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DESARROLLO HISTÓRICO DE LA 
LITERATURA: 
«PERÍODOS» 
Objetivo: conocer ´las principales características de las épocas 
literarias y sus tendencias estilísticas
Clásico greco-latino 
s. VIII AC. / s. V DC 
Características: 
 Visión de mundo politeísta y 
antropomorfa. 
 Visión integral del ser humano. Alma, 
cuerpo y mente. 
 Predestinación del ser humano. 
 Predominio de la razón, mesura y 
equilibrio.
Medieval s. V / s. XV 
Características 
 Visión teocéntrica del mundo. 
 Valoración de la continuidad del alma después de la 
muerte. 
 La literatura es utilizada como instrumento moralizante. 
 Usos de motivos relativos a: la muerte y su concepción 
cristiana; la fugacidad de los valores terrenales; el 
sufrimiento, el amor divino, la vida de los santos.
Lee el texto con mucha atención y realiza las actividades que 
se te indican a continuación
Rellena la siguiente ficha
Lee el texto de nuevo si es necesario y contesta a 
las siguientes preguntas
Renacentistas s. XV / s. XVI 
Características 
• Visión antropocéntrica del mundo. 
• Actitud racionalista ante la vida. 
• La mitología grecolatina se usa como fuente 
motivadora de asuntos. 
• Exaltación hacia el hombre y todo lo humano. 
• Dominio del hombre sobre la naturaleza. 
• Aprecio de la belleza.
Barroco s. XVII 
Características 
• Modo expresivo muy recargado. 
• Desencanto por el hombre y lo humano, desengaño respecto 
a los valores terrenos (influencia de la contrarreforma 
católica). 
• Dentro de este período existen dos corrientes: Culteranismo 
(predominio de la forma) y Conceptismo (predominio de las 
ideas) 
• Sentimiento trágico de la vida. 
Ejemplos: 
El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha 
(Miguel de Cervantes) 
Sonetos (Culteranista) (Luis de Góngora) 
Sonetos (Conceptista) (Francisco de Quevedo) 
La Vida es Sueño (Pedro Calderón de la Barca)
Neoclásico s. 
XVIII 
Ejemplo:: 
El Sí de las Niñas (Leandro Fernández 
de Moratín) 
Félix María de Samaniego 
Características 
• Es un regreso a lo clásico grecolatino. 
• Predominio de la razón ante lo emotivo. 
• En el arte es más importante la forma que 
el contenido. 
• Función didáctica.
Romántico s. XIX 
http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1198 
Características: 
• Nació como reacción a los preceptos rígidos del 
Neoclasicismo. 
• Predominio de las pasiones ante la razón. 
• En la literatura es más importante el contenido que 
la perfección forma 
• Espíritu de rebeldía y contradicción. 
• Resurgimiento de lo medieval .(visión mágica y/o 
terrorífica).
Realista s. XIX 
Características: 
• Testimonios de ambientes sociales y retratos de individuos. 
• La literatura es expresión crítica de una sociedad. 
• Al escritor realista le interesa presentar el mundo de la 
manera más objetiva posible.
Naturalista s. XIX 
Características 
 Preferencia por los temas que se desarrollan en ambientes 
bajos. 
 Se crea la novela social. (Tesis determinista). 
 Se intensifica la crítica social.
Superrealistas. XX 
 Incorporación de modos literarios como el monólogo interior, 
el estilo indirecto libre, etc. 
 En Latinoamérica surge el “boom” literario (reflexión sobre la 
identidad latinoamericana). 
 Concepción del ser humano como un hombre desvalido 
frente al mundo. 
 Visión escéptica del futuro de la humanidad.
Lee el siguiente texto 
LAS MOSCAS 
A un panal de rica miel 
Dos mil Moscas acudieron, 
Que por golosas murieron, 
Presas de patas en él. 
Otra dentro de un pastel 
Enterró su golosina. 
Así si bien se examina 
Los humanos corazones 
Perecen en las prisiones 
Del vicio que los domina. 
Félix María de Samaniego.
Actividad: 
¿A que época pertenece? 
¿A que tipo de expresión literaria pertenece? 
¿Qué características del contexto de producción se 
pueden identificar en el texto?
Lea los siguientes textos y responda las preguntas 
que se encuentran a continuación: 
«Cuando Júpiter se hizo dueño del Olimpo, tuvo que 
sostener una lucha encarnizada contra los Titanes, 
descendientes de Titán, en quienes recaía el derecho del 
cielo, según el convenio que Saturno, padre de Júpiter, 
había hecho con su hermano Titán. Uno de esos Titanes 
era Prometeo, el más audaz y el más inteligente de todos. 
La Tierra estaba sólo poblada por seres superiores. No 
había aparecido aún el hombre, cuando Prometeo lo 
concibió en su privilegiada inteligencia: modeló de barro un 
cuerpo perfecto y, arrebatando un poco de fuego del carro 
del Sol, se lo comunicó a esa obra maestra y la dejó 
animada de vida». 
«Prometeo» en antología de leyendas y tradiciones. 
Alfonso Calderón.
¿Qué características de la Antigüedad Clasica se 
manifiesta en este texto? 
a) Antropomorfismo. 
b) Afán didáctico. 
c) Arte normativo. 
d) Politeísmo. 
e) Búsqueda de la belleza. 
¿A qué expresión literaria de la Antigüedad Clásica 
corresponde el texto leido? 
a) Epopeya. 
b) Mito. 
c) Tragedia. 
d) Leyenda. 
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Realice una línea de tiempo con 
las épocas literarias y su 
característica fundamental

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Epocas literarias [autoguardado]

  • 1. DESARROLLO HISTÓRICO DE LA LITERATURA: «PERÍODOS» Objetivo: conocer ´las principales características de las épocas literarias y sus tendencias estilísticas
  • 2. Clásico greco-latino s. VIII AC. / s. V DC Características:  Visión de mundo politeísta y antropomorfa.  Visión integral del ser humano. Alma, cuerpo y mente.  Predestinación del ser humano.  Predominio de la razón, mesura y equilibrio.
  • 3. Medieval s. V / s. XV Características  Visión teocéntrica del mundo.  Valoración de la continuidad del alma después de la muerte.  La literatura es utilizada como instrumento moralizante.  Usos de motivos relativos a: la muerte y su concepción cristiana; la fugacidad de los valores terrenales; el sufrimiento, el amor divino, la vida de los santos.
  • 4. Lee el texto con mucha atención y realiza las actividades que se te indican a continuación
  • 6. Lee el texto de nuevo si es necesario y contesta a las siguientes preguntas
  • 7. Renacentistas s. XV / s. XVI Características • Visión antropocéntrica del mundo. • Actitud racionalista ante la vida. • La mitología grecolatina se usa como fuente motivadora de asuntos. • Exaltación hacia el hombre y todo lo humano. • Dominio del hombre sobre la naturaleza. • Aprecio de la belleza.
  • 8. Barroco s. XVII Características • Modo expresivo muy recargado. • Desencanto por el hombre y lo humano, desengaño respecto a los valores terrenos (influencia de la contrarreforma católica). • Dentro de este período existen dos corrientes: Culteranismo (predominio de la forma) y Conceptismo (predominio de las ideas) • Sentimiento trágico de la vida. Ejemplos: El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha (Miguel de Cervantes) Sonetos (Culteranista) (Luis de Góngora) Sonetos (Conceptista) (Francisco de Quevedo) La Vida es Sueño (Pedro Calderón de la Barca)
  • 9.
  • 10. Neoclásico s. XVIII Ejemplo:: El Sí de las Niñas (Leandro Fernández de Moratín) Félix María de Samaniego Características • Es un regreso a lo clásico grecolatino. • Predominio de la razón ante lo emotivo. • En el arte es más importante la forma que el contenido. • Función didáctica.
  • 11. Romántico s. XIX http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1198 Características: • Nació como reacción a los preceptos rígidos del Neoclasicismo. • Predominio de las pasiones ante la razón. • En la literatura es más importante el contenido que la perfección forma • Espíritu de rebeldía y contradicción. • Resurgimiento de lo medieval .(visión mágica y/o terrorífica).
  • 12. Realista s. XIX Características: • Testimonios de ambientes sociales y retratos de individuos. • La literatura es expresión crítica de una sociedad. • Al escritor realista le interesa presentar el mundo de la manera más objetiva posible.
  • 13. Naturalista s. XIX Características  Preferencia por los temas que se desarrollan en ambientes bajos.  Se crea la novela social. (Tesis determinista).  Se intensifica la crítica social.
  • 14. Superrealistas. XX  Incorporación de modos literarios como el monólogo interior, el estilo indirecto libre, etc.  En Latinoamérica surge el “boom” literario (reflexión sobre la identidad latinoamericana).  Concepción del ser humano como un hombre desvalido frente al mundo.  Visión escéptica del futuro de la humanidad.
  • 15. Lee el siguiente texto LAS MOSCAS A un panal de rica miel Dos mil Moscas acudieron, Que por golosas murieron, Presas de patas en él. Otra dentro de un pastel Enterró su golosina. Así si bien se examina Los humanos corazones Perecen en las prisiones Del vicio que los domina. Félix María de Samaniego.
  • 16. Actividad: ¿A que época pertenece? ¿A que tipo de expresión literaria pertenece? ¿Qué características del contexto de producción se pueden identificar en el texto?
  • 17. Lea los siguientes textos y responda las preguntas que se encuentran a continuación: «Cuando Júpiter se hizo dueño del Olimpo, tuvo que sostener una lucha encarnizada contra los Titanes, descendientes de Titán, en quienes recaía el derecho del cielo, según el convenio que Saturno, padre de Júpiter, había hecho con su hermano Titán. Uno de esos Titanes era Prometeo, el más audaz y el más inteligente de todos. La Tierra estaba sólo poblada por seres superiores. No había aparecido aún el hombre, cuando Prometeo lo concibió en su privilegiada inteligencia: modeló de barro un cuerpo perfecto y, arrebatando un poco de fuego del carro del Sol, se lo comunicó a esa obra maestra y la dejó animada de vida». «Prometeo» en antología de leyendas y tradiciones. Alfonso Calderón.
  • 18. ¿Qué características de la Antigüedad Clasica se manifiesta en este texto? a) Antropomorfismo. b) Afán didáctico. c) Arte normativo. d) Politeísmo. e) Búsqueda de la belleza. ¿A qué expresión literaria de la Antigüedad Clásica corresponde el texto leido? a) Epopeya. b) Mito. c) Tragedia. d) Leyenda. e) Fábula.
  • 19. Realice una línea de tiempo con las épocas literarias y su característica fundamental