Recopilar moita información para un traballo ou exame non é suficiente para obter un bo resultado. Hai que xestionar esa información e procesala para convertela en coñecemento.
3. Imos ver unha serie de consellos para
aprender coa información que temos á nosa
disposición, para mellorar os nosos
resultados en traballos e exames.
4. Ten claro o que che piden
•
•
•
•
•
A que preguntas tes que responder?
Busca as palabras clave nos apuntamentos ou especificacións que teñas.
Entérate de todo o relativo á tarefa – data límite, mínimo ou máximo de
palabras e/ou páxinas, temas que entran nun exame...
Que información sabes xa do/s tema/s en cuestión?
Que necesitas para atopar máis?
5. Atopa información
•
•
•
Cales serán as mellores fontes que poderás empregar para atopar a
información necesaria?
Que palabras clave e termos empregarás na busca?
A quen lle podes pedir axuda?
6. Selección / Análise
•
•
•
•
•
Que información precisas para responder aos problemas plantexados?
Elabora apuntamentos e organízaos segundo a aquilo ao que dean
resposta.
Valora como de relevante é a información.
Ollo cos prexuízos, estereotipos, inexactitudes, ten sentido crítico sobre o
que atopas.
Nos traballos, anota tódalas fontes das que obtiveches información para
citalas na bibliografía/sección de referencias.
7. Organización / Síntese
•
•
•
•
•
En que parte do que che preguntan encaixa a información que tes?
Tes suficiente información?
Que necesitas para eliminar o irrelevante?
Que clasificación vas a empregar para agrupar a información de diferentes
fontes?
Prepara a túa bibliografía.
8. Presentación
•
•
•
•
Cal é a mellor forma de presentar o traballo?
Responde de xeito coherente ao que che pidan: argumentación, resposta
curta, procedemento matemático, demostración, etc...
Ten o que escribiches cohesión e unha estrutura lóxica?
Liches con coidado o teu exame/traballo para corrixir erros e tentar que a
presentación sexa boa?
