SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 9
Fleksibel læring – veien fremover
- Pågående prosesser og innspill fra deg




Tom Erik Holteng
Leder Senter for etter- og videreutdanning
Universitetet i Nordland
Overordnet perspektiv
• Nordområdestrategien
• Samfunnskontrakt
  – Visjon: vi skal skape en internasjonalt
    konkurransedyktig region som sikrer kompetanse
    for vekst, nyskaping og livskvalitet i Nord
    • UH skal ha en geografisk distribuert
      utdanningsvirksomhet med fleksible utdanningsformer
    • UH skal utvikle faglige og pedagogiske uv-metoder og
      implementere felles teknologiske løsninger som sikrer
      en helhetlig infrastruktur
UiN sin strategi for 2012-2016
• Læringsmiljø og studiekvalitet
• Universitetet har som mål å være blant de fremste i
  Norge når det gjelder læringsmiljø, studiekvalitet,
  satsing på fleksibel utdanning og pedagogisk bruk av
  IKT. Satsing på bruk av IKT i utdanning (fleksibelt eller
  på campus) og arbeidet med å definere læringsutbytte
  i studieplaner og emnebeskrivelser skal danne
  grunnlag for en intensivert innsats for å videreutvikle
  studiekvalitet og universitetspedagogisk kompetanse.
  Universitetet tar sikte på at satsing på pedagogisk bruk
  av IKT skal danne grunnlag for en søknad om status
  som Senter for fremragende utdanning.
UiN sin strategi for 2012-2016
• Læringsmiljø og studiekvalitet
• Universitetet har som mål å være blant de fremste i
  Norge når det gjelder
  læringsmiljø, studiekvalitet, satsing på fleksibel
  utdanning og pedagogisk bruk av IKT. Satsing på bruk
  av IKT i utdanning (fleksibelt eller på campus) og
  arbeidet med å definere læringsutbytte i studieplaner
  og emnebeskrivelser skal danne grunnlag for en
  intensivert innsats for å videreutvikle studiekvalitet og
  universitetspedagogisk kompetanse. Universitetet tar
  sikte på at satsing på pedagogisk bruk av IKT skal danne
  grunnlag for en søknad om status som Senter for
  fremragende utdanning.
Prosjekt som går nå I
     eCampus-             • Nasjonalt perspektiv
    programmet
        Uninett           • Økonomi: 12 mill i 2012 og
Prioriteringer i Nord-
                            minimum 10 mill de neste årene
Norge 2012
• Fjernopptak
• Kartlegge praksis
• Konferanse
• Tjenester:
       • MediaSite
       • Camtasia Relay
       • Adobe Connect
Prosjekt som går nå II
Arbeids-gruppe for                 • Deltagere:
       IKT
Råd for høyere utdanning i
                                     UiT, HiH, HiN, HiNe, Hifm, Samisk
       Nord-Norge                    høgskole og UiN*
Mandat:
•  rådgivende organ for RHU
                                   • Økonomi = ?
•  bidra til et koordinert
   samspill mellom                 • Initierings- og planleggingsfase til
   institusjonene i Nord-Norge
   og eCampus-programmet i
   UNINETT
                                     mars/april
•  sikre at det etableres
   omforente tekniske
   løsninger ved de ulike
   campuser som grunnlag for
   enkle og gode IKT-verktøy til
   bruk i undervisningen

Case:
1. Fjernopptak
2. Online undervisning via
   nettstøtte
Prosjekt som går nå III
   SAK Nordland                  • Høgskolen i
   Nettbaserte og                  Nesna, Høgskolen i
  fleksible studier
                                   Narvik, Universitetet i
Mål:
Nettverksbygging                   Nordland*
Fokus (?):
• Digital kompetanse (Online
  undervisning via nettstøtte)

• Nytt kunnskapssenter på
  Mo (Fjernopptak)
Utfordring! Identifisere fellestrekk
      eCampus-                • Felles arkitektur
     programmet
          Uninett               • Opptak og lagring
                              • Digital kompetanse
 Arbeids-gruppe for
                                 – Nettpedagogikk
        IKT
 Råd for høyere utdanning i
        Nord-Norge
                              • Samarbeid/nettverksbygging
                                 – Adm. støttetjenester
    SAK Nordland                 – Fagmiljø
    Nettbaserte og
   fleksible studier
Nasjonal eCampuskonferanse
•   Universitetet i Nordland i samarbeid med Uninett
•   Sted: Universitetet i Nordland
•   Dato: 7.-8. mars 2012
•   Mer info kommer…

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Oer satsinger i norge stockholm 080210 jens breivik
Oer satsinger i norge  stockholm 080210 jens breivikOer satsinger i norge  stockholm 080210 jens breivik
Oer satsinger i norge stockholm 080210 jens breivik
JensBreivik
 
Felles IKTstandard Solstrand 2011
Felles IKTstandard Solstrand 2011Felles IKTstandard Solstrand 2011
Felles IKTstandard Solstrand 2011
anngot
 

Was ist angesagt? (20)

Oer satsinger i norge stockholm 080210 jens breivik
Oer satsinger i norge  stockholm 080210 jens breivikOer satsinger i norge  stockholm 080210 jens breivik
Oer satsinger i norge stockholm 080210 jens breivik
 
Felles IKTstandard Solstrand 2011
Felles IKTstandard Solstrand 2011Felles IKTstandard Solstrand 2011
Felles IKTstandard Solstrand 2011
 
Ledersamling vurdering og IKT 21.9.2011
Ledersamling vurdering og IKT 21.9.2011Ledersamling vurdering og IKT 21.9.2011
Ledersamling vurdering og IKT 21.9.2011
 
DøMa Lederseminar
DøMa   LederseminarDøMa   Lederseminar
DøMa Lederseminar
 
UNINETT ABC – strategi og satsningsområder
UNINETT ABC – strategi og satsningsområderUNINETT ABC – strategi og satsningsområder
UNINETT ABC – strategi og satsningsområder
 
IKT trendar MRF undersøking
IKT trendar MRF undersøkingIKT trendar MRF undersøking
IKT trendar MRF undersøking
 
eCampus: et løft som støtter
eCampus: et løft som støttereCampus: et løft som støtter
eCampus: et løft som støtter
 
eCampus
eCampuseCampus
eCampus
 
IKT og læring i høyere utdanning
IKT og læring i høyere utdanningIKT og læring i høyere utdanning
IKT og læring i høyere utdanning
 
Det Digitale Klasserom
Det Digitale KlasseromDet Digitale Klasserom
Det Digitale Klasserom
 
Erfaringer fra etableringen av Campus NooA
Erfaringer fra etableringen av Campus NooA Erfaringer fra etableringen av Campus NooA
Erfaringer fra etableringen av Campus NooA
 
Stockholm mai 2010
Stockholm mai 2010Stockholm mai 2010
Stockholm mai 2010
 
Fl 2011 the horizon report k 12-Oystein Johannessen
Fl 2011 the horizon report k 12-Oystein JohannessenFl 2011 the horizon report k 12-Oystein Johannessen
Fl 2011 the horizon report k 12-Oystein Johannessen
 
Rkul trysil 10062010
Rkul trysil 10062010Rkul trysil 10062010
Rkul trysil 10062010
 
Senter for IKT i utdanningen
Senter for IKT i utdanningenSenter for IKT i utdanningen
Senter for IKT i utdanningen
 
Fjernundervisning i Norge
Fjernundervisning i NorgeFjernundervisning i Norge
Fjernundervisning i Norge
 
The Role Of Mobile Learning In European Education
The Role Of Mobile Learning In European EducationThe Role Of Mobile Learning In European Education
The Role Of Mobile Learning In European Education
 
BFKs strategi for pedagogisk bruk av IKT
BFKs strategi for pedagogisk bruk av IKTBFKs strategi for pedagogisk bruk av IKT
BFKs strategi for pedagogisk bruk av IKT
 
IKT i høgere utdanning - infrastruktur for kvalitet
IKT i høgere utdanning - infrastruktur for kvalitetIKT i høgere utdanning - infrastruktur for kvalitet
IKT i høgere utdanning - infrastruktur for kvalitet
 
Nokios 2010
Nokios 2010Nokios 2010
Nokios 2010
 

Ähnlich wie Fleksibel læring – veien fremover

Nettbaserte studier - Hvordan vi gjør det på UiN
Nettbaserte studier - Hvordan vi gjør det på UiNNettbaserte studier - Hvordan vi gjør det på UiN
Nettbaserte studier - Hvordan vi gjør det på UiN
Tom Erik Holteng
 
2014 12-08 IKTplan.no i Storkjosen del 1
2014 12-08 IKTplan.no i Storkjosen del 12014 12-08 IKTplan.no i Storkjosen del 1
2014 12-08 IKTplan.no i Storkjosen del 1
Heidi D
 

Ähnlich wie Fleksibel læring – veien fremover (20)

Møte med KRD 26.11.2012
Møte med KRD 26.11.2012Møte med KRD 26.11.2012
Møte med KRD 26.11.2012
 
Foredrag NDLA - samling 21.9.2009
Foredrag NDLA - samling 21.9.2009Foredrag NDLA - samling 21.9.2009
Foredrag NDLA - samling 21.9.2009
 
Itec + Den_virtuelle matteskolen Skien
Itec + Den_virtuelle matteskolen SkienItec + Den_virtuelle matteskolen Skien
Itec + Den_virtuelle matteskolen Skien
 
Sandvikakonferansen 12102011
Sandvikakonferansen 12102011Sandvikakonferansen 12102011
Sandvikakonferansen 12102011
 
Fleksibilitet, samarbeid og transparens i nettbasert utdanning
Fleksibilitet, samarbeid og transparens i nettbasert utdanningFleksibilitet, samarbeid og transparens i nettbasert utdanning
Fleksibilitet, samarbeid og transparens i nettbasert utdanning
 
Nettsky i offentlig forvaltning
Nettsky i offentlig forvaltningNettsky i offentlig forvaltning
Nettsky i offentlig forvaltning
 
eCampus og arbeid ved Høgskolen i Østfold
eCampus og arbeid ved Høgskolen i ØstfoldeCampus og arbeid ved Høgskolen i Østfold
eCampus og arbeid ved Høgskolen i Østfold
 
Nettbaserte studier - Hvordan vi gjør det på UiN
Nettbaserte studier - Hvordan vi gjør det på UiNNettbaserte studier - Hvordan vi gjør det på UiN
Nettbaserte studier - Hvordan vi gjør det på UiN
 
070627 Ndla Rektorer
070627 Ndla Rektorer070627 Ndla Rektorer
070627 Ndla Rektorer
 
Ett år med SESAM6: Utvikling av - og erfaringer med nettbasert utdanning i N...
Ett år med SESAM6: Utvikling av - og erfaringer med nettbasert utdanning i N...Ett år med SESAM6: Utvikling av - og erfaringer med nettbasert utdanning i N...
Ett år med SESAM6: Utvikling av - og erfaringer med nettbasert utdanning i N...
 
2012 04-26 taf 1
2012 04-26 taf 12012 04-26 taf 1
2012 04-26 taf 1
 
2014 12-08 IKTplan.no i Storkjosen del 1
2014 12-08 IKTplan.no i Storkjosen del 12014 12-08 IKTplan.no i Storkjosen del 1
2014 12-08 IKTplan.no i Storkjosen del 1
 
IKT. Situasjon kompetanseutvikling feb 2009
IKT. Situasjon kompetanseutvikling feb 2009IKT. Situasjon kompetanseutvikling feb 2009
IKT. Situasjon kompetanseutvikling feb 2009
 
NDLA Utvidet ledergruppe HFK
NDLA Utvidet ledergruppe HFKNDLA Utvidet ledergruppe HFK
NDLA Utvidet ledergruppe HFK
 
20120119 telemedisin
20120119   telemedisin20120119   telemedisin
20120119 telemedisin
 
Nasjonal infrastruktur og felles tjenester
Nasjonal infrastruktur og felles tjenesterNasjonal infrastruktur og felles tjenester
Nasjonal infrastruktur og felles tjenester
 
Sluttkonferanse Ln 01042009
Sluttkonferanse Ln 01042009Sluttkonferanse Ln 01042009
Sluttkonferanse Ln 01042009
 
Att skapa studentaktiva och stödjande nätstudier
Att skapa studentaktiva och stödjande nätstudierAtt skapa studentaktiva och stödjande nätstudier
Att skapa studentaktiva och stödjande nätstudier
 
Prosjekt ik
Prosjekt ikProsjekt ik
Prosjekt ik
 
NDLA Stord
NDLA StordNDLA Stord
NDLA Stord
 

Mehr von Tom Erik Holteng

Samarbeid mellom UH-sektoren og nettskoler
Samarbeid mellom UH-sektoren og nettskolerSamarbeid mellom UH-sektoren og nettskoler
Samarbeid mellom UH-sektoren og nettskoler
Tom Erik Holteng
 
Sosialt samspill mellom studenter i en LMS
Sosialt samspill mellom studenter i en LMSSosialt samspill mellom studenter i en LMS
Sosialt samspill mellom studenter i en LMS
Tom Erik Holteng
 
eCampusnorge - presentasjon fra HIBO
eCampusnorge - presentasjon fra HIBOeCampusnorge - presentasjon fra HIBO
eCampusnorge - presentasjon fra HIBO
Tom Erik Holteng
 

Mehr von Tom Erik Holteng (20)

Presentasjon på Uninett-samling 140415
Presentasjon på Uninett-samling 140415Presentasjon på Uninett-samling 140415
Presentasjon på Uninett-samling 140415
 
Workshop omvendt undervisning
Workshop omvendt undervisningWorkshop omvendt undervisning
Workshop omvendt undervisning
 
Nettstudenten
NettstudentenNettstudenten
Nettstudenten
 
E-læring ved Universitetet i Nordland
E-læring ved Universitetet i NordlandE-læring ved Universitetet i Nordland
E-læring ved Universitetet i Nordland
 
IKT og sosiokulturell læringsteori
IKT og sosiokulturell læringsteoriIKT og sosiokulturell læringsteori
IKT og sosiokulturell læringsteori
 
IKT og behavioristisk læringsteori
IKT og behavioristisk læringsteoriIKT og behavioristisk læringsteori
IKT og behavioristisk læringsteori
 
Fleksibel utdanning ved UiN
Fleksibel utdanning ved UiNFleksibel utdanning ved UiN
Fleksibel utdanning ved UiN
 
Presentasjon av kvalitetssystemet ved Fauske vgs
Presentasjon av kvalitetssystemet ved Fauske vgsPresentasjon av kvalitetssystemet ved Fauske vgs
Presentasjon av kvalitetssystemet ved Fauske vgs
 
Presentasjon kvalitetsstyring ved Fauske vgs
Presentasjon kvalitetsstyring ved Fauske vgsPresentasjon kvalitetsstyring ved Fauske vgs
Presentasjon kvalitetsstyring ved Fauske vgs
 
Samarbeid mellom UH-sektoren og nettskoler
Samarbeid mellom UH-sektoren og nettskolerSamarbeid mellom UH-sektoren og nettskoler
Samarbeid mellom UH-sektoren og nettskoler
 
Foreleseres bruk av LMS
Foreleseres bruk av LMSForeleseres bruk av LMS
Foreleseres bruk av LMS
 
Sosialt samspill mellom studenter i en LMS
Sosialt samspill mellom studenter i en LMSSosialt samspill mellom studenter i en LMS
Sosialt samspill mellom studenter i en LMS
 
Learning Management System og jobbytelse: En kvalitativ tilnærming
Learning Management System og jobbytelse: En kvalitativ tilnærmingLearning Management System og jobbytelse: En kvalitativ tilnærming
Learning Management System og jobbytelse: En kvalitativ tilnærming
 
Nytteverdi av LMS
Nytteverdi av LMSNytteverdi av LMS
Nytteverdi av LMS
 
Sosiale medier - Har du knekt Stormberg-koden?
Sosiale medier - Har du knekt Stormberg-koden?Sosiale medier - Har du knekt Stormberg-koden?
Sosiale medier - Har du knekt Stormberg-koden?
 
Sosiale medier
Sosiale medierSosiale medier
Sosiale medier
 
NTRmeeting - styrker og svakheter
NTRmeeting - styrker og svakheterNTRmeeting - styrker og svakheter
NTRmeeting - styrker og svakheter
 
Bedre Skole
Bedre SkoleBedre Skole
Bedre Skole
 
Nettstudent
NettstudentNettstudent
Nettstudent
 
eCampusnorge - presentasjon fra HIBO
eCampusnorge - presentasjon fra HIBOeCampusnorge - presentasjon fra HIBO
eCampusnorge - presentasjon fra HIBO
 

Fleksibel læring – veien fremover

  • 1. Fleksibel læring – veien fremover - Pågående prosesser og innspill fra deg Tom Erik Holteng Leder Senter for etter- og videreutdanning Universitetet i Nordland
  • 2. Overordnet perspektiv • Nordområdestrategien • Samfunnskontrakt – Visjon: vi skal skape en internasjonalt konkurransedyktig region som sikrer kompetanse for vekst, nyskaping og livskvalitet i Nord • UH skal ha en geografisk distribuert utdanningsvirksomhet med fleksible utdanningsformer • UH skal utvikle faglige og pedagogiske uv-metoder og implementere felles teknologiske løsninger som sikrer en helhetlig infrastruktur
  • 3. UiN sin strategi for 2012-2016 • Læringsmiljø og studiekvalitet • Universitetet har som mål å være blant de fremste i Norge når det gjelder læringsmiljø, studiekvalitet, satsing på fleksibel utdanning og pedagogisk bruk av IKT. Satsing på bruk av IKT i utdanning (fleksibelt eller på campus) og arbeidet med å definere læringsutbytte i studieplaner og emnebeskrivelser skal danne grunnlag for en intensivert innsats for å videreutvikle studiekvalitet og universitetspedagogisk kompetanse. Universitetet tar sikte på at satsing på pedagogisk bruk av IKT skal danne grunnlag for en søknad om status som Senter for fremragende utdanning.
  • 4. UiN sin strategi for 2012-2016 • Læringsmiljø og studiekvalitet • Universitetet har som mål å være blant de fremste i Norge når det gjelder læringsmiljø, studiekvalitet, satsing på fleksibel utdanning og pedagogisk bruk av IKT. Satsing på bruk av IKT i utdanning (fleksibelt eller på campus) og arbeidet med å definere læringsutbytte i studieplaner og emnebeskrivelser skal danne grunnlag for en intensivert innsats for å videreutvikle studiekvalitet og universitetspedagogisk kompetanse. Universitetet tar sikte på at satsing på pedagogisk bruk av IKT skal danne grunnlag for en søknad om status som Senter for fremragende utdanning.
  • 5. Prosjekt som går nå I eCampus- • Nasjonalt perspektiv programmet Uninett • Økonomi: 12 mill i 2012 og Prioriteringer i Nord- minimum 10 mill de neste årene Norge 2012 • Fjernopptak • Kartlegge praksis • Konferanse • Tjenester: • MediaSite • Camtasia Relay • Adobe Connect
  • 6. Prosjekt som går nå II Arbeids-gruppe for • Deltagere: IKT Råd for høyere utdanning i UiT, HiH, HiN, HiNe, Hifm, Samisk Nord-Norge høgskole og UiN* Mandat: • rådgivende organ for RHU • Økonomi = ? • bidra til et koordinert samspill mellom • Initierings- og planleggingsfase til institusjonene i Nord-Norge og eCampus-programmet i UNINETT mars/april • sikre at det etableres omforente tekniske løsninger ved de ulike campuser som grunnlag for enkle og gode IKT-verktøy til bruk i undervisningen Case: 1. Fjernopptak 2. Online undervisning via nettstøtte
  • 7. Prosjekt som går nå III SAK Nordland • Høgskolen i Nettbaserte og Nesna, Høgskolen i fleksible studier Narvik, Universitetet i Mål: Nettverksbygging Nordland* Fokus (?): • Digital kompetanse (Online undervisning via nettstøtte) • Nytt kunnskapssenter på Mo (Fjernopptak)
  • 8. Utfordring! Identifisere fellestrekk eCampus- • Felles arkitektur programmet Uninett • Opptak og lagring • Digital kompetanse Arbeids-gruppe for – Nettpedagogikk IKT Råd for høyere utdanning i Nord-Norge • Samarbeid/nettverksbygging – Adm. støttetjenester SAK Nordland – Fagmiljø Nettbaserte og fleksible studier
  • 9. Nasjonal eCampuskonferanse • Universitetet i Nordland i samarbeid med Uninett • Sted: Universitetet i Nordland • Dato: 7.-8. mars 2012 • Mer info kommer…