2. Introducción
Evaluación de una guía didáctica para una visita al
museo histórico nacional.
Nos toco desarrollar la guía conociendo nuestra historia
como tema central “La colonia” para un cuarto año
básico.
3. Conclusiones
Ventajas Desventajas
Instrucciones a las actividades bien
redactadas y planteadas de manera
adecuada.
Preguntas bien formuladas.
Adecuadas al nivel que va enfocada la
guía.
Gran parte de la información se
encontraba en el museo.
Itinerario especificar la distribución de
los tiempos de trabajo dentro de la visita.
Realizar actividades más investigativas y
observables dentro del museo, más que
preguntas cerradas, para hacer más
participativa y dinámica a la visita.
Faltan imagines y mayor interacción de
la visita con la guía
No poder realizar la visita antes al museo
para crear la guía más acorde a lo que se
encontraba a disposición de las
actividades que se pueden formular.
Falta la evaluación.
