SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 18
[object Object]
2009 рік Проведення міжнародної науково-практичної конференції
Програма конференції ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Започаткування співпраці з ініціаторами проекту “Екодемія”
Використання посібників “Уроки для стійкого розвитку” у процесі вивчення методики навчання екології ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Засвоєння навичок командної роботи
Репродуктивний рівень засвоєння моделі навчання ,[object Object],[object Object],[object Object]
 
 
Конструктивний рівень засвоєння моделі навчання ,[object Object],[object Object],[object Object]
 
Творчий рівень засвоєння моделі навчання ,[object Object],[object Object],[object Object]
 
День довкілля Захист плакатів і стінгазет
Нове життя старих речей
Модний стиль
 
Проблеми і пропозиції ,[object Object],[object Object],[object Object]

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

доклад метод проектов 2 (2)
доклад метод проектов 2 (2)доклад метод проектов 2 (2)
доклад метод проектов 2 (2)
Vera Konchich
 

Was ist angesagt? (15)

Творчий звіт. Бінерт І.С.
Творчий звіт. Бінерт І.С.Творчий звіт. Бінерт І.С.
Творчий звіт. Бінерт І.С.
 
дош № 53
дош № 53дош № 53
дош № 53
 
2
22
2
 
Змішане навчання: проектування та організація навчальної діяльності  за допом...
Змішане навчання: проектування та організація навчальної діяльності  за допом...Змішане навчання: проектування та організація навчальної діяльності  за допом...
Змішане навчання: проектування та організація навчальної діяльності  за допом...
 
Змішане навчання: проектування та організація навчальної діяльності  за допом...
Змішане навчання: проектування та організація навчальної діяльності  за допом...Змішане навчання: проектування та організація навчальної діяльності  за допом...
Змішане навчання: проектування та організація навчальної діяльності  за допом...
 
Організація самоосвіти вчителів економіки в умовах інформатизації навчання
Організація самоосвіти вчителів економіки в умовах інформатизації навчанняОрганізація самоосвіти вчителів економіки в умовах інформатизації навчання
Організація самоосвіти вчителів економіки в умовах інформатизації навчання
 
81
8181
81
 
презентация 2
презентация 2презентация 2
презентация 2
 
доклад метод проектов 2 (2)
доклад метод проектов 2 (2)доклад метод проектов 2 (2)
доклад метод проектов 2 (2)
 
Презентація Головенцов Євгеній
Презентація Головенцов ЄвгенійПрезентація Головенцов Євгеній
Презентація Головенцов Євгеній
 
developing 21st century skills through project work
developing 21st century skills through project workdeveloping 21st century skills through project work
developing 21st century skills through project work
 
моя педагогічна ідея
моя педагогічна ідеямоя педагогічна ідея
моя педагогічна ідея
 
змішане навчання
змішане навчаннязмішане навчання
змішане навчання
 
змішане навчання
змішане навчаннязмішане навчання
змішане навчання
 
презентація досвіду роботи
презентація досвіду роботипрезентація досвіду роботи
презентація досвіду роботи
 

Andere mochten auch

Presentación
PresentaciónPresentación
Presentación
UMSNH
 

Andere mochten auch (19)

РЕАЛІЗАЦІЯ ПРИНЦИПІВ СТАЛОГО РОЗВИТКУ В ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОМУ ПРОСТОРІ
РЕАЛІЗАЦІЯ  ПРИНЦИПІВ  СТАЛОГО РОЗВИТКУ  В ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОМУ  ПРОСТОРІРЕАЛІЗАЦІЯ  ПРИНЦИПІВ  СТАЛОГО РОЗВИТКУ  В ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОМУ  ПРОСТОРІ
РЕАЛІЗАЦІЯ ПРИНЦИПІВ СТАЛОГО РОЗВИТКУ В ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОМУ ПРОСТОРІ
 
Управлінська діяльність координатора освітнього проекту “Освіта для стійкого...
Управлінська діяльність координатора освітнього  проекту “Освіта для стійкого...Управлінська діяльність координатора освітнього  проекту “Освіта для стійкого...
Управлінська діяльність координатора освітнього проекту “Освіта для стійкого...
 
Надихаемо на дії №8, 2011
Надихаемо на дії №8, 2011Надихаемо на дії №8, 2011
Надихаемо на дії №8, 2011
 
Надихаемо на дії №9, 2012
Надихаемо на дії №9, 2012Надихаемо на дії №9, 2012
Надихаемо на дії №9, 2012
 
Presentación
PresentaciónPresentación
Presentación
 
Природоохоронне виховання учнівської молоді
Природоохоронне виховання учнівської молоді Природоохоронне виховання учнівської молоді
Природоохоронне виховання учнівської молоді
 
Формування в учнів мислення, орієнтованого на стале майбутнє, в умовах інтегр...
Формування в учнів мислення, орієнтованого на стале майбутнє, в умовах інтегр...Формування в учнів мислення, орієнтованого на стале майбутнє, в умовах інтегр...
Формування в учнів мислення, орієнтованого на стале майбутнє, в умовах інтегр...
 
ДОНБАСС НА ПУТИ К ОБРАЗОВАНИЮ ДЛЯ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ
ДОНБАСС НА ПУТИ  К ОБРАЗОВАНИЮ  ДЛЯ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯДОНБАСС НА ПУТИ  К ОБРАЗОВАНИЮ  ДЛЯ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ
ДОНБАСС НА ПУТИ К ОБРАЗОВАНИЮ ДЛЯ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ
 
Формування змісту освіти для стійкого розвитку в курікулумі України
Формування змісту освіти для стійкого розвитку  в курікулумі УкраїниФормування змісту освіти для стійкого розвитку  в курікулумі України
Формування змісту освіти для стійкого розвитку в курікулумі України
 
РОЛЬ ОСВІТИ МИКОЛАЄВА НА ШЛЯХУ ДО СТАЛОГО РОЗВИТКУ МІСТА
РОЛЬ ОСВІТИ МИКОЛАЄВА НА ШЛЯХУ ДО СТАЛОГО РОЗВИТКУ  МІСТА РОЛЬ ОСВІТИ МИКОЛАЄВА НА ШЛЯХУ ДО СТАЛОГО РОЗВИТКУ  МІСТА
РОЛЬ ОСВІТИ МИКОЛАЄВА НА ШЛЯХУ ДО СТАЛОГО РОЗВИТКУ МІСТА
 
Запровадження засад сталого розвитку у підготовку студентів викладачами кафед...
Запровадження засад сталого розвитку у підготовку студентів викладачами кафед...Запровадження засад сталого розвитку у підготовку студентів викладачами кафед...
Запровадження засад сталого розвитку у підготовку студентів викладачами кафед...
 
Уроки для стійкого розвитку - Ірпінська спеціалізована загальноосвітня школа
Уроки для стійкого розвитку - Ірпінська спеціалізована загальноосвітня школаУроки для стійкого розвитку - Ірпінська спеціалізована загальноосвітня школа
Уроки для стійкого розвитку - Ірпінська спеціалізована загальноосвітня школа
 
Теорія та практика впровадження Ідей випереджаючої освіти для сталого розвитк...
Теорія та практика впровадження Ідей випереджаючої освіти для сталого розвитк...Теорія та практика впровадження Ідей випереджаючої освіти для сталого розвитк...
Теорія та практика впровадження Ідей випереджаючої освіти для сталого розвитк...
 
Освітня діяльність для сталого розвитку в рамках проекту ПРООН
Освітня діяльність для сталого розвитку в рамках проекту ПРООНОсвітня діяльність для сталого розвитку в рамках проекту ПРООН
Освітня діяльність для сталого розвитку в рамках проекту ПРООН
 
Обласний еколого-краєзнавчий проект "ТВІЙ РІДНИЙ КРАЙ"
Обласний еколого-краєзнавчий проект "ТВІЙ РІДНИЙ КРАЙ"Обласний еколого-краєзнавчий проект "ТВІЙ РІДНИЙ КРАЙ"
Обласний еколого-краєзнавчий проект "ТВІЙ РІДНИЙ КРАЙ"
 
Основні напрямки діяльності Тернопільської ЗОШ
Основні напрямки діяльності Тернопільської ЗОШОсновні напрямки діяльності Тернопільської ЗОШ
Основні напрямки діяльності Тернопільської ЗОШ
 
Photobook ehsx-2013-01-full-en
Photobook ehsx-2013-01-full-enPhotobook ehsx-2013-01-full-en
Photobook ehsx-2013-01-full-en
 
Впровадження навчального модуля “Освіта для стійкого розвитку ” в систему піс...
Впровадження навчального модуля “Освіта для стійкого розвитку ” в систему піс...Впровадження навчального модуля “Освіта для стійкого розвитку ” в систему піс...
Впровадження навчального модуля “Освіта для стійкого розвитку ” в систему піс...
 
Уроки для стійкого розвитку «Моя щаслива планета» - 3-4 клас - Виступ в Терно...
Уроки для стійкого розвитку «Моя щаслива планета» - 3-4 клас - Виступ в Терно...Уроки для стійкого розвитку «Моя щаслива планета» - 3-4 клас - Виступ в Терно...
Уроки для стійкого розвитку «Моя щаслива планета» - 3-4 клас - Виступ в Терно...
 

Ähnlich wie Проблеми підготовки майбутніх учителів до викладання питань стійкого розвитку на хіміко-біологічному факультеті Тернопільського націон

Використання опорних конспектів на уроках інформатики
Використання опорних конспектів  на уроках інформатикиВикористання опорних конспектів  на уроках інформатики
Використання опорних конспектів на уроках інформатики
yullinka
 
проектна методика мзш 36
проектна методика мзш 36проектна методика мзш 36
проектна методика мзш 36
falcon41495
 
досвід мацкович о.а.
досвід мацкович о.а.досвід мацкович о.а.
досвід мацкович о.а.
Andrey Goroshko
 
Проектна методика
Проектна методикаПроектна методика
Проектна методика
Alexander Marchenko
 
Модуль3. Тема 5. Форми організації навчання
Модуль3. Тема 5. Форми організації навчанняМодуль3. Тема 5. Форми організації навчання
Модуль3. Тема 5. Форми організації навчання
stecenko_nm
 
кафедра природничих дисциплін
кафедра природничих дисциплінкафедра природничих дисциплін
кафедра природничих дисциплін
Mary Dulits
 
Проблемне питання Кам’янської загальноосвітньої школи і ііі ступенів
Проблемне питання Кам’янської загальноосвітньої школи і ііі ступенівПроблемне питання Кам’янської загальноосвітньої школи і ііі ступенів
Проблемне питання Кам’янської загальноосвітньої школи і ііі ступенів
Олександр Печончик
 
Інноваційна діяльність в освіті
Інноваційна діяльність в освітіІнноваційна діяльність в освіті
Інноваційна діяльність в освіті
petrosemenjuk
 
Mo khimija 2012-2013
Mo khimija 2012-2013Mo khimija 2012-2013
Mo khimija 2012-2013
leoolya2012
 
Mo biologija 2012-2013
Mo biologija 2012-2013Mo biologija 2012-2013
Mo biologija 2012-2013
leoolya2012
 
узагальнення досліду творчої групи
 узагальнення досліду творчої групи узагальнення досліду творчої групи
узагальнення досліду творчої групи
VadjaS
 

Ähnlich wie Проблеми підготовки майбутніх учителів до викладання питань стійкого розвитку на хіміко-біологічному факультеті Тернопільського націон (20)

Використання опорних конспектів на уроках інформатики
Використання опорних конспектів  на уроках інформатикиВикористання опорних конспектів  на уроках інформатики
Використання опорних конспектів на уроках інформатики
 
проектна методика мзш 36
проектна методика мзш 36проектна методика мзш 36
проектна методика мзш 36
 
Lr 4.1 revyakina
Lr 4.1 revyakinaLr 4.1 revyakina
Lr 4.1 revyakina
 
досвід мацкович о.а.
досвід мацкович о.а.досвід мацкович о.а.
досвід мацкович о.а.
 
Проектна методика
Проектна методикаПроектна методика
Проектна методика
 
методична робота
методична роботаметодична робота
методична робота
 
Модуль3. Тема 5. Форми організації навчання
Модуль3. Тема 5. Форми організації навчанняМодуль3. Тема 5. Форми організації навчання
Модуль3. Тема 5. Форми організації навчання
 
кафедра природничих дисциплін
кафедра природничих дисциплінкафедра природничих дисциплін
кафедра природничих дисциплін
 
Проблемне питання Кам’янської загальноосвітньої школи і ііі ступенів
Проблемне питання Кам’янської загальноосвітньої школи і ііі ступенівПроблемне питання Кам’янської загальноосвітньої школи і ііі ступенів
Проблемне питання Кам’янської загальноосвітньої школи і ііі ступенів
 
Інноваційна діяльність в освіті
Інноваційна діяльність в освітіІнноваційна діяльність в освіті
Інноваційна діяльність в освіті
 
Акме синергетичний підхід при викладанні математики метод проектів
Акме синергетичний підхід при викладанні математики метод проектівАкме синергетичний підхід при викладанні математики метод проектів
Акме синергетичний підхід при викладанні математики метод проектів
 
О.Л.Власюк. Розроблення моделі впровадження інтегративно-діяльнісного підходу...
О.Л.Власюк. Розроблення моделі впровадження інтегративно-діяльнісного підходу...О.Л.Власюк. Розроблення моделі впровадження інтегративно-діяльнісного підходу...
О.Л.Власюк. Розроблення моделі впровадження інтегративно-діяльнісного підходу...
 
Mo khimija 2012-2013
Mo khimija 2012-2013Mo khimija 2012-2013
Mo khimija 2012-2013
 
План роботи МО вчителів початкових класів
План роботи МО вчителів початкових класівПлан роботи МО вчителів початкових класів
План роботи МО вчителів початкових класів
 
Впровадження іноваційних технологій та ІКТ-технологій на уроках хімії як один...
Впровадження іноваційних технологій та ІКТ-технологій на уроках хімії як один...Впровадження іноваційних технологій та ІКТ-технологій на уроках хімії як один...
Впровадження іноваційних технологій та ІКТ-технологій на уроках хімії як один...
 
ідея
ідеяідея
ідея
 
Mo biologija 2012-2013
Mo biologija 2012-2013Mo biologija 2012-2013
Mo biologija 2012-2013
 
МЕТОДИЧНА РОБОТА В ШКОЛІ
МЕТОДИЧНА РОБОТА В ШКОЛІМЕТОДИЧНА РОБОТА В ШКОЛІ
МЕТОДИЧНА РОБОТА В ШКОЛІ
 
Впровадження в навчальний процес елементів дистанційного навчання із застосув...
Впровадження в навчальний процес елементів дистанційного навчання із застосув...Впровадження в навчальний процес елементів дистанційного навчання із застосув...
Впровадження в навчальний процес елементів дистанційного навчання із застосув...
 
узагальнення досліду творчої групи
 узагальнення досліду творчої групи узагальнення досліду творчої групи
узагальнення досліду творчої групи
 

Mehr von Проект "Образование для устойчивого развития в действии"

Mehr von Проект "Образование для устойчивого развития в действии" (6)

Рекомендації учасників семінару "Навчання для змін" за підсумками проекту у 2...
Рекомендації учасників семінару "Навчання для змін" за підсумками проекту у 2...Рекомендації учасників семінару "Навчання для змін" за підсумками проекту у 2...
Рекомендації учасників семінару "Навчання для змін" за підсумками проекту у 2...
 
Тернопiльська загальноосвiтня школа №24 - осередок освiти для сталого розвитку
Тернопiльська загальноосвiтня школа №24 - осередок освiти для сталого розвиткуТернопiльська загальноосвiтня школа №24 - осередок освiти для сталого розвитку
Тернопiльська загальноосвiтня школа №24 - осередок освiти для сталого розвитку
 
Зелений Пакет
Зелений ПакетЗелений Пакет
Зелений Пакет
 
Школа стійкого розвитку
Школа стійкого розвиткуШкола стійкого розвитку
Школа стійкого розвитку
 
Відображення стратегії сталого розвитку в загальноосвітній навчальний процес ...
Відображення стратегії сталого розвитку в загальноосвітній навчальний процес ...Відображення стратегії сталого розвитку в загальноосвітній навчальний процес ...
Відображення стратегії сталого розвитку в загальноосвітній навчальний процес ...
 
Регіональні аспекти управління проектом „Освіта для стійкого розвитку в дії”
Регіональні аспекти управління проектом „Освіта для стійкого розвитку в дії”Регіональні аспекти управління проектом „Освіта для стійкого розвитку в дії”
Регіональні аспекти управління проектом „Освіта для стійкого розвитку в дії”
 

Kürzlich hochgeladen

Kürzlich hochgeladen (10)

Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
Габон
ГабонГабон
Габон
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
 
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищСпектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищ
 

Проблеми підготовки майбутніх учителів до викладання питань стійкого розвитку на хіміко-біологічному факультеті Тернопільського націон