Este documento presenta un resumen de un análisis de anuncios publicitarios dirigidos a niños. Contiene secciones sobre la influencia de la televisión y la publicidad en los niños, los estereotipos de género promovidos, y aspectos a considerar en los anuncios. El análisis encontró que los anuncios tienden a reproducir roles de género tradicionales y limitar el potencial de las niñas.

1. Alicia Cubero Orta
Grupo M01

2. ÍNDICE
 La televisión
 Niños
 Influencia de la publicidad
 Publicidad: estereotipos y reacciones
 Aspectos a tener en cuenta en un anuncio publicitario
 Análisis y conclusiones de los anuncios publicitarios
 Vídeo
 Recursos
 Créditos

3. Índice
LA TELEVISIÓN
Medio de comunicación  tiene un papel importante
actualmente.
Transmite mensajes que pueden influirnos en nuestros
comportamientos
Mensajes tienen gran fuerza social

5. Índice
INFLUENCIA DE LA PUBLICIDAD
Este aprendizaje esta
La televisión La información basado en
limita el juego del repercute en la venta y Conductas Actitudes
infante. lo más importante en Emociones
el aprendizaje del niño. Pautas de interacción social
Estas cuestiones se ven reflejadas Consecuencia
publicidad de los juguetes Niñas  pasivas
niñas  muñecos Niños  activos
Niños  coches

6. Índice
PUBLICIDAD:
ESTEREOTIPOS Y REACCIONES
Efectos potencia la diferenciación
sexual
Repercusiones sociales y psicológicas
importantes.
Causas a) Limita  sus
potencialidades
b) Crea  estereotipos:
originan en los niños
una imagen de si
mismos.

7. ASPECTOS A TENER EN CUENTA EN UN
Índice ANUNCIO PUBLICITARIO
Generales
1. Diferencias biológicas de hombre y mujer
2. Diferencias culturalmente atribuidas
Específicas
1. Igualdad de participación desarrollando la actividad
2. Posibilitar que descubra el mundo real, enriqueciendo su formación a
nivel intelectual, afectivo y social.
3. No a los estereotipos rígidos.
4. No potenciar sentimientos y afectos diferentes.

8. ANALISIS Y CONCLUSIONES DE LOS
Índice
ANUNCIOS PUBLICITARIOS
En la asignación de roles diferenciales:
 Se tiende a reproducir roles sociales vigentes.
 Con la imagen se potencia la presencia de niños frente a niñas
 Imagen de la niña más reduccionista
 El niño ofrece mayor variedad y riqueza en sus comportamientos
 No hay diversidad de sexos opuestos en los anuncios
 Voz en off.

10. Índice
RECURSOS
• Informe sobre la publicidad de juguetes. Asociación de
usuarios de la comunicación.
• Juegos, juguetes y educación. Monográfico educaweb.com.
• Un juguete para cada edad. Nuevo diario web.
• Infancia, publicidad y consumo. III Jornadas sobre Derecho de
los menores.

11. Índice
CRÉDITOS
• Alicia Cubero Orta