Planeación Curso de inglés

1. Aprendiendo inglés
por medio del escucha
Gisell Tatiana Rueda Zabala

2. Bienvenida
Te queremos dar la bienvenida a nuestro curso, éste es un lugar en el que podrás
practicar tu comprensión de escucha y a la vez adquirir nuevo conocimiento y
nuevo vocabulario el cual te ayudará para ir mejorando día a día en el aprendizaje
del inglés como segunda lengua.
Toma la decisión de ser parte de esta maravillosa aventura

3. Justificación
• Una de las problemáticas que se presenta con más frecuencia en el aprendizaje
del inglés es la falta de comprensión oral, ya que teniendo como base a
Colombia, muy pocas veces se tiene acceso o interacción con la lengua inglesa.
Por lo tanto, por medio de este curso las personas podrán interactuar desde el
lugar en el que se encuentren y en los momentos que tengan tiempo libre con el
idioma y avanzar en el “Listening skills”

4. Objetivos
• Fortalecer la habilidad del escucha para una mejor comprensión
del inglés.
• Generar espacios interactivos y didácticos que ayuden al
mejoramiento de la comprensión oral.
• Crear espacios que permita que los estudiantes puedan repasar
sus conocimientos previos y que puedan practicar libremente.

5. Contexto
Este curso está diseñado para jóvenes de 14 a 22 años de edad que deseen
mejorar su comprensión oral en el aprendizaje del inglés como segunda lengua,
aquí podrán encontrar material didáctico e innovador con el que podrán adquirir
nuevo vocabulario, mejorar su pronunciación y sobre todo divertirse mientras
aprenden.

6. Contenidos
Fortalecimient
o del listening
skills
Pronunciación
vocabulario
Gramatica
Fonética

7. Modelo pedagógico
• Nuestro modelo pedagógico es el constructivismo, ya que los estudiantes que
visitan nuestro curso son el centro del mismo, ellos son los encargados de
generar y construir su propio conocimiento y tienen completa libertad de
equivocarse y volver a intentarlo las veces que deseen con el fin de obtener
excelentes resultados.
Lo verdaderamente importante es aprender y disfrutar el camino al mundo del
conocimiento

8. Metodología
• Nuestra curso se diferencia de las demás porque nos basamos en sesiones
prácticas que logren atraer la atención de toda la población, guiando a los
estudiantes para que se interesen en el aprendizaje del inglés como segunda
lengua, en este curso los jóvenes podrán encontrar karaokes, audiolibros,
conversaciones dependiendo del nivel, y nuevo vocabulario.

9. Actividades
Audio books

10. Actividades
Karaoke

11. Actividades

12. Evaluación
• La forma en la que se evaluarán los conocimientos adquiridos a lo largo del curso
se realizará por medio de una evaluación de competencias, en la que los
estudiantes tendrán que poner en práctica todo lo que han aprendido para así
poder observar su proceso y las bases que tendrán al final del mismo.

13. Cronograma
1 Sesión: Evaluación de conocimientos sobre comprensión oral
2 Sesión: Karaoke- presente simple
3 Sesión: Adquisición de vocabulario- dictado sobre la familia
4 Sesión: Audio-Books
5 Sesión: Vocabulario- Ejercicio listening- Película Titanic

14. PERFIL
Nombre: Gisell Tatiana Rueda Zabala
Profesión: Lic. En humanidades e idiomas
Bachillerato: Colegio Julio Garavito Armero 2001-2013
Universidad Libre: 2014-2018

15. Perfil
Cursos:
Universidad Pedagógica Nacional: Inglés- Nivel 1-5 2012-2013
Universidad Libre: Inglés- Nivel 1-7 2010-2012
Sena: Servicio al cliente 2014
Sena: Inglés- Nivel 1-3 2015

16. Recursos
• http://www.inglestotal.com/cuentos-en-ingles-con-audio-audiobooks-cuentos-
para-practicar-ingles/
• http://www.aprenderinglesrapidoyfacil.com/ejercicios-de-listening-en-ingles/
• https://es.lyricstraining.com/play/charlie-puth-selena-gomez/we-dont-talk-
anymore/HuRFPTXbZu#b7w