1. KISI – KISI SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER GASAL
TAHUN PELAJARAN 2014/2015
Satuan Pendidikan : SMP/MTs Tahun Pelajaran : 2014 / 2015
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Waktu : 120 menit
Kelas/Smt : IX / Gasal Jumlah Soal : 50 butir soal Pilgan
No.
Urut
Kompetensi Dasar/ Indikator Kelas/
smt.
Materi Indikator Soal Bentuk
Tes
No.
Soal
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1 Merespon makna yang terdapat dalam teks
tulis fungsional pendek sederhana (misalnya
surat pribadi, iklan, brosur,pengumuman)
secara akurat, lancar dan berterima untuk
berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari.
IX/I CAUTION/NOTICE
Di jalan
Menentukan gambaran umum PG 1
2 Merespon makna dan langkah retorika dalam
esei pendek sederhana secara akurat, lancar dan
berterima untuk berinteraksi dalam konteks
kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk
procedure dan report
IX/1 Teks esei pendek
berbentuk report
( Hewan )
Mengidentifikasi informasi tersurat dengan benar
Mengidentifikasi informasi tersurat dengan benar
Mengidentifikasi main idea dengan benar
Mengidentifikasi informasi rujukan kata dengan
benar
PG
2
3
4
5
3 Merespon makna yang terdapat dalam teks
tulis fungsional pendek sederhana (misalnya
surat pribadi, iklan, brosur,pengumuman)
secara akurat, lancar dan berterima untuk
berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari
IX/1 Teks fungsional pendek
berbentuk iklan
(produk elektronik)
Mengidentifikasi tujuan teks.
Mengidentifikasi informasi tersurat
Mengidentifikasi makna kata dari teks
PG
6
7
8
4 Merespon makna yang terdapat dalam teks
tulis fungsional pendek sederhana (misalnya
surat pribadi, iklan, brosur,pengumuman)
secara akurat, lancar dan berterima untuk
berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-
IX/1 Teks fungsional pendek
berbentuk
announcement(di
Mengidentifikasi informasi tersurat
Mengidentifikasi informasi tertentu
Mengidentifikasi makna kata dari teks
PG 9
10
11

2. hari sekolah )
5 Merespon makna dan langkah retorika dalam
esei pendek sederhana secara akurat, lancar dan
berterima untuk berinteraksi dalam konteks
kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk
procedure dan report.
IX/1 Tek esei sederhana
berbentuk procedure
( makanan atau
minuman )
Mengidentifikasi tujuan dari teks
Mengidentifikasi informasi tersirat
Mengidentifikasi makna kata
Mengidentifikasi informasi tersurat
PG 12
13
14
15
6
Merespon makna yang terdapat dalam teks
tulis fungsional pendek sederhana (misalnya
surat pribadi, iklan, brosur,pengumuman)
secara akurat, lancar dan berterima untuk
berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari
IX/1 Teks fungsional pendek
berbentuk schedule
( transportasi )
Mengidentifikasi informasi tersirat
Mengidentifikasi informasi tersurat
Mengidentifikasi informasi tertentu
PG 16
17
18
7
Merespon makna yang terdapat dalam teks
tulis fungsional pendek sederhana (misalnya
surat pribadi, iklan, brosur,pengumuman)
secara akurat, lancar dan berterima untuk
berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari.
IX/1 Teks fungsional pendek
berbentuk surat pribadi
.
Mengidentifikasi gambaran umum dari teks
Mengidentifikasi informasi tersurat dari text
Mengidentifikasi rujukan kata
PG 19
20
21
8 Merespon makna dan langkah retorika dalam
esei pendek sederhana secara akurat, lancar dan
berterima untuk berinteraksi dalam konteks
kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk
procedure dan report
IX/1 Tek esei sederhana
berbentuk procedure
Mengidentifikasi tujuan dari teks
Mengidentifikasi informasi tersirat
Mengidentifikasi informasi terinci dari teks
Mengidentifikasi makna kata/frase
PG 22
23
24
25
9 Merespon makna dan langkah retorika dalam
esei pendek sederhana secara akurat, lancar dan
berterima untuk berinteraksi dalam konteks
IX/1 Tek esei sederhana
berbentuk procedure
Mengidentifikasi informasi tersurat dari teks
Mengidentifikasi makna kata/frasa
Mengidentifikasi informasi tertentu dari text
PG 26
27
28

3. kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk
procedure dan report
10 Merespon makna yang terdapat dalam teks
tulis fungsional pendek sederhana secara
akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi
dalam konteks kehidupan sehari-hari
IX/1 Functional text :
Pesan singkat
Mengidentifikasi tujuan dari teks
Mengidentifikasi makna kata
Mengidentifikasi informasi tersurat
PG 29
30
31
11 Merespon makna dan langkah retorika dalam
esei pendek sederhana secara akurat, lancar dan
berterima untuk berinteraksi dalam konteks
kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk
procedure dan report
IX/1 Reading
Report Text
Mengidentifikasi informasi terinci tersurat
Mengidentifikasi informasi tersirat
Mengidentifikasi ide pokok suatu paragraph
Mengidentifikasi reference dari pronoun tertentu
PG
32
33
34
35
12 Merespon makna dan langkah retorika dalam
esei pendek sederhana secara akurat, lancar dan
berterima untuk berinteraksi dalam konteks
kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk
procedure dan report
IX/1 Reading
Report Text ( Hewan )
Mengidentifi kasi informasi tersurat dengan benar
Mengidentifikasi makna kata dengan benar
Mengidentifikasi rujukan kata dengan benar
Mengidentifikasi informasi tersirat dengan benar
PG 36
37
38
39
13 Merespon makna yang terdapat dalam teks
tulis fungsional pendek sederhana (misalnya
surat pribadi, iklan, brosur,pengumuman)
secara akurat, lancar dan berterima untuk
berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari.
IX/1 Teks fungsional pendek
berbentuk greeting
card.(keberhasilan dlm
lomba)
Mengidentifikasi tujuan komunikatif dengan
benar
Mengidentifikasi informasi tersirat dengan benar
PG 40
41
14 Merespon makna yang terdapat dalam teks
tulis fungsional pendek sederhana (misalnya
surat pribadi, iklan, brosur,pengumuman)
secara akurat, lancar dan berterima untuk
berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-
IX/1 Teks fungsional pendek
berbentuk invitation.
(pesta ulang tahun)
Mengidentifikasi gagasan utama
Mengidentifikasi informasi tersurat
PG 42
43

4. hari.
15
Mengungkapkan makna dan langkah retorika
dalam essai pendek sederhana dengan
menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat,
lancar, dan berterima untuk berinteraksi dalam
konteks kehidupan sehari-hari dalam teks
berbentuk report.
IX/1 writting
Tek rumpang berbentuk
report
Melengkapi teks report berbentuk paragraph
rumpang dengan kata kerja (verb) yang tepat
Melengkapi teks report berbentuk paragraph
rumpang dengan kata sifat ( adjective) yang tepat.
Melengkapi teks report berbentuk paragraph
rumpang dengan kata kerja (verb) yang tepat
Melengkapi teks report berbentuk paragraph
rumpang dengan kata sifat ( adjective) yang tepat
PG 44
45
46
47
16 Mengungkapkan makna dan langkah retorika
dalam essai pendek sederhana dengan
menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat,
lancar, dan berterima untuk berinteraksi dalam
konteks kehidupan sehari-hari dalam teks
berbentuk procedure dan report
IX/1 Kata acak Disajikan sembilan kata acak simple present tense.
Siswa dapat menentukan susunan kalimat yang
benar .
PG 48
Menentukan susunan kata yang tepat untuk
membuat imperative sentence yang benar
PG 49
Tek esei sederhana
berbentuk
Report
Menentukan susunan kalimat yang tepat untuk
membuat paragraph yang berupa report
PG
50