1) O documento discute as contribuições da informática para a educação, como a praticidade e a capacidade de realizar experimentos e buscas. 2) A relação entre aluno, professor, computador e meio ambiente pode ser ativa ou passiva, com exemplos de interações passivas como o Kinect e ativas como sensores de presença. 3) O novo papel do professor é se adaptar às tecnologias e guiar os alunos a usá-las de forma segura para expandir seus conhecimentos.

1. Universidade Estadual de Minas Gerais
Informática e Educação
2014

2. Talita Carneiro Lara
Thaís Rocha Braga
Informática e Educação
Disciplina: Informática e Educação I
Professora: Cíntia Ramaldes
1º período de Matemática
2014

3. SUMÁRIO
1 Introdução
2 Contribuições da informática para a
educação
3 Relação entre
aluno, professor, computador e o meio
ambiente
4 O novo papel do professor
5 Utilização do software de escritório na
didática escolar
6 Considerações finais
Referências

4. 1 Introdução
• Contribuições da informática para a
educação
• Relação entre
aluno, professor, computador e o meio
ambiente.
• O novo papel do professor
• Utilização do software de escritório na
didática escolar

5. 2 Contribuições da informática para a
educação
“A informática ou o uso do computador vem
a ser mais uma ponte no estreitamento da relação
teoria-prática.” (Teixeira; Araújo, 2007, p. 4). Uma
importante contribuição da informática para a
educação é a praticidade. Com ela conseguimos
vivenciar experimentos que não conseguiríamos
sem a informática, produzir documentos com mais
facilidade e estética, além de fazer buscas muito
mais amplas e rápidas.

6. 3 Relação entre
aluno, professor, computador e o meio
ambiente
Esta relação pode se dar de forma ativa ou
passiva. Um exemplo de interação entre o
computador e o meio ambiente na forma
passiva, é o sensor de vídeo game Kinect. Como
exemplar de interação na forma ativa tem-se
sensores de presença, como os de portas de
bancos, edifícios, shoppings, etc. ou os sensores
para acender uma lâmpada com a aproximação
de uma pessoa.

7. 4 O novo papel do professor
O professor deve se adaptar às tecnologias
e guiar os alunos através das mesmas. O uso da
informática como ferramenta de ensino deve ser
praticado pelo professor, onde ele deve ensinar e
estimular os alunos a usá-la de forma cautelosa e
em atividades da área de forma a expandir seus
conhecimentos. Cada vez mais os jovens são
inseridos no mundo da informática e da internet, e
é papel fundamental do professor guiá-los nesses
meios ensinando-os a melhor forma de usufruir
seus benefícios.

8. 5 Utilização do software de escritório
na didática escolar
Com a utilização de software de
escritório, podem ser desenvolvidas atividades
digitadas como nos softwares Microsoft Office ou
até software livres como o Open Office ou Br
Office, mas outras atividades didáticas mais
dinâmicas podem ser desenvolvidas como
apresentações em softwares como o Power Point
e o Impress.

9. 6 Considerações finais
O propósito deste trabalho foi o de
apresentar a influência da informática na
educação nos tempos atuais, mostrando exemplos
de interação entre aluno, professor, computador e
o meio ambiente, onde o professor deve se
adaptar ao novo método de ensino, usando
também softwares de escritório.

10. Referências
TEIXEIRA, N. P. C.; ARAÚJO, A. E. P. Informática e
Educação: uma reflexão sobre novas Metodologias.
Revista Digital Hipertextus, Pernambuco, v.1, 2007.
Disponível em:
<www.http://www.hipertextus.net/volume1.html>.
Acesso em 10 fev. 2014.