1. 「世界の図書館に行ぎだぐなる話」
1
梅澤 貴典
みちのく 図書館員連合 （MULU） 第５１回 定例茶話会（2014年9月5日）

2. 「図書館をめぐる冒険」について。
１６歳の時から、アルバイトで小銭を稼いでは海外を歩き 周る貧乏バックパッカー。２０歳の夏、司書講習中に「図 書館通論」で聞いたアレクサンドリア図書館に憧れた。

3. 「図書館をめぐる冒険」について。
ブータン国立図書館
（ティンプー）
「図書館雑誌」に掲載さ れた青年海外協力隊募 集記事を読んだ、石田孝 夫さんが大学図書館司 書を辞職して１９９０年よ り７３０日間にわたり現地 赴任して設立に尽力した。
「ブータンに図書館をつく る」（明石書店）

4. 「図書館をめぐる冒険」について。
リュ ブリャ ナ 大 学 図 書 館 （ スロ ヴ ェ ニ ア）

5. 「図書館をめぐる冒険」について。
大 学 院 の 夏 季 集 中 研 究 で 訪 れ た、
ハ ー ヴ ァ ー ド 大 学 （ ボス トン）

6. 「図書館をめぐる冒険」について。
マサチューセッツ工科大学（ボストン）ドーム下が図書館

7. 「図書館をめぐる冒険」について（北京）

8. 8
第１部・エジプト篇
アレクサンドリア
図書館

9. アレクサンドリア図書館の歴史
エジプトの玄関口である港町アレクサンドリアに、ヨーロッパや中東から
着く船に載せられた書物を一旦全て没収し、写本を作って所蔵。
世界の叡智の集約を目指す。→現在の何かに似ている？
アレクサンドリア

10. 外壁には、世界各国の文字が…。

11. 自分にとっては、憧れの場所でした。 もちろん、ピラミッドよりも！！！

12. ルクソール神殿よりも！！

13. カルナック神殿よりも！！

14. アブ・シンベル小神殿よりも！！

15. アブ・シンベル大神殿よりも！！

16. スフィンクスよりも！！！！！

17. アレクサンドリアの駅舎

18. アレクサンドリアの街並み

19. 古代アレクサンドリア図書館想定復元図
新アレクサンドリア図書館ホームページより（大林組制作） http://www.bibalex.jp/Site/build/p0401.html

20. 古代アレクサンドリア図書館想定復元図
新アレクサンドリア図書館ホームページより（大林組制作） http://www.bibalex.jp/Site/build/p0401.html

21. 古代アレクサンドリア図書館想定復元図
新アレクサンドリア図書館ホームページより（大林組制作） http://www.bibalex.jp/Site/build/p0401.html

22. 古代アレクサンドリア図書館想定復元図
新アレクサンドリア図書館ホームページより（大林組制作） http://www.bibalex.jp/Site/build/p0401.html

23. 新アレクサンドリア図書館 外観

24. 新アレクサンドリア図書館 外観

25. 新アレクサンドリア図書館 外観
新アレクサンドリア図書館ホームページより http://www.bibalex.jp/Japanese/Overview/overview.htm

26. 新アレクサンドリア図書館 建物内部

27. 新アレクサンドリア図書館 建物内部

28. 新アレクサンドリア図書館 建物内部

29. 新アレクサンドリア図書館 建物内部

30. 新アレクサンドリア図書館 建物内部

31. 文献情報の歴史を語る展示の数々

32. 文献情報の歴史を語る展示の数々

33. 文献情報の歴史を語る展示の数々

34. 日本語の書籍も。

35. ライブラリアンの個人研究室

36. 宙に浮かぶミーティングルーム。

37. 本を待つ書架（2007年撮影）

38. 図書館の使命は、叡智の継承。

39. 「第２部・北米(アメリカ・カナダ）編」
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１．イリノイ大学アーバナ・
シャンペーン校図書館
２．クイーンズ大学図書館
梅澤 貴典

40. 私立大学図書館協会（国際図書館協力委員会） ２００４年度 海外派遣研修（８週間） 派遣先：University of Illinois at Urbana-Champaign（UIUC） Mortenson Center for International Library Programs (2004 Summer Associates Program) 詳細は、『大学図書館研究』 74号 （2005年8月、40-54ページ）をご覧ください。 「アメリカの大学図書館運営--モーテンソンセンター国際図書館プログラム参加報告」
１．イリノイ大学図書館（アメリカ合衆国）
アメリカの大学図書館と司書（ライブラリアン）が持つ
教育研究支援機能・高度な専門性を思い知らされる。
→「このままでは、日本が世界に置いていかれてしまう！」という危機感に目覚めた。

41. Mortenson Center staff, Associates, and their friends at graduation.
ヴェトナム（図書館学教員1名・専門１名）、ウガンダ（大学1名）、ケニヤ（大 学1名）、コロンビア（公共1名・大学１名・中央銀行所属3名）、南アフリカ（公 共2名・大学2名・医学専門１名・教育文化部門の州公務員２名）、日本（大 学１名）の計１７名が２ヶ月間に渡り、アメリカの先進的図書館運営を学んだ。

42. 9月のキャンパス風景

43. 9月のキャンパス風景

44. 学部（Undergraduate）図書館
イリノイ大学入学センターブログより http://blog.admissions.illinois.edu/

45. メイン図書館

46. 工学図書館の閲覧室

47. 工学図書館の閲覧室

48. 9月（新学期）は図書館ツアーに始まる

49. 9月（新学期）は図書館ツアーに始まる
やあ！
僕はBookman。
図書館ツアーに
参加してみないか？

50. 愛される図書館であるために

51. Fundraising（財源の獲得）
アメフトの試合（対ＵＣＬＡ戦）の
ハーフタイムに
「本日の収益の一部が
図書館に寄付されました！」
とのアナウンスがあり、
観客は拍手喝采。
年に１回のブックセール。
重複本や除架本の
バザーをおこない、
図書館の収益に。

52. Fundraising（財源の獲得）

53. アメリカにおける大学Ｌｉｂｒａｒｉａｎのキャリア（一例）
学問的専門性
図書館情報学と
現
場経験
職業的専門性
人文・社会・自然などそれぞれ
の分野において、学士・修士・
あるいは博士の学位を取得。
アメリカ図書館協会
(ALA)認証の大学院で
図書館情報学修士取得。
同時に Teaching assistant
として、学内の自分の専門
分野の図書館で働く場合も。
特定領域のLibrarianとして働く。
Faculty（教員職位）として教壇にも立ちながら、
現場と学問の両面で自己研鑽を続ける。
53

54. ALA（アメリカ図書館協会）本部訪問

55. イリノイ州図書館協会年次総会での発表

56. メンバーに祝ってもらった誕生日

57. 57
プログラムを終えて

58. ２．クイーンズ大学（カナダ）図書館
東北大学高等教育開発推進センター・大学教育支援センター主催による
２０１２年度「大学教育マネジメント人材育成プログラム」への参加。
【プログラム概要（ホームページより抜粋・要約）】 （http://www.he.tohoku.ac.jp/CPD/emlp/index.html）
・各大学や各学部・研究科、センター等における教育改善・改革を牽引するリーダーの育成を目指す。
・参加者が，所属する大学・学部研究科・センター等が直面している組織的課題について改革案を作成し，
実行できるようになることを目指す。
・参加者は各自が所属する機関で抱えている課題を持ちより，問題を分析し，問題へのアプローチに
ついて学び，それを基に改革案を立て，改革案を実行する。
・研究的・分析的視点を持って自らの機関が抱える課題の解決を志向する。
・単に受動的にセミナーを受講するのではなく、独自研究に取り組むことで，課題解決能力の育成を図る。
・各大学や各学部・研究科、センター等における教育改善・改革を牽引するリーダーの育成を目指す。
そのため，参加者は所属する大学・学部研究科・センター等直面している組織的課題について改革案を
作成し，実行できるようになることを目指します。
・改革案作成をサポートするために，参加者は，国内でのセミナー・ワークショップ，海外での集中
コースワーク・調査活動を経験する。
58

59. ２．クイーンズ大学（カナダ）図書館
59

60. 60
Stauffer Library Hours
Regular hours:
Monday – Friday
8:00 a.m. - 1:45 a.m
Saturday - Sunday
10:00 a.m. - 1:45 a.m.
Exam hours:
Monday – Sunday
24 hours
「QUEENS大学図書館について」

61. 61
「QUEENS大学図書館について」
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62. 62
「QUEENS大学図書館について」
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「QUEENS大学図書館について」

64. 64
「QUEENS大学図書館について」

65. 65
「LEARNING COMMONS（LC）」

66. 66
「LEARNING COMMONS（LC）」
中央図書館・Stauffer Libraryのメインフロアに位置する。
①Library ②IT Services ③Learning Strategies Development
④Library Services for Students with Disabilities
⑤Writing Centre の５つの組織から成る。

67. 67
LCのResearch Helpカウンターでまず相談に
当たるのは、４８時間以上の研修を受けた大学院生
Teaching Assistant (TA)（時給12ドル）。
高度な質問は、担当分野のLibrarianに引き継ぐ。
貸出カウンター（Circulation）とは分かれているので、
「図書館に相談してガッカリ」という過小評価を防げる。
「LEARNING COMMONS（LC）」

68. 68
【余談】アメリカ・カナダの大学はＴＡの使い方が巧い！
クイーンズ大学では、
研究分野別・ＴＡアワード
授賞式の様子を校舎内
モニターでスライド上映。 （モチベーション・受賞歴・
研究補助の経験にも）
イリノイ大学図書館情報大学院では、
専門とする分野の図書館で
ＴＡをすると学費が大幅免除に。
（本人には図書館勤務の経験となり、
大学には専門的で廉価な人材活用に）

69. 69
「LEARNING STRATEGIES DEVELOPMENT」

70. 70
「LEARNING STRATEGIES DEVELOPMENT」
Learning Strategies Developmentが提供する機能 ①
「ワークショップ」の一例 （参加無料）
Making the grade : from high school to university
Catch up/Keep up - Time Management Tips
Note-taking in Lectures
Active Reading and Note-making
Motivation & Procrastination
Research and Essay Writing
(with Library & Writing Centre)
Rapid Reading
Critical Reading for Graduate Students
Stress Management for Graduate Students
Improve your Presentation Skills
Basic and Advanced Memory Strategies
Your Preferred Learning Style
Improving your Focus and Concentration
Handouts（配布資料）の一部は Web上に公開されています。

71. 71
Learning Strategies Developmentの機能 ②
「Professional Consults」
（約４０分間。無料。教員またはLibrarian またはTAによる。
→１～３週間待ち。試験前はさらに長く待つことも。）
The consult staff can help by:
Coaching you in different study skills and techniques for learning
Encouraging you as you experiment with new approaches
Guiding you through the University regulations
Connecting you with other learning resources
「LEARNING STRATEGIES DEVELOPMENT」

72. 72
「WRITING CENTER]
論文執筆に関しては、 Writing Centerが個別相談でサポートする。
（１人年間９回までコンサルティング面談の予約が可能。）
→”Learning”と”Writing”は別の組織がサポートしている。

73. 73
「ビジネススクールに向けたサポート」
ビジネススクール棟に専用図書館はないが、
Stauffer図書館の隣に位置し、担当者が
オーダーメイド型の講習プログラムを展開。
ラーニングコモンズは院生も支援対象です。
カナダ建国より歴史は古いが
最新鋭の教育研究をおこなう
Queen’s大らしい風景。
古い煉瓦の校舎と近代的校舎が
ガラス天井のホールで
繋がっています。

74. 74
「ビジネススクールに向けたサポート」
ビジネススクール在学生で、これまで
サーチエンジン頼りだった方に向けた
講義「Beyond Google」の配布資料。
その他、コース内容ごとに用意した
講義および資料多数。
探したい資料
（論文・書籍・ニュース・
会社情報etc.）によって
リンクをクリック。
ビジネス分野を
担当する
ライブラリアンは
私です！

75. カナダにおける大学Ｌｉｂｒａｒｉａｎのキャリア（一例）
学問的 専門性
図書館情報学と 現場経験
職業的 専門性
人文・社会・自然などそれぞれの分野において、
学士以上の学位を取得。
同時に Teaching assistant として、学内の自分の専門 分野の図書館で働く場合も。
アメリカより広い領域を担当するLibrarianとして働く。 （イギリスのリエゾン・ライブラリアンに近い。 例えば、経済＆商学＆ビジネススクール担当 ・ ラテン系言語＆ラーニングコモンズ担当など。）
社会・ 企業 での 経験
ALA認証の大学院で 図書館情報学修士取得。 （認証はアメリカと共通）
分野によっては企業などでの勤務経験が求められる場合も。 （クイーンズ大学のビジネススクール担当者は、民間の コンサルティング会社Librarianとして５年の勤務経験あり。）
アメリカモデルよりも
日本に応用しやすい？
75

76. プログラムを終えて

77. 研修成果の実務への活用とその課題
77
ビジネススクール教授会の承認を得て、図書館にも趣旨説明の上で
実施をスタートさせ、社会人大学院生に好評を博す。
→今後は、大学職員向けの研修プログラムも目指す。

78. 78
・研修で解決を目指すテーマはある一点に絞られるが、
その問題に関連する事項・視点は無限に広がっている。
→修了後も、様々な角度から追究し続けることが大切。
・それにより、隣接分野の論文執筆を依頼されたり
学会発表での出逢いから思わぬ発展につながったり、
「まさか！？」と思うような広がりが生まれる。
６．海外研修を志望する方へのメッセージ
→セレンディピティー 【serendipity】 （小学館 大辞林より。）
求めずして思わぬ発見をする能力。思いがけないものの発見。
運よく発見したもの。偶然の発見。
[補説]イギリスの作家ホレス＝ウォルポール（1717～97）の造語。
ウォルポール作の寓話 The Three Princes of Serendip（1754）の主人公に
このような発見の能力があったことによる。Serendipはセイロン（現、スリランカ）の旧称。
78

79. 「第３部・北欧（デンマーク・ ノルウェー・スウェーデン篇）」

80. １．デンマーク王立図書館（ブラック・ダイヤモンド）

81. １．デンマーク王立図書館（ブラック・ダイヤモンド）
運河から臨んだ姿

82. １．デンマーク王立図書館（ブラック・ダイヤモンド）
１階には、カフェと
デンマーク料理店。

83. １．デンマーク王立図書館（ブラック・ダイヤモンド）
運河に面したテラスで
寛ぐ利用者も。

84. １．デンマーク王立図書館（ブラック・ダイヤモンド）

85. １．デンマーク王立図書館（ブラック・ダイヤモンド）
コンサートホールと、
レセプション風景。

86. １．デンマーク王立図書館（ブラック・ダイヤモンド）
エスカレータで、閲覧室へ。

87. １．デンマーク王立図書館（ブラック・ダイヤモンド）
インフォメーションデスク

88. １．デンマーク王立図書館（ブラック・ダイヤモンド）

89. １．デンマーク王立図書館（ブラック・ダイヤモンド）

90. １．デンマーク王立図書館（ブラック・ダイヤモンド）

91. １．デンマーク王立図書館（ブラック・ダイヤモンド）

92. １．デンマーク王立図書館（ブラック・ダイヤモンド）

93. 【おまけ】 アンデルセンと人魚姫

94. 【おまけ】 アンデルセンと人魚姫

95. 【おまけ】市民の憩いの場・チボリ公園

96. 【おまけ】北欧の物価事情

97. 【おまけ】北欧の物価事情

98. 【おまけ】北欧の物価事情

99. 【おまけ】北欧の物価事情
最終日に泊った、
本物のジェット機を
改装したユースホステル。
シングル８千円でも、
ストックホルムでは
最安値の部類です。

100. ２．コペンハーゲン大学図書館
シティ・キャンパスの中央部

101. ２．コペンハーゲン大学図書館
大学のメイン図書館は、地下鉄で１０分ほど離れた
王立図書館（ブラック・ダイヤモンド）。
ＨＰより（http://www.kb.dk/en/kub/index.html）。

102. ２．コペンハーゲン大学図書館
こちらは王立図書館内。
大学図書館を兼ねており、
日本語書籍も充実。

103. ２．コペンハーゲン大学図書館

104. ２．コペンハーゲン大学図書館
１階は、やはりカフェ。
上はデンマークの電源コンセント。

105. 【おまけ】ノルウェーのフィヨルド登山
スカイツリーと
同じ高さ
（約６００ｍ）
なので、
良い子は真似を
しないで
ください！

106. 【おまけ】ノルウェーのフィヨルド登山
↑上から見たところ。
横から見たところ→
プレーケシュトーレンとは、
「教会の説教壇」の意。

107. 【おまけ】ノルウェーのフィヨルド登山

108. 【おまけ】ノルウェーのフィヨルド登山
これが、本物の
「プレーケ
シュトーレン」
です。

109. ３．オスロ大学図書館
オスロ大学メイン棟。

110. ３．オスロ大学図書館
本部から１０分ほど歩いた場所に立つ図書館。

111. ３．オスロ大学図書館

112. ３．オスロ大学図書館

113. ３．オスロ大学図書館

114. ３．オスロ大学図書館

115. 【おまけ】 ノーベル平和賞授賞式会場
オスロ市庁舎大ホール

116. 【おまけ】 ノーベル平和賞授賞式会場
オバマ 大 統 領
写真所蔵：ノーベル平和記念館（オスロ）

117. 【おまけ】 ノーベル賞について
それぞれの受賞（研究）内容にちなんだ絵が添えられる。
所蔵：ノーベル賞博物館（ストックホルム）

118. ４．ルンド大学図書館

119. ４．ルンド大学図書館

120. ４．ルンド大学図書館

121. ４．ルンド大学図書館

122. ４．ルンド大学図書館

123. ４．ルンド大学図書館

124. ４．ルンド大学図書館

125. ５．ルンド市公共図書館
One of Lund’s nicknames is Lund
– the reading city.
A nickname with its roots in the a fair amount of
libraries as well as publishing houses and writers
that settled in Lund.
Here you can find a list with the different public
libraries around the city as well as the University
Library which is always worth a visit
even if you are not a student.
ＨＰより（赤字は筆者による）。
（http://www.lund.se/en/Citizen/Culture-and-leisure/Libraries/）

126. ５．ルンド市公共図書館

127. ５．ルンド市公共図書館

128. ５．ルンド市公共図書館

129. ５．ルンド市公共図書館

130. ５．ルンド市公共図書館

131. ５．ルンド市公共図書館

132. ５．ルンド市公共図書館
ルンド大聖堂の天体時計
図書館の１階は、やはりカフェ。

133. 【おまけ】図書館を守るガーゴイル
ベ ル ゲン 公共図書館（ ノ ル ウェ ー）

134. 【おまけ】 そして、眼鏡ガーゴイル
ベ ル ゲン 公共図書館（ ノ ル ウェ ー）

135. ６．ウプサラ大学図書館

136. ６．ウプサラ大学図書館

137. ６．ウプサラ大学図書館

138. ６．ウプサラ大学図書館

139. ６．ウプサラ大学図書館

140. ６．ウプサラ大学図書館

141. ６．ウプサラ大学図書館

142. ６．ウプサラ大学図書館

143. ６．ウプサラ大学図書館

144. ６．ウプサラ大学図書館

145. ６．ウプサラ大学図書館

146. ６．ウプサラ大学図書館

147. 【おまけ】 ウプサラ大学大講堂

148. 【おまけ】 ウプサラ大学大講堂

149. 【おまけ】 ウプサラ大学名物教室

150. ７．スウェーデン王立図書館

151. ７．スウェーデン王立図書館

152. ７．スウェーデン王立図書館

153. ７．スウェーデン王立図書館

154. 【おまけ】可愛く、そしてお高い北欧雑貨

155. ８．ストックホルム市立図書館

156. ８．ストックホルム市立図書館

157. ８．ストックホルム市立図書館

158. ８．ストックホルム市立図書館

159. ８．ストックホルム市立図書館

160. ８．ストックホルム市立図書館

161. ８．ストックホルム市立図書館

162. ８．ストックホルム市立図書館

163. ８．ストックホルム市立図書館

164. ８．ストックホルム市立図書館

165. ８．ストックホルム市立図書館

166. ８．ストックホルム市立図書館

167. ８．ストックホルム市立図書館

168. ご清聴ありがとうございました！！