Pendidikan Karakter Fisika

1
Disajikan dalam pendidikan Karakter
Mahasiswa Pend. Fisika 2014

2

Disaster (Ancaman)
3

Disaster (Ancaman)
4

5

21st Century Skills
Bernie & Charles, 2013
6

Soft skills/competency
• Sering dikaitkan dengan eq (emotional quotient)
– Communication skills
– Intra-personal skills
– Inter-personal skills
– Entrepreneurial skills
– Initiative
– Marketing skills
Betulkah?
cukupkah?
7

8
CONTOH SOAL:
Siapa yang hafal susunan huruf di key board ?
Q W E R T Y U I O P
A S D F G H J K L
Z X C V B N M
???

Competency
Attitude
Knowledge
Skills
Hard Competency
Soft Competency
~ karakter
9

Pengembangan Kompetensi
Attitude
Knowledge
Skills
Adaptasi pemikiran Ki Hardjar Dewantara10

Pembangunan Karakter
“Bangsa ini harus dibangun
dengan mendahulukan
pembangunan karakter …kalau
tidak dilakukan bangsa Indonesia
akan menjadi bangsa kuli!”
[Soekarno]
11

NILAI KARAKTER
Nilai
Kejujruan
Percaya Diri
Taat
beribadah
Kerjasama
Semangat
belajar/
bekerja
Saling
menghargai
12

Komponen karakter
keluarga
masyarakat
sekolah
agama
sosial
media masa
13

Pilar-pilar karakter
• Honesty
• Responsibility
• Trustworthiness
• Respect
• Courage
• Fairness/Justice
• Diligence
• Caring
• Integrity
• Citizenship
• Kejujuran
• Tanggung-jawab
• Amanah
• Rasa hormat
• Keberanian
• Adil
• Tekun
• Setiakawan
• Integritas
• Kebangsaan
14

Karakter Dasar yang Harus Ada
Kejujuran (honesty)
Integritas (integrity)
Kepedulian (empathy)
Kerja keras (hard working)
Kompeten (competency)
Visioner
Ulet tak mudah menyerah
Taat hukum 15

 Keluarga
 Pengalaman masa kanak-kanak
 Tokoh panutan (orang tua/dewasa/karakter
lain)
 Pengaruh teman
 Lingkungan sosial, budaya, fisik
 Media massa
 Pelajaran sekolah, agama (masjid, gereja,
pura, dsb)
 Kondisi-kondisi lainnya
16
Disajikan dalam pendidikan
Karakter Mahasiswa Pend. Fisika
2014

Tetangga
Faktor Perkembangan Karakter
Keluarga Sekolah Media
Komunikasi
Lingk
Sosial/b
udaya
Teman
Lingk
Kerja
Figur/To
koh
17

 Tiga isu besar pendidikan:
◦ Visi: menemukan apa yang mungkin
terjadi pada diri dan MAHASISWA;
termasuk menemukan pilihan misi hidup
dan gaya hidup
◦ Kompetensi: pengembangan pengetahuan,
nilai, sikap, ketrampilan yang diperlukan
untuk berhasil di masyarakat
◦ Karakter: kualitas moral, pilihan nilai dan
perilaku
18
Disajikan dalam pendidikan
Karakter Mahasiswa Pend. Fisika
2014

Langkah-langkah membangun
karakter
• Leadership/tokoh panutan
 Pendidikan formal
 Mulai PAUD hingga perguruan tinggi
 Guru dan dosen sebagai panutan
 Hidden curriculum, soft skills
 Kegiatan ekstra kurikuler
 Penanaman nilai-nilai melalui perilaku dan lingkungan
yang mendukung
 Pendidikan non-formal & informal
 Sanggar remaja, pramuka, karang taruna, pecinta alam,
BLK, media massa!!
19
Disajikan dalam pendidikan Karakter Mahasiswa
Pend. Fisika 2014

Langkah-langkah membangun
karakter
Membangun literacy
Melek aksara fungsional
Melek karya Inovatif
Melek teknologi informasi
Melek budaya
20
Pend. Fisika 2014

Character building corner
 Yang sekarang ada:
 American corner
 Iranian corner
 Mari kita bangun character building corner,
Indonesian corner, dimana anak-anak kita bisa
menikmati karya-karya BANGSA Indonesia dari
para founding fathers dan berdiskusi tentang
pemikiran-pemikiran besar bangsa
21
Pend. Fisika 2014

Semailah karakter
• “Sow a thought and you
reap an action;
sow an act and you reap
a habit;
sow a habit and you reap
a character;
sow a character and you
reap a destiny."
Ralph Waldo Emerson
(1803 - 1882)
• “Semailah pikiran kan
kau panen perbuatan;
semailah perbuatan kan
kau panen kebiasaan;
semailah kebiasaan kan
kau panen karakter;
semailah karakter kan
kau panen takdirmu."
Ralph Waldo Emerson
(1803 - 1882)
22

BERTANGGUNG JAWABLAH
BERHENTILAH MENYALAHKAN
ORANG LAIN.
HIDUP INI TANGGUNG JAWAB
KITA SENDIRI
23

KRISIS KARAKTER
Masyarakat
Sekolah
Keluarga
Kelas
sosial
Atas
Kelas
sosial
Menengah
Kelas sosial
Bawah
24

25
Keluarga : kurang intim
Sekolah :
semakin kompetitif
Masyarakat: semakin
individualistik
Media : semakin permisif
Teman sebaya :
semakin liberal
Kenapa
Remaja
Berperilaku
Hidup Tidak
Sehat ?

26
HAMIL DILUAR
NIKAH PUTUS ASA

Kasus AIDS kumulatif tahun 1987 s/d Des 2012 sebesar
42.887 kasus
• 35,2% diantaranya kelompok usia 20 – 29 tahun
• 3.3% diantaranya kelompok usia 15-19 tahun
(Kemenkes RI, Februari 2013).
27

28
Kasus Narkoba di Indonesia
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014
JumlahTersangka
JumlahKasus
Sumber: Badan Narkotika Nasional, 2014 dikutip
dari Kompas 11 Oktober 2014,
D
A
L
A
M
R
I
B
U
A
N

29
AGRESIVITAS PESERTA DIDIK

30

Umur pertama kali berhubungan Seksual:
Belum Menikah Laki-laki dan perempuan 10-24
tahun
0.1
0.5
0.2
0.3
1.5
2.2
6.6
8.0
10.7
16.0
12.9
18.5
6.9
6.3
4.2
1.2
4.0
0.5
1.0
1.3
0.9
0.6
3.6
4.0
5.4
10.8
11.8
10.1
14.3
12.4
8.3
3.7
2.8
1.3
7.1
0.0
3.0
6.0
9.0
12.0
15.0
18.0
21.0
24.0
27.0
30.0
8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 Tdk
Jwb
Laki-laki PerempuanRISKESDAS 2010
31

CIRI PEMUDA DAN MAHASISWA
1. Kemurnian Idealisme
2. Berani dan terbuka menyerap
nilai dan gagasan baru
3. Semangat pengabdian tinggi
4. Keinginan kuat untuk
mewujudkan ide-ide
5. Teguh terhadap janji
6. Ingin mandiri
7. Pengalaman terbatas
32

PEMUDA
• Simbolisasi semangat, gairah,
inisiatif, kepeloporan, keberanian
dan semua sikap dan perilaku
yang melekat pada usia muda.
• Bisa mengerjakan hal-hal yang
menurut orang banyak sulit atau
mustahil dilakukan.
• Semangat perubahan sangat
besar, maka sering tidak puas
dengan keadaan dan terus
mencari bentuk masa depan ideal.
33

KONDISI YANG DIINGINKAN
34

35
P.FISIKA
UHO
Fungsi
Agama
Fungsi
Sosial
Budaya
Fungsi
Perlindungan
Fungsi
Ekonomi
Fungsi
Lingkungan
Fungsi
Sosialisasi
Pendidikan
Cinta
dan
Kasih
Sayang
Badan Kependudukan dan Keluarga Berencana Nasional

36
KENDALA CITA-CITA
FOKUS PADA KENDALA
MATA

37
KENDALA
CITA-CITA
FOKUS PADA CITA-CITA
MATA

38
KOMPETENSI LULUSAN
TeknologiIlmu
Pengetahuan
Bekerja dalam Tim
Bekerja Mandiri Berfikir Logis
Berkomunikasi Lisan
Berkomunikasi tertulis
Berfikir Analitis

39
Sukses = Hidup excellent di 6 aspek
1. Tuhan
3. keuangan
4. fisik
2. keluarga
5. mental
6. sosial
10
0
10
10
10
10
10

40
Apa pilihan Anda SETELAH
LULUS DARI PENDIDIKAN FISIKA?
 TERJAJAH atau MERDEKA ? STATIS atau DINAMIS ? PENERIMA atau PEMBERI ? LEMAH atau KUAT ? MISKIN atau KAYA ? Yang DITOLONG atau PENOLONG?
 SUDAHKAH ANDA DAPATKAN SEMUA
YANG ANDA PILIH TADI?
PERTANYAAN SERIUS:
 ANDA ingin menjadi penerima berkat
atau saluran berkat bagi orang lain?
 ANDA ingin dikenang sebagai APA?

41

42

Apakah ini bukan impian
43

44
Anda berpeluang
mendapatkan semua
pilihan terbaik tadi
jika Anda memiliki SIKAP
MENTAL dengan Karakter
yg Baik !

45
• Pada usia 15 tahun John
Goddard menuliskan 127
impiannya yang dia sebut
sebagai “Life List”
• Pada saat dia berusia 50
tahun, lebih dari 100
impiannya telah tercapai.
• Anda ingin tahu, apa saja
impian Goddard?
• Here they are …
John Goddard,
saat ini berusia 74 tahun
"To dare is to do ... to fear is to fail."

46

Pendidikan Karakter Fisika

Empfohlen

Empfohlen

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Was ist angesagt? (20)

Andere mochten auch

Andere mochten auch (20)

Ähnlich wie Pendidikan Karakter Fisika

Ähnlich wie Pendidikan Karakter Fisika (20)

Mehr von FKIP UHO

Mehr von FKIP UHO (15)

Kürzlich hochgeladen

Kürzlich hochgeladen (20)

Pendidikan Karakter Fisika