第8回つなぐ人フォーラム10分プレゼンテーション 2016年2月20日

1. 防煙教育と地域をつなぐ
金森晶作 かなもり しょうさく
サイエンス・サポート函館/公立はこだて未来大学

2. 北海道函館市と、はこだて国際科学祭
• 人口27万人（2016年）の地方中核市
• 科学館がない都市で地域連携による「はこだて国際科学祭」
-自治体、大学等の連携組織「サイエンス・サポート函館」主催
-多様な科学イベントを複数箇所で期間を集中して開催
-「環境」「食」「健康」 年替わりの3テーマ
-科学をまちに出す、みんなで話をする、函館から世界を変える
• 金森の職は科学祭のコーディネーター

3. 防煙教育プログラム
タバコフリー・キッズ＠函館
• 国立がん研究センター × サイエンス・サポート函館で働きかけ
• 「健康」テーマの2014年に実施、翌2015年も継続
• 学童保育が対象（小１～小６）、２日間の教育プログラム
• 科学祭のステージで成果を発表（2014）

4. タバコフリー・キッズ＠函館の２日間
• まち歩きと、「情報採集」
• 社会の矛盾（タバコは健康の害悪、と知りながら、タバコがある社会）
を観察、言語化

5. つながりのストーリー １
• サイエンスアゴラ2012（＠東京）で、たばこ政策の専門家と出会う
-2年後に函館で一緒に何かやろう、と声がけ（テーマが健康なので）
• ２年後、「何か」を具体化することに
-手持ちの枠（トーク系イベント）を伝えると、「コレじゃない」
-ヒアリングすると、小学生が社会調査するワークショップをやりたい
• 他所での試行例（小学3年生向けの半年間の授業）は１例あったが、
そのままでは、函館で実施出来ない/パッケージには遠い
トーク系イベ
ントかな？
小学生向け
ワークショップ
やりたい

6. つながりのストーリー ２
◯ヒアリングし、実施可能なプランをつくった
• 問題意識と目的の理解
• 試行例のうち、墨守する考え方とアレンジしてよいことを確認
• 函館地域にとっての文脈に位置づける
• 金森が持つコネクションをフル活用、現地コーディネート
-受け入れ先の検討（対象を小学校→学童保育に）と依頼
-調査訪問先への依頼（飲食店、事業所、病院など）
-iPadの調達
-自治体の健康増進担当課への連絡、講師依頼
-ボランティアスタッフ、アルバイトスタッフの手配
-現地メディアへの情報発信 等々

7. つながりのストーリー ３
日本社会全体がタバコ依存症！？？
１００年かけて、べったり癒着があちこちに
1
• 問題の構造が金森にも見えてきた
• 吸わないこと、吸う人を増やさないことが負の連鎖を断ち切る
• 防煙教育を広げることに価値がある
（未成年時に吸い始めなければ/20歳になっても吸わなければ・・・）
図：NPO京都禁煙推進研究会 作成

8. その後の展開
• 函館での継続 2014年、2015年、2016年
• 函館での試行を経て「タバコフリー・キッズ」をパッケージ化
-小学生対象の2日間プログラム/学童保育での実績
-2015年熊本県熊本市で実施
-2016年愛媛県新居浜市で実施予定
• 金森へ、タバコ対策のコミュニティから声がかり
-禁煙学会での発表
-勉強会や講演会での話題提供依頼
-医療関係者中心のタバコ対策コミュニティと異なる文脈
（病気の予防ではなく、地域の問題を考える）

9. つなぐ人としての気づき
• 自身が主体とならないつなぎ方もある
-今回はタバコ対策の専門家と学童保育の仲介
• つなぐ人なしでは成立しないことを、つないでいきたい
• 新たな展開を生み出すことも、つなぐ人の価値
連絡先：金森晶作（サイエンス・サポート函館/公立はこだて未来大学）
kanamori@fun.ac.jp ウェブサイト http://www.sciencefestival.jp/
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