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国小*
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语文基础知识
四年级
华文、国小华语
有用、易懂
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 语文根基松动了,大厦如何能坚固呢?
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KSSR课标
内容标准 四年级学习标准
5.4通过阅读,认识各种不同类
型的句子。在写作中应运用不同类型的句子来表达。
5.4.5通过阅读,了解关联词
语的功能,正确解读句子。在表达时能准确地
应用关联词语。
四年级学习标准
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5.1.3掌握指事字演变的基本
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子
5.4.5通过阅读,了解关联词
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修
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5.6.1通过阅读,认识“比喻”
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春秋战国时代,一位父亲和他的儿子出
征打仗。父亲已做了将军,儿子还只是个马
前卒。号角再次吹起,战鼓雷鸣了,父亲庄
严地托起一个箭囊,其中插着一支箭。父亲
对儿子说:“这是家传宝箭,佩带身边,力
量无穷,但千万不可抽出来。”
那是一个极其精美的箭
囊,厚牛皮打制,镶着幽幽
泛光的铜边儿,再看露出的
箭尾。一眼便能认定是用上
等的孔雀羽毛制作。儿子喜
上眉梢,贪婪地推想箭杆、
箭头的模样,耳旁仿佛嗖嗖
地箭声掠过,敌方的主帅应
声折马而毙。
果然,佩带宝箭的儿子英勇非凡,所向披
靡。当鸣金收兵的号角吹响时,儿子再也禁不
住得胜的豪气,完全背弃了父亲的叮嘱,强烈
的欲望驱赶着他呼一声拔出宝箭,试图看个究
竟。骤然间他惊呆了„„
„„心想:一支断箭,箭囊里装着一支折断的
箭。我一直带着只断箭打仗呢!儿子吓出了一
身冷汗,仿佛顷刻间失去支柱的房子,意志坍
塌了。结果不言自明,儿子惨死于乱军中。
父亲拣起那支断箭,沉重地叹了一口
道:“不相信自己的意志,永进也做不成将
军。”把胜败寄托在一只宝箭上,多么愚蠢,
而当一个人把生命的核心与把柄交给别人,又
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“一”的本调是一声。
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例如: 一、二十一、第一、初一、一班
“一”的变调有三种:
1.在去声前变阳平:“一切”
2.在非去声前读去声:“一首”
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一生 一心 一张
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一块 一个 一片
一支断箭
春秋战国时代,一位父亲和他的儿子出征打仗。父亲已做
了将军,儿子还只是个马前卒。号角再次吹起,战鼓雷鸣了,父亲庄严
地托起一个箭囊,其中插着一支箭。父亲对儿子说:“这是
家传宝箭,佩带身边,力量无穷,但千万不可抽出来。”
那是一个极其精美的箭囊,厚牛皮打制,
镶着幽幽泛光的铜边儿,再看露出的箭尾。一
眼便能认定是用上等的孔雀羽毛制作。儿子喜
上眉梢,贪婪地推想箭杆、箭头的模样,耳旁
仿佛嗖嗖地箭声掠过,敌方的主帅应声折马而
毙。
果然,佩带宝箭的儿子英勇非凡,所向披
靡。当鸣金收兵的号角吹响时,儿子再也禁不
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一支折断的箭。我一直带着只断箭打仗呢!儿
子吓出了一身冷汗,仿佛顷刻间失去支柱的房
子,意志坍塌了。结果不言自明,儿子惨死于
乱军中。
父亲拣起那支断箭,沉重地叹了一口道:
“不相信自己的意志,永进也做不成将军。”
把胜败寄托在一支宝箭上,多么愚蠢,而当一
个人把生命的核心与把柄交给别人,又多么危
险!
„„他惊呆了,心想:一支断箭,箭囊里装着
一支折断的箭。我一直带着只断箭打仗呢!儿
子吓出了一身冷汗,仿佛顷刻间失去支柱的房
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KSSR 四年级语文基础知识

Hinweis der Redaktion

  1. 甭beng2
  2. 知识点
  3. 马前卒(zú)所向披靡(mĭ)叮嘱(zhŭ)
  4. 马前卒(zú)所向披靡(mĭ)叮嘱(zhŭ)
  5. 马前卒(zú)所向披靡(mĭ)叮嘱(zhŭ)
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  11. 马前卒(zú)所向披靡(mĭ)叮嘱(zhŭ)
  12. 马前卒(zú)所向披靡(mĭ)叮嘱(zhŭ)
  13. 据英国科学史家李约瑟考证的结论,约在四千五百年到三千五百年前,中国出现了第一辆车子。
  14. 轮胎规格:轮胎规格常用一组数字表示,前一个数字表示轮胎断面宽度,后一个表示轮辋直径,以英寸为单位。例如165/70R14表示胎宽165毫米,扁平率70,轮辋(wang3)直径14英寸。中间的字母或符号有特殊含义:“X”表示高压胎;“R”、“Z”表示子午胎;“一”表示低压胎。层级:层级是指轮胎橡胶层内帘布的公称层数,与实际帘布层数不完全一致,是轮胎强度的重要指标。层级用中文标志,如12层级;用英文标志,如“14P.R”即14层级。轮辋规格:表示与轮胎相配用的轮辋规格。便于实际使用,如“标准轮辋5.00F”。速度等级:轮胎在规定条件承载规定负荷的最高速度。字母A至Z代表轮胎从4.8km/h到300km/h的认证速度等级。常用速度等级:Q:160km/h;R:170km/h;S:180km/h;T:190km/h;H:210km/h;V:240km/h;W:270km/h;Y:300km/h;Z:ZR速度高于240km/h。[1]