1. ¿Quiénes somos?
CAMPO FORMATIVO: Lenguaje y comunicación
ASPECTO: Lenguaje oral
COMPETENCIAA FAVORECER: Obtiene y comparte información a través de
diversas formas de expresión oral.
APRENDIZAJES ESPERADOS:
 Utiliza información de nombres que conoce, datos sobre sí mismo, del
lugar donde vive y de su familia.

PROPOSÍTO:Que cada niño hable de sus datos, cuantos conforman su familia,
donde viven y como es su casa.
EDAD: 5-6 AÑOS
TIEMPO: 20 Minutos.
ESPACIO: Salón de clases
RECURSOS:
Planeación
SECUANCIA DE ACTIVIDADES:
INICIO: Se saludará y se invitará a los niños a ser un medio círculo, se les explicará que
hay reglas para jugar, permanecer callados cuando su compañero (a) hable. Se les pedirá
que guarden silencio y presten atención. Se les dirá que haremos una actividad con la
intención de conocernos mejor.
DESARROLLO: Se presentará la educadora y les dirá que cada uno también se debe de
presentar y a continuación los alumnos dirán quienes con, con quienes viven, en qué
lugar de su casa les gusta estar
CIERRE: cuando terminen de presentarse se les dirá, ahora ya conocemos más de cada
uno de sus compañeros y se da un aplauso.