1. Web 2.0 i undervisning
læring i skyene

2. Hvorfor Web 2.0?

3. Hva kan vi oppnå?

4. Hvordan fly opp i sky?

5. Hvorfor!
Hva!
Hvordan
Hvorfor Web 2.0

6. Tenk
Hva tenker du på når du hører
begrepet "Web 2.0"? Hvordan vil
du definere "Web 2.0"?

7. Web 2.0 er et samlebegrep...
http://www.flickr.com/photos/briansolis/2735401175/sizes/l/

8. Brukerstyrt Deling Sosialt

9. Brukerstyrt Deling Sosialt

12. June Breiviks blogg, 22.nov 2008
<sitat>Web 2.0 is a
state of mind</sitat>
<sitat>I morgendagens skole nytter
det ikke bare å sette strøm på
gamle læremidler og metoder</sitat>

13. Livslang læring
Ta vare på ressurser!
Jobbe effektivt!
Utvikle strategier og metodikk
for læring!
Bygge nettverk av fagfeller!
Delingsvilje!
Evne til å bytte arenaer!
...
Foto: Svend Andreas Horgen (CC BY-NC-ND)!
http:/
/www.flickr.com/svendah/

14. Hvorfor!
Hva!
Hvordan
Hva kan vi oppnå?

15. http://www.flickr.com/photos/derekgavey/5275763694/
Verktøyene gir oss paradigmeskifter

17. Case 1: Studentene skriver blogg i !
øvingsopplegget
Blog
g
teks innleg
get
t og
fra
pres har
Sli d
eSh entas
jon
are

18. Case 1: Studentene skriver blogg i !
øvingsopplegget
Me d
s
på b tu dent
er k
logg
Cam
o
i
illa nnlegg mment
et t
ere
r
il

19. Case 1: Studentene skriver blogg i !
øvingsopplegget
Hv o
r
øvin dan ka
n
gso
pple blogg
gg?
br u
kes
i
• Skriv alle innleveringer i faget på bloggform i
stedet for i et tekstdokument!
• Reflekter over egen læring!
• Les blogginnlegg som andre har skrevet!
• Kommenter noen andres blogginnlegg

20. Case 1: Studentene skriver blogg i !
øvingsopplegget
Vil
du l
ære
mer
?
Det fins mange varianter !
!
Vi kjører eget kurs om blogging over jul

21. Case 2: Studentene lager lærestoff/presentasjoner!
med Web 2.0-verktøy
Digitale fortellinger
• Produksjonsprosessen forutsetter
refleksjon!
• Lærerikt!
• Dere har gode erfaringer med dette

22. Case 2: Studentene lager lærestoff/presentasjoner!
med Web 2.0-verktøy
Lag
e
Dipi n Prez
ty-p
i
rese og en
ntas
jon

23. Case 2: Studentene lager lærestoff/presentasjoner!
med Web 2.0-verktøy
Dem
o
fun vi deo:
ge r
er D Slik
ipity

24. Case 2: Studentene lager lærestoff/presentasjoner!
med Web 2.0-verktøy
Vur
d
innl ering a
eve
rt a v
rbe
id

25. Case 3: Student-respons-systemer (SRS)

26. Case 3: Student-respons-systemer (SRS)
Vi prøver Kahoot

27. Case 3: Student-respons-systemer (SRS)
• Skap aktivitet i forelesninger!
• Engasjer, aktiviser, motiver!
• Vi kjører kurs om «Hvordan skape god
læring i forelesninger på campus og nett»
her i Porsgrunn 12.desember og etter jul

28. Case 4: Sosial bokmerking hvor de samler inn !
ressurser fra nettet og deler med hverandre
Eks
e
g o d mp el p
å en
ress
urs

29. Case 4: Sosial bokmerking hvor de samler inn !
ressurser fra nettet og deler med hverandre
Hv o
r
deli dan vir
ciou
ker
s?

30. Case 4: Sosial bokmerking hvor de samler inn !
ressurser fra nettet og deler med hverandre
Opp
g
gjør avene
d
e (o
blig e skal
øvin
g)
1. Søk på Internett etter gode artikler om temaer som
har med dette faget å gjøre. !
!
2. Registrer minst 5 ulike ressurser på delicious. Du skal
selvsagt lese artiklene du registrerer og forstå innholdet. !
!
3. Skriv en begrunnelse på ca 200 tegn i
beskrivelsesfeltet for hvorfor hver ressurs er god. !
!
MERK: Bruk også beskrivende tagger, !
hvorav en tagg må være !
"it2-opsys-hist-vaar-2010".

31. Case 4: Sosial bokmerking hvor de samler inn !
ressurser fra nettet og deler med hverandre
Hen
t
inn er bok
mer
i LM
ken
S-e
e
tm
ed R
SS

32. Case 4: Sosial bokmerking hvor de samler inn !
ressurser fra nettet og deler med hverandre
Les mer om delicious med mer i min !
blogg-tipsserie om Web 2.0: http://bit.ly/tips20

33. Case 5: Samskriving

34. Case 5: Samskriving

35. Case 5: Samskriving
• Mange gode verktøy!
• Interessante muligheter for samarbeid og læring!
• Passer for nettbasert, som støtte i klasserom og
som egen læringsaktivitet !
• Mange studenter samskriver allerede uten at
du vet om det
• Vi kjører kurs på samskriving her i Porsgrunn
11.november og etter jul

36. Hvorfor!
Verktøy!
Hvordan
Hvordan fly opp i sky?

37. Beskriv Web 2.0...
jon og
varias alg
v
tort ut
s
brukerstyrt innhold
morsomt
tverk
net
sama
rbeid
produksjon
ering
tivis
ak
nnskapsdeling
ku
motiva
sjon
gode verktøy
individu
elle
tilpasni
nger
erfarin
gsdeli
ng
... dette er jo også ord for læring!

39. eHiT!
prosjektdeltaker og «misjonær»!
FoU!
Leder Norgesuniversitetsprosjekt om PLN i 2012-2013!
Studieleder!
Bachelor i Informasjonsbehandling og nettbaserte fag http:/
/itfag.hist.no !
Underviser nettbasert (faglærer) ved Høgskolen i Sør-Trøndelag!
IKT i læring - Sosiale medier - Programmering - Webutvikling!
Blogger på!
http:/
/gjemmesiden.blogspot.com
http:/
/blogg.itfag.hist.no
http:/
/plnprosjekt.blogspot.no
http:/
/snarfilm.blogspot.com
?
Svend Andreas Horgen @svendah
høgskolelektor ved HiST
bistilling ved HiT
kurs og foredrag i regi av TISIP