SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 31
Gutter - den glemte minoriteten?
Hvordan oppdage og behandle selvskading
hos gutter?
Svein Øverland
@sveinoeverland
psykologivirkeligheten.blogspot.no
https://www.youtube.com/watch
?v=v7qJijgY23E
Fra gutt til mann
SISTE SJANSE: I dag er Eldar Rønnings siste sjanse til å få med seg
et individuelt OL-gull.
Foto: Heiko Junge / NTB scanpix
Derfor slår Eldar seg i brystet før han starter i dag
Bruker smerten til å psyke seg opp.
Selvmord etter kjønn og alder
En enkel (?) definisjon
• En fellesbetegnelse på atferd som innebærer at
en person påfører seg selv intens fysisk eller
psykisk smerte for å endre en intens negativ
tanke, følelse eller en vanskelig relasjon
(Øverland 2008)
Selvmord versus selvmordsforsøk
Selvmord
 Menn
 Variasjon ialder
 Farlige metoder
 Skyting / henging
 > 50 % dør i første
forsøk
Selvmordsforsøk
 Kvinner
 Yngre
 Mindre farlige
metoder
 Forgiftning
 Gjentagende
Selvskading har en funksjon
• All atferd, også selvskading, må forståes i kontekst
• Det er like mange grunner til å skade seg som det er
folk som skader seg
• Mange har følt på “ekkelhet” lenge, - og
“oppdagelsen” av selvskading oppleves som befriende
• Å slutte med selvskading, oppleves derfor tilsvarende
truende
Er det kjønnsforskjeller i
selvskading?
• De fleste studiene, både nasjonalt og
internasjonalt finner to til tre ganger høyere
forekomst av selvskading hos kvinner/jenter
og menn/gutter
• Men det handler også om hvordan man
definerer selvskading, hvordan man spør og
hva man forventer
• og hvordan man definerer kjønn
Ungdata-undersøkelsen
Kjønnsforskjeller ved selvskading
(McMahon et. al. 2010)
• Multivariansanalyse av den skotske del av CASE
• For begge kjønn, økt risiko for selvskading ved
narkotikabruk og det å ha en venn med selvskading
• For jenter, økt risiko for selvskading ved dårlig
selvtillit, voldtekt, selvskading hos familiemedlem,
konflikter med foreldre og problemer med venner
• For gutter, økt risiko for selvskading ved mobbing,
skolevansker, impulsivitet og angst
Gutter og selvskading
• Gutter skader seg sjeldnere enn jenter, men
hyppigere (Hawton, 2006)
• Gutter skader seg mer alvorlig når de først
skader seg
• Gutter tar oftere selvmord
• Å oppdage, forebygge og behandle gutter mot
selvskading krever derfor tilleggskompetanse
Homofili og transing
• Skegg m.fl 2003 viser økt forekomst av
selvskading for homofile av begge kjønn
• Anderssen m.fl 2013 viser økt risiko for
selvskading hos transpersoner
• Undervisningsopplegget «Rosa kompetanse»
er utviklet av Landsforeningen for lesbiske,
homofile, bifile og transpersoner (LLH) og kan
gi nyttig kunnskap både til lærere og andre
også i den forbindelse
Varseltegn for senere selvskading
Studie av Haavisto m.fl. 2005 viste at:
 kun 16 prosent av guttene hadde mottatt
tjenester fra psykisk helse året forut skadingen
 selvskading og selvmordstanker var særlig
forbundet med angst og aggressivitet
 Selvrapporterte depressive plager i 8-års alder
predikerte tanker om selvskading og faktisk
selvskading ved 18-år alder
Anbefalte vurderingstema
• Psykisk lidelse
• Rusmiddelavhengighet/rusmiddelmisbruk
• Tidligere selvmordsforsøk (antall og
alvorlighetsgrad)
• Brudd i relasjon (inkludert utskrivelse fra
døgnenhet)
• Selvmord i familien
• Tap av selvaktelse/ærekrenkelse (media)
Manglende nettverk
Hvordan uttrykkes det hos gutter?
Selvskadingens ulike arenaer
• Pasientene som skader seg i privatpraksisen min er
jenter
• Pasientene som skader seg i fengsel og
rettspsykiatri-jobben min er gutter
 Psykotisk paranoid skading
 Tribal tatto og carving
Klinisk inndeling uansett kjønn
Impulsiv
type
Akutt, krenkelse, "bulemisk",interpersonlig,
"drama queen"
Ritualistisk
type
Tilsynelatende adaptiv, skjult, "anorektisk",
"perfekt"
Dissosiativ
type
Traumerelatert, svingende, psykosenær,
"hukommelsestom"
DIMENSJON MOTIVASJON SELVINSTRUKSJON
Håpløshet Flukt fra umulig
situasjon
”Ingenting nytter”
Selvstraff Skam ”jeg fortjener å ha
det vondt”
Affektregulering Lindre/dempe
psykisk smerte
”Jeg har ikke
kontroll”
Kommunikasjon Informasjon om
psykisk tilstand
”De forstår meg
ikke”
Effekt på andre Ønske om endring
hos andre
”hjelp meg”
Veien inn
• Fokus på at pasienten ikke er dum eller svak
• Fokus på at selvskading er affektregulering
• Fokus er på å identifisere og redusere affekten
som kommer forut for selvskadingen
• Fokus på å avdekke og forbedre ferdigheter
som er like effektive som eller bedre enn
selvskading
Når Iron man faller
TID
K
O
N
T
R
O
L
L
1
2
3
Søvnløs
Surpriseparty
Kaffeselskap
Busstur i mørke
Jeg får late
som
Jeg er en
taper
Ingenting
hjelper
uansett
Alvorlig selvskading
Helsestasjon for ungdom
• Over 50 prosent av ungdom benytter seg av
HFU og skolehelsetjenesten
• Men gutter kjenner til og bruker tjenestene
langt mindre enn jenter
• Gutter fra lav sosioøkonomisk bakgrunn enda
lavere (Jensen/SSB, 2009)
• Kjente tiltak for å få opp bruken er egne
guttedager, egne guttetemakvelder og at
tjenesten er anonym, muligens også at
helsearbeideren er av samme kjønn
Hva spør du om og hvordan?
• Husk paraverbalitet og non-verbalitet
• Husk viktigheten av en åpen arena
• Husk at gutter slår, både andre, seg selv og i
veggen
• Husk at gutter med selvskading har flere og
mer alvorlige hemmeligheter en jenter og at
de er mye dårligere til å snakke om det
• Og at alle er unike, uansett kjønn
Etter 20 år som psykolog
• Etter 20 år som psykolog gjør jeg dessverre
ofte de samme feilene som i starten av
karrieren
• Den vanligste feilen er at jeg tror jeg har
forstått for raskt
• Det enkleste botemiddelet er, i tillegg til å
være klar over det, å innrømme det også
ovenfor pasienten

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Alternativ til vold, Trygghetsuka 2015
Alternativ til vold, Trygghetsuka 2015Alternativ til vold, Trygghetsuka 2015
Alternativ til vold, Trygghetsuka 2015Roger Wangberg
 
OPPFØLGING OG BEHANDLING AV UTVIKLINGSHEMMEDE ETTER SEKSUELLE OVERGREP.
OPPFØLGING OG BEHANDLING AV UTVIKLINGSHEMMEDE ETTER SEKSUELLE OVERGREP.OPPFØLGING OG BEHANDLING AV UTVIKLINGSHEMMEDE ETTER SEKSUELLE OVERGREP.
OPPFØLGING OG BEHANDLING AV UTVIKLINGSHEMMEDE ETTER SEKSUELLE OVERGREP.Roger Wangberg
 
Politiets arbeid mot seksuelle overgrep og vold i nære relasjoner
Politiets arbeid mot seksuelle overgrep og vold i nære relasjonerPolitiets arbeid mot seksuelle overgrep og vold i nære relasjoner
Politiets arbeid mot seksuelle overgrep og vold i nære relasjonerRoger Wangberg
 
Mennesker med psykisk utviklingshemning som ofre for vold og seksuelle overgr...
Mennesker med psykisk utviklingshemning som ofre for vold og seksuelle overgr...Mennesker med psykisk utviklingshemning som ofre for vold og seksuelle overgr...
Mennesker med psykisk utviklingshemning som ofre for vold og seksuelle overgr...Roger Wangberg
 
Naturlig vs bekymringsfull seksuell atferd
Naturlig vs bekymringsfull seksuell atferdNaturlig vs bekymringsfull seksuell atferd
Naturlig vs bekymringsfull seksuell atferdSvein Øverland
 
Traumebevisst omsorg i barnehage og skole
Traumebevisst omsorg i barnehage og skoleTraumebevisst omsorg i barnehage og skole
Traumebevisst omsorg i barnehage og skoleRoger Wangberg
 
Diagnostikk og forståelse av traumer og komplekse tilstander hos barn og ungdom
Diagnostikk og forståelse av traumer og komplekse tilstander hos barn og ungdomDiagnostikk og forståelse av traumer og komplekse tilstander hos barn og ungdom
Diagnostikk og forståelse av traumer og komplekse tilstander hos barn og ungdomSvein Øverland
 
Pedofili og overgrep mot barn
Pedofili og overgrep mot barnPedofili og overgrep mot barn
Pedofili og overgrep mot barnSvein Øverland
 
Fra psykologi via exologi til sexiatri
Fra psykologi via exologi til sexiatriFra psykologi via exologi til sexiatri
Fra psykologi via exologi til sexiatriSvein Øverland
 
Stalking -forståelse, klassifikasjon og håndtering
Stalking -forståelse, klassifikasjon og håndteringStalking -forståelse, klassifikasjon og håndtering
Stalking -forståelse, klassifikasjon og håndteringSvein Øverland
 
Sintegutter arendalutenbilder
Sintegutter arendalutenbilderSintegutter arendalutenbilder
Sintegutter arendalutenbilderSvein Øverland
 

Was ist angesagt? (11)

Alternativ til vold, Trygghetsuka 2015
Alternativ til vold, Trygghetsuka 2015Alternativ til vold, Trygghetsuka 2015
Alternativ til vold, Trygghetsuka 2015
 
OPPFØLGING OG BEHANDLING AV UTVIKLINGSHEMMEDE ETTER SEKSUELLE OVERGREP.
OPPFØLGING OG BEHANDLING AV UTVIKLINGSHEMMEDE ETTER SEKSUELLE OVERGREP.OPPFØLGING OG BEHANDLING AV UTVIKLINGSHEMMEDE ETTER SEKSUELLE OVERGREP.
OPPFØLGING OG BEHANDLING AV UTVIKLINGSHEMMEDE ETTER SEKSUELLE OVERGREP.
 
Politiets arbeid mot seksuelle overgrep og vold i nære relasjoner
Politiets arbeid mot seksuelle overgrep og vold i nære relasjonerPolitiets arbeid mot seksuelle overgrep og vold i nære relasjoner
Politiets arbeid mot seksuelle overgrep og vold i nære relasjoner
 
Mennesker med psykisk utviklingshemning som ofre for vold og seksuelle overgr...
Mennesker med psykisk utviklingshemning som ofre for vold og seksuelle overgr...Mennesker med psykisk utviklingshemning som ofre for vold og seksuelle overgr...
Mennesker med psykisk utviklingshemning som ofre for vold og seksuelle overgr...
 
Naturlig vs bekymringsfull seksuell atferd
Naturlig vs bekymringsfull seksuell atferdNaturlig vs bekymringsfull seksuell atferd
Naturlig vs bekymringsfull seksuell atferd
 
Traumebevisst omsorg i barnehage og skole
Traumebevisst omsorg i barnehage og skoleTraumebevisst omsorg i barnehage og skole
Traumebevisst omsorg i barnehage og skole
 
Diagnostikk og forståelse av traumer og komplekse tilstander hos barn og ungdom
Diagnostikk og forståelse av traumer og komplekse tilstander hos barn og ungdomDiagnostikk og forståelse av traumer og komplekse tilstander hos barn og ungdom
Diagnostikk og forståelse av traumer og komplekse tilstander hos barn og ungdom
 
Pedofili og overgrep mot barn
Pedofili og overgrep mot barnPedofili og overgrep mot barn
Pedofili og overgrep mot barn
 
Fra psykologi via exologi til sexiatri
Fra psykologi via exologi til sexiatriFra psykologi via exologi til sexiatri
Fra psykologi via exologi til sexiatri
 
Stalking -forståelse, klassifikasjon og håndtering
Stalking -forståelse, klassifikasjon og håndteringStalking -forståelse, klassifikasjon og håndtering
Stalking -forståelse, klassifikasjon og håndtering
 
Sintegutter arendalutenbilder
Sintegutter arendalutenbilderSintegutter arendalutenbilder
Sintegutter arendalutenbilder
 

Ähnlich wie Selvskading hos gutter

Barns psykiske helse - noen utfordringer - Frode Fredriksen
Barns psykiske helse - noen utfordringer -  Frode FredriksenBarns psykiske helse - noen utfordringer -  Frode Fredriksen
Barns psykiske helse - noen utfordringer - Frode FredriksenFrode Fredriksen
 
Mishandling, vold i nære relasjoner.pptx
Mishandling, vold i nære relasjoner.pptxMishandling, vold i nære relasjoner.pptx
Mishandling, vold i nære relasjoner.pptxMalinSpaniland
 
Seksuelle Overgrep Mot Barn
Seksuelle Overgrep Mot BarnSeksuelle Overgrep Mot Barn
Seksuelle Overgrep Mot Barnguestbe3aa4
 
Etterlatteseminar i Førde 26. januar 2011
Etterlatteseminar i Førde 26. januar 2011Etterlatteseminar i Førde 26. januar 2011
Etterlatteseminar i Førde 26. januar 2011RVTS Vest
 
Etterlatteseminar i Haugesund, 14.03.2011
Etterlatteseminar i Haugesund, 14.03.2011Etterlatteseminar i Haugesund, 14.03.2011
Etterlatteseminar i Haugesund, 14.03.2011RVTS Vest
 
Psykisk og seksuell helse i den virkelige og virtuelle verden
Psykisk og seksuell helse i den virkelige og virtuelle verdenPsykisk og seksuell helse i den virkelige og virtuelle verden
Psykisk og seksuell helse i den virkelige og virtuelle verdenSvein Øverland
 
Arbeidsmiljø; trakassering og psykososialt miljø
Arbeidsmiljø; trakassering og psykososialt miljøArbeidsmiljø; trakassering og psykososialt miljø
Arbeidsmiljø; trakassering og psykososialt miljøFrode Fredriksen
 
Psykisk helse hos barn og ungdom: Hva vet vi og hva tror vi at vi vet, og hvo...
Psykisk helse hos barn og ungdom: Hva vet vi og hva tror vi at vi vet, og hvo...Psykisk helse hos barn og ungdom: Hva vet vi og hva tror vi at vi vet, og hvo...
Psykisk helse hos barn og ungdom: Hva vet vi og hva tror vi at vi vet, og hvo...Svein Øverland
 
Utviklingspsykologi1
Utviklingspsykologi1Utviklingspsykologi1
Utviklingspsykologi1Ahmed Aser
 
Vald i nære relasjonar, seminar i Vik
Vald i nære relasjonar, seminar i VikVald i nære relasjonar, seminar i Vik
Vald i nære relasjonar, seminar i VikRVTS Vest
 
Barn og traumer
Barn og traumerBarn og traumer
Barn og traumerRVTS Vest
 
Rehabiliteringsdager - Haraldsplass, 5. mai
Rehabiliteringsdager - Haraldsplass, 5. maiRehabiliteringsdager - Haraldsplass, 5. mai
Rehabiliteringsdager - Haraldsplass, 5. maiRVTS Vest
 
Møte med Kunnskapsdepartementet 15.05.14
Møte med Kunnskapsdepartementet 15.05.14Møte med Kunnskapsdepartementet 15.05.14
Møte med Kunnskapsdepartementet 15.05.14Frode Fredriksen
 
Talk 15.04.12 helen johnsen christie
Talk 15.04.12 helen johnsen christieTalk 15.04.12 helen johnsen christie
Talk 15.04.12 helen johnsen christieAlGhAm3D
 
Vi har også følelser ppt
Vi har også følelser pptVi har også følelser ppt
Vi har også følelser pptSvein Øverland
 
Vi har også følelser: egne reaksjoner i arbeid med utviklingshemmede med utfo...
Vi har også følelser: egne reaksjoner i arbeid med utviklingshemmede med utfo...Vi har også følelser: egne reaksjoner i arbeid med utviklingshemmede med utfo...
Vi har også følelser: egne reaksjoner i arbeid med utviklingshemmede med utfo...Svein Øverland
 

Ähnlich wie Selvskading hos gutter (20)

Barns psykiske helse - noen utfordringer - Frode Fredriksen
Barns psykiske helse - noen utfordringer -  Frode FredriksenBarns psykiske helse - noen utfordringer -  Frode Fredriksen
Barns psykiske helse - noen utfordringer - Frode Fredriksen
 
Risikovurderinger
Risikovurderinger Risikovurderinger
Risikovurderinger
 
Mishandling, vold i nære relasjoner.pptx
Mishandling, vold i nære relasjoner.pptxMishandling, vold i nære relasjoner.pptx
Mishandling, vold i nære relasjoner.pptx
 
Seksuelle Overgrep Mot Barn
Seksuelle Overgrep Mot BarnSeksuelle Overgrep Mot Barn
Seksuelle Overgrep Mot Barn
 
Etterlatteseminar i Førde 26. januar 2011
Etterlatteseminar i Førde 26. januar 2011Etterlatteseminar i Førde 26. januar 2011
Etterlatteseminar i Førde 26. januar 2011
 
Etterlatteseminar i Haugesund, 14.03.2011
Etterlatteseminar i Haugesund, 14.03.2011Etterlatteseminar i Haugesund, 14.03.2011
Etterlatteseminar i Haugesund, 14.03.2011
 
Psykisk og seksuell helse i den virkelige og virtuelle verden
Psykisk og seksuell helse i den virkelige og virtuelle verdenPsykisk og seksuell helse i den virkelige og virtuelle verden
Psykisk og seksuell helse i den virkelige og virtuelle verden
 
Arbeidsmiljø; trakassering og psykososialt miljø
Arbeidsmiljø; trakassering og psykososialt miljøArbeidsmiljø; trakassering og psykososialt miljø
Arbeidsmiljø; trakassering og psykososialt miljø
 
Dissosiasjon
DissosiasjonDissosiasjon
Dissosiasjon
 
Psykisk helse hos barn og ungdom: Hva vet vi og hva tror vi at vi vet, og hvo...
Psykisk helse hos barn og ungdom: Hva vet vi og hva tror vi at vi vet, og hvo...Psykisk helse hos barn og ungdom: Hva vet vi og hva tror vi at vi vet, og hvo...
Psykisk helse hos barn og ungdom: Hva vet vi og hva tror vi at vi vet, og hvo...
 
Utviklingspsykologi1
Utviklingspsykologi1Utviklingspsykologi1
Utviklingspsykologi1
 
Vald i nære relasjonar, seminar i Vik
Vald i nære relasjonar, seminar i VikVald i nære relasjonar, seminar i Vik
Vald i nære relasjonar, seminar i Vik
 
Barn og traumer
Barn og traumerBarn og traumer
Barn og traumer
 
Sinte unge gutter
Sinte unge gutterSinte unge gutter
Sinte unge gutter
 
Rehabiliteringsdager - Haraldsplass, 5. mai
Rehabiliteringsdager - Haraldsplass, 5. maiRehabiliteringsdager - Haraldsplass, 5. mai
Rehabiliteringsdager - Haraldsplass, 5. mai
 
Vold og overgrep mot barn
Vold og overgrep mot barnVold og overgrep mot barn
Vold og overgrep mot barn
 
Møte med Kunnskapsdepartementet 15.05.14
Møte med Kunnskapsdepartementet 15.05.14Møte med Kunnskapsdepartementet 15.05.14
Møte med Kunnskapsdepartementet 15.05.14
 
Talk 15.04.12 helen johnsen christie
Talk 15.04.12 helen johnsen christieTalk 15.04.12 helen johnsen christie
Talk 15.04.12 helen johnsen christie
 
Vi har også følelser ppt
Vi har også følelser pptVi har også følelser ppt
Vi har også følelser ppt
 
Vi har også følelser: egne reaksjoner i arbeid med utviklingshemmede med utfo...
Vi har også følelser: egne reaksjoner i arbeid med utviklingshemmede med utfo...Vi har også følelser: egne reaksjoner i arbeid med utviklingshemmede med utfo...
Vi har også følelser: egne reaksjoner i arbeid med utviklingshemmede med utfo...
 

Mehr von Svein Øverland

Motivasjon og selvledelse
Motivasjon og selvledelseMotivasjon og selvledelse
Motivasjon og selvledelseSvein Øverland
 
Psykologi og fenomenkunnskap om vold og overgrep som støtte for politiarbeid ...
Psykologi og fenomenkunnskap om vold og overgrep som støtte for politiarbeid ...Psykologi og fenomenkunnskap om vold og overgrep som støtte for politiarbeid ...
Psykologi og fenomenkunnskap om vold og overgrep som støtte for politiarbeid ...Svein Øverland
 
Stalking: personforfølgelse og trakassering
Stalking: personforfølgelse og trakasseringStalking: personforfølgelse og trakassering
Stalking: personforfølgelse og trakasseringSvein Øverland
 
Building the bridge between risk assessment and treatment
Building the bridge between risk assessment and treatmentBuilding the bridge between risk assessment and treatment
Building the bridge between risk assessment and treatmentSvein Øverland
 
Fra Winnicott til White: familieterapi i kontekst
Fra Winnicott til White: familieterapi i kontekstFra Winnicott til White: familieterapi i kontekst
Fra Winnicott til White: familieterapi i kontekstSvein Øverland
 
On emotions, facial recognition and the future of psychology
On emotions, facial recognition and the future of psychologyOn emotions, facial recognition and the future of psychology
On emotions, facial recognition and the future of psychologySvein Øverland
 
Summing, refleksjon og øvelser
Summing, refleksjon og øvelserSumming, refleksjon og øvelser
Summing, refleksjon og øvelserSvein Øverland
 

Mehr von Svein Øverland (20)

Firefelts tabell
Firefelts tabellFirefelts tabell
Firefelts tabell
 
Problemsortering
ProblemsorteringProblemsortering
Problemsortering
 
Selvhevdelse
SelvhevdelseSelvhevdelse
Selvhevdelse
 
Kontrollgrafen Aidoru
Kontrollgrafen AidoruKontrollgrafen Aidoru
Kontrollgrafen Aidoru
 
Problemformulering
ProblemformuleringProblemformulering
Problemformulering
 
Misforstaaelser
MisforstaaelserMisforstaaelser
Misforstaaelser
 
Kontrollgrafen
KontrollgrafenKontrollgrafen
Kontrollgrafen
 
Motivasjon og selvledelse
Motivasjon og selvledelseMotivasjon og selvledelse
Motivasjon og selvledelse
 
Angst og depresjon
Angst og depresjonAngst og depresjon
Angst og depresjon
 
Om Aidoru
Om AidoruOm Aidoru
Om Aidoru
 
Virkeligheten er død
Virkeligheten er dødVirkeligheten er død
Virkeligheten er død
 
What about the boys?
What about the boys?What about the boys?
What about the boys?
 
Psykologi og fenomenkunnskap om vold og overgrep som støtte for politiarbeid ...
Psykologi og fenomenkunnskap om vold og overgrep som støtte for politiarbeid ...Psykologi og fenomenkunnskap om vold og overgrep som støtte for politiarbeid ...
Psykologi og fenomenkunnskap om vold og overgrep som støtte for politiarbeid ...
 
Stalking: personforfølgelse og trakassering
Stalking: personforfølgelse og trakasseringStalking: personforfølgelse og trakassering
Stalking: personforfølgelse og trakassering
 
Building the bridge between risk assessment and treatment
Building the bridge between risk assessment and treatmentBuilding the bridge between risk assessment and treatment
Building the bridge between risk assessment and treatment
 
Fra Winnicott til White: familieterapi i kontekst
Fra Winnicott til White: familieterapi i kontekstFra Winnicott til White: familieterapi i kontekst
Fra Winnicott til White: familieterapi i kontekst
 
The story of SuperEgo
The story of SuperEgoThe story of SuperEgo
The story of SuperEgo
 
Selvskading hos gutter
Selvskading hos gutterSelvskading hos gutter
Selvskading hos gutter
 
On emotions, facial recognition and the future of psychology
On emotions, facial recognition and the future of psychologyOn emotions, facial recognition and the future of psychology
On emotions, facial recognition and the future of psychology
 
Summing, refleksjon og øvelser
Summing, refleksjon og øvelserSumming, refleksjon og øvelser
Summing, refleksjon og øvelser
 

Selvskading hos gutter

  • 1. Gutter - den glemte minoriteten? Hvordan oppdage og behandle selvskading hos gutter? Svein Øverland @sveinoeverland psykologivirkeligheten.blogspot.no
  • 4.
  • 5.
  • 6. SISTE SJANSE: I dag er Eldar Rønnings siste sjanse til å få med seg et individuelt OL-gull. Foto: Heiko Junge / NTB scanpix Derfor slår Eldar seg i brystet før han starter i dag Bruker smerten til å psyke seg opp.
  • 8. En enkel (?) definisjon • En fellesbetegnelse på atferd som innebærer at en person påfører seg selv intens fysisk eller psykisk smerte for å endre en intens negativ tanke, følelse eller en vanskelig relasjon (Øverland 2008)
  • 9. Selvmord versus selvmordsforsøk Selvmord  Menn  Variasjon ialder  Farlige metoder  Skyting / henging  > 50 % dør i første forsøk Selvmordsforsøk  Kvinner  Yngre  Mindre farlige metoder  Forgiftning  Gjentagende
  • 10. Selvskading har en funksjon • All atferd, også selvskading, må forståes i kontekst • Det er like mange grunner til å skade seg som det er folk som skader seg • Mange har følt på “ekkelhet” lenge, - og “oppdagelsen” av selvskading oppleves som befriende • Å slutte med selvskading, oppleves derfor tilsvarende truende
  • 11. Er det kjønnsforskjeller i selvskading? • De fleste studiene, både nasjonalt og internasjonalt finner to til tre ganger høyere forekomst av selvskading hos kvinner/jenter og menn/gutter • Men det handler også om hvordan man definerer selvskading, hvordan man spør og hva man forventer • og hvordan man definerer kjønn
  • 12.
  • 14. Kjønnsforskjeller ved selvskading (McMahon et. al. 2010) • Multivariansanalyse av den skotske del av CASE • For begge kjønn, økt risiko for selvskading ved narkotikabruk og det å ha en venn med selvskading • For jenter, økt risiko for selvskading ved dårlig selvtillit, voldtekt, selvskading hos familiemedlem, konflikter med foreldre og problemer med venner • For gutter, økt risiko for selvskading ved mobbing, skolevansker, impulsivitet og angst
  • 15. Gutter og selvskading • Gutter skader seg sjeldnere enn jenter, men hyppigere (Hawton, 2006) • Gutter skader seg mer alvorlig når de først skader seg • Gutter tar oftere selvmord • Å oppdage, forebygge og behandle gutter mot selvskading krever derfor tilleggskompetanse
  • 16. Homofili og transing • Skegg m.fl 2003 viser økt forekomst av selvskading for homofile av begge kjønn • Anderssen m.fl 2013 viser økt risiko for selvskading hos transpersoner • Undervisningsopplegget «Rosa kompetanse» er utviklet av Landsforeningen for lesbiske, homofile, bifile og transpersoner (LLH) og kan gi nyttig kunnskap både til lærere og andre også i den forbindelse
  • 17. Varseltegn for senere selvskading Studie av Haavisto m.fl. 2005 viste at:  kun 16 prosent av guttene hadde mottatt tjenester fra psykisk helse året forut skadingen  selvskading og selvmordstanker var særlig forbundet med angst og aggressivitet  Selvrapporterte depressive plager i 8-års alder predikerte tanker om selvskading og faktisk selvskading ved 18-år alder
  • 18. Anbefalte vurderingstema • Psykisk lidelse • Rusmiddelavhengighet/rusmiddelmisbruk • Tidligere selvmordsforsøk (antall og alvorlighetsgrad) • Brudd i relasjon (inkludert utskrivelse fra døgnenhet) • Selvmord i familien • Tap av selvaktelse/ærekrenkelse (media) Manglende nettverk Hvordan uttrykkes det hos gutter?
  • 19. Selvskadingens ulike arenaer • Pasientene som skader seg i privatpraksisen min er jenter • Pasientene som skader seg i fengsel og rettspsykiatri-jobben min er gutter  Psykotisk paranoid skading  Tribal tatto og carving
  • 20.
  • 21. Klinisk inndeling uansett kjønn Impulsiv type Akutt, krenkelse, "bulemisk",interpersonlig, "drama queen" Ritualistisk type Tilsynelatende adaptiv, skjult, "anorektisk", "perfekt" Dissosiativ type Traumerelatert, svingende, psykosenær, "hukommelsestom"
  • 22. DIMENSJON MOTIVASJON SELVINSTRUKSJON Håpløshet Flukt fra umulig situasjon ”Ingenting nytter” Selvstraff Skam ”jeg fortjener å ha det vondt” Affektregulering Lindre/dempe psykisk smerte ”Jeg har ikke kontroll” Kommunikasjon Informasjon om psykisk tilstand ”De forstår meg ikke” Effekt på andre Ønske om endring hos andre ”hjelp meg”
  • 23. Veien inn • Fokus på at pasienten ikke er dum eller svak • Fokus på at selvskading er affektregulering • Fokus er på å identifisere og redusere affekten som kommer forut for selvskadingen • Fokus på å avdekke og forbedre ferdigheter som er like effektive som eller bedre enn selvskading
  • 24. Når Iron man faller
  • 25. TID K O N T R O L L 1 2 3 Søvnløs Surpriseparty Kaffeselskap Busstur i mørke Jeg får late som Jeg er en taper Ingenting hjelper uansett Alvorlig selvskading
  • 26. Helsestasjon for ungdom • Over 50 prosent av ungdom benytter seg av HFU og skolehelsetjenesten • Men gutter kjenner til og bruker tjenestene langt mindre enn jenter • Gutter fra lav sosioøkonomisk bakgrunn enda lavere (Jensen/SSB, 2009) • Kjente tiltak for å få opp bruken er egne guttedager, egne guttetemakvelder og at tjenesten er anonym, muligens også at helsearbeideren er av samme kjønn
  • 27. Hva spør du om og hvordan? • Husk paraverbalitet og non-verbalitet • Husk viktigheten av en åpen arena • Husk at gutter slår, både andre, seg selv og i veggen • Husk at gutter med selvskading har flere og mer alvorlige hemmeligheter en jenter og at de er mye dårligere til å snakke om det • Og at alle er unike, uansett kjønn
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31. Etter 20 år som psykolog • Etter 20 år som psykolog gjør jeg dessverre ofte de samme feilene som i starten av karrieren • Den vanligste feilen er at jeg tror jeg har forstått for raskt • Det enkleste botemiddelet er, i tillegg til å være klar over det, å innrømme det også ovenfor pasienten