SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 80
Sejarah dunia
TEMA 2: PEMERINTAHAN DAN
PENTADBIRAN
TAJUK : PEMERINTAHAN RAJA
MUTLAK DAN BERPERLEMBAGAAN
DI EROPAH BARAT
SUBTAJUK :PEMERINTAHAN RAJA
MUTLAK DAN BERPERLEMBAGAAN
DI PERANCIS
SOALAN :
BINCANGKAN PERUBAHAN RAJA-
RAJA BERKUASA MUTLAK KE RAJA
BERPELEMBAGAAN DI PERANCIS
DI SEDIAKAN OLEH: MOHD ASMAN
BIN ALDING
KELAS : 6 RENDAH ZA’BA
 PENGENALAN
 PERSIDANGAN PARLIMEN
 PERHIMPUNAN KEBANGSAAN
 SUMPAH GELANGGANG TENIS
 PEMBERONTAKAN RAKYAT
 PERSIDANGAN PERHIMPUNAN KEBANGSAAN
 PENUBUHAN KERAJAAN RAJA
BERPELEMBAGAAN
 PENGISYTIHARAN KERAJAAN REPUBLIK
 PEMERINTAHAN DIKTATOR OLEH
GOLONGAN JACOBIN
 PENUBUHAN KERAJAAN DIRECTORY
 KESIMPULAN
 SOALAN KUIZ
PENGENALAN
MENJELANG ABAD KE 17, PERANCIS MUNCUL
SEBAGAI SEBUAH NEGARA YANG TERKUAT DI
EROPAH MENGGANTIKAN SEPANYOL
DASAR PEMERINTAHAN BERAJA MUTLAK DI
PERANCIS DI BAWAH LOUIS XIV (1643 – 1715)
RAJA LOUIS XIV YANG DIKENALI SEBAGAI
“GRAND MONARCH” MEMERINTAH SELAMA 72
TAHUN
SEMASA PEMERINTAHANNYA , WUJUD
KEAMANAN DAN KEMAKMURAN DALAM
NEGARA
BELIAU MENGUKUHKAN KEDUDUKAN DENGAN
MEMPERKENALKAN SISTEM PENTADBIRAN
PUSAT YANG KUKUH DAN TERATUR
BELIAU TERLIBAT SECARA LANGSUNG DALAM
PELANTIKAN PEGAWAI KERAJAAN
BELIAU MENDAPAT SOKONGAN PADU
GOLONGAN BANGSAWAN DAN INSTITUSI
KERAJAAN
PERKEMBANGAN INI MENGUKUHKAN
KEDUDUKAN RAJA LOUIS XIV SEBAGAI
PEMERINTAH MONARKI DI PERANCIS
Keruntuhan sistem beraja mutlak
digantikan dengan sistem raja
berperlembagaan hanya dalam tempoh
yang singkat, iaitu lebih kurang setahun
sahaja. Perancis kemudiannya menjadi
negara republik yang penuh dengan
keadaan huru-hara yang berlaku dikenali
sebagai Zaman Pemerintahan Ganas.
Raja Louis XVI telah memutuskan
mengadakan perjumpaan, iaitu
Perhimpunan Orang-Orang Kenamaan
pada tahun 1787 sebagai langkah untuk
mengatasi masalah kewangan Perancis.
Perhimpunan itu dihadiri oleh 145 orang
yang terdiri daripada ketua-ketua kaum
bangsawan, ketua-ketua gereja, dan hakim
dengan harapan semua golongan ini
bersetuju cukai dikenakan ke atas mereka.
RAJA LOUIS XVI
SIDANG PARLIMEN
 dipersetujui golongan bangsawan dengan syarat golongan
bangsawan diberi keutamaan menjawat jawatan tinggi
dalam kerajaan
 Mereka juga mahukan Menteri Kewangan Perancis,
Colonne dipecat.
 Untuk mengelak konflik antara Kementerian Kewangan
dan Estet Kedua iaitu golongan bangsawan, Neckar
menasihatkan Raja Louis XVI memanggil semula parlimen
untuk bersidang pada 1 Mei 1789
 Rakyat Perancis diberi peluang untuk meluahkan segala
rasa tidak puas hati mereka terhadap pemerintah melalui
cahiers (senarai rungutan).
Parlimen yang bersidang buat kali pertamanya pada 5 Mei
1789 telah diadakan di Versailles
upacara lama dikekalkan dan peraturan tersebut sudah
tentu memberi keistimewaan kepada Estet Pertama dan
Estet Kedua.
 ahli-ahli Estet Ketiga dikehendaki menunggu dalam
tempoh yang lama di serambi yang terbuka di luar dewan
persidangan tetapi ahli-ahli daripada Estet Pertama dan
Estet Kedua diberi masuk ke dewan
selepas membincangkan sesuatu usul, ahli-ahli dewan akan
mengundi sama ada menyokong atau membangkang.
 Keadaan ini tidak akan menyebelahi Estet Ketiga kerana jika
Estet Pertama dan Estet Kedua tidak menyokong bermakna
undi akan menjadi satu lawan dua
Estet Ketiga menuntut supaya ketiga-tiga Estet disatukan dan
pengiraan undi berdasarkan undi individu yang terdiri
daripada seluruh anggota parlimen
Persidangan ini gagal akibat perbezaan pendapat antara
anggota ketiga-tiga dewan mengenai cara pengundian
dilakukan. Raja Louis XVI pula membuat keputusan supaya
peraturan lama mesti diguna pakai.
• PERHIMPUNAN KEBANGSAAN
Estet Ketiga mengingkari perintah Raja Louis XVI dan
menjemput anggota-anggota Estet Pertama dan Estet
Kedua berunding
kebanyakan anggota Estet Pertama dan Estet Kedua
menolak cadangan menggabungkan ketiga-tiga Estet.
Pada 12 Jun 1789, Estet Ketiga mengisytiharkan diri
mereka sebagai Perhimpunan Kebangsaan (Parlimen
Negara).
Revolusi Perancis bermula dengan perisytiharan
Estet Ketiga sebagai Perhimpunan Kebangsaan.
Penasihat Louis XVI mendesak supaya diadakan
Persidangan Diraja bagi ketiga-tiga dewan dan baginda
akan memberikan arahannya sendiri
satu perjumpaan dirancang antara Raja Louis XVI
dengan anggota Majlis Perhimpunan.
Dewan tempat persidangan itu disediakan untuk Majlis
Perhimpunan di dalam istana Versailles.
MENGAKSES SEJARAH
ISTANA VERSAILLES ADALAH
KEDIAMAN RASMI RAJA PERANCIS
DARI 1682.
ISTANA VERSAILES
SUMPAH GELANGGANG TENIS
 Marie Antoinette meminta Raja Louis XVI mengambil
tindakan yang tegas terhadap anggota Majlis
Perhimpunan.
 Perhimpunan Kebangsaan bersama-sama pemimpin
mereka menuju ke dewan,
 mereka dapati pintu-pintu dewan telah dikunci dan
dikawal oleh tentera atas arahan Raja Louis XVI.
Anggota Perhimpunan Kebangsaan melarikan diri
dan mereka telah berhimpun di gelanggang tenis
pada 20 Jun 1789.
Mereka telah mengangkat sumpah bahawa mereka
tidak akan bersurai dan akan terus bersidang
sehingga mereka menggubal perlembagaan
Perancis
Peristiwa ini dikenali sebagai “Sumpah Gelanggang
Tenis”.
Persidangan Diraja bagi semua Estet berlangsung pada 23
Jun 1789.
Raja Louis XVI mengemukakan pelbagai cadangan
pemulihan untuk pertimbangan Estet-estet.
 Baginda seterusnya memerintahkan supaya ketiga-tiga
Estet bersidang bersendirian, lalu baginda meninggalkan
dewan.
Golongan bangsawan dan paderi turut meninggalkan
dewan, tetapi ahli Estet Ketiga masih tetap di kerusi
masing-masing
Golongan revolusi mara ke hadapan Juruacara dan
menyatakan
 “Pergi kamu beritahu ketua
kamu, yang kami di sini adalah
dengan kehendak rakyat dan
kami tidak akan pulang
melainkan di hujung senjata
benet!”.
Sebilangan golongan bangsawan dan paderi
turut menyertai Perhimpunan Kebangsaan.
ini merupakan satu daripada peristiwa penting dalam
Revolusi Perancis.
PEMBERONTAKAN
RAKYAT
semakin ketara kerana mereka menuntut konsep
persamaan dan keadilan
Mereka mahukan hak individu golongan yang
berkemampuan dan berbakat khasnya kelas
pertengahan diberi perhatian sewajarnya.
Golongan miskin masih tidak mendapat tempat
namun mereka turut menyertai kelas pertengahan
menentang golongan raja, paderi, dan bangsawan
 golongan bangsawan istana dan ahli keluarga raja mahu
menggagalkan Perhimpunan Kebangsaan dengan
menubuhkan satu pasukan tentera di bawah pimpinan
Marshall de Broglie
 tetapi mereka tidak mampu menghalang kehendak
rakyat untuk menghapuskan sistem monarki.
 Malah sebahagian tentera de Broglie menyertai
Perhimpunan Kebangsaan.
 Pada 14 Julai 1789, golongan pemberontak telah
menggempur penjara Bastille
 penjara ini menempatkan tahanan politik seperti
Voltaire dan Diderot
Marshall de Broglie
golongan pemberontak telah
menggempur penjara Bastille
Kejatuhan bangunan ini memberi
semangat kepada golongan revolusi di
kawasan bandar dan desa.
Kejatuhan Bastille tidak dilupakan oleh
rakyat Perancis hingga kini.
Malah Hari Kebangsaan Perancis dirayakan
pada 14 Julai setiap tahun sempena
peristiwa ini.
PERSIDANGAN PERHIMPUNAN
KEBANGSAAN
Perhimpunan kebangsaan telah mengadakan
persidangan pada 4 Ogos 1789
Perhimpunan ini telah berjaya mengubal perlembagaan
baru bagi negara Perancis,
Monopoli golongan bangsawan dihapuskan (tanpa
pampasan), cukai yang sama untuk semua golongan,
menghapuskan buruh paksa (corvee), cukai, dan semua
jenis hak istimewa gereja ditarik balik.
 Seterusnya Perhimpunan Kebangsaan telah
memperjuangkan kebebasan memiliki harta benda,
perlindungan, dan menentang penindasan dengan
meluluskan Perisytiharan Hak-hak Manusia dan
Warganegara
 Perisytiharan ini mengiktiraf semua manusia
dilahirkan dan kekal bebas dan mempunyai hak yang
sama
 Rakyat bebas untuk bertukar-tukar pendapat dan tiada
sesiapapun yang boleh dituduh, ditangkap dan
ditahan, melainkan ditentukan oleh undang-undang.
Penubuhan Kerajaan Raja Berperlembagaan
Menjelang bulan Julai 1791, Majlis Perhimpunan
Kebangsaan telah menyiapkan satu perlembagaan baru
yang ditandatangani oleh Raja Louis XVI.
kerajaan dibahagikan kepada tiga cabang iaitu badan
legislatif, badan eksekutif, dan badan judisiari.
Pemerintahan raja berperlembagaan berlangsung selama
setahun kemudian sistem pemerintahan Perancis bertukar
menjadi republik
Pengisytiharan Kerajaan Republik
Keadaan negara Perancis masih tidak aman iaitu berlaku
perpecahan dalam kalangan pendukung revolusi, iaitu
golongan jacobin dan girondin
Perancis terlibat dalam peperangan dengan negara jiran
mereka, iaitu Austria dan Prusia.
Keputusan perang diambil kerana ancaman puak imigres
(bangsawan yang melarikan diri) yang bekerjasama
dengan kedua-dua kuasa berkenaan.
Maharaja Austria, Francis II dan Raja Frederick William II
dari Prusia terlibat dalam peperangan ini kerana mahu
mempertahankan sistem monarki di Perancis.
Raja Frederick
William II
Maharaja
Austria,
Francis II
Pada bulan April 1782, Perancis mengisytiharkan
peperangan terhadap Austria. Manakala Raja Louis
XVI telah ditahan dalam penjara.
Pada bulan September 1792, Perhimpunan
Perundangan digantikan dengan Constitutional
Convention
Perkembangan ini menyebabkan negara Perancis
diisytiharkan sebagai sebuah republik.
Pemerintahan Diktator Oleh Golongan
Jacobin
sebuah badan telah ditubuhkan untuk menjaga hal ehwal
dalam negeri iaitu Jawatankuasa Keselamatan Awam.
Kumpulan ini mewujudkan Mahkamah Revolusi dan
menggubal Undang-undang Syak
Sesiapa sahaja yang disyaki musuh revolusi dan golongan
yang menyokong raja dihukum pancung dengan
menggunakan gilotin.
pada zaman ini lebih 40 ribu orang dijatuhkan hukuman
mati
GILOTIN
CONTOH HUKUMAN
GANTUNG
Raja Louis XVI dipancung dengan menggunakan
gilotin pada 21 Januari 1793 manakala isterinya iaitu
Marie Antoinnette juga dipancung menggunakan
gilotin 16 Oktober 1793
Robespierre juga dikenakan hukuman pancung dengan
gilotin oleh puak-puak yang menyokong parlimen.
Selepas kematian Robespierre pada 28 Julai 1794,
berakhirlah Zaman Pemerintahan Ganas di Perancis.
NAMA : MARIE ANTOINNETTE
JAWATAN : ISTERI RAJA LOUIS
TARIKH MENIGGAL DUNIA : 16
OKROBER 1793….
NAMA: ROBESPIERRE
JAWATAN: TIDAK DI
KETAHUI
TARIKH MENIGGAL
DUNIA: 28 JULAI 1794
Penubuhan Kerajaan Directory
Selapas tamat pemerintahan ganas, sebuah
perlembagaan baru diperkenalkan pada bulan
Oktober 1794.
Constitutional Convention telah dibubarkan dan
diganti dengan kerajaan baru yang dikenali
sebagai directory untuk mentadbir kerajaan.
Badan perundangan dan badan eksekutif telah
ditubuhkan untuk melincinkan pentadbiran.
 Badan perundangan terbahagi kepada 2 buah majlis
iaitu Majlis Orang Tua (Council of Elders) dan
Majlis Lima Ratus (Council of Five Hundred).
 Golongan yang memiliki harta berhak untuk
mengundi dalam pilihan raya serta menjadi ahli
badan perundangan.
 Badan eksekutif pula berada di tangan di directory
yang dianggotai oleh 5 orang.
 Pemerintahan kerajaan ini berakhir pada tahun 1799
apabila ia digulingkan oleh Napoleon Bonaparte.
kesimpulan
Perubahan sistem pemerintahan beraja
mutlak kepada raja berperlembagaan
menyaksikan pergolakkan politik di Perancis.
Kacau-bilau yang berlakunya di Perancis
hanya tamat bila Napoleon Bobaparte
mengambil alih pemerintahan [1799].
“ KITA TIDAK MAMPU MENGUBAH
SEJARAH TAPI KITA MAMPU
MENCIPTA SEJARAH >>>
KAWAN – KAWAN …….
”
SEKIAN TERIMA KASIH>>>
1 2 87
6
10
20
9
18
15
17 13
4
11
5
19
14
16
3
12
Soalan 1
PERANCIS PERNAH MENJADI NEGARA
REPUBLIK YANG PENUH DENGAN
KEADAAN HURU _ HARA ..
APAKAH NAMA ZAMAN TERSEBUT??
SOALAN
jawapan
ZAMAN PEMERINTAHAN GANAS
Soalan 2
PADA TAHUN 1787, RALA LOUIS TELAH
MENGADAKAN PERHIMPUNAN ORANG
KENAMAAN.
MENGAPAKAH PERHIMPUNAN TERSEBUT DI
ADAKAN?
jawapan
SOALAN
UNTUK MENGATASI MASALAH KEWANGAN
PERANCIS
Soalan 3
GOLONGAN BANGSAWAN BERSETUJU DENGAN
PELAKSANAAN SIDANG PARLIMEN. TETAPI
MEREKA TELAH MENGENAKAN BEBERAPA
SYARAT.
BERIKAN 2 SYARAT TERSEBUT?
jawapan
SOALAN
1. MEREKA MAHU MENTERI
KEWANGAN PERANCIS COLONNE
DI PECAT
2.GOLONGAN BANGSAWAN DI BERI
KEUTAMAAN MENJAWAT JAWATAN
TINGGI DALAM KEAJAAN
Soalan 4
PADA 5 MEI 1789. SATU PERSIDANGAN
PARLIMEN YANG BUAT KALI PERTAMANYA
TELAH DI LANGSUNGKAN.
DI MANAKAH PERSIDANGAN TERSEBUT
DILANGSUNGKAN?
jawapan
SOALAN
VERSAILES
Soalan 5
PERSIDANGAN PARLIMEN YANG PERTAMA
TELAH GAGAL DAN TIADA KATA SEPAKAT
DIMETERAI.
MENGAPAKAH PERSIDANGAN PARLIMEN
TERSEBUT GAGAL?
jawapan
SOALAN
PERBEZAAN PENDAPAT ANTARA ANGGOTA
KETIGA TIGA DEWAN MENGENAI CARA
PENGUNDIAN DI LAKASANAKAN
Soalan 6
PADA 12 JUN 1789, ESTET KETIGA MENGISTIYARKAN
DIRI MEREKA SEBAGAI PERHIMPUNAN
KEBANGSAAN (PARLIMEN NEGARA).
APAKAH KESAN TERSEBUT KEPADA NEGARA
PERANCIS?
jawapan
SOALAN
BERMULANYA REVOLUSI PERANCIS
Soalan 7
“Anggota Perhimpunan Kebangsaan melarikan diri dan mereka
telah berhimpun di gelanggang tenis pada 20 Jun 1789. Mereka
telah mengangkat sumpah bahawa mereka tidak akan bersurai
dan akan terus bersidang sehingga mereka menggubal
perlembagaan Perancis.”
APAKAH NAMA PERISTIWA INI?
jawapan
SOALAN
“SUMPAH GELANGGANG TENIS”
Soalan 8
Golongan bangsawan istana dan ahli keluarga raja mahu
menggagalkan Perhimpunan Kebangsaan dengan
menubuhkan satu pasukan tentera .
SIAPAKAH PEMIMPIN PASUKAN TENTERA
TERSEBUT?
jawapan
SOALAN
Marshall de Broglie
Soalan 9
Hari Kebangsaan Perancis dirayakan pada 14
Julai setiap tahun sempena satu peristiwa .
APAKAH PERISTIWA TERSEBUT?
jawapan
SOALAN
PERISTIWA KEJATUHAN BASTILLE
Soalan 10
Perhimpunan kebangsaan telah mengadakan
persidangan pada 4 Ogos 1789 dan telah berjaya
mengubal perlembagaan baru bagi negara Perancis.
NYATAKAN DUA PERLEMBAGAAN BARU
PERANCIS?
jawapan
SOALAN
1. Monopoli golongan bangsawan dihapuskan (tanpa
pampasan),
2. cukai yang sama untuk semua golongan,
3. menghapuskan buruh paksa (corvee), cukai, dan
semua jenis hak istimewa gereja ditarik balik.
Soalan 11
Menjelang bulan julai 1791,kerajaan
dibahagikan kepada tiga cabang seperti
badan legislatif,
NYATAKAN DUA BADAN YANG LAIN?
jawapan
SOALAN
1. badan eksekutif, dan badan judisiari
Soalan 12
SEMASA PENGISYTIHARAN KERAJAAN
REPUBLIK, PERANCIS TELAH TERLIBAT DALAM
PEPERANGAN DENGAN NEGARA JIRAN.
SEBUTKAN 2 NEGARA TERSEBUT?
jawapan
SOALAN
AUSTRIA DAN PRUSIA
Soalan 13
MENGAPAKAH PERANCIS MENGAMBIL
MENGAMBIL KEPUTUSAN UNTUK BERPERANG
DENGAN AUSTRIA DAN PRUSIA?
jawapan
SOALAN
Keputusan perang diambil kerana ancaman puak
imigres (bangsawan yang melarikan diri) yang
bekerjasama dengan kedua-dua kuasa berkenaan
Soalan 14
SEMASA PEMERINTAHAN DIKTATOR SEBUAH
BADAN TELAH DI TUBUHKAN UNTUK MENJAGA
HAL EHWAL DALAM NEGERI.
APAKAH BADAN (JAWATANKUASA) TERSEBUT?
jawapan
SOALAN
JAWATANKUASA KESELAMATAN AWAM
Soalan 15
Mengapakah Maharaja Austria, Francis II dan Raja
Frederick William II dari Prusia terlibat dalam
peperangan dengan perancis?
jawapan
SOALAN
kerana mahu mempertahankan sistem monarki di
Perancis.
Soalan 16
PEMERINTAHAN DIKTATOR TELAH
MEWUJUDKAN MAHKAMAH REVOLUSI DAN
MENGGUBAL UNDANG2X SYAK.
BERIKAN 1 ISI KANDUNGAN UNDANG2X SYAK?
jawapan
SOALAN
Sesiapa sahaja yang disyaki musuh revolusi dan
golongan yang menyokong raja dihukum pancung
dengan menggunakan gilotin.
Soalan 17
Pada zaman pemerintahan diktator lebih 40 ribu
orang dijatuhkan hukuman matI.
Apakah alat yang di gunakan untuk menjatuhkan
hukuman mati?
jawapan
SOALAN
GILOTIN
Soalan 18
NAMA:
X
JAWATAN : ISTERI RAJA LOUIS
TARIKH MENIGGAL DUNIA : 16
OKROBER 1793….
SIAPAKAH X?
jawapan
SOALAN
X: MARIE ANTOINNETTE
Soalan 19
Semasa penubuhan kerajaan Directory Badan
perundangan dan badan eksekutif telah ditubuhkan.
Mengapakah badan tersebut ditubuhkan?
jawapan
SOALAN
untuk melincinkan pentadbiran
Soalan 20
Pemerintahan kerajaan Directory berakhir pada tahun
1799 apabila ia digulingkan oleh X.
SIAPAKAH X?
jawapan
SOALAN
X: Napoleon Bonaparte.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Sejarah STPM: 1.2 Masyarakat Agraria (Belanda & China abad 16-17)
Sejarah STPM: 1.2 Masyarakat Agraria (Belanda & China abad 16-17)Sejarah STPM: 1.2 Masyarakat Agraria (Belanda & China abad 16-17)
Sejarah STPM: 1.2 Masyarakat Agraria (Belanda & China abad 16-17)Presley Marcel
 
Pertanian di England pada abad ke-17 dan 18
Pertanian di England pada abad ke-17 dan 18Pertanian di England pada abad ke-17 dan 18
Pertanian di England pada abad ke-17 dan 18Nas Hafizah Nasrullah
 
Sejarah bab 19 dekolonisasi china
Sejarah bab 19 dekolonisasi chinaSejarah bab 19 dekolonisasi china
Sejarah bab 19 dekolonisasi chinaASRI Mohad
 
STPM SEM1 SEJARAH INSTITUSI PEMERINTAHAN RUSIA
STPM SEM1 SEJARAH INSTITUSI PEMERINTAHAN RUSIASTPM SEM1 SEJARAH INSTITUSI PEMERINTAHAN RUSIA
STPM SEM1 SEJARAH INSTITUSI PEMERINTAHAN RUSIANurZahidah22
 
Panduan menjawab sejarah stpm penggal 1 940
Panduan menjawab sejarah stpm penggal 1 940Panduan menjawab sejarah stpm penggal 1 940
Panduan menjawab sejarah stpm penggal 1 940DANIELSONTAJAK1
 
Kesan perang dingin fokus 18 (sej stpm sem 1)
Kesan perang dingin fokus 18 (sej stpm sem 1)Kesan perang dingin fokus 18 (sej stpm sem 1)
Kesan perang dingin fokus 18 (sej stpm sem 1)azam_hazel
 
Sistem Pemerintahan Beraja (China & Russia)
Sistem Pemerintahan Beraja (China & Russia)Sistem Pemerintahan Beraja (China & Russia)
Sistem Pemerintahan Beraja (China & Russia)KPM
 
Bab 15 faktor faktor perang candu pertama dan kedua
Bab 15 faktor faktor perang candu pertama dan keduaBab 15 faktor faktor perang candu pertama dan kedua
Bab 15 faktor faktor perang candu pertama dan keduaMuhamad Saifullah
 
Sistem pemerintahan beraja mutlak di perancis_penggal 1 STPM
Sistem pemerintahan beraja mutlak di perancis_penggal 1 STPMSistem pemerintahan beraja mutlak di perancis_penggal 1 STPM
Sistem pemerintahan beraja mutlak di perancis_penggal 1 STPMCatherine Inggai
 
Feudalisme dan kapitalisme
Feudalisme dan kapitalismeFeudalisme dan kapitalisme
Feudalisme dan kapitalismezianadz
 
Langkah-langkah oleh Count Camillo Benso De Cavour untuk menyatukan Itali
Langkah-langkah oleh Count Camillo Benso De Cavour untuk menyatukan ItaliLangkah-langkah oleh Count Camillo Benso De Cavour untuk menyatukan Itali
Langkah-langkah oleh Count Camillo Benso De Cavour untuk menyatukan ItaliRizal Hashim
 
Masyarakat agraria di china (stpm sej sem 1)
Masyarakat agraria di china (stpm sej sem 1)Masyarakat agraria di china (stpm sej sem 1)
Masyarakat agraria di china (stpm sej sem 1)azam_hazel
 
sejarah dunia(Masyarakat feudal di england)
sejarah dunia(Masyarakat feudal di england)sejarah dunia(Masyarakat feudal di england)
sejarah dunia(Masyarakat feudal di england)Andrey James
 
Ciri ciri masyarakat maritim di jepun (stpm sej sem 1)
Ciri ciri masyarakat maritim di jepun (stpm sej sem 1)Ciri ciri masyarakat maritim di jepun (stpm sej sem 1)
Ciri ciri masyarakat maritim di jepun (stpm sej sem 1)azam_hazel
 
Peristiwa dahagi india (stpm sej sem 1)
Peristiwa dahagi india (stpm sej sem 1)Peristiwa dahagi india (stpm sej sem 1)
Peristiwa dahagi india (stpm sej sem 1)azam_hazel
 
Pemberontakan boxer
Pemberontakan boxerPemberontakan boxer
Pemberontakan boxerNoha Fiq
 
Nota STPM : Sejarah : Negara Kesatuan dan Persekutuan
Nota STPM : Sejarah : Negara Kesatuan dan Persekutuan Nota STPM : Sejarah : Negara Kesatuan dan Persekutuan
Nota STPM : Sejarah : Negara Kesatuan dan Persekutuan Ara Dot
 
Kegiatan pertanian di england pada abad ke 17 m
Kegiatan pertanian di england pada abad ke 17 mKegiatan pertanian di england pada abad ke 17 m
Kegiatan pertanian di england pada abad ke 17 mSafinah Harun
 

Was ist angesagt? (20)

Sejarah STPM: 1.2 Masyarakat Agraria (Belanda & China abad 16-17)
Sejarah STPM: 1.2 Masyarakat Agraria (Belanda & China abad 16-17)Sejarah STPM: 1.2 Masyarakat Agraria (Belanda & China abad 16-17)
Sejarah STPM: 1.2 Masyarakat Agraria (Belanda & China abad 16-17)
 
Pertanian di England pada abad ke-17 dan 18
Pertanian di England pada abad ke-17 dan 18Pertanian di England pada abad ke-17 dan 18
Pertanian di England pada abad ke-17 dan 18
 
Sejarah bab 19 dekolonisasi china
Sejarah bab 19 dekolonisasi chinaSejarah bab 19 dekolonisasi china
Sejarah bab 19 dekolonisasi china
 
STPM SEM1 SEJARAH INSTITUSI PEMERINTAHAN RUSIA
STPM SEM1 SEJARAH INSTITUSI PEMERINTAHAN RUSIASTPM SEM1 SEJARAH INSTITUSI PEMERINTAHAN RUSIA
STPM SEM1 SEJARAH INSTITUSI PEMERINTAHAN RUSIA
 
Panduan menjawab sejarah stpm penggal 1 940
Panduan menjawab sejarah stpm penggal 1 940Panduan menjawab sejarah stpm penggal 1 940
Panduan menjawab sejarah stpm penggal 1 940
 
Kesan perang dingin fokus 18 (sej stpm sem 1)
Kesan perang dingin fokus 18 (sej stpm sem 1)Kesan perang dingin fokus 18 (sej stpm sem 1)
Kesan perang dingin fokus 18 (sej stpm sem 1)
 
Sistem Pemerintahan Beraja (China & Russia)
Sistem Pemerintahan Beraja (China & Russia)Sistem Pemerintahan Beraja (China & Russia)
Sistem Pemerintahan Beraja (China & Russia)
 
Bab 15 faktor faktor perang candu pertama dan kedua
Bab 15 faktor faktor perang candu pertama dan keduaBab 15 faktor faktor perang candu pertama dan kedua
Bab 15 faktor faktor perang candu pertama dan kedua
 
Sistem pemerintahan beraja mutlak di perancis_penggal 1 STPM
Sistem pemerintahan beraja mutlak di perancis_penggal 1 STPMSistem pemerintahan beraja mutlak di perancis_penggal 1 STPM
Sistem pemerintahan beraja mutlak di perancis_penggal 1 STPM
 
Feudalisme dan kapitalisme
Feudalisme dan kapitalismeFeudalisme dan kapitalisme
Feudalisme dan kapitalisme
 
Langkah-langkah oleh Count Camillo Benso De Cavour untuk menyatukan Itali
Langkah-langkah oleh Count Camillo Benso De Cavour untuk menyatukan ItaliLangkah-langkah oleh Count Camillo Benso De Cavour untuk menyatukan Itali
Langkah-langkah oleh Count Camillo Benso De Cavour untuk menyatukan Itali
 
Masyarakat agraria di china (stpm sej sem 1)
Masyarakat agraria di china (stpm sej sem 1)Masyarakat agraria di china (stpm sej sem 1)
Masyarakat agraria di china (stpm sej sem 1)
 
sejarah dunia(Masyarakat feudal di england)
sejarah dunia(Masyarakat feudal di england)sejarah dunia(Masyarakat feudal di england)
sejarah dunia(Masyarakat feudal di england)
 
Ciri ciri masyarakat maritim di jepun (stpm sej sem 1)
Ciri ciri masyarakat maritim di jepun (stpm sej sem 1)Ciri ciri masyarakat maritim di jepun (stpm sej sem 1)
Ciri ciri masyarakat maritim di jepun (stpm sej sem 1)
 
Peristiwa dahagi india (stpm sej sem 1)
Peristiwa dahagi india (stpm sej sem 1)Peristiwa dahagi india (stpm sej sem 1)
Peristiwa dahagi india (stpm sej sem 1)
 
Pemberontakan boxer
Pemberontakan boxerPemberontakan boxer
Pemberontakan boxer
 
Nota STPM : Sejarah : Negara Kesatuan dan Persekutuan
Nota STPM : Sejarah : Negara Kesatuan dan Persekutuan Nota STPM : Sejarah : Negara Kesatuan dan Persekutuan
Nota STPM : Sejarah : Negara Kesatuan dan Persekutuan
 
Tema 3 - Faktor Perkembangan Perdagangan di Portugal
Tema 3 - Faktor Perkembangan Perdagangan di PortugalTema 3 - Faktor Perkembangan Perdagangan di Portugal
Tema 3 - Faktor Perkembangan Perdagangan di Portugal
 
Bab 1 masyarakat fedual
Bab 1 masyarakat fedualBab 1 masyarakat fedual
Bab 1 masyarakat fedual
 
Kegiatan pertanian di england pada abad ke 17 m
Kegiatan pertanian di england pada abad ke 17 mKegiatan pertanian di england pada abad ke 17 m
Kegiatan pertanian di england pada abad ke 17 m
 

Ähnlich wie PEMERINTAHAN RAJA MUTLAK DAN BERPERLEMBAGAAN DI EROPAH BARAT

pemerintahan raja mutlak di perancis
pemerintahan raja mutlak di perancispemerintahan raja mutlak di perancis
pemerintahan raja mutlak di perancissmk batu sapi
 
Revolusi perancis
Revolusi perancisRevolusi perancis
Revolusi perancisnevi dianti
 
Revolusiperancis 140526235942-phpapp02
Revolusiperancis 140526235942-phpapp02Revolusiperancis 140526235942-phpapp02
Revolusiperancis 140526235942-phpapp02Warto Susastro
 
Revolusi industri, Perancis, Amerika dan Rusia
Revolusi industri, Perancis, Amerika dan RusiaRevolusi industri, Perancis, Amerika dan Rusia
Revolusi industri, Perancis, Amerika dan RusiaAnisa Salma
 
revolusiindustri-161015132840.pdf
revolusiindustri-161015132840.pdfrevolusiindustri-161015132840.pdf
revolusiindustri-161015132840.pdfMuriadiSuriyanto
 
Sejarah STPM: 2.2 Negara Bangsa
Sejarah STPM: 2.2 Negara BangsaSejarah STPM: 2.2 Negara Bangsa
Sejarah STPM: 2.2 Negara BangsaPresley Marcel
 
Revolusi amerika, perancis dan rusia
Revolusi amerika, perancis dan rusiaRevolusi amerika, perancis dan rusia
Revolusi amerika, perancis dan rusiayanto paulinus
 
Hand Out (Revolusi - Revolusi Besar di Dunia)
Hand Out (Revolusi - Revolusi Besar di Dunia)Hand Out (Revolusi - Revolusi Besar di Dunia)
Hand Out (Revolusi - Revolusi Besar di Dunia)SMA Al Muslim
 
revolusi-amerika-perancis-rusia.ppt
revolusi-amerika-perancis-rusia.pptrevolusi-amerika-perancis-rusia.ppt
revolusi-amerika-perancis-rusia.pptPontasSimbolon2
 
Sejarah - revolusi
Sejarah - revolusiSejarah - revolusi
Sejarah - revolusinaddmchelle
 

Ähnlich wie PEMERINTAHAN RAJA MUTLAK DAN BERPERLEMBAGAAN DI EROPAH BARAT (20)

pemerintahan raja mutlak di perancis
pemerintahan raja mutlak di perancispemerintahan raja mutlak di perancis
pemerintahan raja mutlak di perancis
 
Revolusi perancis
Revolusi perancisRevolusi perancis
Revolusi perancis
 
Revolusiperancis 140526235942-phpapp02
Revolusiperancis 140526235942-phpapp02Revolusiperancis 140526235942-phpapp02
Revolusiperancis 140526235942-phpapp02
 
Revolusi Perancis
Revolusi PerancisRevolusi Perancis
Revolusi Perancis
 
Pertemuan_6TIPS5191205.pdf
Pertemuan_6TIPS5191205.pdfPertemuan_6TIPS5191205.pdf
Pertemuan_6TIPS5191205.pdf
 
REVOLUSI PERANCIS.ppt
REVOLUSI PERANCIS.pptREVOLUSI PERANCIS.ppt
REVOLUSI PERANCIS.ppt
 
Revolusi industri, Perancis, Amerika dan Rusia
Revolusi industri, Perancis, Amerika dan RusiaRevolusi industri, Perancis, Amerika dan Rusia
Revolusi industri, Perancis, Amerika dan Rusia
 
revolusiindustri-161015132840.pdf
revolusiindustri-161015132840.pdfrevolusiindustri-161015132840.pdf
revolusiindustri-161015132840.pdf
 
Sejarah STPM: 2.2 Negara Bangsa
Sejarah STPM: 2.2 Negara BangsaSejarah STPM: 2.2 Negara Bangsa
Sejarah STPM: 2.2 Negara Bangsa
 
Sejarah Revolusi Perancis
Sejarah Revolusi PerancisSejarah Revolusi Perancis
Sejarah Revolusi Perancis
 
5. revolusi perancis
5. revolusi perancis5. revolusi perancis
5. revolusi perancis
 
Revolusi perancis xi.iis.3
Revolusi perancis xi.iis.3Revolusi perancis xi.iis.3
Revolusi perancis xi.iis.3
 
Revolusi amerika, perancis dan rusia
Revolusi amerika, perancis dan rusiaRevolusi amerika, perancis dan rusia
Revolusi amerika, perancis dan rusia
 
Revolusi perancis
Revolusi perancisRevolusi perancis
Revolusi perancis
 
Sejarah revolusi prancis
Sejarah revolusi prancisSejarah revolusi prancis
Sejarah revolusi prancis
 
Hand Out (Revolusi - Revolusi Besar di Dunia)
Hand Out (Revolusi - Revolusi Besar di Dunia)Hand Out (Revolusi - Revolusi Besar di Dunia)
Hand Out (Revolusi - Revolusi Besar di Dunia)
 
Revolusi perancis
Revolusi perancisRevolusi perancis
Revolusi perancis
 
Revolusi prancis
Revolusi prancisRevolusi prancis
Revolusi prancis
 
revolusi-amerika-perancis-rusia.ppt
revolusi-amerika-perancis-rusia.pptrevolusi-amerika-perancis-rusia.ppt
revolusi-amerika-perancis-rusia.ppt
 
Sejarah - revolusi
Sejarah - revolusiSejarah - revolusi
Sejarah - revolusi
 

Mehr von suziana15

perhubungan luar
perhubungan luarperhubungan luar
perhubungan luarsuziana15
 
sistem pemerintahan raja sultan amir di anddalus dan india
sistem pemerintahan raja sultan amir di anddalus dan indiasistem pemerintahan raja sultan amir di anddalus dan india
sistem pemerintahan raja sultan amir di anddalus dan indiasuziana15
 
perhubungan luar
perhubungan luarperhubungan luar
perhubungan luarsuziana15
 
institusi khalifah
institusi khalifahinstitusi khalifah
institusi khalifahsuziana15
 
Ilmu naqli dan aqli
Ilmu naqli dan aqli Ilmu naqli dan aqli
Ilmu naqli dan aqli suziana15
 
sistem pemerintahan
sistem pemerintahan sistem pemerintahan
sistem pemerintahan suziana15
 
istem pemerintahan
istem pemerintahanistem pemerintahan
istem pemerintahansuziana15
 
masyarakat islam
masyarakat islammasyarakat islam
masyarakat islamsuziana15
 
masyarakat jahiliah
masyarakat jahiliahmasyarakat jahiliah
masyarakat jahiliahsuziana15
 
perang dunia pertama
perang dunia pertamaperang dunia pertama
perang dunia pertamasuziana15
 
perkembangan inteliktual
perkembangan inteliktualperkembangan inteliktual
perkembangan inteliktualsuziana15
 
masyarakat industri
masyarakat industrimasyarakat industri
masyarakat industrisuziana15
 
: KONFLIK ANTARABANGSA
: KONFLIK ANTARABANGSA: KONFLIK ANTARABANGSA
: KONFLIK ANTARABANGSAsuziana15
 
masyarakat maritim
masyarakat maritimmasyarakat maritim
masyarakat maritimsuziana15
 
perkembangan inteliktual
perkembangan inteliktualperkembangan inteliktual
perkembangan inteliktualsuziana15
 
sistem pemerintahan beraja di china
sistem pemerintahan beraja di chinasistem pemerintahan beraja di china
sistem pemerintahan beraja di chinasuziana15
 
PERANAN MAHARAJA RUSIA
PERANAN MAHARAJA RUSIAPERANAN MAHARAJA RUSIA
PERANAN MAHARAJA RUSIAsuziana15
 
PERKEMBANGAN EKONOMI
PERKEMBANGAN EKONOMIPERKEMBANGAN EKONOMI
PERKEMBANGAN EKONOMIsuziana15
 

Mehr von suziana15 (20)

ekonomi
ekonomiekonomi
ekonomi
 
perhubungan luar
perhubungan luarperhubungan luar
perhubungan luar
 
sistem pemerintahan raja sultan amir di anddalus dan india
sistem pemerintahan raja sultan amir di anddalus dan indiasistem pemerintahan raja sultan amir di anddalus dan india
sistem pemerintahan raja sultan amir di anddalus dan india
 
perhubungan luar
perhubungan luarperhubungan luar
perhubungan luar
 
institusi khalifah
institusi khalifahinstitusi khalifah
institusi khalifah
 
Ilmu naqli dan aqli
Ilmu naqli dan aqli Ilmu naqli dan aqli
Ilmu naqli dan aqli
 
sistem pemerintahan
sistem pemerintahan sistem pemerintahan
sistem pemerintahan
 
istem pemerintahan
istem pemerintahanistem pemerintahan
istem pemerintahan
 
masyarakat islam
masyarakat islammasyarakat islam
masyarakat islam
 
masyarakat jahiliah
masyarakat jahiliahmasyarakat jahiliah
masyarakat jahiliah
 
ekonomi
ekonomiekonomi
ekonomi
 
perang dunia pertama
perang dunia pertamaperang dunia pertama
perang dunia pertama
 
perkembangan inteliktual
perkembangan inteliktualperkembangan inteliktual
perkembangan inteliktual
 
masyarakat industri
masyarakat industrimasyarakat industri
masyarakat industri
 
: KONFLIK ANTARABANGSA
: KONFLIK ANTARABANGSA: KONFLIK ANTARABANGSA
: KONFLIK ANTARABANGSA
 
masyarakat maritim
masyarakat maritimmasyarakat maritim
masyarakat maritim
 
perkembangan inteliktual
perkembangan inteliktualperkembangan inteliktual
perkembangan inteliktual
 
sistem pemerintahan beraja di china
sistem pemerintahan beraja di chinasistem pemerintahan beraja di china
sistem pemerintahan beraja di china
 
PERANAN MAHARAJA RUSIA
PERANAN MAHARAJA RUSIAPERANAN MAHARAJA RUSIA
PERANAN MAHARAJA RUSIA
 
PERKEMBANGAN EKONOMI
PERKEMBANGAN EKONOMIPERKEMBANGAN EKONOMI
PERKEMBANGAN EKONOMI
 

Kürzlich hochgeladen

Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxIvvatulAini
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptnovibernadina
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024RahmadLalu1
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024ssuser0bf64e
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaPengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaAndreRangga1
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...Kanaidi ken
 
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANTUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANwawan479953
 
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxMemperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxsalmnor
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptxfurqanridha
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxDewiUmbar
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanAdePutraTunggali
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfJarzaniIsmail
 
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru PenggerakSkenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerakputus34
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAppgauliananda03
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMM
Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMMPenyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMM
Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMMRiniGela
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaPengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
 
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANTUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
 
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxMemperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru PenggerakSkenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMM
Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMMPenyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMM
Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMM
 

PEMERINTAHAN RAJA MUTLAK DAN BERPERLEMBAGAAN DI EROPAH BARAT

  • 1. Sejarah dunia TEMA 2: PEMERINTAHAN DAN PENTADBIRAN TAJUK : PEMERINTAHAN RAJA MUTLAK DAN BERPERLEMBAGAAN DI EROPAH BARAT SUBTAJUK :PEMERINTAHAN RAJA MUTLAK DAN BERPERLEMBAGAAN DI PERANCIS SOALAN : BINCANGKAN PERUBAHAN RAJA- RAJA BERKUASA MUTLAK KE RAJA BERPELEMBAGAAN DI PERANCIS DI SEDIAKAN OLEH: MOHD ASMAN BIN ALDING KELAS : 6 RENDAH ZA’BA
  • 2.  PENGENALAN  PERSIDANGAN PARLIMEN  PERHIMPUNAN KEBANGSAAN  SUMPAH GELANGGANG TENIS  PEMBERONTAKAN RAKYAT  PERSIDANGAN PERHIMPUNAN KEBANGSAAN  PENUBUHAN KERAJAAN RAJA BERPELEMBAGAAN
  • 3.  PENGISYTIHARAN KERAJAAN REPUBLIK  PEMERINTAHAN DIKTATOR OLEH GOLONGAN JACOBIN  PENUBUHAN KERAJAAN DIRECTORY  KESIMPULAN  SOALAN KUIZ
  • 4. PENGENALAN MENJELANG ABAD KE 17, PERANCIS MUNCUL SEBAGAI SEBUAH NEGARA YANG TERKUAT DI EROPAH MENGGANTIKAN SEPANYOL DASAR PEMERINTAHAN BERAJA MUTLAK DI PERANCIS DI BAWAH LOUIS XIV (1643 – 1715) RAJA LOUIS XIV YANG DIKENALI SEBAGAI “GRAND MONARCH” MEMERINTAH SELAMA 72 TAHUN SEMASA PEMERINTAHANNYA , WUJUD KEAMANAN DAN KEMAKMURAN DALAM NEGARA
  • 5. BELIAU MENGUKUHKAN KEDUDUKAN DENGAN MEMPERKENALKAN SISTEM PENTADBIRAN PUSAT YANG KUKUH DAN TERATUR BELIAU TERLIBAT SECARA LANGSUNG DALAM PELANTIKAN PEGAWAI KERAJAAN BELIAU MENDAPAT SOKONGAN PADU GOLONGAN BANGSAWAN DAN INSTITUSI KERAJAAN PERKEMBANGAN INI MENGUKUHKAN KEDUDUKAN RAJA LOUIS XIV SEBAGAI PEMERINTAH MONARKI DI PERANCIS
  • 6. Keruntuhan sistem beraja mutlak digantikan dengan sistem raja berperlembagaan hanya dalam tempoh yang singkat, iaitu lebih kurang setahun sahaja. Perancis kemudiannya menjadi negara republik yang penuh dengan keadaan huru-hara yang berlaku dikenali sebagai Zaman Pemerintahan Ganas.
  • 7. Raja Louis XVI telah memutuskan mengadakan perjumpaan, iaitu Perhimpunan Orang-Orang Kenamaan pada tahun 1787 sebagai langkah untuk mengatasi masalah kewangan Perancis. Perhimpunan itu dihadiri oleh 145 orang yang terdiri daripada ketua-ketua kaum bangsawan, ketua-ketua gereja, dan hakim dengan harapan semua golongan ini bersetuju cukai dikenakan ke atas mereka.
  • 8.
  • 10. SIDANG PARLIMEN  dipersetujui golongan bangsawan dengan syarat golongan bangsawan diberi keutamaan menjawat jawatan tinggi dalam kerajaan  Mereka juga mahukan Menteri Kewangan Perancis, Colonne dipecat.  Untuk mengelak konflik antara Kementerian Kewangan dan Estet Kedua iaitu golongan bangsawan, Neckar menasihatkan Raja Louis XVI memanggil semula parlimen untuk bersidang pada 1 Mei 1789
  • 11.  Rakyat Perancis diberi peluang untuk meluahkan segala rasa tidak puas hati mereka terhadap pemerintah melalui cahiers (senarai rungutan). Parlimen yang bersidang buat kali pertamanya pada 5 Mei 1789 telah diadakan di Versailles upacara lama dikekalkan dan peraturan tersebut sudah tentu memberi keistimewaan kepada Estet Pertama dan Estet Kedua.  ahli-ahli Estet Ketiga dikehendaki menunggu dalam tempoh yang lama di serambi yang terbuka di luar dewan persidangan tetapi ahli-ahli daripada Estet Pertama dan Estet Kedua diberi masuk ke dewan
  • 12. selepas membincangkan sesuatu usul, ahli-ahli dewan akan mengundi sama ada menyokong atau membangkang.  Keadaan ini tidak akan menyebelahi Estet Ketiga kerana jika Estet Pertama dan Estet Kedua tidak menyokong bermakna undi akan menjadi satu lawan dua Estet Ketiga menuntut supaya ketiga-tiga Estet disatukan dan pengiraan undi berdasarkan undi individu yang terdiri daripada seluruh anggota parlimen Persidangan ini gagal akibat perbezaan pendapat antara anggota ketiga-tiga dewan mengenai cara pengundian dilakukan. Raja Louis XVI pula membuat keputusan supaya peraturan lama mesti diguna pakai.
  • 13. • PERHIMPUNAN KEBANGSAAN Estet Ketiga mengingkari perintah Raja Louis XVI dan menjemput anggota-anggota Estet Pertama dan Estet Kedua berunding kebanyakan anggota Estet Pertama dan Estet Kedua menolak cadangan menggabungkan ketiga-tiga Estet. Pada 12 Jun 1789, Estet Ketiga mengisytiharkan diri mereka sebagai Perhimpunan Kebangsaan (Parlimen Negara). Revolusi Perancis bermula dengan perisytiharan Estet Ketiga sebagai Perhimpunan Kebangsaan.
  • 14. Penasihat Louis XVI mendesak supaya diadakan Persidangan Diraja bagi ketiga-tiga dewan dan baginda akan memberikan arahannya sendiri satu perjumpaan dirancang antara Raja Louis XVI dengan anggota Majlis Perhimpunan. Dewan tempat persidangan itu disediakan untuk Majlis Perhimpunan di dalam istana Versailles.
  • 15. MENGAKSES SEJARAH ISTANA VERSAILLES ADALAH KEDIAMAN RASMI RAJA PERANCIS DARI 1682.
  • 17. SUMPAH GELANGGANG TENIS  Marie Antoinette meminta Raja Louis XVI mengambil tindakan yang tegas terhadap anggota Majlis Perhimpunan.  Perhimpunan Kebangsaan bersama-sama pemimpin mereka menuju ke dewan,  mereka dapati pintu-pintu dewan telah dikunci dan dikawal oleh tentera atas arahan Raja Louis XVI.
  • 18. Anggota Perhimpunan Kebangsaan melarikan diri dan mereka telah berhimpun di gelanggang tenis pada 20 Jun 1789. Mereka telah mengangkat sumpah bahawa mereka tidak akan bersurai dan akan terus bersidang sehingga mereka menggubal perlembagaan Perancis Peristiwa ini dikenali sebagai “Sumpah Gelanggang Tenis”.
  • 19. Persidangan Diraja bagi semua Estet berlangsung pada 23 Jun 1789. Raja Louis XVI mengemukakan pelbagai cadangan pemulihan untuk pertimbangan Estet-estet.  Baginda seterusnya memerintahkan supaya ketiga-tiga Estet bersidang bersendirian, lalu baginda meninggalkan dewan. Golongan bangsawan dan paderi turut meninggalkan dewan, tetapi ahli Estet Ketiga masih tetap di kerusi masing-masing
  • 20. Golongan revolusi mara ke hadapan Juruacara dan menyatakan  “Pergi kamu beritahu ketua kamu, yang kami di sini adalah dengan kehendak rakyat dan kami tidak akan pulang melainkan di hujung senjata benet!”. Sebilangan golongan bangsawan dan paderi turut menyertai Perhimpunan Kebangsaan. ini merupakan satu daripada peristiwa penting dalam Revolusi Perancis.
  • 21. PEMBERONTAKAN RAKYAT semakin ketara kerana mereka menuntut konsep persamaan dan keadilan Mereka mahukan hak individu golongan yang berkemampuan dan berbakat khasnya kelas pertengahan diberi perhatian sewajarnya. Golongan miskin masih tidak mendapat tempat namun mereka turut menyertai kelas pertengahan menentang golongan raja, paderi, dan bangsawan
  • 22.  golongan bangsawan istana dan ahli keluarga raja mahu menggagalkan Perhimpunan Kebangsaan dengan menubuhkan satu pasukan tentera di bawah pimpinan Marshall de Broglie  tetapi mereka tidak mampu menghalang kehendak rakyat untuk menghapuskan sistem monarki.  Malah sebahagian tentera de Broglie menyertai Perhimpunan Kebangsaan.  Pada 14 Julai 1789, golongan pemberontak telah menggempur penjara Bastille  penjara ini menempatkan tahanan politik seperti Voltaire dan Diderot
  • 23. Marshall de Broglie golongan pemberontak telah menggempur penjara Bastille
  • 24. Kejatuhan bangunan ini memberi semangat kepada golongan revolusi di kawasan bandar dan desa. Kejatuhan Bastille tidak dilupakan oleh rakyat Perancis hingga kini. Malah Hari Kebangsaan Perancis dirayakan pada 14 Julai setiap tahun sempena peristiwa ini.
  • 25. PERSIDANGAN PERHIMPUNAN KEBANGSAAN Perhimpunan kebangsaan telah mengadakan persidangan pada 4 Ogos 1789 Perhimpunan ini telah berjaya mengubal perlembagaan baru bagi negara Perancis, Monopoli golongan bangsawan dihapuskan (tanpa pampasan), cukai yang sama untuk semua golongan, menghapuskan buruh paksa (corvee), cukai, dan semua jenis hak istimewa gereja ditarik balik.
  • 26.  Seterusnya Perhimpunan Kebangsaan telah memperjuangkan kebebasan memiliki harta benda, perlindungan, dan menentang penindasan dengan meluluskan Perisytiharan Hak-hak Manusia dan Warganegara  Perisytiharan ini mengiktiraf semua manusia dilahirkan dan kekal bebas dan mempunyai hak yang sama  Rakyat bebas untuk bertukar-tukar pendapat dan tiada sesiapapun yang boleh dituduh, ditangkap dan ditahan, melainkan ditentukan oleh undang-undang.
  • 27. Penubuhan Kerajaan Raja Berperlembagaan Menjelang bulan Julai 1791, Majlis Perhimpunan Kebangsaan telah menyiapkan satu perlembagaan baru yang ditandatangani oleh Raja Louis XVI. kerajaan dibahagikan kepada tiga cabang iaitu badan legislatif, badan eksekutif, dan badan judisiari. Pemerintahan raja berperlembagaan berlangsung selama setahun kemudian sistem pemerintahan Perancis bertukar menjadi republik
  • 28. Pengisytiharan Kerajaan Republik Keadaan negara Perancis masih tidak aman iaitu berlaku perpecahan dalam kalangan pendukung revolusi, iaitu golongan jacobin dan girondin Perancis terlibat dalam peperangan dengan negara jiran mereka, iaitu Austria dan Prusia. Keputusan perang diambil kerana ancaman puak imigres (bangsawan yang melarikan diri) yang bekerjasama dengan kedua-dua kuasa berkenaan. Maharaja Austria, Francis II dan Raja Frederick William II dari Prusia terlibat dalam peperangan ini kerana mahu mempertahankan sistem monarki di Perancis.
  • 30. Pada bulan April 1782, Perancis mengisytiharkan peperangan terhadap Austria. Manakala Raja Louis XVI telah ditahan dalam penjara. Pada bulan September 1792, Perhimpunan Perundangan digantikan dengan Constitutional Convention Perkembangan ini menyebabkan negara Perancis diisytiharkan sebagai sebuah republik.
  • 31. Pemerintahan Diktator Oleh Golongan Jacobin sebuah badan telah ditubuhkan untuk menjaga hal ehwal dalam negeri iaitu Jawatankuasa Keselamatan Awam. Kumpulan ini mewujudkan Mahkamah Revolusi dan menggubal Undang-undang Syak Sesiapa sahaja yang disyaki musuh revolusi dan golongan yang menyokong raja dihukum pancung dengan menggunakan gilotin. pada zaman ini lebih 40 ribu orang dijatuhkan hukuman mati
  • 34. Raja Louis XVI dipancung dengan menggunakan gilotin pada 21 Januari 1793 manakala isterinya iaitu Marie Antoinnette juga dipancung menggunakan gilotin 16 Oktober 1793 Robespierre juga dikenakan hukuman pancung dengan gilotin oleh puak-puak yang menyokong parlimen. Selepas kematian Robespierre pada 28 Julai 1794, berakhirlah Zaman Pemerintahan Ganas di Perancis.
  • 35. NAMA : MARIE ANTOINNETTE JAWATAN : ISTERI RAJA LOUIS TARIKH MENIGGAL DUNIA : 16 OKROBER 1793…. NAMA: ROBESPIERRE JAWATAN: TIDAK DI KETAHUI TARIKH MENIGGAL DUNIA: 28 JULAI 1794
  • 36. Penubuhan Kerajaan Directory Selapas tamat pemerintahan ganas, sebuah perlembagaan baru diperkenalkan pada bulan Oktober 1794. Constitutional Convention telah dibubarkan dan diganti dengan kerajaan baru yang dikenali sebagai directory untuk mentadbir kerajaan. Badan perundangan dan badan eksekutif telah ditubuhkan untuk melincinkan pentadbiran.
  • 37.  Badan perundangan terbahagi kepada 2 buah majlis iaitu Majlis Orang Tua (Council of Elders) dan Majlis Lima Ratus (Council of Five Hundred).  Golongan yang memiliki harta berhak untuk mengundi dalam pilihan raya serta menjadi ahli badan perundangan.  Badan eksekutif pula berada di tangan di directory yang dianggotai oleh 5 orang.  Pemerintahan kerajaan ini berakhir pada tahun 1799 apabila ia digulingkan oleh Napoleon Bonaparte.
  • 38. kesimpulan Perubahan sistem pemerintahan beraja mutlak kepada raja berperlembagaan menyaksikan pergolakkan politik di Perancis. Kacau-bilau yang berlakunya di Perancis hanya tamat bila Napoleon Bobaparte mengambil alih pemerintahan [1799].
  • 39. “ KITA TIDAK MAMPU MENGUBAH SEJARAH TAPI KITA MAMPU MENCIPTA SEJARAH >>> KAWAN – KAWAN ……. ” SEKIAN TERIMA KASIH>>>
  • 40. 1 2 87 6 10 20 9 18 15 17 13 4 11 5 19 14 16 3 12
  • 41. Soalan 1 PERANCIS PERNAH MENJADI NEGARA REPUBLIK YANG PENUH DENGAN KEADAAN HURU _ HARA .. APAKAH NAMA ZAMAN TERSEBUT??
  • 43. Soalan 2 PADA TAHUN 1787, RALA LOUIS TELAH MENGADAKAN PERHIMPUNAN ORANG KENAMAAN. MENGAPAKAH PERHIMPUNAN TERSEBUT DI ADAKAN?
  • 45. Soalan 3 GOLONGAN BANGSAWAN BERSETUJU DENGAN PELAKSANAAN SIDANG PARLIMEN. TETAPI MEREKA TELAH MENGENAKAN BEBERAPA SYARAT. BERIKAN 2 SYARAT TERSEBUT?
  • 46. jawapan SOALAN 1. MEREKA MAHU MENTERI KEWANGAN PERANCIS COLONNE DI PECAT 2.GOLONGAN BANGSAWAN DI BERI KEUTAMAAN MENJAWAT JAWATAN TINGGI DALAM KEAJAAN
  • 47. Soalan 4 PADA 5 MEI 1789. SATU PERSIDANGAN PARLIMEN YANG BUAT KALI PERTAMANYA TELAH DI LANGSUNGKAN. DI MANAKAH PERSIDANGAN TERSEBUT DILANGSUNGKAN?
  • 49. Soalan 5 PERSIDANGAN PARLIMEN YANG PERTAMA TELAH GAGAL DAN TIADA KATA SEPAKAT DIMETERAI. MENGAPAKAH PERSIDANGAN PARLIMEN TERSEBUT GAGAL?
  • 50. jawapan SOALAN PERBEZAAN PENDAPAT ANTARA ANGGOTA KETIGA TIGA DEWAN MENGENAI CARA PENGUNDIAN DI LAKASANAKAN
  • 51. Soalan 6 PADA 12 JUN 1789, ESTET KETIGA MENGISTIYARKAN DIRI MEREKA SEBAGAI PERHIMPUNAN KEBANGSAAN (PARLIMEN NEGARA). APAKAH KESAN TERSEBUT KEPADA NEGARA PERANCIS?
  • 53. Soalan 7 “Anggota Perhimpunan Kebangsaan melarikan diri dan mereka telah berhimpun di gelanggang tenis pada 20 Jun 1789. Mereka telah mengangkat sumpah bahawa mereka tidak akan bersurai dan akan terus bersidang sehingga mereka menggubal perlembagaan Perancis.” APAKAH NAMA PERISTIWA INI?
  • 55. Soalan 8 Golongan bangsawan istana dan ahli keluarga raja mahu menggagalkan Perhimpunan Kebangsaan dengan menubuhkan satu pasukan tentera . SIAPAKAH PEMIMPIN PASUKAN TENTERA TERSEBUT?
  • 57. Soalan 9 Hari Kebangsaan Perancis dirayakan pada 14 Julai setiap tahun sempena satu peristiwa . APAKAH PERISTIWA TERSEBUT?
  • 59. Soalan 10 Perhimpunan kebangsaan telah mengadakan persidangan pada 4 Ogos 1789 dan telah berjaya mengubal perlembagaan baru bagi negara Perancis. NYATAKAN DUA PERLEMBAGAAN BARU PERANCIS?
  • 60. jawapan SOALAN 1. Monopoli golongan bangsawan dihapuskan (tanpa pampasan), 2. cukai yang sama untuk semua golongan, 3. menghapuskan buruh paksa (corvee), cukai, dan semua jenis hak istimewa gereja ditarik balik.
  • 61. Soalan 11 Menjelang bulan julai 1791,kerajaan dibahagikan kepada tiga cabang seperti badan legislatif, NYATAKAN DUA BADAN YANG LAIN?
  • 62. jawapan SOALAN 1. badan eksekutif, dan badan judisiari
  • 63. Soalan 12 SEMASA PENGISYTIHARAN KERAJAAN REPUBLIK, PERANCIS TELAH TERLIBAT DALAM PEPERANGAN DENGAN NEGARA JIRAN. SEBUTKAN 2 NEGARA TERSEBUT?
  • 65. Soalan 13 MENGAPAKAH PERANCIS MENGAMBIL MENGAMBIL KEPUTUSAN UNTUK BERPERANG DENGAN AUSTRIA DAN PRUSIA?
  • 66. jawapan SOALAN Keputusan perang diambil kerana ancaman puak imigres (bangsawan yang melarikan diri) yang bekerjasama dengan kedua-dua kuasa berkenaan
  • 67. Soalan 14 SEMASA PEMERINTAHAN DIKTATOR SEBUAH BADAN TELAH DI TUBUHKAN UNTUK MENJAGA HAL EHWAL DALAM NEGERI. APAKAH BADAN (JAWATANKUASA) TERSEBUT?
  • 69. Soalan 15 Mengapakah Maharaja Austria, Francis II dan Raja Frederick William II dari Prusia terlibat dalam peperangan dengan perancis?
  • 70. jawapan SOALAN kerana mahu mempertahankan sistem monarki di Perancis.
  • 71. Soalan 16 PEMERINTAHAN DIKTATOR TELAH MEWUJUDKAN MAHKAMAH REVOLUSI DAN MENGGUBAL UNDANG2X SYAK. BERIKAN 1 ISI KANDUNGAN UNDANG2X SYAK?
  • 72. jawapan SOALAN Sesiapa sahaja yang disyaki musuh revolusi dan golongan yang menyokong raja dihukum pancung dengan menggunakan gilotin.
  • 73. Soalan 17 Pada zaman pemerintahan diktator lebih 40 ribu orang dijatuhkan hukuman matI. Apakah alat yang di gunakan untuk menjatuhkan hukuman mati?
  • 75. Soalan 18 NAMA: X JAWATAN : ISTERI RAJA LOUIS TARIKH MENIGGAL DUNIA : 16 OKROBER 1793…. SIAPAKAH X?
  • 77. Soalan 19 Semasa penubuhan kerajaan Directory Badan perundangan dan badan eksekutif telah ditubuhkan. Mengapakah badan tersebut ditubuhkan?
  • 79. Soalan 20 Pemerintahan kerajaan Directory berakhir pada tahun 1799 apabila ia digulingkan oleh X. SIAPAKAH X?