Maatalousalan tutkintojen kehittämisnäkymät
•Als PPTX, PDF herunterladen•
0 gefällt mir•354 views
Esityksessä esitellään, miten maatalousalan tutkintoja kehitetään tulevaisuuden osaamistarpeiden näkökulmasta.
Empfohlen
Weitere ähnliche Inhalte
Ähnlich wie Maatalousalan tutkintojen kehittämisnäkymät
Ähnlich wie Maatalousalan tutkintojen kehittämisnäkymät (20)
Mehr von MTK ry
Mehr von MTK ry (19)
Maatalousalan tutkintojen kehittämisnäkymät
- 1. Ammatillisen koulutuksen tutkintorakenteen tulevaisuuden näkymiä Koulutusjohtaja Susanna Tauriainen
- 2. Ammatilliset opettajat Suomessa • Opettajat viihtyvät ammatissaan hyvin ja opettajia arvostetaan • 81 % ammatillisista opettajista on muodollisesti kelpoisia • Luonnonvara-alan opettajista 82% • 5 % ammatillisista opettajista osallistui työelämäjaksolle • Luonnonvara-alan opettajat keskitasoa Luonnonvara-alan koulutus • Opiskelijavolyymit pieniä (n 6% kaikista), mutta tutkintoja paljon => monimuotoisuus • Vetovoimaisuus vaihtelee => eläinalat suosituimpia • Opetusmaatilat, -metsät ja –puutarhat => tärkeä oppimisympäristö • Substanssiosaaminen muuttuvaa => haasteet oppimateriaalin tuotannolle ja opettajien täydennyskoulutukselle
- 3. Maatalousyrittäjän osaamisalueet Lainsäädäntö ja yhteiskunnallinen ohjaus Työympäristöt työnantajat Kulttuurinen kestävyys Sosiaaliset taidot Tieto luonnosta ja luonnonvaroista Teknologian hyödyntäminen omat arvot ja ammattietiikka Työsuojelu ja - hyvinvointi yhteistyö ja verkottuminen henkisen ja fyysisen hyvinvoinnin ylläpito turvalliset työtavat ja välineet asenne suvaitsevaisuus, monikulttuurisuuden kohtaaminen työmenetelmät ja käsityötaidot kasvien ja eläinten biologia luonnonjärjestelmien toiminta luonnon monimuotoisuus maatalouspolitiikka metsänhoito ja hyödyntäminen ympäristötuet eläintensuojelu lupamenettelyt työsuojelu jokamiehen- oikeudet maankäytön säätely vesiensuojelu ympäristönsuojelu (päästöt, jätteet, vaaralliset aineet, haju, melu ym.) energia- ja ainevirrat Taloudellinen kestävyys elinkaariajattelu ja investoinnit oma suhde luonnonvaroihin laatu- ja ympäristö- järjestelmät kokonaisuuksien hahmottaminen oppimisen taidot maaseudun elinvoimaisuus oman työn arviointi ja kehittäminen asiakaspalvelu oman identiteetin kehittäminen kriittinen ajattelu muutosvalmius luonnonvarojen käyttö elintarvike- hygienia työlainsäädäntö ergonomia sosiaalisen kestävyyden edistäminen metsälainsäädäntö sosiaali- ja verolainsäädäntö yrittäjyys ympäristö- viestintätaidot tapojen vaaliminen kulttuuriympäristön tuntemus neuvonta järjestöt tuotteistaminen tietotekniikka lähiruoka markkinointi tuotantoketjut ja -prosessit viljelykasvien viljeleminen ja viljelymenetelmien tunteminen kotimaan ja ulkomaan kauppa kuluttajat maatilat ja maaseutuyritykset hygienia paikalliset erikoistuotteiden tuntemus elintarviketeollisuus esimiestaidot yrittäjyys esiintymisen taidot sähköinen markkinointi kunnat oppilaitokset koneiden, laitteiden ja työvälineiden käyttö- ja kunnossapito- osaaminen biomateriaalien käyttö some maisema- psykologia riskien arviointi ja hallinta eläinten hyvinvointi tietokoneteknologia jäljitettävyys tutkimus hallinto
- 4. Maatalousyrittäjän osaamisvaatimukset 2070 Lainsäädäntö ja yhteiskunnallinen ohjaus Työympäristöt sidosryhmät Kulttuurinen kestävyys Sosiaaliset taidot Tieto luonnosta ja luonnonvaroista Teknologian hyödyntäminen omat arvot ja ammattietiikka Työsuojelu ja - hyvinvointi yhteistyö ja verkottuminen henkisen ja fyysisen hyvinvoinnin ylläpito turvalliset työtavat ja välineet asenne suvaitsevaisuus, monikulttuurisuuden kohtaaminen työmenetelmät ja käsityötaidot kasvien ja eläinten biologia hiilen varastointi, kierto ekosysteemipalvelut keventynyt byrokratia energia- ja ainevirrat Taloudellinen kestävyys elinkaariajattelu ja investoinnit oma suhde luonnonvaroihin laatu- ja ympäristö- järjestelmät kokonaisuuksien hahmottaminen oppimisen taidot maaseudun elinvoimaisuus oman työn arviointi ja kehittäminen asiakaspalvelu oman identiteetin kehittäminen kriittinen ajattelu muutosvalmius luonnonvarojen käyttö ergonomia sosiaalisen kestävyyden edistäminen yrittäjyys ympäristö- viestintätaidot tapojen vaaliminen kulttuuriympäristön tuntemus Ammattiosaamisennäytötkäyttöönluonnonvara-allaSusannaTauriainen neuvonta järjestöt tuotteistaminen robotiikka lähiruoka markkinointi tuotantoketjut ja -prosessit viljelykasvien viljeleminen ja täsmäviljelymenetel mät kotimaan ja ulkomaan kauppa kuluttajat maatilat ja maaseutuyritykset hygienia paikalliset erikoistuotteiden tuntemus elintarviketeollisuus esimiestaidot yrittäjyys esiintymisen taidot sähköinen markkinointi kunnat oppilaitokset Tuotantovälinei den toiminnan monitorointi biomateriaalien tuottaminen some maisema- psykologia riskien arviointi ja hallinta eläinten hyvinvoinnin mittaaminen tietokoneteknologia jäljitettävyys tutkimus hallinto green care - hoivamaatalous sosiaaliset suhteet mikrosirut, biotunnisteteknologia sosiaali- ja terveyspalvelut elintarvikkeiden raaka- aineiden ravintotietous droonit osuuskunnat ja ruokapiirit big data argumentointi- taito avoin järjestelmä jäljitettävyys hallintoyhteistyö yhden luukun periaate
- 5. Uusia osaamistarpeita eri alojen rajapinnoilla Kati Lundgren
- 7. Tutkintojen kokoaminen laajempiin kokonaisuuksiin • Osa pitkäaikaista tutkintojen kehittämisprosessia ja lainsäädännön käytäntöönpanoa (HE 12/2014) • Mitä hyötyä? Hallinnollisesti nopeuttaa prosessia => • Tutkintojen nimistä päättää OKM • Tutkintojen osaamisaloista ja tutkintonimikkeistä OPH:n asettamat työryhmät Nopeampi työelämän tarpeisiin reagoiminen Tutkintonimikkeiden käyttöönottaminen tarvittaessa Päällekäisyyden poistaminen samantyyppisten tutkintojen välillä Kokonaisuuden hahmottaminen saman alan sisällä • HUOM! Tutkintojen sisältämä osaaminen ei häviä • Prosessi on sidoksissa tutkintotoimikuntien kehittämistyöhön
- 8. Tutkintojen kehittämisen periaatteet - AT MAATALOUSALAN AMMATTITUTKINTO PÄÄTÖS OKM PÄÄTÖS OPH – työryhmät + kenttä
- 9. Tutkintojen kehittämisen periaatteet - EAT MAATALOUSALAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO PÄÄTÖS OKM PÄÄTÖS OPH – työryhmät + kenttä
- 10. Maatalousalan ammattitutkinto – Tuotantoeläinten hoitamisen osaamisala => Tuotantoeläintenhoitaja – Maatalouslomittamisen osaamisala => Maatalouslomittaja – Sorkkien hoitamisen osaamisala => Sorkkahoitaja – Maatilan hoitamisen osaamisala – Tuotantoeläinten lisääntymisen osaamisala => Seminologi – Maatalousteknologian osaamisala => Maatalouskonehuoltaja, Maatalouskoneiden varaosamyyjä – Mehiläistarhauksen osaamisala => Mehiläistarhaaja
- 11. Maatalousalan erikoisammattitukinto • Tuotantoeläintilan esimiehenä toimimisen osaamisala => Karjamestari • Maatilan johtamisen osaamisala • Lomitustyön ohjaamisen osaamisala – Lomitustyönohjaaja • Maatalouskoneiden huoltokorjaamisen osaamisala => Maatalouskonehuoltaja (EAT) • Maaseudun vesitalouden osaamisala • Turkistarhan hoitamisen osaamisala – Tarhaajamestari • Tuotantoeläinten lisääntymisen osaamisala – Alkionsiirtoseminologi, Hedelmällisyysneuvoja, Jalostusneuvoja
- 12. Luonnonvara-alan tutkintotoimikunnat 2.11.2015 Puutarhatalouden tutkintotoimikunta Floristisen alan tutkintotoimikunta Golfkentänhoidon tutkintotoimikunta Hevostalouden tutkintotoimikunta Karjatalouden tutkintotoimikunta Turkistuotannon tutkintotoimikunta Maatalouskonehuollon tutkintotoimikunta Maatilatalouden tutkintotoimikunta Luontoalan tutkintotoimikunta Kalatalouden tutkintotoimikunta Metsäkonealan tutkintotoimikunta Metsätalouden tutkintotoimikunta Eläintenhoidon tutkintotoimikunta Maaseudun kehittämisen tutkintotoimikunta
- 13. http://luonnonvara.blogspot.fi/ Tiedottaminen https://twitter.com/MTKkoulutus Tiedottaminen http://www.facebook.com/luonnonvara (MTK koulutus) Tiedottaminen http://www.slideshare.net/susannatauriainen https://www.dreambroker.com/channel/wsvl47nd/ Videot http://www.mtk.fi/Koulutus/ Verkkosivut MTK koulutus