1. Primera Reunión
de Padres
16 de Octubre de 2013

2. Orden del Día
Presentación del profesorado.
Objetivos, contenidos, criterios de evaluación y
calificación en las diferentes áreas.
Proyectos de centro
Actividades de centro, ciclo y nivel.
Ruegos y preguntas.

3. Profesorado de quinto de
Primaria
EQUIPO DIRECTIVO: D. Luís Pardo , Dña Carmen Mesa y Dña
Mercedes Serrano.
TUTOR DE 5 A: D. Juan Manuel Rivilla ( Lengua y Matemáticas).
TUTORA DE 5B: Dña. Arantxa Marín (Science and Music)
PROFESORES DE E.F. : D. Luis Pardo y Dña. Esther Sánchez
PROFESORA DE CIUDADANÍA :Dña. Esther Sánchez.
PROFESORA DE INGLÉS: Dña. Paloma Méndez.
PROFESORA DE RELIGIÓN: Dña. Aurora Martín.

4. LENGUA ESPAÑOLA
Nuestros PROYECTOS DIDÁCTICOS:
Comprensión.
Lectura
Ortografía
Redacción
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
Visita a la Biblioteca Municipal
Encuentro con autor
Celebración del Día del Libro
Participación en el certamen Pingoletas.

5. MATEMÁTICAS
Nuestros Proyectos Didácticos
Operaciones básicas.
Resolución de problemas.
Actividades Complementarias
Participación en el Concurso de Primavera de
Matemáticas.

6. EDUCACIÓN FÍSICA
Normativa general del centro. También en página web.
Reglamento iPad del centro.
Trato del área de E.F. Evaluación parte teoría, práctica y actitud del alumno.
Impulso de los diferentes deportes en el centro:
Piscina.
Madrid Ciudad Olímpica.
Atletismo divertido.
Patinaje sobre hielo.
Aula ciclista.
Participación en las diferentes competiciones institucionales, locales y de la
Comunidad.
Gracias por la colaboración de los padres y alumnos.

7. SCIENCE
El temario se divide en 5 temas por trimestre, este trimestre
hemos cambiado el orden y hemos comenzado en el ciclo (5 y
6 de primaria) los temas sobre historia que son más duros
para concluir en el tercer trimestre con los más motivadores.
Este año vamos a hacer hincapié en las técnicas de estudio:
lectura, subrayado, resumen y esquema final (en el segundo
trimestre) para conseguir que los alumnos aprendan a
estudiar de un modo más efectivo.
Es importante que los alumnos estudien cada día lo
explicado y repasen lo anterior para potenciar los
aprendizajes significativos.
Ya que este curso no tenemos Arts, intentaremos realizar una
actividad plástica al finalizar algunos temas, a modo de
motivación.

8. EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA
Se trabajarán contenidos relacionados con los derechos y
deberes de las personas, así como, cualidades y capacidades
humanas, tales como el esfuerzo, la colaboración, la
inteligencia, la superación personal...
Realizarán su propio cuaderno de aula mediante hojas de
rayas, folios, fotocopias o fichas trabajadas en clase y
guardadas en una funda de plástico con una portada
elaborada a principio de curso.
Es fundamental el interés y la participación en clase, en las
preguntas, cuestionarios, test, debates y encuestas que se
realicen, tanto individualmente como en grupo. Además
tendrá una valoración muy alta, la presentación del
cuaderno, el trabajo diario y que traigan el material
diariamente.

9. MÚSICA
El área de Música llevará la misma línea de trabajo
que ha sido realizado en los cursos anteriores (desde
primero a cuarto).
Se hará mayor hincapié este año en el lenguaje
musical y en la expresión instrumental,
preparatorios para la entrada de nuestros alumnos
en el instituto. Sin olvidarnos de la expresión vocal
y corporal.
En el bloque de contenidos de arte y cultura que
conlleva la música, trabajaremos en el aula, a través
del iPad, presentaciones sobre compositores
importantes en la historia de la música. Trabajos
que expondremos a otras aulas del centro.

10. INGLÉS
Materiales del curso:
•
Libro de texto Blink
•
Workbook
•
Ppts en Blog de vocabulario y gramática aoyear5.blogspot.com
•
Canciones: listening, vocabulary and grammar
•
Fotocopias resumen de cada unidad para estudiar los exámenes
•
Libros de lectura en inglés
Evaluación
•
Exámenes de unidades
•
Resúmenes
•
Trabajo en el cuaderno
•
Class dojo: Comportamiento

11. RELIGIÓN
Forma de trabajo que se realizará durante este
curso será a través del Aula Virtual ( en las
horas de clase) para continuar con el proyecto
de centro de fomentar la competencia digital.
La evaluación del alumnado también se
realizará a través del aula virtual, aparte de la
importancia del comportamiento, interés y
participación.
Estudiaremos las civilizaciones antiguas; las
religiones actuales; Jesús camino de justicia,
felicidad y salvación; la expansión de la Iglesia;
María.

12. GRACIAS POR SU
ASISTENCIA A LA
REUNIÓN