Suche senden
Hochladen
ชุดที่ื 5-สสวท.-ล่าสุด
•
0 gefällt mir
•
5,445 views
Suphot Chaichana
Folgen
นวัตกรรม
Weniger lesen
Mehr lesen
Bildung
Melden
Teilen
Melden
Teilen
1 von 14
Jetzt herunterladen
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Empfohlen
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เล่มที่ 1 เรื่องแบ...
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เล่มที่ 1 เรื่องแบ...
Suphot Chaichana
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ประกอบการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค STAD เรื่อง เลขย...
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ประกอบการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค STAD เรื่อง เลขย...
Anima หนูรุ้ง
เล่ม 1 ความหมายของเลขยกำลัง
เล่ม 1 ความหมายของเลขยกำลัง
Suphot Chaichana
การประยุกต์2
การประยุกต์2
พัน พัน
ชุดที่ 4 การตรวจสอบการเท่ากันของอัตราส่วน
ชุดที่ 4 การตรวจสอบการเท่ากันของอัตราส่วน
พิทักษ์ ทวี
นวัตกรรมเลขยกกำลังชุดที่ 1
นวัตกรรมเลขยกกำลังชุดที่ 1
โรงเรียนประชาบำรุง อำเภอตะโหมด จังหวัดพัทลุง
ชุดที่ 7 สัดส่วน
ชุดที่ 7 สัดส่วน
พิทักษ์ ทวี
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 8 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 8 real number
Yodhathai Reesrikom
Empfohlen
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เล่มที่ 1 เรื่องแบ...
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เล่มที่ 1 เรื่องแบ...
Suphot Chaichana
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ประกอบการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค STAD เรื่อง เลขย...
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ประกอบการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค STAD เรื่อง เลขย...
Anima หนูรุ้ง
เล่ม 1 ความหมายของเลขยกำลัง
เล่ม 1 ความหมายของเลขยกำลัง
Suphot Chaichana
การประยุกต์2
การประยุกต์2
พัน พัน
ชุดที่ 4 การตรวจสอบการเท่ากันของอัตราส่วน
ชุดที่ 4 การตรวจสอบการเท่ากันของอัตราส่วน
พิทักษ์ ทวี
นวัตกรรมเลขยกกำลังชุดที่ 1
นวัตกรรมเลขยกกำลังชุดที่ 1
โรงเรียนประชาบำรุง อำเภอตะโหมด จังหวัดพัทลุง
ชุดที่ 7 สัดส่วน
ชุดที่ 7 สัดส่วน
พิทักษ์ ทวี
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 8 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 8 real number
Yodhathai Reesrikom
การศึกษาเจตคติต่อวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียน
การศึกษาเจตคติต่อวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียน
ว่าที่ ร.ต. ชัยเมธี ใจคุ้มเก่า
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 15 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 15 real number
Yodhathai Reesrikom
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 6 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 6 real number
Yodhathai Reesrikom
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 12 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 12 real number
Yodhathai Reesrikom
เเผนสามเหลี่ยม ม2
เเผนสามเหลี่ยม ม2
นายกิตติศักดิ์ นองนุช
แบบประเมินก่อนเรียนคณิตฯ
แบบประเมินก่อนเรียนคณิตฯ
ทับทิม เจริญตา
ชุดที่ 1 ความหมายของอัตราส่วน
ชุดที่ 1 ความหมายของอัตราส่วน
พิทักษ์ ทวี
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 9 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 9 real number
Yodhathai Reesrikom
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 11 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 11 real number
Yodhathai Reesrikom
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 13 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 13 real number
Yodhathai Reesrikom
ชุดที่ 2 การเขียนอัตราส่วนให้เท่ากันโดยใช้หลักการคูณ
ชุดที่ 2 การเขียนอัตราส่วนให้เท่ากันโดยใช้หลักการคูณ
พิทักษ์ ทวี
ชุดที่ 3 การเขียนอัตราส่วนให้เท่ากันโดยใช้หลักการหาร
ชุดที่ 3 การเขียนอัตราส่วนให้เท่ากันโดยใช้หลักการหาร
พิทักษ์ ทวี
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 14 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 14 real number
Yodhathai Reesrikom
แบบฝึกทักษะชุดที่ 1-ค่าประจำหลักของทศนิยม
แบบฝึกทักษะชุดที่ 1-ค่าประจำหลักของทศนิยม
Kamolthip Boonpo
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 4 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 4 real number
Yodhathai Reesrikom
Math 2
Math 2
krupornpana55
Math
Math
krupornpana55
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 2 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 2 real number
Yodhathai Reesrikom
ชุดที่ 6 การแก้โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับอัตราส่วน
ชุดที่ 6 การแก้โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับอัตราส่วน
พิทักษ์ ทวี
แผนการเรียนรู้ที่ ๑
แผนการเรียนรู้ที่ ๑
an510140238
แบบทดสอบก่อนเรียนเลขยกกำลัง
แบบทดสอบก่อนเรียนเลขยกกำลัง
ทับทิม เจริญตา
แบบทดสอบ เรื่อง การคูณและการหารเลขยกกำลัง2
แบบทดสอบ เรื่อง การคูณและการหารเลขยกกำลัง2
ทับทิม เจริญตา
Weitere ähnliche Inhalte
Was ist angesagt?
การศึกษาเจตคติต่อวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียน
การศึกษาเจตคติต่อวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียน
ว่าที่ ร.ต. ชัยเมธี ใจคุ้มเก่า
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 15 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 15 real number
Yodhathai Reesrikom
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 6 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 6 real number
Yodhathai Reesrikom
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 12 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 12 real number
Yodhathai Reesrikom
เเผนสามเหลี่ยม ม2
เเผนสามเหลี่ยม ม2
นายกิตติศักดิ์ นองนุช
แบบประเมินก่อนเรียนคณิตฯ
แบบประเมินก่อนเรียนคณิตฯ
ทับทิม เจริญตา
ชุดที่ 1 ความหมายของอัตราส่วน
ชุดที่ 1 ความหมายของอัตราส่วน
พิทักษ์ ทวี
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 9 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 9 real number
Yodhathai Reesrikom
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 11 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 11 real number
Yodhathai Reesrikom
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 13 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 13 real number
Yodhathai Reesrikom
ชุดที่ 2 การเขียนอัตราส่วนให้เท่ากันโดยใช้หลักการคูณ
ชุดที่ 2 การเขียนอัตราส่วนให้เท่ากันโดยใช้หลักการคูณ
พิทักษ์ ทวี
ชุดที่ 3 การเขียนอัตราส่วนให้เท่ากันโดยใช้หลักการหาร
ชุดที่ 3 การเขียนอัตราส่วนให้เท่ากันโดยใช้หลักการหาร
พิทักษ์ ทวี
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 14 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 14 real number
Yodhathai Reesrikom
แบบฝึกทักษะชุดที่ 1-ค่าประจำหลักของทศนิยม
แบบฝึกทักษะชุดที่ 1-ค่าประจำหลักของทศนิยม
Kamolthip Boonpo
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 4 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 4 real number
Yodhathai Reesrikom
Math 2
Math 2
krupornpana55
Math
Math
krupornpana55
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 2 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 2 real number
Yodhathai Reesrikom
ชุดที่ 6 การแก้โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับอัตราส่วน
ชุดที่ 6 การแก้โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับอัตราส่วน
พิทักษ์ ทวี
แผนการเรียนรู้ที่ ๑
แผนการเรียนรู้ที่ ๑
an510140238
Was ist angesagt?
(20)
การศึกษาเจตคติต่อวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียน
การศึกษาเจตคติต่อวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียน
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 15 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 15 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 6 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 6 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 12 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 12 real number
เเผนสามเหลี่ยม ม2
เเผนสามเหลี่ยม ม2
แบบประเมินก่อนเรียนคณิตฯ
แบบประเมินก่อนเรียนคณิตฯ
ชุดที่ 1 ความหมายของอัตราส่วน
ชุดที่ 1 ความหมายของอัตราส่วน
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 9 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 9 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 11 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 11 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 13 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 13 real number
ชุดที่ 2 การเขียนอัตราส่วนให้เท่ากันโดยใช้หลักการคูณ
ชุดที่ 2 การเขียนอัตราส่วนให้เท่ากันโดยใช้หลักการคูณ
ชุดที่ 3 การเขียนอัตราส่วนให้เท่ากันโดยใช้หลักการหาร
ชุดที่ 3 การเขียนอัตราส่วนให้เท่ากันโดยใช้หลักการหาร
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 14 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 14 real number
แบบฝึกทักษะชุดที่ 1-ค่าประจำหลักของทศนิยม
แบบฝึกทักษะชุดที่ 1-ค่าประจำหลักของทศนิยม
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 4 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 4 real number
Math 2
Math 2
Math
Math
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 2 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 2 real number
ชุดที่ 6 การแก้โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับอัตราส่วน
ชุดที่ 6 การแก้โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับอัตราส่วน
แผนการเรียนรู้ที่ ๑
แผนการเรียนรู้ที่ ๑
Andere mochten auch
แบบทดสอบก่อนเรียนเลขยกกำลัง
แบบทดสอบก่อนเรียนเลขยกกำลัง
ทับทิม เจริญตา
แบบทดสอบ เรื่อง การคูณและการหารเลขยกกำลัง2
แบบทดสอบ เรื่อง การคูณและการหารเลขยกกำลัง2
ทับทิม เจริญตา
เลขยกกำลัง
เลขยกกำลัง
สุรภา เสนาบูรณ์
บทคัดย่อ ชื่อเรื่อง รายงานผลการใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง การสร้างเว...
บทคัดย่อ ชื่อเรื่อง รายงานผลการใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง การสร้างเว...
Suphot Chaichana
ใบงานสัญกรณ์วิทยาศาสตร์
ใบงานสัญกรณ์วิทยาศาสตร์
kanjana2536
การประยุกต์จำนวนเต็มและเลขยกกำลัง
การประยุกต์จำนวนเต็มและเลขยกกำลัง
kroojaja
แบบฝึกทักษะเรื่องเลขยกกำลัง
แบบฝึกทักษะเรื่องเลขยกกำลัง
ทับทิม เจริญตา
แบบทดสอบ เรื่อง สัญกรณ์วิทยาสตร์
แบบทดสอบ เรื่อง สัญกรณ์วิทยาสตร์
ทับทิม เจริญตา
หน่วยที่3 เลขยกกำลัง
หน่วยที่3 เลขยกกำลัง
Fern Baa
หน่วยที่ 3 เลขยกกำลัง ม.1
หน่วยที่ 3 เลขยกกำลัง ม.1
guychaipk
นวตกรรม เล่ม1 คณิต ป.2
นวตกรรม เล่ม1 คณิต ป.2
dmathdanai
วิทย์ ป.1
วิทย์ ป.1
สิ่งดีๆ เริ่มที่ใจ
หน่วยที่ 3 การเขียนเรื่องจากคำที่กำหนดให้
หน่วยที่ 3 การเขียนเรื่องจากคำที่กำหนดให้
ขนิษฐา ทวีศรี
แบบฝึกทักษะวิทยาศาสตร์ เรื่อง สิ่งรอบตัวเรา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
แบบฝึกทักษะวิทยาศาสตร์ เรื่อง สิ่งรอบตัวเรา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
gchom
เขียนเรื่องจากจินตนาการ ป.3
เขียนเรื่องจากจินตนาการ ป.3
เกษสุดา สนน้อย
แบบฝึกเสริมทักษะที่ 2.1 เขียนเรื่องจากคำ
แบบฝึกเสริมทักษะที่ 2.1 เขียนเรื่องจากคำ
Rung Kru
การหาร ใบงาน
การหาร ใบงาน
Nattapong Peenasa
แบบฝึกเสริมทักษะป.6
แบบฝึกเสริมทักษะป.6
ทับทิม เจริญตา
โจทย์ปัญหาการบวกลบระคนป.1
โจทย์ปัญหาการบวกลบระคนป.1
ทับทิม เจริญตา
ใบความรู้ แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม 1-3 เรื่อง ดิน น้ำ อากาศ บ้านเรา ป.2+...
ใบความรู้ แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม 1-3 เรื่อง ดิน น้ำ อากาศ บ้านเรา ป.2+...
Prachoom Rangkasikorn
Andere mochten auch
(20)
แบบทดสอบก่อนเรียนเลขยกกำลัง
แบบทดสอบก่อนเรียนเลขยกกำลัง
แบบทดสอบ เรื่อง การคูณและการหารเลขยกกำลัง2
แบบทดสอบ เรื่อง การคูณและการหารเลขยกกำลัง2
เลขยกกำลัง
เลขยกกำลัง
บทคัดย่อ ชื่อเรื่อง รายงานผลการใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง การสร้างเว...
บทคัดย่อ ชื่อเรื่อง รายงานผลการใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง การสร้างเว...
ใบงานสัญกรณ์วิทยาศาสตร์
ใบงานสัญกรณ์วิทยาศาสตร์
การประยุกต์จำนวนเต็มและเลขยกกำลัง
การประยุกต์จำนวนเต็มและเลขยกกำลัง
แบบฝึกทักษะเรื่องเลขยกกำลัง
แบบฝึกทักษะเรื่องเลขยกกำลัง
แบบทดสอบ เรื่อง สัญกรณ์วิทยาสตร์
แบบทดสอบ เรื่อง สัญกรณ์วิทยาสตร์
หน่วยที่3 เลขยกกำลัง
หน่วยที่3 เลขยกกำลัง
หน่วยที่ 3 เลขยกกำลัง ม.1
หน่วยที่ 3 เลขยกกำลัง ม.1
นวตกรรม เล่ม1 คณิต ป.2
นวตกรรม เล่ม1 คณิต ป.2
วิทย์ ป.1
วิทย์ ป.1
หน่วยที่ 3 การเขียนเรื่องจากคำที่กำหนดให้
หน่วยที่ 3 การเขียนเรื่องจากคำที่กำหนดให้
แบบฝึกทักษะวิทยาศาสตร์ เรื่อง สิ่งรอบตัวเรา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
แบบฝึกทักษะวิทยาศาสตร์ เรื่อง สิ่งรอบตัวเรา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
เขียนเรื่องจากจินตนาการ ป.3
เขียนเรื่องจากจินตนาการ ป.3
แบบฝึกเสริมทักษะที่ 2.1 เขียนเรื่องจากคำ
แบบฝึกเสริมทักษะที่ 2.1 เขียนเรื่องจากคำ
การหาร ใบงาน
การหาร ใบงาน
แบบฝึกเสริมทักษะป.6
แบบฝึกเสริมทักษะป.6
โจทย์ปัญหาการบวกลบระคนป.1
โจทย์ปัญหาการบวกลบระคนป.1
ใบความรู้ แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม 1-3 เรื่อง ดิน น้ำ อากาศ บ้านเรา ป.2+...
ใบความรู้ แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม 1-3 เรื่อง ดิน น้ำ อากาศ บ้านเรา ป.2+...
Ähnlich wie ชุดที่ื 5-สสวท.-ล่าสุด
Unit4
Unit4
โรงเรียนบ้านสร้างมิ่ง สพปยโสธรเขตสอง
Unit4
Unit4
โรงเรียนบ้านสร้างมิ่ง สพปยโสธรเขตสอง
แบบฝึกทักษะชุดที่ 2 การบวกทศนิยม
แบบฝึกทักษะชุดที่ 2 การบวกทศนิยม
Kamolthip Boonpo
4. กลวิธี star
4. กลวิธี star
krurutsamee
แผนเรื่องหลักการแก้ปัญหา
แผนเรื่องหลักการแก้ปัญหา
wichudaaon
แผนการเรียนรู้1
แผนการเรียนรู้1
Yoon Yoon
Plan series
Plan series
seelopa
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
tongcuteboy
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
tongcuteboy
แผนการสอนเรื่องสมบัติของจำนวนนับ
แผนการสอนเรื่องสมบัติของจำนวนนับ
sayunwanlor
กิจกรรมกระบวนการจัดการเรียนรู้
กิจกรรมกระบวนการจัดการเรียนรู้
supamit jandeewong
Unit1
Unit1
kurpoo
Unit1
Unit1
โรงเรียนบ้านสร้างมิ่ง สพปยโสธรเขตสอง
Best practice บทเรียนการ์ตูนและเกมส์ช่วยสอน โรงเรียนบ้านซับสนุ่น
Best practice บทเรียนการ์ตูนและเกมส์ช่วยสอน โรงเรียนบ้านซับสนุ่น
atunya2530
แผนการจัดการเรียนรู้เรื่องระยะระหว่างจุด
แผนการจัดการเรียนรู้เรื่องระยะระหว่างจุด
lookgade
Plan2
Plan2
Aon Narinchoti
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบเพื่อนคู่คิด เล่มที่ 2 การบวกเศษส่วนชนิดเดียวกัน
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบเพื่อนคู่คิด เล่มที่ 2 การบวกเศษส่วนชนิดเดียวกัน
KanlayaratKotaboot
Unit4
Unit4
โรงเรียนบ้านสร้างมิ่ง สพปยโสธรเขตสอง
Unit1
Unit1
โรงเรียนบ้านสร้างมิ่ง สพปยโสธรเขตสอง
วิจัยในชั้นเรียน
วิจัยในชั้นเรียน
Aon Narinchoti
Ähnlich wie ชุดที่ื 5-สสวท.-ล่าสุด
(20)
Unit4
Unit4
Unit4
Unit4
แบบฝึกทักษะชุดที่ 2 การบวกทศนิยม
แบบฝึกทักษะชุดที่ 2 การบวกทศนิยม
4. กลวิธี star
4. กลวิธี star
แผนเรื่องหลักการแก้ปัญหา
แผนเรื่องหลักการแก้ปัญหา
แผนการเรียนรู้1
แผนการเรียนรู้1
Plan series
Plan series
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
แผนการสอนเรื่องสมบัติของจำนวนนับ
แผนการสอนเรื่องสมบัติของจำนวนนับ
กิจกรรมกระบวนการจัดการเรียนรู้
กิจกรรมกระบวนการจัดการเรียนรู้
Unit1
Unit1
Unit1
Unit1
Best practice บทเรียนการ์ตูนและเกมส์ช่วยสอน โรงเรียนบ้านซับสนุ่น
Best practice บทเรียนการ์ตูนและเกมส์ช่วยสอน โรงเรียนบ้านซับสนุ่น
แผนการจัดการเรียนรู้เรื่องระยะระหว่างจุด
แผนการจัดการเรียนรู้เรื่องระยะระหว่างจุด
Plan2
Plan2
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบเพื่อนคู่คิด เล่มที่ 2 การบวกเศษส่วนชนิดเดียวกัน
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบเพื่อนคู่คิด เล่มที่ 2 การบวกเศษส่วนชนิดเดียวกัน
Unit4
Unit4
Unit1
Unit1
วิจัยในชั้นเรียน
วิจัยในชั้นเรียน
Mehr von Suphot Chaichana
ปชส.ประกวดราคาจ้างทางอิเล็กทรอนิกส์
ปชส.ประกวดราคาจ้างทางอิเล็กทรอนิกส์
Suphot Chaichana
แผนจัดซื้อจัดจ้างเพิ่มเติม
แผนจัดซื้อจัดจ้างเพิ่มเติม
Suphot Chaichana
รายงานการตรวจสอบพัสดุปี58
รายงานการตรวจสอบพัสดุปี58
Suphot Chaichana
แผนการปฏิบัติการจัดซื้อจัดจ้าง
แผนการปฏิบัติการจัดซื้อจัดจ้าง
Suphot Chaichana
Stuent2557
Stuent2557
Suphot Chaichana
ประกาศเทศบัญญัติ
ประกาศเทศบัญญัติ
Suphot Chaichana
เทศบัญญัติ59ล่าสุด
เทศบัญญัติ59ล่าสุด
Suphot Chaichana
คู่มือสำหรับประชาชน เทศบาลตำบลหย่วน
คู่มือสำหรับประชาชน เทศบาลตำบลหย่วน
Suphot Chaichana
ประกาสสอบคัดเลือกศึกษานิเทศก์
ประกาสสอบคัดเลือกศึกษานิเทศก์
Suphot Chaichana
ใบสมัครวิชาเอกคอมพิวเตอร์
ใบสมัครวิชาเอกคอมพิวเตอร์
Suphot Chaichana
ใบสมัครวิชาภาษาอังกฤษ
ใบสมัครวิชาภาษาอังกฤษ
Suphot Chaichana
รายละเอียดตัวชี้วัด
รายละเอียดตัวชี้วัด
Suphot Chaichana
ใบสมัครวิชาภาษาไทย
ใบสมัครวิชาภาษาไทย
Suphot Chaichana
Google apps administration guide 0.6
Google apps administration guide 0.6
Suphot Chaichana
Linux command-reference
Linux command-reference
Suphot Chaichana
สรุปการอธิบาย งานประชุมชี้แจง 5 จุดจัด
สรุปการอธิบาย งานประชุมชี้แจง 5 จุดจัด
Suphot Chaichana
คู่มือการสอบ Cept
คู่มือการสอบ Cept
Suphot Chaichana
ประกาศรับสมัครครูอัตราจ้าง
ประกาศรับสมัครครูอัตราจ้าง
Suphot Chaichana
มาตรฐานเว็บไซต์ภาครัฐ
มาตรฐานเว็บไซต์ภาครัฐ
Suphot Chaichana
รายชื่อครู นักเรียน สพป.พะเยา เขต 2
รายชื่อครู นักเรียน สพป.พะเยา เขต 2
Suphot Chaichana
Mehr von Suphot Chaichana
(20)
ปชส.ประกวดราคาจ้างทางอิเล็กทรอนิกส์
ปชส.ประกวดราคาจ้างทางอิเล็กทรอนิกส์
แผนจัดซื้อจัดจ้างเพิ่มเติม
แผนจัดซื้อจัดจ้างเพิ่มเติม
รายงานการตรวจสอบพัสดุปี58
รายงานการตรวจสอบพัสดุปี58
แผนการปฏิบัติการจัดซื้อจัดจ้าง
แผนการปฏิบัติการจัดซื้อจัดจ้าง
Stuent2557
Stuent2557
ประกาศเทศบัญญัติ
ประกาศเทศบัญญัติ
เทศบัญญัติ59ล่าสุด
เทศบัญญัติ59ล่าสุด
คู่มือสำหรับประชาชน เทศบาลตำบลหย่วน
คู่มือสำหรับประชาชน เทศบาลตำบลหย่วน
ประกาสสอบคัดเลือกศึกษานิเทศก์
ประกาสสอบคัดเลือกศึกษานิเทศก์
ใบสมัครวิชาเอกคอมพิวเตอร์
ใบสมัครวิชาเอกคอมพิวเตอร์
ใบสมัครวิชาภาษาอังกฤษ
ใบสมัครวิชาภาษาอังกฤษ
รายละเอียดตัวชี้วัด
รายละเอียดตัวชี้วัด
ใบสมัครวิชาภาษาไทย
ใบสมัครวิชาภาษาไทย
Google apps administration guide 0.6
Google apps administration guide 0.6
Linux command-reference
Linux command-reference
สรุปการอธิบาย งานประชุมชี้แจง 5 จุดจัด
สรุปการอธิบาย งานประชุมชี้แจง 5 จุดจัด
คู่มือการสอบ Cept
คู่มือการสอบ Cept
ประกาศรับสมัครครูอัตราจ้าง
ประกาศรับสมัครครูอัตราจ้าง
มาตรฐานเว็บไซต์ภาครัฐ
มาตรฐานเว็บไซต์ภาครัฐ
รายชื่อครู นักเรียน สพป.พะเยา เขต 2
รายชื่อครู นักเรียน สพป.พะเยา เขต 2
ชุดที่ื 5-สสวท.-ล่าสุด
1.
1 คาแนะนาการใช้ชุดฝึกทักษะคณิตศาสตร์สาหรับนักเรียน การใช้ชุดฝึกทักษะคณิตศาสตร์ ชุดที่ 5
เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารระคน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 มีวัตถุประสงค์เพื่อใช้ในการพัฒนาทักษะ เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารระคน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษา ปีที่ 2 รวมทั้งทักษะกระบวนการทางคณิตศาสตร์ที่จาเป็นต่อการดารงชีวิตในสังคมและการเรียนในขั้นสูง ต่อไป นักเรียนควรปฏิบัติดังต่อไปนี้ 1. นักเรียนศึกษาและทาความเข้าใจกับจุดประสงค์ของชุดฝึกทักษะคณิตศาสตร์ 2. นักเรียนศึกษาตัวอย่างการทาชุดฝึกทักษะคณิตศาสตร์ ก่อนทาชุดฝึกทักษะคณิตศาสตร์ทุกครั้ง ให้เข้าใจและปฏิบัติตามขั้นตอน 3. นักเรียนทาชุดฝึกทักษะคณิตศาสตร์ ชุดที่ 5 เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารระคน ซึ่งมีทั้งหมด 2 ตอน ตอนที่ 1 ใฝ่หาคาตอบ ตอนที่ 2 ชื่นชอบระคน 4. นักเรียนทาแบบทดสอบหลังเรียนส่งครู 5. นักเรียนและครูร่วมตรวจคาตอบกับเฉลยชุดฝึกทักษะคณิตศาสตร์ ชุดที่ 5 และเฉลยแบบทดสอบ หลังเรียนในภาคผนวกเมื่อเรียนจบในแต่ละชุด
2.
2 เมื่อนักเรียนได้ศึกษาชุดฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่องนี้จบแล้วนักเรียน สามารถแสดงพฤติกรรมต่อไปนี้ ด้านความรู้ เมื่อกาหนดโจทย์การบวก ลบ
คูณ หารระคน นักเรียนสามารถ แสดงวิธีคิดและหาคาตอบได้ ด้านทักษะ/กระบวนการ นักเรียนสามารถให้เหตุผลประกอบการตัดสินใจและสรุปผลได้ อย่างเหมาะสม ในการหาคาตอบของโจทย์การบวก ลบ คูณ หารระคน ได้ ด้านคุณธรรมจริยธรรม และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ นักเรียนมีระเบียบวินัยในการทางาน จุดประสงค์การทาชุดฝึกทักษะคณิตศาสตร์ ชุดที่ 5 เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารระคน ด้านสมรรถนะสาคัญของผู้เรียน นักเรียนมีความสามารถในการคิด
3.
3 คาชี้แจง : นักเรียนศึกษาตัวอย่าง
แล้วโยงเส้นคาตอบจับคู่กับโจทย์ ให้ถูกต้อง จานวน 5 ข้อ ข้อละ 1 คะแนน คะแนนเต็ม 5 คะแนน เกณฑ์การให้คะแนน ตอบถูกได้คะแนนข้อละ 1 คะแนน ตอบผิดหรือไม่ตอบ 0 คะแนน คนเก่งมาช่วยกันโยงเส้นคาตอบที่ถูกต้องด้วยนะค่ะ ตัวอย่าง(136 + 213) – 136 (10 ÷ 5) × (31 + 13) 88 213
4.
4 เกณฑ์การให้คะแนน ตอบถูกได้คะแนนข้อละ 1 คะแนน ตอบผิดหรือไม่ตอบ
0 คะแนน ได้คะแนน.........................คะแนน 99 659 – (235 + 223) 279(100 + 40) ÷ (5 × 2) 14 (15 ÷ 5) × (81 + 12) 201 (60 + 22) × 4 328 (12 + 21) × 3 3 4 5 1 2
5.
5 3 8 9 แนวตั้ง (24 ×
3) ÷ (4 × 2) = 9 แนวนอน 5 × (38 + 38) = 380 0 คาชี้แจง : นักเรียนศึกษาตัวอย่าง แล้วเติมคาตอบลงใน ให้ถูกต้อง จานวน 5 ข้อ ข้อละ 1 คะแนน คะแนนเต็ม 5 คะแนน หนูหนูมาช่วยกันหาคาตอบโดยเขียนลงใน ตัวอย่าง แนวนอน แนวตั้ง
6.
6 แนวตั้ง 3 × (479
– 452) (636 + 181) – 600 (228 – 196) × 3 . แนวนอน (392 – 389) × 7 (242 – 226) × (32 ÷ 8) เกณฑ์การให้คะแนน ตอบถูกได้คะแนนข้อละ 1 คะแนน ตอบผิดหรือไม่ตอบ 0 คะแนน ได้คะแนน.........................คะแนน 4 5 1 2 3 1 2 3 4 5
7.
7 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จานวน
10 ข้อ คะแนนเต็ม 10 คะแนน เวลา 10 นาที คาชี้แจง แบบทดสอบมี 2 ตอน ตอนที่ 1 จานวน 6 ข้อ ข้อละ 1 คะแนน (6 คะแนน) คาชี้แจงตอนที่ 1 นักเรียนเขียน รอบตัวอักษรที่เป็นคาตอบที่ถูกที่สุดเพียง คาตอบเดียว (707 + 77) × 0 ก. 0 ข. 876 ค. 878 3 × (55 – 19) ก. 98 ข. 108 ค. 132 (18 + 38) ÷ 7 ก. 7 ข. 8 ค. 9 (8 × 9) + 629 ก. 691 ข. 700 ค. 701 แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารระคน 1 2 3 4
8.
8 3 × (167
– 148) = 105(25 + 20) ÷ (3 × 3) = 105 235 + (64 ÷ 8) = 105 (11 – 5) × (28 + 66) = 105 ข้อใดมีคาตอบท่ากับ 324 ก. (49 ÷ 7) × 23 ข. (24 ÷ 6) × 33 ค. (36 ÷ 6) × 54 11 เป็นผลลัพธ์ของข้อใด ก. ( 343 – 259) ÷ 7 ข. (422 – 345) ÷ 7 ค. (531 – 435) ÷ 8 ตอนที่ 2 จานวน 4 ข้อ ข้อละ 1 คะแนน (4 คะแนน) คาชี้แจงตอนที่ 2 นักเรียนหาผลลัพธ์ของจานวนต่อไปนี้แล้วเติมคาตอบลงใน ให้ถูกต้อง เกณฑ์การให้คะแนนตอนที่ 1 และตอนที่ 2 ตอบถูกได้คะแนนข้อละ 1 คะแนน ตอบผิดหรือไม่ตอบ 0 คะแนน 5 6 3 1 2 4
9.
9 ภาคผนวก 1. เฉลยตอนที่ 1
ใฝ่หาคาตอบ 2. เฉลยตอนที่ 2 ชื่นชอบระคน 3. เฉลยแบบทดสอบหลังเรียน 4. แบบบันทึกคะแนนชุดฝึกทักษะคณิตศาสตร์ ชุดที่ 5
10.
10 99 659 - (235
+ 223) 279(100 + 40) ÷ (5 × 2) 14 (15 ÷ 5) × (81 + 12) 201 (60 + 22) × 4 328 (12 + 21) × 3 3 4 5 1 2
11.
11 6 4 2 1 7 9 แนวตั้ง 1.
3 × (479 – 452) = 81 2. (636 + 181) – 600 = 217 3. (228 – 196) × 3 = 96 12 .8 แนวนอน 4. (392 – 389) × 7 = 21 5. (242 – 226) × (32 ÷ 8) = 64 6 4 5 1 2 3
12.
12 3 × (167
– 148) = 57(25 + 20) ÷ (3 × 3) = 5 235 + (64 ÷ 8) = 243 (11 – 5) × (28 + 66) = 564 เฉลยแบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารระคน ตอนที่ 1 ก ค ก ข ก ค ตอนที่ 2 1 2 3 4 5 6 3 1 2 4
13.
13 แบบบันทึกคะแนน ชุดฝึกทักษะคณิตศาสตร์ ชุดที่ 5 เรื่อง
การบวก ลบ คูณ หารระคน กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ของ ชื่อ................................................................................................... ชั้น...............................................เลขที่............... โรงเรียน......................................................................................... ชุดฝึกทักษะ ชุดที่ 5 คะแนนเต็ม คะแนนที่ทาได้ หมายเหตุ ตอนที่ 1 5 ตอนที่ 2 5 รวม 10 คะแนนทดสอบหลังเรียน.............................คะแนน
14.
14 บรรณานุกรม กระทรวงศึกษาธิการ. คู่มือครูรายวิชาพื้นฐานคณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่
2 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์.กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์สกสค.ลาดพร้าว,2553. . ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ตามหลักสูตรแกนกลาง การศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2551 กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์ชุมนุมการเกษตรแห่งประเทศไทย 2552 . หนังสือเรียนรายวิชาพื้นฐานคณิตศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์คุรุสภาลาดพร้าว, 2552 . แบบฝึกทักษะรายวิชาพื้นฐานคณิตศาสตร์ เล่ม 2 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้น ประถมศึกษาปีที่ 2 . กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์คุรุสภาลาดพร้าว, 2552 เทพฤทธิ์ ยอดใสและคณะ เก่งคณิต ป.2(เล่ม 2) . กรุงเทพฯ : ห้างหุ้นส่วนจากัดรุ่งเรืองสาส์นการพิมพ์ 2549 นิภาพร สัจจปิยะนิจกุล. คณิตศาสตร์ ช่วงชั้นที่ 1 ป.1 – ป.3 เล่ม 2 . กรุงเทพฯ : สานักพิมพ์ภูมิณฑิต, มปป.
Jetzt herunterladen