SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 86
 
Partiendo de la necesidad de lograr la vinculación de los padres de familia con la escuela, y  que ésta los apoye en el proceso de formación de sus hijos y la adquisición de valores se desarrolló  en el ciclo escolar 2010-2011, el Programa Mano con Mano en la escuela de mis hijos.  Entre los actores que intervienen en el proceso de educación integral, se encuentran los profesores, las autoridades, pero esencialmente los padres de familia,  quienes tienen una función determinante en el desempeño educativo de sus hijos, debido a que la familia constituye el primer lugar donde el alumno se desarrolla y socializa para asegurar su participación armónica en la sociedad.
 
En la escuela escuchamos y atendemos las propuestas de los padres de familia
Asistencia por parte de los padres a la conferencia para promover la campaña contra la explotación sexual infantil: “CON NUESTROS NIÑOS NO SE JUEGA”
 
Se imparten talleres para apoyar a los padres de familia en el desempeño escolar de sus hijos
 
CLASE MODELO
Muestran a los padres la manera de trabajar con los alumnos en clase
Realización  de actividades manuales con apoyo de los padres
Se realizaron presentaciones de proyectos ante la comunidad escolar en general donde se dio a conocer los diversos platillos y comida saludable que debemos conocer y tomar en cuenta para nuestra sana alimentación.
Representación ante la comunidad para fomentar una  alimentación sana.
Presentación de platillos para un lonche saludable
Activación física PADRES E HIJOS
 
Nos ejercitamos mediante rutinas matutinas guiados de nuestro Profe Juan.
Participan y apoyan en las actividades de la escuela para mantenerla en buenas condiciones
Para hacer de ella un lugar agradable para los niños
Los alumnos participaron en un concurso de lectura organizado por la inspección, sin embargo se les invito con anterioridad a los padres a practicar lectura en el aula conviviendo con sus hijos y compartiendo la biblioteca escolar dándoselas a conocer mediante la presentación de algunos libros.
Considerando las intervenciones de todos los actores escolares debemos reconocer que es responsabilidad de todos lograr una convivencia armónica para resolver en conjunto los problemas que hay en nuestra comunidad escolar y ciudad en general. La aplicación de este proyecto genero la oportunidad de que todos expresaran opiniones e ideas para transformar cada actividad a realizar como resultado para ser mejor día con día en la educación.
NAVA COAHUILA  JUNIO  2011 MANO CON MANO EN LA ESCUELA DE MIS HIJOS……. Coordinación de Innovación y Calidad Educativa Coordinación Estatal de Formación Valoral y Familiar ESC ADOLFO LOPEZ M.  TM  .05DPR1464F
PROPÓSITO Buscar estrategias que motiven a los padres de familia a coadyuvar en la educación de sus hijos.
Los procesos educativos que se generan y se desarrollan en este nivel educativo “PRIMARIA” como: gestión, supervisión, asesoría, evaluación y administración escolar, implica la responsabilidad y el compromiso de toda la estructura educativa, por lo que la eficacia, pertinencia, eficiencia, optimización de tiempos y recursos son valores que se practican permanentemente.
MANO A MANO PODEMOS APRENDER Y TRABAJAR  PARA CONSTRUIR UN MUNDO MEJOR ,[object Object]
COMPROMISOS ESTABLECIDOS POR PADRES DE FAMILIA Como padre o tutor yo  me comprometo: -Asegurar que mi hijo/hija asista a las escuela y llegue a tiempo -  Crear un ambiente en mi hogar que anime a mi hijo o hija a aprender; - Insistir que todas las tareas se completen - Comunicarme a menudo con los maestros de mi hijo o hija --Ayudar a la escuela a  fomentar comportamiento positivo - Platicar con mi hijo o hija acerca de sus actividades todos los dias - Animar a mi hijo o hija a leer en las casa y a limitar el tiempo que pasa mirando la television -Hacer un esfuerzo para servir como voluntario en la escuela y - Respetar y apoyar a mi hijo o hija, al maestro, y a la escuela .
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Reuniones de padres de familia para informar sobre de desarrollo de las competencias de sus hijos, y dar recomendaciones de cómo apoyarlos en su hogar.
PLATICA IMPARTIDA SOBRE VALORES  POR LA MAESTRA ENCARGADA DEL PROGRAMA  MANO
PSICOLOGA DE CAIF DANDO CONFERENCIA SOBRE : TIPOS DE PADRES QUE SOMOS:
[object Object],TIPOS DE PADRES
[object Object],L os  padres permisivos  son aquellos que tienen valores altos en cuanto al  afecto  pero bajos en control. Son cariñosos y emocionalmente sensibles pero ponen pocos límites a la conducta. Sus hijos son con frecuencia impulsivos, inmaduros y descontrolados.
[object Object]
PARTICIPACION  ACTIVA Y ENTUSIASTA  DE  PADRES  DE  FAMILIA  EN  EL  PROGRAMA DE RUTINAS  DE  ACTIVACION  FISICA ….
 
 
 
 
 
 
NAVA COAHUILA  JUNIO  2011 ESC ADOLFO LOPEZ M.  TM  .05DPR1464F
ESCUELA PRIMARIA FEDERALIZADA ADOLFO LÓPEZ MATEOS, T. V. C.C.T. 05DPR1542T NAVA, COAHUILA   “ Mano con mano en la escuela de mis hijos” Informe final Ciclo Escolar 2010-2011
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Campañas de limpieza
Clasificación de libros  y decorado de biblioteca
Presentación del Programa Mano con Mano Tema 1 Educación Especial
Tema 4  Educación Especial
Participación en Altar de Muertos
20 Noviembre
Periódico Mural
Reciclado Tercer Grado
Mano con Mano  en la Escuela de Mis Hijos 2010-2011 Coordinación de Innovación y Calidad Educativa Coordinación Estatal de Formación Valoral y Familiar ESC. PRIM. URB. «EMILIANO ZAPATA» CLAVE 05DPR1656V NAVA, COAH.
Buscar estrategias que motiven a los padres de familia a coadyuvar en la educación de sus hijos. PROPÓSITO ESTRATEGIA INTEGRACIÓN  PADRES- ESCUELA
Integrar en un 75% la participación activa de los padres de familia de la escuela con el fin de fortalecer el proceso formativo y educativo de sus hijos durante el ciclo escolar. META
Reuniones de padres de familia para informar sobre de desarrollo de las competencias de sus hijos, y dar recomendaciones de cómo apoyarlos en su hogar.
La asistencia y participación de los padres de familia en el programa «Mano con Mano en la Escuela de mis Hijos» supero las expectativas propuestas
Se invito a los padres a participar en un Curso Básico de Computación , se les indico como utilizar el Internet para que puedan apoyar a sus hijos  en las tareas. DIRECTORIO DE PAGINAS DE INTERNET http://www.educa.com.mx/sallita/grados/enlace/sexenl07/6es1_07.htm Examen interactivo de Enlace 2008-2007 ESPAÑOL http://www.educa.com.mx/sallita/grados/06sexto/06sextlect.html Sala virtual de aprendizaje interactivo para todos los grados (Civilizaciones  de Oriente y del Mediterráneo) http://www.disfrutalasmatematicas.com/ Juegos matemáticos http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~cepco3/fondolector/lecturas3/fraseshechas.htm Comprensión lectora  http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~cepco3/fondolector/encontrar.htm Campos semánticos 6° http://mmpchile.c5.cl/pag/productos/geo/cu_geo.htm Desarrollos planos de cuerpos geométricos http://www.aplicaciones.info/ortogra/ortogra.htm Juegos interactivos de redacción (lectura de comprensión) y ortografía para 5° y 6°, incluye material imprimible.  http://www.aplicaciones.info/calculo/calculo.htm Problemas de razonamiento http://www.aplicaciones.info/index.html Ejercicios interactivos de varias asignaturas http://www.nicoland.es/ejercicios-ortografia.htm Ejercicios de ortografía para niños http://www.indiana.edu/~call/ejercicios.html Ejercicios de gramática: tiempos verbales, pronombres y  preposiciones. http://www.sitiosargentina.com.ar/categorias/internet/www/portales-buscadores/DIRECTORIO.htm Diversa paginas de  temas para niños http://ninos.esmas.com/divertitareas/index.html Pagina de TELEVISA para niños, temes de todos los grados y de todas las asignaturas http://jromo05.blogspot.com/ Blog para maestros  sobre planeaciones, exámenes y diversa actividades que puedes mejorar su práctica docente http://www.buenastareas.com/ Ensayos, productos de la RIEB y palabras de despedida de alumnos de 6° http://cprmerida.juntaextremadura.net/cpr/velocidad_lectora/acciones/textos/cuentos/pruebascroll2.html Entrenamiento a la velocidad lectora http://roble.pntic.mec.es/arum0010/temas/comprension_lectora.htm Comprensión lectora interactiva http://tic56.wordpress.com/category/5%c2%ba-curso/lectura-5%c2%ba-curso/ Lectura de rapidez y comprensión lectora
Lograr que el 85% de la población escolar actué con responsabilidad en el cuidado de la salud y del medio ambiente META
La participación de los padres de familia, alumnos y maestros en el Club de Salud Física
Rutinas de activación  y alimentación saludable para combatir el sobre peso y la obesidad  la comunidad escolar
Se conto con la participación de los padres de familia en  las competencias deportivas.
En  las  campañas de limpieza que se realizaron en  la escuela,  también se conto con el valioso apoyo de los padres de familia.
El  apoyo de los padres de familia se hizo presente en la participación de sus hijos en las ceremonias cívicas y desfiles para celebrar el Bicentenario de la Independencia y el Centenario de la Revolución
Los padres de familia contribuyeron en la rehabilitación del mobiliario escolar.
Cada día hagamos algo de lo que podamos sentirnos orgullosos al día siguiente.  PROFRA. ROSY MUÑOZ
ESCUELA PRIMARIA RURAL LEONA VICARIO C.C.T. 05DPR0400O NAVA, COAHUILA   “ Mano con mano en la escuela de mis hijos” Informe final Ciclo Escolar 2010-2011
Con la finalidad de que los  padres de familia se involucren activamente en el proceso formativo y educativo de sus hijos, la Escuela “Leona Vicario”, puso en marcha el  programa “Mano con mano en la escuela de mis hijos”, durante el ciclo escolar 2010 – 2011. El principal objetivo de este programa, fue el de favorecer la relación alumno-padre de familia-docente, y para lograrlo se realizaron actividades de acuerdo a las necesidades especificas de nuestra comunidad. Las estrategias que se aplicaron reunieron a los tres actores de este programa con la meta de crear un vinculo que  les permitiera relacionarse adecuadamente ante cualquier situación escolar. OBJETIVO
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],AGENDA DE ACTIVIDADES
Limpieza General del Plantel
Ceremonias Cívicas
Tradiciones y Costumbres
Activación Física
Reuniones de Padres
[object Object],[object Object],Conclusiones
INFORME ,[object Object],[object Object],[object Object]
. TEMA PROPOSITO CALENDARIZACIÒN Sensibilización y estrategias para detectar niños con N.E.E. Que el maestro cuente con las estrategias necesarias para hacer una devolución del alumno al área de pedagogía Curso taller con maestros octubre Taller breve de operaciones básicas Que el maestro cuente con estrategias metodológicas para la aplicación de las matemáticas Información del programa padres muy padres Elaboración de temas de interés que deseen  conocer información Curso taller con maestros noviembre
TEMA PROPOSITO ESTRATEGI A CALENDARIZACIÒN Sensibilización sobre la atención a alumnos A.S. Orientación sobre  Que el padre de familia conozca el proceso de atención de loas alumnos A.S. Que el padre de familia conozca  Junta con padres
 
 
 

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Propuesta de mejoramiento [autoguardado]
Propuesta de mejoramiento [autoguardado]Propuesta de mejoramiento [autoguardado]
Propuesta de mejoramiento [autoguardado]Ashley Alonso
 
Actividad voluntaria programa de intervención
Actividad voluntaria programa de intervenciónActividad voluntaria programa de intervención
Actividad voluntaria programa de intervención4inf0910fernandezarancha
 
Como vincular a los padres en las actividades escolares
Como vincular a los padres en las actividades  escolaresComo vincular a los padres en las actividades  escolares
Como vincular a los padres en las actividades escolaresJonathan Gonzalez
 
Actividad 9.1 involucramiento de los padres a la escuela
Actividad 9.1 involucramiento de los padres a la escuelaActividad 9.1 involucramiento de los padres a la escuela
Actividad 9.1 involucramiento de los padres a la escuelaPoncho Romero
 
Estrategias para el trabajo con padres de familia
Estrategias para el trabajo con padres de familiaEstrategias para el trabajo con padres de familia
Estrategias para el trabajo con padres de familiaDanny Carrillo
 
14.. proyecto cristal morales (1)
14.. proyecto cristal morales (1)14.. proyecto cristal morales (1)
14.. proyecto cristal morales (1)F-Kitha Kastañeda
 
Para Promover la Participación de los Padres en la Educacion
Para Promover la Participación de los Padres en la EducacionPara Promover la Participación de los Padres en la Educacion
Para Promover la Participación de los Padres en la EducacionVaalentinaa M. Henríquez
 
Incorporando a la familia en el proceso educativo
Incorporando a la familia en el proceso educativoIncorporando a la familia en el proceso educativo
Incorporando a la familia en el proceso educativoGustavo Bolaños
 
9.1 PADRES MOTIVADOS, HIJOS BIEN GUIADOS.
9.1 PADRES MOTIVADOS, HIJOS BIEN GUIADOS.9.1 PADRES MOTIVADOS, HIJOS BIEN GUIADOS.
9.1 PADRES MOTIVADOS, HIJOS BIEN GUIADOS.Losiram Cienfuegos
 
La importancia del acompañamiento de los padres en la educación de sus
La importancia del acompañamiento de los padres en la educación de susLa importancia del acompañamiento de los padres en la educación de sus
La importancia del acompañamiento de los padres en la educación de susYuly Cusquipoma Vega
 
La participacion de_los_padres
La participacion de_los_padresLa participacion de_los_padres
La participacion de_los_padresmonrroe8
 
Separata el trabajo con padres y madres - inicial
Separata   el trabajo con padres y madres - inicialSeparata   el trabajo con padres y madres - inicial
Separata el trabajo con padres y madres - inicialIsabel Paredes
 
Tutor y familia . final retocado 3
Tutor y familia . final retocado 3Tutor y familia . final retocado 3
Tutor y familia . final retocado 3Klara Gomez Castillo
 
Experiencias de padres
Experiencias de padresExperiencias de padres
Experiencias de padresDaniel Correa
 
Tutor y familia
Tutor y familiaTutor y familia
Tutor y familia24061989
 

Was ist angesagt? (20)

Familias y-escuelas-bien
Familias y-escuelas-bienFamilias y-escuelas-bien
Familias y-escuelas-bien
 
Propuesta de mejoramiento [autoguardado]
Propuesta de mejoramiento [autoguardado]Propuesta de mejoramiento [autoguardado]
Propuesta de mejoramiento [autoguardado]
 
Actividad voluntaria programa de intervención
Actividad voluntaria programa de intervenciónActividad voluntaria programa de intervención
Actividad voluntaria programa de intervención
 
Como vincular a los padres en las actividades escolares
Como vincular a los padres en las actividades  escolaresComo vincular a los padres en las actividades  escolares
Como vincular a los padres en las actividades escolares
 
Actividad 9.1 involucramiento de los padres a la escuela
Actividad 9.1 involucramiento de los padres a la escuelaActividad 9.1 involucramiento de los padres a la escuela
Actividad 9.1 involucramiento de los padres a la escuela
 
innovación
innovacióninnovación
innovación
 
Estrategias para el trabajo con padres de familia
Estrategias para el trabajo con padres de familiaEstrategias para el trabajo con padres de familia
Estrategias para el trabajo con padres de familia
 
Realidades educativas del aula
Realidades educativas del aulaRealidades educativas del aula
Realidades educativas del aula
 
14.. proyecto cristal morales (1)
14.. proyecto cristal morales (1)14.. proyecto cristal morales (1)
14.. proyecto cristal morales (1)
 
Para Promover la Participación de los Padres en la Educacion
Para Promover la Participación de los Padres en la EducacionPara Promover la Participación de los Padres en la Educacion
Para Promover la Participación de los Padres en la Educacion
 
Incorporando a la familia en el proceso educativo
Incorporando a la familia en el proceso educativoIncorporando a la familia en el proceso educativo
Incorporando a la familia en el proceso educativo
 
9.1 PADRES MOTIVADOS, HIJOS BIEN GUIADOS.
9.1 PADRES MOTIVADOS, HIJOS BIEN GUIADOS.9.1 PADRES MOTIVADOS, HIJOS BIEN GUIADOS.
9.1 PADRES MOTIVADOS, HIJOS BIEN GUIADOS.
 
La importancia del acompañamiento de los padres en la educación de sus
La importancia del acompañamiento de los padres en la educación de susLa importancia del acompañamiento de los padres en la educación de sus
La importancia del acompañamiento de los padres en la educación de sus
 
La participacion de_los_padres
La participacion de_los_padresLa participacion de_los_padres
La participacion de_los_padres
 
Separata el trabajo con padres y madres - inicial
Separata   el trabajo con padres y madres - inicialSeparata   el trabajo con padres y madres - inicial
Separata el trabajo con padres y madres - inicial
 
Escuela de padres 2
Escuela de padres 2Escuela de padres 2
Escuela de padres 2
 
Tutor y familia . final retocado 3
Tutor y familia . final retocado 3Tutor y familia . final retocado 3
Tutor y familia . final retocado 3
 
Experiencias de padres
Experiencias de padresExperiencias de padres
Experiencias de padres
 
Tutor y familia
Tutor y familiaTutor y familia
Tutor y familia
 
Escuela de padres
Escuela de padresEscuela de padres
Escuela de padres
 

Andere mochten auch

Necesidades educativas especiales
Necesidades educativas especiales Necesidades educativas especiales
Necesidades educativas especiales Giovanny Gamboa
 
Taller Para Padres I Madres Educar Para Ser SesióN 1a
Taller Para Padres I Madres   Educar Para Ser   SesióN 1aTaller Para Padres I Madres   Educar Para Ser   SesióN 1a
Taller Para Padres I Madres Educar Para Ser SesióN 1abikendi bikendi
 
Ejercicio de quienes somos y qué hacemos
Ejercicio de quienes somos y qué hacemosEjercicio de quienes somos y qué hacemos
Ejercicio de quienes somos y qué hacemosjulio
 
Martínez menéndez presentación_memoria
Martínez menéndez presentación_memoriaMartínez menéndez presentación_memoria
Martínez menéndez presentación_memoriaInma Menendez
 
Presentación proyecto 2 componentes práctica.
Presentación proyecto 2 componentes práctica.Presentación proyecto 2 componentes práctica.
Presentación proyecto 2 componentes práctica.Alvaro Hernández
 
1° escuela de padres Creciendo en Familia
1° escuela de padres Creciendo en Familia1° escuela de padres Creciendo en Familia
1° escuela de padres Creciendo en FamiliaCeci Gadea
 
Hábitos de estudio
Hábitos de estudio Hábitos de estudio
Hábitos de estudio aorsado
 
Cómo ser mejores padres
Cómo ser mejores padresCómo ser mejores padres
Cómo ser mejores padresbelimigue
 
Importancia p.a.c.i.e
Importancia p.a.c.i.eImportancia p.a.c.i.e
Importancia p.a.c.i.everocha66
 
Progenitores o padres
Progenitores o padres Progenitores o padres
Progenitores o padres Paula Arnau
 
Diapositivas como ser mejores padres
Diapositivas como ser mejores padresDiapositivas como ser mejores padres
Diapositivas como ser mejores padrescindyrosa
 
Estilos de-aprendizaje-y-tecnicas-para-desarrollarlos
Estilos de-aprendizaje-y-tecnicas-para-desarrollarlosEstilos de-aprendizaje-y-tecnicas-para-desarrollarlos
Estilos de-aprendizaje-y-tecnicas-para-desarrollarlosRene Higuera
 
AMOR DE PADRES HACIA LOS HIJOS
AMOR DE PADRES HACIA LOS HIJOSAMOR DE PADRES HACIA LOS HIJOS
AMOR DE PADRES HACIA LOS HIJOSmirkaplaza
 
Apoyando desde la familia la escolaridad de mi
Apoyando desde la familia la escolaridad de miApoyando desde la familia la escolaridad de mi
Apoyando desde la familia la escolaridad de miDebbie Cronenbold Zankiz
 
10 Reglas Para Ser Mejores Padres
10 Reglas Para Ser Mejores Padres10 Reglas Para Ser Mejores Padres
10 Reglas Para Ser Mejores Padrespadrescomprometidos
 

Andere mochten auch (20)

Necesidades educativas especiales
Necesidades educativas especiales Necesidades educativas especiales
Necesidades educativas especiales
 
Taller Para Padres I Madres Educar Para Ser SesióN 1a
Taller Para Padres I Madres   Educar Para Ser   SesióN 1aTaller Para Padres I Madres   Educar Para Ser   SesióN 1a
Taller Para Padres I Madres Educar Para Ser SesióN 1a
 
Proyecto cambia tu cuadro
Proyecto cambia tu cuadroProyecto cambia tu cuadro
Proyecto cambia tu cuadro
 
Ejercicio de quienes somos y qué hacemos
Ejercicio de quienes somos y qué hacemosEjercicio de quienes somos y qué hacemos
Ejercicio de quienes somos y qué hacemos
 
Martínez menéndez presentación_memoria
Martínez menéndez presentación_memoriaMartínez menéndez presentación_memoria
Martínez menéndez presentación_memoria
 
Padres
PadresPadres
Padres
 
Niños dificiles
Niños dificilesNiños dificiles
Niños dificiles
 
Presentación proyecto 2 componentes práctica.
Presentación proyecto 2 componentes práctica.Presentación proyecto 2 componentes práctica.
Presentación proyecto 2 componentes práctica.
 
1° escuela de padres Creciendo en Familia
1° escuela de padres Creciendo en Familia1° escuela de padres Creciendo en Familia
1° escuela de padres Creciendo en Familia
 
Buenos Padres
Buenos PadresBuenos Padres
Buenos Padres
 
Hábitos de estudio
Hábitos de estudio Hábitos de estudio
Hábitos de estudio
 
Cómo ser mejores padres
Cómo ser mejores padresCómo ser mejores padres
Cómo ser mejores padres
 
Importancia p.a.c.i.e
Importancia p.a.c.i.eImportancia p.a.c.i.e
Importancia p.a.c.i.e
 
Progenitores o padres
Progenitores o padres Progenitores o padres
Progenitores o padres
 
Diapositivas como ser mejores padres
Diapositivas como ser mejores padresDiapositivas como ser mejores padres
Diapositivas como ser mejores padres
 
Lo que esperan los padres
Lo que esperan los padresLo que esperan los padres
Lo que esperan los padres
 
Estilos de-aprendizaje-y-tecnicas-para-desarrollarlos
Estilos de-aprendizaje-y-tecnicas-para-desarrollarlosEstilos de-aprendizaje-y-tecnicas-para-desarrollarlos
Estilos de-aprendizaje-y-tecnicas-para-desarrollarlos
 
AMOR DE PADRES HACIA LOS HIJOS
AMOR DE PADRES HACIA LOS HIJOSAMOR DE PADRES HACIA LOS HIJOS
AMOR DE PADRES HACIA LOS HIJOS
 
Apoyando desde la familia la escolaridad de mi
Apoyando desde la familia la escolaridad de miApoyando desde la familia la escolaridad de mi
Apoyando desde la familia la escolaridad de mi
 
10 Reglas Para Ser Mejores Padres
10 Reglas Para Ser Mejores Padres10 Reglas Para Ser Mejores Padres
10 Reglas Para Ser Mejores Padres
 

Ähnlich wie Mano con Mano

Taller Para Padres II Bimestre
Taller Para Padres II BimestreTaller Para Padres II Bimestre
Taller Para Padres II Bimestregabbybalarezot
 
Proyecto escuela de padres 2015 ENMPN
Proyecto escuela de padres 2015 ENMPNProyecto escuela de padres 2015 ENMPN
Proyecto escuela de padres 2015 ENMPNDagoberto Alegria
 
RelacióN Familia Escuela San Rafael
RelacióN Familia Escuela San RafaelRelacióN Familia Escuela San Rafael
RelacióN Familia Escuela San Rafaelkekita
 
Plan de trabajo escuela de padres de familia 2017 - jb
Plan de trabajo   escuela de padres de familia  2017 - jbPlan de trabajo   escuela de padres de familia  2017 - jb
Plan de trabajo escuela de padres de familia 2017 - jbAlex Castillo
 
GUIÓN DE OBSERVACIÓN Y ENTREVISTAS
GUIÓN  DE OBSERVACIÓN  Y ENTREVISTASGUIÓN  DE OBSERVACIÓN  Y ENTREVISTAS
GUIÓN DE OBSERVACIÓN Y ENTREVISTASKarenkamejia13
 
Plan de trabajo escuela de padres de familia 2017 - jb
Plan de trabajo   escuela de padres de familia  2017 - jbPlan de trabajo   escuela de padres de familia  2017 - jb
Plan de trabajo escuela de padres de familia 2017 - jbNilton Castillo
 
COLABORACIÓN FAMILIA ESCUELA
COLABORACIÓN FAMILIA ESCUELACOLABORACIÓN FAMILIA ESCUELA
COLABORACIÓN FAMILIA ESCUELAbelennava1988
 
COLABORACIÓN FAMILIA ESCUELA
COLABORACIÓN FAMILIA ESCUELACOLABORACIÓN FAMILIA ESCUELA
COLABORACIÓN FAMILIA ESCUELAbelennava1988
 
Los padres y la escuela
Los padres y la escuelaLos padres y la escuela
Los padres y la escuelaStefanie Prado
 
Innovaci%c3%b3n%20educativa%20%282%29
Innovaci%c3%b3n%20educativa%20%282%29Innovaci%c3%b3n%20educativa%20%282%29
Innovaci%c3%b3n%20educativa%20%282%29Alba729
 
Plan de padres de familia (2)
Plan de padres de familia (2)Plan de padres de familia (2)
Plan de padres de familia (2)RUTHCALERORIVERA1
 
Actividad integradora "La vinculación entre escuela y familia para educar en ...
Actividad integradora "La vinculación entre escuela y familia para educar en ...Actividad integradora "La vinculación entre escuela y familia para educar en ...
Actividad integradora "La vinculación entre escuela y familia para educar en ...nena_15814
 
Escuelaparapadresymadres 120402190930-phpapp01
Escuelaparapadresymadres 120402190930-phpapp01Escuelaparapadresymadres 120402190930-phpapp01
Escuelaparapadresymadres 120402190930-phpapp01Kelanyela Márquez
 
Proyecto de avance ultimo encuentro
Proyecto de avance ultimo encuentroProyecto de avance ultimo encuentro
Proyecto de avance ultimo encuentrojhonalexanderhidalgo
 

Ähnlich wie Mano con Mano (20)

Taller Para Padres II Bimestre
Taller Para Padres II BimestreTaller Para Padres II Bimestre
Taller Para Padres II Bimestre
 
Proyecto escuela de padres 2015 ENMPN
Proyecto escuela de padres 2015 ENMPNProyecto escuela de padres 2015 ENMPN
Proyecto escuela de padres 2015 ENMPN
 
Estrategias para el trabajo con padres de familia
Estrategias para  el  trabajo  con padres de familiaEstrategias para  el  trabajo  con padres de familia
Estrategias para el trabajo con padres de familia
 
Proyecto sobre valores
Proyecto sobre valores Proyecto sobre valores
Proyecto sobre valores
 
SOCIALIZACION PROYECTO
SOCIALIZACION PROYECTOSOCIALIZACION PROYECTO
SOCIALIZACION PROYECTO
 
Escuela de padres .pdf
Escuela de padres .pdfEscuela de padres .pdf
Escuela de padres .pdf
 
RelacióN Familia Escuela San Rafael
RelacióN Familia Escuela San RafaelRelacióN Familia Escuela San Rafael
RelacióN Familia Escuela San Rafael
 
Plan de trabajo escuela de padres de familia 2017 - jb
Plan de trabajo   escuela de padres de familia  2017 - jbPlan de trabajo   escuela de padres de familia  2017 - jb
Plan de trabajo escuela de padres de familia 2017 - jb
 
Escuela para padres
Escuela para padresEscuela para padres
Escuela para padres
 
GUIÓN DE OBSERVACIÓN Y ENTREVISTAS
GUIÓN  DE OBSERVACIÓN  Y ENTREVISTASGUIÓN  DE OBSERVACIÓN  Y ENTREVISTAS
GUIÓN DE OBSERVACIÓN Y ENTREVISTAS
 
Plan de trabajo escuela de padres de familia 2017 - jb
Plan de trabajo   escuela de padres de familia  2017 - jbPlan de trabajo   escuela de padres de familia  2017 - jb
Plan de trabajo escuela de padres de familia 2017 - jb
 
COLABORACIÓN FAMILIA ESCUELA
COLABORACIÓN FAMILIA ESCUELACOLABORACIÓN FAMILIA ESCUELA
COLABORACIÓN FAMILIA ESCUELA
 
COLABORACIÓN FAMILIA ESCUELA
COLABORACIÓN FAMILIA ESCUELACOLABORACIÓN FAMILIA ESCUELA
COLABORACIÓN FAMILIA ESCUELA
 
Tutor y familia. ppt
Tutor y familia. pptTutor y familia. ppt
Tutor y familia. ppt
 
Los padres y la escuela
Los padres y la escuelaLos padres y la escuela
Los padres y la escuela
 
Innovaci%c3%b3n%20educativa%20%282%29
Innovaci%c3%b3n%20educativa%20%282%29Innovaci%c3%b3n%20educativa%20%282%29
Innovaci%c3%b3n%20educativa%20%282%29
 
Plan de padres de familia (2)
Plan de padres de familia (2)Plan de padres de familia (2)
Plan de padres de familia (2)
 
Actividad integradora "La vinculación entre escuela y familia para educar en ...
Actividad integradora "La vinculación entre escuela y familia para educar en ...Actividad integradora "La vinculación entre escuela y familia para educar en ...
Actividad integradora "La vinculación entre escuela y familia para educar en ...
 
Escuelaparapadresymadres 120402190930-phpapp01
Escuelaparapadresymadres 120402190930-phpapp01Escuelaparapadresymadres 120402190930-phpapp01
Escuelaparapadresymadres 120402190930-phpapp01
 
Proyecto de avance ultimo encuentro
Proyecto de avance ultimo encuentroProyecto de avance ultimo encuentro
Proyecto de avance ultimo encuentro
 

Mehr von Zona Escolar 415 (20)

Semana 30
Semana 30Semana 30
Semana 30
 
Semana 29
Semana 29Semana 29
Semana 29
 
Semana 27
Semana 27Semana 27
Semana 27
 
Revista1
Revista1Revista1
Revista1
 
Revista1
Revista1Revista1
Revista1
 
Semana 25
Semana 25Semana 25
Semana 25
 
Semana 24
Semana 24Semana 24
Semana 24
 
Semana 11
Semana 11Semana 11
Semana 11
 
Preescolar p-001-112-baja
Preescolar p-001-112-bajaPreescolar p-001-112-baja
Preescolar p-001-112-baja
 
Estrategias acciones conexiones_be
Estrategias acciones conexiones_beEstrategias acciones conexiones_be
Estrategias acciones conexiones_be
 
10quehaceres
10quehaceres10quehaceres
10quehaceres
 
Act fisica primaria
Act fisica primariaAct fisica primaria
Act fisica primaria
 
Semana 8
Semana 8Semana 8
Semana 8
 
Convocatoria lineamientos13 14
Convocatoria lineamientos13 14Convocatoria lineamientos13 14
Convocatoria lineamientos13 14
 
Simulacro
SimulacroSimulacro
Simulacro
 
Convocatoria lineamientos 9p
Convocatoria lineamientos 9pConvocatoria lineamientos 9p
Convocatoria lineamientos 9p
 
Reforma ley general_de_educacioon
Reforma ley general_de_educacioonReforma ley general_de_educacioon
Reforma ley general_de_educacioon
 
Ley del instituto_nacional_para_la_evaluacioon_de_la_educacion
Ley del instituto_nacional_para_la_evaluacioon_de_la_educacionLey del instituto_nacional_para_la_evaluacioon_de_la_educacion
Ley del instituto_nacional_para_la_evaluacioon_de_la_educacion
 
11+5 2013 2014
11+5 2013 201411+5 2013 2014
11+5 2013 2014
 
Final diagnostico 6 2013 2014-web
Final diagnostico 6 2013 2014-webFinal diagnostico 6 2013 2014-web
Final diagnostico 6 2013 2014-web
 

Kürzlich hochgeladen

OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicacelula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicacelula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 

Mano con Mano

  • 1.  
  • 2. Partiendo de la necesidad de lograr la vinculación de los padres de familia con la escuela, y que ésta los apoye en el proceso de formación de sus hijos y la adquisición de valores se desarrolló en el ciclo escolar 2010-2011, el Programa Mano con Mano en la escuela de mis hijos. Entre los actores que intervienen en el proceso de educación integral, se encuentran los profesores, las autoridades, pero esencialmente los padres de familia, quienes tienen una función determinante en el desempeño educativo de sus hijos, debido a que la familia constituye el primer lugar donde el alumno se desarrolla y socializa para asegurar su participación armónica en la sociedad.
  • 3.  
  • 4. En la escuela escuchamos y atendemos las propuestas de los padres de familia
  • 5. Asistencia por parte de los padres a la conferencia para promover la campaña contra la explotación sexual infantil: “CON NUESTROS NIÑOS NO SE JUEGA”
  • 6.  
  • 7. Se imparten talleres para apoyar a los padres de familia en el desempeño escolar de sus hijos
  • 8.  
  • 10. Muestran a los padres la manera de trabajar con los alumnos en clase
  • 11. Realización de actividades manuales con apoyo de los padres
  • 12. Se realizaron presentaciones de proyectos ante la comunidad escolar en general donde se dio a conocer los diversos platillos y comida saludable que debemos conocer y tomar en cuenta para nuestra sana alimentación.
  • 13. Representación ante la comunidad para fomentar una alimentación sana.
  • 14. Presentación de platillos para un lonche saludable
  • 16.  
  • 17. Nos ejercitamos mediante rutinas matutinas guiados de nuestro Profe Juan.
  • 18. Participan y apoyan en las actividades de la escuela para mantenerla en buenas condiciones
  • 19. Para hacer de ella un lugar agradable para los niños
  • 20. Los alumnos participaron en un concurso de lectura organizado por la inspección, sin embargo se les invito con anterioridad a los padres a practicar lectura en el aula conviviendo con sus hijos y compartiendo la biblioteca escolar dándoselas a conocer mediante la presentación de algunos libros.
  • 21. Considerando las intervenciones de todos los actores escolares debemos reconocer que es responsabilidad de todos lograr una convivencia armónica para resolver en conjunto los problemas que hay en nuestra comunidad escolar y ciudad en general. La aplicación de este proyecto genero la oportunidad de que todos expresaran opiniones e ideas para transformar cada actividad a realizar como resultado para ser mejor día con día en la educación.
  • 22. NAVA COAHUILA JUNIO 2011 MANO CON MANO EN LA ESCUELA DE MIS HIJOS……. Coordinación de Innovación y Calidad Educativa Coordinación Estatal de Formación Valoral y Familiar ESC ADOLFO LOPEZ M. TM .05DPR1464F
  • 23. PROPÓSITO Buscar estrategias que motiven a los padres de familia a coadyuvar en la educación de sus hijos.
  • 24. Los procesos educativos que se generan y se desarrollan en este nivel educativo “PRIMARIA” como: gestión, supervisión, asesoría, evaluación y administración escolar, implica la responsabilidad y el compromiso de toda la estructura educativa, por lo que la eficacia, pertinencia, eficiencia, optimización de tiempos y recursos son valores que se practican permanentemente.
  • 25.
  • 26. COMPROMISOS ESTABLECIDOS POR PADRES DE FAMILIA Como padre o tutor yo me comprometo: -Asegurar que mi hijo/hija asista a las escuela y llegue a tiempo - Crear un ambiente en mi hogar que anime a mi hijo o hija a aprender; - Insistir que todas las tareas se completen - Comunicarme a menudo con los maestros de mi hijo o hija --Ayudar a la escuela a fomentar comportamiento positivo - Platicar con mi hijo o hija acerca de sus actividades todos los dias - Animar a mi hijo o hija a leer en las casa y a limitar el tiempo que pasa mirando la television -Hacer un esfuerzo para servir como voluntario en la escuela y - Respetar y apoyar a mi hijo o hija, al maestro, y a la escuela .
  • 27.
  • 28. Reuniones de padres de familia para informar sobre de desarrollo de las competencias de sus hijos, y dar recomendaciones de cómo apoyarlos en su hogar.
  • 29. PLATICA IMPARTIDA SOBRE VALORES POR LA MAESTRA ENCARGADA DEL PROGRAMA MANO
  • 30. PSICOLOGA DE CAIF DANDO CONFERENCIA SOBRE : TIPOS DE PADRES QUE SOMOS:
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34. PARTICIPACION ACTIVA Y ENTUSIASTA DE PADRES DE FAMILIA EN EL PROGRAMA DE RUTINAS DE ACTIVACION FISICA ….
  • 35.  
  • 36.  
  • 37.  
  • 38.  
  • 39.  
  • 40.  
  • 41. NAVA COAHUILA JUNIO 2011 ESC ADOLFO LOPEZ M. TM .05DPR1464F
  • 42. ESCUELA PRIMARIA FEDERALIZADA ADOLFO LÓPEZ MATEOS, T. V. C.C.T. 05DPR1542T NAVA, COAHUILA   “ Mano con mano en la escuela de mis hijos” Informe final Ciclo Escolar 2010-2011
  • 43.
  • 44.
  • 45.
  • 46.
  • 47.
  • 48.
  • 49.
  • 51. Clasificación de libros y decorado de biblioteca
  • 52. Presentación del Programa Mano con Mano Tema 1 Educación Especial
  • 53. Tema 4 Educación Especial
  • 58. Mano con Mano en la Escuela de Mis Hijos 2010-2011 Coordinación de Innovación y Calidad Educativa Coordinación Estatal de Formación Valoral y Familiar ESC. PRIM. URB. «EMILIANO ZAPATA» CLAVE 05DPR1656V NAVA, COAH.
  • 59. Buscar estrategias que motiven a los padres de familia a coadyuvar en la educación de sus hijos. PROPÓSITO ESTRATEGIA INTEGRACIÓN PADRES- ESCUELA
  • 60. Integrar en un 75% la participación activa de los padres de familia de la escuela con el fin de fortalecer el proceso formativo y educativo de sus hijos durante el ciclo escolar. META
  • 61. Reuniones de padres de familia para informar sobre de desarrollo de las competencias de sus hijos, y dar recomendaciones de cómo apoyarlos en su hogar.
  • 62. La asistencia y participación de los padres de familia en el programa «Mano con Mano en la Escuela de mis Hijos» supero las expectativas propuestas
  • 63. Se invito a los padres a participar en un Curso Básico de Computación , se les indico como utilizar el Internet para que puedan apoyar a sus hijos en las tareas. DIRECTORIO DE PAGINAS DE INTERNET http://www.educa.com.mx/sallita/grados/enlace/sexenl07/6es1_07.htm Examen interactivo de Enlace 2008-2007 ESPAÑOL http://www.educa.com.mx/sallita/grados/06sexto/06sextlect.html Sala virtual de aprendizaje interactivo para todos los grados (Civilizaciones de Oriente y del Mediterráneo) http://www.disfrutalasmatematicas.com/ Juegos matemáticos http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~cepco3/fondolector/lecturas3/fraseshechas.htm Comprensión lectora http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~cepco3/fondolector/encontrar.htm Campos semánticos 6° http://mmpchile.c5.cl/pag/productos/geo/cu_geo.htm Desarrollos planos de cuerpos geométricos http://www.aplicaciones.info/ortogra/ortogra.htm Juegos interactivos de redacción (lectura de comprensión) y ortografía para 5° y 6°, incluye material imprimible. http://www.aplicaciones.info/calculo/calculo.htm Problemas de razonamiento http://www.aplicaciones.info/index.html Ejercicios interactivos de varias asignaturas http://www.nicoland.es/ejercicios-ortografia.htm Ejercicios de ortografía para niños http://www.indiana.edu/~call/ejercicios.html Ejercicios de gramática: tiempos verbales, pronombres y preposiciones. http://www.sitiosargentina.com.ar/categorias/internet/www/portales-buscadores/DIRECTORIO.htm Diversa paginas de temas para niños http://ninos.esmas.com/divertitareas/index.html Pagina de TELEVISA para niños, temes de todos los grados y de todas las asignaturas http://jromo05.blogspot.com/ Blog para maestros sobre planeaciones, exámenes y diversa actividades que puedes mejorar su práctica docente http://www.buenastareas.com/ Ensayos, productos de la RIEB y palabras de despedida de alumnos de 6° http://cprmerida.juntaextremadura.net/cpr/velocidad_lectora/acciones/textos/cuentos/pruebascroll2.html Entrenamiento a la velocidad lectora http://roble.pntic.mec.es/arum0010/temas/comprension_lectora.htm Comprensión lectora interactiva http://tic56.wordpress.com/category/5%c2%ba-curso/lectura-5%c2%ba-curso/ Lectura de rapidez y comprensión lectora
  • 64. Lograr que el 85% de la población escolar actué con responsabilidad en el cuidado de la salud y del medio ambiente META
  • 65. La participación de los padres de familia, alumnos y maestros en el Club de Salud Física
  • 66. Rutinas de activación y alimentación saludable para combatir el sobre peso y la obesidad la comunidad escolar
  • 67. Se conto con la participación de los padres de familia en las competencias deportivas.
  • 68. En las campañas de limpieza que se realizaron en la escuela, también se conto con el valioso apoyo de los padres de familia.
  • 69. El apoyo de los padres de familia se hizo presente en la participación de sus hijos en las ceremonias cívicas y desfiles para celebrar el Bicentenario de la Independencia y el Centenario de la Revolución
  • 70. Los padres de familia contribuyeron en la rehabilitación del mobiliario escolar.
  • 71. Cada día hagamos algo de lo que podamos sentirnos orgullosos al día siguiente. PROFRA. ROSY MUÑOZ
  • 72. ESCUELA PRIMARIA RURAL LEONA VICARIO C.C.T. 05DPR0400O NAVA, COAHUILA   “ Mano con mano en la escuela de mis hijos” Informe final Ciclo Escolar 2010-2011
  • 73. Con la finalidad de que los padres de familia se involucren activamente en el proceso formativo y educativo de sus hijos, la Escuela “Leona Vicario”, puso en marcha el programa “Mano con mano en la escuela de mis hijos”, durante el ciclo escolar 2010 – 2011. El principal objetivo de este programa, fue el de favorecer la relación alumno-padre de familia-docente, y para lograrlo se realizaron actividades de acuerdo a las necesidades especificas de nuestra comunidad. Las estrategias que se aplicaron reunieron a los tres actores de este programa con la meta de crear un vinculo que les permitiera relacionarse adecuadamente ante cualquier situación escolar. OBJETIVO
  • 74.
  • 80.
  • 81.
  • 82. . TEMA PROPOSITO CALENDARIZACIÒN Sensibilización y estrategias para detectar niños con N.E.E. Que el maestro cuente con las estrategias necesarias para hacer una devolución del alumno al área de pedagogía Curso taller con maestros octubre Taller breve de operaciones básicas Que el maestro cuente con estrategias metodológicas para la aplicación de las matemáticas Información del programa padres muy padres Elaboración de temas de interés que deseen conocer información Curso taller con maestros noviembre
  • 83. TEMA PROPOSITO ESTRATEGI A CALENDARIZACIÒN Sensibilización sobre la atención a alumnos A.S. Orientación sobre Que el padre de familia conozca el proceso de atención de loas alumnos A.S. Que el padre de familia conozca Junta con padres
  • 84.  
  • 85.  
  • 86.