Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p1

1. DOWNLOAD APLIKASI RPP 1 LEMBAR
https://drive.google.com/file/d/1Ce1BiBr2WjOEKa0yQQu97lGrD3vP_fvd/vie
w?usp=sharing
Dapatkan info-info terbaru terkait RPP 1 Lembar
Join di Grup Facebook “RPP 1 Lembar SD, SMP, SMA” di
https://www.facebook.com/groups/rpp1lembar/
Join di Channel Telegram “RPP 1 Lembar/Halaman” di
http://t.me/rpp1lembar
Mau dapat “Template Powerpoint Untuk Pendidikan” GRATIS..!!
Caranya : Save nomor WhatsApp bapak Sukani : 0856-9568-5815 lalu
Isi Formulir di web : www.dogmitindonesia.com
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan : SD
Kelas / Semester : I (Satu) / 2
Tema 5 : Pengalamanku
Sub Tema 3 : Pengalaman Di Sekolah
Pembelajaran : 1
Alokasi Waktu : 1 Hari
Muatan Pelajaran : B.Indo PPKn SBdP
TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Melalui pengamatan berbagai contoh foto keluarga, siswa dapat menggali informasi tentang
keberagaman karakteristik fisik individu di rumah dengan benar.
2. Dengan mengamati contoh karya ekspresi tiga dimensi, siswa dapat mengidentifikasi ciri-ciri
karya ekspresi tiga dimensi dengan tepat.
3. Dengan mendengarkan cerita yang disampaikan oleh guru, siswa dapat menemukan kata
ajakan dengan tepat.
4. Dengan menyalin contoh kata ajakan, siswa dapat menuliskan kata ajakan dengan tepat.
5. Dengan mengamati gambar, siswa dapat menuliskan kata ajakan dengan tepat.
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pendahuluan
 Kelas dimulai dengan dibuka dengan salam, menanyakan kabar dan kehadiran siswa
 Kelas dilanjutkan dengan do’a dipimpin oleh salah seorang siswa. (religius).
 Menyanyikan lagu nasional Guru memberikan penguatan semangat Nasionalisme.
 Pembiasaan membaca/ menulis/ mendengarkan/ berbicara selama 15-20 menit (literasi)
Kegiatan Inti
 Guru menjelaskan sekitar materi yang akan dijelaskan
 Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok
 Siswa mengamati media pembelajaran tentang materi yang diajarkan
 Guru mengajukan pertanyaan sekitar materi yang diajarkan
 Guru mengajak siswa berdiskusi berkaitan tentang materi yang diajarkan
 Siswa diberi waktu untuk berdiskusi dengan sesama anggota kelompoknya
 Guru berkeliling melihat dan membimbing tentang materi yang didiskusikannya
 Masing masing kelompok mempresentasikan hasil kelompoknya di depan kelas
 Guru memberi penguatan tentang jawaban siswa perwakilan kelompok
 Bersama guru siswa memajang hasil pekerjaan siswa di papan pajangan
Kegiatan Bersama Orang Tua
 Pemahaman mengenai materi yang dipelajari kembali oleh siswa di rumah bersama orang
tua guru memantau pembelajaran melalui buku
Kegiatan Penutup
 Siswa mapu mengemukan hasil belajar hari ini
 Guru memberikan penguatan dan kesimpulan
 Menyanyikan salah satu lagu daerah nasionalisme

2. 2
 Salam dan do’a penutup di pimpin oleh salah satu siswa.
PENILAIAN
Penilaian Sikap : Observasi selama kegiatan berlangsung
Penilaian Pengetahuan
Penilaian Keterampilan
Mengetahui
Kepala SDN ..........................
..........................
........
Guru Kelas 1
..........................

3. 3