karnival linus

1. PERTANDINGAN LITERASI
NO. ACARA 1
BIDANG LITERASI
TAHUN 1
KATEGORI ACARA INDIVIDU
KATEGORI MURID K1 – K2
NAMA ACARA ULI-ULI HURUF
Format dan Peraturan Pertandingan
PUSINGAN 1
1. Setiap sekolah menghantar seorang wakil yang TIDAK MENGUASAI K1 dan K2.
2. Setiap murid yang terlibat akan diberikan tanah liat dan kad manila.
3. Permainan dimulakan dengan murid membentuk huruf menggunakan tanah liat apabila wisel
dibunyikan .Murid akan membentuk huruf yang disebut oleh guru. Masa yang diberikan kepada
murid untuk membentuk ialah 1 minit. Selepas wisel tamat dibunyikan markah akan diambil
berdasarkan bentuk yang betul dan kekemasan.
4. Pertandingan dimainkan secara serentak bagi semua peserta.
5. Murid akan membentuk sebanyak 10 huruf sepanjang pertandingan.
PUSINGAN 2
1. Murid masih kekal dalam kedudukan yang sama.
2. Permainan dimulakan dengan murid membentuk suku kata terbuka yang disebut oleh guru
menggunakan tanah liat. Masa yang diberikan 2 minit untuk membentuk. Markah akan diambil
berdasarkan bentuk yang betul dan kekemasan bentuk huruf tersebut.
3. Permainan dimainkan serentak bagi semua peserta
4. Murid akan membentuk 7 suku kata terbuka sepanjang pertandingan.
NO.ACARA 2
BIDANG LITERASI
TAHUN 1
KATEGORIACARA DUO
KATEGORIMURID K3 – K12
NAMA ACARA MARI BINA DAN SUSUN

2. Format dan Peraturan Pertandingan.
1. Setiap sekolah akan menghantar 2 orang wakil dalam pertandingan ini.
2. Permainan ini akan dijalankan serentak bagi 4 kumpulan pertama , 4 kumpulan kedua dan
seterusnya.Terdapat 2 stesen dalam permainan ini.
3. Permainan dimulakan dengan murid melompat gelung rotan bersama rakan. Kemudian
apabila murid sampai di stesen pertama ,murid diminta membina berapa banyak perkataan
berdasarkan gambar yang ditampal di hadapan meja mereka menggunakan kad huruf yang
disediakan di dalam bekas . Setiap perkataan yang betul diberi 2 markah. Contohnya gambar
yang diberikan ialah gambar roti, rumah dan teko seperti di bawah ini.
Pelajar diminta mengambil kad huruf dan membina perkataan roti , rumah dan teko. Masa
yang diberikan ialah 2 minit sahaja. Selepas wisel dibunyikan, murid akan mengambil bola
pingpong dan membawanya menggunakan sudu ke stesen ke dua.
4. Di stesen kedua , murid dibekalkan dengan perkataan dan gambar . Murid diminta menyusun
perkataan menjadi ayat yang betul. Masa yang diberikan adalah 3 minit sahaja. Selepas itu ,
wisel akan dibunyikan. Susunan ayat yang betul diberikan 2 markah bagi setiap satu ayat.
5. Pemenang dikira daripada jumlah markah yang terbanyak.
6. Keputusan pengadil adalah muktamad.

3. Kad huruf K E R E T A T R A K T O R
NO.ACARA 5
BIDANG LITERASI
TAHUN 3
KATEGORIACARA DUO
KATEGORIMURID K3 – K12
NAMA ACARA LOMPAT ADIKLOMPAT
Konstruk : 5-9
Format dan Peraturan Pertandingan:
1. Pertandingan dijalankan secara kumpulan. 1 kumpulan terdiri daripada 2 orang peserta.
2. Pertandingan diadakan mengikut stesen yang ditetapkan. Terdapat 3 stesen dalam acara ini.
3. Semua peserta akan berada di tapak permulaan.
4. Peserta pertama akan mulakan pertandingan dahulu, sementara peserta kedua menunggu di
belakang peserta pertama.
5. Setelah wisel ditiupkan, peserta pertama akan mengambil gambar yang disediakan di dalam
kotak di stesen 1. Kemudian, peserta ini berlari dan melompat ke dalam gelung rotan yang
disediakan menuju ke stesen 2.
6. Setibanya di stesen 2, peserta ini akan memilih 2 kad perkataan atau rangkai kata berdasarkan
gambar yang telah diambil.
7. Seterusnya, peserta ini akan berlari menuju ke stesen 3 untuk mempamerkan jawapan. Gambar
dan kad perkataan tadi mesti ditampal pada kertas mahjong yang telah disediakan di stesen 3.
8. Setelah selesai, peserta pertama akan berpatah balik dan berlari menuju ke peserta ke 2 pula.
9. Peserta pertama mestilah menyentuh tapak tangan peserta ke 2 sebelum meneruskan acara.
Peserta ke-2 akan melakukan sama seperti peserta pertama tadi.
10. Sekiranya peserta tidak menyentuh tapak tangan rakan, markah tidak akan diberi walaupun
jawapan tersebut betul.
11. Kedua-dua peserta akan meneruskan permainan sehingga wisel penamat dibunyikan.
12. Masa diberikan ialah 3minit.
13. Peserta yang dapat mengumpulkan paling banyak rangkai kata yang betul berdasarkan gambar
dianggap pemenang tempat pertama.
14. Peserta yang mengutip markah kedua dan ketiga tertinggi akan diisytiharkan sebagai pemenang
tempat kedua dan ketiga.
15. Sekiranya terdapat keputusan seri, pusingan tambahan akan dijalankan sehingga pemenang
akhir diperoleh.
16. Hadiah disediakan sehingga tempat kelima.

4. Syarat-syarat Pertandingan.
1. Terbuka kepada murid Tidak Menguasai K3 – K12 Tahun 3 sahaja.(berdasarkan data keputusan
saringan 1, 2014).
2. 2 orang peserta sahaja bagi setiap sekolah yang mengambil bahagian.
3. Nama peserta mestilah sama seperti tercatat dalam Borang Pendaftaran Pertandingan.
Bahan dan Peralatan.
1. Gambar
2. Kad perkataan
3. Kertas mahjong
4. Meja
5. Stop Watch
6. Wisel/loceng
NO.ACARA 7
BIDANG NUMERASI
TAHUN 1
KATEGORIACARA DUO
KATEGORIMURID K3 – K12
NAMA ACARA JUM Numerasi (JomUji MindaNumerasi)
ACARA 7 (DUO)
Bidang : Numerasi
Kategori : Tahun 1 TM (K3 – K 12)
Nama Pertandingan : JUM Numerasi (Jom Uji Minda Numerasi)
Konstruk : Konstruk 6, 7 dan 11
Format dan peraturan pertandingan:
1. Pertandingan dijalankan secara berpasangan/duo. Dua (2) peserta bagi setiap sekolah yang
mengambil bahagian.
2. Pertandingan terbahagi kepada 3 stesen.
3. Setiap pasangan hendaklah menyelesaikan setiap tugasan di setiap stesen yang telah
ditetapkan.
4. Masa keseluruhan yang ditetapkan adalah 7 minit.
5. Wisel akan dibunyikan pada masa yang ditetapkan.
6. Pasangan yang menjawab setiap tugasan dengan betul dalam masa yang terpantas akan
diumumkan sebagai pemenang.
7. Sekiranya terdapat markah yang sama/seri, soalan tambahan akan diberikan untuk
menentukan pemenang.
8. Keputusan hakim adalah muktamad.

5. Stesen 1 : Semalam dan Esok (Konstruk 6)
1. Beberapa keping kad hari dalam seminggu akan diberikan kepada setiap pasangan peserta.
2. Hakim meletakkan 1 hari sebagai penanda (hari ini) manakala setiap seorang murid akan
memilih hari semalam dan hari esok.
3. Hakim akan menilai setiap jawapan yang diberikan murid.
4. Apabila selesai, peserta akan bergerak ke stesen berikutnya.
Stesen 2 : Padankan Baju dan Seluar (Konstruk 7)
1. Setiap pasangan peserta dikehendaki melihat soalan melibatkan operasi asas tambah dan tolak
pada gambar baju.
2. Pasangan peserta perlu menyelesaikan ayat matematik tersebut dan mencari padanan
jawapannya pada gambar seluar.
3. Apabila selesai, peserta akan bergerak ke stesen berikutnya.
Stesen 3 : Kira dan Pancing (Konstruk 11)
1. Pasangan peserta akan diberikan kad soalan.
2. Seorang peserta manyelesaiakannya dan mencari jawapan.
3. Apabila jawapan telah diperolehi, peserta tadi akan memberitahu rakannya jawapan tersebut.
4. Rakannya dikehendaki memancing jawapan tersebut.
5. Masa akan dihentikan sebaik peserta berjaya memancing jawapan yang betul
NO.ACARA 9
BIDANG NUMERASI
TAHUN 2
KATEGORIACARA DUO
KATEGORIMURID K3 – K12
NAMA ACARA SuPaKiN (SusunPadanKiraNumerasi)
ACARA 9 (DUO)
Bidang : Numerasi
Kategori : Tahun 2 TM (K3 – K 12)
Nama Pertandingan : SuPaKiN ( Susun Padan Kira Numerasi )
Konstruk : Konstruk 7 dan 12
Format dan peraturan pertandingan:
1. Pertandingan dijalankan secara berpasangan/duo. Dua (2) peserta bagi setiap sekolah yang
mengambil bahagian.

6. 2. Pertandingan terbahagi kepada 3 stesen.
3. Setiap pasangan hendaklah menyelesaikan setiap tugasan di setiap stesen yang telah
ditetapkan.
4. Masa keseluruhan yang ditetapkan adalah 7 minit.
5. Wisel akan dibunyikan pada masa yang ditetapkan.
6. Pasangan yang menjawab setiap tugasan dengan betul dalam masa yang terpantas akan
diumumkan sebagai pemenang.
7. Keputusan hakim adalah muktamad.
Stesen 1 : Menambah dan menolak (Konstruk 7)
1. Peserta bergerak ke stesen secara berpasangan dan memilih sampul yang disediakan setiap
seorang.
2. Kemudian, peserta perlu membuka dan menjawab soalan yang terkandung di dalam sampul
yang dipilih.
3. Peserta akan memilih huruf yang disediakan berdasarkan jawapan yang telah dijawab.
4. Setiap huruf akan diletakkan nombor yang merupakan jawapan kepada pengiraan tadi.
5. Peserta perlu melengkapkan perkataan yang telah disediakan dengan memasukkan huruf-huruf
yang telah dipilih melalui pengiraan yang dijalankan.
6. Setelah selesai, peserta perlu mengambil satu kad dan melengkapkan ayat yang diberikan.
7. Akhir sekali, kedua-dua peserta perlu melakukan aksi mengikut ayat tersebut.
Pasangan yang terpantas akan dikira sebagai pemenang.
Stesen 2: Gabung Nilai Wang ( Konstruk 12 )
1. Peserta bergerak ke stesen secara berpasangan dan mengambil belon yang disediakan.
2. Di dalam belon terdapat 1 kad nombor untuk pemilihan sampul.
3. Peserta perlu meniup belon sehingga pecah dan mengambil kad nombor tersebut untuk
memilih sampul.
4. Di dalam sampul terdapat nilai wang yang berlainan.
5. Peserta perlu mengira jumlah wang tersebut bersama pasangan dan pergi ke bahagian jualan.
6. Peserta perlu mengambil kad yang tertera nama barang dan membuat pengiraan untuk
menentukan barang yang mana boleh dibeli menggunakan jumlah wang yang ada.( Pengiraan
dilakukan secara berpasangan)
7. Peserta perlu menanda ( / ) pada nama barang yang boleh dibeli di dalam kad yang disediakan.
8. Pasangan yang terpantas dan mempunyai pengiraan yang betul dianggap sebagai pemenang.