4. Problematização: Após a contemplação do laboratório com 17 máquinas contendo o sistema operacional LINUX , nós professores percebemos que ficou impossível realizar um trabalho de qualidade no L.I.E, pois não sabemos utilizar as ferramentas disponíveis neste sistema operacional.
5. Justificativa: Com o intuito de conhecermos o que o LINUX pode nos oferecer, buscamos junto a este curso os conhecimentos necessários tornar nossas aulas no L.I.E mais atrativas e significativas.
7. Ações: Buscamos cursos de formação e capacitação; Praticamos o exercício constante do “fazer para aprender fazendo”.
8. Objetivo específico: Utilizamos editor de texto Identificamos como montar uma planilha· Elaboramos slides e postamos os mesmos Formatamos imagens Fizemos conversões entre programas Editamos fotos e vídeos Aprendemos enviar emails Montamos blogs para trabalhar com nossos alunos
9. Avaliação: Com a evolução tecnológica, nós, profissionais da educação devemos nos atualizar constantemente. Este curso de Introdução à Educação Digital, nos deu subsídios não só para trabalhar com o Sistema Operacional- Linux , mas também para aprender utilizar várias ferramentas que serão úteis no nosso dia a dia, em sala de aula.
10. Aprendemos navegar na internet, cada aluno montou um blog e a seguir postou atividades com textos e vídeos. Os textos foram formatados no editor de textos do Linux, que na verdade é muito parecido com o editor do Windows, programa que já utilizamos há algum tempo. Montamos alguns slides e postamos os mesmos no slide shared . Aprendemos fazer planilhas no Calc , para lançar notas de nossos alunos, e isso facilitará muito o nosso trabalho durante o ano letivo. Por fim fomos orientados a enviar emails dos trabalhados realizados.
11. Acredito que apesar do tempo ter sido escasso, nós , junto com os tutores, nos empenhamos bastante, sendo possível fazer o estudo e aplicação de toda a proposta do curso .
