SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 48
b . M e m b icarakan s e s u atu p e rm as alah an
   b aru te p at p ad a waktu te rj inya s e rta
                                       ad
 m e nj las kan h u ku m -h u ku m te ntangnya.
        e
 S e b agai contoh : Tu ru nnya b e b e rap a ayat
 d arip ad a S u rah An-N u r, ayat 1 1 -26, yang
m e rakam kan s u atu p e ris tiwa h itam d i m ana
    kis ah tu d u h an d u s ta te rh ad ap U m m u l
          M u km inu n S aid atina Ais yah .
c. Menegur dan membetulkan kesilapan yang
dilakukan umat Islam.
C ontohnya, dalam Surah A t-T aubah, ayat 25-27,
A llah menegur dengan keras terhadap sikap
bangga dan megah orang-orang beriman
lantaran bilangan yang banyak dalam Perang
H unain. Lalu A llah membuktikan kepada
mereka bahawa kemenangan itu tidaklah
semata-mata bergantung kepada bilangan yang
ramai,namun dicapai dengan pertolongan A llah
T aala. Justeru, mereka harus kembali serta
bertaubat kepada A llah di atas kesilapan yang
dilakukan.
d. Membongkar rahsia dan perilaku para munafikin
sebagai musuh-musuh Allah serta mendedahkan
niat dan rancangan jahat mereka terhadap Nabi
dan orang-orang Islam. Ia bertujuan supaya umat
Islam sentiasa mengambil sikap hati-hati dalam
menghadapi mereka.
Dalam Surah Al-Baqarah ayat 8-20, Allah
memperincikan kejahatan golongan munafikin
melalui perkataan, perbuatan dan niat buruk
mereka terhadap Islam dan umatnya.
4. Membuktikan bahawa sumber Al-
Qur’an adalah daripada Allah Taala.
Susunan bahasa, pemilihan kata
serta isi kandungan Al-Qur’an
adalah di luar batas kemampuan
manusia untuk menciptanya.
Firman Allah s.w.t dalam Surah An-
Nisa’ , ayat 82 yang bermaksud:
“Patutkah mereka (bersikap
demikian), tidak mahu memikirkan
isi Al-Qur’an? Kalaulah Al-Qur’an itu
(datangnya) bukan dari sisi Allah,
nescaya mereka akan dapati
perselisihan yang banyak di
dalamnya.”
a. Firman Allah dalam Surah Al-Isra’, ayat 106 yang
   bermaksud : “ Al-Qur’an ini Kami turunkan
   secara beransur-ansur agar engkau bacakan
   kepada manusia dengan cara perlahan-lahan dan
   Kami turunkannya sedikit-sedikit”.

b. Surah Al-Furqan ayat 32 yang bermaksud :
   “Berkata orang kafir: Mengapakah Qur’an tidak
   diturunkan kepadanya (Nabi Muhammad) secara
   sekaligus sahaja? Begitulah keadaannya supaya
   Kami tetapkan hati engkau (Ya Muhammad)
   dengan Qur’an dan kami bacakan kepadamu
   dengan lurus dan perlahan-lahan.
A l-Q ur’an hanya selesai beberapa ketika
sebelum kewafatan Baginda dalam dua masa
yang berbeza iaitu sebelum hijrah dan sesudah
hijrah. Ini membuktikan bahawa A l-Q ur’an
turun secara beransur-ansur hinggalah ke akhir
hayat Rasulullah s.a.w.
A l-Q ur’an diturunkan beransur-ansur kerana
mengikuti sesuatu sebab atau peristiwa yang
berlaku dalam kehidupan umat Islam di Mekah
dan Madinah.Penurunan A l-Q ur’an juga bagi
menjawab persoalan umat Islam kepada N abi
Muhammad s.a.w.
1. Untuk memudahkan Rasulullah menghafal dan
   memahami maksud-maksudnya, hingga tertaman di
   dalam jiwa Baginda segala pengertian ayat.Menurut
   wahyu daripada Ibn Abbas r.a beliau berkata bahawa
   orang Yahudi bertanya kepada Rasulullah, “Hai Abu Al-
   Qasim, mengapakah Al-Qur’an itu tidak diturunkan
   sekaligus sebagaimana Taurat kepada Nabi Musa?” Maka
   Allah pun menurunkan ayat 32 daripada Surah Al-Furqan
   yang bermaksud: “Begitulah keaadaannya supaya Kami
   tetapkan hati engkau (Wahai Muhammad) dengan Al-
   Qur’an itu dan kami nyatakan bacaannya kepadamu
   dengan teratur satu persatu”.
2. Untuk meringankan bebanan Rasulullah; iaitu
dengan ayat-ayat baru yang silih berganti, di samping
menghibur hatinya dari semasa ke semasa.
Kadangkala Allah memerintahkan dengan nada tegas
supaya Baginda bersabar sebagaimana firmanNya
dalam Surah Al-Muzammil ,ayat 10 yang bermaksud:
“Bersabarlah engkau (wahai Muhammad) mendengar
cacian mereka itu, dan putuskanlah perhubungan
dengan mereka dengan cara yang baik”.
3. Untuk menghiburkan jiwa Rasulullah yang sentiasa
berdukacita kerana tindakan kaum Musyrikin.Firman
Allah dalam Surah Al-An’am ayat 34 yang maksudnya;
“Sesungguhnya rasul-rasul dahulu kala juga telah
didustakan orang, tetapi mereka bersabar terhadap
segala pendustaan itu, dan mereka juga diseksa
sehingga datang pertolongan Kami kepada mereka…"
4. U ntuk memudahkan tugas Rasulullah bagi
menyampaikan A l-Q ur’an kepada umat-umatnya serta
memberi peluang supaya mereka dapat menghafal dan
memahami isinya dengan mudah kerana sebahagian
besar daripada umat Rasulullah tidak tahu membaca dan
menulis. A llah s.w.t menerangkan hikmat ini dalam
Surah A l-Isra’, ayat 106 yang maksudnya: “ D an A l-Q ur’an
itu telah Kami turunkan secara bercerai-cerai ( beransur-
ansur) supaya kamu membacakan ( menyampaikan) nya
kepada manusia secara perlahan-lahan dan Kami telah
menurunkannya bahagian demi bahagian” .
4. U ntuk mengubah adat kebiasaan bangsa A rab kerana
apabila ayat-ayat A l-Q ur’an diturunkan secara
beransur-ansur, ia tidak akan memeranjatkan orang
Islam dengan hukum-hukum yang baru.
Makki bin A bu T alib H amush al-Q isi dalam kitabnya al-
N asikh W a al-Mansukh telah menghuraikan perkara ini
dengan menulis :
“ A l-Q ur’an adalah lebih cepat dan mudah diterima
apabila ia diturunkan beransur-ansur berbanding
diturunkan sekaligus,kerana sekiranya A l-Q ur’an itu
diturunkan sekaligus, orang ramai akan lari daripadanya
disebabkan bermacam-macam larangan dan suruhan
yang terkandung di dalamnya.
1. A yat Pertama diturunkan. A da beberapa pendapat:
   A l-Z arkasyi dalam kitabnya A l-Burhan Fi ‘U lum A l-
   Q ur’an mengemukakan tiga pendapat, sementara A l-
   Suyuti dalam kitabnya al-Itqan Fi ‘U lum A l-Q ur’an
   dan diikuti oleh Manna’ Q attan dalam kitabnya
   Mabahith Fi ‘U lum A l-Q ur’an mengemukakan empat
   pendapat iaitu :
i. Pendapat yang paling sahih dan tepat ialah Surah al-
   A laq, ayat 1-5. Pendapat ini dianggap sahih
   berdasarkan hadith sahih seperti yang diriwayatkan
   oleh A l-H akim dalam mustadraknya dan al-Baihaqi
   dalam al-D ala’ilnya,daripada Saidatina A isyah yang
   berkata :
Permulaan surah A l-Q ur’an yang diturunkan ialah Surah
A l-A laq.
2. Pendapat kedua pula mengatakan ayat yang pertama
diturunkan ialah ‘…………’. Pendapat ini disandarkan
kepada hadith-hadith Rasulullah, antaranya : hadith yang
diriwayatkan oleh Muslim daripada Jabir dengan sanadnya
daripada Yahya yang berkata: “ Permulaan Surah A l-
Q ur’an yang diturunkan ialah Surah A l-Muddathir” .
3. Pendapat ketiga mengatakan bahawa ayat yang
pertama sekali diturunkan ialah ‘Surah A l-Fatihah’.
Pendapat ini bersandar kepada hadith yang diriwayatkan
oleh al-W ahid daripada Sanad Yunus bin Bakir daripada
Yunus bin U mar daripada bapanya daripada bapa
Maisarah ‘U mar
bin Syarhabil bahawa Rasulullah s.a.w. telah bersabda
kepada Saidatina Khadijah r.a.:
“ Sesungguhnya apabila saya mengasingkan diri sendiri,
saya telah mendengar seruan, sesungguhnya, daripada
A llah, saya takut bahawa seruan ini adalah perintah. H ai
Muhammad, katakanlah: ……..hingga sampai……..
N amun, hadith ini adalah hadith Mursal.

4. Pendapat keempat mengatakan bahawa ayat yang
pertama diturunkan ialah ……..‘Pendapat ini berdalilkan
riwayat oleh al-W ahidi dengan sanadnya daripada
Ikrimah dan al-H assan, keduanya telah berkata:
W alaupun begitu, A l-Suyuti berpendapat bahawa dalil ini
   tidak boleh dianggap suatu perkataan yang kuat kerana
   ‘Basmalah’ adalah permulaan yang diturunkan secara
   mutlak.
H asilnya, Jumhur U lama membuat kesimpulan:
3. Surah al-A laq adalah surah yang pertama sekali
   diturunkan iaitu dari beberapa ayat permulaannya,
   mengenai kenabian dan tanpa sesuatu sebab yang
   mendahulukan.

2. Surah A l-Fatihah merupakan surah yang pertama sekali
   diturunkan sebagai satu surah yang lengkap.

3. Basmalah adalah suatu ayat yang perlu pertama sekali
   diturunkan sebelum sesuatu surah diturunkan.
2. A yat T erakhir Diturunkan.
ii. Pendapat pertama mengatakan ayat yang terakhir
     diturunkan ialah Surah A l-Ma’idah ayat 3.
iii. Pendapat kedua mengatakan bahawa ayat ke 278 dari
     Surah A l-Baqarah. Pendapat ini bersandarkan kepada
     Riwayat Imam Bukhari daripada Ibn A bbas yang
     berkata: “ A yat terakhir diturunkan ialah ayat riba’” .

3. Pendapat ketiga mengatakan Surah al-Baqarah, ayat
   281; berdasarkan kepada riwayat an-N asa’i dan Ikrimah
   daripada Ibn A bbas : “ A yat terakhir diturunkan ialah
   ayat 281, Surah al-Baqarah.”
Pendapat keempat mengatakan ayat 282 dari
Surah al-Baqarah berdasarkan riwayat daripada
Jarir daripada Ibn Syihab daripada Said Bin
Musayyab berkata :
“ Sesungguhnya telah sampai kepadanya berita
bahawa ayat A l-Q ur’an yang terakhir diturunkan
dari ‘A rasy ialah ayat al-D ain ( hutang piutang) .
U lama membuat kesimpulan bahawa:
1. Kesemua riwayat tersebut berasal daripada
sahabat dan tiada satu riwayat pun yang berasal
daripada Baginda s.a.w.
2. Rasul sendiri tidak pernah memberitahu kepada
sahabat-sahabat Baginda, ayat manakah yang terakhir
diturunkan.

3. T erdapat larangan Rasulullah menulis hadith selagi
ayat-ayat A l-Q ur’an masih belum selesai diturunkan.
D itakuti terdapat kekeliruan dalam meriwayatkan
sesuatu hadith.



Menurut sebahagian penyelidik sejarah perundagan Islam
menyebut bahawa tempoh masa Baginda s.a.w tinggal di
Mekah adalah 12 tahun, 5 bulan dan 13 hari iaitu 17
Ramadhan tahun 41 daripada kelahirannya hingga 1
Rabiul A wal tahun 54 daripada kelahirannya.
Sementara tempoh masa tinggalnya di Madinah selepas
peristiwa hijrahnya adalah 9 tahun, 9 bulan dan 9 hari
iaitu mulai 1 Rabiul A wal tahun 54 daripada
kelahirannya hingga 9 Z ulhijjah tahun 63 daripada
kelahirannya. Ia bersamaan dengan tahun ke 10 H ijrah.
A l-Q ur’an diturunkan semenjak Baginda dibangkitkan
menjadi N abi dan berakhir pada saat-saat hampir
Baginda diwafatkan A llah. T empoh masa tinggalnya di
Madinah telah sepakat mengatakan sepuluh tahun.
H asil kajian di atas, nampaknya hampir bertepatan
dengan pandangan yang mengatakan bahawa tempoh
masa Baignda tinggal di Mekah 13 tahun dan di Madinah
10 tahun. Jadi, tempoh masa turun wahyu A l-Q ur’an
adalah 23 tahun.
Peristiwa N uzul A l-Q ur’an membuktikan
kemuliaan dan keagungan N abi Muhammad
s.a.w sebagai rasul akhir zaman yang menerima
A l-Q ur’an sebagai kitab terakhir daripada A llah
s.w.t yang mengandungi pelbagai mukjizat.
Penurunan A l-Q ur’an juga menjadi petunjuk
dan hidayah yang dapat mengubah masyarakat
jahiliyah yang buruk kepada umat Islam yang
berpekerti mulia. Sesungguhnya A l-Q ur’an itu
adalah hidayah dan rahmat bagi sekalian alam…
W allahu’a’lam.
Pres, u.qur'an

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

MAUIZHAH HASANAH : SENI DAN KELEBIHAN BERDAKWAH
MAUIZHAH HASANAH : SENI DAN KELEBIHAN BERDAKWAHMAUIZHAH HASANAH : SENI DAN KELEBIHAN BERDAKWAH
MAUIZHAH HASANAH : SENI DAN KELEBIHAN BERDAKWAHParadigma Ibrah Sdn. Bhd.
 
16 amalan sunah puasa ramadhan
16 amalan sunah puasa ramadhan16 amalan sunah puasa ramadhan
16 amalan sunah puasa ramadhanrosebiru27
 
Usuluddin 2 (tokoh hadis zaman sahabat abu hurairah)
Usuluddin 2 (tokoh hadis zaman sahabat abu hurairah)Usuluddin 2 (tokoh hadis zaman sahabat abu hurairah)
Usuluddin 2 (tokoh hadis zaman sahabat abu hurairah)MUHAMMAD FAUZI YUSOF
 
Khutbah jumat doa malaikat
Khutbah jumat doa malaikatKhutbah jumat doa malaikat
Khutbah jumat doa malaikatEko Sufian
 
Id adab dan_sunah_puasa_ramadhan
Id adab dan_sunah_puasa_ramadhanId adab dan_sunah_puasa_ramadhan
Id adab dan_sunah_puasa_ramadhanyanto abdulah
 
10.07.2015(rumi) bermesra dengan al quran.doc
10.07.2015(rumi) bermesra dengan al quran.doc10.07.2015(rumi) bermesra dengan al quran.doc
10.07.2015(rumi) bermesra dengan al quran.docMOHD ARIFF AB RAZAK
 
Nur habibullah norman kardi, khutbah hari raya 1438 h, kota jambi, dosen stai...
Nur habibullah norman kardi, khutbah hari raya 1438 h, kota jambi, dosen stai...Nur habibullah norman kardi, khutbah hari raya 1438 h, kota jambi, dosen stai...
Nur habibullah norman kardi, khutbah hari raya 1438 h, kota jambi, dosen stai...nur habibullah norman kardi
 
Khalifah uthman bin affan (zu al nurain
Khalifah uthman bin affan (zu al nurainKhalifah uthman bin affan (zu al nurain
Khalifah uthman bin affan (zu al nurainsheraarzman
 
Bukti Kesesatan Syiah Dari Kitab-kitab Mereka
Bukti Kesesatan Syiah Dari Kitab-kitab Mereka Bukti Kesesatan Syiah Dari Kitab-kitab Mereka
Bukti Kesesatan Syiah Dari Kitab-kitab Mereka Abu Muhammad
 

Was ist angesagt? (17)

MAUIZHAH HASANAH : SENI DAN KELEBIHAN BERDAKWAH
MAUIZHAH HASANAH : SENI DAN KELEBIHAN BERDAKWAHMAUIZHAH HASANAH : SENI DAN KELEBIHAN BERDAKWAH
MAUIZHAH HASANAH : SENI DAN KELEBIHAN BERDAKWAH
 
Dzikir dan doa setelah sholat
Dzikir dan doa setelah sholatDzikir dan doa setelah sholat
Dzikir dan doa setelah sholat
 
16 amalan sunah puasa ramadhan
16 amalan sunah puasa ramadhan16 amalan sunah puasa ramadhan
16 amalan sunah puasa ramadhan
 
Kemuliaan alquran
Kemuliaan alquranKemuliaan alquran
Kemuliaan alquran
 
Buku skrap tahsin
Buku skrap tahsinBuku skrap tahsin
Buku skrap tahsin
 
Usuluddin 2 (tokoh hadis zaman sahabat abu hurairah)
Usuluddin 2 (tokoh hadis zaman sahabat abu hurairah)Usuluddin 2 (tokoh hadis zaman sahabat abu hurairah)
Usuluddin 2 (tokoh hadis zaman sahabat abu hurairah)
 
Khutbah jumat doa malaikat
Khutbah jumat doa malaikatKhutbah jumat doa malaikat
Khutbah jumat doa malaikat
 
Id adab dan_sunah_puasa_ramadhan
Id adab dan_sunah_puasa_ramadhanId adab dan_sunah_puasa_ramadhan
Id adab dan_sunah_puasa_ramadhan
 
Ibrah Kisah Wanita Terbaik Dari Al-Quran
Ibrah Kisah Wanita Terbaik Dari Al-QuranIbrah Kisah Wanita Terbaik Dari Al-Quran
Ibrah Kisah Wanita Terbaik Dari Al-Quran
 
TAFSIR (SURAH JUMUAH)
TAFSIR (SURAH JUMUAH)TAFSIR (SURAH JUMUAH)
TAFSIR (SURAH JUMUAH)
 
10.07.2015(rumi) bermesra dengan al quran.doc
10.07.2015(rumi) bermesra dengan al quran.doc10.07.2015(rumi) bermesra dengan al quran.doc
10.07.2015(rumi) bermesra dengan al quran.doc
 
Nur habibullah norman kardi, khutbah hari raya 1438 h, kota jambi, dosen stai...
Nur habibullah norman kardi, khutbah hari raya 1438 h, kota jambi, dosen stai...Nur habibullah norman kardi, khutbah hari raya 1438 h, kota jambi, dosen stai...
Nur habibullah norman kardi, khutbah hari raya 1438 h, kota jambi, dosen stai...
 
Indahnya Surah al-Insan 2017
Indahnya Surah al-Insan 2017Indahnya Surah al-Insan 2017
Indahnya Surah al-Insan 2017
 
Selasa
SelasaSelasa
Selasa
 
Khalifah uthman bin affan (zu al nurain
Khalifah uthman bin affan (zu al nurainKhalifah uthman bin affan (zu al nurain
Khalifah uthman bin affan (zu al nurain
 
Buku saku ruqyah
Buku saku ruqyahBuku saku ruqyah
Buku saku ruqyah
 
Bukti Kesesatan Syiah Dari Kitab-kitab Mereka
Bukti Kesesatan Syiah Dari Kitab-kitab Mereka Bukti Kesesatan Syiah Dari Kitab-kitab Mereka
Bukti Kesesatan Syiah Dari Kitab-kitab Mereka
 

Andere mochten auch

Andere mochten auch (7)

4 anugerah darjah kebesasran negeri persekutuan
4 anugerah darjah kebesasran negeri  persekutuan4 anugerah darjah kebesasran negeri  persekutuan
4 anugerah darjah kebesasran negeri persekutuan
 
Tutorial 2
Tutorial 2Tutorial 2
Tutorial 2
 
Teknik tingkahlaku
Teknik tingkahlakuTeknik tingkahlaku
Teknik tingkahlaku
 
Kehormatan darah seorang muslim
Kehormatan darah seorang muslimKehormatan darah seorang muslim
Kehormatan darah seorang muslim
 
Kul.2 slq 1022 aqi
Kul.2 slq 1022 aqiKul.2 slq 1022 aqi
Kul.2 slq 1022 aqi
 
Taqwa dan berakhlak mulia
Taqwa dan berakhlak muliaTaqwa dan berakhlak mulia
Taqwa dan berakhlak mulia
 
Sirah nabawi
Sirah nabawiSirah nabawi
Sirah nabawi
 

Mehr von Kamarudin Jaafar

Mehr von Kamarudin Jaafar (20)

Mari berpuasa 2020
Mari berpuasa 2020Mari berpuasa 2020
Mari berpuasa 2020
 
Manual tulis tesis 2007
Manual tulis tesis 2007Manual tulis tesis 2007
Manual tulis tesis 2007
 
Kuliah 3 pemboleh ubah hipotesis dan soalan kajian
Kuliah 3   pemboleh ubah hipotesis dan soalan kajianKuliah 3   pemboleh ubah hipotesis dan soalan kajian
Kuliah 3 pemboleh ubah hipotesis dan soalan kajian
 
Surat jemputan guru besar prasmian enutup
Surat jemputan guru besar prasmian enutupSurat jemputan guru besar prasmian enutup
Surat jemputan guru besar prasmian enutup
 
Surat perasmi pibg
Surat perasmi pibgSurat perasmi pibg
Surat perasmi pibg
 
Rancangan pengajaran tahunan
Rancangan pengajaran tahunanRancangan pengajaran tahunan
Rancangan pengajaran tahunan
 
Laporan aktiviti penyelenggaraan jenazah
Laporan aktiviti penyelenggaraan jenazahLaporan aktiviti penyelenggaraan jenazah
Laporan aktiviti penyelenggaraan jenazah
 
Laporan klinik jawi
Laporan klinik jawiLaporan klinik jawi
Laporan klinik jawi
 
Konstruk 6 kumpulan 4.(a11)doc
Konstruk 6   kumpulan 4.(a11)docKonstruk 6   kumpulan 4.(a11)doc
Konstruk 6 kumpulan 4.(a11)doc
 
Konstruk 6 kumpulan 4(1).(a10)doc
Konstruk 6   kumpulan 4(1).(a10)docKonstruk 6   kumpulan 4(1).(a10)doc
Konstruk 6 kumpulan 4(1).(a10)doc
 
Pmpp.1
Pmpp.1Pmpp.1
Pmpp.1
 
Buku panduan pentaksiran_kemahiran_berfikir_aras_tinggi (1)
Buku panduan pentaksiran_kemahiran_berfikir_aras_tinggi  (1)Buku panduan pentaksiran_kemahiran_berfikir_aras_tinggi  (1)
Buku panduan pentaksiran_kemahiran_berfikir_aras_tinggi (1)
 
Instrumen pppm.2
Instrumen pppm.2Instrumen pppm.2
Instrumen pppm.2
 
Instrumen pppm.1
Instrumen pppm.1Instrumen pppm.1
Instrumen pppm.1
 
Info 5 minit pppm bhg2
Info 5 minit pppm   bhg2Info 5 minit pppm   bhg2
Info 5 minit pppm bhg2
 
Info 5 minit pppm bhg 5
Info 5 minit pppm   bhg 5Info 5 minit pppm   bhg 5
Info 5 minit pppm bhg 5
 
Info 5 minit pppm bhg 4
Info 5 minit pppm   bhg 4Info 5 minit pppm   bhg 4
Info 5 minit pppm bhg 4
 
Brosur pppm 2
Brosur pppm 2Brosur pppm 2
Brosur pppm 2
 
Inst 2 pd p kbat ithink
Inst 2  pd p kbat ithinkInst 2  pd p kbat ithink
Inst 2 pd p kbat ithink
 
Protim
ProtimProtim
Protim
 

Kürzlich hochgeladen

PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docxPROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docxssuser2936b51
 
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfMDFARIDSHAFARIBINHAR
 
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1MDFARIDSHAFARIBINHAR
 
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...MDFARIDSHAFARIBINHAR
 
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxBuku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxHussalwaHussain1
 
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptPertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptArieAdie
 
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...NursKitchen
 
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfTopik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfNursKitchen
 
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfTEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfcrvwr4zf9r
 
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdfPENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf1370zulaikha
 
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah MelayuSITINURULSYARAFINABI
 
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasAdiebsulhy55
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapDewiUmbar
 
Bab 5 Ting 4 5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah MelayuSITINURULSYARAFINABI
 

Kürzlich hochgeladen (14)

PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docxPROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
 
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
 
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
 
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
 
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxBuku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
 
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptPertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
 
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
 
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfTopik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
 
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfTEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
 
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdfPENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
 
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
 
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
 
Bab 5 Ting 4 5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah Melayu
 

Pres, u.qur'an

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29. b . M e m b icarakan s e s u atu p e rm as alah an b aru te p at p ad a waktu te rj inya s e rta ad m e nj las kan h u ku m -h u ku m te ntangnya. e S e b agai contoh : Tu ru nnya b e b e rap a ayat d arip ad a S u rah An-N u r, ayat 1 1 -26, yang m e rakam kan s u atu p e ris tiwa h itam d i m ana kis ah tu d u h an d u s ta te rh ad ap U m m u l M u km inu n S aid atina Ais yah .
  • 30. c. Menegur dan membetulkan kesilapan yang dilakukan umat Islam. C ontohnya, dalam Surah A t-T aubah, ayat 25-27, A llah menegur dengan keras terhadap sikap bangga dan megah orang-orang beriman lantaran bilangan yang banyak dalam Perang H unain. Lalu A llah membuktikan kepada mereka bahawa kemenangan itu tidaklah semata-mata bergantung kepada bilangan yang ramai,namun dicapai dengan pertolongan A llah T aala. Justeru, mereka harus kembali serta bertaubat kepada A llah di atas kesilapan yang dilakukan.
  • 31. d. Membongkar rahsia dan perilaku para munafikin sebagai musuh-musuh Allah serta mendedahkan niat dan rancangan jahat mereka terhadap Nabi dan orang-orang Islam. Ia bertujuan supaya umat Islam sentiasa mengambil sikap hati-hati dalam menghadapi mereka. Dalam Surah Al-Baqarah ayat 8-20, Allah memperincikan kejahatan golongan munafikin melalui perkataan, perbuatan dan niat buruk mereka terhadap Islam dan umatnya.
  • 32. 4. Membuktikan bahawa sumber Al- Qur’an adalah daripada Allah Taala. Susunan bahasa, pemilihan kata serta isi kandungan Al-Qur’an adalah di luar batas kemampuan manusia untuk menciptanya. Firman Allah s.w.t dalam Surah An- Nisa’ , ayat 82 yang bermaksud: “Patutkah mereka (bersikap demikian), tidak mahu memikirkan isi Al-Qur’an? Kalaulah Al-Qur’an itu (datangnya) bukan dari sisi Allah, nescaya mereka akan dapati perselisihan yang banyak di dalamnya.”
  • 33. a. Firman Allah dalam Surah Al-Isra’, ayat 106 yang bermaksud : “ Al-Qur’an ini Kami turunkan secara beransur-ansur agar engkau bacakan kepada manusia dengan cara perlahan-lahan dan Kami turunkannya sedikit-sedikit”. b. Surah Al-Furqan ayat 32 yang bermaksud : “Berkata orang kafir: Mengapakah Qur’an tidak diturunkan kepadanya (Nabi Muhammad) secara sekaligus sahaja? Begitulah keadaannya supaya Kami tetapkan hati engkau (Ya Muhammad) dengan Qur’an dan kami bacakan kepadamu dengan lurus dan perlahan-lahan.
  • 34. A l-Q ur’an hanya selesai beberapa ketika sebelum kewafatan Baginda dalam dua masa yang berbeza iaitu sebelum hijrah dan sesudah hijrah. Ini membuktikan bahawa A l-Q ur’an turun secara beransur-ansur hinggalah ke akhir hayat Rasulullah s.a.w. A l-Q ur’an diturunkan beransur-ansur kerana mengikuti sesuatu sebab atau peristiwa yang berlaku dalam kehidupan umat Islam di Mekah dan Madinah.Penurunan A l-Q ur’an juga bagi menjawab persoalan umat Islam kepada N abi Muhammad s.a.w.
  • 35. 1. Untuk memudahkan Rasulullah menghafal dan memahami maksud-maksudnya, hingga tertaman di dalam jiwa Baginda segala pengertian ayat.Menurut wahyu daripada Ibn Abbas r.a beliau berkata bahawa orang Yahudi bertanya kepada Rasulullah, “Hai Abu Al- Qasim, mengapakah Al-Qur’an itu tidak diturunkan sekaligus sebagaimana Taurat kepada Nabi Musa?” Maka Allah pun menurunkan ayat 32 daripada Surah Al-Furqan yang bermaksud: “Begitulah keaadaannya supaya Kami tetapkan hati engkau (Wahai Muhammad) dengan Al- Qur’an itu dan kami nyatakan bacaannya kepadamu dengan teratur satu persatu”.
  • 36. 2. Untuk meringankan bebanan Rasulullah; iaitu dengan ayat-ayat baru yang silih berganti, di samping menghibur hatinya dari semasa ke semasa. Kadangkala Allah memerintahkan dengan nada tegas supaya Baginda bersabar sebagaimana firmanNya dalam Surah Al-Muzammil ,ayat 10 yang bermaksud: “Bersabarlah engkau (wahai Muhammad) mendengar cacian mereka itu, dan putuskanlah perhubungan dengan mereka dengan cara yang baik”. 3. Untuk menghiburkan jiwa Rasulullah yang sentiasa berdukacita kerana tindakan kaum Musyrikin.Firman Allah dalam Surah Al-An’am ayat 34 yang maksudnya; “Sesungguhnya rasul-rasul dahulu kala juga telah didustakan orang, tetapi mereka bersabar terhadap segala pendustaan itu, dan mereka juga diseksa sehingga datang pertolongan Kami kepada mereka…"
  • 37. 4. U ntuk memudahkan tugas Rasulullah bagi menyampaikan A l-Q ur’an kepada umat-umatnya serta memberi peluang supaya mereka dapat menghafal dan memahami isinya dengan mudah kerana sebahagian besar daripada umat Rasulullah tidak tahu membaca dan menulis. A llah s.w.t menerangkan hikmat ini dalam Surah A l-Isra’, ayat 106 yang maksudnya: “ D an A l-Q ur’an itu telah Kami turunkan secara bercerai-cerai ( beransur- ansur) supaya kamu membacakan ( menyampaikan) nya kepada manusia secara perlahan-lahan dan Kami telah menurunkannya bahagian demi bahagian” .
  • 38. 4. U ntuk mengubah adat kebiasaan bangsa A rab kerana apabila ayat-ayat A l-Q ur’an diturunkan secara beransur-ansur, ia tidak akan memeranjatkan orang Islam dengan hukum-hukum yang baru. Makki bin A bu T alib H amush al-Q isi dalam kitabnya al- N asikh W a al-Mansukh telah menghuraikan perkara ini dengan menulis : “ A l-Q ur’an adalah lebih cepat dan mudah diterima apabila ia diturunkan beransur-ansur berbanding diturunkan sekaligus,kerana sekiranya A l-Q ur’an itu diturunkan sekaligus, orang ramai akan lari daripadanya disebabkan bermacam-macam larangan dan suruhan yang terkandung di dalamnya.
  • 39. 1. A yat Pertama diturunkan. A da beberapa pendapat: A l-Z arkasyi dalam kitabnya A l-Burhan Fi ‘U lum A l- Q ur’an mengemukakan tiga pendapat, sementara A l- Suyuti dalam kitabnya al-Itqan Fi ‘U lum A l-Q ur’an dan diikuti oleh Manna’ Q attan dalam kitabnya Mabahith Fi ‘U lum A l-Q ur’an mengemukakan empat pendapat iaitu : i. Pendapat yang paling sahih dan tepat ialah Surah al- A laq, ayat 1-5. Pendapat ini dianggap sahih berdasarkan hadith sahih seperti yang diriwayatkan oleh A l-H akim dalam mustadraknya dan al-Baihaqi dalam al-D ala’ilnya,daripada Saidatina A isyah yang berkata :
  • 40. Permulaan surah A l-Q ur’an yang diturunkan ialah Surah A l-A laq. 2. Pendapat kedua pula mengatakan ayat yang pertama diturunkan ialah ‘…………’. Pendapat ini disandarkan kepada hadith-hadith Rasulullah, antaranya : hadith yang diriwayatkan oleh Muslim daripada Jabir dengan sanadnya daripada Yahya yang berkata: “ Permulaan Surah A l- Q ur’an yang diturunkan ialah Surah A l-Muddathir” . 3. Pendapat ketiga mengatakan bahawa ayat yang pertama sekali diturunkan ialah ‘Surah A l-Fatihah’. Pendapat ini bersandar kepada hadith yang diriwayatkan oleh al-W ahid daripada Sanad Yunus bin Bakir daripada Yunus bin U mar daripada bapanya daripada bapa Maisarah ‘U mar
  • 41. bin Syarhabil bahawa Rasulullah s.a.w. telah bersabda kepada Saidatina Khadijah r.a.: “ Sesungguhnya apabila saya mengasingkan diri sendiri, saya telah mendengar seruan, sesungguhnya, daripada A llah, saya takut bahawa seruan ini adalah perintah. H ai Muhammad, katakanlah: ……..hingga sampai…….. N amun, hadith ini adalah hadith Mursal. 4. Pendapat keempat mengatakan bahawa ayat yang pertama diturunkan ialah ……..‘Pendapat ini berdalilkan riwayat oleh al-W ahidi dengan sanadnya daripada Ikrimah dan al-H assan, keduanya telah berkata:
  • 42. W alaupun begitu, A l-Suyuti berpendapat bahawa dalil ini tidak boleh dianggap suatu perkataan yang kuat kerana ‘Basmalah’ adalah permulaan yang diturunkan secara mutlak. H asilnya, Jumhur U lama membuat kesimpulan: 3. Surah al-A laq adalah surah yang pertama sekali diturunkan iaitu dari beberapa ayat permulaannya, mengenai kenabian dan tanpa sesuatu sebab yang mendahulukan. 2. Surah A l-Fatihah merupakan surah yang pertama sekali diturunkan sebagai satu surah yang lengkap. 3. Basmalah adalah suatu ayat yang perlu pertama sekali diturunkan sebelum sesuatu surah diturunkan.
  • 43. 2. A yat T erakhir Diturunkan. ii. Pendapat pertama mengatakan ayat yang terakhir diturunkan ialah Surah A l-Ma’idah ayat 3. iii. Pendapat kedua mengatakan bahawa ayat ke 278 dari Surah A l-Baqarah. Pendapat ini bersandarkan kepada Riwayat Imam Bukhari daripada Ibn A bbas yang berkata: “ A yat terakhir diturunkan ialah ayat riba’” . 3. Pendapat ketiga mengatakan Surah al-Baqarah, ayat 281; berdasarkan kepada riwayat an-N asa’i dan Ikrimah daripada Ibn A bbas : “ A yat terakhir diturunkan ialah ayat 281, Surah al-Baqarah.”
  • 44. Pendapat keempat mengatakan ayat 282 dari Surah al-Baqarah berdasarkan riwayat daripada Jarir daripada Ibn Syihab daripada Said Bin Musayyab berkata : “ Sesungguhnya telah sampai kepadanya berita bahawa ayat A l-Q ur’an yang terakhir diturunkan dari ‘A rasy ialah ayat al-D ain ( hutang piutang) . U lama membuat kesimpulan bahawa: 1. Kesemua riwayat tersebut berasal daripada sahabat dan tiada satu riwayat pun yang berasal daripada Baginda s.a.w.
  • 45. 2. Rasul sendiri tidak pernah memberitahu kepada sahabat-sahabat Baginda, ayat manakah yang terakhir diturunkan. 3. T erdapat larangan Rasulullah menulis hadith selagi ayat-ayat A l-Q ur’an masih belum selesai diturunkan. D itakuti terdapat kekeliruan dalam meriwayatkan sesuatu hadith. Menurut sebahagian penyelidik sejarah perundagan Islam menyebut bahawa tempoh masa Baginda s.a.w tinggal di Mekah adalah 12 tahun, 5 bulan dan 13 hari iaitu 17 Ramadhan tahun 41 daripada kelahirannya hingga 1 Rabiul A wal tahun 54 daripada kelahirannya.
  • 46. Sementara tempoh masa tinggalnya di Madinah selepas peristiwa hijrahnya adalah 9 tahun, 9 bulan dan 9 hari iaitu mulai 1 Rabiul A wal tahun 54 daripada kelahirannya hingga 9 Z ulhijjah tahun 63 daripada kelahirannya. Ia bersamaan dengan tahun ke 10 H ijrah. A l-Q ur’an diturunkan semenjak Baginda dibangkitkan menjadi N abi dan berakhir pada saat-saat hampir Baginda diwafatkan A llah. T empoh masa tinggalnya di Madinah telah sepakat mengatakan sepuluh tahun. H asil kajian di atas, nampaknya hampir bertepatan dengan pandangan yang mengatakan bahawa tempoh masa Baignda tinggal di Mekah 13 tahun dan di Madinah 10 tahun. Jadi, tempoh masa turun wahyu A l-Q ur’an adalah 23 tahun.
  • 47. Peristiwa N uzul A l-Q ur’an membuktikan kemuliaan dan keagungan N abi Muhammad s.a.w sebagai rasul akhir zaman yang menerima A l-Q ur’an sebagai kitab terakhir daripada A llah s.w.t yang mengandungi pelbagai mukjizat. Penurunan A l-Q ur’an juga menjadi petunjuk dan hidayah yang dapat mengubah masyarakat jahiliyah yang buruk kepada umat Islam yang berpekerti mulia. Sesungguhnya A l-Q ur’an itu adalah hidayah dan rahmat bagi sekalian alam… W allahu’a’lam.