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Representación social
       Moscovici crea el concepto de representación social teniendo en cuenta los aportes de los
siguientes autores:
*Representación colectiva de Durkheim
*Representación mental de Piaget
*Pensamiento primitivo de Ley Bruht
       La representación social tiene las siguientes características:
*Es dinámica
*Se modifica
*Tiene que ver con el aquí y el ahora
*Se nutre de otros tipos de lenguaje y discursos
*Posee un núcleo, o contenido central y una red, que posee derivaciones que son contenidos
periféricos.
       El acto de representación es un acto de pensamiento por medio del cual un sujeto se
relaciona con un objeto. Representar es sustituir a, estar en lugar de. La representación es el
representante mental de algo: objeto, persona, acontecimiento, etc. Por esto la representación
esta emparentada con el símbolo, con el signo, ya que el remite a otra cosa. No existe ninguna
representación social que no sea la de un objeto, aunque este sea mítico o imaginario.
       La representación es la reproducción mental de otra cosa. En la representación tenemos
el contenido mental concreto de un acto de pensamiento que restituye simbólicamente algo
ausente, que aproxima algo lejano, pero también puede sustituir algo presente. No es simple
reproducción, sino construcción y conlleva en la comunicación una parte de autonomía y de
creación individual o colectiva.
       Del hecho de representar se desprenden 5 características fundamentales de
representación:
*Siempre es la representación de un objeto
*Tiene un carácter de imagen y la propiedad de poder intercambiar lo sensible y la idea, la
percepción y el concepto
*Tiene un carácter simbólico y significante
*Tiene un carácter constructivo
*Tiene un carácter autónomo y creativo

       Las representaciones sociales se presentan bajo formas variadas, más o menos complejas
(imágenes que condensan un conjunto de significados; sistemas de referencia que nos permiten
interpretar lo que nos sucede; categorías que sirven para clasificar la circunstancia; los
individuos con quienes tenemos algo que ver). Es decir, se trata de una manera de interpretar y
pensar la realidad cotidiana, una forma de conocimiento social, y la actividad mental desplegada
por individuos y grupos a fin de fijar su posición en relación con situaciones, acontecimientos,
objetos y comunicaciones que les conciernen. Lo social interviene ahí de varias maneras: a
través del contexto concreto en que se sitúan los individuos y los grupos, a través de la
comunicación que se establece entre ellos, de los códigos, valores e ideologías relacionadas con
las posiciones y pertenencias sociales específicas.
       La noción de representación social concierne a la manera como nosotros (sujetos sociales)
aprendemos los acontecimientos de la vida diaria, las características de nuestro medio
ambiente, las informaciones que en el circulan, a las personas de nuestro entorno próximo o
lejano, es decir el conocimiento espontáneo e ingenuo. Este conocimiento se constituye a partir
de nuestras experiencias, pero también de las informaciones, conocimientos y modelos de
pensamiento que recibimos y transmitimos a través de la tradición, la educación y la
comunicación social (conocimiento socialmente elaborado y compartido). Intenta dominar
nuestro entorno, comprender y explicar los hechos que rodean nuestro universo de vida o que
surgen en el, actuar sobre y con personas, responder con preguntas que nos plantea el mundo,
etc. En otras palabras, se trata de un conocimiento práctico que forja las evidencias de nuestra
realidad consensual, participa en la construcción social de nuestra realidad.
       En conclusión el concepto de representación social designa una forma de conocimiento
específico, el saber de sentido común, cuyos contenidos manifiesta la operación de procesos
generativos y funcionales socialmente caracterizados. En sentido más amplio, designa una
forma de pensamiento social. Las representaciones sociales constituyen modalidades de
pensamiento practico orientados hacia la comunicación, la comprensión y el dominio de entorno
social, material e ideal.

       Moscovici puso de manifiesto dos procesos principales que explican como lo social
transforma un conocimiento en representación, y como esta representación transforma lo
social. Estos dos procesos, la objetivización y el anclaje, se refieren a la elaboración y al
funcionamiento de una representación social.
*Objetivización: La representación permite intercambiar percepción y concepto. Al poner en
imágenes las nociones abstractas, da textura material a las ideas, hace corresponder cosas con
palabras. Objetivizar es reabsorber un exceso de significados materializándolos.
*Anclaje: Este proceso se refiere al enraizamiento social de la representación y de su objeto. En
este caso la intervención de lo social se traduce en el significado y la utilidad. Este aspecto se
refiere a la integración cognitiva del objeto representado dentro del sistema de pensamiento
preexistente y a las transformaciones derivadas de este sistema. Ya no se trata, como en el caso
de la objetivización, de la constitución formal de un conocimiento, sino de su inserción orgánica
dentro de un pensamiento constituido.

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Representacion Social, segun MOSCOVICI

  • 1. Representación social Moscovici crea el concepto de representación social teniendo en cuenta los aportes de los siguientes autores: *Representación colectiva de Durkheim *Representación mental de Piaget *Pensamiento primitivo de Ley Bruht La representación social tiene las siguientes características: *Es dinámica *Se modifica *Tiene que ver con el aquí y el ahora *Se nutre de otros tipos de lenguaje y discursos *Posee un núcleo, o contenido central y una red, que posee derivaciones que son contenidos periféricos. El acto de representación es un acto de pensamiento por medio del cual un sujeto se relaciona con un objeto. Representar es sustituir a, estar en lugar de. La representación es el representante mental de algo: objeto, persona, acontecimiento, etc. Por esto la representación esta emparentada con el símbolo, con el signo, ya que el remite a otra cosa. No existe ninguna representación social que no sea la de un objeto, aunque este sea mítico o imaginario. La representación es la reproducción mental de otra cosa. En la representación tenemos el contenido mental concreto de un acto de pensamiento que restituye simbólicamente algo ausente, que aproxima algo lejano, pero también puede sustituir algo presente. No es simple reproducción, sino construcción y conlleva en la comunicación una parte de autonomía y de creación individual o colectiva. Del hecho de representar se desprenden 5 características fundamentales de representación: *Siempre es la representación de un objeto *Tiene un carácter de imagen y la propiedad de poder intercambiar lo sensible y la idea, la percepción y el concepto *Tiene un carácter simbólico y significante *Tiene un carácter constructivo *Tiene un carácter autónomo y creativo Las representaciones sociales se presentan bajo formas variadas, más o menos complejas (imágenes que condensan un conjunto de significados; sistemas de referencia que nos permiten interpretar lo que nos sucede; categorías que sirven para clasificar la circunstancia; los individuos con quienes tenemos algo que ver). Es decir, se trata de una manera de interpretar y pensar la realidad cotidiana, una forma de conocimiento social, y la actividad mental desplegada por individuos y grupos a fin de fijar su posición en relación con situaciones, acontecimientos, objetos y comunicaciones que les conciernen. Lo social interviene ahí de varias maneras: a través del contexto concreto en que se sitúan los individuos y los grupos, a través de la comunicación que se establece entre ellos, de los códigos, valores e ideologías relacionadas con las posiciones y pertenencias sociales específicas. La noción de representación social concierne a la manera como nosotros (sujetos sociales) aprendemos los acontecimientos de la vida diaria, las características de nuestro medio ambiente, las informaciones que en el circulan, a las personas de nuestro entorno próximo o lejano, es decir el conocimiento espontáneo e ingenuo. Este conocimiento se constituye a partir de nuestras experiencias, pero también de las informaciones, conocimientos y modelos de pensamiento que recibimos y transmitimos a través de la tradición, la educación y la comunicación social (conocimiento socialmente elaborado y compartido). Intenta dominar nuestro entorno, comprender y explicar los hechos que rodean nuestro universo de vida o que surgen en el, actuar sobre y con personas, responder con preguntas que nos plantea el mundo,
  • 2. etc. En otras palabras, se trata de un conocimiento práctico que forja las evidencias de nuestra realidad consensual, participa en la construcción social de nuestra realidad. En conclusión el concepto de representación social designa una forma de conocimiento específico, el saber de sentido común, cuyos contenidos manifiesta la operación de procesos generativos y funcionales socialmente caracterizados. En sentido más amplio, designa una forma de pensamiento social. Las representaciones sociales constituyen modalidades de pensamiento practico orientados hacia la comunicación, la comprensión y el dominio de entorno social, material e ideal. Moscovici puso de manifiesto dos procesos principales que explican como lo social transforma un conocimiento en representación, y como esta representación transforma lo social. Estos dos procesos, la objetivización y el anclaje, se refieren a la elaboración y al funcionamiento de una representación social. *Objetivización: La representación permite intercambiar percepción y concepto. Al poner en imágenes las nociones abstractas, da textura material a las ideas, hace corresponder cosas con palabras. Objetivizar es reabsorber un exceso de significados materializándolos. *Anclaje: Este proceso se refiere al enraizamiento social de la representación y de su objeto. En este caso la intervención de lo social se traduce en el significado y la utilidad. Este aspecto se refiere a la integración cognitiva del objeto representado dentro del sistema de pensamiento preexistente y a las transformaciones derivadas de este sistema. Ya no se trata, como en el caso de la objetivización, de la constitución formal de un conocimiento, sino de su inserción orgánica dentro de un pensamiento constituido.