SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 11
ATT HÅLLA ETT
INFORMERANDE TAL
Bildkälla: www.pixabay.com
HJÄLPMEDEL
Välj ett av följande alternativ:
 Presentationsverktyg
PowerPoint, Prezi
 Stödord
Små lappar där du skriver stödord.
BILDER
 Använd gärna bilder i syfte att förstärka budskapen.
 Obs: Glöm inte att hänvisa till bildkällan. Se
exempel i denna PowerPoint på hur man kan göra
detta.
STRUKTUR
 Röd tråd
En röd tråd uppnår du genom att ha följande
struktur:
 Inledning
 Fakta
 Avslutning
INLEDNINGEN
Väck ett intresse hos åhörarna
 Berätta gärna varför du ska redovisa om det du ska
redovisa.
 Berätta t.ex. varför det du ska tala om är viktigt eller
varför du tycker att det t.ex. är en viktig
person/sak/djur/händelse att lyfta fram.
FAKTA
Vid PowerPoint:
 Använd få ord och rader.
 Hitta nyckelord som sedan kan fungera som stöd
för dig och publiken.
 Sedan när du håller ditt tal, fyller du på med
information muntligt.
AVSLUTNING
 Sammanfatta kort det allra viktigaste som du har
tagit upp.
DET ALLRA VIKTIGASTE
 Vara väl förberedd inför redovisningen
– Ju bättre du kan det du ska tala om desto säkrare
och tryggare kommer du känna dig när du redovisar
RÖSTEN
 Tala högt –
så att även de längst
bak hör dig.
 Lagom tempo – prata inte för fort!
 Ta konstpauser – stanna upp när du pratat om en
viss aspekt. Vänta några sekunder och sätt sedan
igång och prata om nästa punkt.
 Betona ord – Säg viktiga ord extra tydligt.
Bildkälla: www.pixabay.com
KROPPSSPRÅK
 Fötterna – stå stadigt på golvet med båda fötterna
på marken.
 Händerna – Bestäm dig för var du ska ha dina
händer. T.ex. kan du ha små kort där du har skrivit
stödord.
 Ansiktet – Le (om det är lämpligt), Att allvarligt
ansiktsuttryck (när det är lämpligt).
KROPPSSPRÅK
 Ögonen
Ha ögonkontakt med publiken.
Höj blicken så att det ser ut som att du söker upp
ögonkontakt med publiken.
Låt blicken vandra genom rummet.
Glöm inte publiken som sitter närmast dig till höger
och vänster.

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch (20)

Källkritik
KällkritikKällkritik
Källkritik
 
Vad är en informerande text
Vad är en informerande textVad är en informerande text
Vad är en informerande text
 
Texttyper
TexttyperTexttyper
Texttyper
 
Texttyper
TexttyperTexttyper
Texttyper
 
Meningsbyggnad
MeningsbyggnadMeningsbyggnad
Meningsbyggnad
 
Vad är en källa
Vad är en källaVad är en källa
Vad är en källa
 
Novellen
NovellenNovellen
Novellen
 
Norden pp
Norden ppNorden pp
Norden pp
 
Novellens uppbyggnad 1, tidsordning
Novellens uppbyggnad 1, tidsordningNovellens uppbyggnad 1, tidsordning
Novellens uppbyggnad 1, tidsordning
 
Upptäcktsresor
UpptäcktsresorUpptäcktsresor
Upptäcktsresor
 
Att sammanfatta text
Att sammanfatta textAtt sammanfatta text
Att sammanfatta text
 
Samer
SamerSamer
Samer
 
Uppgift insändare
Uppgift insändareUppgift insändare
Uppgift insändare
 
Minoritetspråk
MinoritetspråkMinoritetspråk
Minoritetspråk
 
Don quijote de la mancha y las meninas
Don quijote de la mancha y las meninasDon quijote de la mancha y las meninas
Don quijote de la mancha y las meninas
 
Nyhetsartikel
NyhetsartikelNyhetsartikel
Nyhetsartikel
 
Språk i Norden
Språk i NordenSpråk i Norden
Språk i Norden
 
Det moderna genombrottet 1870 1900
Det moderna genombrottet 1870 1900Det moderna genombrottet 1870 1900
Det moderna genombrottet 1870 1900
 
Tidningens texter
Tidningens texterTidningens texter
Tidningens texter
 
Hur du blir en god krönikör!
Hur du blir en god krönikör!Hur du blir en god krönikör!
Hur du blir en god krönikör!
 

Ähnlich wie Att hålla ett informerande tal 8 e

Att hålla ett informerande tal svenska geografi
Att hålla ett informerande tal svenska geografiAtt hålla ett informerande tal svenska geografi
Att hålla ett informerande tal svenska geografistolofalex
 
Inspiration att skriva
Inspiration att skrivaInspiration att skriva
Inspiration att skrivaAnna Hellqvist
 
Muntlig framställning
Muntlig framställningMuntlig framställning
Muntlig framställningChristian Lind
 
Talarskola kompendium 2014 10-19
 Talarskola kompendium 2014 10-19 Talarskola kompendium 2014 10-19
Talarskola kompendium 2014 10-19Lasse Frid
 
Grunderna i presentationsteknik
Grunderna i presentationsteknikGrunderna i presentationsteknik
Grunderna i presentationsteknikStephan Philipson
 
Skrivtips inför det Nationella Provet i Svenska B
Skrivtips inför det Nationella Provet i Svenska BSkrivtips inför det Nationella Provet i Svenska B
Skrivtips inför det Nationella Provet i Svenska BLinnéa Grönqvist
 
Presentationsteknik - Uppdaterad version
Presentationsteknik - Uppdaterad versionPresentationsteknik - Uppdaterad version
Presentationsteknik - Uppdaterad versionStephan Philipson
 

Ähnlich wie Att hålla ett informerande tal 8 e (9)

Att hålla ett informerande tal svenska geografi
Att hålla ett informerande tal svenska geografiAtt hålla ett informerande tal svenska geografi
Att hålla ett informerande tal svenska geografi
 
Inspiration att skriva
Inspiration att skrivaInspiration att skriva
Inspiration att skriva
 
Muntlig framställning
Muntlig framställningMuntlig framställning
Muntlig framställning
 
Reportage
ReportageReportage
Reportage
 
Talarskola kompendium 2014 10-19
 Talarskola kompendium 2014 10-19 Talarskola kompendium 2014 10-19
Talarskola kompendium 2014 10-19
 
Grunderna i presentationsteknik
Grunderna i presentationsteknikGrunderna i presentationsteknik
Grunderna i presentationsteknik
 
Skrivtips inför det Nationella Provet i Svenska B
Skrivtips inför det Nationella Provet i Svenska BSkrivtips inför det Nationella Provet i Svenska B
Skrivtips inför det Nationella Provet i Svenska B
 
Presentationsteknik - Uppdaterad version
Presentationsteknik - Uppdaterad versionPresentationsteknik - Uppdaterad version
Presentationsteknik - Uppdaterad version
 
Retorik - konsten att tala
Retorik - konsten att talaRetorik - konsten att tala
Retorik - konsten att tala
 

Mehr von stolofalex

Källkritik åk 7 9
Källkritik åk 7 9Källkritik åk 7 9
Källkritik åk 7 9stolofalex
 
Svenska minoritetsspråk
Svenska minoritetsspråkSvenska minoritetsspråk
Svenska minoritetsspråkstolofalex
 
8 b samla in och sammanställa information_citera-referera_källkritik
8 b samla in och sammanställa information_citera-referera_källkritik8 b samla in och sammanställa information_citera-referera_källkritik
8 b samla in och sammanställa information_citera-referera_källkritikstolofalex
 
Handel och kommunikation globalisering 9_b
Handel och kommunikation globalisering 9_bHandel och kommunikation globalisering 9_b
Handel och kommunikation globalisering 9_bstolofalex
 
Islam högstadiet
Islam högstadietIslam högstadiet
Islam högstadietstolofalex
 
Buddhismen högstadiet 9_b
Buddhismen högstadiet 9_bBuddhismen högstadiet 9_b
Buddhismen högstadiet 9_bstolofalex
 
Hinduismen högstadiet 9_b
Hinduismen högstadiet 9_bHinduismen högstadiet 9_b
Hinduismen högstadiet 9_bstolofalex
 
Kristendomen högstadiet
Kristendomen högstadietKristendomen högstadiet
Kristendomen högstadietstolofalex
 
Judendomen religion åk 8
Judendomen religion åk 8Judendomen religion åk 8
Judendomen religion åk 8stolofalex
 
Grundläggande jämförelse av kristendom judendom & islam
Grundläggande jämförelse av kristendom judendom & islamGrundläggande jämförelse av kristendom judendom & islam
Grundläggande jämförelse av kristendom judendom & islamstolofalex
 
Den franska revolutionen upplysningen napoleon
Den franska revolutionen upplysningen napoleonDen franska revolutionen upplysningen napoleon
Den franska revolutionen upplysningen napoleonstolofalex
 
Den franska revolutionen 1 bakgrund och orsaker till revolutionen
Den franska revolutionen 1 bakgrund och orsaker till revolutionenDen franska revolutionen 1 bakgrund och orsaker till revolutionen
Den franska revolutionen 1 bakgrund och orsaker till revolutionenstolofalex
 

Mehr von stolofalex (12)

Källkritik åk 7 9
Källkritik åk 7 9Källkritik åk 7 9
Källkritik åk 7 9
 
Svenska minoritetsspråk
Svenska minoritetsspråkSvenska minoritetsspråk
Svenska minoritetsspråk
 
8 b samla in och sammanställa information_citera-referera_källkritik
8 b samla in och sammanställa information_citera-referera_källkritik8 b samla in och sammanställa information_citera-referera_källkritik
8 b samla in och sammanställa information_citera-referera_källkritik
 
Handel och kommunikation globalisering 9_b
Handel och kommunikation globalisering 9_bHandel och kommunikation globalisering 9_b
Handel och kommunikation globalisering 9_b
 
Islam högstadiet
Islam högstadietIslam högstadiet
Islam högstadiet
 
Buddhismen högstadiet 9_b
Buddhismen högstadiet 9_bBuddhismen högstadiet 9_b
Buddhismen högstadiet 9_b
 
Hinduismen högstadiet 9_b
Hinduismen högstadiet 9_bHinduismen högstadiet 9_b
Hinduismen högstadiet 9_b
 
Kristendomen högstadiet
Kristendomen högstadietKristendomen högstadiet
Kristendomen högstadiet
 
Judendomen religion åk 8
Judendomen religion åk 8Judendomen religion åk 8
Judendomen religion åk 8
 
Grundläggande jämförelse av kristendom judendom & islam
Grundläggande jämförelse av kristendom judendom & islamGrundläggande jämförelse av kristendom judendom & islam
Grundläggande jämförelse av kristendom judendom & islam
 
Den franska revolutionen upplysningen napoleon
Den franska revolutionen upplysningen napoleonDen franska revolutionen upplysningen napoleon
Den franska revolutionen upplysningen napoleon
 
Den franska revolutionen 1 bakgrund och orsaker till revolutionen
Den franska revolutionen 1 bakgrund och orsaker till revolutionenDen franska revolutionen 1 bakgrund och orsaker till revolutionen
Den franska revolutionen 1 bakgrund och orsaker till revolutionen
 

Att hålla ett informerande tal 8 e

  • 1. ATT HÅLLA ETT INFORMERANDE TAL Bildkälla: www.pixabay.com
  • 2. HJÄLPMEDEL Välj ett av följande alternativ:  Presentationsverktyg PowerPoint, Prezi  Stödord Små lappar där du skriver stödord.
  • 3. BILDER  Använd gärna bilder i syfte att förstärka budskapen.  Obs: Glöm inte att hänvisa till bildkällan. Se exempel i denna PowerPoint på hur man kan göra detta.
  • 4. STRUKTUR  Röd tråd En röd tråd uppnår du genom att ha följande struktur:  Inledning  Fakta  Avslutning
  • 5. INLEDNINGEN Väck ett intresse hos åhörarna  Berätta gärna varför du ska redovisa om det du ska redovisa.  Berätta t.ex. varför det du ska tala om är viktigt eller varför du tycker att det t.ex. är en viktig person/sak/djur/händelse att lyfta fram.
  • 6. FAKTA Vid PowerPoint:  Använd få ord och rader.  Hitta nyckelord som sedan kan fungera som stöd för dig och publiken.  Sedan när du håller ditt tal, fyller du på med information muntligt.
  • 7. AVSLUTNING  Sammanfatta kort det allra viktigaste som du har tagit upp.
  • 8. DET ALLRA VIKTIGASTE  Vara väl förberedd inför redovisningen – Ju bättre du kan det du ska tala om desto säkrare och tryggare kommer du känna dig när du redovisar
  • 9. RÖSTEN  Tala högt – så att även de längst bak hör dig.  Lagom tempo – prata inte för fort!  Ta konstpauser – stanna upp när du pratat om en viss aspekt. Vänta några sekunder och sätt sedan igång och prata om nästa punkt.  Betona ord – Säg viktiga ord extra tydligt. Bildkälla: www.pixabay.com
  • 10. KROPPSSPRÅK  Fötterna – stå stadigt på golvet med båda fötterna på marken.  Händerna – Bestäm dig för var du ska ha dina händer. T.ex. kan du ha små kort där du har skrivit stödord.  Ansiktet – Le (om det är lämpligt), Att allvarligt ansiktsuttryck (när det är lämpligt).
  • 11. KROPPSSPRÅK  Ögonen Ha ögonkontakt med publiken. Höj blicken så att det ser ut som att du söker upp ögonkontakt med publiken. Låt blicken vandra genom rummet. Glöm inte publiken som sitter närmast dig till höger och vänster.

Hinweis der Redaktion

  1. Ibland när man blir nervös är det lätt hänt att man talar alldeles för fort.