La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
Reporte aplicación 2 (steven sánchez)
1. PROTOCOLO REPORTE DE APLICACIÓN AAMTIC
Grupo de formación Tit@:113
Nombre ME: Steven Sánchez Quiroga
I. Donald Rodrigo Tafur
AAMTIC: HACIA LA MOTIVACIÓN PARA EL APRENDIZAJE
Curso en el que aplica AAMTIC: 7-5
LO PLANEADO
Actividades a desarrollar con los estudiantes
Actividad 4
NOMBRE:BIOGRAFÍA
Cada estudiante escribirá su biografía y creará un personaje literario, haciendo una historia
interactiva que motive al estudio, Además de hacer una biografía usando la herramienta de
la infografía de la línea del tiempo, que puede hacerse en esta
página: http://www.dipity.com/
página en la cual puede crear el relato interactivo: http://storybird.com/
Desarrollo de la actividad
15 minutos
Definición de biografía y autobiografía.
Características y función de las biografías. 3 minutos
https://www.youtube.com/watch?v=CIP8QUy-Dzo.
30 minutos
Escritura de un texto autobiográfico.
20 minutos Creación de una línea del tiempo en la página www.dipity.com. o en power
point en caso de que no haya conexión a internet
20 minutos escritura de un relato con diálogos sobre un caso de superación personal.
20 minutos. Creación de un relato interactivo de superación personal en la página
www.storybird.com o en http://www.readwritethink.org/files/resources/interactives/comic/
Los trabajos se compartirán en padlet. Y se abrirá un debate con la siguiente pregunta.
¿Puedo cambiar mi vida?¿Qué acciones debo tomar?
2. Uso de TIC si corresponde (Explicar herramientas/pagina/video/otro y su uso pedagógico)
Se usará el Video Beam.
Tablet con conexión a internet.
Televisor con entrada hdmi.
Tablets o computadores portátiles.
Conexión a internet.
LO EJECUTADO
La actividad se ejecutó de acuerdo a lo planeado, pero debido a situaciones relacionadas
con la programación académica no fue posible culminar el trabajo, también cabe anotar
que las Unidades de Carga llegaron el día 7 de marzo, por lo que aún no se ha adecuado
las tablets para el uso.
En el desarrollo de la actividad, la parte de producción escrita y socialización del trabajo
fue ejecutada, pero lo relacionado con las tics no se pudo llevar a cabo, por lo
mencionado anteriormente.
RESULTADOS
3. Enuncie los productos realizados por los estudiantes y/o los resultados de aprendizaje
logrados al aplicar las actividades.
POR MEJORAR
En cuanto a los aspectos por mejorar se encuentra la logística para la entrega y uso de
las tablets y el tener en cuenta las coyunturas en el desarrollo del calendario escolar.
EVIDENCIAS (fotos y listado de asistencia)
