SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 2
Ξεκλειδώνοντας ένα λογοτεχνικό κείμενο…
Γενικές εξωκειμενικές πληροφορίες
Α. Ο συγγραφέας
1. Βιογραφικά στοιχεία: το όνομά του, η μόρφωση, η ψυχοσύνθεση, οι
απόψεις του
2. Η εποχή του: ιστορικό-κοινωνικό-πολιτικό-οικογενειακό και καλλιτεχνικό
περιβάλλον
3. Οι επιδράσεις που δέχτηκε
4. Τα έργα του: φάσεις-σχολή/γενιά/κίνημα που ανήκει-ιδιαίτερα
χαρακτηριστικά τους
5. Βιβλιογραφία- Κριτικές
Β. Το έργο
1. Τίτλος
2. Τοποχρονολογία έκδοσης
3. Οι πηγές του έργου αν είναι γνωστές
4. Τεχνοτροπία (χαρακτηριστικά μορφής και περιεχομένου)-σύνδεση του έργου
με τα υπόλοιπα
Κειμενικές πληροφορίες
Η αφήγηση είναι μια πράξη επικοινωνίας με την οποία παρουσιάζεται προφορικά ή
γραπτά μια σειρά πραγματικών ή πλασματικών (επινοημένων) γεγονότων.
Προϋποθέτει έναν πομπό (αφηγητής) και έναν αποδέκτη (πραγματικό ή
φανταστικό)
Η αφηγηματολογία αποτελεί έναν αυτόνομο επιστημονικό κλάδο της θεωρίας της
λογοτεχνίας που διερευνά την οργάνωση και την ανάπτυξη του αφηγηματικού
λόγου. Προσπαθεί να δώσει απαντήσεις σε τρεις ερωτήσεις: α) ποιος αφηγείται,
β)τι αφηγείται γ)πώς αφηγείται
Α. Ποιος αφηγείται; Ο αφηγητής στη λογοτεχνική αφήγηση δεν ταυτίζεται με το
συγγραφέα (=πρόσωπο πραγματικό) αλλά είναι ένα πρόσωπο πλαστό που ανήκει
στον κόσμο της λογοτεχνικής φαντασίας (κατασκεύασμα από λέξεις).
Ο αφηγητής μπορεί
α) να είναι αμέτοχος στην ιστορία (αφηγητής με μηδενική εστίαση) και να την
αφηγείται σε γ’ ρηματικό πρόσωπο. Στην περίπτωση αυτή είτε βλέπει μέσα από όλα
τα πρόσωπα και γνωρίζει περισσότερα από όσα γνωρίζουν οι ήρωες της ιστορίας
(παντογνώστης αφηγητής) είτε είναι ένας αντικειμενικός παρατηρητής,
αποστασιοποιημένος από την ιστορία και δε βλέπει μέσα από κανένα πρόσωπο,
αλλά αφήνει τα ίδια τα γεγονότα να μιλήσουν μόνα τους (αφηγητής- παρατηρητής)
β)να συμμετέχει στα δρώμενα ως βασικό ή δευτερεύων πρόσωπο με εσωτερική
οπτική γωνία και να αφηγείται σε ά πρόσωπο ή γ΄ (δραματοποιημένος αφηγητής/
αφηγητής πρωταγωνιστής)
Β. Τι αφηγείται; Γεγονότα και πράξεις προσώπων που συνιστούν μια ιστορία.
1. Το θέμα: γενική διατύπωση και αν είναι κοινό, σύγχρονο, διαχρονικό
2. Χαρακτηρισμός του κειμένου: ηθογραφικό, ψυχογραφικό κ.τ.λ.
3. Το είδος: δύο κατηγορίες= α)αφηγήσεις πραγματικών γεγονότων,
β)αφηγήσεις πλασματικών γεγονότων
4. Τα πρόσωπα: όλοι οι ανθρώπινοι τύποι που κινητοποιούνται από το
συγγραφέα ή αφηγητή προκειμένου να γίνει αναπαράσταση ή μίμηση του
πραγματικού κόσμου και να παρουσιάσει ο μυθοπλαστικός κόσμος
αληθοφάνεια. Ενδιαφέρουν τα ονόματα, η εξωτερική περιγραφή, η
κοινωνική τάξη, οι σκέψεις, τα κίνητρα, οι πράξεις, οι στάσεις, το ήθος, τα
συναισθήματα και οι μεταξύ τους σχέσεις.
Γ. Πώς αφηγείται; Οι τρόποι με τους οποίους γίνεται η αφήγηση είναι οι εξής:
α. Διήγηση: Ο αφηγητής εξιστορεί τα γεγονότα σε τρίτο πρόσωπο, σε πλάγιο λόγο
(έμμεση αφήγηση), ως ένας παντογνώστης αφηγητής χωρίς να μετέχει στα
δρώμενα. Υποκειμενική παρουσίαση του μύθου.
Β. Μίμηση: Αντικειμενική παρουσίαση του μύθου. Ο αφηγητής είναι ένα από τα
πρόσωπα της ιστορίας, αφηγείται σε α’ ή γ’ πρόσωπο και χρησιμοποιεί ευθύ λόγο
(άμεση αφήγηση)
Γ. Μικτός τρόπος: Συνδυασμός αφήγησης και διαλόγου (πλαγίου και ευθέος λόγου)
Άλλοι τρόποι αφήγησης είναι: ο καθαρός διάλογος (καθαρά θεατρική τεχνική), ο
εσωτερικός μονόλογος, η περιγραφή, το σχόλιο, η αλληγορία κ.α.
Η χρονική σειρά με την οποία παρουσιάζονται τα γεγονότα σπάνια ταυτίζεται με τη
φυσική τους σειρά. Έτσι έχουμε: ευθύγραμμη αφήγηση (η αφήγηση ακολουθεί τη
χρονική ακολουθία των γεγονότων), in medias res (η αφήγηση ξεκινάει από τη μέση
της ιστορίας), αναδρομική αφήγηση (η αφήγηση αναφέρεται σε προγενέστερα
γεγονότα) και προδρομική αφήγηση ( η αφήγηση αναφέρεται σε μεταγενέστερα
γεγονότα). Η χρονική σειρά μπορεί επίσης να είναι αντίστροφη, με εγκιβωτισμούς,
με παρεκβάσεις, με προοικονομία.
Η διάρκεια της αφήγησης μπορεί να είναι όση και ο χρόνος της ιστορίας, όπως στην
περίπτωση ενός διαλόγου(σκηνή). Ο χρόνος της αφήγησης μπορεί να έχει
μικρότερη διάρκεια από το χρόνο της ιστορίας (επιτάχυνση) ή να έχει μεγαλύτερη
διάρκεια από το χρόνο της ιστορίας (επιβράδυνση).

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Λογοτεχνία- μια ματιά στη θεωρία
Λογοτεχνία- μια ματιά στη θεωρίαΛογοτεχνία- μια ματιά στη θεωρία
Λογοτεχνία- μια ματιά στη θεωρίαPOLMOIRA
 
αφηγηματικές τεχνικές - αφηγηματικοί τρόποι
αφηγηματικές  τεχνικές  -  αφηγηματικοί τρόποιαφηγηματικές  τεχνικές  -  αφηγηματικοί τρόποι
αφηγηματικές τεχνικές - αφηγηματικοί τρόποιEleni Kots
 
Περιγραφή και Αφήγηση
Περιγραφή και ΑφήγησηΠεριγραφή και Αφήγηση
Περιγραφή και ΑφήγησηAkis Ampelas
 
ο αφηγητής και η εστίαση
ο αφηγητής και η εστίασηο αφηγητής και η εστίαση
ο αφηγητής και η εστίασηgmyclass
 
θεωρια αναλυσης κειμενου
θεωρια αναλυσης κειμενουθεωρια αναλυσης κειμενου
θεωρια αναλυσης κειμενουGeorgia Sofi
 
ΑΦΗΓΗΣΗ
ΑΦΗΓΗΣΗΑΦΗΓΗΣΗ
ΑΦΗΓΗΣΗDoiranli
 
αφηγηση βασικοι οροι
αφηγηση βασικοι οροιαφηγηση βασικοι οροι
αφηγηση βασικοι οροιGeorgia Sofi
 
αφηγηματολογια
αφηγηματολογιααφηγηματολογια
αφηγηματολογιαMANOLIS MORAITIS
 
το δοκιμιο
το δοκιμιοτο δοκιμιο
το δοκιμιοEvi Kousidou
 
Δοκίμιο, Άρθρο, Επιφυλλίδα
Δοκίμιο, Άρθρο, ΕπιφυλλίδαΔοκίμιο, Άρθρο, Επιφυλλίδα
Δοκίμιο, Άρθρο, ΕπιφυλλίδαPanagiotis Paltzis
 
στοιχεια αφηγηματολογιας
στοιχεια αφηγηματολογιας στοιχεια αφηγηματολογιας
στοιχεια αφηγηματολογιας somakris
 
δοκίμιο με ασκήσεις
δοκίμιο με ασκήσειςδοκίμιο με ασκήσεις
δοκίμιο με ασκήσειςnikosas
 
Χρήσιμοι όροι στη λογοτεχνία
Χρήσιμοι όροι στη λογοτεχνίαΧρήσιμοι όροι στη λογοτεχνία
Χρήσιμοι όροι στη λογοτεχνίαMaria Michali
 
λακωνικότητα ομάδα α΄ - φάση α΄
λακωνικότητα   ομάδα α΄ - φάση α΄λακωνικότητα   ομάδα α΄ - φάση α΄
λακωνικότητα ομάδα α΄ - φάση α΄Eleni Kots
 
άρθρο πραγματεία-επιφυλλίδα-επιστολή
άρθρο πραγματεία-επιφυλλίδα-επιστολήάρθρο πραγματεία-επιφυλλίδα-επιστολή
άρθρο πραγματεία-επιφυλλίδα-επιστολήnikosas
 
ΓΛΩΣΣΑ ΤΗΣ ΕΞΟΥΣΙΑΣ-ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΕΞΟΥΣΙΑΣΤΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ
ΓΛΩΣΣΑ ΤΗΣ ΕΞΟΥΣΙΑΣ-ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΕΞΟΥΣΙΑΣΤΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥΓΛΩΣΣΑ ΤΗΣ ΕΞΟΥΣΙΑΣ-ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΕΞΟΥΣΙΑΣΤΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ
ΓΛΩΣΣΑ ΤΗΣ ΕΞΟΥΣΙΑΣ-ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΕΞΟΥΣΙΑΣΤΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥEleni Kots
 

Was ist angesagt? (19)

αφηγηση
αφηγησηαφηγηση
αφηγηση
 
Λογοτεχνία- μια ματιά στη θεωρία
Λογοτεχνία- μια ματιά στη θεωρίαΛογοτεχνία- μια ματιά στη θεωρία
Λογοτεχνία- μια ματιά στη θεωρία
 
αφηγηματικές τεχνικές - αφηγηματικοί τρόποι
αφηγηματικές  τεχνικές  -  αφηγηματικοί τρόποιαφηγηματικές  τεχνικές  -  αφηγηματικοί τρόποι
αφηγηματικές τεχνικές - αφηγηματικοί τρόποι
 
Περιγραφή και Αφήγηση
Περιγραφή και ΑφήγησηΠεριγραφή και Αφήγηση
Περιγραφή και Αφήγηση
 
ο αφηγητής και η εστίαση
ο αφηγητής και η εστίασηο αφηγητής και η εστίαση
ο αφηγητής και η εστίαση
 
θεωρια αναλυσης κειμενου
θεωρια αναλυσης κειμενουθεωρια αναλυσης κειμενου
θεωρια αναλυσης κειμενου
 
ΑΦΗΓΗΣΗ
ΑΦΗΓΗΣΗΑΦΗΓΗΣΗ
ΑΦΗΓΗΣΗ
 
αφηγηση βασικοι οροι
αφηγηση βασικοι οροιαφηγηση βασικοι οροι
αφηγηση βασικοι οροι
 
περιγραφη
περιγραφηπεριγραφη
περιγραφη
 
αφηγηματολογια
αφηγηματολογιααφηγηματολογια
αφηγηματολογια
 
το δοκιμιο
το δοκιμιοτο δοκιμιο
το δοκιμιο
 
Δοκίμιο, Άρθρο, Επιφυλλίδα
Δοκίμιο, Άρθρο, ΕπιφυλλίδαΔοκίμιο, Άρθρο, Επιφυλλίδα
Δοκίμιο, Άρθρο, Επιφυλλίδα
 
στοιχεια αφηγηματολογιας
στοιχεια αφηγηματολογιας στοιχεια αφηγηματολογιας
στοιχεια αφηγηματολογιας
 
δοκίμιο με ασκήσεις
δοκίμιο με ασκήσειςδοκίμιο με ασκήσεις
δοκίμιο με ασκήσεις
 
Χρήσιμοι όροι στη λογοτεχνία
Χρήσιμοι όροι στη λογοτεχνίαΧρήσιμοι όροι στη λογοτεχνία
Χρήσιμοι όροι στη λογοτεχνία
 
λακωνικότητα ομάδα α΄ - φάση α΄
λακωνικότητα   ομάδα α΄ - φάση α΄λακωνικότητα   ομάδα α΄ - φάση α΄
λακωνικότητα ομάδα α΄ - φάση α΄
 
άρθρο πραγματεία-επιφυλλίδα-επιστολή
άρθρο πραγματεία-επιφυλλίδα-επιστολήάρθρο πραγματεία-επιφυλλίδα-επιστολή
άρθρο πραγματεία-επιφυλλίδα-επιστολή
 
διανοούμενος
διανοούμενοςδιανοούμενος
διανοούμενος
 
ΓΛΩΣΣΑ ΤΗΣ ΕΞΟΥΣΙΑΣ-ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΕΞΟΥΣΙΑΣΤΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ
ΓΛΩΣΣΑ ΤΗΣ ΕΞΟΥΣΙΑΣ-ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΕΞΟΥΣΙΑΣΤΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥΓΛΩΣΣΑ ΤΗΣ ΕΞΟΥΣΙΑΣ-ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΕΞΟΥΣΙΑΣΤΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ
ΓΛΩΣΣΑ ΤΗΣ ΕΞΟΥΣΙΑΣ-ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΕΞΟΥΣΙΑΣΤΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ
 

Andere mochten auch

τεστ ελένη αμοιβαίο
τεστ ελένη αμοιβαίοτεστ ελένη αμοιβαίο
τεστ ελένη αμοιβαίοStella Karioti
 
εισαγωγή στη δραματική ποίηση γ΄γυμνασίου
εισαγωγή στη δραματική ποίηση γ΄γυμνασίουεισαγωγή στη δραματική ποίηση γ΄γυμνασίου
εισαγωγή στη δραματική ποίηση γ΄γυμνασίουStella Karioti
 
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΔΡΑΜΑΤΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗ
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΔΡΑΜΑΤΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΔΡΑΜΑΤΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗ
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΔΡΑΜΑΤΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗarischatzis
 
το τρίτο στεφάνι
το τρίτο στεφάνιτο τρίτο στεφάνι
το τρίτο στεφάνιStella Karioti
 
ολιγόλεπτη γραπτή δοκιμασία στα αρχαία ελληνικά β
ολιγόλεπτη γραπτή δοκιμασία στα αρχαία ελληνικά βολιγόλεπτη γραπτή δοκιμασία στα αρχαία ελληνικά β
ολιγόλεπτη γραπτή δοκιμασία στα αρχαία ελληνικά βStella Karioti
 
ερωτήσεις εισαγωγής Ξενοφώντος Α΄Λυκείου
ερωτήσεις εισαγωγής Ξενοφώντος Α΄Λυκείουερωτήσεις εισαγωγής Ξενοφώντος Α΄Λυκείου
ερωτήσεις εισαγωγής Ξενοφώντος Α΄ΛυκείουStella Karioti
 
επαναληπτικό τεστ στην εισαγωγή της δραματικής ποίησης γ γυμνασίου
επαναληπτικό τεστ στην εισαγωγή της δραματικής ποίησης γ γυμνασίουεπαναληπτικό τεστ στην εισαγωγή της δραματικής ποίησης γ γυμνασίου
επαναληπτικό τεστ στην εισαγωγή της δραματικής ποίησης γ γυμνασίουStella Karioti
 
Syndetika rimata katigoroumeno
Syndetika rimata katigoroumenoSyndetika rimata katigoroumeno
Syndetika rimata katigoroumenoschoolarxeio
 
Μοσκώβ -Σελήμ, Γ. Βιζυηνός Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Β' Λυκείου
Μοσκώβ -Σελήμ, Γ. Βιζυηνός  Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Β' ΛυκείουΜοσκώβ -Σελήμ, Γ. Βιζυηνός  Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Β' Λυκείου
Μοσκώβ -Σελήμ, Γ. Βιζυηνός Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Β' ΛυκείουStella Karioti
 
κειμενα νεοελληνικης λογοτεχνιας α
κειμενα νεοελληνικης λογοτεχνιας ακειμενα νεοελληνικης λογοτεχνιας α
κειμενα νεοελληνικης λογοτεχνιας αStella Karioti
 
διαγώνισμα ά τετραμήνου
διαγώνισμα ά τετραμήνου διαγώνισμα ά τετραμήνου
διαγώνισμα ά τετραμήνου Stella Karioti
 
διαγώνισμα τα ζα
διαγώνισμα τα ζαδιαγώνισμα τα ζα
διαγώνισμα τα ζαStella Karioti
 
H φιλία στην αρχή της εφηβείας(12-13 ετών)
H φιλία στην αρχή της εφηβείας(12-13 ετών)H φιλία στην αρχή της εφηβείας(12-13 ετών)
H φιλία στην αρχή της εφηβείας(12-13 ετών)Georgia Dimitropoulou
 
Οι εξελίξεις στις ραψωδίες Κ, Λ, Μ, Ν, Ξ, Ο της Ιλιάδας
Οι εξελίξεις στις ραψωδίες Κ, Λ, Μ, Ν, Ξ, Ο της ΙλιάδαςΟι εξελίξεις στις ραψωδίες Κ, Λ, Μ, Ν, Ξ, Ο της Ιλιάδας
Οι εξελίξεις στις ραψωδίες Κ, Λ, Μ, Ν, Ξ, Ο της ΙλιάδαςGeorgia Dimitropoulou
 
Η φιλία στην αρχή της εφηβείας (13-15 ετών)
Η φιλία στην αρχή της εφηβείας (13-15 ετών)Η φιλία στην αρχή της εφηβείας (13-15 ετών)
Η φιλία στην αρχή της εφηβείας (13-15 ετών)Georgia Dimitropoulou
 
Νεοελληνική γλώσσα β γυμνασίου
Νεοελληνική γλώσσα β γυμνασίουΝεοελληνική γλώσσα β γυμνασίου
Νεοελληνική γλώσσα β γυμνασίουStella Karioti
 
Σαλαμίνα: Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή
Σαλαμίνα: Το τέχνασμα του ΘεμιστοκλήΣαλαμίνα: Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή
Σαλαμίνα: Το τέχνασμα του ΘεμιστοκλήGeorgia Dimitropoulou
 
διαγώνισμα γ΄γυμνασίου Πηνελόπη Δέλτα
διαγώνισμα γ΄γυμνασίου Πηνελόπη Δέλταδιαγώνισμα γ΄γυμνασίου Πηνελόπη Δέλτα
διαγώνισμα γ΄γυμνασίου Πηνελόπη ΔέλταStella Karioti
 
Οι εξελίξεις στις ραψωδίες Ρ, Σ, Τ, Υ, Φ της Ιλιάδας
Οι εξελίξεις στις ραψωδίες Ρ, Σ, Τ, Υ, Φ της ΙλιάδαςΟι εξελίξεις στις ραψωδίες Ρ, Σ, Τ, Υ, Φ της Ιλιάδας
Οι εξελίξεις στις ραψωδίες Ρ, Σ, Τ, Υ, Φ της ΙλιάδαςGeorgia Dimitropoulou
 

Andere mochten auch (20)

τεστ ελένη αμοιβαίο
τεστ ελένη αμοιβαίοτεστ ελένη αμοιβαίο
τεστ ελένη αμοιβαίο
 
εισαγωγή στη δραματική ποίηση γ΄γυμνασίου
εισαγωγή στη δραματική ποίηση γ΄γυμνασίουεισαγωγή στη δραματική ποίηση γ΄γυμνασίου
εισαγωγή στη δραματική ποίηση γ΄γυμνασίου
 
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΔΡΑΜΑΤΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗ
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΔΡΑΜΑΤΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΔΡΑΜΑΤΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗ
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΔΡΑΜΑΤΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗ
 
το τρίτο στεφάνι
το τρίτο στεφάνιτο τρίτο στεφάνι
το τρίτο στεφάνι
 
ολιγόλεπτη γραπτή δοκιμασία στα αρχαία ελληνικά β
ολιγόλεπτη γραπτή δοκιμασία στα αρχαία ελληνικά βολιγόλεπτη γραπτή δοκιμασία στα αρχαία ελληνικά β
ολιγόλεπτη γραπτή δοκιμασία στα αρχαία ελληνικά β
 
Έκθεση
ΈκθεσηΈκθεση
Έκθεση
 
ερωτήσεις εισαγωγής Ξενοφώντος Α΄Λυκείου
ερωτήσεις εισαγωγής Ξενοφώντος Α΄Λυκείουερωτήσεις εισαγωγής Ξενοφώντος Α΄Λυκείου
ερωτήσεις εισαγωγής Ξενοφώντος Α΄Λυκείου
 
επαναληπτικό τεστ στην εισαγωγή της δραματικής ποίησης γ γυμνασίου
επαναληπτικό τεστ στην εισαγωγή της δραματικής ποίησης γ γυμνασίουεπαναληπτικό τεστ στην εισαγωγή της δραματικής ποίησης γ γυμνασίου
επαναληπτικό τεστ στην εισαγωγή της δραματικής ποίησης γ γυμνασίου
 
Syndetika rimata katigoroumeno
Syndetika rimata katigoroumenoSyndetika rimata katigoroumeno
Syndetika rimata katigoroumeno
 
Μοσκώβ -Σελήμ, Γ. Βιζυηνός Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Β' Λυκείου
Μοσκώβ -Σελήμ, Γ. Βιζυηνός  Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Β' ΛυκείουΜοσκώβ -Σελήμ, Γ. Βιζυηνός  Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Β' Λυκείου
Μοσκώβ -Σελήμ, Γ. Βιζυηνός Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Β' Λυκείου
 
κειμενα νεοελληνικης λογοτεχνιας α
κειμενα νεοελληνικης λογοτεχνιας ακειμενα νεοελληνικης λογοτεχνιας α
κειμενα νεοελληνικης λογοτεχνιας α
 
διαγώνισμα ά τετραμήνου
διαγώνισμα ά τετραμήνου διαγώνισμα ά τετραμήνου
διαγώνισμα ά τετραμήνου
 
διαγώνισμα τα ζα
διαγώνισμα τα ζαδιαγώνισμα τα ζα
διαγώνισμα τα ζα
 
H φιλία στην αρχή της εφηβείας(12-13 ετών)
H φιλία στην αρχή της εφηβείας(12-13 ετών)H φιλία στην αρχή της εφηβείας(12-13 ετών)
H φιλία στην αρχή της εφηβείας(12-13 ετών)
 
Οι εξελίξεις στις ραψωδίες Κ, Λ, Μ, Ν, Ξ, Ο της Ιλιάδας
Οι εξελίξεις στις ραψωδίες Κ, Λ, Μ, Ν, Ξ, Ο της ΙλιάδαςΟι εξελίξεις στις ραψωδίες Κ, Λ, Μ, Ν, Ξ, Ο της Ιλιάδας
Οι εξελίξεις στις ραψωδίες Κ, Λ, Μ, Ν, Ξ, Ο της Ιλιάδας
 
Η φιλία στην αρχή της εφηβείας (13-15 ετών)
Η φιλία στην αρχή της εφηβείας (13-15 ετών)Η φιλία στην αρχή της εφηβείας (13-15 ετών)
Η φιλία στην αρχή της εφηβείας (13-15 ετών)
 
Νεοελληνική γλώσσα β γυμνασίου
Νεοελληνική γλώσσα β γυμνασίουΝεοελληνική γλώσσα β γυμνασίου
Νεοελληνική γλώσσα β γυμνασίου
 
Σαλαμίνα: Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή
Σαλαμίνα: Το τέχνασμα του ΘεμιστοκλήΣαλαμίνα: Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή
Σαλαμίνα: Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή
 
διαγώνισμα γ΄γυμνασίου Πηνελόπη Δέλτα
διαγώνισμα γ΄γυμνασίου Πηνελόπη Δέλταδιαγώνισμα γ΄γυμνασίου Πηνελόπη Δέλτα
διαγώνισμα γ΄γυμνασίου Πηνελόπη Δέλτα
 
Οι εξελίξεις στις ραψωδίες Ρ, Σ, Τ, Υ, Φ της Ιλιάδας
Οι εξελίξεις στις ραψωδίες Ρ, Σ, Τ, Υ, Φ της ΙλιάδαςΟι εξελίξεις στις ραψωδίες Ρ, Σ, Τ, Υ, Φ της Ιλιάδας
Οι εξελίξεις στις ραψωδίες Ρ, Σ, Τ, Υ, Φ της Ιλιάδας
 

Ähnlich wie ξεκλειδώνοντας ένα λογοτεχνικό κείμενο

Σημειώσεις για το διήγημα του Γεωργίου Βιζυηνού
Σημειώσεις για το διήγημα του Γεωργίου ΒιζυηνούΣημειώσεις για το διήγημα του Γεωργίου Βιζυηνού
Σημειώσεις για το διήγημα του Γεωργίου ΒιζυηνούΓενικό Λύκειο Σκύδρας
 
λογοτεχνία
λογοτεχνίαλογοτεχνία
λογοτεχνίαPOLMOIRA
 
Θεωρία για λογοτεχνικούς χαρακτήρες
Θεωρία για λογοτεχνικούς χαρακτήρεςΘεωρία για λογοτεχνικούς χαρακτήρες
Θεωρία για λογοτεχνικούς χαρακτήρεςthcaps
 
ΕΙΣΑΓΩΓΗ - ΝΕΑ ΑΘΗΝΑΪΚΗ ΣΧΟΛΗ
ΕΙΣΑΓΩΓΗ - ΝΕΑ ΑΘΗΝΑΪΚΗ ΣΧΟΛΗΕΙΣΑΓΩΓΗ - ΝΕΑ ΑΘΗΝΑΪΚΗ ΣΧΟΛΗ
ΕΙΣΑΓΩΓΗ - ΝΕΑ ΑΘΗΝΑΪΚΗ ΣΧΟΛΗDoiranli
 
Αφήγηση-αφηγητής , αφηγηματικοί τρόποι , αφηγηματικές τεχνικές , Λογοτεχνία
Αφήγηση-αφηγητής , αφηγηματικοί τρόποι , αφηγηματικές τεχνικές , ΛογοτεχνίαΑφήγηση-αφηγητής , αφηγηματικοί τρόποι , αφηγηματικές τεχνικές , Λογοτεχνία
Αφήγηση-αφηγητής , αφηγηματικοί τρόποι , αφηγηματικές τεχνικές , Λογοτεχνίαmvourtsian
 
ΣΕΛΙΔΕΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Γ΄ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ
ΣΕΛΙΔΕΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Γ΄ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣΣΕΛΙΔΕΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Γ΄ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ
ΣΕΛΙΔΕΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Γ΄ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣmono030156
 
Λογοτεχνικό Λεξικό
Λογοτεχνικό ΛεξικόΛογοτεχνικό Λεξικό
Λογοτεχνικό ΛεξικόAngeliki Chroni
 
λίγα... για την θεωρία της λογοτεχνίας β λυκείου
λίγα... για την θεωρία της λογοτεχνίας β λυκείουλίγα... για την θεωρία της λογοτεχνίας β λυκείου
λίγα... για την θεωρία της λογοτεχνίας β λυκείουEleniKarafoti
 
σχέδιο προσέγγισης λογοτεχνικού κειμένου
σχέδιο προσέγγισης λογοτεχνικού κειμένουσχέδιο προσέγγισης λογοτεχνικού κειμένου
σχέδιο προσέγγισης λογοτεχνικού κειμένουMANOLIS MORAITIS
 
Κώστας Ταχτσής, Κι έχουμε πόλεμο
Κώστας Ταχτσής, Κι έχουμε πόλεμοΚώστας Ταχτσής, Κι έχουμε πόλεμο
Κώστας Ταχτσής, Κι έχουμε πόλεμοEvangelia Patera
 
Paideia Education (unit 1)
Paideia  Education (unit 1)Paideia  Education (unit 1)
Paideia Education (unit 1)Evangelia Patera
 
Σελιδες του Γιωργου Ιωαννου
Σελιδες του Γιωργου ΙωαννουΣελιδες του Γιωργου Ιωαννου
Σελιδες του Γιωργου ΙωαννουΔώρα Μπαγανά
 
παρουσιαση ημεριδας
παρουσιαση ημεριδαςπαρουσιαση ημεριδας
παρουσιαση ημεριδαςstratism
 
H σημειωτική προσέγγιση
H σημειωτική προσέγγιση   H σημειωτική προσέγγιση
H σημειωτική προσέγγιση Theresa Giakoumatou
 
Οι αφηγηματικοί τρόποι.docx
Οι αφηγηματικοί τρόποι.docxΟι αφηγηματικοί τρόποι.docx
Οι αφηγηματικοί τρόποι.docxVasilikhGiannakopoul
 
πολυπολιτισμικότητα και δημοσιογραφία αναπαραστάσεις 7.1
πολυπολιτισμικότητα και δημοσιογραφία αναπαραστάσεις 7.1πολυπολιτισμικότητα και δημοσιογραφία αναπαραστάσεις 7.1
πολυπολιτισμικότητα και δημοσιογραφία αναπαραστάσεις 7.1Eugenia Siapera
 
κείμενα νεοελληνικής λογοτεχνίας β’ ενιαίου λυκείου1
κείμενα νεοελληνικής λογοτεχνίας β’ ενιαίου λυκείου1κείμενα νεοελληνικής λογοτεχνίας β’ ενιαίου λυκείου1
κείμενα νεοελληνικής λογοτεχνίας β’ ενιαίου λυκείου1stratism
 

Ähnlich wie ξεκλειδώνοντας ένα λογοτεχνικό κείμενο (20)

Σημειώσεις για το διήγημα του Γεωργίου Βιζυηνού
Σημειώσεις για το διήγημα του Γεωργίου ΒιζυηνούΣημειώσεις για το διήγημα του Γεωργίου Βιζυηνού
Σημειώσεις για το διήγημα του Γεωργίου Βιζυηνού
 
λογοτεχνία
λογοτεχνίαλογοτεχνία
λογοτεχνία
 
ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΑ ΕΙΔΗ
ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΑ ΕΙΔΗΒΙΟΓΡΑΦΙΚΑ ΕΙΔΗ
ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΑ ΕΙΔΗ
 
Θεωρία για λογοτεχνικούς χαρακτήρες
Θεωρία για λογοτεχνικούς χαρακτήρεςΘεωρία για λογοτεχνικούς χαρακτήρες
Θεωρία για λογοτεχνικούς χαρακτήρες
 
Afhghsh
AfhghshAfhghsh
Afhghsh
 
ΕΙΣΑΓΩΓΗ - ΝΕΑ ΑΘΗΝΑΪΚΗ ΣΧΟΛΗ
ΕΙΣΑΓΩΓΗ - ΝΕΑ ΑΘΗΝΑΪΚΗ ΣΧΟΛΗΕΙΣΑΓΩΓΗ - ΝΕΑ ΑΘΗΝΑΪΚΗ ΣΧΟΛΗ
ΕΙΣΑΓΩΓΗ - ΝΕΑ ΑΘΗΝΑΪΚΗ ΣΧΟΛΗ
 
Αφήγηση-αφηγητής , αφηγηματικοί τρόποι , αφηγηματικές τεχνικές , Λογοτεχνία
Αφήγηση-αφηγητής , αφηγηματικοί τρόποι , αφηγηματικές τεχνικές , ΛογοτεχνίαΑφήγηση-αφηγητής , αφηγηματικοί τρόποι , αφηγηματικές τεχνικές , Λογοτεχνία
Αφήγηση-αφηγητής , αφηγηματικοί τρόποι , αφηγηματικές τεχνικές , Λογοτεχνία
 
ΣΕΛΙΔΕΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Γ΄ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ
ΣΕΛΙΔΕΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Γ΄ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣΣΕΛΙΔΕΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Γ΄ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ
ΣΕΛΙΔΕΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Γ΄ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ
 
Λογοτεχνικό Λεξικό
Λογοτεχνικό ΛεξικόΛογοτεχνικό Λεξικό
Λογοτεχνικό Λεξικό
 
λίγα... για την θεωρία της λογοτεχνίας β λυκείου
λίγα... για την θεωρία της λογοτεχνίας β λυκείουλίγα... για την θεωρία της λογοτεχνίας β λυκείου
λίγα... για την θεωρία της λογοτεχνίας β λυκείου
 
Vera dakanali afhghmatologia
Vera dakanali afhghmatologiaVera dakanali afhghmatologia
Vera dakanali afhghmatologia
 
σχέδιο προσέγγισης λογοτεχνικού κειμένου
σχέδιο προσέγγισης λογοτεχνικού κειμένουσχέδιο προσέγγισης λογοτεχνικού κειμένου
σχέδιο προσέγγισης λογοτεχνικού κειμένου
 
Κώστας Ταχτσής, Κι έχουμε πόλεμο
Κώστας Ταχτσής, Κι έχουμε πόλεμοΚώστας Ταχτσής, Κι έχουμε πόλεμο
Κώστας Ταχτσής, Κι έχουμε πόλεμο
 
Paideia Education (unit 1)
Paideia  Education (unit 1)Paideia  Education (unit 1)
Paideia Education (unit 1)
 
Σελιδες του Γιωργου Ιωαννου
Σελιδες του Γιωργου ΙωαννουΣελιδες του Γιωργου Ιωαννου
Σελιδες του Γιωργου Ιωαννου
 
παρουσιαση ημεριδας
παρουσιαση ημεριδαςπαρουσιαση ημεριδας
παρουσιαση ημεριδας
 
H σημειωτική προσέγγιση
H σημειωτική προσέγγιση   H σημειωτική προσέγγιση
H σημειωτική προσέγγιση
 
Οι αφηγηματικοί τρόποι.docx
Οι αφηγηματικοί τρόποι.docxΟι αφηγηματικοί τρόποι.docx
Οι αφηγηματικοί τρόποι.docx
 
πολυπολιτισμικότητα και δημοσιογραφία αναπαραστάσεις 7.1
πολυπολιτισμικότητα και δημοσιογραφία αναπαραστάσεις 7.1πολυπολιτισμικότητα και δημοσιογραφία αναπαραστάσεις 7.1
πολυπολιτισμικότητα και δημοσιογραφία αναπαραστάσεις 7.1
 
κείμενα νεοελληνικής λογοτεχνίας β’ ενιαίου λυκείου1
κείμενα νεοελληνικής λογοτεχνίας β’ ενιαίου λυκείου1κείμενα νεοελληνικής λογοτεχνίας β’ ενιαίου λυκείου1
κείμενα νεοελληνικής λογοτεχνίας β’ ενιαίου λυκείου1
 

Mehr von Stella Karioti

Κωνσταντίνος Θεοτόκης,Το πίστομα
Κωνσταντίνος Θεοτόκης,Το πίστομαΚωνσταντίνος Θεοτόκης,Το πίστομα
Κωνσταντίνος Θεοτόκης,Το πίστομαStella Karioti
 
Σχεδιάγραμμα ρατσισμός- ξενοφοβία Έκθεση Β΄ Λυκείου
Σχεδιάγραμμα ρατσισμός- ξενοφοβία Έκθεση Β΄ ΛυκείουΣχεδιάγραμμα ρατσισμός- ξενοφοβία Έκθεση Β΄ Λυκείου
Σχεδιάγραμμα ρατσισμός- ξενοφοβία Έκθεση Β΄ ΛυκείουStella Karioti
 
Κριτήριο αξιολόγησης Ρατσισμός Έκθεση Β΄Λυκείου
Κριτήριο αξιολόγησης Ρατσισμός Έκθεση Β΄ΛυκείουΚριτήριο αξιολόγησης Ρατσισμός Έκθεση Β΄Λυκείου
Κριτήριο αξιολόγησης Ρατσισμός Έκθεση Β΄ΛυκείουStella Karioti
 
Διαβάζοντας στη Χάννα, B. Schlink
Διαβάζοντας στη Χάννα, B. SchlinkΔιαβάζοντας στη Χάννα, B. Schlink
Διαβάζοντας στη Χάννα, B. SchlinkStella Karioti
 
Μαουτχάουζεν Ιάκωβος Καμπανέλλη
Μαουτχάουζεν Ιάκωβος Καμπανέλλη Μαουτχάουζεν Ιάκωβος Καμπανέλλη
Μαουτχάουζεν Ιάκωβος Καμπανέλλη Stella Karioti
 
Κοινωνικός κομφορμισμός και μαζοποίηση Έκθεση Γ΄ Λυκείου
Κοινωνικός κομφορμισμός και μαζοποίηση Έκθεση Γ΄ ΛυκείουΚοινωνικός κομφορμισμός και μαζοποίηση Έκθεση Γ΄ Λυκείου
Κοινωνικός κομφορμισμός και μαζοποίηση Έκθεση Γ΄ ΛυκείουStella Karioti
 
Περιβαλλοντική εκπαίδευση Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία Γ' Λυκείου
Περιβαλλοντική εκπαίδευση Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία Γ' ΛυκείουΠεριβαλλοντική εκπαίδευση Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία Γ' Λυκείου
Περιβαλλοντική εκπαίδευση Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία Γ' ΛυκείουStella Karioti
 
'Εκθεση Γ΄ Λυκείου Σχεδιάγραμμα για τη μαζοποίηση
'Εκθεση Γ΄ Λυκείου Σχεδιάγραμμα για τη μαζοποίηση'Εκθεση Γ΄ Λυκείου Σχεδιάγραμμα για τη μαζοποίηση
'Εκθεση Γ΄ Λυκείου Σχεδιάγραμμα για τη μαζοποίησηStella Karioti
 
ΚΑΡΑΝΤΙΝΑ ΚΟΡΩΝΟΪΟΣ ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ
ΚΑΡΑΝΤΙΝΑ ΚΟΡΩΝΟΪΟΣ ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣΚΑΡΑΝΤΙΝΑ ΚΟΡΩΝΟΪΟΣ ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ
ΚΑΡΑΝΤΙΝΑ ΚΟΡΩΝΟΪΟΣ ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣStella Karioti
 
Ελεύθερος χρόνος Έκθεση Β΄ Λυκείου
Ελεύθερος χρόνος Έκθεση Β΄ ΛυκείουΕλεύθερος χρόνος Έκθεση Β΄ Λυκείου
Ελεύθερος χρόνος Έκθεση Β΄ ΛυκείουStella Karioti
 
Συνομιλίες απουσίας στους χώρους κοινωνικής δικτύωσης Έκθεση Β΄ Λυκείου
Συνομιλίες απουσίας στους χώρους κοινωνικής δικτύωσης Έκθεση Β΄ ΛυκείουΣυνομιλίες απουσίας στους χώρους κοινωνικής δικτύωσης Έκθεση Β΄ Λυκείου
Συνομιλίες απουσίας στους χώρους κοινωνικής δικτύωσης Έκθεση Β΄ ΛυκείουStella Karioti
 
Τρόποι ανάπτυξης παραγράφου
Τρόποι ανάπτυξης παραγράφουΤρόποι ανάπτυξης παραγράφου
Τρόποι ανάπτυξης παραγράφουStella Karioti
 
Παραπληροφόρηση διαγώνισμα β΄ λυκείου
Παραπληροφόρηση διαγώνισμα β΄ λυκείουΠαραπληροφόρηση διαγώνισμα β΄ λυκείου
Παραπληροφόρηση διαγώνισμα β΄ λυκείουStella Karioti
 
Σχεδιάγραμμα λακωνικότητα αρκτικόλεξα Έκθεση Β΄ Λυκείου
Σχεδιάγραμμα λακωνικότητα αρκτικόλεξα Έκθεση Β΄ ΛυκείουΣχεδιάγραμμα λακωνικότητα αρκτικόλεξα Έκθεση Β΄ Λυκείου
Σχεδιάγραμμα λακωνικότητα αρκτικόλεξα Έκθεση Β΄ ΛυκείουStella Karioti
 
Σχολική βία Διαγώνισμα Νεοελληνική Γλώσσα Β΄ Λυκείου
Σχολική βία Διαγώνισμα Νεοελληνική Γλώσσα Β΄ ΛυκείουΣχολική βία Διαγώνισμα Νεοελληνική Γλώσσα Β΄ Λυκείου
Σχολική βία Διαγώνισμα Νεοελληνική Γλώσσα Β΄ ΛυκείουStella Karioti
 
Ρατσισμός κριτήριο αξιολόγησης Νεοελληνική Γλώσσα Β' Λυκείου
Ρατσισμός κριτήριο αξιολόγησης  Νεοελληνική Γλώσσα Β' ΛυκείουΡατσισμός κριτήριο αξιολόγησης  Νεοελληνική Γλώσσα Β' Λυκείου
Ρατσισμός κριτήριο αξιολόγησης Νεοελληνική Γλώσσα Β' ΛυκείουStella Karioti
 
Νεοελληνική γλώσσα Β΄ Λυκείου
Νεοελληνική γλώσσα Β΄ ΛυκείουΝεοελληνική γλώσσα Β΄ Λυκείου
Νεοελληνική γλώσσα Β΄ ΛυκείουStella Karioti
 
Λεξιλογικές ασκήσεις λυκείου
Λεξιλογικές ασκήσεις λυκείουΛεξιλογικές ασκήσεις λυκείου
Λεξιλογικές ασκήσεις λυκείουStella Karioti
 
Κριτήριο αξιολόγησης ενεργός πολιτότητα
Κριτήριο αξιολόγησης ενεργός πολιτότηταΚριτήριο αξιολόγησης ενεργός πολιτότητα
Κριτήριο αξιολόγησης ενεργός πολιτότηταStella Karioti
 
Ενεργός πολιτότητα: Κείμενα και άσκηση και μελέτη
Ενεργός πολιτότητα: Κείμενα και άσκηση και μελέτηΕνεργός πολιτότητα: Κείμενα και άσκηση και μελέτη
Ενεργός πολιτότητα: Κείμενα και άσκηση και μελέτηStella Karioti
 

Mehr von Stella Karioti (20)

Κωνσταντίνος Θεοτόκης,Το πίστομα
Κωνσταντίνος Θεοτόκης,Το πίστομαΚωνσταντίνος Θεοτόκης,Το πίστομα
Κωνσταντίνος Θεοτόκης,Το πίστομα
 
Σχεδιάγραμμα ρατσισμός- ξενοφοβία Έκθεση Β΄ Λυκείου
Σχεδιάγραμμα ρατσισμός- ξενοφοβία Έκθεση Β΄ ΛυκείουΣχεδιάγραμμα ρατσισμός- ξενοφοβία Έκθεση Β΄ Λυκείου
Σχεδιάγραμμα ρατσισμός- ξενοφοβία Έκθεση Β΄ Λυκείου
 
Κριτήριο αξιολόγησης Ρατσισμός Έκθεση Β΄Λυκείου
Κριτήριο αξιολόγησης Ρατσισμός Έκθεση Β΄ΛυκείουΚριτήριο αξιολόγησης Ρατσισμός Έκθεση Β΄Λυκείου
Κριτήριο αξιολόγησης Ρατσισμός Έκθεση Β΄Λυκείου
 
Διαβάζοντας στη Χάννα, B. Schlink
Διαβάζοντας στη Χάννα, B. SchlinkΔιαβάζοντας στη Χάννα, B. Schlink
Διαβάζοντας στη Χάννα, B. Schlink
 
Μαουτχάουζεν Ιάκωβος Καμπανέλλη
Μαουτχάουζεν Ιάκωβος Καμπανέλλη Μαουτχάουζεν Ιάκωβος Καμπανέλλη
Μαουτχάουζεν Ιάκωβος Καμπανέλλη
 
Κοινωνικός κομφορμισμός και μαζοποίηση Έκθεση Γ΄ Λυκείου
Κοινωνικός κομφορμισμός και μαζοποίηση Έκθεση Γ΄ ΛυκείουΚοινωνικός κομφορμισμός και μαζοποίηση Έκθεση Γ΄ Λυκείου
Κοινωνικός κομφορμισμός και μαζοποίηση Έκθεση Γ΄ Λυκείου
 
Περιβαλλοντική εκπαίδευση Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία Γ' Λυκείου
Περιβαλλοντική εκπαίδευση Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία Γ' ΛυκείουΠεριβαλλοντική εκπαίδευση Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία Γ' Λυκείου
Περιβαλλοντική εκπαίδευση Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία Γ' Λυκείου
 
'Εκθεση Γ΄ Λυκείου Σχεδιάγραμμα για τη μαζοποίηση
'Εκθεση Γ΄ Λυκείου Σχεδιάγραμμα για τη μαζοποίηση'Εκθεση Γ΄ Λυκείου Σχεδιάγραμμα για τη μαζοποίηση
'Εκθεση Γ΄ Λυκείου Σχεδιάγραμμα για τη μαζοποίηση
 
ΚΑΡΑΝΤΙΝΑ ΚΟΡΩΝΟΪΟΣ ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ
ΚΑΡΑΝΤΙΝΑ ΚΟΡΩΝΟΪΟΣ ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣΚΑΡΑΝΤΙΝΑ ΚΟΡΩΝΟΪΟΣ ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ
ΚΑΡΑΝΤΙΝΑ ΚΟΡΩΝΟΪΟΣ ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ
 
Ελεύθερος χρόνος Έκθεση Β΄ Λυκείου
Ελεύθερος χρόνος Έκθεση Β΄ ΛυκείουΕλεύθερος χρόνος Έκθεση Β΄ Λυκείου
Ελεύθερος χρόνος Έκθεση Β΄ Λυκείου
 
Συνομιλίες απουσίας στους χώρους κοινωνικής δικτύωσης Έκθεση Β΄ Λυκείου
Συνομιλίες απουσίας στους χώρους κοινωνικής δικτύωσης Έκθεση Β΄ ΛυκείουΣυνομιλίες απουσίας στους χώρους κοινωνικής δικτύωσης Έκθεση Β΄ Λυκείου
Συνομιλίες απουσίας στους χώρους κοινωνικής δικτύωσης Έκθεση Β΄ Λυκείου
 
Τρόποι ανάπτυξης παραγράφου
Τρόποι ανάπτυξης παραγράφουΤρόποι ανάπτυξης παραγράφου
Τρόποι ανάπτυξης παραγράφου
 
Παραπληροφόρηση διαγώνισμα β΄ λυκείου
Παραπληροφόρηση διαγώνισμα β΄ λυκείουΠαραπληροφόρηση διαγώνισμα β΄ λυκείου
Παραπληροφόρηση διαγώνισμα β΄ λυκείου
 
Σχεδιάγραμμα λακωνικότητα αρκτικόλεξα Έκθεση Β΄ Λυκείου
Σχεδιάγραμμα λακωνικότητα αρκτικόλεξα Έκθεση Β΄ ΛυκείουΣχεδιάγραμμα λακωνικότητα αρκτικόλεξα Έκθεση Β΄ Λυκείου
Σχεδιάγραμμα λακωνικότητα αρκτικόλεξα Έκθεση Β΄ Λυκείου
 
Σχολική βία Διαγώνισμα Νεοελληνική Γλώσσα Β΄ Λυκείου
Σχολική βία Διαγώνισμα Νεοελληνική Γλώσσα Β΄ ΛυκείουΣχολική βία Διαγώνισμα Νεοελληνική Γλώσσα Β΄ Λυκείου
Σχολική βία Διαγώνισμα Νεοελληνική Γλώσσα Β΄ Λυκείου
 
Ρατσισμός κριτήριο αξιολόγησης Νεοελληνική Γλώσσα Β' Λυκείου
Ρατσισμός κριτήριο αξιολόγησης  Νεοελληνική Γλώσσα Β' ΛυκείουΡατσισμός κριτήριο αξιολόγησης  Νεοελληνική Γλώσσα Β' Λυκείου
Ρατσισμός κριτήριο αξιολόγησης Νεοελληνική Γλώσσα Β' Λυκείου
 
Νεοελληνική γλώσσα Β΄ Λυκείου
Νεοελληνική γλώσσα Β΄ ΛυκείουΝεοελληνική γλώσσα Β΄ Λυκείου
Νεοελληνική γλώσσα Β΄ Λυκείου
 
Λεξιλογικές ασκήσεις λυκείου
Λεξιλογικές ασκήσεις λυκείουΛεξιλογικές ασκήσεις λυκείου
Λεξιλογικές ασκήσεις λυκείου
 
Κριτήριο αξιολόγησης ενεργός πολιτότητα
Κριτήριο αξιολόγησης ενεργός πολιτότηταΚριτήριο αξιολόγησης ενεργός πολιτότητα
Κριτήριο αξιολόγησης ενεργός πολιτότητα
 
Ενεργός πολιτότητα: Κείμενα και άσκηση και μελέτη
Ενεργός πολιτότητα: Κείμενα και άσκηση και μελέτηΕνεργός πολιτότητα: Κείμενα και άσκηση και μελέτη
Ενεργός πολιτότητα: Κείμενα και άσκηση και μελέτη
 

Kürzlich hochgeladen

-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξηΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑIliana Kouvatsou
 
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βίαΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βίαΑφροδίτη Διαμαντοπούλου
 
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις                     στην εφηβεία_έρωταςΣχέσεις                     στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωταςDimitra Mylonaki
 
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...Iliana Kouvatsou
 
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ Iliana Kouvatsou
 
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣIliana Kouvatsou
 
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024Tassos Karampinis
 
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική ΑυτοκρατορίαΗ απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική ΑυτοκρατορίαΑφροδίτη Διαμαντοπούλου
 
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024Tassos Karampinis
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΘεόδωρος Μαραγκούλας
 
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗIliana Kouvatsou
 
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία ΜπάρδαΒενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία ΜπάρδαIliana Kouvatsou
 
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxEffie Lampropoulou
 
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑIliana Kouvatsou
 
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥIliana Kouvatsou
 
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣIliana Kouvatsou
 
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥΦλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥIliana Kouvatsou
 

Kürzlich hochgeladen (20)

-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
 
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βίαΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
 
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις                     στην εφηβεία_έρωταςΣχέσεις                     στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
 
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
 
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
 
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
 
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
 
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική ΑυτοκρατορίαΗ απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
 
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
 
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
 
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
 
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία ΜπάρδαΒενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
 
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειεςΡατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
 
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
 
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
 
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
 
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
 
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥΦλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
 

ξεκλειδώνοντας ένα λογοτεχνικό κείμενο

  • 1. Ξεκλειδώνοντας ένα λογοτεχνικό κείμενο… Γενικές εξωκειμενικές πληροφορίες Α. Ο συγγραφέας 1. Βιογραφικά στοιχεία: το όνομά του, η μόρφωση, η ψυχοσύνθεση, οι απόψεις του 2. Η εποχή του: ιστορικό-κοινωνικό-πολιτικό-οικογενειακό και καλλιτεχνικό περιβάλλον 3. Οι επιδράσεις που δέχτηκε 4. Τα έργα του: φάσεις-σχολή/γενιά/κίνημα που ανήκει-ιδιαίτερα χαρακτηριστικά τους 5. Βιβλιογραφία- Κριτικές Β. Το έργο 1. Τίτλος 2. Τοποχρονολογία έκδοσης 3. Οι πηγές του έργου αν είναι γνωστές 4. Τεχνοτροπία (χαρακτηριστικά μορφής και περιεχομένου)-σύνδεση του έργου με τα υπόλοιπα Κειμενικές πληροφορίες Η αφήγηση είναι μια πράξη επικοινωνίας με την οποία παρουσιάζεται προφορικά ή γραπτά μια σειρά πραγματικών ή πλασματικών (επινοημένων) γεγονότων. Προϋποθέτει έναν πομπό (αφηγητής) και έναν αποδέκτη (πραγματικό ή φανταστικό) Η αφηγηματολογία αποτελεί έναν αυτόνομο επιστημονικό κλάδο της θεωρίας της λογοτεχνίας που διερευνά την οργάνωση και την ανάπτυξη του αφηγηματικού λόγου. Προσπαθεί να δώσει απαντήσεις σε τρεις ερωτήσεις: α) ποιος αφηγείται, β)τι αφηγείται γ)πώς αφηγείται Α. Ποιος αφηγείται; Ο αφηγητής στη λογοτεχνική αφήγηση δεν ταυτίζεται με το συγγραφέα (=πρόσωπο πραγματικό) αλλά είναι ένα πρόσωπο πλαστό που ανήκει στον κόσμο της λογοτεχνικής φαντασίας (κατασκεύασμα από λέξεις). Ο αφηγητής μπορεί α) να είναι αμέτοχος στην ιστορία (αφηγητής με μηδενική εστίαση) και να την αφηγείται σε γ’ ρηματικό πρόσωπο. Στην περίπτωση αυτή είτε βλέπει μέσα από όλα τα πρόσωπα και γνωρίζει περισσότερα από όσα γνωρίζουν οι ήρωες της ιστορίας (παντογνώστης αφηγητής) είτε είναι ένας αντικειμενικός παρατηρητής,
  • 2. αποστασιοποιημένος από την ιστορία και δε βλέπει μέσα από κανένα πρόσωπο, αλλά αφήνει τα ίδια τα γεγονότα να μιλήσουν μόνα τους (αφηγητής- παρατηρητής) β)να συμμετέχει στα δρώμενα ως βασικό ή δευτερεύων πρόσωπο με εσωτερική οπτική γωνία και να αφηγείται σε ά πρόσωπο ή γ΄ (δραματοποιημένος αφηγητής/ αφηγητής πρωταγωνιστής) Β. Τι αφηγείται; Γεγονότα και πράξεις προσώπων που συνιστούν μια ιστορία. 1. Το θέμα: γενική διατύπωση και αν είναι κοινό, σύγχρονο, διαχρονικό 2. Χαρακτηρισμός του κειμένου: ηθογραφικό, ψυχογραφικό κ.τ.λ. 3. Το είδος: δύο κατηγορίες= α)αφηγήσεις πραγματικών γεγονότων, β)αφηγήσεις πλασματικών γεγονότων 4. Τα πρόσωπα: όλοι οι ανθρώπινοι τύποι που κινητοποιούνται από το συγγραφέα ή αφηγητή προκειμένου να γίνει αναπαράσταση ή μίμηση του πραγματικού κόσμου και να παρουσιάσει ο μυθοπλαστικός κόσμος αληθοφάνεια. Ενδιαφέρουν τα ονόματα, η εξωτερική περιγραφή, η κοινωνική τάξη, οι σκέψεις, τα κίνητρα, οι πράξεις, οι στάσεις, το ήθος, τα συναισθήματα και οι μεταξύ τους σχέσεις. Γ. Πώς αφηγείται; Οι τρόποι με τους οποίους γίνεται η αφήγηση είναι οι εξής: α. Διήγηση: Ο αφηγητής εξιστορεί τα γεγονότα σε τρίτο πρόσωπο, σε πλάγιο λόγο (έμμεση αφήγηση), ως ένας παντογνώστης αφηγητής χωρίς να μετέχει στα δρώμενα. Υποκειμενική παρουσίαση του μύθου. Β. Μίμηση: Αντικειμενική παρουσίαση του μύθου. Ο αφηγητής είναι ένα από τα πρόσωπα της ιστορίας, αφηγείται σε α’ ή γ’ πρόσωπο και χρησιμοποιεί ευθύ λόγο (άμεση αφήγηση) Γ. Μικτός τρόπος: Συνδυασμός αφήγησης και διαλόγου (πλαγίου και ευθέος λόγου) Άλλοι τρόποι αφήγησης είναι: ο καθαρός διάλογος (καθαρά θεατρική τεχνική), ο εσωτερικός μονόλογος, η περιγραφή, το σχόλιο, η αλληγορία κ.α. Η χρονική σειρά με την οποία παρουσιάζονται τα γεγονότα σπάνια ταυτίζεται με τη φυσική τους σειρά. Έτσι έχουμε: ευθύγραμμη αφήγηση (η αφήγηση ακολουθεί τη χρονική ακολουθία των γεγονότων), in medias res (η αφήγηση ξεκινάει από τη μέση της ιστορίας), αναδρομική αφήγηση (η αφήγηση αναφέρεται σε προγενέστερα γεγονότα) και προδρομική αφήγηση ( η αφήγηση αναφέρεται σε μεταγενέστερα γεγονότα). Η χρονική σειρά μπορεί επίσης να είναι αντίστροφη, με εγκιβωτισμούς, με παρεκβάσεις, με προοικονομία. Η διάρκεια της αφήγησης μπορεί να είναι όση και ο χρόνος της ιστορίας, όπως στην περίπτωση ενός διαλόγου(σκηνή). Ο χρόνος της αφήγησης μπορεί να έχει μικρότερη διάρκεια από το χρόνο της ιστορίας (επιτάχυνση) ή να έχει μεγαλύτερη διάρκεια από το χρόνο της ιστορίας (επιβράδυνση).