Prolet eTwinning

1. Peinturage de la musique classique
contemporaine bulgare et polonaise.
Живописта и класическата музика от
съвремeнни български и полски
композитори
Projet eTwinning 2015
eTwinning проект 2015

2. Partenaires:
Partnerzy:
Ecole maternelle nr 159 à Varsovie, en Pologne
Детска градина№ 159, Варшава, Полша
Ecole maretnelle „Bodra smyana” à Belene, en
Bulgarie.
ОДЗ ”Бодра смяна”, Белене, България

3. Децата на детска градина
№159. Варшава, Полша
Lesenfantsdel’Ecole
maternellenr159
àVarsovie,
enPologne

4. Lesenfantsde
l’écolemaretnelle
„Bodrasmyana”à
Belene, en
Bulgarie.
Децата на ОДЗ”Бодра
смяна”, Белене, България

5. Lesenfantsde
l’Ecolemaretnelle
„Bodrasmyana”à
Belene,enBulgarie.
Децата на ОДЗ”Бодра
смяна”, Белене, България

6. Leprojetconsisteàfaireconnaitreauxenfantsbulgareset
polonaisquelquescompositeurs dedeux pays.Ils’agitaussi
d’écouterdelamusiqueclassique,defairelapeinture,
d’éveillerl’imaginationdesenfants.
Проектът имазацелдецатаотБългарияиПолша дасе
запознаятсбългарскииполскикомпозитори.
Необходимоесъщотакадаслушатекласическамузика,
дарисуват,да серазвива детското въображение.

7. Les objectifs du projet:
- connaître quelques compositeurs bulgares et
polonais contemporains ;
- expérimenter avec de différents outils;
- éveiller l’imagination pendant le peinturage de la
musique écoutée ;
Цели на проекта:
-Запознаване с по едно произведение на
съвременни български и полски композитори;
-Експериментиране с различни техники на работа;
- Развиване на творческото въображение на децата,
слушайки класическа музика.

8. Les étapes du projet:
 chaque école maternelle choisit cinq compositeurs de son pays et une oеuvre de chaque musicien ;
 on échange par e-mail les informations sur les musiciens et les links avec les œuvres ;
 ensuite, dans les écoles on fait plusieurs ateliers avec la musique et la peinture; a chaque fois on présente un
compositeur et une de ses œuvres, les enfants écoutent et peignent la musique écoutée avec un outil préparée
auparavant par enseignant.
 l’enseignant de chaque école maternelle prend les photos de l’activité des enfants et de leurs travaux ;
puis les enseignants ensemble préparent une présentation PPT et la présente sur le site eTwinning.
Всяка детска градина избира пет композитори и по едно
произведение от тях на страната си и децата правят
рисунки по музиката;
обменят информация за композиторите и е творбите по
по електронна поща;
След това в детските градини се провеждат няколко
работни срещи с музика и рисуване; всеки път, когато ние
представяме композитор и неговото произведение, децата
слушат музиката и рисуват.
Учителят на всяка детска градина прави снимки на
дейността на децата; след това учителите подготвят
презентация PPT и я представят на интернет страницата на
еТwinning.

9. PeterDeunov
(BeinsaDuno)–
compositeur
bulgare
Петър Дънов
(Беинса Дуно)
български
композитор

10. LespetitsPolonaispeignentl’œuvreintitulée„Tum’esmaman”avec
deséponges
Малките децаотПолшарисуват сгъбанатема”Тисимемамо”

14. LespetitsBulgarespeignentl’œuvreintitulée„Tum’esmaman”avec
destubesdecouleurs.
МалкитедецаотБългариярисуватстубичкинатема”Тисиме
мамо”

16. WojciechKilar–
compositeurpolonais
WojciechKilar–
полскикомпозитор

19. Lesenfantspolonaispeignentl’œuvreintitulée«LaPolonaise»
aveclesdoigts.
ДецатаотПолшарисуватспръсти попроизведението
“Полонеза”

23. Васил
Казанджиев
български
композитор
VassilKazandjiev
–compositeur
bulgare

24. Lesenfantspolonaispeignentl’œuvreintitulée«PianoPièces desenfants »
avecdesbouchonsdevin.
ДецатаотПолшарисуват стапаотвинопопроизведението”Детски
пиесизапиано”

29. Lesenfantsbulgarespeignentl’œuvreintitulée«PianoPièces des
enfants »avecdesfeuilles.
Децата от България рисуваха по произведението на Васил Казанджиев”Детски пиеси за
пиано” с листа.