SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 19
Permasalahan pendidikan
by:steffy pratiwi
Permasalan pendidikan
• Pendahuluan
• Masalah pokok pendidikan
• Faktor-faktor yang mempengaruhi
berkembangnya masalah pendidikan
• Penanggulangan permasalahan
pendidikan
A.pendahuluan
• Pengertian
Masalah (problem) yang berarti perbedaan antara
sesuatu yang diharapkan dengan sesuatu yang terlihat
atau terdapat sebagaimana adanya
• Permasalahan pendidikan yaitu perbedaan program-
program pendidikan antara yang diharapkan dengan
kenyataan yang dilaksanakan di lapangan
Misalnya:di tetapkan suatu peraturan,bahwa siswa yang
terlambat akan dikenakan sanksi.tetapi pada kenyataan
nya berbeda dengan yang diharapkan.artinya peraturan
tersebut tidak berjalan dengan baik
• Permasalahan yang paling rumit di tanah air
kita:
Pemerataan
Mutu
Efisiensi dan efektifitas
relevansi
A.Permasalahan pendidikan
• Masalah pokok pendidikan
Masalah pemerataan pendidikan
yaitu tidak adanya keseimbangan antara tenga pendidik
yang ada di kota dengan daerah yang berada di desa
misalnya:di daerah kota diberikan pendidikan yang
layak dan memadai bagi siswany,sedangkan di
pedesaan kurangnya guru mata pendidikan yang
berpotensi.yang mengajar hanyalah guru-guru yang
kurang memiliki kemampuan,karena di desa belum ada
guru yang mengikuti seminar ataupun pelatihan
Masalah mutu pendidikan
tidak tercapainya tujuan pendidikan sehingga
program-program yang telah dibuat tidak dapat
tercapai
misalnya:siswa-siswa yang telah mengikuti uan
,mereka mendapatkan contekan ataupun bocoran
soal dan jawaban.ini berarti lulusan-lulusan yang
dihasilkan tidak memiliki mutu.karena apa yang
mereka dapatkan bukanlah hasil pemikiran
mereka sendiri melainkan hasil dari contekan
Permasalahan efisiensi dan efektifitas
Masalah efisiensi
pendidikan dikatakan efisiensi bila penyelenggaraan
pendidikan tersebut hemat waktu,tenaga dan biaya tetapi
produktifitas(hasil) optimal.
Masalah efektifitas
yaitu bila hasil yang dicapai ssesuai dengan program yang
direncanakan.misalnya suatu sekolah menargetkan untuk
mengirim utusannya.dan mereka mengatur siswa nya agar
terampil,dan pada saat perlombaan siswa tersebut
berhasil mendapatkan peringkat.itu berarti apa yang telah
direncanakan berjalan dengan baik/.
• Masalah relevansi pendidikan
Maksudnya pendidikan dikatakan relevan bila
sistem pendidikan menghasilkan output sesuai
dengan pembangunan sekolah .maksudnya
jika suatu sekolah diberikan dana untuk
pembangunan,maka pihak sekolah haruslah
membuat rincian dana.dan jangan ada
penyelewengan dana
• Saling kait antar masalah
Masalah-masalah tersebut saling
terkait.misalnya,jika suatu sekolah menghasilkan
suatu lulusan terbaik itu karena guru memilki
mutu.dan merek telah memberikan pelatihan
kepada siswa,tapi jika guru tidak berpotensi dan
waktu belajar pun sedikit ,maka mutu pelajar pun
juga buruk karena mereka dididik oleh guru yang
tidak pernah mengikuti seminar ataupun
pelatihan
B. faktor-faktor yang mempengaruhi
berkembangnya masalah pendidikan
1. iptek
ip (ilmu pengetahuan)
Perkembangan ip dan sains akan menimbulkan masalah seperti
adanya pembaharuan kurikulum.tentu memerlukan waktu
dan proses.jadi ini terdapat berbagai perubahan
 Teknologi
Misalnya ada teknologi baru,seperti dalam melamar pekerjaan
para pelamar harus mengirimkan surat lamaran dari
email.tapi bagi yang tidak memilki emai, dan tidak bisa
mengunakan teknologi itu akan menjadi susah.dan mereka
akan tertinggal dari yang lebih maju.
 Seni
Aktivitas kesenian mempunyai andil yang cukup
besar dalam membentuk manusia indonesia
seutuhnya.misalnya jika seni dikembamgkan
melalui penddidikan ,tentu dalam pembelian
alat untuk kesenian tersebut akan memakai
dana pendidikan.ini akan berdampak tidak
baik.
2.Laju pertumbuhan pendududk
• Laju pertumbuhan yang pesat ,akan
menyebabkan berkembangnya masalah
pendidikan,misalnya masalah pemerataan
.semakin banyak siswa yang
mendaftar,menyebabkan tidak meratanya
siswa yang diterima.jika siswa yang masuk
tidak sesuai dengan yang dibutuhkan,jadi guru
yang mengajar pun sulit untuk mengajar.dan
ini menimbulkan masalah baru seperti
masalah mutu pendidikan
3.Aspirasi masyarakat
• Kecenderungan aspirasi
masyarakat,menyebabkan banyak siswa
mwnyerbu sekolah .dan ini menyebabkan
masalah baru,seperti adanya seleksi bagi
siswa,jadi bagi yang nilainya dibawah rata-
rata.sehingga mereka tidak mendapatkan
kesempatan untuk sekolah yang baik dan
terdepan.
4.Keterbelakangan budaya dan sarana
kehidupan
• Umumnya didaerahbterpencil,kurang nya
sarana.karena dana pendidikan lebih banyak
di bagikan ke daerah kota.dan di daerah
terpencil adanya keterbelakangan budaya,jadi
susah untuk menyadarkan mereka ,bagaimana
cara menyediakan sarana kehidupan yang
baik.seperti labor,sedang dana pendidikan
tidak disalurkan ke daerah ini
• 1.pendidikan harus senantiasa
diperbaharui.maksudnyakurikulum harus
diperbaharui seiring dengan perkembangan
zaman.dengan memerhatikan aspek
terdahulu,dengan memenimalis perubahan
yang signifikan bagi peserta diddk.maksudnya
dengan perubahan kurikulum jangan sampai
menyulitkan siswa
C.PENANGGULANGAN MASALAH
PENDIDIKAN
• 2. pendidikan dan bidang terkait berusaha
menekan laju pertumbuhan penduduk.dan
melayani semua yang memerlukan
pendidikan.misalnya setelah diadakan
seleksi,bagi yang tidak memenuhi syarat dipilh
sebagai cadangan .dan jika masih ada yang
tertinggal,dimasukkan kesekolah lain yang
lebih membutuhkan siswa.jadi mereka semua
dapat mendapatkan pendidikan yang layak
• 3.aspirasi masyarakat terhadap pendidikan
didukung dan didorong terus agar meningkat
lagi.maksudnya diberikan pemahaman kepada
masyarakat,pendtingnya pendidikan itu.jadi
mereka tertarik untuk sekolah dan diberikan
kemudahan kepada melnya dengan
mereka,misalnya dengan pemberian beasiswa
bagi yang tidak mampu dan berprestasi
• 4.sistem pendidikan meningkatkan peran dan
fungsinya sebagai pengembangan kebudayaan
di seluruh pelosok tanah air.maksudnya dalam
mendidik,sekolah-sekolah juga harus
mengajarkan budaya,agar siswa bisa tau
dengan budaya dan tidak melupakannya
•Thank you

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

(한국어) 줄루몹 소셜 리뷰어 마케팅 서비스
(한국어) 줄루몹 소셜 리뷰어 마케팅 서비스(한국어) 줄루몹 소셜 리뷰어 마케팅 서비스
(한국어) 줄루몹 소셜 리뷰어 마케팅 서비스TaeShik Kim
 
ข้อสอบ
ข้อสอบข้อสอบ
ข้อสอบphitcha
 
Juloomob reviewer marketing service general proposal[en]
Juloomob reviewer marketing service general proposal[en]Juloomob reviewer marketing service general proposal[en]
Juloomob reviewer marketing service general proposal[en]TaeShik Kim
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1kate24440
 
Kebaikan dan manfaat buah pala
Kebaikan dan manfaat buah palaKebaikan dan manfaat buah pala
Kebaikan dan manfaat buah palaHasmal Mutiara
 
Social is Open Market [Paradigm Shift]
Social is Open Market [Paradigm Shift]Social is Open Market [Paradigm Shift]
Social is Open Market [Paradigm Shift]TaeShik Kim
 
Tektonisme-epirogenetik
Tektonisme-epirogenetikTektonisme-epirogenetik
Tektonisme-epirogenetikLulut Nugroho
 
Pengantar Pendidikan
Pengantar PendidikanPengantar Pendidikan
Pengantar Pendidikansteffipratiwi
 
1.12 gi 2013 april
1.12 gi  2013 april1.12 gi  2013 april
1.12 gi 2013 aprilJohn Hebert
 
Love Your Pets Presentation
Love Your Pets PresentationLove Your Pets Presentation
Love Your Pets Presentationploder
 

Andere mochten auch (14)

Nola ppd
Nola ppdNola ppd
Nola ppd
 
(한국어) 줄루몹 소셜 리뷰어 마케팅 서비스
(한국어) 줄루몹 소셜 리뷰어 마케팅 서비스(한국어) 줄루몹 소셜 리뷰어 마케팅 서비스
(한국어) 줄루몹 소셜 리뷰어 마케팅 서비스
 
ข้อสอบ
ข้อสอบข้อสอบ
ข้อสอบ
 
Juloomob reviewer marketing service general proposal[en]
Juloomob reviewer marketing service general proposal[en]Juloomob reviewer marketing service general proposal[en]
Juloomob reviewer marketing service general proposal[en]
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Kebaikan dan manfaat buah pala
Kebaikan dan manfaat buah palaKebaikan dan manfaat buah pala
Kebaikan dan manfaat buah pala
 
Bab 1 bersama
Bab 1 bersamaBab 1 bersama
Bab 1 bersama
 
Tugas presentasi 2
Tugas presentasi 2Tugas presentasi 2
Tugas presentasi 2
 
Social is Open Market [Paradigm Shift]
Social is Open Market [Paradigm Shift]Social is Open Market [Paradigm Shift]
Social is Open Market [Paradigm Shift]
 
Tektonisme-epirogenetik
Tektonisme-epirogenetikTektonisme-epirogenetik
Tektonisme-epirogenetik
 
Pengantar Pendidikan
Pengantar PendidikanPengantar Pendidikan
Pengantar Pendidikan
 
1.12 gi 2013 april
1.12 gi  2013 april1.12 gi  2013 april
1.12 gi 2013 april
 
Autocratic leader
Autocratic leaderAutocratic leader
Autocratic leader
 
Love Your Pets Presentation
Love Your Pets PresentationLove Your Pets Presentation
Love Your Pets Presentation
 

Ähnlich wie Bab v by steffy pratiwi

Permasalahan Pendidikan Bab V
Permasalahan Pendidikan Bab VPermasalahan Pendidikan Bab V
Permasalahan Pendidikan Bab VSusi Novita
 
Nova nisa febrina (tugas eldarni)
Nova nisa febrina (tugas eldarni)Nova nisa febrina (tugas eldarni)
Nova nisa febrina (tugas eldarni)novanisa febrina
 
Nova nisa febrina (tugas eldarni)
Nova nisa febrina (tugas eldarni)Nova nisa febrina (tugas eldarni)
Nova nisa febrina (tugas eldarni)novanisa febrina
 
Tugas ti feby
Tugas ti febyTugas ti feby
Tugas ti febyfitrifeby
 
Pentingnya Perkembangan Pembaharuan Kurikulum dan Permasalahannya.docx
Pentingnya Perkembangan Pembaharuan Kurikulum dan Permasalahannya.docxPentingnya Perkembangan Pembaharuan Kurikulum dan Permasalahannya.docx
Pentingnya Perkembangan Pembaharuan Kurikulum dan Permasalahannya.docxione40
 
ISU PEMBELAJARAN ABAD 21 DAN IMPLIKASINYA BAGI PEMBELAJARAN.pptx
ISU PEMBELAJARAN  ABAD 21 DAN IMPLIKASINYA BAGI PEMBELAJARAN.pptxISU PEMBELAJARAN  ABAD 21 DAN IMPLIKASINYA BAGI PEMBELAJARAN.pptx
ISU PEMBELAJARAN ABAD 21 DAN IMPLIKASINYA BAGI PEMBELAJARAN.pptxctapfipupi
 
Makalah permasalan guru dan solusinya
Makalah permasalan guru dan solusinyaMakalah permasalan guru dan solusinya
Makalah permasalan guru dan solusinyaSeptian Muna Barakati
 
Makalah perencanaan pendidikan 2011
Makalah perencanaan pendidikan 2011Makalah perencanaan pendidikan 2011
Makalah perencanaan pendidikan 2011Sylvester Saragih
 
Pip permasalahan pendidikan
Pip permasalahan pendidikanPip permasalahan pendidikan
Pip permasalahan pendidikanDwiAlfiani2000
 
Matematika sekolah dengan pbl4c
Matematika sekolah dengan pbl4cMatematika sekolah dengan pbl4c
Matematika sekolah dengan pbl4cEnung Sumarni
 
Makalah teknologi sebagai pendekatan dalam problem pendidikan
Makalah  teknologi sebagai pendekatan dalam problem pendidikanMakalah  teknologi sebagai pendekatan dalam problem pendidikan
Makalah teknologi sebagai pendekatan dalam problem pendidikanAmalia Sofitri
 
Penanganan dan upaya pengembangan profesi pendidik paud
Penanganan dan upaya pengembangan profesi pendidik paudPenanganan dan upaya pengembangan profesi pendidik paud
Penanganan dan upaya pengembangan profesi pendidik paudsitaaa
 
Upaya pembaharuan pendidikan nasional
Upaya pembaharuan pendidikan nasionalUpaya pembaharuan pendidikan nasional
Upaya pembaharuan pendidikan nasionalrinoarpa
 

Ähnlich wie Bab v by steffy pratiwi (20)

Permasalahan Pendidikan Bab V
Permasalahan Pendidikan Bab VPermasalahan Pendidikan Bab V
Permasalahan Pendidikan Bab V
 
Inovasi Kurikulum
Inovasi KurikulumInovasi Kurikulum
Inovasi Kurikulum
 
Nova nisa febrina (tugas eldarni)
Nova nisa febrina (tugas eldarni)Nova nisa febrina (tugas eldarni)
Nova nisa febrina (tugas eldarni)
 
Bab i
Bab iBab i
Bab i
 
Inovasi Kurikulum
Inovasi KurikulumInovasi Kurikulum
Inovasi Kurikulum
 
Nova nisa febrina (tugas eldarni)
Nova nisa febrina (tugas eldarni)Nova nisa febrina (tugas eldarni)
Nova nisa febrina (tugas eldarni)
 
Tugas ti feby
Tugas ti febyTugas ti feby
Tugas ti feby
 
Pedoman s1 kkt upi
Pedoman s1 kkt upiPedoman s1 kkt upi
Pedoman s1 kkt upi
 
Pentingnya Perkembangan Pembaharuan Kurikulum dan Permasalahannya.docx
Pentingnya Perkembangan Pembaharuan Kurikulum dan Permasalahannya.docxPentingnya Perkembangan Pembaharuan Kurikulum dan Permasalahannya.docx
Pentingnya Perkembangan Pembaharuan Kurikulum dan Permasalahannya.docx
 
ISU PEMBELAJARAN ABAD 21 DAN IMPLIKASINYA BAGI PEMBELAJARAN.pptx
ISU PEMBELAJARAN  ABAD 21 DAN IMPLIKASINYA BAGI PEMBELAJARAN.pptxISU PEMBELAJARAN  ABAD 21 DAN IMPLIKASINYA BAGI PEMBELAJARAN.pptx
ISU PEMBELAJARAN ABAD 21 DAN IMPLIKASINYA BAGI PEMBELAJARAN.pptx
 
Tugas pip rini
Tugas pip riniTugas pip rini
Tugas pip rini
 
Makalah permasalan guru dan solusinya
Makalah permasalan guru dan solusinyaMakalah permasalan guru dan solusinya
Makalah permasalan guru dan solusinya
 
Makalah permasalan guru dan solusinya
Makalah permasalan guru dan solusinyaMakalah permasalan guru dan solusinya
Makalah permasalan guru dan solusinya
 
Makalah permasalan guru dan solusinya
Makalah permasalan guru dan solusinyaMakalah permasalan guru dan solusinya
Makalah permasalan guru dan solusinya
 
Makalah perencanaan pendidikan 2011
Makalah perencanaan pendidikan 2011Makalah perencanaan pendidikan 2011
Makalah perencanaan pendidikan 2011
 
Pip permasalahan pendidikan
Pip permasalahan pendidikanPip permasalahan pendidikan
Pip permasalahan pendidikan
 
Matematika sekolah dengan pbl4c
Matematika sekolah dengan pbl4cMatematika sekolah dengan pbl4c
Matematika sekolah dengan pbl4c
 
Makalah teknologi sebagai pendekatan dalam problem pendidikan
Makalah  teknologi sebagai pendekatan dalam problem pendidikanMakalah  teknologi sebagai pendekatan dalam problem pendidikan
Makalah teknologi sebagai pendekatan dalam problem pendidikan
 
Penanganan dan upaya pengembangan profesi pendidik paud
Penanganan dan upaya pengembangan profesi pendidik paudPenanganan dan upaya pengembangan profesi pendidik paud
Penanganan dan upaya pengembangan profesi pendidik paud
 
Upaya pembaharuan pendidikan nasional
Upaya pembaharuan pendidikan nasionalUpaya pembaharuan pendidikan nasional
Upaya pembaharuan pendidikan nasional
 

Bab v by steffy pratiwi

  • 2. Permasalan pendidikan • Pendahuluan • Masalah pokok pendidikan • Faktor-faktor yang mempengaruhi berkembangnya masalah pendidikan • Penanggulangan permasalahan pendidikan
  • 3. A.pendahuluan • Pengertian Masalah (problem) yang berarti perbedaan antara sesuatu yang diharapkan dengan sesuatu yang terlihat atau terdapat sebagaimana adanya • Permasalahan pendidikan yaitu perbedaan program- program pendidikan antara yang diharapkan dengan kenyataan yang dilaksanakan di lapangan Misalnya:di tetapkan suatu peraturan,bahwa siswa yang terlambat akan dikenakan sanksi.tetapi pada kenyataan nya berbeda dengan yang diharapkan.artinya peraturan tersebut tidak berjalan dengan baik
  • 4. • Permasalahan yang paling rumit di tanah air kita: Pemerataan Mutu Efisiensi dan efektifitas relevansi
  • 5. A.Permasalahan pendidikan • Masalah pokok pendidikan Masalah pemerataan pendidikan yaitu tidak adanya keseimbangan antara tenga pendidik yang ada di kota dengan daerah yang berada di desa misalnya:di daerah kota diberikan pendidikan yang layak dan memadai bagi siswany,sedangkan di pedesaan kurangnya guru mata pendidikan yang berpotensi.yang mengajar hanyalah guru-guru yang kurang memiliki kemampuan,karena di desa belum ada guru yang mengikuti seminar ataupun pelatihan
  • 6. Masalah mutu pendidikan tidak tercapainya tujuan pendidikan sehingga program-program yang telah dibuat tidak dapat tercapai misalnya:siswa-siswa yang telah mengikuti uan ,mereka mendapatkan contekan ataupun bocoran soal dan jawaban.ini berarti lulusan-lulusan yang dihasilkan tidak memiliki mutu.karena apa yang mereka dapatkan bukanlah hasil pemikiran mereka sendiri melainkan hasil dari contekan
  • 7. Permasalahan efisiensi dan efektifitas Masalah efisiensi pendidikan dikatakan efisiensi bila penyelenggaraan pendidikan tersebut hemat waktu,tenaga dan biaya tetapi produktifitas(hasil) optimal. Masalah efektifitas yaitu bila hasil yang dicapai ssesuai dengan program yang direncanakan.misalnya suatu sekolah menargetkan untuk mengirim utusannya.dan mereka mengatur siswa nya agar terampil,dan pada saat perlombaan siswa tersebut berhasil mendapatkan peringkat.itu berarti apa yang telah direncanakan berjalan dengan baik/.
  • 8. • Masalah relevansi pendidikan Maksudnya pendidikan dikatakan relevan bila sistem pendidikan menghasilkan output sesuai dengan pembangunan sekolah .maksudnya jika suatu sekolah diberikan dana untuk pembangunan,maka pihak sekolah haruslah membuat rincian dana.dan jangan ada penyelewengan dana
  • 9. • Saling kait antar masalah Masalah-masalah tersebut saling terkait.misalnya,jika suatu sekolah menghasilkan suatu lulusan terbaik itu karena guru memilki mutu.dan merek telah memberikan pelatihan kepada siswa,tapi jika guru tidak berpotensi dan waktu belajar pun sedikit ,maka mutu pelajar pun juga buruk karena mereka dididik oleh guru yang tidak pernah mengikuti seminar ataupun pelatihan
  • 10. B. faktor-faktor yang mempengaruhi berkembangnya masalah pendidikan 1. iptek ip (ilmu pengetahuan) Perkembangan ip dan sains akan menimbulkan masalah seperti adanya pembaharuan kurikulum.tentu memerlukan waktu dan proses.jadi ini terdapat berbagai perubahan  Teknologi Misalnya ada teknologi baru,seperti dalam melamar pekerjaan para pelamar harus mengirimkan surat lamaran dari email.tapi bagi yang tidak memilki emai, dan tidak bisa mengunakan teknologi itu akan menjadi susah.dan mereka akan tertinggal dari yang lebih maju.
  • 11.  Seni Aktivitas kesenian mempunyai andil yang cukup besar dalam membentuk manusia indonesia seutuhnya.misalnya jika seni dikembamgkan melalui penddidikan ,tentu dalam pembelian alat untuk kesenian tersebut akan memakai dana pendidikan.ini akan berdampak tidak baik.
  • 12. 2.Laju pertumbuhan pendududk • Laju pertumbuhan yang pesat ,akan menyebabkan berkembangnya masalah pendidikan,misalnya masalah pemerataan .semakin banyak siswa yang mendaftar,menyebabkan tidak meratanya siswa yang diterima.jika siswa yang masuk tidak sesuai dengan yang dibutuhkan,jadi guru yang mengajar pun sulit untuk mengajar.dan ini menimbulkan masalah baru seperti masalah mutu pendidikan
  • 13. 3.Aspirasi masyarakat • Kecenderungan aspirasi masyarakat,menyebabkan banyak siswa mwnyerbu sekolah .dan ini menyebabkan masalah baru,seperti adanya seleksi bagi siswa,jadi bagi yang nilainya dibawah rata- rata.sehingga mereka tidak mendapatkan kesempatan untuk sekolah yang baik dan terdepan.
  • 14. 4.Keterbelakangan budaya dan sarana kehidupan • Umumnya didaerahbterpencil,kurang nya sarana.karena dana pendidikan lebih banyak di bagikan ke daerah kota.dan di daerah terpencil adanya keterbelakangan budaya,jadi susah untuk menyadarkan mereka ,bagaimana cara menyediakan sarana kehidupan yang baik.seperti labor,sedang dana pendidikan tidak disalurkan ke daerah ini
  • 15. • 1.pendidikan harus senantiasa diperbaharui.maksudnyakurikulum harus diperbaharui seiring dengan perkembangan zaman.dengan memerhatikan aspek terdahulu,dengan memenimalis perubahan yang signifikan bagi peserta diddk.maksudnya dengan perubahan kurikulum jangan sampai menyulitkan siswa C.PENANGGULANGAN MASALAH PENDIDIKAN
  • 16. • 2. pendidikan dan bidang terkait berusaha menekan laju pertumbuhan penduduk.dan melayani semua yang memerlukan pendidikan.misalnya setelah diadakan seleksi,bagi yang tidak memenuhi syarat dipilh sebagai cadangan .dan jika masih ada yang tertinggal,dimasukkan kesekolah lain yang lebih membutuhkan siswa.jadi mereka semua dapat mendapatkan pendidikan yang layak
  • 17. • 3.aspirasi masyarakat terhadap pendidikan didukung dan didorong terus agar meningkat lagi.maksudnya diberikan pemahaman kepada masyarakat,pendtingnya pendidikan itu.jadi mereka tertarik untuk sekolah dan diberikan kemudahan kepada melnya dengan mereka,misalnya dengan pemberian beasiswa bagi yang tidak mampu dan berprestasi
  • 18. • 4.sistem pendidikan meningkatkan peran dan fungsinya sebagai pengembangan kebudayaan di seluruh pelosok tanah air.maksudnya dalam mendidik,sekolah-sekolah juga harus mengajarkan budaya,agar siswa bisa tau dengan budaya dan tidak melupakannya