SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 44
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Γραφικές παραστάσεις τάσης από επαγωγή με το MultiLog




Γουρζής Στάθης – Φυσικός, Συνεργάτης ΕΚΦΕ Λευκάδος 2008 – 2012
Εργαστήριο Φυσικών Επιστημών Νυδριού Λευκάδος
Από το σχολικό βιβλίο της Φυσικής Β΄ Λυκείου …
Στο εργαστήριο Φυσικών Επιστημών του σχολείου μας,
για να μελετήσουμε το φαινόμενο της επαγωγής,
θα χρησιμοποιήσουμε …
Τέσσερα πηνία, των 300, 600, 1200 και 24.000 σπειρών,
μαζί με τέσσερεις μαγνήτες …



          Ν = 300                                  Ν = 1200




                                                              Ν = 24.000
                                Ν = 600
… το MultiLog με τους αισθητήρες του μαγνητικού πεδίου και της τάσης …
… και τον Η/Υ
του εργαστηρίου …

                    … μαζί με το πρόγραμμα DB-Lab 3.2 …
Ανοίγουμε το MultiLog …
« Port »       « Range »




                … και επαληθεύω
 Συνδέω τον     την αναγνώρισή
αισθητήρα της      του από το
   τάσης …         MultiLog …
« Magnet_L»
                      « Port »




 Μετά συνδέω
                 … και επαληθεύω
τον αισθητήρα
                 την αναγνώρισή
του μαγνητικού
                    του από το
   πεδίου …
                    MultiLog …
Ξεκινάμε το πρόγραμμα DB-Lab 3.2 …
… και από το Μενού « Καταγραφέας » επιλέγουμε « Πίνακας Ελέγχου » …




    … ενώ από το Μενού « Σημεία » επιλέγουμε « 1000 »,
      και από το « Ρυθμός » επιλέγουμε « 100 / sec » …
Συνδέουμε τον αισθητήρα
 της τάσης, στα άκρα του
πηνίου των 300 σπειρών …
… και ύστερα συνδέουμε
    τον αισθητήρα του
μαγνητικού πεδίου, σε μια
  θέση ώστε να μετρά το
 πεδίο μέσα στο πηνίο …
Ν =300




Ξεκινάμε τις μετρήσεις με το πηνίο αυτό των Ν = 300 σπειρών …
Πλησιάζω και απομακρύνω, πρώτα τον βόρειο πόλο του ενός μαγνήτη …




                                                                     Φάση Α




… και μετά τον βόρειο πόλο και των δύο μαγνητών, ενισχύοντας έτσι το μαγνητικό πεδίο …




                                                                       Φάση Β
… κατόπιν πλησιάζω και απομακρύνω τον νότιο πόλο του μαγνήτη …




                                                                  Φάση Γ




… και τον νότιο πόλο και των δύο μαγνητών, ενισχύοντας πάλι το μαγνητικό πεδίο …




                                                                    Φάση Δ
Η επαγωγική τάση έχει μέγιστη θετική
      τιμή κοντά στα 20 mV …




                               Β
                  Α




                                             Γ
                                                           Δ




                             … ενώ το μαγνητικό πεδίο έχει μέγιστη
                                θετική τιμή κοντά στα 2,5 mT …
Παρατηρούμε την δημιουργία της επαγωγικής τάσης και την διάρκειά της, όσο διαρκεί και η
μεταβολή του μαγνητικού πεδίου, όσο διαρκεί δηλαδή και η κίνηση του μαγνήτη …


                                   Β
                   Α




                                                  Γ
                                                                Δ
Πλησιάζω και απομακρύνω πάλι , πρώτα τον βόρειο πόλο του άλλου μαγνήτη …




                          Ν                             S            Φάση Α




   … και μετά τον βόρειο πόλο και των δύο μαγνητών, ενισχύοντας το μαγνητικό πεδίο …



           Ν                          S        Ν                            S


                                                                   Φάση Β
… κατόπιν πλησιάζω και απομακρύνω τον νότιο πόλο του μαγνήτη …




                          S                             Ν           Φάση Γ




… και τον νότιο πόλο και των δύο μαγνητών, ενισχύοντας πάλι το μαγνητικό πεδίο …


         S                          Ν        S                           Ν


                                                                      Φάση Δ
Η επαγωγική τάση έχει μέγιστη θετική
      τιμή κοντά στα 40 mV …




                                   Β
                    Α




                                                  Γ
                                                              Δ



                             … ενώ το μαγνητικό πεδίο έχει μέγιστη
                                 θετική τιμή κοντά στα 10 mT …
… και εδώ φαίνεται ότι η δημιουργία της επαγωγικής τάσης και η διάρκειά της,
είναι ίση με τη διάρκεια της μεταβολής του μαγνητικού πεδίου …
Συνδέουμε τώρα τον αισθητήρα
της τάσης, στα άκρα του πηνίου
      των 600 σπειρών …
… και ύστερα συνδέουμε
 πάλι τον αισθητήρα του
μαγνητικού πεδίου, σε μια
  θέση ώστε να μετρά το
 πεδίο μέσα στο πηνίο …
Ν =600




Συνεχίζουμε τις μετρήσεις μας με το πηνίο των Ν = 600 σπειρών …
Η επαγωγική τάση διαρκεί όσο
           και η μεταβολή του μαγνητικού πεδίου …




                                                     … και το μαγνητικό πεδίο
… ενώ η μέγιστη θετική τιμή της                     έχει μέγιστη αρνητική τιμή
   είναι κοντά στα 60 mV …                             κοντά στα 4,5 mT …
S       Ν       S   Ν




    Ν       S   Ν   S
Η επαγωγική τάση διαρκεί όσο
και η μεταβολή του μαγνητικού πεδίου …




                                         … και το μαγνητικό πεδίο
                                         έχει μέγιστη θετική τιμή
Εδώ έχει μέγιστη θετική τιμή                κοντά στα 10 mT …
   κοντά στα 120 mV …
Συνδέουμε πάλι τον
αισθητήρα του μαγνητικού   … και ύστερα συνδέουμε και τον
πεδίου, σε μια θέση ώστε   αισθητήρα της τάσης, στα άκρα
 να μετρά το πεδίο μέσα    του πηνίου των 1200 σπειρών …
      στο πηνίο …
Ν =1200




Συνεχίζουμε τώρα τις μετρήσεις μας με το πηνίο των Ν = 1200 σπειρών …
Η επαγωγική τάση διαρκεί όσο
 και η μεταβολή του μαγνητικού πεδίου …




                                          … και το μαγνητικό πεδίο
                                          έχει μέγιστη θετική τιμή
Η μέγιστη αρνητική τιμή της                  κοντά στα 8 mT …
 είναι κοντά στα 90 mV …
Ν   S   Ν   S




S   Ν   S   Ν
Η επαγωγική τάση διαρκεί όσο
              και η μεταβολή του μαγνητικού πεδίου …




                                                       … ενώ το μαγνητικό πεδίο
                                                       έχει μέγιστη θετική τιμή
                                                           κοντά στα 7 mT …
Η μέγιστη θετική τιμή εδώ
είναι κοντά στα 120 mV …
Συνδέουμε πάλι τον
αισθητήρα του μαγνητικού
πεδίου, σε μια θέση ώστε
 να μετρά το πεδίο μέσα
      στο πηνίο …




                            … και ύστερα συνδέουμε και τον
                           αισθητήρα της τάσης, στα άκρα του
                              πηνίου των 24000 σπειρών …
Θα ολοκληρώσουμε τις μετρήσεις μας με το πηνίο των Ν = 24000 σπειρών …
Η επαγωγική τάση διαρκεί όσο
και η μεταβολή του μαγνητικού πεδίου …




                                          … και το μαγνητικό πεδίο
                                         έχει μέγιστη αρνητική τιμή
Η μέγιστη θετική τιμή της                    κοντά στα - 6 mT …
είναι κοντά στα 600 mV …
S       Ν   S   Ν




Ν       S       Ν   S
Η επαγωγική τάση διαρκεί όσο
και η μεταβολή του μαγνητικού πεδίου …




     Η μέγιστη θετική τιμή της
    είναι κοντά στα 2000 mV …            … και το μαγνητικό πεδίο
                                         έχει μέγιστη θετική τιμή
                                            κοντά στα 9 mT …
Τέλος πειράματος …

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Voy a hablar sobre mi padre diego
Voy a hablar sobre mi padre diegoVoy a hablar sobre mi padre diego
Voy a hablar sobre mi padre diegoAnaMariaMADRID
 
Marc Dhenain Alzforum Webinar - Dec 7, 2016
Marc Dhenain Alzforum Webinar - Dec 7, 2016Marc Dhenain Alzforum Webinar - Dec 7, 2016
Marc Dhenain Alzforum Webinar - Dec 7, 2016Alzforum
 
David Harris -
David Harris - David Harris -
David Harris - Alzforum
 
Stop Selling Like It's 1985 - Orlando Montiel
Stop Selling Like It's 1985 - Orlando MontielStop Selling Like It's 1985 - Orlando Montiel
Stop Selling Like It's 1985 - Orlando MontielInman News
 
Bob Olsson - Alzforum Live Webinar April 29, 2016
Bob Olsson - Alzforum Live Webinar April 29, 2016Bob Olsson - Alzforum Live Webinar April 29, 2016
Bob Olsson - Alzforum Live Webinar April 29, 2016Alzforum
 
Tony Velin : plateforme coopérative pour la recherche et l’innovation - IoT ...
Tony Velin :  plateforme coopérative pour la recherche et l’innovation - IoT ...Tony Velin :  plateforme coopérative pour la recherche et l’innovation - IoT ...
Tony Velin : plateforme coopérative pour la recherche et l’innovation - IoT ...IoT Tunisia
 
Laurent Toutain internet the future of lpwa- IoT Tunisia 2016
Laurent Toutain   internet the future of lpwa- IoT Tunisia 2016Laurent Toutain   internet the future of lpwa- IoT Tunisia 2016
Laurent Toutain internet the future of lpwa- IoT Tunisia 2016IoT Tunisia
 
Chatbots - The Business Opportunity
Chatbots - The Business OpportunityChatbots - The Business Opportunity
Chatbots - The Business OpportunityAlexandros Ivos
 
COMP 4026 Lecture4: Processing and Advanced Interface Technology
COMP 4026 Lecture4: Processing and Advanced Interface TechnologyCOMP 4026 Lecture4: Processing and Advanced Interface Technology
COMP 4026 Lecture4: Processing and Advanced Interface TechnologyMark Billinghurst
 
COMP 4010: Lecture11 AR Interaction
COMP 4010: Lecture11 AR InteractionCOMP 4010: Lecture11 AR Interaction
COMP 4010: Lecture11 AR InteractionMark Billinghurst
 
COMP 4010 - Lecture 2: Presence in Virtual Reality
COMP 4010 - Lecture 2: Presence in Virtual RealityCOMP 4010 - Lecture 2: Presence in Virtual Reality
COMP 4010 - Lecture 2: Presence in Virtual RealityMark Billinghurst
 
Top 10 retail tech trends 2017
Top 10 retail tech trends   2017Top 10 retail tech trends   2017
Top 10 retail tech trends 2017ALTEN Calsoft Labs
 
IoT Breakfast Briefing
IoT Breakfast BriefingIoT Breakfast Briefing
IoT Breakfast BriefingSomo
 
Achieving Relevance in a Digital Landscape
Achieving Relevance in a Digital LandscapeAchieving Relevance in a Digital Landscape
Achieving Relevance in a Digital LandscapeSomo
 

Andere mochten auch (14)

Voy a hablar sobre mi padre diego
Voy a hablar sobre mi padre diegoVoy a hablar sobre mi padre diego
Voy a hablar sobre mi padre diego
 
Marc Dhenain Alzforum Webinar - Dec 7, 2016
Marc Dhenain Alzforum Webinar - Dec 7, 2016Marc Dhenain Alzforum Webinar - Dec 7, 2016
Marc Dhenain Alzforum Webinar - Dec 7, 2016
 
David Harris -
David Harris - David Harris -
David Harris -
 
Stop Selling Like It's 1985 - Orlando Montiel
Stop Selling Like It's 1985 - Orlando MontielStop Selling Like It's 1985 - Orlando Montiel
Stop Selling Like It's 1985 - Orlando Montiel
 
Bob Olsson - Alzforum Live Webinar April 29, 2016
Bob Olsson - Alzforum Live Webinar April 29, 2016Bob Olsson - Alzforum Live Webinar April 29, 2016
Bob Olsson - Alzforum Live Webinar April 29, 2016
 
Tony Velin : plateforme coopérative pour la recherche et l’innovation - IoT ...
Tony Velin :  plateforme coopérative pour la recherche et l’innovation - IoT ...Tony Velin :  plateforme coopérative pour la recherche et l’innovation - IoT ...
Tony Velin : plateforme coopérative pour la recherche et l’innovation - IoT ...
 
Laurent Toutain internet the future of lpwa- IoT Tunisia 2016
Laurent Toutain   internet the future of lpwa- IoT Tunisia 2016Laurent Toutain   internet the future of lpwa- IoT Tunisia 2016
Laurent Toutain internet the future of lpwa- IoT Tunisia 2016
 
Chatbots - The Business Opportunity
Chatbots - The Business OpportunityChatbots - The Business Opportunity
Chatbots - The Business Opportunity
 
COMP 4026 Lecture4: Processing and Advanced Interface Technology
COMP 4026 Lecture4: Processing and Advanced Interface TechnologyCOMP 4026 Lecture4: Processing and Advanced Interface Technology
COMP 4026 Lecture4: Processing and Advanced Interface Technology
 
COMP 4010: Lecture11 AR Interaction
COMP 4010: Lecture11 AR InteractionCOMP 4010: Lecture11 AR Interaction
COMP 4010: Lecture11 AR Interaction
 
COMP 4010 - Lecture 2: Presence in Virtual Reality
COMP 4010 - Lecture 2: Presence in Virtual RealityCOMP 4010 - Lecture 2: Presence in Virtual Reality
COMP 4010 - Lecture 2: Presence in Virtual Reality
 
Top 10 retail tech trends 2017
Top 10 retail tech trends   2017Top 10 retail tech trends   2017
Top 10 retail tech trends 2017
 
IoT Breakfast Briefing
IoT Breakfast BriefingIoT Breakfast Briefing
IoT Breakfast Briefing
 
Achieving Relevance in a Digital Landscape
Achieving Relevance in a Digital LandscapeAchieving Relevance in a Digital Landscape
Achieving Relevance in a Digital Landscape
 

Ähnlich wie 97 - Γραφικές παραστάσεις τάσης από επαγωγή με το MultiLog.

104 - Aυτεπαγωγή - 2
104 - Aυτεπαγωγή - 2104 - Aυτεπαγωγή - 2
104 - Aυτεπαγωγή - 2Stathis Gourzis
 
175 - Μεταβολή μαγνητικού πεδίου - Σωληνοειδές.
175 - Μεταβολή μαγνητικού πεδίου - Σωληνοειδές.175 - Μεταβολή μαγνητικού πεδίου - Σωληνοειδές.
175 - Μεταβολή μαγνητικού πεδίου - Σωληνοειδές.Stathis Gourzis
 
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Γ΄ Λυκείου 2012 / Β΄ Φάση / Θέματα και Λύσεις
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Γ΄ Λυκείου 2012 / Β΄ Φάση / Θέματα και ΛύσειςΠανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Γ΄ Λυκείου 2012 / Β΄ Φάση / Θέματα και Λύσεις
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Γ΄ Λυκείου 2012 / Β΄ Φάση / Θέματα και ΛύσειςHOME
 
106 - Μετασχηματιστής.
106 - Μετασχηματιστής.106 - Μετασχηματιστής.
106 - Μετασχηματιστής.Stathis Gourzis
 
ΕΠΑΓΩΓΗ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΜΕ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ 2023.pdf
ΕΠΑΓΩΓΗ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΜΕ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ 2023.pdfΕΠΑΓΩΓΗ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΜΕ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ 2023.pdf
ΕΠΑΓΩΓΗ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΜΕ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ 2023.pdfΜαυρουδης Μακης
 
99 - Αμοιβαία επαγωγή,( AC ), με το MultiLog.
99 -  Αμοιβαία επαγωγή,( AC ), με το MultiLog.99 -  Αμοιβαία επαγωγή,( AC ), με το MultiLog.
99 - Αμοιβαία επαγωγή,( AC ), με το MultiLog.Stathis Gourzis
 
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Γ΄ Λυκείου 2010 / Β΄ Φάση / Θέματα και Λύσεις
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Γ΄ Λυκείου 2010 / Β΄ Φάση / Θέματα και ΛύσειςΠανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Γ΄ Λυκείου 2010 / Β΄ Φάση / Θέματα και Λύσεις
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Γ΄ Λυκείου 2010 / Β΄ Φάση / Θέματα και ΛύσειςHOME
 
ΘΕΩΡΙΑ ΣΤΑΣΙΜΩΝ ΚΥΜΑΤΩΝ - ΔΟΥΚΑΤΖΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣ
ΘΕΩΡΙΑ ΣΤΑΣΙΜΩΝ ΚΥΜΑΤΩΝ - ΔΟΥΚΑΤΖΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣΘΕΩΡΙΑ ΣΤΑΣΙΜΩΝ ΚΥΜΑΤΩΝ - ΔΟΥΚΑΤΖΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣ
ΘΕΩΡΙΑ ΣΤΑΣΙΜΩΝ ΚΥΜΑΤΩΝ - ΔΟΥΚΑΤΖΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣHOME
 
ΚΥΜΑΤΑ 1ο.ppt ΧΩΡΙΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ [Ανακτημένο].pptx
ΚΥΜΑΤΑ 1ο.ppt ΧΩΡΙΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ [Ανακτημένο].pptxΚΥΜΑΤΑ 1ο.ppt ΧΩΡΙΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ [Ανακτημένο].pptx
ΚΥΜΑΤΑ 1ο.ppt ΧΩΡΙΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ [Ανακτημένο].pptxΜαυρουδης Μακης
 
157 - Μαγνητισμός, φως και ομαλή κυκλική κίνηση.
157 - Μαγνητισμός, φως και ομαλή κυκλική κίνηση.157 - Μαγνητισμός, φως και ομαλή κυκλική κίνηση.
157 - Μαγνητισμός, φως και ομαλή κυκλική κίνηση.Stathis Gourzis
 
265 - Peirama omiko kykloma
265 - Peirama omiko kykloma265 - Peirama omiko kykloma
265 - Peirama omiko kyklomaStathis Gourzis
 
177 - Mεταβολή μαγνητικού πεδίου - Mεγάλο πηνίο.
177 - Mεταβολή μαγνητικού πεδίου - Mεγάλο πηνίο.177 - Mεταβολή μαγνητικού πεδίου - Mεγάλο πηνίο.
177 - Mεταβολή μαγνητικού πεδίου - Mεγάλο πηνίο.Stathis Gourzis
 
176 - Μεταβολή μαγνητικού πεδίου - πηνίο.
176 - Μεταβολή μαγνητικού πεδίου - πηνίο.176 - Μεταβολή μαγνητικού πεδίου - πηνίο.
176 - Μεταβολή μαγνητικού πεδίου - πηνίο.Stathis Gourzis
 

Ähnlich wie 97 - Γραφικές παραστάσεις τάσης από επαγωγή με το MultiLog. (16)

104 - Aυτεπαγωγή - 2
104 - Aυτεπαγωγή - 2104 - Aυτεπαγωγή - 2
104 - Aυτεπαγωγή - 2
 
175 - Μεταβολή μαγνητικού πεδίου - Σωληνοειδές.
175 - Μεταβολή μαγνητικού πεδίου - Σωληνοειδές.175 - Μεταβολή μαγνητικού πεδίου - Σωληνοειδές.
175 - Μεταβολή μαγνητικού πεδίου - Σωληνοειδές.
 
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Γ΄ Λυκείου 2012 / Β΄ Φάση / Θέματα και Λύσεις
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Γ΄ Λυκείου 2012 / Β΄ Φάση / Θέματα και ΛύσειςΠανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Γ΄ Λυκείου 2012 / Β΄ Φάση / Θέματα και Λύσεις
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Γ΄ Λυκείου 2012 / Β΄ Φάση / Θέματα και Λύσεις
 
106 - Μετασχηματιστής.
106 - Μετασχηματιστής.106 - Μετασχηματιστής.
106 - Μετασχηματιστής.
 
επαγωγή
επαγωγήεπαγωγή
επαγωγή
 
ΕΠΑΓΩΓΗ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΜΕ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ 2023.pdf
ΕΠΑΓΩΓΗ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΜΕ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ 2023.pdfΕΠΑΓΩΓΗ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΜΕ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ 2023.pdf
ΕΠΑΓΩΓΗ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΜΕ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ 2023.pdf
 
99 - Αμοιβαία επαγωγή,( AC ), με το MultiLog.
99 -  Αμοιβαία επαγωγή,( AC ), με το MultiLog.99 -  Αμοιβαία επαγωγή,( AC ), με το MultiLog.
99 - Αμοιβαία επαγωγή,( AC ), με το MultiLog.
 
2003 physics
2003   physics2003   physics
2003 physics
 
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Γ΄ Λυκείου 2010 / Β΄ Φάση / Θέματα και Λύσεις
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Γ΄ Λυκείου 2010 / Β΄ Φάση / Θέματα και ΛύσειςΠανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Γ΄ Λυκείου 2010 / Β΄ Φάση / Θέματα και Λύσεις
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Γ΄ Λυκείου 2010 / Β΄ Φάση / Θέματα και Λύσεις
 
Simvoli 1 tsag
Simvoli 1 tsagSimvoli 1 tsag
Simvoli 1 tsag
 
ΘΕΩΡΙΑ ΣΤΑΣΙΜΩΝ ΚΥΜΑΤΩΝ - ΔΟΥΚΑΤΖΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣ
ΘΕΩΡΙΑ ΣΤΑΣΙΜΩΝ ΚΥΜΑΤΩΝ - ΔΟΥΚΑΤΖΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣΘΕΩΡΙΑ ΣΤΑΣΙΜΩΝ ΚΥΜΑΤΩΝ - ΔΟΥΚΑΤΖΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣ
ΘΕΩΡΙΑ ΣΤΑΣΙΜΩΝ ΚΥΜΑΤΩΝ - ΔΟΥΚΑΤΖΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣ
 
ΚΥΜΑΤΑ 1ο.ppt ΧΩΡΙΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ [Ανακτημένο].pptx
ΚΥΜΑΤΑ 1ο.ppt ΧΩΡΙΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ [Ανακτημένο].pptxΚΥΜΑΤΑ 1ο.ppt ΧΩΡΙΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ [Ανακτημένο].pptx
ΚΥΜΑΤΑ 1ο.ppt ΧΩΡΙΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ [Ανακτημένο].pptx
 
157 - Μαγνητισμός, φως και ομαλή κυκλική κίνηση.
157 - Μαγνητισμός, φως και ομαλή κυκλική κίνηση.157 - Μαγνητισμός, φως και ομαλή κυκλική κίνηση.
157 - Μαγνητισμός, φως και ομαλή κυκλική κίνηση.
 
265 - Peirama omiko kykloma
265 - Peirama omiko kykloma265 - Peirama omiko kykloma
265 - Peirama omiko kykloma
 
177 - Mεταβολή μαγνητικού πεδίου - Mεγάλο πηνίο.
177 - Mεταβολή μαγνητικού πεδίου - Mεγάλο πηνίο.177 - Mεταβολή μαγνητικού πεδίου - Mεγάλο πηνίο.
177 - Mεταβολή μαγνητικού πεδίου - Mεγάλο πηνίο.
 
176 - Μεταβολή μαγνητικού πεδίου - πηνίο.
176 - Μεταβολή μαγνητικού πεδίου - πηνίο.176 - Μεταβολή μαγνητικού πεδίου - πηνίο.
176 - Μεταβολή μαγνητικού πεδίου - πηνίο.
 

Mehr von Stathis Gourzis

328 - Syskeyh Kymatismon .
328 - Syskeyh Kymatismon               .328 - Syskeyh Kymatismon               .
328 - Syskeyh Kymatismon .Stathis Gourzis
 
327 - Nomos 2 Hook - Multilog Pro 2024.pptx
327 - Nomos 2 Hook - Multilog Pro 2024.pptx327 - Nomos 2 Hook - Multilog Pro 2024.pptx
327 - Nomos 2 Hook - Multilog Pro 2024.pptxStathis Gourzis
 
326 - Symvolh kymaton.pdf
326 - Symvolh kymaton.pdf326 - Symvolh kymaton.pdf
326 - Symvolh kymaton.pdfStathis Gourzis
 
325 - Epitahynsh ths varythtas.pdf
325 - Epitahynsh ths varythtas.pdf325 - Epitahynsh ths varythtas.pdf
325 - Epitahynsh ths varythtas.pdfStathis Gourzis
 
324 - EOK me to MultiLOG Pro.pdf
324 - EOK me to MultiLOG Pro.pdf324 - EOK me to MultiLOG Pro.pdf
324 - EOK me to MultiLOG Pro.pdfStathis Gourzis
 
323 - Mia akoma charaktiristikh R 2023 - 2024.pdf
323 - Mia akoma charaktiristikh R 2023 - 2024.pdf323 - Mia akoma charaktiristikh R 2023 - 2024.pdf
323 - Mia akoma charaktiristikh R 2023 - 2024.pdfStathis Gourzis
 
322 - Apoklish Desmhs Hlektronion-Demo.pdf
322 - Apoklish Desmhs Hlektronion-Demo.pdf322 - Apoklish Desmhs Hlektronion-Demo.pdf
322 - Apoklish Desmhs Hlektronion-Demo.pdfStathis Gourzis
 
321 - De Broglie- Heisemberg - Schrodinger.pdf
321 - De Broglie- Heisemberg - Schrodinger.pdf321 - De Broglie- Heisemberg - Schrodinger.pdf
321 - De Broglie- Heisemberg - Schrodinger.pdfStathis Gourzis
 
320 - Talantosh me to MultilogPro.pdf
320 - Talantosh me to MultilogPro.pdf320 - Talantosh me to MultilogPro.pdf
320 - Talantosh me to MultilogPro.pdfStathis Gourzis
 
319 - Fainomeno Compton.pdf
319 - Fainomeno Compton.pdf319 - Fainomeno Compton.pdf
319 - Fainomeno Compton.pdfStathis Gourzis
 
318 -To Fotohlektriko Fainomeno.pdf
318 -To Fotohlektriko Fainomeno.pdf318 -To Fotohlektriko Fainomeno.pdf
318 -To Fotohlektriko Fainomeno.pdfStathis Gourzis
 
317 - Κυματική φύση του φωτός.pdf
317 - Κυματική φύση του φωτός.pdf317 - Κυματική φύση του φωτός.pdf
317 - Κυματική φύση του φωτός.pdfStathis Gourzis
 
316 - Enallassomeno sto ergasthrio.pdf
316 - Enallassomeno sto ergasthrio.pdf316 - Enallassomeno sto ergasthrio.pdf
316 - Enallassomeno sto ergasthrio.pdfStathis Gourzis
 
315 - Problem 5_67 HM 2023.pdf
315 - Problem 5_67 HM  2023.pdf315 - Problem 5_67 HM  2023.pdf
315 - Problem 5_67 HM 2023.pdfStathis Gourzis
 
314 - Peirama Oersted me MultilogPro.pdf
314 - Peirama Oersted me MultilogPro.pdf314 - Peirama Oersted me MultilogPro.pdf
314 - Peirama Oersted me MultilogPro.pdfStathis Gourzis
 
313 - Fainomeno Joule.pdf
313 - Fainomeno Joule.pdf313 - Fainomeno Joule.pdf
313 - Fainomeno Joule.pdfStathis Gourzis
 
312 - Current from NaCl.pdf
312 - Current from NaCl.pdf312 - Current from NaCl.pdf
312 - Current from NaCl.pdfStathis Gourzis
 
311 - AAT me MULTILOG PRO.pdf
311 - AAT me MULTILOG PRO.pdf311 - AAT me MULTILOG PRO.pdf
311 - AAT me MULTILOG PRO.pdfStathis Gourzis
 
310 -Askhsh 46 Talantoseis.pptx
310 -Askhsh 46 Talantoseis.pptx310 -Askhsh 46 Talantoseis.pptx
310 -Askhsh 46 Talantoseis.pptxStathis Gourzis
 

Mehr von Stathis Gourzis (20)

328 - Syskeyh Kymatismon .
328 - Syskeyh Kymatismon               .328 - Syskeyh Kymatismon               .
328 - Syskeyh Kymatismon .
 
327 - Nomos 2 Hook - Multilog Pro 2024.pptx
327 - Nomos 2 Hook - Multilog Pro 2024.pptx327 - Nomos 2 Hook - Multilog Pro 2024.pptx
327 - Nomos 2 Hook - Multilog Pro 2024.pptx
 
326 - Symvolh kymaton.pdf
326 - Symvolh kymaton.pdf326 - Symvolh kymaton.pdf
326 - Symvolh kymaton.pdf
 
325 - Epitahynsh ths varythtas.pdf
325 - Epitahynsh ths varythtas.pdf325 - Epitahynsh ths varythtas.pdf
325 - Epitahynsh ths varythtas.pdf
 
324 - EOK me to MultiLOG Pro.pdf
324 - EOK me to MultiLOG Pro.pdf324 - EOK me to MultiLOG Pro.pdf
324 - EOK me to MultiLOG Pro.pdf
 
323 - Mia akoma charaktiristikh R 2023 - 2024.pdf
323 - Mia akoma charaktiristikh R 2023 - 2024.pdf323 - Mia akoma charaktiristikh R 2023 - 2024.pdf
323 - Mia akoma charaktiristikh R 2023 - 2024.pdf
 
322 - Apoklish Desmhs Hlektronion-Demo.pdf
322 - Apoklish Desmhs Hlektronion-Demo.pdf322 - Apoklish Desmhs Hlektronion-Demo.pdf
322 - Apoklish Desmhs Hlektronion-Demo.pdf
 
321 - De Broglie- Heisemberg - Schrodinger.pdf
321 - De Broglie- Heisemberg - Schrodinger.pdf321 - De Broglie- Heisemberg - Schrodinger.pdf
321 - De Broglie- Heisemberg - Schrodinger.pdf
 
320 - Talantosh me to MultilogPro.pdf
320 - Talantosh me to MultilogPro.pdf320 - Talantosh me to MultilogPro.pdf
320 - Talantosh me to MultilogPro.pdf
 
319 - Fainomeno Compton.pdf
319 - Fainomeno Compton.pdf319 - Fainomeno Compton.pdf
319 - Fainomeno Compton.pdf
 
318 -To Fotohlektriko Fainomeno.pdf
318 -To Fotohlektriko Fainomeno.pdf318 -To Fotohlektriko Fainomeno.pdf
318 -To Fotohlektriko Fainomeno.pdf
 
317 - Κυματική φύση του φωτός.pdf
317 - Κυματική φύση του φωτός.pdf317 - Κυματική φύση του φωτός.pdf
317 - Κυματική φύση του φωτός.pdf
 
316 - Enallassomeno sto ergasthrio.pdf
316 - Enallassomeno sto ergasthrio.pdf316 - Enallassomeno sto ergasthrio.pdf
316 - Enallassomeno sto ergasthrio.pdf
 
315 - Problem 5_67 HM 2023.pdf
315 - Problem 5_67 HM  2023.pdf315 - Problem 5_67 HM  2023.pdf
315 - Problem 5_67 HM 2023.pdf
 
314 - Peirama Oersted me MultilogPro.pdf
314 - Peirama Oersted me MultilogPro.pdf314 - Peirama Oersted me MultilogPro.pdf
314 - Peirama Oersted me MultilogPro.pdf
 
313 - Fainomeno Joule.pdf
313 - Fainomeno Joule.pdf313 - Fainomeno Joule.pdf
313 - Fainomeno Joule.pdf
 
257 - Kymata 2023.pptx
257 - Kymata 2023.pptx257 - Kymata 2023.pptx
257 - Kymata 2023.pptx
 
312 - Current from NaCl.pdf
312 - Current from NaCl.pdf312 - Current from NaCl.pdf
312 - Current from NaCl.pdf
 
311 - AAT me MULTILOG PRO.pdf
311 - AAT me MULTILOG PRO.pdf311 - AAT me MULTILOG PRO.pdf
311 - AAT me MULTILOG PRO.pdf
 
310 -Askhsh 46 Talantoseis.pptx
310 -Askhsh 46 Talantoseis.pptx310 -Askhsh 46 Talantoseis.pptx
310 -Askhsh 46 Talantoseis.pptx
 

Kürzlich hochgeladen

Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική ΑυτοκρατορίαΗ απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική ΑυτοκρατορίαΑφροδίτη Διαμαντοπούλου
 
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024Tassos Karampinis
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΘεόδωρος Μαραγκούλας
 
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...Iliana Kouvatsou
 
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣIliana Kouvatsou
 
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία ΜπάρδαΒενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία ΜπάρδαIliana Kouvatsou
 
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑIliana Kouvatsou
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥIliana Kouvatsou
 
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ Iliana Kouvatsou
 
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςInclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης2ο Γυμνάσιο Αλεξ/πολης
 
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος ΔόσηςΟ εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος ΔόσηςIliana Kouvatsou
 
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥIliana Kouvatsou
 
Safe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςSafe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης2ο Γυμνάσιο Αλεξ/πολης
 
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥΦλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥIliana Kouvatsou
 
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥΜάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥIliana Kouvatsou
 
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις                     στην εφηβεία_έρωταςΣχέσεις                     στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωταςDimitra Mylonaki
 
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024Tassos Karampinis
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική ΑυτοκρατορίαΗ απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
 
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
 
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
 
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
 
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία ΜπάρδαΒενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
 
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
 
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
 
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςInclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
 
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
 
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειεςΡατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
 
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος ΔόσηςΟ εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
 
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
 
Safe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςSafe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
 
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥΦλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
 
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥΜάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
 
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις                     στην εφηβεία_έρωταςΣχέσεις                     στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
 
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
 

97 - Γραφικές παραστάσεις τάσης από επαγωγή με το MultiLog.

  • 1. Γραφικές παραστάσεις τάσης από επαγωγή με το MultiLog Γουρζής Στάθης – Φυσικός, Συνεργάτης ΕΚΦΕ Λευκάδος 2008 – 2012 Εργαστήριο Φυσικών Επιστημών Νυδριού Λευκάδος
  • 2. Από το σχολικό βιβλίο της Φυσικής Β΄ Λυκείου …
  • 3.
  • 4.
  • 5. Στο εργαστήριο Φυσικών Επιστημών του σχολείου μας, για να μελετήσουμε το φαινόμενο της επαγωγής, θα χρησιμοποιήσουμε …
  • 6. Τέσσερα πηνία, των 300, 600, 1200 και 24.000 σπειρών, μαζί με τέσσερεις μαγνήτες … Ν = 300 Ν = 1200 Ν = 24.000 Ν = 600
  • 7. … το MultiLog με τους αισθητήρες του μαγνητικού πεδίου και της τάσης …
  • 8. … και τον Η/Υ του εργαστηρίου … … μαζί με το πρόγραμμα DB-Lab 3.2 …
  • 10. « Port » « Range » … και επαληθεύω Συνδέω τον την αναγνώρισή αισθητήρα της του από το τάσης … MultiLog …
  • 11. « Magnet_L» « Port » Μετά συνδέω … και επαληθεύω τον αισθητήρα την αναγνώρισή του μαγνητικού του από το πεδίου … MultiLog …
  • 13. … και από το Μενού « Καταγραφέας » επιλέγουμε « Πίνακας Ελέγχου » … … ενώ από το Μενού « Σημεία » επιλέγουμε « 1000 », και από το « Ρυθμός » επιλέγουμε « 100 / sec » …
  • 14. Συνδέουμε τον αισθητήρα της τάσης, στα άκρα του πηνίου των 300 σπειρών …
  • 15. … και ύστερα συνδέουμε τον αισθητήρα του μαγνητικού πεδίου, σε μια θέση ώστε να μετρά το πεδίο μέσα στο πηνίο …
  • 16. Ν =300 Ξεκινάμε τις μετρήσεις με το πηνίο αυτό των Ν = 300 σπειρών …
  • 17. Πλησιάζω και απομακρύνω, πρώτα τον βόρειο πόλο του ενός μαγνήτη … Φάση Α … και μετά τον βόρειο πόλο και των δύο μαγνητών, ενισχύοντας έτσι το μαγνητικό πεδίο … Φάση Β
  • 18. … κατόπιν πλησιάζω και απομακρύνω τον νότιο πόλο του μαγνήτη … Φάση Γ … και τον νότιο πόλο και των δύο μαγνητών, ενισχύοντας πάλι το μαγνητικό πεδίο … Φάση Δ
  • 19. Η επαγωγική τάση έχει μέγιστη θετική τιμή κοντά στα 20 mV … Β Α Γ Δ … ενώ το μαγνητικό πεδίο έχει μέγιστη θετική τιμή κοντά στα 2,5 mT …
  • 20. Παρατηρούμε την δημιουργία της επαγωγικής τάσης και την διάρκειά της, όσο διαρκεί και η μεταβολή του μαγνητικού πεδίου, όσο διαρκεί δηλαδή και η κίνηση του μαγνήτη … Β Α Γ Δ
  • 21. Πλησιάζω και απομακρύνω πάλι , πρώτα τον βόρειο πόλο του άλλου μαγνήτη … Ν S Φάση Α … και μετά τον βόρειο πόλο και των δύο μαγνητών, ενισχύοντας το μαγνητικό πεδίο … Ν S Ν S Φάση Β
  • 22. … κατόπιν πλησιάζω και απομακρύνω τον νότιο πόλο του μαγνήτη … S Ν Φάση Γ … και τον νότιο πόλο και των δύο μαγνητών, ενισχύοντας πάλι το μαγνητικό πεδίο … S Ν S Ν Φάση Δ
  • 23. Η επαγωγική τάση έχει μέγιστη θετική τιμή κοντά στα 40 mV … Β Α Γ Δ … ενώ το μαγνητικό πεδίο έχει μέγιστη θετική τιμή κοντά στα 10 mT …
  • 24. … και εδώ φαίνεται ότι η δημιουργία της επαγωγικής τάσης και η διάρκειά της, είναι ίση με τη διάρκεια της μεταβολής του μαγνητικού πεδίου …
  • 25. Συνδέουμε τώρα τον αισθητήρα της τάσης, στα άκρα του πηνίου των 600 σπειρών …
  • 26. … και ύστερα συνδέουμε πάλι τον αισθητήρα του μαγνητικού πεδίου, σε μια θέση ώστε να μετρά το πεδίο μέσα στο πηνίο …
  • 27. Ν =600 Συνεχίζουμε τις μετρήσεις μας με το πηνίο των Ν = 600 σπειρών …
  • 28.
  • 29. Η επαγωγική τάση διαρκεί όσο και η μεταβολή του μαγνητικού πεδίου … … και το μαγνητικό πεδίο … ενώ η μέγιστη θετική τιμή της έχει μέγιστη αρνητική τιμή είναι κοντά στα 60 mV … κοντά στα 4,5 mT …
  • 30. S Ν S Ν Ν S Ν S
  • 31. Η επαγωγική τάση διαρκεί όσο και η μεταβολή του μαγνητικού πεδίου … … και το μαγνητικό πεδίο έχει μέγιστη θετική τιμή Εδώ έχει μέγιστη θετική τιμή κοντά στα 10 mT … κοντά στα 120 mV …
  • 32. Συνδέουμε πάλι τον αισθητήρα του μαγνητικού … και ύστερα συνδέουμε και τον πεδίου, σε μια θέση ώστε αισθητήρα της τάσης, στα άκρα να μετρά το πεδίο μέσα του πηνίου των 1200 σπειρών … στο πηνίο …
  • 33. Ν =1200 Συνεχίζουμε τώρα τις μετρήσεις μας με το πηνίο των Ν = 1200 σπειρών …
  • 34.
  • 35. Η επαγωγική τάση διαρκεί όσο και η μεταβολή του μαγνητικού πεδίου … … και το μαγνητικό πεδίο έχει μέγιστη θετική τιμή Η μέγιστη αρνητική τιμή της κοντά στα 8 mT … είναι κοντά στα 90 mV …
  • 36. Ν S Ν S S Ν S Ν
  • 37. Η επαγωγική τάση διαρκεί όσο και η μεταβολή του μαγνητικού πεδίου … … ενώ το μαγνητικό πεδίο έχει μέγιστη θετική τιμή κοντά στα 7 mT … Η μέγιστη θετική τιμή εδώ είναι κοντά στα 120 mV …
  • 38. Συνδέουμε πάλι τον αισθητήρα του μαγνητικού πεδίου, σε μια θέση ώστε να μετρά το πεδίο μέσα στο πηνίο … … και ύστερα συνδέουμε και τον αισθητήρα της τάσης, στα άκρα του πηνίου των 24000 σπειρών …
  • 39. Θα ολοκληρώσουμε τις μετρήσεις μας με το πηνίο των Ν = 24000 σπειρών …
  • 40.
  • 41. Η επαγωγική τάση διαρκεί όσο και η μεταβολή του μαγνητικού πεδίου … … και το μαγνητικό πεδίο έχει μέγιστη αρνητική τιμή Η μέγιστη θετική τιμή της κοντά στα - 6 mT … είναι κοντά στα 600 mV …
  • 42. S Ν S Ν Ν S Ν S
  • 43. Η επαγωγική τάση διαρκεί όσο και η μεταβολή του μαγνητικού πεδίου … Η μέγιστη θετική τιμή της είναι κοντά στα 2000 mV … … και το μαγνητικό πεδίο έχει μέγιστη θετική τιμή κοντά στα 9 mT …