Από την εργασία που πραγματοποίησε ο μαθητής της Α τάξης του 1ου Γυμνασίου Ρόδου, Σταματιάδης Ε. με θέμα το αεροπλάνο, στα πλαίσια του μαθήματος της Τεχνολογίας, το σχολικό έτος 2021-2022, υπο την επίβλεψη της καθηγήτριας Κατσαρά Χ.

2. Κεφάλαιο 1
Ανάλυση της
γενικής
τεχνολογικής
ενότητας των
μεταφορών.
Μεταφορές, στον οικονομικό και εμπορικό χώρο, ονομάζονται γενικά
οποιεσδήποτε μετακινήσεις επιβατών και φορτίων από έναν τόπο σε έναν
επιβατών και φορτίων γίνεται έναντι κάποιας αμοιβής που ονομάζεται
οι μεταφορές αποτελούν εμπορικές πράξεις, παράγουσες και οικονομική
ΒΙΚΙΠΑΙΔΕΙΑ μεταφορές
Ο πρωτόγονος άνθρωπος μετακινούνταν βαδίζοντας σε αναζήτηση τροφής ή
περιβάλλον του, ή ακόμα και για την προστασία του από τους διάφορους
αναζήτηση κάποιου καταφυγίου-σπηλιάς). Γρήγορα όμως κατάλαβε ότι οι
μεγάλες αποστάσεις ήταν περιορισμένες και πολύ περισσότερο περιορισμένη
βάρη σε σημαντικές αποστάσεις. ΒΙΚΙΠΑΙΔΕΙΑ μεταφορες.
Οι αδυναμίες αυτές οδήγησαν τον άνθρωπο σε αναζήτηση διαφόρων μέσων
και για τα αγαθά του, ξεκινώντας αρχικά τη χρησιμοποίηση ζώων στη ξηρά
στις λίμνες και τους ποταμούς βγήκε στη θάλασσα. Έτσι παράλληλα με τις
τροχό, το κουπί, το πανί και τον ατμό στα σύγχρονα και εξελιγμένα μέσα
Επίσης στην εποχή μας ο άνθρωπος κατάφερε να αναπτύξει την τεχνολογία
που αναπτύσσουν μεγάλη ταχύτητα ή που μεταφέρουν μεγάλες ποσότητες
ΒΙΚΙΠΑΙΔΕΙΑ μεταφορες
Υπάρχουν τριών ειδών μεταφορών και αυτοί οι τρόποι είναι
1.Χερσαίες μεταφορές
2. Θαλάσιες μεταφορές
3. Εναέριες μεταφορές ΒΙΚΙΠΑΙΔΕΙΑ μεταφορες

3. Κεφάλαιο 2 Περιγραφή του αεροπλάνου.
• Το αεροπλάνο είναι μηχανοκίνητο αεροσκάφος σταθερών πτερύγων το οποίο ωθείται μπροστά από έναν κινητήρα αεριώθησης ή έναν
έλικα. Υπάρχουν αεροπλάνα σε διάφορα είδη μεγεθών, σχεδίων, και διάταξης πτερύγων. Το ευρύ φάσμα χρήσης των αεροπλάνων
περιλαμβάνει την αναψυχή, τη μεταφορά αγαθών και ανθρώπων, τον στρατό και την έρευνα. Η εμπορευματική αεροπορία είναι μια
μαζική βιομηχανία που περιλαμβάνει τις πτήσεις δεκάδων χιλιάδων επιβατών καθημερινά από τις αεροπορικές εταιρείες. Τα
περισσότερα αεροπλάνα καθοδηγούνται από έναν κυβερνήτη, αλλά υπάρχουν και μερικά τα οποία ελέγχονται εξ αποστάσεως ή μέσω
υπολογιστή. ΒΙΚΙΠΑΙΔΕΙΑ μεταφορές
• Οι αδελφοί Ράιτ εφηύραν και πέταξαν το πρώτο αεροπλάνο το 1903, και αναγνωρίστηκαν ως «οι πρώτοι που πραγματοποίησαν μια
σταθερή και ελεγχόμενη πτήση με δύναμη βαρύτερη του αέρα».[1] Κατασκεύασαν το αεροπλάνο πάνω στα σχέδια του Τζορτζ Κέιλι που
χρονολογούνται από το 1799, όταν αυτός όρισε την έννοια του σύγχρονου αεροπλάνου (και αργότερα κατασκεύασε και πέταξε μοντέλα
αεροσκαφών και επιβατικά ανεμοπλάνα με επιτυχία).[2] Μεταξύ 1867 και 1896, ο Γερμανός πρωτοπόρος της αεροπορίας για
ανθρώπους, Ότο Λίλιενταλ μελέτησε τις βαρύτερες από τον αέρα πτήσεις. Το πρώτο αεριωθούμενο αεροσκάφος ήταν το Γερμανικό
Heinkel He 178 το 1939. Το πρώτο αεριωθούμενο επιβατικό αεροπλάνο ήταν το de Havilland Comet, που πέταξε το 1952. Το Boeing 707,
το πρώτο ευρύτατα επιτυχημένο εμπορικό αεριωθούμενο αεροσκάφος, ήταν σε χρήση για πάνω από 50 χρόνια, από το 1958 έως το
2013. Βικιπαιδεια μεταφορές.
• Μερικά από τα χαρακτηριστικά του αεροπλάνου είναι τα εξής : Κύριο σώμα , Πτέρυγες , Δομή των πτερυγών , Διάταξη των πτερυγών ,
Άτρακτος , Σύγκριση πτερυγών και σωμάτων , Ιπτάμενη πτέρυγα , Μικτό σώμα της πτέρυγας , Ανυψωμένο σώμα , Ουραίο πτερύγιο και
πρόσθια πτερύγια και Διακόπτες και όργανα. ΒΙΚΙΠΑΙΔΕΙΑ μεταφορες

4. Κεφάλαιο 3
Τεχνικά σχέδια
του αεροπλάνου

5. Κεφάλαιο 4 Διαδικασία που ακολουθήθηκε (1)
• 1. Γνωριστήκαμε με την καθηγήτρια και μας εξήγεισε τι θα κάνουμε αυτήν την σχολική χρονιά
• 2. Μας είπε τι είναι η τεχνολογία.
• 3.Κάναμε την άσκηση 05 με το συμβόλαιο και αποφάσισα η γενική τεχνολογική ενότητά μου να είναι οι Μεταφορές.
• 4. Στην τάξη και στο σπίτι ψάξαμε και βρήκαμε τις πιο χρήσιμες πληροφορίες για τις μεταφορές στο δυιαδίκτιο .
• 5. Αποφάσισα να ασχοληθώ με το αεροπλάνο.
• 6. Στην ώρα της τάξης μπήκαμε στην περιοχή των Συζητήσεων και κάναμε τις ασκήσεις 08 1 κεφαλαιο , 07 10 κεφαλαιο , 06 4 κεφαλαιο.
• 7. Γράψαμε το διαγώνισμα της Τεχνολογίας του πρώτου τετραμήνου.
• 8. Βρίσκω πληροφορίες στο δυαδίκτιο για το αεροπλάνο και κάνω τις ασκήσεις 07 10 κεφάλαιο Βιβλιογραφία και πηγές πληροφόρησης και 06 4
κεφάλαιο Διαδικασία που ακοληθήθηκε.
• 9. Έκανα προσωρινή αποθήκευση την άσκηση 10 κεφάλαιο 5 Ιστορική εξέλιξη του αεροπλάνου. και ταυτόχρονα συνεχίζω την άσκηση 07 Κεφάλαιο
10 Βιβλιογραφία και πηγές πληροφόρησης. στην περιοχή των συζητήσεων.
• 10. Έλενξα και έκανα υποβολή την άσκηση 10 κεφάλαιο 5 Ιστορική εξέλιξη

6. Κεφάλαιο 4
Διαδικασία που
ακολουθήθηκε (2)
• 11. Έκανα υποβολή την άσκηση 07 Κεφάλαιο 10 Βιβλιογραφία και πηγές πληροφόρησης.
• 12. Έκανα πρωσορινή αποθήκευση την άσκηση 11 Κεφάλαιο 6 Επιστημονικά στοιχεια και θεωρίες
που σχετίζονται με το αεροπλάνο- Αρχές λειτουργείας.
• 13. Υπέβαλα την άσκηση 12 Κεάλαιο 7 Χρησιμότητα του έργου για τον άνθρωπο και την
κοινωνία Υπέβαλα την άσκηση 6 Κεφάλαιο 4 Διαδικασία πο ακολουθήθηκε.
• 15.Έτσι με αυτόν τον τρόπο τελείωσα όλες τις υποχρεώσης του Α τετραμήνου.
• 16. Ελπίζω να ευχαρήστησα την κυρία μας.
• 17. Από την αρχή του δεύτερου τετραμήνου μπαίνω στο tincercad και προσπαθώ να σχεδιάζω
βήμα βήμα το αντικείμενο μελέτης μου .
• 18. Ανάζωτω ξανά πληροφορίες στο δυαδίκτιο σχετικά με το αεροπλάνο ώστε να ξέρω κάποια
πράγματα για αυτο. Δηλάδη να ξερω τι είναι , πότε δημιουργήθηκε και άλλα.
• 19. Υπέβαλα τις άσκησεις
• 15 Κεφάλαιο 9 Κόστος κατασκευής (Προυπολογισμός) και 16 Κεφάλαιο 9 Κόστος
κατασκευής (Απολογισμός)
• 20. Στην τάξη η κυρία μας μας άφησε να δουλέψουμε και συμπλήρωσα την άσκηση 07 κεφάλαιο
10 Βιβλιογραφία και πηγές πληροφόρησης (β τετράμηνο).

7. Κεφάλαιο 4
Διαδικασία που
ακολουθήθηκε (3)
• 21. Υπέβαλα την άσκηση 17 Εξώφυλλο.
• 22. Συνεχίζω να κάνω μέρη του αντικείμενο μου μελέτης μου το αεροπλάνο στο
tincercad
• 23. Μόλις υπέβαλα την άσκηση 14 κεφάλαιο 8 Κατάλογος εργαλείων και υλικών.
• 24. Μόλις ενημέρωσα στις συζητήσεις την άσκηση 13 Κεφάλαιο 3 Τεχνικά Σχέδια.
• 25.Αρχίζω να κάνω μικρές επαναλήψεις για όταν θα έρθει η ώρα της παρουσίασης
• 26. Αρχίζω να κάνω το power point με τις εργασίες που έκανα από το πρώτο
τετράμηνο έως και τώρα.
• 27. Μελετάω από το πρώτο τετράμηνο εώς και τώρα το αντικείμενο μελέτης μου
δηλαδή το αεροπλάνο.
• 28. Μόλις τελείωσα το αεροπλάνο μου στο TINCERCAD.
• 29. Και έτσι πιστεύω πως τελείωσα τις υποχρεώσεις μου για το δεύτερο τετράμηνο.

8. • Ο πρωτόγονος άνθρωπος μετακινούνταν βαδίζοντας σε αναζήτηση τροφής ή
από περιέργεια να γνωρίσει το περιβάλλον του, ή ακόμα και για την
προστασία του από τους διάφορους φυσικούς κινδύνους (όπως σε
αναζήτηση κάποιου καταφυγίου-σπηλιάς). Γρήγορα όμως κατάλαβε πως οι
φυσικές του αντοχές για να διανύει μεγάλες αποστάσεις ήταν περιορισμένες
και πολύ περισσότερη περιορισμένη η ικανότητα του να μεταφέρει βάρη σε
σημαντικές αποστάσεις ΒΙΚΙΠΑΙΔΕΙΑ μεταφορές ΤΟ ΛΙΝΚ
https://el.wikipedia.org/wikiμεταφορά

9. • Οι αδυναμίες αυτές οδήγησαν τον άνθρωπο σε αναζήτηση διάφορων
μέσων μεταφοράς τόσο για τον ίδιο όσο και για τα αγαθά του
ξεκινώντας από την χρησιμοποίηση ζώων στην ξηρά και από τον
πρωτόγονο μονόξυλο στις λίμνες και τους ποταμούς βγήκε στην
θάλασσα . Έτσι παράλληλα με τις εφευρέσεις του έφτασε στον τροχό
, το κουπί και τον άτιμο στα σύγχρονα και εξελιγμένα μέσα
μεταφορών ΒΙΚΙΠΑΙΔΕΙΑ μεταφορές ΤΟ ΛΙΝΚ ΕΊΝΑΙ
https://el.wikipedia.org/wiki/μεταφορά

10. • Επίσης στην εποχή μας ο άνθρωπος κατάφερε να αναπτύξει την
τεχνολογία και να κατασκευάσει μηχανήματα που να αναπτύσσουν
μεγάλη ταχύτητα ή να μεταφέρουν μεγάλες ποσότητες
εμπορευμάτων ή επιβατών ΒΙΚΙΠΑΙΔΕΙΑ μεταφορές ΤΟ ΛΙΝΚ ΕΊΝΑΙ
https://el.wikipedia.org/wikiμεταφορά

11. • Υπάρχουν τριών ειδών μεταφορών και αυτοί οι τρόποι είναι
• 1.Χερσαίες μεταφορές
• 2. Θαλάσιες μεταφορές
• 3. Εναέριες μεταφορές ΒΙΚΙΠΑΙΔΕΙΑ μεταφορές ΤΟ ΛΙΝΚ ΕΊΝΑΙ
https://el.wikipedia.org/wikiμεταφορά

12. ΑΣΚΗΣΗ 9 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΤΟΥ
ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ ΜΕΛΕΤΗΣ
Ερώτηση: 1 (Βαθμός: 4.00)(Ελεύθερου Κειμένου)
Γράψε ολόκληρο τον τίτλο του 2ου κεφαλαίου της γραπτής σου εργασίας.
Επιλέγεις ανάλογα με το αντικείμενο και γράφεις: Κεφάλαιο 2 Περιγραφή ............
Απάντηση
Κεφάλαιο 2 Περιγραφή του αεροπλάνου.

13. Ερώτηση: 2 (Βαθμός: 13.00)(Ελεύθερου Κειμένου)
Το περιεχόμενο κείμενο του κεφαλαίου 2 της γραπτής σου εργασίας:
Από τις πηγές που σου δίνονται στο Παράρτημα 2: Βιβλιογραφία θεμάτων για κατασκευή ή από
άλλες που θα συμπληρώσεις κρατώντας όλους τους κανόνες που περιγράφονται στην Ενότητα 3η:
Βιβλιογραφικές πηγές, θα αντιγράψεις και θα επικολλήσεις το κείμενο και τον πνευματικό
ιδιοκτήτη. Αυτό θα γίνεται ΣΕ ΚΑΘΕ παράγραφο, ανεξάρτητα αν είναι ο ίδιος ο π.ιδ.

14. • Απάντηση
Το αεροπλάνο είναι μηχανοκίνητο αεροσκάφος σταθερών πτερύγων το οποίο ωθείται μπροστά
από έναν κινητήρα αεριώθησης ή έναν έλικα. Υπάρχουν αεροπλάνα σε διάφορα είδη μεγεθών,
σχεδίων, και διάταξης πτερύγων. Το ευρύ φάσμα χρήσης των αεροπλάνων περιλαμβάνει
την αναψυχή, τη μεταφορά αγαθών και ανθρώπων, τον στρατό και την έρευνα. Η εμπορευματική
αεροπορία είναι μια μαζική βιομηχανία που περιλαμβάνει τις πτήσεις δεκάδων χιλιάδων
επιβατών καθημερινά από τις αεροπορικές εταιρείες. Τα περισσότερα αεροπλάνα
καθοδηγούνται από έναν κυβερνήτη, αλλά υπάρχουν και μερικά τα οποία ελέγχονται εξ
αποστάσεως ή μέσω υπολογιστή. ΒΙΚΙΠΑΙΔΕΙΑ μεταφορές
Οι αδελφοί Ράιτ εφηύραν και πέταξαν το πρώτο αεροπλάνο το 1903, και αναγνωρίστηκαν ως «οι
πρώτοι που πραγματοποίησαν μια σταθερή και ελεγχόμενη πτήση με δύναμη βαρύτερη του
αέρα».
[1]
Κατασκεύασαν το αεροπλάνο πάνω στα σχέδια του Τζορτζ Κέιλι που χρονολογούνται
από το 1799, όταν αυτός όρισε την έννοια του σύγχρονου αεροπλάνου (και αργότερα
κατασκεύασε και πέταξε μοντέλα αεροσκαφών και επιβατικά ανεμοπλάνα με επιτυχία).
[2]
Μεταξύ
1867 και 1896, ο Γερμανός πρωτοπόρος της αεροπορίας για ανθρώπους, Ότο Λίλιενταλ μελέτησε
τις βαρύτερες από τον αέρα πτήσεις. Το πρώτο αεριωθούμενο αεροσκάφος ήταν το
Γερμανικό Heinkel He 178 το 1939. Το πρώτο αεριωθούμενο επιβατικό αεροπλάνο ήταν το de
Havilland Comet, που πέταξε το 1952. Το Boeing 707, το πρώτο ευρύτατα επιτυχημένο εμπορικό
αεριωθούμενο αεροσκάφος, ήταν σε χρήση για πάνω από 50 χρόνια, από το 1958 έως το 2013.
Βικιπαιδεια μεταφορές.

15. ΑΣΚΗΣΗ 10 Κεφάλαιο 5 Ιστορική Εξέλιξη
Ερώτηση: 1 (Βαθμός: 4.00)(Ελεύθερου Κειμένου)
Γράψε ολόκληρο τον τίτλο του 5ου κεφαλαίου της γραπτής σου εργασίας.
Επιλέγεις ανάλογα με το αντικείμενο και γράφεις: Κεφάλαιο 5 Ιστορική Εξέλιξη ............
Απάντηση
Κεφάλαιο 5 Ιστορική εξέλιξη του αεροπλάνου.

16. Ερώτηση: 2 (Βαθμός: 16.00)(Ελεύθερου Κειμένου)
Το περιεχόμενο κείμενο του κεφαλαίου 5 της γραπτής μου εργασίας:
Από τις πηγές που σου δίνονται στο Παράρτημα 2: Βιβλιογραφία θεμάτων για κατασκευή ή από
άλλες που θα συμπληρώσεις κρατώντας όλους τους κανόνες που περιγράφονται στην Ενότητα 3η:
Βιβλιογραφικές πηγές, θα αντιγράψεις και θα επικολλήσεις το κείμενο και τον πνευματικό
ιδιοκτήτη. Αυτό θα γίνεται ΣΕ ΚΑΘΕ παράγραφο, ανεξάρτητα αν είναι ο ίδιος ο π.ιδ.

17. • Απάντηση
• Πολλές ιστορίες από την αρχαιότητα περιλαμβάνουν την πτήση, μεταξύ αυτών ο αρχαιοελληνικός μύθος του Ικάρου και του Δαίδαλου,
καθώς και της Βιμάνα στην Ινδική επική ποίηση. Περίπου το 400 π.Χ στην Αρχαία Ελλάδα, ο Αρχύτας ο Ταραντίνος θεωρείται πως
σχεδίασε και κατασκεύασε την πρώτη τεχνητή, αυτοκινούμενη ιπτάμενη συσκευή, ένα μοντέλο σε σχήμα πουλιού που ωθούνταν από
μηχανή που ήταν πιθανώς ατμός, και λέγεται πως πέταξε περίπου 200 μέτρα . Η μηχανή αυτή ίσως διαλύθηκε κατά την πτήση
της. ΒΙΚΙΠΑΙΔΕΙΑ αεροπλάνο .
• Μερικές από τις πρώτες καταγεγραμμένες απόπειρες με ανεμοπλάνα ήταν αυτές που έγιναν τον 9ο αιώνα από τον ποιητή Αμπάς ιμπν
Φιρνάς και τον 11ο αιώνα από τον μοναχό Άιλμερ του Μαλμεσμπέρι. Και τα δύο πειράματα κατέληξαν σε τραυματισμό των πιλότων
τους. Ο Λεονάρντο ντα Βίντσι ερεύνησε το σχέδιο των φτερών των πτηνών και σχεδίασε ένα ανθρωποκίνητο αεροσκάφος στο έργο
του Κώδιξ στο Πέταγμα των Πουλιών (Codex on the Flight of Birds) (1502). ΒΙΚΙΠΑΙΔΕΙΑ αεροπλάνο
• Το 1799, ο Τζορτζ Κέιλι, όρισε την έννοια του σύγχρονου αεροπλάνου ως μιας ιπτάμενης μηχανής με σταθερά πτερύγια με ξεχωριστά
συστήματα άνωσης, προώθησης και ελέγχου. Ο Κέιλι κατασκεύαζε και πετούσε μοντέλα αεροσκαφών σταθερών πτερύγων από το
1803, και κατασκεύασε με επιτυχία ένα επιβατηγό ανεμοπλάνο το 1853.Το 1856, ο Γάλλος Ζαν-Μαρί Λε Μπρι πραγματοποίησε την
πρώτη μηχανοκίνητη πτήση, με το ανεμοπλάνο του « L'Albatros artificiel » να έλκεται από ένα άλογο σε μια παραλία.Το 1883 ο
Αμερικανός Τζον Μοντγκόμερι πραγματοποίησε ελεγχόμενη πτήση με ένα ανεμοπλάνο.[Άλλοι αεροπόροι που πραγματοποίησαν
παρόμοιες πτήσεις ήταν ο Ότο Λίλιενταλ, ο Πέρσι Πίλτσερ, και ο Οκτάβ Σανούτ. ΒΙΚΙΠΑΙΔΕΙΑ αεροπλάνο

18. • Το 17ο αιώνα ο Ιταλός Τζιοβάνι Μπορέλι και ο Άγγλος Ρ. Γκουκ
κατάληξαν σε ένα σοβαρό, αν και αρνητικό αποτέλεσμα. Είπαν ότι
δεν είναι δυνατή η πτήση του ανθρώπου με τη χρήση μόνο της μυϊκής
δύναμης καθώς, προκειμένου να πετάξει αυτόνομα, ο άνθρωπος θα
έπρεπε να έχει πολλαπλάσιο μυϊκό όγκο. Απόδειξαν έτσι θεωρητικά
ότι για να κατασκευαστεί πτητική συσκευή βαρύτερη από τον αέρα,
απαιτείται οπωσδήποτε κινητήρας. Όταν εφευρέθηκε
η ατμομηχανή το 18ο αιώνα και ιδιαίτερα όταν τελειοποιήθηκε το 19ο
αιώνα, έγιναν πολλές απόπειρες να κατασκευαστεί ατμοκίνητη
πτητική συσκευή. Το 17ο αιώνα ο Ιταλός Τζιοβάνι Μπορέλι και ο
Άγγλος Ρ. Γκουκ κατάληξαν σε ένα σοβαρό, αν και αρνητικό
αποτέλεσμα. Είπαν ότι δεν είναι δυνατή η πτήση του ανθρώπου με τη
χρήση μόνο της μυϊκής δύναμης καθώς, προκειμένου να πετάξει
αυτόνομα, ο άνθρωπος θα έπρεπε να έχει πολλαπλάσιο μυϊκό όγκο.
Απόδειξαν έτσι θεωρητικά ότι για να κατασκευαστεί πτητική συσκευή
βαρύτερη από τον αέρα, απαιτείται οπωσδήποτε κινητήρας. Όταν
εφευρέθηκε η ατμομηχανή το 18ο αιώνα και ιδιαίτερα όταν
τελειοποιήθηκε το 19ο αιώνα, έγιναν πολλές απόπειρες να
κατασκευαστεί ατμοκίνητη πτητική συσκευή.
[https://science.fandom.com/el/wiki/ΑΕΡΟΠΛΆΝΟ]

19. ΑΣΚΗΣΗ 11 Κεφάλαιο 6 Επιστημονικά στοιχεία που
σχετίζονται με το έργο που μελετήθηκε – Αρχές
λειτουργίας
Ερώτηση: 1 (Βαθμός: 4.00)(Ελεύθερου Κειμένου)
Γράψε ολόκληρο τον τίτλο του 6ου κεφαλαίου της γραπτής σου εργασίας.
Όπως στις προηγούμενες ασκήσεις.
Απάντηση
Κεφάλαιο 6 Επιστημονικά στοιχεία και θεωρίες που σχετίζονται με το αεροπλάνο. -Αρχές
λειτουργείας.

20. •
Ερώτηση: 2 (Βαθμός: 8.00)(Ελεύθερου Κειμένου)
Το περιεχόμενο κείμενο του κεφαλαίου 6 της γραπτής σου εργασίας:
Από τις πηγές που σου δίνονται στο Παράρτημα 2: Βιβλιογραφία θεμάτων για κατασκευή ή από
άλλες που θα συμπληρώσεις κρατώντας όλους τους κανόνες που περιγράφονται στην Ενότητα 3η:
Βιβλιογραφικές πηγές, θα αντιγράψεις και θα επικολλήσεις το κείμενο και τον πνευματικό
ιδιοκτήτη. Αυτό θα γίνεται ΣΕ ΚΑΘΕ παράγραφο, ανεξάρτητα αν είναι ο ίδιος ο π.ιδ.

21. Απάντηση
Το αεροπλάνο εκμεταλλεύεται δυνάμεις που δημιουργούνται από τον αέρα καθώς αυτός
κινείται γύρω από το αεροπλάνο . Ειδικά πτερύγια στα φτερά και την ουρά , οι επιφάνειες
ελέγχουν εκτρέπουν την ροή του αέρα επιτρέποντας στο ναεροπλάνο να ανυψωθέι , να
χαμηλώσει ή να αποκτήση κλίση.[https://www.slideshare.net/elokab/ss-24502006 αεροπλάνο]
Το αεροπλάνο είναι μηχανοκίνητο αεροσκάφος σταθερών πτερύγων το οποίο ωθείται μπροστά
από έναν κινητήρα αεριώθησης ή έναν έλικα.Υπάρχουν αεροπλάνα σε διάφορα είδη μεγεθών,
σχεδίων, και διάταξης πτερύγων. Το ευρύ φάσμα χρήσης των αεροπλάνων περιλαμβάνει
την αναψυχή, τη μεταφορά αγαθών και ανθρώπων, τον στρατό και την έρευνα. Η εμπορευματική
αεροπορία είναι μια μαζική βιομηχανία που περιλαμβάνει τις πτήσεις δεκάδων χιλιάδων
επιβατών καθημερινά από τις αεροπορικές εταιρείες. Τα περισσότερα αεροπλάνα
καθοδηγούνται από έναν κυβερνήτη, αλλά υπάρχουν και μερικά τα οποία ελέγχονται εξ
αποστάσεως ή μέσω υπολογιστή.[Βικιπαιδεια αεροπλάνο]
Κατά την απογείωση , ο πιλότος προεκτίνει τα πηδάλια χείλους προσβολής και επεκτίνει τα
πηδάλια χείλους εκφυγής. Έτσι αυξάνεται το εμβαδόν επιφάνειας του φτερού και δίνει
μεγαλύτερη άντωση σε χαμηλή ταχύτητα. [https://www.slideshare.net/elokab/ss-
24502006 αεροπλάνο]
Κατά την προσγείωση του αεροπλάνου ο πιλότος ανασηκώνει τους φθορείς εδάφους . Έτσι
αυξάνεται σημαντικά η δύναμη αντίστασης στα φτερά , εμποδίζοντας την ροή του αέρα. Οι
φθορείς εκτρέπουν τον αέρα προς τα πάνω άρα το αεροσκάφος ωθείτε προς τα κάτω έτσι οι

22. Και μία εικόνα από την προηγούμενη
ερώτηση

23. ΑΣΚΗΣΗ 12 Κεφάλαιο 7 Χρησιμότητα του έργου για
τον άνθρωπο και την κοινωνία
Ερώτηση: 1 (Βαθμός: 4.00)(Ελεύθερου Κειμένου)
Γράψε ολόκληρο τον τίτλο του 7ου κεφαλαίου της γραπτής σου εργασίας.
Όπως στις προηγούμενες ασκήσεις.
Απάντηση
Κεφάλαιο 7 Χρησιμότητα του έργου για τον άνθρωπο και την κοινωνία.

24. Ερώτηση: 2 (Βαθμός: 0.00)(Ελεύθερου Κειμένου)
Το περιεχόμενο κείμενο του κεφαλαίου 7 της γραπτής σου εργασίας:
Απάντηση
Σήμερα τα αεροπλάνα είναι τα ταχύτερα μέσα μεταφοράς. Αν λέμε ότι οι αποστάσεις έχουν
εκμηδενιστεί, αυτό οφείλεται κυρίως στο εναέρια μέσα μεταφοράς. Ό άνθρωπος μέσα σε
ελάχιστο χρόνο μπορεί να φτάσει εκεί, όπου πριν μερικά χρόνια απαιτούνταν ταξίδι πολλών
εβδομάδων ή και μηνών ακόμα. Πολλοί προτιμούν αυτό το μέσο μεταφοράς από άλλα, για την
άνεση την ταχύτητα αλλά και για την ασφάλεια. Αν και από πρώτη άποψη το αεροπλάνο
φαίνεται επικίνδυνο, δεν είναι περισσότερο επικίνδυνο από ένα αυτοκίνητο.
[http://www.rotise.gr/erotisi/poia-einai-i-chrisimotita-toy-aeroplanoy-stin-simerini-
koinonia.html αεροπλάνο]
Σε πολλές περιπτώσεις τα αεροπλάνα έχουν σώσει ανθρώπινες ζωές. Ειδικά αεροπλάνα
μεταφέρουν ανθρώπους που κινδυνεύουν , από περιοχές όπου δεν υπάρχει ιατρική βοήθεια.
Στην πατρίδα μας μάλιστα, με τα αμέτρητα απομακρυσμένα νησιά, τα αεροπλάνα προσφέρουν
υπηρεσίες ζωής και μάλιστα σε συνθήκες δύσκολες, όταν άλλα μέσα αδυνατούν να πλησιάσουν
τις περιοχές αυτές. Ακόμα και σε κανονικές συνθήκες, όταν απαιτείται η γρήγορη μεταφορά
κάποιου ασθενή, χρησιμοποιούνται τα εναέρια μέσα μεταφοράς,[
http://www.rotise.gr/erotisi/poia-einai-i-chrisimotita-toy-aeroplanoy-stin-simerini-
koinonia.html αεροπλάνο]

25. ΑΣΚΗΣΗ 6 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΠΟΥ
ΑΚΟΛΟΥΘΗΘΗΚΕ
Ερώτηση: 1 (Βαθμός: 4.00)(Ελεύθερου Κειμένου)
Γράψε ολόκληρο τον τίτλο του 4ου κεφαλαίου της γραπτής σου εργασίας.
Όπως στις προηγούμενες ασκήσεις.
Απάντηση
Άσκηση 06 Κεφάλαιο 4 Διαδικασία που ακολουθήθηκε.

26. Ερώτηση: 2 (Βαθμός: 16.00)(Ελεύθερου Κειμένου)
Κεφαλαίου 4 Διαδικασία που ακολουθήθηκε
Αντέγραψε και επικόλλησε το κείμενο έτσι όπως υπάρχει στη τελική του μορφή στο θέμα που άνοιξες
γι αυτό το λόγο στις Συζητήσεις.
Απάντηση
Η ΠΟΡΕΙΑ ΠΟΥ ΑΚΟΛΟΥΘΗΣΑΜΕ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ
1. Γνωριστήκαμε με την καθηγήτρια και μας εξήγεισε τι θα κάνουμε αυτήν την σχολική χρονιά
2. Μας είπε τι είναι η τεχνολογία.
3.Κάναμε την άσκηση 05 με το συμβόλαιο και αποφάσισα η γενική τεχνολογική ενότητά μου να
είναι οι Μεταφορές.
4. Στην τάξη και στο σπίτι ψάξαμε και βρήκαμε τις πιο χρήσιμες πληροφορίες για τις μεταφορές στο
δυιαδίκτιο .
5. Αποφάσισα να ασχοληθώ με το αεροπλάνο.
6. Στην ώρα της τάξης μπήκαμε στην περιοχή των Συζητήσεων και κάναμε τις ασκήσεις 08 1
κεφαλαιο , 07 10 κεφαλαιο , 06 4 κεφαλαιο.
7. Γράψαμε το διαγώνισμα της Τεχνολογίας του πρώτου τετραμήνου.
8. Βρίσκω πληροφορίες στο δυαδίκτιο για το αεροπλάνο και κάνω τις ασκήσεις 07 10 κεφάλαιο
Βιβλιογραφία και πηγές πληροφόρησης και 06 4 κεφάλαιο Διαδικασία που ακοληθήθηκε.
9. Έκανα προσωρινή αποθήκευση την άσκηση 10 κεφάλαιο 5 Ιστορική εξέλιξη του αεροπλάνου. και
ταυτόχρονα συνεχίζω την άσκηση 07 Κεφάλαιο 10 Βιβλιογραφία και πηγές πληροφόρησης. στην
περιοχή των συζητήσεων.
10. Έλενξα και έκανα υποβολή την άσκηση 10 κεφάλαιο 5 Ιστορική εξέλιξη.
11. Έκανα υποβολή την άσκηση 07 Κεφάλαιο 10 Βιβλιογραφία και πηγές πληροφόρησης.
12. Έκανα πρωσορινή αποθήκευση την άσκηση 11 Κεφάλαιο 6 Επιστημονικά στοιχεια και θεωρίες
που σχετίζονται με το αεροπλάνο- Αρχές λειτουργείας.
13. Υπέβαλα την άσκηση 12 Κεάλαιο 7 Χρησιμότητα του έργου για τον άνθρωπο και την
κοινωνία Υπέβαλα την άσκηση 6 Κεφάλαιο 4 Διαδικασία πο ακολουθήθηκε.
15.Έτσι με αυτόν τον τρόπο τελείωσα όλες τις υποχρεώσης του Α τετραμήνου.
16. Ελπίζω να ευχαρήστησα την κυρία μας.

27. ΑΣΚΗΣΗ 7 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 10 Βιβλιογραφία και
πηγές πληροφόρησης
Ερώτηση: 1 (Βαθμός: 4.00)(Ελεύθερου Κειμένου)
Γράψε ολόκληρο τον τίτλο του 10ου κεφαλαίου της γραπτής σου εργασίας.
Όπως στις προηγούμενες ασκήσεις.
Απάντηση
Κεφάλαιο 10 Βιβλιογραφία - Πηγές πληροφόρησης.

28. Ερώτηση: 2 (Βαθμός: 13.00)(Ελεύθερου Κειμένου)
Το περιεχόμενο κείμενο του κεφαλαίου 10 της γραπτής σου εργασίας:
Αντέγραψε και επικόλλησε το κείμενο έτσι όπως υπάρχει στη τελική του μορφή στο θέμα που
άνοιξες γι αυτό το λόγο στις Συζητήσεις.
Απάντηση
Κεφάλαιο 10 Βιβλιογραφία - Πηγές πληροφόρησης
1. (Βικιπαίδεια: Μεταφορές)
2. (Βικιπαίδεια: Αεροπλάνο)
3. [https://science.fandom.com/el/wiki/Αεροπλάνο]
4. [http://www.pagkritio.gr/files/items/8/88/19.pdf αεροπλάνο]
5. (www.protothema.gr: Αεροπλάνο Εικόνα)
6. [https://www.youtube.com/watch?v=cpG5rfM_U64 Αεροπλάνο βίντεο]

29. •ΚΑΙ ΑΥΤΕΣ ΗΤΑΝ ΟΙ ΑΚΣΗΣΕΙΣ ΠΟΥ
ΕΠΡΕΠΕ ΝΑ ΚΑΝΟΥΜΕ ΣΤΟ ΠΡΩΤΟ
ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ

30. ΑΣΚΗΣΗ 15 Κεφάλαιο 9 Κόστος κατασκευής (
Προϋπολογισμός)
Ερώτηση: 1 (Βαθμός: 4.00)(Ελεύθερου Κειμένου)
Γράψε ολόκληρο τον τίτλο του 9ου κεφαλαίου της γραπτής σου εργασίας.
Απάντηση
Κεφάλαιο 9 Κόστος κατασκευής (Προυπολογισμος)
Ερώτηση: 2 (Βαθμός: 15.00)(Ελεύθερου Κειμένου)
Το περιεχόμενο κείμενο του κεφαλαίου 9 της γραπτής σου εργασίας:
Προυπολογισμός
Απάντηση
Η κατασκευή του αντικειμένου μου μελέτης δηλαδή το αεροπλάνο θα μου κοστίσει 0 ευρώ
επείδη θα το δημιουργήσω σε ψηφιακή μορφή και όχι με χαρτόνια και άλλα τέτοια.

31. ΑΣΚΗΣΗ 16 Κεφάλαιο 9 Κόστος κατασκευής
(Απολογισμός)
Ερώτηση: 1 (Ελεύθερου Κειμένου)
Γράψε ολόκληρο τον τίτλο του 9ου κεφαλαίου της γραπτής σου εργασίας.
Απάντηση
Κεφάλαιο 9 Κόστος κατασκευής (Απολογισμός)
Ερώτηση: 2 (Ελεύθερου Κειμένου)
Το περιεχόμενο κείμενο του κεφαλαίου 9 της γραπτής σου εργασίας:
Απολογισμός
Απάντηση
Τελικά όντως το κόστος κατασκευής του αεροπλάνου μου βγήκε 0 ευρώ επειδή το δημιούργησα
σε ψηφιακή μορφή.

32. Ερώτηση: 2 (Ελεύθερου Κειμένου)
Το περιεχόμενο κείμενο του κεφαλαίου 9 της γραπτής σου εργασίας:
Απολογισμός
Απάντηση
Τελικά όντως το κόστος κατασκευής του αεροπλάνου μου βγήκε 0 ευρώ επειδή το δημιούργησα
σε ψηφιακή μορφή.

33. ΑΣΚΗΣΗ 14 Κεφάλαιο 8 Κατάλογος εργαλειών
και υλικών
Ερώτηση: 1 (Ελεύθερου Κειμένου)
Γράψε ολόκληρο τον τίτλο του 8ου κεφαλαίου της γραπτής σου εργασίας.
Απάντηση
Κεφάλαιο 8 Κατάλογος υλικών και εργαλειών

34. Ερώτηση: 2 (Ελεύθερου Κειμένου)
Το περιεχόμενο κείμενο του κεφαλαίου 8 της γραπτής σου εργασίας:
Απάντηση
Ο κατάλογος των υλικών και των
εργαλειών του αντικείμενού μου μελέτης
μου δηλαδή του αεροπλάου θα είναι ο
εξής. Στα υλικά δεν θα υπάρχει κατάλογος
επειδή το αεροπλάνο το φτίαχνω σε
ψηφιακή μορφή. Όσον αφορά για τα
εργαλεία της κατασκευής
του αεροπλάνου μου είναι η μπογιά. Η
μπογία γιατί θα μπορώ να βάψω
ψηφιακά το αεροπλάνο μου με ότι χρώμα
θέλω εγώ .Επιπλέον είναι και ο χάρακας
και το μιρογνωμόνιο δηλαδή γεωμετρικά
όργανα επειδή με αυτά μπορώ να
μετρήσω τις διαστάσεις κάθε μέρους του
αεροπλάνο μου.

35. ΑΣΚΗΣΗ 6 Κεφάλαιο 4 Διαδικασία που
ακολουθήθηκε ( β τετράμηνο)
Ερώτηση: 1 (Ελεύθερου Κειμένου)
Γράψε ολόκληρο τον τίτλο του 4ου κεφαλαίου της γραπτής σου εργασίας.
Απάντηση
Κεφαλαίο 4 Διαδικασία που ακολουθήθηκε

36. ΑΣΚΗΣΗ 6 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΠΟΥ
ΑΚΟΛΟΥΘΗΘΗΚΕ Β ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ
• 1. Γνωριστήκαμε με την καθηγήτρια και μας εξήγεισε τι θα κάνουμε αυτήν την σχολική χρονιά
• 2. Μας είπε τι είναι η τεχνολογία.
• 3.Κάναμε την άσκηση 05 με το συμβόλαιο και αποφάσισα η γενική τεχνολογική ενότητά μου να
είναι οι Μεταφορές.
• 4. Στην τάξη και στο σπίτι ψάξαμε και βρήκαμε τις πιο χρήσιμες πληροφορίες για τις
μεταφορές στο δυιαδίκτιο .
• 5. Αποφάσισα να ασχοληθώ με το αεροπλάνο.
• 6. Στην ώρα της τάξης μπήκαμε στην περιοχή των Συζητήσεων και κάναμε τις ασκήσεις 08 1
κεφαλαιο , 07 10 κεφαλαιο , 06 4 κεφαλαιο.
• 7. Γράψαμε το διαγώνισμα της Τεχνολογίας του πρώτου τετραμήνου.
• 8. Βρίσκω πληροφορίες στο δυαδίκτιο για το αεροπλάνο και κάνω τις ασκήσεις 07 10 κεφάλαιο
Βιβλιογραφία και πηγές πληροφόρησης και 06 4 κεφάλαιο Διαδικασία που ακοληθήθηκε.

37. • ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΠΟΥ ΑΚΟΛΟΥΘΗΘΗΚΕ (2)
• 9. Έκανα προσωρινή αποθήκευση την άσκηση 10 κεφάλαιο 5 Ιστορική εξέλιξη του αεροπλάνου.
και ταυτόχρονα συνεχίζω την άσκηση 07 Κεφάλαιο 10 Βιβλιογραφία και πηγές πληροφόρησης.
στην περιοχή των συζητήσεων.
• 10. Έλεγξα και έκανα υποβολή την άσκηση 10 κεφάλαιο 5 Ιστορική εξέλιξη.
• 11. Έκανα υποβολή την άσκηση 07 Κεφάλαιο 10 Βιβλιογραφία και πηγές πληροφόρησης.
• 12. Έκανα πρωσορινή αποθήκευση την άσκηση 11 Κεφάλαιο 6 Επιστημονικά στοιχεια και
θεωρίες που σχετίζονται με το αεροπλάνο- Αρχές λειτουργείας.
• 13. Υπέβαλα την άσκηση 12 Κεάλαιο 7 Χρησιμότητα του έργου για τον άνθρωπο και την
κοινωνία Υπέβαλα την άσκηση 6 Κεφάλαιο 4 Διαδικασία πο ακολουθήθηκε.
• 15.Έτσι με αυτόν τον τρόπο τελείωσα όλες τις υποχρεώσης του Α τετραμήνου.
• 16. Ελπίζω να ευχαρήστησα την κυρία μας.
• 17. Από την αρχή του δεύτερου τετραμήνου μπαίνω στο tincercad και προσπαθώ να σχεδιάζω
βήμα βήμα το αντικείμενο μελέτης μου .
• 18. Ανάζωτω ξανά πληροφορίες στο δυαδίκτιο σχετικά με το αεροπλάνο ώστε να ξέρω κάποια
πράγματα για αυτο. Δηλάδη να ξερω τι είναι , πότε δημιουργήθηκε και άλλα.

38. • ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΠΟΥ ΑΚΟΛΟΥΘΗΘΗΚΕ (3)
• 19. Υπέβαλα τις άσκησεις
• 15 Κεφάλαιο 9 Κόστος κατασκευής (Προυπολογισμός) και 16 Κεφάλαιο 9 Κόστος
κατασκευής (Απολογισμός)
• 20. Στην τάξη η κυρία μας μας άφησε να δουλέψουμε και συμπλήρωσα την άσκηση 07 κεφάλαιο 10
Βιβλιογραφία και πηγές πληροφόρησης (β τετράμηνο).
• 21. Υπέβαλα την άσκση 17 Εξώφυλλο.
• 22. Συνεχίζω να κάνω μέρη του αντικειμένο μου μελέτης μου το αεροπλάνο στο tincercad
• 23. Μόλις υπέβαλα την άσκηση 14 κεφάλαιο 8 Κατάλογος εργαλειών και υλικών.
• 24. Μόλις ενημέρωσα στις συζητήσεις την άσκηση 13 Κεφάλαιο 3 Τεχνικά Σχέδια.
• 25.Αρχίζω να κάνω μικρές επαναλήψεις για όταν θα έρθει η ώρα της παρουσίασης
• 26. Αρχίζω να κάνω το power point με τις εργασίες που έκανα από το πρώτο τετράμηνο εώς και τώρα.
• 27. Μελετάω από το πρώτο τετράμηνο εώς και τώρα το αντικείμενο μελέτης μου δηλαδή το αεροπλάνο.
• 28. Μόλις τελείωσα το αεροπλάνο μου στο TINCERCAD.
• 29. Και έτσι πιστεύω πως τελείωσα τις υποχρεώσεις μου για το δεύτερο τετράμηνο.

39. ΑΣΚΗΣΗ 7 Κεφάλαιο 10 Βιβλιογραφία και
πηγές πληροφόρησης ( β τετράμηνο)
Ερώτηση: 1 (Η απάντηση δεν έχει ακόμα βαθμολογηθεί) (Ελεύθερου Κειμένου)
Γράψε ολόκληρο τον τίτλο του 10ου κεφαλαίου της γραπτής σου εργασίας.
Απάντηση
Κεφάλαιο 10 Βιβλιογραφία και πηγές πληροφόρησης.

40. Ερώτηση: 2 (Η απάντηση δεν έχει ακόμα βαθμολογηθεί) (Ελεύθερου Κειμένου)
Κεφάλαιο 10 Βιβλιογραφία και πηγές πληροφόρησης
Αντέγραψε και επικόλλησε το κείμενο έτσι όπως υπάρχει στη τελική του μορφή στο θέμα που
άνοιξες γι αυτό το λόγο στις Συζητήσεις.
Απάντηση
1. Βικιπαιδεια αεροπλάνο
2. Science Wiki πληροφορίες αεροπλάνο πληροφορίες
3. Αεροπλάνο πληροφορίες naftemporiki aeropl;ano
4. Αεροπλάνο πληροφορίες Τα αεροπλάνα...
5. ΑΕΡΟΠΛΑΝΑ πληροφορίες αεροπλάνο πληροφορίες
6. Βικιπαίδεια μεταφορές
7. Αεροπλάνο εικόνα
8. Αεροπλάνο βίντεο

41. ΑΣΚΗΣΗ 13 ΤΕΧΝΙΚΑ ΣΧΕΔΙΑ
Ερώτηση: 1 (Ελεύθερου Κειμένου)
Γράψε ολόκληρο τον τίτλο του 3ου κεφαλαίου της γραπτής σου εργασίας.
Επιλέγεις ανάλογα με το αντικείμενο και γράφεις: Κεφάλαιο 3 Τεχνικά σχέδια του ........
Απάντηση
Κεφάλαιο 3 Τεχνικά σχέδια του Αεροπλάνου

42. Ερώτηση: 2 (Ελεύθερου Κειμένου)
Κεφάλαιο 3 Τεχνικά σχέδια
Γράψε το αντικείμενο που μελετάς. Αυτό πρέπει να συμφωνεί με το συμβόλαιο που έχουμε κάνει στην αρχή.
Αντέγραψε και επικόλλησε τη φωτογραφία ή το link αν έχουμε δουλέψει στο tinkercad, έτσι όπως υπάρχει
στη τελική του μορφή στο θέμα που άνοιξες γι αυτό το λόγο στις Συζητήσεις.
Απάντηση
Το αντικείμενο που μελετάω από το πρώτο
τετράμηνο εώς και τώρα είναι το αεροπλάνο. Το
λινκ που θα μπορείτε να δείτε την κατασκευή του
αεροπλάνου μου στο TINCERCAD είναι
https://grafis.sch.gr/index.php/s/gNZfV3jH3O6RA
Bi

43. •ΚΑΙ ΑΥΤΕΣ ΗΤΑΝ ΟΙ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΟΥ
ΕΠΡΕΠΕ ΝΑ ΚΑΝΟΥΜΕ ΣΤΟ ΔΕΥΤΕΡΟ
ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ