SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 34
1
Геометрична
оптика
Спектральна чутливість ока людини
3
 Оптика це наука про світло та його взаємодію з речовиною.
Оптика вивчає не тільки видиму частину спектра
електромагнітних хвиль (від 380 нм до 76о нм ), але й більш
короткі ЕМ хвилі – ультрафіолетове випромінювання (від
10нм до 380 нм) та більш довгі ЕМ хвилі – інфрачервоне
випромінювання (від 760 нм до 2 мм).
 Геометрична оптика – розділ оптики, в якому вивчаються
закони поширення світла з урахуванням відбивання,
заломлення світлових променів на межах різних середовищ,
пояснює умови формування оптичних зображень не
враховуючи при цьому їх хвильової природи.
Джерела світла,
походження
Природні:
Сонце, зірки, полярні
сяяння, блискавка,
комахи, що світяться
Штучні: лампи,
свічки, екрани
телевізорів тощо
5
Процеси в основі випромінювання
Люмінесцентні Теплові
6
Закони розповсюдження світла
1.Закон прямолінійного розповсюдження світла
2.Закон відбиття світла
3.Закон заломлення світла
7
Прямолінійне розповсюдження світла
В однорідному, прозорому для світла середовищі, світло
розповсюджується прямолінійно
(Евклід, ІІІ ст. до н е.)
8
Принцип Ферма
n – показник заломлення;
c =3108 м/с – швидкість світла;
v – швидкість світла у даному
середовищі,[м/с];
Промінь світла розповсюджується завжди у просторі між двома
точками А і В за таким шляхом, для проходження якого йому
необхідно мінімальний час, порівняно з будь-яким іншим
шляхом між тими самими точками.
c
n
v

Абсолютний показник заломлення
пропорційний оптичній довжині шляху
r n l
 
v<c
Закон відбиття
9
Нормаль, падаючий і відбитий
промені завжди знаходяться в
одній площині.
Кут падіння дорівнює куту
відбиття.
 = 
О
А В
NO – нормаль;
АО – падаючий промінь;
ОВ – відбитий промінь;
 – кут падіння;
 – кут відбиття.
N
Закон заломлення
10
Нормаль, падаючий і заломлений
промені завжди знаходяться в
одній площині.
𝒔𝒊𝒏𝜶
𝒔𝒊𝒏𝜷
=
𝒏𝟐
𝒏𝟏
NO – нормаль;
АО – падаючий промінь;
ОС – заломлений промінь;
 – кут падіння;
 – кут заломлення.
О
А
С
N
Закон Снеліуса
Відношення синуса кута
падіння до синуса кута
заломлення є величина стала,
що залежить тільки від
співвідношення абсолютних
показників заломлення обох
середовищ.
11
 < 
 > 
оптично менш щільне
оптично більш щільне
Закон повного внутрішнього відбиття
n1> n2
n1
n2
пр
=900
гр – граничний кут
падіння, чи
граничний кут
повного внутрішнього
відбиття
s𝒊𝒏пр =
𝒏𝟐
𝒏𝟏
n1< n2
n1>n2
Волоконна оптика
12
Повне внутрішнє відбиття у блоці
з органічного скла
Волоконна оптика – це розділ оптики, який
розглядає передачу світла і зображення по
світловодам. Методи волоконної оптики
використовуються в атомній фізиці,
оптичному зв’язку, фототелеграфії та
медицині. Сучасна медицина використовує
волоконну оптику для вирішування одразу
двох завдань: освітлення світлом внутрішніх
порожнин і передачі зображення.
Волоконна оптика широко застосовується в
медицині, в медичних інструментах.
Світлопроводи при введенні в тіло пацієнта
передають зображення органа або ураженої
ділянки на зовнішню телекамеру, що
виключає необхідність хірургічного
втручання.
Лінза
13
1 - двоопукла
2 - опукло-плоска
3 - опукло-вгнута (позитивний
(опуклий) меніск)
 Лінза – прозоре середовище, обмежене сферичними чи іншими кривими
поверхнями (одна з яких може бути плоскою)
Збиральна
(позитивна)
Розсіювальна
(негативна)
середина товще за їх боки боки товще середини
4 – двовгнута
5 - плоско-вгнута
6 - опукло-вгнута (негативний
(вгнутий) меніск)
Тонкі лінзи
14
Тонкі лінзи – це лінзи, відстань між обмежуючими поверхнями яких мала
у порівнянні з відстанню від предмета чи зображення. Товщина лінзи не
враховується.
С1С2 - оптична вісь - пряма лінія, що проходить
через центри сферичних поверхонь, що обмежують
лінзу;
т.O - оптичний центр - точка, яка у двоопуклих чи
двовгнутих (з однаковими радіусами поверхнями)
лінз знаходиться на оптичній вісі всередині лінзи (у її
центрі).
Фокус лінзи (т. F) - точка на головній оптичній вісі, в
якій перетинаються після заломлення промені (чи їх
продовження), падаючі на лінзу паралельно головній
оптичній вісі. У будь-якої лінзи - два фокуси.
Фокусна відстань (f) – відстань від оптичного
центру (т. О) до фокусу.
у збиральної лінзи f > 0, у розсіювальної f < 0.
Оптична сила (F =1/f) – це величина обернена до
фокусної відстані. збиральної лінзи F > 0, у
розсіювальної F < 0. Одиниці виміру діоптрії (дптр)
Формула лінзи
15
p – відстань від предмету до лінзи, [м];
q – відстань від лінзи до зображення, [м];
f – фокусна відстань, [м].
Лінійне збільшення лінзи
відношення висоти зображення
предмета Н до дійсної висоти
самого предмета h.
Побудова зображень у збиральній лінзі
16
17
Побудова зображень у розсіювальній лінзі
18
Оптична система ока
Оптична сила ока
F= 𝐹рог + 𝐹кришт + 𝐹скл.т + 𝐹пер.кам
𝐹рог = 42 − 43 дптр
𝐹кришт = 19 − 33 дптр
𝐹пер.кам = 2 − 4 дптр
𝐹скл.т = 5 − 6 дптр
19
У стані спокою У стані напруження
F= 60 дптр F> 𝟕0 дптр
Оптична сила рогівки
𝐹р = 𝐹рп + 𝐹рз =
𝑛2−𝑛1
𝑅1
+
𝑛3−𝑛2
𝑅2
,
де 𝐹рп – оптична сила передньої поверхні
рогівки, дптр;
𝐹рз – оптична сила задньої поверхні
рогівки, дптр;
𝑅1 – радіус передньої поверхні рогівки, м;
𝑅2 – радіус задньої поверхні рогівки, м;
𝑛1 – показник заломлення навколишнього
середовища;
𝑛2 – показник заломлення рогівки;
𝑛3 – показник заломлення водянистої
вологи.
20
опукло-вгнута лінза:
𝑛1=1 (повітря)
𝑛1=1,33 (вода)
𝑛3 =1,38
𝑅1=7,8 мм
𝑅2 = 7,3 мм
Оптична сила кришталика
𝐹к = 𝐹кп + 𝐹кз =
𝑛4−𝑛3
𝑅3
−
𝑛5−𝑛4
𝑅4
,
де 𝐹кп – оптична сила передньої поверхні
кришталика, дптр;
𝐹кз – оптична сила задньої поверхні
кришталика, дптр;
𝑅3 – радіус передньої поверхні
кришталика, м;
𝑅4 – радіус задньої поверхні кришталика,
м;
𝑛3 – показник заломлення водянистої
вологи;
𝑛4 – показник заломлення кришталика;
𝑛5 – показник заломлення склуватого тіла.
21
двоопукла лінза:
𝑛3=𝑛5=1,33
𝑛4 = 1,4
𝑅3_𝑚𝑖𝑛= 10 мм
𝑅4_𝑚𝑖𝑛 = 6 мм
𝑅3_𝑚𝑎𝑥= 6 мм
𝑅4_𝑚𝑎𝑥 = 5,5 мм
Зв'язок між лінійними розмірами предмета
та розмірами його зображення на сітківці
де 𝐻 – розміри зображення на сітківці, м;
ℎ – розміри предмета, м;
𝑙 – відстань до зображення (від рогівки до сітківки, в
середньому дорівнює 1,5 см), м;
𝐿 – відстань від предмета до оптичної системи ока, м. 22
Акомодація
 Акомодація – налаштування ока до чіткого бачення
різновіддалених предметів.
23
Акомодація
24
зміна відстані від
кришталика до сітківки
зміна кривизни кришталика, тобто
зміна фокусної відстані ока
забезпечує чітке зображення
предметів, що віддалені від ока на
відстань від 12 см до ∞
Ближня межа акомодації пов'язана з
максимальним напруженням кільцевого
м'яза
Відстань найкращого зору – відстань,
коли акомодація виконується без
суттєвого напруження
25 см
Світлочутливість ока
змінюється у широких межах
завдяки зоровій адаптації –
здатності ока налаштовуватися
до будь-якої яскравості
Оптичні дефекти зору
25
короткозорість (міопія)
𝐿 < 0,25 м
 Люди погано бачать далекі предмети
 Головний фокус оптичної системи ока лежить перед
сітківкою
 Окуляри з розсіювальними лінзами, які добирають так,
щоб головний фокус системи розмістився на сітківці ока
Розрахунок корегувальних лінз
для короткозорого ока
𝐹кор =
1
𝑓кор
=
1
𝑝∞
+
1
𝑞
,
де 𝐹кор – оптична сила лінзи, що
необхідна для корекції короткозорості,
дптр;
𝑓кор – фокусна відстань лінзи, що
необхідна для корекції короткозорості,
м;
𝑝∞ – дальня точка ока, у нормі беруть
такою, що дорівнює нескінченності, м;
𝑞 – відстань до зображення, дальня
точка короткозорого ока, м. 26
27
далекозорість (гіперметропія)
𝐿 > 0,25 м
 Люди погано бачать близькі предмети
 Головний фокус оптичної системи ока лежить за сітківкою
 Окуляри зі збиральними лінзами, які добирають так, щоб
головний фокус системи розмістився на сітківці ока
Оптичні дефекти зору
Розрахунок корегувальних лінз
для далекозорого ока
𝐹д =
1
𝑓д
=
1
𝑝0
+
1
𝑞
,
де 𝐹кор – оптична сила лінзи, що
необхідна для корекції далекозорості,
дптр;
𝑓кор – фокусна відстань лінзи, що
необхідна для корекції далекозорості, м;
𝑝0 – ближня точка ока, у нормі = 25 см;
𝑞 – відстань до зображення, ближня
точка далекозорого ока, м.
28
29
 Астигматизм - дефект зору, пов’язаний з несферичністю
рогівки, тобто з її різною кривизною у різних площинах.
Людина чітко бачить горизонтальні
лінії, але нечітко вертикальні лінії, чи
навпаки
Кут зору
Розмір зображення на сітківці залежить від розміру предмета
та його відстані від ока, тобто від кута, під яким можна
бачити предмет.
 Кут зору – це кут між променями, що йдуть від крайніх
точок предмета через вузлову точку (оптичний центр).
30
Зображення
на сітківці
(розмір - b)
Найменший кут зору – такий кут зору, при якому людське
око ще відрізняє дві точки предмета окремо.
𝛽г_𝑚𝑖𝑛 = 1/
=3 ∙ 10−4
рад
Роздільна здатність
 Роздільна здатність – це здатність ока розрізняти дві близькі
точки предмета окремо.
Θ𝑚𝑖𝑛 =
1,22∙𝜆
𝐷
,
деΘ𝑚𝑖𝑛 – кутова межа дозволу ока, рад;
𝜆 – довжина хвилі світла, м;
𝐷 – діаметр зіниці, м.
 Межа роздільної здатності ока Z – це найменша відстань між
двома точками предмета, що розглядається з відстані
найкращого зору, при якій вони розрізняються як окремі
предмети.
31
𝑍 = 𝛼0𝛽
Для нормального ока дорослої людини
𝛼0=0,25м; 𝛽 = 3 ∙ 10−4 рад;
𝑍= 75 ∙ 10−6
м=75 мкм.
Гострота зору
У медицині роздільну здатність ока оцінюють гостротою зору
V =
1
𝛽
,
де 𝑉 – гострота зору, ';
𝛽 – найменший кут зору, рад.
32
Найменший розмір предмета,
який неозброєне людське око здатне розрізнити
𝑥 = 𝐿 ∙ Θ𝑚𝑖𝑛,
де Θ𝑚𝑖𝑛 - кутова межа дозволу ока, в нормі Θ𝑚𝑖𝑛 = 5·10-4 рад;
𝐿 – відстань від предмета до спостерігача, м;
𝑥 – розмір предмета, м.
Лупа
33
 Лупа – збиральна лінза, призначена для розгляду збільшених
зображень малих предметів.
 Збільшення лупи – відношення кута
зору, під яким видно зображення
предмета у лупі, до кута зору, під яким
предмет можна бачити «неозброєним
оком» з відстані найкращого зору:
𝐾 =
𝛽/
𝛽
=
𝐿
𝐹
L – відстань найкращого зору, L  0,25 м;
F – фокусна відстань лінзи, м.
Збільшення мікроскопу
34
1 2
,
l L
k
F F


 1 2,
k k k
 
де k1 – збільшення об’єктиву;
k2 – збільшення окуляру;
l – довжина тубусу, м;
L – відстань найкращого зору, м;
F1,2 – фокусна відстань, м.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

задачі на відсотки
задачі на відсоткизадачі на відсотки
задачі на відсоткиViktoria Mikolaenko
 
урок 12 сонце — наша зоря
урок 12 сонце — наша зоряурок 12 сонце — наша зоря
урок 12 сонце — наша зоряSchool5uman
 
відкритий урок у 6 класі масляна
відкритий урок у 6 класі маслянавідкритий урок у 6 класі масляна
відкритий урок у 6 класі маслянаOksana Vyshnevetska
 
піраміда 1
піраміда 1піраміда 1
піраміда 12015aksyonov
 
Розв"язування задач на знаходження площі трикутника
Розв"язування задач на знаходження площі трикутникаРозв"язування задач на знаходження площі трикутника
Розв"язування задач на знаходження площі трикутникаsveta7940
 
Презентація:Кути та їх вимірювання
Презентація:Кути та їх вимірюванняПрезентація:Кути та їх вимірювання
Презентація:Кути та їх вимірюванняsveta7940
 
Інтерференція світла
Інтерференція світлаІнтерференція світла
Інтерференція світлаzhmekapanova
 
урок13прямолінійний рівномірний рух. швидкість руху
урок13прямолінійний рівномірний рух. швидкість рухуурок13прямолінійний рівномірний рух. швидкість руху
урок13прямолінійний рівномірний рух. швидкість рухуПётр Винницкий
 
урок 13 фізичні характеристики зір
урок 13 фізичні характеристики зірурок 13 фізичні характеристики зір
урок 13 фізичні характеристики зірSchool5uman
 
лекція 4.числові ряди.збіжність ряду
лекція 4.числові ряди.збіжність рядулекція 4.числові ряди.збіжність ряду
лекція 4.числові ряди.збіжність рядуcit-cit
 
Решение систем
Решение системРешение систем
Решение системИлья Сыч
 
Оптичні ілюзії
Оптичні ілюзіїОптичні ілюзії
Оптичні ілюзіїRomanPankiv3
 
Координати на площині. Метод координат
Координати на площині. Метод координатКоординати на площині. Метод координат
Координати на площині. Метод координатe-ranok e-ranok
 
Поняття моделi. Типи моделей. Моделювання
Поняття моделi. Типи моделей. МоделюванняПоняття моделi. Типи моделей. Моделювання
Поняття моделi. Типи моделей. Моделюванняdnzcpto1
 
формування ключових компетентностей
формування ключових  компетентностейформування ключових  компетентностей
формування ключових компетентностейlika1308
 
Формування ключових компетентностей на уроках математики
Формування ключових компетентностей на уроках математикиФормування ключових компетентностей на уроках математики
Формування ключових компетентностей на уроках математикиВита Николаева
 
Методичний посібник «Правильні многокутники»
Методичний посібник «Правильні многокутники»Методичний посібник «Правильні многокутники»
Методичний посібник «Правильні многокутники»Valyu66
 
Координатна площина 2
Координатна площина 2Координатна площина 2
Координатна площина 2Gdanuk
 

Was ist angesagt? (20)

задачі на відсотки
задачі на відсоткизадачі на відсотки
задачі на відсотки
 
урок 12 сонце — наша зоря
урок 12 сонце — наша зоряурок 12 сонце — наша зоря
урок 12 сонце — наша зоря
 
відкритий урок у 6 класі масляна
відкритий урок у 6 класі маслянавідкритий урок у 6 класі масляна
відкритий урок у 6 класі масляна
 
піраміда 1
піраміда 1піраміда 1
піраміда 1
 
Розв"язування задач на знаходження площі трикутника
Розв"язування задач на знаходження площі трикутникаРозв"язування задач на знаходження площі трикутника
Розв"язування задач на знаходження площі трикутника
 
Презентація:Кути та їх вимірювання
Презентація:Кути та їх вимірюванняПрезентація:Кути та їх вимірювання
Презентація:Кути та їх вимірювання
 
Інтерференція світла
Інтерференція світлаІнтерференція світла
Інтерференція світла
 
урок13прямолінійний рівномірний рух. швидкість руху
урок13прямолінійний рівномірний рух. швидкість рухуурок13прямолінійний рівномірний рух. швидкість руху
урок13прямолінійний рівномірний рух. швидкість руху
 
урок 13 фізичні характеристики зір
урок 13 фізичні характеристики зірурок 13 фізичні характеристики зір
урок 13 фізичні характеристики зір
 
лекція 4.числові ряди.збіжність ряду
лекція 4.числові ряди.збіжність рядулекція 4.числові ряди.збіжність ряду
лекція 4.числові ряди.збіжність ряду
 
Будова і функції нервової системи
Будова і функції нервової системиБудова і функції нервової системи
Будова і функції нервової системи
 
Решение систем
Решение системРешение систем
Решение систем
 
Оптичні ілюзії
Оптичні ілюзіїОптичні ілюзії
Оптичні ілюзії
 
Координати на площині. Метод координат
Координати на площині. Метод координатКоординати на площині. Метод координат
Координати на площині. Метод координат
 
будова шкірки цібулі
будова шкірки цібулібудова шкірки цібулі
будова шкірки цібулі
 
Поняття моделi. Типи моделей. Моделювання
Поняття моделi. Типи моделей. МоделюванняПоняття моделi. Типи моделей. Моделювання
Поняття моделi. Типи моделей. Моделювання
 
формування ключових компетентностей
формування ключових  компетентностейформування ключових  компетентностей
формування ключових компетентностей
 
Формування ключових компетентностей на уроках математики
Формування ключових компетентностей на уроках математикиФормування ключових компетентностей на уроках математики
Формування ключових компетентностей на уроках математики
 
Методичний посібник «Правильні многокутники»
Методичний посібник «Правильні многокутники»Методичний посібник «Правильні многокутники»
Методичний посібник «Правильні многокутники»
 
Координатна площина 2
Координатна площина 2Координатна площина 2
Координатна площина 2
 

Ähnlich wie Геометрична оптика як граничний випадок хвильової. Закони геометричної оптики..ppsx

Geometrichna optica. photometriya 2god.
Geometrichna optica. photometriya  2god. Geometrichna optica. photometriya  2god.
Geometrichna optica. photometriya 2god. Ilona Bacurovska
 
Урок 7. Методи астрофізичних досліджень
Урок 7. Методи астрофізичних дослідженьУрок 7. Методи астрофізичних досліджень
Урок 7. Методи астрофізичних дослідженьІгор Яблонський
 
повне відбивання світла
повне відбивання світлаповне відбивання світла
повне відбивання світлаjaroslav81
 
Лекція 6.pptx
Лекція 6.pptxЛекція 6.pptx
Лекція 6.pptxMiroslav29
 
презентац я 3 заломлення св тла
презентац я 3  заломлення св тлапрезентац я 3  заломлення св тла
презентац я 3 заломлення св тлаYury Fedorchenko
 
презентац я 3 заломлення св тла
презентац я 3  заломлення св тлапрезентац я 3  заломлення св тла
презентац я 3 заломлення св тлаYury Fedorchenko
 
Заломлення світла
 Заломлення світла Заломлення світла
Заломлення світлаYury Fedorchenko
 
физик
физикфизик
физикzero1996
 
физик
физикфизик
физикzero1996
 
Медсестринство в офтальмології.docx
Медсестринство в офтальмології.docxМедсестринство в офтальмології.docx
Медсестринство в офтальмології.docxssuser4eda0c
 
Око і зір. Проєкт 9 клас.pptx
Око і зір. Проєкт 9 клас.pptxОко і зір. Проєкт 9 клас.pptx
Око і зір. Проєкт 9 клас.pptxCupCakeDoo
 

Ähnlich wie Геометрична оптика як граничний випадок хвильової. Закони геометричної оптики..ppsx (20)

Geometrichna optica. photometriya 2god.
Geometrichna optica. photometriya  2god. Geometrichna optica. photometriya  2god.
Geometrichna optica. photometriya 2god.
 
Урок 7. Методи астрофізичних досліджень
Урок 7. Методи астрофізичних дослідженьУрок 7. Методи астрофізичних досліджень
Урок 7. Методи астрофізичних досліджень
 
повне відбивання світла
повне відбивання світлаповне відбивання світла
повне відбивання світла
 
11
1111
11
 
Urok6
Urok6Urok6
Urok6
 
Лекція 6.pptx
Лекція 6.pptxЛекція 6.pptx
Лекція 6.pptx
 
лр № 3. гострота зору doc
лр № 3. гострота зору docлр № 3. гострота зору doc
лр № 3. гострота зору doc
 
презентац я 3 заломлення св тла
презентац я 3  заломлення св тлапрезентац я 3  заломлення св тла
презентац я 3 заломлення св тла
 
323,234.docx
323,234.docx323,234.docx
323,234.docx
 
презентац я 3 заломлення св тла
презентац я 3  заломлення св тлапрезентац я 3  заломлення св тла
презентац я 3 заломлення св тла
 
Заломлення світла
 Заломлення світла Заломлення світла
Заломлення світла
 
12 kl 3_1423524407_102025
12 kl 3_1423524407_10202512 kl 3_1423524407_102025
12 kl 3_1423524407_102025
 
Oko
OkoOko
Oko
 
Oko та зір
Oko та зірOko та зір
Oko та зір
 
лр 6 порушення рефракції
лр 6 порушення рефракціїлр 6 порушення рефракції
лр 6 порушення рефракції
 
физик
физикфизик
физик
 
физик
физикфизик
физик
 
физик
физикфизик
физик
 
Медсестринство в офтальмології.docx
Медсестринство в офтальмології.docxМедсестринство в офтальмології.docx
Медсестринство в офтальмології.docx
 
Око і зір. Проєкт 9 клас.pptx
Око і зір. Проєкт 9 клас.pptxОко і зір. Проєкт 9 клас.pptx
Око і зір. Проєкт 9 клас.pptx
 

Kürzlich hochgeladen

Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxOlgaDidenko6
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptxssuserc301ed1
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяssuser0a4f48
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняtetiana1958
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfhome
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdfhome
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptssuser59e649
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfssuser15a891
 

Kürzlich hochgeladen (12)

Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 

Геометрична оптика як граничний випадок хвильової. Закони геометричної оптики..ppsx

  • 3. 3  Оптика це наука про світло та його взаємодію з речовиною. Оптика вивчає не тільки видиму частину спектра електромагнітних хвиль (від 380 нм до 76о нм ), але й більш короткі ЕМ хвилі – ультрафіолетове випромінювання (від 10нм до 380 нм) та більш довгі ЕМ хвилі – інфрачервоне випромінювання (від 760 нм до 2 мм).  Геометрична оптика – розділ оптики, в якому вивчаються закони поширення світла з урахуванням відбивання, заломлення світлових променів на межах різних середовищ, пояснює умови формування оптичних зображень не враховуючи при цьому їх хвильової природи.
  • 4. Джерела світла, походження Природні: Сонце, зірки, полярні сяяння, блискавка, комахи, що світяться Штучні: лампи, свічки, екрани телевізорів тощо
  • 5. 5 Процеси в основі випромінювання Люмінесцентні Теплові
  • 6. 6 Закони розповсюдження світла 1.Закон прямолінійного розповсюдження світла 2.Закон відбиття світла 3.Закон заломлення світла
  • 7. 7 Прямолінійне розповсюдження світла В однорідному, прозорому для світла середовищі, світло розповсюджується прямолінійно (Евклід, ІІІ ст. до н е.)
  • 8. 8 Принцип Ферма n – показник заломлення; c =3108 м/с – швидкість світла; v – швидкість світла у даному середовищі,[м/с]; Промінь світла розповсюджується завжди у просторі між двома точками А і В за таким шляхом, для проходження якого йому необхідно мінімальний час, порівняно з будь-яким іншим шляхом між тими самими точками. c n v  Абсолютний показник заломлення пропорційний оптичній довжині шляху r n l   v<c
  • 9. Закон відбиття 9 Нормаль, падаючий і відбитий промені завжди знаходяться в одній площині. Кут падіння дорівнює куту відбиття.  =  О А В NO – нормаль; АО – падаючий промінь; ОВ – відбитий промінь;  – кут падіння;  – кут відбиття. N
  • 10. Закон заломлення 10 Нормаль, падаючий і заломлений промені завжди знаходяться в одній площині. 𝒔𝒊𝒏𝜶 𝒔𝒊𝒏𝜷 = 𝒏𝟐 𝒏𝟏 NO – нормаль; АО – падаючий промінь; ОС – заломлений промінь;  – кут падіння;  – кут заломлення. О А С N Закон Снеліуса Відношення синуса кута падіння до синуса кута заломлення є величина стала, що залежить тільки від співвідношення абсолютних показників заломлення обох середовищ.
  • 11. 11  <   >  оптично менш щільне оптично більш щільне Закон повного внутрішнього відбиття n1> n2 n1 n2 пр =900 гр – граничний кут падіння, чи граничний кут повного внутрішнього відбиття s𝒊𝒏пр = 𝒏𝟐 𝒏𝟏 n1< n2 n1>n2
  • 12. Волоконна оптика 12 Повне внутрішнє відбиття у блоці з органічного скла Волоконна оптика – це розділ оптики, який розглядає передачу світла і зображення по світловодам. Методи волоконної оптики використовуються в атомній фізиці, оптичному зв’язку, фототелеграфії та медицині. Сучасна медицина використовує волоконну оптику для вирішування одразу двох завдань: освітлення світлом внутрішніх порожнин і передачі зображення. Волоконна оптика широко застосовується в медицині, в медичних інструментах. Світлопроводи при введенні в тіло пацієнта передають зображення органа або ураженої ділянки на зовнішню телекамеру, що виключає необхідність хірургічного втручання.
  • 13. Лінза 13 1 - двоопукла 2 - опукло-плоска 3 - опукло-вгнута (позитивний (опуклий) меніск)  Лінза – прозоре середовище, обмежене сферичними чи іншими кривими поверхнями (одна з яких може бути плоскою) Збиральна (позитивна) Розсіювальна (негативна) середина товще за їх боки боки товще середини 4 – двовгнута 5 - плоско-вгнута 6 - опукло-вгнута (негативний (вгнутий) меніск)
  • 14. Тонкі лінзи 14 Тонкі лінзи – це лінзи, відстань між обмежуючими поверхнями яких мала у порівнянні з відстанню від предмета чи зображення. Товщина лінзи не враховується. С1С2 - оптична вісь - пряма лінія, що проходить через центри сферичних поверхонь, що обмежують лінзу; т.O - оптичний центр - точка, яка у двоопуклих чи двовгнутих (з однаковими радіусами поверхнями) лінз знаходиться на оптичній вісі всередині лінзи (у її центрі). Фокус лінзи (т. F) - точка на головній оптичній вісі, в якій перетинаються після заломлення промені (чи їх продовження), падаючі на лінзу паралельно головній оптичній вісі. У будь-якої лінзи - два фокуси. Фокусна відстань (f) – відстань від оптичного центру (т. О) до фокусу. у збиральної лінзи f > 0, у розсіювальної f < 0. Оптична сила (F =1/f) – це величина обернена до фокусної відстані. збиральної лінзи F > 0, у розсіювальної F < 0. Одиниці виміру діоптрії (дптр)
  • 15. Формула лінзи 15 p – відстань від предмету до лінзи, [м]; q – відстань від лінзи до зображення, [м]; f – фокусна відстань, [м]. Лінійне збільшення лінзи відношення висоти зображення предмета Н до дійсної висоти самого предмета h.
  • 16. Побудова зображень у збиральній лінзі 16
  • 17. 17 Побудова зображень у розсіювальній лінзі
  • 19. Оптична сила ока F= 𝐹рог + 𝐹кришт + 𝐹скл.т + 𝐹пер.кам 𝐹рог = 42 − 43 дптр 𝐹кришт = 19 − 33 дптр 𝐹пер.кам = 2 − 4 дптр 𝐹скл.т = 5 − 6 дптр 19 У стані спокою У стані напруження F= 60 дптр F> 𝟕0 дптр
  • 20. Оптична сила рогівки 𝐹р = 𝐹рп + 𝐹рз = 𝑛2−𝑛1 𝑅1 + 𝑛3−𝑛2 𝑅2 , де 𝐹рп – оптична сила передньої поверхні рогівки, дптр; 𝐹рз – оптична сила задньої поверхні рогівки, дптр; 𝑅1 – радіус передньої поверхні рогівки, м; 𝑅2 – радіус задньої поверхні рогівки, м; 𝑛1 – показник заломлення навколишнього середовища; 𝑛2 – показник заломлення рогівки; 𝑛3 – показник заломлення водянистої вологи. 20 опукло-вгнута лінза: 𝑛1=1 (повітря) 𝑛1=1,33 (вода) 𝑛3 =1,38 𝑅1=7,8 мм 𝑅2 = 7,3 мм
  • 21. Оптична сила кришталика 𝐹к = 𝐹кп + 𝐹кз = 𝑛4−𝑛3 𝑅3 − 𝑛5−𝑛4 𝑅4 , де 𝐹кп – оптична сила передньої поверхні кришталика, дптр; 𝐹кз – оптична сила задньої поверхні кришталика, дптр; 𝑅3 – радіус передньої поверхні кришталика, м; 𝑅4 – радіус задньої поверхні кришталика, м; 𝑛3 – показник заломлення водянистої вологи; 𝑛4 – показник заломлення кришталика; 𝑛5 – показник заломлення склуватого тіла. 21 двоопукла лінза: 𝑛3=𝑛5=1,33 𝑛4 = 1,4 𝑅3_𝑚𝑖𝑛= 10 мм 𝑅4_𝑚𝑖𝑛 = 6 мм 𝑅3_𝑚𝑎𝑥= 6 мм 𝑅4_𝑚𝑎𝑥 = 5,5 мм
  • 22. Зв'язок між лінійними розмірами предмета та розмірами його зображення на сітківці де 𝐻 – розміри зображення на сітківці, м; ℎ – розміри предмета, м; 𝑙 – відстань до зображення (від рогівки до сітківки, в середньому дорівнює 1,5 см), м; 𝐿 – відстань від предмета до оптичної системи ока, м. 22
  • 23. Акомодація  Акомодація – налаштування ока до чіткого бачення різновіддалених предметів. 23
  • 24. Акомодація 24 зміна відстані від кришталика до сітківки зміна кривизни кришталика, тобто зміна фокусної відстані ока забезпечує чітке зображення предметів, що віддалені від ока на відстань від 12 см до ∞ Ближня межа акомодації пов'язана з максимальним напруженням кільцевого м'яза Відстань найкращого зору – відстань, коли акомодація виконується без суттєвого напруження 25 см Світлочутливість ока змінюється у широких межах завдяки зоровій адаптації – здатності ока налаштовуватися до будь-якої яскравості
  • 25. Оптичні дефекти зору 25 короткозорість (міопія) 𝐿 < 0,25 м  Люди погано бачать далекі предмети  Головний фокус оптичної системи ока лежить перед сітківкою  Окуляри з розсіювальними лінзами, які добирають так, щоб головний фокус системи розмістився на сітківці ока
  • 26. Розрахунок корегувальних лінз для короткозорого ока 𝐹кор = 1 𝑓кор = 1 𝑝∞ + 1 𝑞 , де 𝐹кор – оптична сила лінзи, що необхідна для корекції короткозорості, дптр; 𝑓кор – фокусна відстань лінзи, що необхідна для корекції короткозорості, м; 𝑝∞ – дальня точка ока, у нормі беруть такою, що дорівнює нескінченності, м; 𝑞 – відстань до зображення, дальня точка короткозорого ока, м. 26
  • 27. 27 далекозорість (гіперметропія) 𝐿 > 0,25 м  Люди погано бачать близькі предмети  Головний фокус оптичної системи ока лежить за сітківкою  Окуляри зі збиральними лінзами, які добирають так, щоб головний фокус системи розмістився на сітківці ока Оптичні дефекти зору
  • 28. Розрахунок корегувальних лінз для далекозорого ока 𝐹д = 1 𝑓д = 1 𝑝0 + 1 𝑞 , де 𝐹кор – оптична сила лінзи, що необхідна для корекції далекозорості, дптр; 𝑓кор – фокусна відстань лінзи, що необхідна для корекції далекозорості, м; 𝑝0 – ближня точка ока, у нормі = 25 см; 𝑞 – відстань до зображення, ближня точка далекозорого ока, м. 28
  • 29. 29  Астигматизм - дефект зору, пов’язаний з несферичністю рогівки, тобто з її різною кривизною у різних площинах. Людина чітко бачить горизонтальні лінії, але нечітко вертикальні лінії, чи навпаки
  • 30. Кут зору Розмір зображення на сітківці залежить від розміру предмета та його відстані від ока, тобто від кута, під яким можна бачити предмет.  Кут зору – це кут між променями, що йдуть від крайніх точок предмета через вузлову точку (оптичний центр). 30 Зображення на сітківці (розмір - b) Найменший кут зору – такий кут зору, при якому людське око ще відрізняє дві точки предмета окремо. 𝛽г_𝑚𝑖𝑛 = 1/ =3 ∙ 10−4 рад
  • 31. Роздільна здатність  Роздільна здатність – це здатність ока розрізняти дві близькі точки предмета окремо. Θ𝑚𝑖𝑛 = 1,22∙𝜆 𝐷 , деΘ𝑚𝑖𝑛 – кутова межа дозволу ока, рад; 𝜆 – довжина хвилі світла, м; 𝐷 – діаметр зіниці, м.  Межа роздільної здатності ока Z – це найменша відстань між двома точками предмета, що розглядається з відстані найкращого зору, при якій вони розрізняються як окремі предмети. 31 𝑍 = 𝛼0𝛽 Для нормального ока дорослої людини 𝛼0=0,25м; 𝛽 = 3 ∙ 10−4 рад; 𝑍= 75 ∙ 10−6 м=75 мкм.
  • 32. Гострота зору У медицині роздільну здатність ока оцінюють гостротою зору V = 1 𝛽 , де 𝑉 – гострота зору, '; 𝛽 – найменший кут зору, рад. 32 Найменший розмір предмета, який неозброєне людське око здатне розрізнити 𝑥 = 𝐿 ∙ Θ𝑚𝑖𝑛, де Θ𝑚𝑖𝑛 - кутова межа дозволу ока, в нормі Θ𝑚𝑖𝑛 = 5·10-4 рад; 𝐿 – відстань від предмета до спостерігача, м; 𝑥 – розмір предмета, м.
  • 33. Лупа 33  Лупа – збиральна лінза, призначена для розгляду збільшених зображень малих предметів.  Збільшення лупи – відношення кута зору, під яким видно зображення предмета у лупі, до кута зору, під яким предмет можна бачити «неозброєним оком» з відстані найкращого зору: 𝐾 = 𝛽/ 𝛽 = 𝐿 𝐹 L – відстань найкращого зору, L  0,25 м; F – фокусна відстань лінзи, м.
  • 34. Збільшення мікроскопу 34 1 2 , l L k F F    1 2, k k k   де k1 – збільшення об’єктиву; k2 – збільшення окуляру; l – довжина тубусу, м; L – відстань найкращого зору, м; F1,2 – фокусна відстань, м.