يعيش الإنسان المعاصر في عالم اليوم في بيئةٍ مشبعةٍ بالمواد الإعلامية، تتميز بالتعدد الهائل والتنوع الكبير في وسائل الإعلام المختلفة. واتسعت دائرة الإعلام في هذا العصر، وأصبحت تشمل أنواعًا عديدة ومختلفة من وسائل الإعلام المرئية والمسموعة والمقروءة، ومن هذه الوسائل -على سبيل المثال-الإعلام المرئي؛ التلفزيون والقنوات الفضائية، عبر البث الأرضي والأقمار الصناعية والإنترنت وكوابل الألياف البصرية.

1. ‫الجديد‬ ‫االعالم‬ ‫مهارات‬
‫التحدث‬ ‫وفنون‬
‫تقديم‬ ‫إعداد‬
‫التدريبية‬ ‫للحقائب‬ ‫رؤية‬ ‫شركة‬

2. ‫المعارف‬ ‫أهم‬ ‫المشارك‬ ‫يكتسب‬
‫اإلعالم‬ ‫عن‬ ‫الالزمة‬ ‫والمهارات‬
.
‫العام‬ ‫الهدف‬

3. ‫الرقمي‬ ‫اإلعالم‬ ‫مفهوم‬
:
‫والمب‬ ،‫المفهوم‬ ‫في‬ ‫التقليدي‬ ‫اإلعالم‬ ‫مع‬ ‫يشترك‬ ‫اإلعالم‬ ‫من‬ ٍ‫د‬‫جدي‬ ٍ‫ع‬‫نو‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬
‫ادئ‬
‫م‬ ‫دة‬ ‫جدي‬ ‫وسيلة‬ ‫على‬ ‫يعتمد‬ ‫أنه‬ ‫التقليدي‬ ‫اإلعالم‬ ‫عن‬ ‫يميزه‬ ‫وما‬ ،‫واألهداف‬ ‫العامة‬
‫ن‬
‫إ‬ ‫بهدف‬ ،‫التقليدي‬ ‫االتصال‬ ‫وسائل‬ ‫كل‬ ‫بين‬ ‫الدمج‬ ‫وهي‬ ،‫الحديثة‬ ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬
‫يصال‬
‫أكبر‬ ٍ‫ة‬‫بطريق‬ ‫ومؤثرة‬ ،‫متمايزة‬ ‫بأشكال‬ ‫المطلوبة‬ ‫المضامين‬
.

4. ‫الرقمي‬ ‫اإلعالم‬ ‫بها‬ ‫تميز‬ ‫التي‬ ‫الخصائص‬
:
‫التنوع‬ ‫خاصية‬
.
01
‫المرونة‬ ‫خاصية‬
.
02

5. ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫وشبكات‬ ‫الرقمي‬ ‫اإلعالم‬ ‫أهمية‬
‫اهمة‬ ‫للمس‬ ‫ة‬ ‫كاف‬ ‫ع‬ ‫المةتم‬ ‫رائع‬ ‫وش‬ ‫بائ‬ ‫للش‬ ‫ة‬ ‫الفرص‬ ‫ة‬ ‫إتاح‬
‫وهواياتهم‬ ‫بإبداعاتهم‬
.
‫التاريخ‬ ‫في‬ ‫مثيل‬ ‫لها‬ ‫يسبق‬ ‫لم‬ ٍ‫ة‬‫بطريق‬ ‫واألدئ‬ ‫الفكر‬ ‫نشر‬
.
‫والمال‬ ‫والةهد‬ ‫للوقت‬ ‫توفير‬
.
‫ع‬ ‫مواق‬ ‫زوار‬ ‫ن‬ ‫ع‬ ‫ة‬ ‫دقيق‬ ‫اةات‬ ‫إحص‬ ‫ى‬ ‫عل‬ ‫ول‬ ‫الحص‬ ‫ة‬ ‫إمكاني‬
‫اإللكتروني‬ ‫اإلعالم‬
.

6. ‫يل‬ ‫فيما‬ ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫تؤديها‬ ‫التي‬ ‫العامة‬ ‫الوظائف‬ ‫تتمثل‬
‫ي‬
:
‫نشر‬ ‫وظيفة‬
‫األخبار‬
.
01
‫وظيفة‬
‫التنشئة‬
‫االجتماعية‬
.
02
‫وظيفة‬
‫الترفيه‬
.
03
‫وظيفة‬
‫الرأي‬ ‫تبادل‬
‫والنقاش‬
.
04
‫وظيفة‬
‫التعليم‬
‫والتثقيف‬
.
05

7. ‫الرقمي‬ ‫اإلعالم‬ ‫مميزات‬
‫انتشار‬
‫المعرفة‬
.
01
‫التفاعلية‬
‫والمشاركة‬
‫واالنتشار‬
.
02
‫الحضور‬
‫الدائم‬
"
‫غير‬
‫المادي‬
."
03
‫الرأي‬ ‫حرية‬
‫والتعبير‬
.
04
‫الحواجز‬ ‫كسر‬
‫والخطوط‬
‫الحمراة‬
.
05

8. ‫الرقمي‬ ‫اإلعالم‬ ‫أنواع‬
‫يلي‬ ‫ما‬ ‫منها‬ ‫نعرض‬ ‫متعددة‬ ‫الرقمي‬ ‫اإلعالم‬ ‫وأشكال‬ ‫ائل‬ ‫وس‬
:
‫على‬ ‫اإلعالمية‬ ‫المواقع‬
‫اإلنترنت‬ ‫شبكة‬
.
‫والتلفزيون‬ ‫اإلذاعة‬
‫اإللكتروني‬
.
‫المدونات‬
.
‫اإللكترونية‬ ‫الصحافة‬
‫النشر‬ ‫وحزم‬
.
‫عبر‬ ‫التةارية‬ ‫اإلعالنات‬
‫اإلنترنت‬ ‫مواقع‬
.
‫الذكية‬ ‫الهواتف‬ ‫استخدام‬
‫وني‬ ‫التلفزي‬ ‫البث‬ ‫في‬
.

9. ‫التقليدي‬ ‫واإلعالم‬ ‫الرقمي‬ ‫اإلعالم‬ ‫بين‬ ‫مقارنة‬
‫المقارنة‬ ‫وجه‬
‫التقليدي‬ ‫اإلعالم‬
‫الرقمي‬ ‫اإلعالم‬
‫المفهوم‬
‫التقلي‬ ‫والتعبير‬ ‫االتصال‬ ‫وسائل‬
‫دية‬
‫واإلذاعة‬ ‫الكابل‬ ‫وقنوات‬ ‫التلفزة‬ ‫من‬
‫والسينما‬
‫واستوديوهات‬
‫الموسيقى‬
‫والنشر‬ ‫والكتب‬ ‫والمةالت‬ ‫والصحف‬
‫ات‬
‫المطبوعة‬
.
‫الرقمية‬ ‫واألنشطة‬ ‫األساليب‬ ‫من‬ ‫مةموعة‬
‫المح‬ ‫ونشر‬ ‫إنتاج‬ ‫من‬ ‫تمكننا‬ ‫التي‬ ‫الةديدة‬
‫توى‬
‫خال‬ ‫من‬ ‫أشكاله‬ ‫بمختلف‬ ،‫وتلقيه‬ ‫اإلعالمي‬
‫ل‬
‫اإللكترونية‬ ‫األجهزة‬
(
‫الوسائط‬
)
‫المتصلة‬
ِ‫س‬‫المر‬ ‫بين‬ ‫تفاعلية‬ ‫عملية‬ ‫في‬ ،‫باإلنترنت‬
‫ل‬
‫ِل‬‫ب‬‫والمستق‬
.
‫الةغرافية‬ ‫المساحة‬
‫محددة‬ ‫جغرافية‬ ‫بحدود‬ ‫مقيدة‬
‫العالم‬ ‫أنحاة‬ ‫مختلف‬ ‫إلى‬ ‫يصل‬
‫الكلفة‬ ‫عامل‬
‫مكلف‬
‫مكلف‬ ‫غير‬
‫التفاعلية‬ ‫عنصر‬
‫منخفض‬ ‫التفاعل‬
‫مباشر‬ ‫تفاعل‬

10. ‫الرقمي‬ ‫اإلعالم‬ ‫وأدوات‬ ‫وسائل‬
‫ة‬ ‫التفاعلي‬ ‫ة‬ ‫التلفزيوني‬ ‫ات‬ ‫المحط‬
.
،‫ة‬ ‫اإللكتروني‬ ‫حافة‬ ‫الص‬
‫وار‬ ‫الح‬ ‫ديات‬ ‫ومنت‬
.
‫دونات‬ ‫الم‬
.
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫ع‬ ‫مواق‬
.

11. ‫المعلوماتية‬ ‫الجرائم‬
‫المعلوماتية‬ ‫الةريمة‬ ‫تعريف‬
:
‫تج‬ ‫ين‬ ،‫اإللكترونية‬ ‫األجهزة‬ ‫باستخدام‬ ‫يتم‬ ‫قانوني‬ ‫غير‬ ‫سلوك‬ ‫كل‬ ‫هي‬
‫ا‬ ‫عنه‬
‫ارة‬ ‫خس‬ ‫حية‬ ‫الض‬ ‫ل‬ ‫تحمي‬ ‫ع‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫معنوي‬ ‫أو‬ ‫ة‬ ‫مادي‬ ‫فوائد‬ ‫على‬ ‫المةرم‬ ‫حصول‬
‫أو‬ ‫رقة‬ ‫س‬ ‫ل‬ ‫أج‬ ‫من‬ ‫القرصنة‬ ‫هو‬ ‫الةرائم‬ ‫هذه‬ ‫هدف‬ ‫يكون‬ ‫ما‬ ‫ًا‬‫ب‬‫وغال‬ ،‫مقابلة‬
‫المعلومات‬ ‫إتالف‬
.

12. ‫المعلوماتية‬ ‫الةرائم‬ ‫خصائص‬
:
‫ة‬ ‫الةريم‬ ‫ائ‬ ‫ارتك‬ ‫سهولة‬
‫األمن‬ ‫الرقابة‬ ‫عن‬ ‫ًا‬‫د‬‫بعي‬
‫ية‬
.
‫ر‬ ‫غي‬ ‫لوكيات‬ ‫س‬ ‫ى‬ ‫عل‬ ‫وي‬ ‫تنط‬
‫المةتمع‬ ‫عن‬ ‫مألوفة‬
.
‫التنفيذ‬ ‫في‬ ‫ًا‬‫ف‬‫عن‬ ‫أقل‬ ‫اعتبارها‬
.
‫رف‬ ‫تعت‬ ‫ال‬ ‫دود‬ ‫للح‬ ‫ابرة‬ ‫ع‬ ‫ة‬ ‫جريم‬
‫والزمان‬ ‫المكان‬ ‫بعنصر‬
.
‫الةناة‬ ‫ِبل‬‫ق‬ ‫من‬ ‫األدلة‬ ‫إتالف‬ ‫سهولة‬
. 5
3
1
2
4

13. ‫الجمهور‬ ‫مع‬ ‫التحدث‬ ‫في‬ ‫اإللقاء‬ ‫مهارات‬
‫الةمهور‬ ‫طبيعة‬ ‫معرفة‬
1
2
3
4
‫المرئية‬ ‫المواد‬ ‫اختيار‬
‫واالستعداد‬ ‫التحضير‬
‫بالصوت‬ ‫التحكم‬

14. ‫االتصال‬ ‫مهارات‬ ‫تحسين‬ ‫طرق‬
‫يتم‬ ‫من‬ ‫على‬ ‫التعرف‬
‫معه‬ ‫التواصل‬
.
2 1
3
4
‫االهتمام‬ ‫إيالة‬ ‫ويعتبر‬
‫بالمتحدث‬
.
‫المتخصص‬
.
‫االستماع‬
.

15. ‫الجديد‬ ‫اإلعالم‬ ‫خصائص‬
‫لألفراد‬ ‫ّالة‬
‫ع‬‫الف‬ ‫المشاركة‬
‫والتفاعلية‬ ‫السهولة‬
‫التكاليف‬ ‫تقليل‬

16. ‫الجديد‬ ‫اإلعالم‬ ‫مهارات‬
‫الةيدة‬ ‫الكتابة‬ ‫مهارات‬
.
‫تحرير‬ ‫على‬ ‫القدرة‬
‫والفيديو‬ ‫الصور‬
.
‫اإلبداعي‬ ‫التفكير‬
.
‫الخبرة‬
.

17. ‫الكاميرا‬
‫الةسد‬ ‫لغة‬
‫المظهر‬ ‫الةمهور‬ ‫الى‬ ‫النظر‬
‫العام‬ ‫المظهر‬
‫الةمهور‬ ‫الى‬ ‫النظر‬

18. ‫االعالمية‬ ‫والبرمجة‬ ‫العقل‬ ‫ادارة‬
:
‫تأمل‬
‫االندماج‬
‫الطيف‬
‫المستقل‬ ‫نموذج‬