1. FICHA PELÍCULA WONDER
Título original: Wonder
Año: 2017 / Duración: 113 min.
País: Estados Unidos
Director: Stephen Chbosky
Guión: Steve Conrad, Jack Thorne (Novela:
R.J. Palacio)
Reparto: Jacob Tremblay, Julia Roberts,
Owen Wilson, Izabela Vidovic, Noah Jupe,
Mandy Patinkin.
SINÓPSIS:
“Me llamo Auggie (...). La semana que viene empiezo quinto (...) estoy total y absolutamente
muerto de miedo”.
¿No parece este cualquier alumno que se acerca a un nuevo colegio? Pues así́, se siente el
protagonista de esta película, un muchacho que ha pasado por 27 operaciones para poder ver,
respirar, oír... De las cuales, ninguna ha conseguido que parezca normal. Aunque, ¿quién
decide lo que es normal?
Una historia sobre valores como la amistad, sobre el amor, sobre la identidad, sobre descubrir
el tesoro que somos cada uno de nosotros, sobre la autoestima, la familia y el perdón. Porque
no puedes pasar desapercibido si naciste para destacar.
OBJETIVOS:
• Conocer la realidad de las personas que son diferentes por causa diversas y mostrar empatía
hacia ellas.
• Identificar las características de la inclusión y de la integración.
• Trabajar en equipo de manera cooperativa.
• Trabajar la empatía: ser capaz de ponerse en el lugar del otro.
• Trabajar el respeto hacia los demás.
• Conocer cómo somos y fomentar la amistad.
• Fomentar la capacidad de valorarse a uno mismo.
PREGUNTAS:
1. Defíneme con una palabra cada uno de los personajes y qué relación tienen con el
protagonista (2 PUNTOS)
- Auggie:
- Jack Will:
- Julian:
-La madre:
- El padre:
- Via:
- Miranda:
2. En la película, un alumno, Julian, es expulsado por hacerle bullying a Auggie. (1 PUNTO)
¿Qué signos claros de bullying vemos en Julian y sus amigos? ¿Qué gestos sufría Auggie al
llegar a la escuela que hacían que se sintiera incómodo?
2. 3. Dime por lo menos dos frases que aparecen en la película y te han gustado. (1 PUNTO)
4. En el lugar de cada fruta escribe una cualidad o virtud que tienes: (1 PUNTO)
5. Busca en la siguiente sopa de letras las diez características de la inclusión que se
mencionan a continuación: aceptación, adaptación, asequibilidad, igualdad, oportunidad,
convivencia, flexibilidad, respeto, empatía, compañerismo y cooperación. (2 PUNTOS)
6. ¿Qué valores nos trasmite la película? (1PUNTO)
7. ¿Cuál es el principal o los principales mensajes que te llevas de la película? (1 PUNTO)
8. Nota de 0 a 10 que le pondrías a la película (1 PUNTO)