2. «Базы данных»
Цель: Ознакомиться с основными принципами работы баз данных.
Задачи:
1)Ознакомиться с основными понятиями баз данных.
2) Изучить классификацию баз данных.
3) Ознакомиться с областью применения баз данных.
Объект исследования: Реляционные базы данных.
Предмет исследования: Запросы формируемые средствами СУБД.
3. Индивидуальное задание
Изучить язык запросов SQL, ознакомится с основными
принципами работы с запросами, изучить классификацию
запросов и область их применения.
4. Журнал для библиографического обзора
Для библиографического обзора я взял журнал
«информационные технологии». Этот журнал рекомендован
ВАК для публикации результатов диссертаций на соискание
ученой степени доктора наук. Журнал издается с ноября 1995
г.
Журнал является одним из основных отечественных
периодических научно-технических изданий в области
информационных технологий, автоматизированных систем и
использования информатики в различных приложениях.
В журнале освещаются состояние и тенденции развития
основных направлений в области разработки, создания и
практического использования современных информационных
технологий в технике, экономике, медицине и образовании.
5. Предполагаемая структура содержания выпускной
квалификационной работы.
Глава 1. Базы данных.
§1 Основные понятия.
§2. Классификация.
§3. Применение.
Глава 2. Язык запросов SQL.
§1. История создания языка SQL.
§2. Основные понятия
§3. Классификация
§4. Применение..
6. В статье речь пойдет о базах данных и об
основных понятиях и применении их. Также
рассматривается язык запросов SQL,история его
создания, его классификация и область применения.
7. Базы данных
База данных помогает систематизировать и хранить информацию из определенной
предметной области, облегчает доступ к данным, поиск и предоставление необходимых
сведений. Простейшей базой данных можно считать телефонный справочник или список книг в
вашей домашней библиотеке.
Существует огромное количество разновидностей баз данных, отличающихся по
различным критериям. В данной статье речь пойдет о базах данных по классификации модели
данных. К ним относятся:
Иерархическая модель данных
Объектные базы данных
Объектно-реляционная СУБД
Реляционная модель данных
Сетевая модель данных
8. SQL - язык структурированных запросов, основной задачей которого является
предоставление простого способа считывания и записи информации в базу
данных. Формальный непроцедурный язык программирования, применяемый
для создания, модификации и управления данными в произвольной реляционной
базе данных, управляемой соответствующей системой управления базами данных
(СУБД).
9. Целью учебной практики было овладение умениями решать профессиональные
задачи в области научно-исследовательской деятельности, а именно:
- развитие способностей обучающихся осуществлять сбор, анализ,
систематизацию и использование информации по актуальным проблемам науки и
образования;
- разрабатывать современные педагогические технологии с учетом особенностей
образовательного процесса, задач воспитания и развития личности;
- использовать в учебно-воспитательной деятельности основные методы
исследования; систематизировать теоретические, практические знания для
определения и решения исследовательских задач в области образования.
10. Наша практика началась в понедельник 13.04.15 с похода в библиотеку,
где мы прослушали вводную лекцию на тему библиографических списков
литературы. Далее мы встретились с нашим научным руководителем
Нетесовой О.С. и прослушали инструктаж, разобрали основные этапы
практики, цели и задачи, а так же форму отчетности.
После этого каждый студент встретился со своим групповым
руководителем. И вместе со своим руководителем студенты должны
были выбрать название научной работы, поставить конкретную цель и
определить задачи научной работы.
11. Для библиографического обзора я изучил журнал «информационные
технологии». Этот журнал показался мне очень интересным. В нем очень
много познавательных статей. Я изучил статьи которые показались более
познавательными и начал составлять библиографический обзор.
Далее задача была серьёзнее, задача заключалась в написании научной
статьи. Я изучил материалы по моей теме и приступил к работе.
По окончании работы, руководитель одобрил мою статью, а значит цели
были достигнуты, задачи выполнены.
12. Вывод: практика была очень продуктивной, много новых навыков в
плане написания курсовых, докладов и рефератов. Укрепились навыки в
составлении отчета. Работать было сложно, но я с этим справился. Я узнал
много нового материала, который пригодится мне в будущем.