SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 9
Downloaden Sie, um offline zu lesen
RENCANA PELAKSANAAN LESSON PLAN -
PENYUSUNAN, EVALUASI, DAN REFLEKSI
Firlanda Dayu Pramesti / Bahasa Inggris A
2253A42302
Koneksi Antar Materi
T6 Pemahaman tentang Peserta Didik dan Pembelajarannya
Seperangkat rencana pembelajaran yang memberi arahan bagi
guru materi apa saja yang akan diajarkan dan bagaimana
mengajarkannya (Spratt, et al., 2005). Definisi di atas
menunjukkan bahwa unsur yang harus ada dalam suatu lesson
plan adalah materi pelajaran yang harus dikuasai dan
bagaimana pembelajaran untuk mencapai materi tersebut akan
dirancang, dikelola, dan dievaluasi keberhasilannya.
PENGERTIAN LESSON PLAN
RPP memiliki pola yang logis dan ada
keterkaitan antar bagian atau antar unsur
yang membentuk satu kesatuan. Masing-
masing aktivitas yang ada, harus mencapai
satu tujuan yang sama.
Penggunaan jenis-jenis aktivitas yang
berbeda. Untuk mencapai suatu kompetensi
tertentu, diperlukan beberapa aktivitas
berkesinambungan yang nantinya secara
bersama-sama akan dapat membantu siswa
memiliki kemampuan yang diinginkan
tersebut.
RANCANGAN PEMBELAJARAN YANG BAIK MEMILIKI DUA
PROPERTIES UTAMA (HARMER, 2001), YAITU:
COHERENCE
VARIETY
Dalam melakukan perjalanan,
seorang pendidik perlu tahu
berbagai hal menyangkut
pembelajarannya itu: ke mana
tujuan pembelajaran, berapa
lama waktu yang
dibutuhkannya, apa saja yang
akan diperlukannya selama
pembelajaran berlangsung.
To give the lesson
a framework, an
overall shape
To remind teachers
what they intended
to do, especially if
they get distracted or
momentarily forget
what they had
intended
FUNGSI LESSON PLAN
(GRAVES, 2000)
UNSUR-UNSUR LESSON PLAN (HARMER, 2001)
Who are the students
for this activity?
Yaitu deskripsi atau
karakteristik kelas dan kelompok
belajar yang akan belajar
menggunakan lesson plan
tersebut
What will it achieve?
Berupa deskripsi tujuan
pembelajaran yang akan dicapai
How long will it take?
Berupa pernyataan tentang
batasan waktu yang
dialokasikan untuk melakukan
proses pembelajaran
What might go wrong?
Problem yang mungkin muncul
dan antisipasinya
What will be needed?
Media yang dibutuhkan untuk
melakukan pembelajaran
How does it work?
Rangkaian kegiatan (procedure)
yang akan dilakukan untuk
mencapai tujuan
Identitas Mata Pelajaran
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian Kompetensi
Tujuan Pembelajaran
Materi Ajar
KOMPONEN LESSON PLAN
Alokasi Waktu
Metode Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran
Penilaian Hasil Belajar
Sumber Belajar
EVALUASI
Evaluasi pembelajaran merupakan upaya pengumpulan, analisis, dan
interpretasi informasi secara sistematis guna menentukan capaian dari
tujuan pembelajaran. Prosedur dan instrumen penilaian proses dan hasil
belajar diselaraskan dengan indikator pencapaian kompetensi dan
mengacu pada standar penilaian. Penjabaran penilaian diberikan
berdasarkan teknik penilaian, bentuk instrumen, dan instrumen itu sendiri
yang digunakan dalam pengumpulan data.
REFLEKSI
Berdasarkan pembelajaran pada topik ini, apabila dikaitkan dengan topik-topik sebelumnya,
hal baru yang diperoleh yaitu tambahan ilmu pengetahuan serta pengalaman sebagai guru
yang baik secara teori dan praktik pada saat melakukan PPL. Sebagai bahan materi yang
secara berkesinambungan yang dijadikan modal utama sebagai seorang pendidik. Seorang
guru atau pendidik harus memiliki pemahaman terkait dengan peserta didik supaya ketika
melakukan pembelajaran, materi yang diberikan dapat sesuai dengan situasi dan kondisi serta
kebutuhan peserta didik. Pembelajaran yang efektid harus memiliki perencanaan yaitu berupa
Lesson Plan / RPP guna tujuan pembelajaran dapat sesuai dengan capaian pembelajaran, baik
pembelajaran sesuai level, kultur, dan berdiferensiasi, termasuk dengan asesmennya.
TERIMA KASIH

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Firlanda. T6 Koneksi Antar Materi.pdf

PERENCANAAN_PEMBELAJARAN.pptx
PERENCANAAN_PEMBELAJARAN.pptxPERENCANAAN_PEMBELAJARAN.pptx
PERENCANAAN_PEMBELAJARAN.pptx
MasSaif
 
PERENCANAAN_PEMBELAJARAN.pptx
PERENCANAAN_PEMBELAJARAN.pptxPERENCANAAN_PEMBELAJARAN.pptx
PERENCANAAN_PEMBELAJARAN.pptx
entongsuganda
 
7.vina serevina andry fitrian
7.vina serevina andry fitrian7.vina serevina andry fitrian
7.vina serevina andry fitrian
vinaserevina
 
3-komponen-kurikulum-130117042239-phpapp02.pptx
3-komponen-kurikulum-130117042239-phpapp02.pptx3-komponen-kurikulum-130117042239-phpapp02.pptx
3-komponen-kurikulum-130117042239-phpapp02.pptx
cahsaepudin67
 

Ähnlich wie Firlanda. T6 Koneksi Antar Materi.pdf (20)

Perenc.Pembl-Pertemuan 2.ppt
Perenc.Pembl-Pertemuan 2.pptPerenc.Pembl-Pertemuan 2.ppt
Perenc.Pembl-Pertemuan 2.ppt
 
12092536.ppt
12092536.ppt12092536.ppt
12092536.ppt
 
Mpoint Ijah
Mpoint IjahMpoint Ijah
Mpoint Ijah
 
Mpoint Ijah
Mpoint IjahMpoint Ijah
Mpoint Ijah
 
Rpp kurikulum 2013
Rpp kurikulum 2013Rpp kurikulum 2013
Rpp kurikulum 2013
 
Uas fix
Uas fixUas fix
Uas fix
 
PERENCANAAN_PEMBELAJARAN.pptx
PERENCANAAN_PEMBELAJARAN.pptxPERENCANAAN_PEMBELAJARAN.pptx
PERENCANAAN_PEMBELAJARAN.pptx
 
PERENCANAAN_PEMBELAJARAN.pptx
PERENCANAAN_PEMBELAJARAN.pptxPERENCANAAN_PEMBELAJARAN.pptx
PERENCANAAN_PEMBELAJARAN.pptx
 
7.vina serevina andry fitrian
7.vina serevina andry fitrian7.vina serevina andry fitrian
7.vina serevina andry fitrian
 
Tugas persentase kelompok
Tugas persentase kelompokTugas persentase kelompok
Tugas persentase kelompok
 
BAB I.docx
BAB I.docxBAB I.docx
BAB I.docx
 
3-komponen-kurikulum-130117042239-phpapp02.pptx
3-komponen-kurikulum-130117042239-phpapp02.pptx3-komponen-kurikulum-130117042239-phpapp02.pptx
3-komponen-kurikulum-130117042239-phpapp02.pptx
 
Materi Modul Ajar (3) (1).pdf
Materi Modul Ajar (3) (1).pdfMateri Modul Ajar (3) (1).pdf
Materi Modul Ajar (3) (1).pdf
 
PEMBELAJARAN DAN ASESMEN OK.pptx
PEMBELAJARAN DAN ASESMEN OK.pptxPEMBELAJARAN DAN ASESMEN OK.pptx
PEMBELAJARAN DAN ASESMEN OK.pptx
 
Penyusunan Perencanaan Pelaksanaan Pembelajaran
Penyusunan Perencanaan Pelaksanaan PembelajaranPenyusunan Perencanaan Pelaksanaan Pembelajaran
Penyusunan Perencanaan Pelaksanaan Pembelajaran
 
Bg ucok i
Bg ucok iBg ucok i
Bg ucok i
 
PERANGKAT AJAR _BINTEK PENGAWAS.pptx
PERANGKAT AJAR _BINTEK PENGAWAS.pptxPERANGKAT AJAR _BINTEK PENGAWAS.pptx
PERANGKAT AJAR _BINTEK PENGAWAS.pptx
 
PERANGKAT AJAR.pptx
PERANGKAT AJAR.pptxPERANGKAT AJAR.pptx
PERANGKAT AJAR.pptx
 
ppt hakikat pemebelajaran (1).pptx
ppt hakikat pemebelajaran (1).pptxppt hakikat pemebelajaran (1).pptx
ppt hakikat pemebelajaran (1).pptx
 
ppt hakikat pemebelajaran.pptx
ppt hakikat pemebelajaran.pptxppt hakikat pemebelajaran.pptx
ppt hakikat pemebelajaran.pptx
 

Kürzlich hochgeladen

BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
JuliBriana2
 
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 20241. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
DessyArliani
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
JarzaniIsmail
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
IvvatulAini
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
pipinafindraputri1
 

Kürzlich hochgeladen (20)

BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
 
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxMemperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
 
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 20241. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANTUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusiaKonseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
 
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaPengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
 

Firlanda. T6 Koneksi Antar Materi.pdf

  • 1. RENCANA PELAKSANAAN LESSON PLAN - PENYUSUNAN, EVALUASI, DAN REFLEKSI Firlanda Dayu Pramesti / Bahasa Inggris A 2253A42302 Koneksi Antar Materi T6 Pemahaman tentang Peserta Didik dan Pembelajarannya
  • 2. Seperangkat rencana pembelajaran yang memberi arahan bagi guru materi apa saja yang akan diajarkan dan bagaimana mengajarkannya (Spratt, et al., 2005). Definisi di atas menunjukkan bahwa unsur yang harus ada dalam suatu lesson plan adalah materi pelajaran yang harus dikuasai dan bagaimana pembelajaran untuk mencapai materi tersebut akan dirancang, dikelola, dan dievaluasi keberhasilannya. PENGERTIAN LESSON PLAN
  • 3. RPP memiliki pola yang logis dan ada keterkaitan antar bagian atau antar unsur yang membentuk satu kesatuan. Masing- masing aktivitas yang ada, harus mencapai satu tujuan yang sama. Penggunaan jenis-jenis aktivitas yang berbeda. Untuk mencapai suatu kompetensi tertentu, diperlukan beberapa aktivitas berkesinambungan yang nantinya secara bersama-sama akan dapat membantu siswa memiliki kemampuan yang diinginkan tersebut. RANCANGAN PEMBELAJARAN YANG BAIK MEMILIKI DUA PROPERTIES UTAMA (HARMER, 2001), YAITU: COHERENCE VARIETY
  • 4. Dalam melakukan perjalanan, seorang pendidik perlu tahu berbagai hal menyangkut pembelajarannya itu: ke mana tujuan pembelajaran, berapa lama waktu yang dibutuhkannya, apa saja yang akan diperlukannya selama pembelajaran berlangsung. To give the lesson a framework, an overall shape To remind teachers what they intended to do, especially if they get distracted or momentarily forget what they had intended FUNGSI LESSON PLAN (GRAVES, 2000)
  • 5. UNSUR-UNSUR LESSON PLAN (HARMER, 2001) Who are the students for this activity? Yaitu deskripsi atau karakteristik kelas dan kelompok belajar yang akan belajar menggunakan lesson plan tersebut What will it achieve? Berupa deskripsi tujuan pembelajaran yang akan dicapai How long will it take? Berupa pernyataan tentang batasan waktu yang dialokasikan untuk melakukan proses pembelajaran What might go wrong? Problem yang mungkin muncul dan antisipasinya What will be needed? Media yang dibutuhkan untuk melakukan pembelajaran How does it work? Rangkaian kegiatan (procedure) yang akan dilakukan untuk mencapai tujuan
  • 6. Identitas Mata Pelajaran Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Tujuan Pembelajaran Materi Ajar KOMPONEN LESSON PLAN Alokasi Waktu Metode Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Hasil Belajar Sumber Belajar
  • 7. EVALUASI Evaluasi pembelajaran merupakan upaya pengumpulan, analisis, dan interpretasi informasi secara sistematis guna menentukan capaian dari tujuan pembelajaran. Prosedur dan instrumen penilaian proses dan hasil belajar diselaraskan dengan indikator pencapaian kompetensi dan mengacu pada standar penilaian. Penjabaran penilaian diberikan berdasarkan teknik penilaian, bentuk instrumen, dan instrumen itu sendiri yang digunakan dalam pengumpulan data.
  • 8. REFLEKSI Berdasarkan pembelajaran pada topik ini, apabila dikaitkan dengan topik-topik sebelumnya, hal baru yang diperoleh yaitu tambahan ilmu pengetahuan serta pengalaman sebagai guru yang baik secara teori dan praktik pada saat melakukan PPL. Sebagai bahan materi yang secara berkesinambungan yang dijadikan modal utama sebagai seorang pendidik. Seorang guru atau pendidik harus memiliki pemahaman terkait dengan peserta didik supaya ketika melakukan pembelajaran, materi yang diberikan dapat sesuai dengan situasi dan kondisi serta kebutuhan peserta didik. Pembelajaran yang efektid harus memiliki perencanaan yaitu berupa Lesson Plan / RPP guna tujuan pembelajaran dapat sesuai dengan capaian pembelajaran, baik pembelajaran sesuai level, kultur, dan berdiferensiasi, termasuk dengan asesmennya.