SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 17
Сыныбы : 2 “Ә”
Сынып жетекшісі : Григорьева Рита
 1. Математикалық білімдерін
саралау,ой ұшқырлықтарын байқау, ең білімді
оқушыны, топты анықтау.
 2. Ой-өрістерін кеңейтіп,шығармашылық
әрекеттерді орындау арқылы өз мүмкіндіктерін
дамытуға ұмтылдыру.
 3. Оқушыларды
тапқырлыққа,жылдамдыққа,ізденімпаздыққа білімді
ұрпақ етіп тәрбиелеу.
1 – ТОП: «ЕҢБЕК» ТОБЫ
2 – ТОП: «БІЛІМ» ТОБЫ
3 – ТОП: «ДОСТЫҚ» ТОБЫ
1 – кезең «Білімділер бәйгесі»
( 1 минут ішінде мектеп бағдарламасы бойынша сұрақ-жауап)
2 - кезең «Жүйріктен жүйрік озар!»
( 2-3 минут ішінде сөзжұмбақ шешу)
3 – кезең «Дода» ( ойлануға 30секунт )
4 – кезең «Ойлан тап!»
5 – кезең «Тапқыр болсаң, тауып көр!»
(1-2 минут ішінде суретті жұмбақ есептер)
6 – кезең Топ жарысы «Баскетбол ойыны»
(1-2 минут ішінде доптағы есептер шығару)
«ЖҮРЕКТЕН-ЖҮРЕККЕ» ЖЫЛУЫ
1. 20 дм неше см бар?
2.6 ондық 9 бірлік қандай сан?
3. Өзара кері амалдарды атаңыз?
4. Азайғыш 9, азайтқыш 3, айырманың мәнін тап?
5. 19 санының көршілерін атаңыз?
6.Ең үлкен екі таңбалы сан?
7. Ережені толықтыр: Кез келген санға 0-ді қоссаң, ...
8.1 ондықтан 5 бірлікті кеміт?
9. Неше рет арттырса да өзгермейтін қандай сан?
 1. 100см неше дм ?
2. Қосудың компоненттерін ата?
3. Шаңырақ геометриялық қандай фигура
болады?
4. 47 санының көршілерін атаңыз?
 5. 3 ондықтан 6 бірлікті кеміт?
 6.Ең кіші екі таңбалы сан?
 7. Ережені толықтыр: Кез келген саннан 0-ді
азайтсаң ,
 8.90 мен 50-дің айырмасын тап?
 9. 2 қойдың неше аяғы бар?
 1. Ең үлкен бір таңбалы сан қандай сан?
2. Азайтудың компоненттерін ата?
3. Ағашта 5 торғай отырды. Тағы 8 торғай ұшып
келді. Барлығы неше торғай болды?
4. 20 санының көршілерін атаңыз?
 5. Ережені толықтыр: Қосылғыштардың орны
ауысқанымен , ......
 6. Уақыт өлшем бірліктерін ата?
 7.10 дм неше см бар?
 8. 8 ондық 7 бірлік қандай сан?
 9. Мен бір сан ойладым, егер одан 20- ны
азайтсақ, нәтижесі 50 болды.
Мен қандай сан ойладым?
1 – топ: «Еңбек» тобы:
1.Дөңгелекті басқаша қалай атаймыз?
2.Уақыт өлшем бірлігі?
3.Бір таңбалы сан?
4.Бір сағатта неше минут бар? Е
С
Е
П
(СӨЗЖҰМБАҚ ШЕШУ)
О
Й
Ы
Н
1.Бұрыш түрі
2.Кеміту амалы
3.4 ондық пен 0 бірліктен
тұратын сан
4 .Әріп десең, бүйірі тоқ
Сан десең салмағы жоқ.
10 20 30
10
10
20
20
30
30
Жарты қаздың салмағы
3 кг болса,ал тұтас
қаздың салмағы қанша?
Айдынның Асқардан бойы
ұзын ,бірақ Жанаттан кіші.
Кім ұзын?
Отбасында төрт бала бар:қыздар
қанша болса,ұлдар да
сонша.Отбасында қыздар
қанша,ұлдар қанша?
гажайып математика .pptx

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Презентація досвіду роботи з теми "Формування комунікативної компетентності н...
Презентація досвіду роботи з теми "Формування комунікативної компетентності н...Презентація досвіду роботи з теми "Формування комунікативної компетентності н...
Презентація досвіду роботи з теми "Формування комунікативної компетентності н...Marina Efremova
 
презентация днз№ 150 (м.харків)
презентация днз№ 150 (м.харків)презентация днз№ 150 (м.харків)
презентация днз№ 150 (м.харків)dnz150
 
«ІНТЕГРАЦІЯ LEGO-ТЕХНОЛОГІЙ в навчально-виховний процес ДНЗ»
«ІНТЕГРАЦІЯ LEGO-ТЕХНОЛОГІЙ в навчально-виховний процес ДНЗ»«ІНТЕГРАЦІЯ LEGO-ТЕХНОЛОГІЙ в навчально-виховний процес ДНЗ»
«ІНТЕГРАЦІЯ LEGO-ТЕХНОЛОГІЙ в навчально-виховний процес ДНЗ»dnz150of
 
Модель організації роботи в різновіковій групі.pptx
Модель організації роботи в різновіковій групі.pptxМодель організації роботи в різновіковій групі.pptx
Модель організації роботи в різновіковій групі.pptxssuserc4c290
 
ікт презентація
ікт презентаціяікт презентація
ікт презентація0506699
 
Физиология анализаторов. Часть 1
Физиология анализаторов. Часть 1Физиология анализаторов. Часть 1
Физиология анализаторов. Часть 1crasgmu
 
Сходинки до інформатики 2 клас Корнієнко
Сходинки до інформатики 2 клас КорнієнкоСходинки до інформатики 2 клас Корнієнко
Сходинки до інформатики 2 клас Корнієнкоoleg379
 
презентация 10 гр.
презентация 10 гр.презентация 10 гр.
презентация 10 гр.dnz150
 
крейда невід`єм начастина в житті кожного вчителя
крейда невід`єм начастина  в житті кожного вчителякрейда невід`єм начастина  в житті кожного вчителя
крейда невід`єм начастина в житті кожного вчителяОлександр Задорожний
 
презентація досвіду роботи вчителя англійської мови о.і.тишко
презентація досвіду роботи вчителя англійської мови о.і.тишкопрезентація досвіду роботи вчителя англійської мови о.і.тишко
презентація досвіду роботи вчителя англійської мови о.і.тишкоOlha Tyshko
 
екологічне виховання
екологічне вихованняекологічне виховання
екологічне вихованняЕлена Кен
 
Математика. 2 клас. Методика підготовчої роботи і ознайомлення учнів 2-го кла...
Математика. 2 клас. Методика підготовчої роботи і ознайомлення учнів 2-го кла...Математика. 2 клас. Методика підготовчої роботи і ознайомлення учнів 2-го кла...
Математика. 2 клас. Методика підготовчої роботи і ознайомлення учнів 2-го кла...Електронні книги Ранок
 
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ШКОЛИ
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ШКОЛИПРЕЗЕНТАЦІЯ ШКОЛИ
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ШКОЛИtaso20
 
Портфоліо вчителя математики Бичківської ЗОШ Прокопів_М_І
Портфоліо вчителя математики Бичківської ЗОШ Прокопів_М_ІПортфоліо вчителя математики Бичківської ЗОШ Прокопів_М_І
Портфоліо вчителя математики Бичківської ЗОШ Прокопів_М_ІМарія Прокопів
 
τεχνικες διαφοροποιημενης διδασκαλιας στο μαθημα της φυσικης
τεχνικες διαφοροποιημενης διδασκαλιας  στο μαθημα της φυσικηςτεχνικες διαφοροποιημενης διδασκαλιας  στο μαθημα της φυσικης
τεχνικες διαφοροποιημενης διδασκαλιας στο μαθημα της φυσικηςtakshmou
 
інноваційна компетентність педагога
інноваційна компетентність педагогаінноваційна компетентність педагога
інноваційна компетентність педагогаsansanych86
 

Was ist angesagt? (20)

Презентація досвіду роботи з теми "Формування комунікативної компетентності н...
Презентація досвіду роботи з теми "Формування комунікативної компетентності н...Презентація досвіду роботи з теми "Формування комунікативної компетентності н...
Презентація досвіду роботи з теми "Формування комунікативної компетентності н...
 
презентация днз№ 150 (м.харків)
презентация днз№ 150 (м.харків)презентация днз№ 150 (м.харків)
презентация днз№ 150 (м.харків)
 
«ІНТЕГРАЦІЯ LEGO-ТЕХНОЛОГІЙ в навчально-виховний процес ДНЗ»
«ІНТЕГРАЦІЯ LEGO-ТЕХНОЛОГІЙ в навчально-виховний процес ДНЗ»«ІНТЕГРАЦІЯ LEGO-ТЕХНОЛОГІЙ в навчально-виховний процес ДНЗ»
«ІНТЕГРАЦІЯ LEGO-ТЕХНОЛОГІЙ в навчально-виховний процес ДНЗ»
 
Erasmus+2021-2027
Erasmus+2021-2027Erasmus+2021-2027
Erasmus+2021-2027
 
демська о.р.(презентація).Pptx 11
демська о.р.(презентація).Pptx 11демська о.р.(презентація).Pptx 11
демська о.р.(презентація).Pptx 11
 
Модель організації роботи в різновіковій групі.pptx
Модель організації роботи в різновіковій групі.pptxМодель організації роботи в різновіковій групі.pptx
Модель організації роботи в різновіковій групі.pptx
 
ікт презентація
ікт презентаціяікт презентація
ікт презентація
 
Физиология анализаторов. Часть 1
Физиология анализаторов. Часть 1Физиология анализаторов. Часть 1
Физиология анализаторов. Часть 1
 
Сходинки до інформатики 2 клас Корнієнко
Сходинки до інформатики 2 клас КорнієнкоСходинки до інформатики 2 клас Корнієнко
Сходинки до інформатики 2 клас Корнієнко
 
Г.Д.Щекатунова. Педагогічне проектування та педагогічні технології
Г.Д.Щекатунова. Педагогічне проектування та педагогічні технологіїГ.Д.Щекатунова. Педагогічне проектування та педагогічні технології
Г.Д.Щекатунова. Педагогічне проектування та педагогічні технології
 
презентация 10 гр.
презентация 10 гр.презентация 10 гр.
презентация 10 гр.
 
крейда невід`єм начастина в житті кожного вчителя
крейда невід`єм начастина  в житті кожного вчителякрейда невід`єм начастина  в житті кожного вчителя
крейда невід`єм начастина в житті кожного вчителя
 
презентація досвіду роботи вчителя англійської мови о.і.тишко
презентація досвіду роботи вчителя англійської мови о.і.тишкопрезентація досвіду роботи вчителя англійської мови о.і.тишко
презентація досвіду роботи вчителя англійської мови о.і.тишко
 
екологічне виховання
екологічне вихованняекологічне виховання
екологічне виховання
 
Виховання громадянина
Виховання громадянинаВиховання громадянина
Виховання громадянина
 
Математика. 2 клас. Методика підготовчої роботи і ознайомлення учнів 2-го кла...
Математика. 2 клас. Методика підготовчої роботи і ознайомлення учнів 2-го кла...Математика. 2 клас. Методика підготовчої роботи і ознайомлення учнів 2-го кла...
Математика. 2 клас. Методика підготовчої роботи і ознайомлення учнів 2-го кла...
 
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ШКОЛИ
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ШКОЛИПРЕЗЕНТАЦІЯ ШКОЛИ
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ШКОЛИ
 
Портфоліо вчителя математики Бичківської ЗОШ Прокопів_М_І
Портфоліо вчителя математики Бичківської ЗОШ Прокопів_М_ІПортфоліо вчителя математики Бичківської ЗОШ Прокопів_М_І
Портфоліо вчителя математики Бичківської ЗОШ Прокопів_М_І
 
τεχνικες διαφοροποιημενης διδασκαλιας στο μαθημα της φυσικης
τεχνικες διαφοροποιημενης διδασκαλιας  στο μαθημα της φυσικηςτεχνικες διαφοροποιημενης διδασκαλιας  στο μαθημα της φυσικης
τεχνικες διαφοροποιημενης διδασκαλιας στο μαθημα της φυσικης
 
інноваційна компетентність педагога
інноваційна компетентність педагогаінноваційна компетентність педагога
інноваційна компетентність педагога
 

Ähnlich wie гажайып математика .pptx

ОҢТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ИНСТИТУТЫ
ОҢТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ИНСТИТУТЫОҢТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ИНСТИТУТЫ
ОҢТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ИНСТИТУТЫNikolay39-108
 
Екі таңбалы санды бір таңбалы санға ауызша бөлу
Екі  таңбалы  санды  бір  таңбалы  санға  ауызша  бөлуЕкі  таңбалы  санды  бір  таңбалы  санға  ауызша  бөлу
Екі таңбалы санды бір таңбалы санға ауызша бөлуАйбек Қуандықұлы
 
ашық сабақ 4 сынып жіберуге
ашық сабақ 4 сынып жіберугеашық сабақ 4 сынып жіберуге
ашық сабақ 4 сынып жіберугеAsem Sarsembayeva
 
Karakylova aysylu-zhanyya-zhanye(sjat)e
Karakylova aysylu-zhanyya-zhanye(sjat)eKarakylova aysylu-zhanyya-zhanye(sjat)e
Karakylova aysylu-zhanyya-zhanye(sjat)eNurlan Abilhanov
 
ЖҰлдызды бестік (интеллектуалдық жарыс сабақ)
ЖҰлдызды бестік (интеллектуалдық жарыс сабақ)ЖҰлдызды бестік (интеллектуалдық жарыс сабақ)
ЖҰлдызды бестік (интеллектуалдық жарыс сабақ)Айбек Қуандықұлы
 
биология пәнінің мұғалімі серикова шарипа
биология пәнінің мұғалімі серикова шарипабиология пәнінің мұғалімі серикова шарипа
биология пәнінің мұғалімі серикова шарипаAsem Sarsembayeva
 
22214343434344
2221434343434422214343434344
22214343434344nurlan93kz
 

Ähnlich wie гажайып математика .pptx (20)

ОҢТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ИНСТИТУТЫ
ОҢТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ИНСТИТУТЫОҢТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ИНСТИТУТЫ
ОҢТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ИНСТИТУТЫ
 
математика 4 сынып
математика  4 сыныпматематика  4 сынып
математика 4 сынып
 
777858
777858777858
777858
 
Қызықты математика
Қызықты математикаҚызықты математика
Қызықты математика
 
Екі таңбалы санды бір таңбалы санға ауызша бөлу
Екі  таңбалы  санды  бір  таңбалы  санға  ауызша  бөлуЕкі  таңбалы  санды  бір  таңбалы  санға  ауызша  бөлу
Екі таңбалы санды бір таңбалы санға ауызша бөлу
 
математика 4класс
математика 4классматематика 4класс
математика 4класс
 
ашық сабақ 4 сынып жіберуге
ашық сабақ 4 сынып жіберугеашық сабақ 4 сынып жіберуге
ашық сабақ 4 сынып жіберуге
 
Karakylova aysylu-zhanyya-zhanye(sjat)e
Karakylova aysylu-zhanyya-zhanye(sjat)eKarakylova aysylu-zhanyya-zhanye(sjat)e
Karakylova aysylu-zhanyya-zhanye(sjat)e
 
233
233233
233
 
Сиқырлы үшбұрыштар
Сиқырлы  үшбұрыштарСиқырлы  үшбұрыштар
Сиқырлы үшбұрыштар
 
988d
988d988d
988d
 
ЖҰлдызды бестік (интеллектуалдық жарыс сабақ)
ЖҰлдызды бестік (интеллектуалдық жарыс сабақ)ЖҰлдызды бестік (интеллектуалдық жарыс сабақ)
ЖҰлдызды бестік (интеллектуалдық жарыс сабақ)
 
биология пәнінің мұғалімі серикова шарипа
биология пәнінің мұғалімі серикова шарипабиология пәнінің мұғалімі серикова шарипа
биология пәнінің мұғалімі серикова шарипа
 
4949fg
4949fg4949fg
4949fg
 
чччч
чччччччч
чччч
 
Өткенді қайталау Математика
Өткенді қайталау Математика Өткенді қайталау Математика
Өткенді қайталау Математика
 
dDdddd
dDdddddDdddd
dDdddd
 
22214343434344
2221434343434422214343434344
22214343434344
 
жатыс септык
жатыс септыкжатыс септык
жатыс септык
 
95887
9588795887
95887
 

гажайып математика .pptx

  • 1. Сыныбы : 2 “Ә” Сынып жетекшісі : Григорьева Рита
  • 2.  1. Математикалық білімдерін саралау,ой ұшқырлықтарын байқау, ең білімді оқушыны, топты анықтау.  2. Ой-өрістерін кеңейтіп,шығармашылық әрекеттерді орындау арқылы өз мүмкіндіктерін дамытуға ұмтылдыру.  3. Оқушыларды тапқырлыққа,жылдамдыққа,ізденімпаздыққа білімді ұрпақ етіп тәрбиелеу.
  • 3. 1 – ТОП: «ЕҢБЕК» ТОБЫ 2 – ТОП: «БІЛІМ» ТОБЫ 3 – ТОП: «ДОСТЫҚ» ТОБЫ
  • 4. 1 – кезең «Білімділер бәйгесі» ( 1 минут ішінде мектеп бағдарламасы бойынша сұрақ-жауап) 2 - кезең «Жүйріктен жүйрік озар!» ( 2-3 минут ішінде сөзжұмбақ шешу) 3 – кезең «Дода» ( ойлануға 30секунт ) 4 – кезең «Ойлан тап!» 5 – кезең «Тапқыр болсаң, тауып көр!» (1-2 минут ішінде суретті жұмбақ есептер) 6 – кезең Топ жарысы «Баскетбол ойыны» (1-2 минут ішінде доптағы есептер шығару)
  • 5.
  • 7. 1. 20 дм неше см бар? 2.6 ондық 9 бірлік қандай сан? 3. Өзара кері амалдарды атаңыз? 4. Азайғыш 9, азайтқыш 3, айырманың мәнін тап? 5. 19 санының көршілерін атаңыз? 6.Ең үлкен екі таңбалы сан? 7. Ережені толықтыр: Кез келген санға 0-ді қоссаң, ... 8.1 ондықтан 5 бірлікті кеміт? 9. Неше рет арттырса да өзгермейтін қандай сан?
  • 8.  1. 100см неше дм ? 2. Қосудың компоненттерін ата? 3. Шаңырақ геометриялық қандай фигура болады? 4. 47 санының көршілерін атаңыз?  5. 3 ондықтан 6 бірлікті кеміт?  6.Ең кіші екі таңбалы сан?  7. Ережені толықтыр: Кез келген саннан 0-ді азайтсаң ,  8.90 мен 50-дің айырмасын тап?  9. 2 қойдың неше аяғы бар?
  • 9.  1. Ең үлкен бір таңбалы сан қандай сан? 2. Азайтудың компоненттерін ата? 3. Ағашта 5 торғай отырды. Тағы 8 торғай ұшып келді. Барлығы неше торғай болды? 4. 20 санының көршілерін атаңыз?  5. Ережені толықтыр: Қосылғыштардың орны ауысқанымен , ......  6. Уақыт өлшем бірліктерін ата?  7.10 дм неше см бар?  8. 8 ондық 7 бірлік қандай сан?  9. Мен бір сан ойладым, егер одан 20- ны азайтсақ, нәтижесі 50 болды. Мен қандай сан ойладым?
  • 10. 1 – топ: «Еңбек» тобы: 1.Дөңгелекті басқаша қалай атаймыз? 2.Уақыт өлшем бірлігі? 3.Бір таңбалы сан? 4.Бір сағатта неше минут бар? Е С Е П (СӨЗЖҰМБАҚ ШЕШУ)
  • 11.
  • 12. О Й Ы Н 1.Бұрыш түрі 2.Кеміту амалы 3.4 ондық пен 0 бірліктен тұратын сан 4 .Әріп десең, бүйірі тоқ Сан десең салмағы жоқ.
  • 14. Жарты қаздың салмағы 3 кг болса,ал тұтас қаздың салмағы қанша?
  • 15. Айдынның Асқардан бойы ұзын ,бірақ Жанаттан кіші. Кім ұзын?
  • 16. Отбасында төрт бала бар:қыздар қанша болса,ұлдар да сонша.Отбасында қыздар қанша,ұлдар қанша?