SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 20
Γιατί να επιλέξω:
ΕΠΑ.Λ Καλύμνου;
ΕΠΑΛ Καλύμνου
ΕΠΑΛ Καλύμνου
Ειδικότητες:
ΕΠΑΛ Καλύμνου
Γιατί να επιλέξω ΕΠΑΛ;
Παίρνω Απολυτήριο Επαγγελματικού Λυκείου καθ’ όλα Ισότιμο
με του Γενικού Λυκείου.
Παίρνω Πτυχίο επιπέδου 4, που θα μου δίνει την δυνατότητα να
λάβω άδεια ασκήσεως επαγγέλματος ή να εγγραφώ στα ΙΕΚ.
Έχω δικαίωμα συμμετοχής σε Ειδικές Πανελλαδικές Εξετάσεις
για εισαγωγή σε σχολές σε συναφείς ειδικότητες του πτυχίου μου,
με ειδικό ποσοστό θέσεων.
Δεν κάνω ΑΡΧΑΙΑ!!!
ΕΠΑΛ Καλύμνου
Γιατί να επιλέξω ΕΠΑΛ;
Μπορώ να συνεχίσω τις σπουδές μου στο 3ο εξάμηνο
των ΙΕΚ, σε ειδικότητα που αντιστοιχεί στον τομέα
αποφοίτησής μου από το ΕΠΑΛ. Με την ολοκλήρωση των
σπουδών μου στο ΙΕΚ αποκτώ Πτυχίο Ειδικότητας
επιπέδου 5 μετά από εξετάσεις.
Μπορώ να συνεχίσω τις σπουδές μου στο Δ’ έτος των
ΕΠΑΛ, στο Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας.
ΕΠΑΛ Καλύμνου
Τι είναι Μεταλυκειακό Έτος-
Τάξη Μαθητείας;
Στο έτος αυτό, εκπαιδεύομαι τέσσερις (4) ημέρες την εβδομάδα,
σε πραγματικό εργασιακό περιβάλλον και σε σε αντικείμενο
αντίστοιχο με την ειδικότητά μου, υπό την εποπτεία του σχολείου.
Έχω πλήρη εργασιακά δικαιώματα, μισθό στο 75% του
κατώτατου μισθού και πλήρη ασφάλιση.
Μία ημέρα την εβδομάδα κάνω εργαστηριακά μαθήματα
ειδικότητας στο σχολείο.
Το πρόγραμμα αυτό έχει διάρκεια 9 μήνες και με οδηγεί σε
Πτυχίο Ειδικότητας επιπέδου 5, μετά από εξετάσεις.
ΕΠΑΛ Καλύμνου
Γιατί να επιλέξω ΕΠΑ.Λ;
Επιλέγω μια ειδικότητα που μου αρέσει και
μου ταιριάζει και θα κάνω κάτι εντελώς
διαφορετικό.
Κάνω πρακτική εξάσκηση των μαθημάτων
της ειδικότητας μου σε σύγχρονα
εργαστήρια.
ΕΠΑΛ Καλύμνου
Εργαστήρια ΕΠΑ.Λ ΚΑΛΥΜΝΟΥ
 Ηλεκτρολογικών Εγκ/σεων και Αυτοματισμών
 Μηχανολογικών Εγκ/σεων και Κατασκευών
 Οχημάτων
 Μηχανικών Εμπορικού Ναυτικού
 Πλοιάρχων Εμπορικού Ναυτικού
 3 Εργαστήρια Πληροφορικής
 Εργαστήριο Νοσηλευτικής
ΕΠΑΛ Καλύμνου
Πρόσβαση στην
Τριτοβάθμια Εκπαίδευση
ΕΠΑΛ Καλύμνου
Πρόσβαση στην
Τριτοβάθμια Εκπαίδευση
ΕΠΑΛ Καλύμνου
Κοινά Τμήματα
ΕΠΑΛ Καλύμνου
Υπολογισμός Μορίων
ΕΠΑΛ Καλύμνου
Υπολογισμός Μορίων
Παράδειγμα
ΕΠΑΛ Καλύμνου
Συντελεστές
%
Νέα Ελληνικά -> 20%
Μαθηματικά -> 20%
Α’ Μάθημα Ειδικότητας -> 30%
Β’ Μάθημα Ειδικότητας -> 30%
Τμήμα Ιατρικής – Τομέας: Υγείας - Πρόνοιας
ΤΕΛΙΚΟ ΑΘΡΟΙΣΜΑ Χ 1000
Υπολογισμός Μορίων
Παράδειγμα
ΕΠΑΛ Καλύμνου
Νέα Ελληνικά -> 16 Χ 0,2% = 3,2 Χ 1000= 3200
Μαθηματικά -> 16 Χ 0,2% = 3,2 Χ 1000= 3200
Α’ Μάθημα Ειδικότητας -> 12 Χ 0,3% = 3,6 Χ 1000= 3600
Β’ Μάθημα Ειδικότητας -> 17Χ 0,3% = 5,1 Χ 1000 = 5150
Τμήμα Ιατρικής – Τομέας: Υγείας - Πρόνοιας
ΜΟΡΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΤΜΗΜΑ ΙΑΤΡΙΚΗΣ: 15150
Ε.Β.Ε=
Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής
ΕΠΑΛ Καλύμνου
 Για την εισαγωγή στη Τριτοβάθμια Εκπαίδευση ->
Οι Υποψήφιοι πρέπει να έχουν επιτύχει την Ε.Β.Ε
Ε.Β.Ε = Διαμόρφωση από το Μ.Ο των Μ.Ο των βαθμολογικών
επιδόσεων των υποψηφίων στα 4 μαθήματα/επιστημονικό πεδίο.
Πολλαπλασιάζεται με Συντελεστή Βαρύτητας: 0,80– 1,20
Παράδειγμα:
1) Μ.Ο= 12, Συντελεστής: 0,9 -> Ε.Β.Ε= 0,9 Χ 12= 10,8
2) Μ.Ο= 12, Συντελεστής: 1,2 -> Ε.Β.Ε= 1,2 Χ 12= 14,4
Δράσεις του ΕΠΑ.Λ ΚΑΛΥΜΝΟΥ
ΕΠΑΛ Καλύμνου
Δράσεις του ΕΠΑ.Λ ΚΑΛΥΜΝΟΥ
ΕΠΑΛ Καλύμνου
Δράσεις του ΕΠΑ.Λ ΚΑΛΥΜΝΟΥ
ΕΠΑΛ Καλύμνου
ΕΠΑΛ Καλύμνου
ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ
Διεύθυνση :
Ανάληψη (Ποταμοί)
Τ.Κ. 85200 Κάλυμνος
Νομός Δωδεκανήσου
Επαφή :
Τηλ : 2243029600
Fax : 2243050897
Email :
mail@1epal-kalymn.dod.sch.gr
ΕΠΑΛ Καλύμνου
Τώρα Γνωρίζεις….
 Το 1ο ΕΠΑ.Λ Καλύμνου
Σε Περιμένει…
 Μία Επιλογή με Μέλλον
ΕΛΑ ΚΑΙ ΕΣΥ!!!

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

δ2 το αγαπημένο μου άθλημα
δ2 το αγαπημένο μου άθλημαδ2 το αγαπημένο μου άθλημα
δ2 το αγαπημένο μου άθλημαdimotikone
 
[Φυσική Γ´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για το Ηλεκτρικό Ρεύμα
[Φυσική Γ´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για το Ηλεκτρικό Ρεύμα[Φυσική Γ´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για το Ηλεκτρικό Ρεύμα
[Φυσική Γ´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για το Ηλεκτρικό ΡεύμαDimitris Kontoudakis
 
Γεωγραφία ΣΤ΄ - Επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄ Η γη ως ουράνιο σώμα΄΄
Γεωγραφία ΣΤ΄ - Επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄ Η γη ως ουράνιο σώμα΄΄Γεωγραφία ΣΤ΄ - Επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄ Η γη ως ουράνιο σώμα΄΄
Γεωγραφία ΣΤ΄ - Επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄ Η γη ως ουράνιο σώμα΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
ειδη τριγωνων ωσ προσ τισ πλευρεσ τουσ αντίγραφο
ειδη τριγωνων ωσ προσ  τισ πλευρεσ τουσ   αντίγραφοειδη τριγωνων ωσ προσ  τισ πλευρεσ τουσ   αντίγραφο
ειδη τριγωνων ωσ προσ τισ πλευρεσ τουσ αντίγραφοelen25
 
Υπολογισμός του Ελάχιστου Κοινού Πολλαπλάσιου
Υπολογισμός του Ελάχιστου Κοινού ΠολλαπλάσιουΥπολογισμός του Ελάχιστου Κοινού Πολλαπλάσιου
Υπολογισμός του Ελάχιστου Κοινού ΠολλαπλάσιουChristos Skarkos
 
ΣΥΣΤΑΤΙΚΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ
ΣΥΣΤΑΤΙΚΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗΣΥΣΤΑΤΙΚΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ
ΣΥΣΤΑΤΙΚΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗAnastasia Togkouri
 
Διδακτικό σενάριο:"Φιλία"
Διδακτικό σενάριο:"Φιλία"Διδακτικό σενάριο:"Φιλία"
Διδακτικό σενάριο:"Φιλία"Emytse66
 
Υπόδειγμα Σεναρίου Διδασκαλίας
Υπόδειγμα Σεναρίου Διδασκαλίας Υπόδειγμα Σεναρίου Διδασκαλίας
Υπόδειγμα Σεναρίου Διδασκαλίας Vasilis Drimtzias
 
Το «Μάθημα» του ΣΕΠ στην Α΄ τάξη των ΕΠΑΛ
Το «Μάθημα» του ΣΕΠ στην Α΄ τάξη των ΕΠΑΛΤο «Μάθημα» του ΣΕΠ στην Α΄ τάξη των ΕΠΑΛ
Το «Μάθημα» του ΣΕΠ στην Α΄ τάξη των ΕΠΑΛNickos Nickolopoulos
 
Διδακτικό σενάριο: Ενέργεια
Διδακτικό σενάριο: ΕνέργειαΔιδακτικό σενάριο: Ενέργεια
Διδακτικό σενάριο: Ενέργειαevakou56
 
τροποποίηση συμπεριφοράς πρακτικές συμβουλές
τροποποίηση συμπεριφοράς   πρακτικές συμβουλέςτροποποίηση συμπεριφοράς   πρακτικές συμβουλές
τροποποίηση συμπεριφοράς πρακτικές συμβουλέςEleni Kazara
 
Παιδική Λογοτεχνία και Φιλαναγνωστικές Δραστηριότητες
Παιδική Λογοτεχνία και Φιλαναγνωστικές ΔραστηριότητεςΠαιδική Λογοτεχνία και Φιλαναγνωστικές Δραστηριότητες
Παιδική Λογοτεχνία και Φιλαναγνωστικές ΔραστηριότητεςΧρύσα Κουράκη
 
Η μόλυνση του περιβάλλοντος και ο άνθρωπος
Η μόλυνση του περιβάλλοντος και ο άνθρωποςΗ μόλυνση του περιβάλλοντος και ο άνθρωπος
Η μόλυνση του περιβάλλοντος και ο άνθρωποςGeorge Markatatos
 
ΕΤΗΣΙΑ ΕΚΘΕΣΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ -ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑ (1).pdf
ΕΤΗΣΙΑ ΕΚΘΕΣΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ -ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑ (1).pdfΕΤΗΣΙΑ ΕΚΘΕΣΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ -ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑ (1).pdf
ΕΤΗΣΙΑ ΕΚΘΕΣΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ -ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑ (1).pdfDespoina Alx
 
Περιοδικός Πίνακας Γ' Γυμνασίου
Περιοδικός Πίνακας Γ' ΓυμνασίουΠεριοδικός Πίνακας Γ' Γυμνασίου
Περιοδικός Πίνακας Γ' ΓυμνασίουDespina Setaki
 
Εκπαιδευτικό σενάριο, Γλώσσα Γ τάξης- Του κόσμου το ψωμί
Εκπαιδευτικό σενάριο, Γλώσσα Γ τάξης- Του κόσμου το ψωμίΕκπαιδευτικό σενάριο, Γλώσσα Γ τάξης- Του κόσμου το ψωμί
Εκπαιδευτικό σενάριο, Γλώσσα Γ τάξης- Του κόσμου το ψωμίΣπύρος Κυριαζίδης
 
Γ6. Φύλλο Εργασίας για Εκκρεμές Γ΄ Γυμνασίου
Γ6. Φύλλο Εργασίας για Εκκρεμές Γ΄ ΓυμνασίουΓ6. Φύλλο Εργασίας για Εκκρεμές Γ΄ Γυμνασίου
Γ6. Φύλλο Εργασίας για Εκκρεμές Γ΄ ΓυμνασίουHOME
 
Aνανεώσιμες και μη πηγές ενέργειας
Aνανεώσιμες και μη πηγές ενέργειαςAνανεώσιμες και μη πηγές ενέργειας
Aνανεώσιμες και μη πηγές ενέργειαςzarkosdim
 
από τις στρατηγικές μάθησης στις στρατηγικές διδασκαλίας
από τις στρατηγικές μάθησης στις στρατηγικές διδασκαλίαςαπό τις στρατηγικές μάθησης στις στρατηγικές διδασκαλίας
από τις στρατηγικές μάθησης στις στρατηγικές διδασκαλίαςtsigar12
 

Was ist angesagt? (20)

Εξισώσεις
ΕξισώσειςΕξισώσεις
Εξισώσεις
 
δ2 το αγαπημένο μου άθλημα
δ2 το αγαπημένο μου άθλημαδ2 το αγαπημένο μου άθλημα
δ2 το αγαπημένο μου άθλημα
 
[Φυσική Γ´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για το Ηλεκτρικό Ρεύμα
[Φυσική Γ´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για το Ηλεκτρικό Ρεύμα[Φυσική Γ´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για το Ηλεκτρικό Ρεύμα
[Φυσική Γ´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για το Ηλεκτρικό Ρεύμα
 
Γεωγραφία ΣΤ΄ - Επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄ Η γη ως ουράνιο σώμα΄΄
Γεωγραφία ΣΤ΄ - Επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄ Η γη ως ουράνιο σώμα΄΄Γεωγραφία ΣΤ΄ - Επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄ Η γη ως ουράνιο σώμα΄΄
Γεωγραφία ΣΤ΄ - Επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄ Η γη ως ουράνιο σώμα΄΄
 
ειδη τριγωνων ωσ προσ τισ πλευρεσ τουσ αντίγραφο
ειδη τριγωνων ωσ προσ  τισ πλευρεσ τουσ   αντίγραφοειδη τριγωνων ωσ προσ  τισ πλευρεσ τουσ   αντίγραφο
ειδη τριγωνων ωσ προσ τισ πλευρεσ τουσ αντίγραφο
 
Υπολογισμός του Ελάχιστου Κοινού Πολλαπλάσιου
Υπολογισμός του Ελάχιστου Κοινού ΠολλαπλάσιουΥπολογισμός του Ελάχιστου Κοινού Πολλαπλάσιου
Υπολογισμός του Ελάχιστου Κοινού Πολλαπλάσιου
 
ΣΥΣΤΑΤΙΚΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ
ΣΥΣΤΑΤΙΚΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗΣΥΣΤΑΤΙΚΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ
ΣΥΣΤΑΤΙΚΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ
 
Διδακτικό σενάριο:"Φιλία"
Διδακτικό σενάριο:"Φιλία"Διδακτικό σενάριο:"Φιλία"
Διδακτικό σενάριο:"Φιλία"
 
Υπόδειγμα Σεναρίου Διδασκαλίας
Υπόδειγμα Σεναρίου Διδασκαλίας Υπόδειγμα Σεναρίου Διδασκαλίας
Υπόδειγμα Σεναρίου Διδασκαλίας
 
Το «Μάθημα» του ΣΕΠ στην Α΄ τάξη των ΕΠΑΛ
Το «Μάθημα» του ΣΕΠ στην Α΄ τάξη των ΕΠΑΛΤο «Μάθημα» του ΣΕΠ στην Α΄ τάξη των ΕΠΑΛ
Το «Μάθημα» του ΣΕΠ στην Α΄ τάξη των ΕΠΑΛ
 
Διδακτικό σενάριο: Ενέργεια
Διδακτικό σενάριο: ΕνέργειαΔιδακτικό σενάριο: Ενέργεια
Διδακτικό σενάριο: Ενέργεια
 
τροποποίηση συμπεριφοράς πρακτικές συμβουλές
τροποποίηση συμπεριφοράς   πρακτικές συμβουλέςτροποποίηση συμπεριφοράς   πρακτικές συμβουλές
τροποποίηση συμπεριφοράς πρακτικές συμβουλές
 
Παιδική Λογοτεχνία και Φιλαναγνωστικές Δραστηριότητες
Παιδική Λογοτεχνία και Φιλαναγνωστικές ΔραστηριότητεςΠαιδική Λογοτεχνία και Φιλαναγνωστικές Δραστηριότητες
Παιδική Λογοτεχνία και Φιλαναγνωστικές Δραστηριότητες
 
Η μόλυνση του περιβάλλοντος και ο άνθρωπος
Η μόλυνση του περιβάλλοντος και ο άνθρωποςΗ μόλυνση του περιβάλλοντος και ο άνθρωπος
Η μόλυνση του περιβάλλοντος και ο άνθρωπος
 
ΕΤΗΣΙΑ ΕΚΘΕΣΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ -ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑ (1).pdf
ΕΤΗΣΙΑ ΕΚΘΕΣΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ -ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑ (1).pdfΕΤΗΣΙΑ ΕΚΘΕΣΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ -ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑ (1).pdf
ΕΤΗΣΙΑ ΕΚΘΕΣΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ -ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑ (1).pdf
 
Περιοδικός Πίνακας Γ' Γυμνασίου
Περιοδικός Πίνακας Γ' ΓυμνασίουΠεριοδικός Πίνακας Γ' Γυμνασίου
Περιοδικός Πίνακας Γ' Γυμνασίου
 
Εκπαιδευτικό σενάριο, Γλώσσα Γ τάξης- Του κόσμου το ψωμί
Εκπαιδευτικό σενάριο, Γλώσσα Γ τάξης- Του κόσμου το ψωμίΕκπαιδευτικό σενάριο, Γλώσσα Γ τάξης- Του κόσμου το ψωμί
Εκπαιδευτικό σενάριο, Γλώσσα Γ τάξης- Του κόσμου το ψωμί
 
Γ6. Φύλλο Εργασίας για Εκκρεμές Γ΄ Γυμνασίου
Γ6. Φύλλο Εργασίας για Εκκρεμές Γ΄ ΓυμνασίουΓ6. Φύλλο Εργασίας για Εκκρεμές Γ΄ Γυμνασίου
Γ6. Φύλλο Εργασίας για Εκκρεμές Γ΄ Γυμνασίου
 
Aνανεώσιμες και μη πηγές ενέργειας
Aνανεώσιμες και μη πηγές ενέργειαςAνανεώσιμες και μη πηγές ενέργειας
Aνανεώσιμες και μη πηγές ενέργειας
 
από τις στρατηγικές μάθησης στις στρατηγικές διδασκαλίας
από τις στρατηγικές μάθησης στις στρατηγικές διδασκαλίαςαπό τις στρατηγικές μάθησης στις στρατηγικές διδασκαλίας
από τις στρατηγικές μάθησης στις στρατηγικές διδασκαλίας
 

Ähnlich wie Γιατί να επιλέξω ΕΠΑΛ Καλύμνου.pptx

Τι πρέπει να γνωρίζουν οι μαθητές για την εγγραφή στα ΕΠΑ.Λ 2013
Τι πρέπει να γνωρίζουν οι μαθητές για την εγγραφή στα ΕΠΑ.Λ 2013Τι πρέπει να γνωρίζουν οι μαθητές για την εγγραφή στα ΕΠΑ.Λ 2013
Τι πρέπει να γνωρίζουν οι μαθητές για την εγγραφή στα ΕΠΑ.Λ 2013Nickos Nickolopoulos
 
ΕΠΑΛ ΚΑΛΥΜΝΟΥ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ.pptx
ΕΠΑΛ ΚΑΛΥΜΝΟΥ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ.pptxΕΠΑΛ ΚΑΛΥΜΝΟΥ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ.pptx
ΕΠΑΛ ΚΑΛΥΜΝΟΥ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ.pptxΕΠΑΛ ΚΑΛΥΜΝΟΥ
 
ΤΟΜΕΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΣΥΝΤΟΜΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ
ΤΟΜΕΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΣΥΝΤΟΜΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΤΟΜΕΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΣΥΝΤΟΜΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ
ΤΟΜΕΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΣΥΝΤΟΜΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗchryssa Kaplanidou
 
παρουσίαση1
παρουσίαση1παρουσίαση1
παρουσίαση12epasthess
 
παρουσίαση επασ
παρουσίαση επασπαρουσίαση επασ
παρουσίαση επασ2epasthess
 
παρουσίαση επασ
παρουσίαση επασπαρουσίαση επασ
παρουσίαση επασ2epasthess
 
Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια εκπαίδευση
Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια εκπαίδευσηΕισαγωγή στην Τριτοβάθμια εκπαίδευση
Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια εκπαίδευσηlyktinou
 
παρουσίαση επασ
παρουσίαση επασπαρουσίαση επασ
παρουσίαση επασ2epasthess
 
Πρόγραμμα Μαθητείας Αποφοίτων τεχν.εκπαίδευσης
Πρόγραμμα Μαθητείας Αποφοίτων τεχν.εκπαίδευσηςΠρόγραμμα Μαθητείας Αποφοίτων τεχν.εκπαίδευσης
Πρόγραμμα Μαθητείας Αποφοίτων τεχν.εκπαίδευσηςLeonidion
 
ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ: 5.110 θέσεις για Μεταπτυχιακές Σπουδές και 4.890 για Πρ...
ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ: 5.110 θέσεις για Μεταπτυχιακές Σπουδές και 4.890 για Πρ...ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ: 5.110 θέσεις για Μεταπτυχιακές Σπουδές και 4.890 για Πρ...
ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ: 5.110 θέσεις για Μεταπτυχιακές Σπουδές και 4.890 για Πρ...dakekavalas
 
Οδηγίες συμπλήρωσης Μηχανογραφικού
Οδηγίες συμπλήρωσης ΜηχανογραφικούΟδηγίες συμπλήρωσης Μηχανογραφικού
Οδηγίες συμπλήρωσης Μηχανογραφικούspetsiotou
 
Παρουσίαση του Νέου Συστήματος Πανελλαδικών 2016
Παρουσίαση του Νέου Συστήματος Πανελλαδικών 2016Παρουσίαση του Νέου Συστήματος Πανελλαδικών 2016
Παρουσίαση του Νέου Συστήματος Πανελλαδικών 2016ΕΙΡΗΝΗ ΠΑΞΙΜΑΔΑΚΗ
 

Ähnlich wie Γιατί να επιλέξω ΕΠΑΛ Καλύμνου.pptx (14)

Τι πρέπει να γνωρίζουν οι μαθητές για την εγγραφή στα ΕΠΑ.Λ 2013
Τι πρέπει να γνωρίζουν οι μαθητές για την εγγραφή στα ΕΠΑ.Λ 2013Τι πρέπει να γνωρίζουν οι μαθητές για την εγγραφή στα ΕΠΑ.Λ 2013
Τι πρέπει να γνωρίζουν οι μαθητές για την εγγραφή στα ΕΠΑ.Λ 2013
 
ΕΠΑΛ ΚΑΛΥΜΝΟΥ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ.pptx
ΕΠΑΛ ΚΑΛΥΜΝΟΥ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ.pptxΕΠΑΛ ΚΑΛΥΜΝΟΥ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ.pptx
ΕΠΑΛ ΚΑΛΥΜΝΟΥ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ.pptx
 
ΤΟΜΕΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΣΥΝΤΟΜΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ
ΤΟΜΕΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΣΥΝΤΟΜΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΤΟΜΕΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΣΥΝΤΟΜΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ
ΤΟΜΕΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΣΥΝΤΟΜΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ
 
παρουσίαση1
παρουσίαση1παρουσίαση1
παρουσίαση1
 
παρουσίαση επασ
παρουσίαση επασπαρουσίαση επασ
παρουσίαση επασ
 
παρουσίαση επασ
παρουσίαση επασπαρουσίαση επασ
παρουσίαση επασ
 
1ο ΕΠΑΛ Φαρκαδόνας 2011
1ο ΕΠΑΛ Φαρκαδόνας 20111ο ΕΠΑΛ Φαρκαδόνας 2011
1ο ΕΠΑΛ Φαρκαδόνας 2011
 
Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια εκπαίδευση
Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια εκπαίδευσηΕισαγωγή στην Τριτοβάθμια εκπαίδευση
Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια εκπαίδευση
 
παρουσίαση επασ
παρουσίαση επασπαρουσίαση επασ
παρουσίαση επασ
 
Πρόγραμμα Μαθητείας Αποφοίτων τεχν.εκπαίδευσης
Πρόγραμμα Μαθητείας Αποφοίτων τεχν.εκπαίδευσηςΠρόγραμμα Μαθητείας Αποφοίτων τεχν.εκπαίδευσης
Πρόγραμμα Μαθητείας Αποφοίτων τεχν.εκπαίδευσης
 
ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ: 5.110 θέσεις για Μεταπτυχιακές Σπουδές και 4.890 για Πρ...
ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ: 5.110 θέσεις για Μεταπτυχιακές Σπουδές και 4.890 για Πρ...ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ: 5.110 θέσεις για Μεταπτυχιακές Σπουδές και 4.890 για Πρ...
ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ: 5.110 θέσεις για Μεταπτυχιακές Σπουδές και 4.890 για Πρ...
 
Οδηγίες συμπλήρωσης Μηχανογραφικού
Οδηγίες συμπλήρωσης ΜηχανογραφικούΟδηγίες συμπλήρωσης Μηχανογραφικού
Οδηγίες συμπλήρωσης Μηχανογραφικού
 
Παρουσίαση του Νέου Συστήματος Πανελλαδικών 2016
Παρουσίαση του Νέου Συστήματος Πανελλαδικών 2016Παρουσίαση του Νέου Συστήματος Πανελλαδικών 2016
Παρουσίαση του Νέου Συστήματος Πανελλαδικών 2016
 
Epilogi katheythinsis kesip_kerkiras
Epilogi katheythinsis kesip_kerkirasEpilogi katheythinsis kesip_kerkiras
Epilogi katheythinsis kesip_kerkiras
 

Kürzlich hochgeladen

Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο Χρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .Dimitra Mylonaki
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξηΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΘεόδωρος Μαραγκούλας
 

Kürzlich hochgeladen (10)

Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
 

Γιατί να επιλέξω ΕΠΑΛ Καλύμνου.pptx

  • 1. Γιατί να επιλέξω: ΕΠΑ.Λ Καλύμνου; ΕΠΑΛ Καλύμνου
  • 4. Γιατί να επιλέξω ΕΠΑΛ; Παίρνω Απολυτήριο Επαγγελματικού Λυκείου καθ’ όλα Ισότιμο με του Γενικού Λυκείου. Παίρνω Πτυχίο επιπέδου 4, που θα μου δίνει την δυνατότητα να λάβω άδεια ασκήσεως επαγγέλματος ή να εγγραφώ στα ΙΕΚ. Έχω δικαίωμα συμμετοχής σε Ειδικές Πανελλαδικές Εξετάσεις για εισαγωγή σε σχολές σε συναφείς ειδικότητες του πτυχίου μου, με ειδικό ποσοστό θέσεων. Δεν κάνω ΑΡΧΑΙΑ!!! ΕΠΑΛ Καλύμνου
  • 5. Γιατί να επιλέξω ΕΠΑΛ; Μπορώ να συνεχίσω τις σπουδές μου στο 3ο εξάμηνο των ΙΕΚ, σε ειδικότητα που αντιστοιχεί στον τομέα αποφοίτησής μου από το ΕΠΑΛ. Με την ολοκλήρωση των σπουδών μου στο ΙΕΚ αποκτώ Πτυχίο Ειδικότητας επιπέδου 5 μετά από εξετάσεις. Μπορώ να συνεχίσω τις σπουδές μου στο Δ’ έτος των ΕΠΑΛ, στο Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας. ΕΠΑΛ Καλύμνου
  • 6. Τι είναι Μεταλυκειακό Έτος- Τάξη Μαθητείας; Στο έτος αυτό, εκπαιδεύομαι τέσσερις (4) ημέρες την εβδομάδα, σε πραγματικό εργασιακό περιβάλλον και σε σε αντικείμενο αντίστοιχο με την ειδικότητά μου, υπό την εποπτεία του σχολείου. Έχω πλήρη εργασιακά δικαιώματα, μισθό στο 75% του κατώτατου μισθού και πλήρη ασφάλιση. Μία ημέρα την εβδομάδα κάνω εργαστηριακά μαθήματα ειδικότητας στο σχολείο. Το πρόγραμμα αυτό έχει διάρκεια 9 μήνες και με οδηγεί σε Πτυχίο Ειδικότητας επιπέδου 5, μετά από εξετάσεις. ΕΠΑΛ Καλύμνου
  • 7. Γιατί να επιλέξω ΕΠΑ.Λ; Επιλέγω μια ειδικότητα που μου αρέσει και μου ταιριάζει και θα κάνω κάτι εντελώς διαφορετικό. Κάνω πρακτική εξάσκηση των μαθημάτων της ειδικότητας μου σε σύγχρονα εργαστήρια. ΕΠΑΛ Καλύμνου
  • 8. Εργαστήρια ΕΠΑ.Λ ΚΑΛΥΜΝΟΥ  Ηλεκτρολογικών Εγκ/σεων και Αυτοματισμών  Μηχανολογικών Εγκ/σεων και Κατασκευών  Οχημάτων  Μηχανικών Εμπορικού Ναυτικού  Πλοιάρχων Εμπορικού Ναυτικού  3 Εργαστήρια Πληροφορικής  Εργαστήριο Νοσηλευτικής ΕΠΑΛ Καλύμνου
  • 13. Υπολογισμός Μορίων Παράδειγμα ΕΠΑΛ Καλύμνου Συντελεστές % Νέα Ελληνικά -> 20% Μαθηματικά -> 20% Α’ Μάθημα Ειδικότητας -> 30% Β’ Μάθημα Ειδικότητας -> 30% Τμήμα Ιατρικής – Τομέας: Υγείας - Πρόνοιας ΤΕΛΙΚΟ ΑΘΡΟΙΣΜΑ Χ 1000
  • 14. Υπολογισμός Μορίων Παράδειγμα ΕΠΑΛ Καλύμνου Νέα Ελληνικά -> 16 Χ 0,2% = 3,2 Χ 1000= 3200 Μαθηματικά -> 16 Χ 0,2% = 3,2 Χ 1000= 3200 Α’ Μάθημα Ειδικότητας -> 12 Χ 0,3% = 3,6 Χ 1000= 3600 Β’ Μάθημα Ειδικότητας -> 17Χ 0,3% = 5,1 Χ 1000 = 5150 Τμήμα Ιατρικής – Τομέας: Υγείας - Πρόνοιας ΜΟΡΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΤΜΗΜΑ ΙΑΤΡΙΚΗΣ: 15150
  • 15. Ε.Β.Ε= Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής ΕΠΑΛ Καλύμνου  Για την εισαγωγή στη Τριτοβάθμια Εκπαίδευση -> Οι Υποψήφιοι πρέπει να έχουν επιτύχει την Ε.Β.Ε Ε.Β.Ε = Διαμόρφωση από το Μ.Ο των Μ.Ο των βαθμολογικών επιδόσεων των υποψηφίων στα 4 μαθήματα/επιστημονικό πεδίο. Πολλαπλασιάζεται με Συντελεστή Βαρύτητας: 0,80– 1,20 Παράδειγμα: 1) Μ.Ο= 12, Συντελεστής: 0,9 -> Ε.Β.Ε= 0,9 Χ 12= 10,8 2) Μ.Ο= 12, Συντελεστής: 1,2 -> Ε.Β.Ε= 1,2 Χ 12= 14,4
  • 16. Δράσεις του ΕΠΑ.Λ ΚΑΛΥΜΝΟΥ ΕΠΑΛ Καλύμνου
  • 17. Δράσεις του ΕΠΑ.Λ ΚΑΛΥΜΝΟΥ ΕΠΑΛ Καλύμνου
  • 18. Δράσεις του ΕΠΑ.Λ ΚΑΛΥΜΝΟΥ ΕΠΑΛ Καλύμνου
  • 19. ΕΠΑΛ Καλύμνου ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ Διεύθυνση : Ανάληψη (Ποταμοί) Τ.Κ. 85200 Κάλυμνος Νομός Δωδεκανήσου Επαφή : Τηλ : 2243029600 Fax : 2243050897 Email : mail@1epal-kalymn.dod.sch.gr
  • 20. ΕΠΑΛ Καλύμνου Τώρα Γνωρίζεις….  Το 1ο ΕΠΑ.Λ Καλύμνου Σε Περιμένει…  Μία Επιλογή με Μέλλον ΕΛΑ ΚΑΙ ΕΣΥ!!!