Suche senden
Hochladen
دليل المستخدم في نظام نور الخاص بمديرمدرسة ابتدائية
•
0 gefällt mir
•
88,379 views
ا
احمد السيد
Folgen
دليل المستخدم في نظام نور الخاص بمدير مدرسة ابتدائية
Weniger lesen
Mehr lesen
Bildung
Melden
Teilen
Melden
Teilen
1 von 155
Jetzt herunterladen
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Empfohlen
دليل المستخدم الخاص بالطالب في نظام نور
دليل المستخدم الخاص بالطالب في نظام نور
احمد السيد
تجربة مركز التميز في الخدمات المكتبية للجامعات الأردنية الرسمية في صيانة وتطو...
تجربة مركز التميز في الخدمات المكتبية للجامعات الأردنية الرسمية في صيانة وتطو...
الفهرس العربي الموحد
تصميم وتدقيق المخططات والشبكات الكهربائية م. محمد صبحي المصري
تصميم وتدقيق المخططات والشبكات الكهربائية م. محمد صبحي المصري
Rabee Othman
حساب الأحمال الكهربائية الجزء الأول I Electrical Load Calculation -01
حساب الأحمال الكهربائية الجزء الأول I Electrical Load Calculation -01
Tarek Aboukhadra
الدليل التنظيمي لقواعد السلوك والمواظبة للمرحلة الابتدائية 1439هـ من وزارة ال...
الدليل التنظيمي لقواعد السلوك والمواظبة للمرحلة الابتدائية 1439هـ من وزارة ال...
احمد السيد
الدليل الاجرائي لقواعد السلوك والمواظبة للمرحلة الابتدائية 1439هـ من وزارة ال...
الدليل الاجرائي لقواعد السلوك والمواظبة للمرحلة الابتدائية 1439هـ من وزارة ال...
احمد السيد
الدليل الإجرائي لطباعة النماذج لقواعد السلوك والمواظبة للمرحلة الابتدائية 143...
الدليل الإجرائي لطباعة النماذج لقواعد السلوك والمواظبة للمرحلة الابتدائية 143...
احمد السيد
أسماء المرشحات نهائياً علي الوظائف التعليمية وزارة الخدمة المدنية جداره
أسماء المرشحات نهائياً علي الوظائف التعليمية وزارة الخدمة المدنية جداره
احمد السيد
Empfohlen
دليل المستخدم الخاص بالطالب في نظام نور
دليل المستخدم الخاص بالطالب في نظام نور
احمد السيد
تجربة مركز التميز في الخدمات المكتبية للجامعات الأردنية الرسمية في صيانة وتطو...
تجربة مركز التميز في الخدمات المكتبية للجامعات الأردنية الرسمية في صيانة وتطو...
الفهرس العربي الموحد
تصميم وتدقيق المخططات والشبكات الكهربائية م. محمد صبحي المصري
تصميم وتدقيق المخططات والشبكات الكهربائية م. محمد صبحي المصري
Rabee Othman
حساب الأحمال الكهربائية الجزء الأول I Electrical Load Calculation -01
حساب الأحمال الكهربائية الجزء الأول I Electrical Load Calculation -01
Tarek Aboukhadra
الدليل التنظيمي لقواعد السلوك والمواظبة للمرحلة الابتدائية 1439هـ من وزارة ال...
الدليل التنظيمي لقواعد السلوك والمواظبة للمرحلة الابتدائية 1439هـ من وزارة ال...
احمد السيد
الدليل الاجرائي لقواعد السلوك والمواظبة للمرحلة الابتدائية 1439هـ من وزارة ال...
الدليل الاجرائي لقواعد السلوك والمواظبة للمرحلة الابتدائية 1439هـ من وزارة ال...
احمد السيد
الدليل الإجرائي لطباعة النماذج لقواعد السلوك والمواظبة للمرحلة الابتدائية 143...
الدليل الإجرائي لطباعة النماذج لقواعد السلوك والمواظبة للمرحلة الابتدائية 143...
احمد السيد
أسماء المرشحات نهائياً علي الوظائف التعليمية وزارة الخدمة المدنية جداره
أسماء المرشحات نهائياً علي الوظائف التعليمية وزارة الخدمة المدنية جداره
احمد السيد
أسماء المرشحين رجال علي الوظائف التعليمية النهائية عبر وزارة الخدمة المدنية ج...
أسماء المرشحين رجال علي الوظائف التعليمية النهائية عبر وزارة الخدمة المدنية ج...
احمد السيد
أسماء المدعوات للمطابقة علي الوظائف التعليمية عبر وزارة الخدمة المدنية جدارة ...
أسماء المدعوات للمطابقة علي الوظائف التعليمية عبر وزارة الخدمة المدنية جدارة ...
احمد السيد
دليل استخدام نظام الإدارة التربوية نور
دليل استخدام نظام الإدارة التربوية نور
احمد السيد
الشائعة وإجاباتها حول برنامج حساب المواطن
الشائعة وإجاباتها حول برنامج حساب المواطن
احمد السيد
دليل المستخدم للمستفيدين للخدمات الإلكترونية لوزارة العمل والتنمية الاجت
دليل المستخدم للمستفيدين للخدمات الإلكترونية لوزارة العمل والتنمية الاجت
احمد السيد
تحديث بيانات مستفيدي الضمان الاجتماعي والرعاية الاجتماعية
تحديث بيانات مستفيدي الضمان الاجتماعي والرعاية الاجتماعية
احمد السيد
ميزانية 2017
ميزانية 2017
احمد السيد
Weitere ähnliche Inhalte
Mehr von احمد السيد
أسماء المرشحين رجال علي الوظائف التعليمية النهائية عبر وزارة الخدمة المدنية ج...
أسماء المرشحين رجال علي الوظائف التعليمية النهائية عبر وزارة الخدمة المدنية ج...
احمد السيد
أسماء المدعوات للمطابقة علي الوظائف التعليمية عبر وزارة الخدمة المدنية جدارة ...
أسماء المدعوات للمطابقة علي الوظائف التعليمية عبر وزارة الخدمة المدنية جدارة ...
احمد السيد
دليل استخدام نظام الإدارة التربوية نور
دليل استخدام نظام الإدارة التربوية نور
احمد السيد
الشائعة وإجاباتها حول برنامج حساب المواطن
الشائعة وإجاباتها حول برنامج حساب المواطن
احمد السيد
دليل المستخدم للمستفيدين للخدمات الإلكترونية لوزارة العمل والتنمية الاجت
دليل المستخدم للمستفيدين للخدمات الإلكترونية لوزارة العمل والتنمية الاجت
احمد السيد
تحديث بيانات مستفيدي الضمان الاجتماعي والرعاية الاجتماعية
تحديث بيانات مستفيدي الضمان الاجتماعي والرعاية الاجتماعية
احمد السيد
ميزانية 2017
ميزانية 2017
احمد السيد
Mehr von احمد السيد
(7)
أسماء المرشحين رجال علي الوظائف التعليمية النهائية عبر وزارة الخدمة المدنية ج...
أسماء المرشحين رجال علي الوظائف التعليمية النهائية عبر وزارة الخدمة المدنية ج...
أسماء المدعوات للمطابقة علي الوظائف التعليمية عبر وزارة الخدمة المدنية جدارة ...
أسماء المدعوات للمطابقة علي الوظائف التعليمية عبر وزارة الخدمة المدنية جدارة ...
دليل استخدام نظام الإدارة التربوية نور
دليل استخدام نظام الإدارة التربوية نور
الشائعة وإجاباتها حول برنامج حساب المواطن
الشائعة وإجاباتها حول برنامج حساب المواطن
دليل المستخدم للمستفيدين للخدمات الإلكترونية لوزارة العمل والتنمية الاجت
دليل المستخدم للمستفيدين للخدمات الإلكترونية لوزارة العمل والتنمية الاجت
تحديث بيانات مستفيدي الضمان الاجتماعي والرعاية الاجتماعية
تحديث بيانات مستفيدي الضمان الاجتماعي والرعاية الاجتماعية
ميزانية 2017
ميزانية 2017
دليل المستخدم في نظام نور الخاص بمديرمدرسة ابتدائية
1.
ﺍﳌﻮﺣﺪ ﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ ﻟﻺﺩﺍﺭﺓ
ﻧﻮﺭ ﻧﻈﺎﻡ ﺩﻟﻴـﻞﺍﳋﺎﺹ ﺍﳌﺴﺘﺨﺪﻡﲟﺪﻳﺮﺍﺑﺘﺪﺍﺋﻴﺔ ﻣﺪﺭﺳﺔ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﻋﻠﻰ EduWave v2.7 (EMIS Edition) ﻨﺴﺨﺔ٢.٠ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ ﺍﻟﺘﺭﺒﻴﺔ ﻭﺯﺍﺭﺓ–ﺍﻟﺴﻌﻭﺩﻴﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﺍﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ٢٠١٢
2.
3.
ﺍﻟﻨﺸﺭ ﺤﻘﻭﻕ ﺍﻟﻤﻌ.ﻟﻠﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ ﺍﻟﻤﺘﻜﺎﻤﻠﺔ
ﺍﻟﻤﺠﻭﻋﺔ ﻟﺸﺭﻜﺔ ﺇﻟﺯﺍﻡ ﺘﻤﺜل ﻻ ﻭﻫﻲ ،ﻤﺴﺒﻕ ﻹﺨﻁﺎﺭ ﺍﻟﺤﺎﺠﺔ ﺩﻭﻥ ﻟﻠﺘﻌﺩﻴل ﺨﺎﻀﻌﺔ ﺍﻟﺩﻟﻴل ﻫﺫﺍ ﻓﻲ ﺍﻟﻭﺍﺭﺩﺓ ﻠﻭﻤﺎﺕ ﺇﻥEduWave v2.7 (EMIS Edition)ﺘﺭﺨﻴﺹ ﺍﺘﻔﺎﻗﻴﺔ ﺒﻤﻭﺠﺏ ﺘﺯﻭﻴﺩﻫﺎ ﺘﻡ ﻗﺩ ﺍﻟﺩﻟﻴل ﻫﺫﺍ ﻓﻲ ﻭﺍﺭﺩﺓ ﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﻤﻥ ﺘﺘﻀﻤﻨﻪ ﻭﻤﺎ ""ﺍﻟﻤﻨﻅﻭﻤﺔ )Software License Agreement) ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺴﺭﻴﺔ ﻭﺍﺘﻔﺎﻗﻴﺔ (Non Disclosure Agreementﻨﻁﺎﻕ ﻀﻤﻥ ﻓﻘﻁ ﺒﺎﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻬﺎ ﻭﻴﺴﻤﺢ ،( .ﺍﻟﻤﻨﻅﻭﻤﺔ ﺒﻨﺴﺦ ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﺍﻷﺸﻜﺎل ﻤﻥ ﺸﻜل ﺒﺄﻱ ﻴﺴﻤﺢ ﻭﻻ ،ﻟﺒﻨﻭﺩﻫﺎ ﹰﺎﻭﻭﻓﻘ ﺍﻻﺘﻔﺎﻗﻴﺎﺕ ﻫﺫﻩ ﺇﻟﻜﺘﺭﻭﻨﻴ ﻭﺴﻴﻠﺔ ﺒﺄﻴﺔ ﻤﻨﻪ ﺠﺯﺀ ﺃﻱ ﺃﻭ ﺍﻟﺩﻟﻴل ﻫﺫﺍ ﻁﺒﺎﻋﺔ ﺇﻋﺎﺩﺓ ﺃﻭ ﻨﺴﺦ ﹰﺎﺒﺎﺘ ﹰﺎﻤﻨﻌ ﻴﻤﻨﻊﻏﺎﻴﺔ ﻭﻷﻴﺔ ،ﺍﻟﻀﻭﺌﻲ ﻭﺍﻟﻤﺴﺢ ﺍﻟﺘﺼﻭﻴﺭ ﻓﻴﻬﺎ ﺒﻤﺎ ،ﺁﻟﻴﺔ ﺃﻭ ﺔ .ﻟﻠﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ ﺍﻟﻤﺘﻜﺎﻤﻠﺔ ﺍﻟﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﺸﺭﻜﺔ ﻤﻥ ﻤﺴﺒﻕ ﺨﻁﻲ ﺇﺫﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺤﺼﻭل ﺩﻭﻥ ،ﻜﺎﻨﺕ ©٢٠١٢) ﻟﻠﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ ﺍﻟﻤﺘﻜﺎﻤﻠﺔ ﺍﻟﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﻟﺸﺭﻜﺔ ﻤﺤﻔﻭﻅﺔ ﺍﻟﺤﻘﻭﻕ ﺠﻤﻴﻊIntegrated Technology Group-ITG) .(EduWave( ) ﻭWaveﻋﻼﻤﺎﺕ ﻫﻲ (.ﻷﺼﺤﺎﺒﻬﺎ ﻤﻠﻙ ﻫﻲ ﺍﻷﺨﺭﻯ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻴﺔ ﺍﻟﻌﻼﻤﺎﺕ .ﻟﻠﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ ﺍﻟﻤﺘﻜﺎﻤﻠﺔ ﺍﻟﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﻟﺸﺭﻜﺔ ﻤﺴﺠﻠﺔ ﺘﺠﺎﺭﻴﺔ
4.
5.
ﺘﻤﻬﻴـﺩ ) ﺍﻹﻟﻜﺘﺭﻭﻨﻲ ﺍﻟﺘﻌﻠﻡ
ﻤﻨﻅﻭﻤﺔ ﺘﺴﺘﻔﻴﺩEduWave EMIS Editionﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻌﻠﻡ ﻤﻔﺎﻫﻴﻡ ﻤﻊ ﺩﻤﺠﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻭﺘﻌﻤل ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ ﻤﻥ ( ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻨﻘل ﺒﻬﺩﻑ ﺍﻟﻤﺤﻠﻲﻴﻌﻤل ،ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻟﻬﺫﻩ ﻭﻤﺜﺭﻱ ﻤﻤﺘﻊ ﺒﺸﻜل ﺍﻟﺠﺩﻴﺩﺓ ﺍﻟﺭﻗﻤﻴﺔ ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺼﻔﻴﺔ ﻭﺍﻟﻐﺭﻑ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺩﻴﺔ ﺒﻴﺌﺘﻬﺎ ﻤﻥ ﺔ ﺘﺤﻔﺯ ﺸﻴﻘﺔ ﺒﻁﺭﻴﻘﺔ ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﻋﻥ ﺍﻟﺒﺤﺙ ﻓﻲ ﺃﻜﺒﺭ ﻤﺠﻬﻭﺩ ﺒﺫل ﻤﻥ ﺍﻟﻁﻼﺏ ﻭﺒﺎﻷﺨﺹ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺩﻴﻥ ﺠﻤﻴﻊ ﺘﻤﻜﻴﻥ ﻋﻠﻰ .ﻭﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﻭﺍﻻﺠﺘﻬﺎﺩ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ ﻤﻨﻅﻭﻤﺔ ﺘﺨﺩﻡﻤﻥ ﻭﻏﻴﺭﻫﻡ ،ﻭﺇﺩﺍﺭﻴﻴﻥ ﻭﻁﻼﺏ ﻭﻤﻌﻠﻤﻴﻥ ﻭﻤﺩﺍﺭﺱ ﻤﺩﻴﺭﻴﺎﺕ ﻤﺩﺭﺍﺀ ﻤﻥ ،ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺩﻴﻥ ﺠﻤﻴﻊ ﺍﻹﻟﻜﺘﺭﻭﻨﻲ ﺍﻟﺘﻌﻠﻡ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻤﻴﻥ ﻫﺅﻻﺀ ﺃﺩﻭﺍﺭ ﺘﺘﺩﺍﺨل ﺤﻴﺙ ،ﻭﻤﺒﺎﺸﺭﺓ ﺴﻬﻠﺔ ﺒﻁﺭﻴﻘﺔ ﺒﻬﺎ ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﻤﻥ ﻭﺘﻤﻜﻨﻪ ﺇﻟﻴﻪ ﺍﻟﻤﻭﻜﻠﺔ ﻭﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ ﺩﻭﺭﻩ ﺒﺤﺴﺏ ﻜل ،ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻤﻴﻥ ﻤﻨﻬﻡ ﻜل ﺘﻨﻔﻴﺫ ﻭﻴﻌﺘﻤﺩ.ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ ﻟﻠﻨﻅﺎﻡ ﺍﻟﺘﻨﻅﻴﻤﻲ ﺍﻟﻬﻴﻜل ﻓﻲ ﻤﻨﻪ ﺍﻷﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻡ ﻋﻠﻰ ﻟﻭﻅﻴﻔﺘﻪ ﺒﺸﻜل ﺍﻟﻤﻨﻅﻭﻤﺔ ﻤﻥ ﻭﺍﻻﺴﺘﻔﺎﺩﺓ ﻤﻨﻪ ﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺒﺔ ﺍﻟﻭﻅﺎﺌﻑ ﺘﻨﻔﻴﺫ ﻓﻲ ﻟﻴﺴﺎﻋﺩﻩ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻤﻥ ﻤﺴﺘﻔﻴﺩ ﺒﻜل ﺨﺎﺹ ﻤﺴﺘﺨﺩﻡ ﺩﻟﻴل ﺘﺤﻀﻴﺭ ﻭﺘﻡ .ﻜﺎﻤل
6.
7.
اﻟﻤﺤﺘﻮﻳﺎت ﻗﺎﺋﻤﺔ ١ﺍﻟﻨﻅـﺎﻡ ﺇﻟﻰ
ﺍﻟﺩﺨـﻭل ...............................................................................................................١ ٢ﺍﻟﺸـﺨـﺼـﻴﺔ ﺒﻴـﺎﻨـﺎﺘـﻲ ........................................................................................................٤ ٢-١ﺍﻟﺴﺭ ﻜﻠﻤﺔ ﺘﻐﻴﻴﺭ..............................................................................................................٤ ٢-٢ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﺔ ﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﻋﺭﺽ.......................................................................................................٦ ٢-٣ﺍﻟﻁﻼﺏ ﺴﺠﻼﺕ ﺇﻗﺭﺍﺭ........................................................................................................٧ ٢-٤ﻤﻌ ﺇﺩﺍﺭﺓﺍﻷﻗﺎﺭﺏ ﻠﻭﻤﺎﺕ.......................................................................................................٨ ٢-٥ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﺘﻌﺩﻴل.....................................................................................................١٠ ٣ﻭﺍﻷﻗـﺴــﺎﻡ ﺍﻟـﺼﻔـﻭﻑ ........................................................................................................١٣ ٣-١ﻭﻗﺴﻡ ﺼﻑ ﺇﻀﺎﻓﺔ...........................................................................................................١٣ ٣-٢ﻗﺴﻡ ﺤﺫﻑ...................................................................................................................١٤ ٤ﺍﻟـﻔـﺼــﻭل ....................................................................................................................١٥ ٤-١ﻓﺼل ﺇﻀﺎﻓﺔ.................................................................................................................١٥ ٤-٢ﻓﺼل ﺤﺫﻑ.................................................................................................................١٦ ٥ﺍﻟﻤﺴـﺘﺨـﺩﻤـﻭﻥ ..................................................................................................................١٧ ٥-١ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻭﻥ....................................................................................................................١٧ ٥-١-١ﻤﻌﻠﻡ ﻤﻠﻑ ﺇﻀﺎﻓﺔ.....................................................................................................١٨ ٥-١-٢ﻤﻌﻠﻡ ﻤﻠﻑ ﺘﻌﺩﻴل......................................................................................................٢٣ ١ﺍ ﺭﻗﻡ ﺘﻐﻴﻴﺭ .ﻟﻬﻭﻴﺔ........................................................................................................٢٣ ٢ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻡ ﺍﺴﻡ ﺘﻐﻴﻴﺭ ......................................................................................................٢٤ ٣ﺍﻟﺴﺭ ﻜﻠﻤﺔ ﺘﻐﻴﻴﺭ .........................................................................................................٢٥ ٤ﺘﻘﻴﻴﻡ .ﺍﻟﻤﻌﻠﻡ..............................................................................................................٢٥ ٥ﺍﻟﻤﻌﻠﻡ ﻏﻴﺎﺏ ﺇﻀﺎﻓﺔ ......................................................................................................٢٦ ٦ﺍﻹﻀﺎﻓﻴﺔ ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﺇﺩﺨﺎل ..................................................................................................٢٩ ٧ﻟﻠﻤﻌﻠﻡ ﺍﻹﺸﺭﺍﻓﻲ ﺍﻟﻌﻤل ﺘﺤﺩﻴﺩ .............................................................................................٣٠ ٨ﺍﻟﻤﻌﻠﻡ ﺃﻗﺎﺭﺏ ﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺇﺩﺍﺭﺓ .............................................................................................٣٢ ٩ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﻌﻠﻡ ﻤﺅﻫﻼﺕ ...................................................................................................٣٣ ١٠ﻟﻠﻤﻌﻠﻡ ﺘﺩﺭﻴﺒﻴﺔ ﺩﻭﺭﺍﺕ ﺇﻀﺎﻓﺔ ...........................................................................................٣٤ ١١ﺍﻟﻤﻌﻠﻡ ﻤﻬﺎﺭﺍﺕ ﺭﺒﻁ ....................................................................................................٣٥ ١٢ﺍﻟﻤﻌﻠﻡ ﻓﺼل ............................................................................................................٤٢ ١٣ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺘﻌﺩﻴل .............................................................................................٤٣ ١٤ﺍﻟﻤﻌﻠﻡ ﻨﻘل ..............................................................................................................٤٥ ١٥ﺍﻟﻤﻌﻠﻡ ﻤﻠﻑ ﺤﺫﻑ ......................................................................................................٤٦ ١٦ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺴﻴﺔ ﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ ﻤﻌﺎﻟﺠﺔ .............................................................................................٤٦ ٥-١-٣ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻨﻘﻭﻟﻭﻥ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻭﻥ......................................................................................٤٨ ٥-١-٤ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﻨﻘﻭﻟﻭﻥ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻭﻥ......................................................................................٤٩ ٥-٢ﺍﻟﻁﻼﺏ......................................................................................................................٥١ ٥-٢-١ﻁﺎﻟﺏ ﻤﻠﻑ ﺇﻀﺎﻓﺔ....................................................................................................٥٢ ٥-٢-٢ﻁﺎﻟﺏ ﻤﻠﻑ ﺘﻌﺩﻴل.....................................................................................................٥٤
8.
١ﺍﻟﻬﻭﻴﺔ ﺭﻗﻡ ﺘﻐﻴﻴﺭ
.........................................................................................................٥٦ ٢ﻟﻠﻁﺎﻟﺏ ﺍﻟﻤﻬﺎﺭﺍﺕ ﻨﺘﺎﺌﺞ ﺇﺩﺨﺎل ............................................................................................٥٧ ٣ﺍﻟﻁﺎﻟﺏ ﺴﺠل ﺘﺤﻭﻴل .....................................................................................................٥٩ ٤ﺍﻹﻀﺎﻓﻴﺔ ﺍﻟﻁﺎﻟﺏ ﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﺇﺩﺨﺎل ...........................................................................................٦٠ ٥ﺍﻟﻁﺎﻟﺏ ﺘﻘﻴﻴﻡ .............................................................................................................٦٣ ٦ﺍﻷﻤﺭ ﺒﻭﻟﻲ ﺍﻟﻁﺎﻟﺏ ﻤﻠﻑ ﺭﺒﻁ ............................................................................................٦٤ ٧ﻟﻠﻁﺎﻟﺏ ﻭﺍﻷﻜﺎﺩﻴﻤﻴﺔ ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺘﻌﺩﻴل ...........................................................................٦٧ ٨ﻨﻘل .ﺍﻟﻁﺎﻟﺏ.............................................................................................................٦٩ ٩ﺍﻟﻁﺎﻟﺏ ﻤﻠﻑ ﺤﺫﻑ .......................................................................................................٦٩ ٥-٢-٣ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻨﻘﻭﻟﻭﻥ ﺍﻟﻁﻼﺏ........................................................................................٧٠ ٥-٢-٤ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﻨﻘﻭﻟﻭﻥ ﺍﻟﻁﻼﺏ.......................................................................................٧١ ٥-٢-٥ﺍﻟﻁﻼﺏ ﻓﺼﻭل ﺘﺤﺩﻴﺩ.................................................................................................٧٣ ٥-٢-٦ﺍﻟﺠﺩﻴﺩ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻓﻲ ﺍﻟﻁﻠﺒﺔ ﺼﻔﻭﻑ ﺘﻌﻴﻴﻥ..................................................................................٧٤ ١ﺍﻟﻁﻼﺏ ﺘﺭﻓﻴﻊ ............................................................................................................٧٥ ٢ﺍﻟﺴﺎﺩﺱ ﺍﻟﺼﻑ ﻁﻼﺏ ﺘﺭﺴﻴﺏ ...........................................................................................٧٩ ٥-٣ﺍﻷﻤﻭﺭ ﺃﻭﻟﻴﺎﺀ................................................................................................................٨٠ ٥-٤ﺍﻹﺩﺍﺭﻴﻭﻥ...................................................................................................................٨١ ٦ﻭﺍﻟﻤﻭﺍﻅﺒـﺔ ﺍﻟﺴﻠـﻭﻙ ..............................................................................................................٨٣ ٧ﺍﻟﻠـﺠـﺎﻥ ..........................................................................................................................٨٥ ٧-١ﻭﺍﻹﺭﺸﺎﺩ ﺍﻟﺘﻭﺠﻴﻪ ﻟﺠﺎﻥ......................................................................................................٨٥ ٧-١-١ﻭﺇﺭﺸﺎﺩ ﺘﻭﺠﻴﻪ ﻟﺠﻨﺔ ﺇﻀﺎﻓﺔ............................................................................................٨٥ ٧-١-٢ﻟﺠ ﺃﻋﻀﺎﺀ ﺘﻌﻴﻴﻥﻭﺇﺭﺸﺎﺩ ﺘﻭﺠﻴﻪ ﻨﺔ.....................................................................................٨٦ ٧-١-٣ﻭﺇﺭﺸﺎﺩ ﺘﻭﺠﻴﻪ ﻟﺠﻨﺔ ﺘﻌﺩﻴل.............................................................................................٨٧ ٧-١-٤ﻭﺇﺭﺸﺎﺩ ﺘﻭﺠﻴﻪ ﻟﺠﻨﺔ ﺤﺫﻑ.............................................................................................٨٧ ٧-٢ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ ﻗﺭﺍﺭﺍﺕ...............................................................................................................٨٨ ٨ﺍﻟﺘﻘـﺎﺭﻴـﺭ ........................................................................................................................٩٠ ٨-١ﻭﺍﻟﻤﺤﺠﻭﺯﺓ ﺍﻟﺸﺎﻏﺭﺓ ﺍﻟﻤﻘﺎﻋﺩ ﺘﻘﺭﻴﺭ...........................................................................................٩٠ ٨-٢ﺍﻟﻁﺎﻟﺏ ﺒﻨﺘﻴﺠﺔ ﺇﺸﻌﺎﺭ........................................................................................................٩٢ ٨-٣ﺍﻟﻁﻼﺏ ﺸﻬﺎﺩﺍﺕ.............................................................................................................٩٣ ٩ﺍﻟﺸـﻭﺍﻏـﺭ ﺃﻋـﺩﺍﺩ ...............................................................................................................٩٦ ١٠ﺍﻟﻁـﻼﺏ ﺃﻋﻤـﺎﺭ ................................................................................................................٩٩ ١١ﺍﻟﺘﺴﺠﻴـل ﻁﻠﺒـﺎﺕ .............................................................................................................١٠٠ ١١-١ﻁﻠﺏ ﺘﻔﺎﺼﻴل ﻋﺭﺽ....................................................................................................١٠١ ١١-٢ﺍﻟﻁﻠﺏ ﻗﺒﻭل..............................................................................................................١٠٣ ١١-٣ﺍﻟﻁﻠﺏ ﺭﻓﺽ............................................................................................................١٠٣ ١٢ﺍﻟﺘﺴـﺠﻴـل ....................................................................................................................١٠٤ ١٢-١ﺃﻤﺭ ﻭﻟﻲ ﺘﺴﺠﻴل.........................................................................................................١٠٤ ١٢-٢ﺍﻟﻁﻼﺏ ﺘﺴﺠﻴل..........................................................................................................١٠٧ ١٢-٢-١ﺃﻤﺭ ﻭﻟﻲ ﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺘﻌﺩﻴل..........................................................................................١٠٨ ١٢-٢-٢ﺠﺩﻴﺩ ﻁﺎﻟﺏ ﺘﺴﺠﻴل................................................................................................١١٠
9.
١٢-٢-٣ﺘﺴﺠﻴل ﻁﻠﺏ ﻋﺭﺽ..............................................................................................١١٥ ١٢-٢-٤ﺘﺴﺠﻴل
ﻁﻠﺏ ﺘﻌﺩﻴل................................................................................................١١٧ ١٢-٢-٥ﺘﺴﺠﻴل ﻁﻠﺏ ﺤﺫﻑ................................................................................................١٢١ ١٢-٢-٦ﺍﻟﻤﻘﻌﺩ ﺤﺠﺯ ﻋﻥ ﺍﻟﺘﺭﺍﺠﻊ..........................................................................................١٢١ ١٣ﺍ .ﻟﻤـﻬـﺎﺭﺍﺕ..................................................................................................................١٢٢ ١٣-١ﻭﺍﻟﻤﻬﺎﺭﺓ ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ ﻤﺴﺘﻭﻯ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻁﻼﺏ ﻨﺘﺎﺌﺞ ﺇﺩﺨﺎل.........................................................................١٢٢ ١٣-٢ﻭﻤﺎﺩﺓ ﻁﺎﻟﺏ ﻤﺴﺘﻭﻯ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻬﺎﺭﺓ ﻨﺘﺎﺌﺞ ﺇﺩﺨﺎل............................................................................١٢٤ ١٣-٣ﺍﻟﻁﺎﻟﺏ ﻴﺘﻘﻨﻬﺎ ﻟﻡ ﺍﻟﺘﻲ ﻭﺍﻟﻤﻬﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﻌﺎﺭﻑ ﻗﺎﺌﻤﺔ..........................................................................١٢٦ ١٣-٤ﻤﻬﺎﺭﺍﺘﻬﺎ ﺍﻟﻤﺭﺼﺩﺓ ﻏﻴﺭ ﺍﻟﺸﻌﺏ...........................................................................................١٢٧ ١٣-٥ﺍﻟﻔﺼل ﻓﻲ ﺍﻟﻁﻠﺒﺔ ﺘﻘﻴﻴﻡ ﺍﻋﺘﻤﺎﺩ............................................................................................١٢٩ ١٤ﺍﻹﻋـﺩﺍﺩﺍﺕ ....................................................................................................................١٣٢ ١٤-١ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﻴﺔ ﺍﻟﻤﺒﺎﻨﻲ.........................................................................................................١٣٢ ١٤-٢ﺍﻹﻀﺎﻓﻴﺔ ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ......................................................................................................١٣٤ ١٤-٣ﺼﻔﻴﺔ ﻗﺎﻋﺎﺕ............................................................................................................١٣٧ ١٤-٤ﻟﻠﻤﻌﻠﻡ ﺍﻹﺸﺭﺍﻓﻲ ﺍﻟﻌﻤل...................................................................................................١٣٩ ١٤-٥ﺍﻟﻁﺎﻟﺏ ﺸﻬﺎﺩﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻌﻠﻡ ﻤﻼﺤﻅﺎﺕ.....................................................................................١٤١ ١٥ﻤﺴـﺎﻋـﺩﺓ .....................................................................................................................١٤٣
10.
11.
ﻤﻘـﺩﻤــﺔ ﻤ ﺍﻻﺒﺘﺩﺍﺌﻴﺔ ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﺔ
ﻤﺩﻴﺭ ﻤﻠﻑ ﺇﻀﺎﻓﺔ ﺘﺘﻡﻭﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺩﺨﻭل ﻤﻥ ﻟﺘﻤﻜﻴﻨﻪ ﻤﻠﻔﻪ ﺒﺘﻔﻌﻴل ﻴﻘﻭﻡ ﻭﺍﻟﺫﻱ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ ﺍﻟﺘﺭﺒﻴﺔ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﻤﺩﻴﺭ ﻗﺒل ﻥ .ﻤﻨﻪ ﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺒﺔ ﺒﺎﻟﻤﻬﺎﻡ ﻓﻲ ﺍﻟﺸﻭﺍﻏﺭ ﺃﻋﺩﺍﺩ ﺘﻌﺭﻴﻑ ﺜﻡ ﻭﻤﻥ ،ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﺔ ﻨﻭﻉ ﺒﺤﺴﺏ ﻭﺍﻟﻔﺼﻭل ﻭﺍﻷﻗﺴﺎﻡ ﺍﻟﺼﻔﻭﻑ ﺒﺘﻌﺭﻴﻑ ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﺔ ﻫﻴﻜﻠﻴﺔ ﺒﺒﻨﺎﺀ ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﺔ ﻤﺩﻴﺭ ﻴﺒﺩﺃ ﺍ ﻟﺩﻴﻪ ﻜﺎﻨﺕ ﺇﺫﺍ ﻤﺩﺭﺴﺘﻪﻟﺼﻼﺤﻴﺔﺍﻟﻼﺯﻤﺔﺍﻟﺘﺴﺠﻴل ﻁﻠﺒﺎﺕ ﻋﻠﻰ ﻭﺍﻟﻤﻭﺍﻓﻘﺔ ،ﺭﻓﻀﻬﺎ ﺃﻭ ﻤﺩﺭﺴﺘﻪ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﻭﺠﻬﺔﺇﻟﻰ ﺒﺎﻹﻀﺎﻓﺔ ،ﺘﺴﺠﻴلﺃﻭﻟﻴﺎﺀ ﻭ ﺍﻷﻤﻭﺭﺇﻀﺎﻓﺔﺍﻟﻤﻘﺎﻋﺩ ﺤﺠﺯ ﻋﻥ ﻭﺘﺭﺍﺠﻊ ﻭﺤﺫﻑ ﺘﻌﺩﻴل ﻤﻥ ﻭﻤﻌﺎﻟﺠﺘﻬﺎ ﺍﻟﺠﺩﺩ ﺍﻟﻁﻼﺏ ﺘﺴﺠﻴل ﻁﻠﺒﺎﺕﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ ﻤﻥ ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ ،. ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻥ ﻤﻠﻔﺎﺕ ﺇﻀﺎﻓﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﺔ ﻤﺩﻴﺭ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﻭﻴﻤﻜﻥﺃﻤﻭﺭﻫﻡ ﺒﺄﻭﻟﻴﺎﺀ ﺍﻟﻁﻼﺏ ﻤﻠﻔﺎﺕ ﻭﺭﺒﻁ ،ﻭﻤﻌﺎﻟﺠﺘﻬﺎ ﻤﺩﺭﺴﺘﻪ ﻓﻲ ﻭﺍﻹﺩﺍﺭﻴﻴﻥ ﻭﺍﻟﻁﻼﺏ ،ﻭﺍﻟﻤﻭﺍﻅﺒﺔ ﺍﻟﺴﻠﻭﻙ ﺭﺴﺎﺌل ﻭﺇﺩﺨﺎلﻴﻤﻜﻨﻪ ﻜﻤﺎﻤﻥﺒ ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺍﻟﺘﻘﺎﺭﻴﺭ ﻤﻥ ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﺇﻨﺸﺎﺀﻨﺘﺎﺌﺞﺍﻟﻁﻼﺏﺍﻟﺸﺎﻏﺭﺓ ﻭﺍﻟﻤﻘﺎﻋﺩ ﻭﺸﻬﺎﺩﺍﺘﻬﻡ ،ﻭﺍﻟﻤﺤﺠﻭﺯﺓﺇﻟﻰ ﺒﺎﻹﻀﺎﻓﺔﺍﻟﺘﻲ ﺍﻟﻤﻭﺍﺩ ﻤﻬﺎﺭﺍﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﻁﻼﺏ ﻨﺘﺎﺌﺞ ﺇﺩﺨﺎلﻟﻬﻡ ﺘﺩﺭﺱﻭﺘﻌﺭﻴﻑﻭﺍﻹﺭﺸﺎﺩ ﺍﻟﺘﻭﺠﻴﻪ ﻟﺠﺎﻥﻨﺘﺎﺌﺠﻬﻡ ﻭﺇﺩﺨﺎل .ﻭﻗﺭﺍﺭﺍﺘﻬﻡ ﻜﻤﺩﻴﺭ ﻴﻤﻜﻨﻙ ﺍﻟﺘﻲ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ ﺠﻤﻴﻊ ﻤﻨﻬﺎ ﻜل ﻴﻨﺎﻗﺵ ﺤﻴﺙ ،ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻴﺔ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﺼﻔﺤﺎﺕ ﺒﺤﺴﺏ ﺃﺠﺯﺍﺀ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺩﻟﻴل ﻫﺫﺍ ﺘﻘﺴﻴﻡ ﺘﻡﺍﺒﺘﺩﺍﺌﻴﺔ ﻤﺩﺭﺴﺔ :ﻫﻲ ﻭﺍﻷﺠﺯﺍﺀ ،ﺒﺎﻟﺘﻔﺼﻴل ﺒﻬﺎ ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺩﺨﻭلﺍﻟﻤﺴﺘ ﺍﺴﻡ ﺇﺩﺨﺎل :.ﺇﻟﻴﻙ ﺍﻟﻤﻭﻜﻠﺔ ﺒﺎﻟﻤﻬﺎﻡ ﻭﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﺒﻙ ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ ﺍﻟﺼﻔﺤﺎﺕ ﻟﺘﻔﻌﻴل ﺒﻙ ﺍﻟﺨﺎﺼﻴﻥ ﺍﻟﺴﺭ ﻭﻜﻠﻤﺔ ﺨﺩﻡ ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﺒﻴﺎﻨﺎﺘﻲ:ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﺔ ﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﻋﻠﻰ ﺍﻻﻁﻼﻉﻭﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﺒﻴﺎﻨﺎﺘﻙﻤﻨ ﺠﺯﺀ ﻭﺘﻌﺩﻴلﻬﺎﺇﻟﻰ ﺒﺎﻹﻀﺎﻓﺔ ،ﺍﻟﻁﻼﺏ ﺴﺠﻼﺕ ﺇﻗﺭﺍﺭﻭﺇﻀﺎﻓﺔ ﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕﺃﺒﻨﺎﺌﻙ. ﻭﺍﻷﻗﺴﺎﻡ ﺍﻟﺼﻔﻭﻑ:ﺘﻌﺭﻴﻑﺍﻟﺼﻔﻭﻑﻭﺘ ﻤﺩﺭﺴﺘﻙ ﻓﻲﻌﺭﻴﻑﺃﻗﺴﺎﻤﻬﺎ. ﺍﻟﻔﺼﻭل:ﻭﺍﻷﻗﺴﺎﻡ ﻟﻠﺼﻔﻭﻑ ﺍﻟﺘﺎﺒﻌﺔ ﺍﻟﻔﺼﻭل ﺘﻌﺭﻴﻑ. ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻤﻭﻥﻭﺍﻹﺩﺍﺭﻴﻴﻥ ﺍﻷﻤﻭﺭ ﻭﺃﻭﻟﻴﺎﺀ ﻭﺍﻟﻁﻼﺏ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻥ ﻤﻠﻔﺎﺕ ﺇﻀﺎﻓﺔ :ﻭﺘﻌﺩﻴل ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﺒﻴﺎﻨﺎﺘﻬﻡ ﻋﻠﻰ ﻭﺍﻻﻁﻼﻉ ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺴﺠﻠﻴﻥ .ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ ﻭﺤﺫﻑ ﻭﻓﺼل ﻨﻘل ﻤﻥ ﻭﻤﻌﺎﻟﺠﺘﻬﺎ ﺒﻴﺎﻨﺎﺘﻬﻡ ﻭﺍﻟﻤﻭﺍﻅﺒﺔ ﺍﻟﺴﻠﻭﻙ:ﺇﺩﺨﺎلﺭﺴﺎﺌﻟﻠﻁﻼﺏ ﻭﺍﻟﻤﻭﺍﻅﺒﺔ ﺍﻟﺴﻠﻭﻙ ل. ﺍﻟﻠﺠﺎﻥ:ﻟﺠﺎﻥ ﺘﻌﺭﻴﻑﻭﺍﻹﺭﺸﺎﺩ ﺍﻟﺘﻭﺠﻴﻪﻭﻭﻗﺭﺍﺭﺍﺘﻬﺎ ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ ﻨﺘﺎﺌﺞ ﺇﺩﺨﺎل ﺇﻟﻰ ﺒﺎﻹﻀﺎﻓﺔ ،ﻭﺍﻹﺩﺍﺭﻴﻴﻥ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻥ ﻤﻥ ﺃﻋﻀﺎﺌﻬﺎ ﺘﻌﻴﻴﻥ. ﺍﻟﺘﻘﺎﺭﻴﺭ:ﻭﺍﻟﻤﺤﺠﻭﺯﺓ ﺍﻟﺸﺎﻏﺭﺓ ﺍﻟﻤﻘﺎﻋﺩ ﺘﻘﺭﻴﺭ ﻭﻁﺒﺎﻋﺔ ﻋﺭﺽﺍﻟﻁﻼﺏ ﺒﻨﺘﺎﺌﺞ ﻭﺇﺸﻌﺎﺭ ﻤﺩﺭﺴﺘﻙ ﻓﻲﻤﻔﺼﻠﺔ ﺸﻬﺎﺩﺍﺕ ﺇﻟﻰ ﺒﺎﻹﻀﺎﻓﺔ ،ﺒﻤﺴﺘﻭﻴﺎﺕ ﻭﺘﻘﺩﻴﺭﺍﺘﻬﻡ ﻟﻬﻡ ﺘﺩﺭﺱ ﺍﻟﺘﻲ ﺍﻟﻤﻭﺍﺩ ﻓﻲ ﺍﻟﻁﻼﺏﺍﻟﻌﺎﻤﺔ. ﺍﻟﺸﻭﺍﻏﺭ ﺃﻋﺩﺍﺩ:ﺤﺎل ﻭﻓﻲ ،ﺒﺘﻌﺭﻴﻔﻬﺎ ﺍﻟﻤﺨﻭﻟﻴﻥ ﺍﻟﻤﺴﺅﻭﻟﻴﻥ ﻗﺎﻡ ﺍﻟﺘﻲ ﺍﻟﺸﻭﺍﻏﺭ ﺃﻋﺩﺍﺩ ﻋﺭﺽﻤﻨﺤﻙﺍﻟﺼﻼﺤﻴﺔﻴﻤﻜﻨﻙﻓﻲ ﺍﻟﺸﻭﺍﻏﺭ ﺃﻋﺩﺍﺩ ﺇﻀﺎﻓﺔ ﻤﺩﺭﺴﺘﻙ.ﻻ ﺃﻡ ﺍﻟﺴﻌﻭﺩﻴﻴﻥ ﺍﻟﻁﻼﺏ ﺘﺸﻤل ﺍﻻﺤﺘﻴﺎﻁ ﻨﺴﺒﺔ ﻜﺎﻨﺕ ﺇﺫﺍ ﻤﺎ ﻭﺘﺤﺩﻴﺩ ﺃﻋﻤﺎﺭﺍﻟﻁﻼﺏ،ﻗﺒﻭﻟﻬﻡ ﺍﻟﻤﺴﻤﻭﺡ ﺍﻟﻁﻼﺏ ﺒﺄﻋﻤﺎﺭ ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ ﻭﺍﻻﺴﺘﺜﻨﺎﺀﺍﺕ ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﺔ ﻤﺩﻴﺭ ﺨﻼل ﻤﻥ ﻗﺒﻭﻟﻬﻡ ﺍﻟﻤﺴﻤﻭﺡ ﺍﻟﻁﻼﺏ ﺃﻋﻤﺎﺭ ﻋﺭﺽ : .ﺍﻷﻁﻔﺎل ﺭﻴﺎﺽ ﻁﻠﺒﺔ ﺒﺄﻋﻤﺎﺭ ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ ﺍﻻﺴﺘﺜﻨﺎﺀﺍﺕ ﺇﻟﻰ ﺒﺎﻹﻀﺎﻓﺔ ﺍﻟﺘﺴﺠﻴل ﻁﻠﺒﺎﺕ:ﻟﻤﺩ ﺇﺭﺴﺎﻟﻬﺎ ﺘﻡ ﺍﻟﺘﻲ ﺍﻟﺘﺴﺠﻴل ﻁﻠﺒﺎﺕ ﻋﺭﺽﺭﻓﻀﻬﺎ ﺃﻭ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻭﺍﻟﻤﻭﺍﻓﻘﺔ ﺭﺴﺘﻙ. ﺍﻟﺘﺴﺠﻴلﺍﻟﻤﻘﺎﻋﺩ ﺤﺠﺯ ﻋﻥ ﺍﻟﺘﺭﺍﺠﻊ ﺃﻭ ﺤﺫﻓﻬﺎ ﺃﻭ ﻭﺘﻌﺩﻴﻠﻬﺎ ﻟﻠﻁﻼﺏ ﺘﺴﺠﻴل ﻁﻠﺒﺎﺕ ﻭﺇﻀﺎﻓﺔ ﺍﻷﻤﻭﺭ ﺃﻭﻟﻴﺎﺀ ﺇﻀﺎﻓﺔ :ﺍﻟﺦ ،. ﺍﻟﻤﻬﺎﺭﺍﺕ:،ﻭﺭﺼﺩﻫﺎ ﻓﻴﻬﺎ ﺍﻟﻤﺴﺠﻠﻴﻥ ﺍﻟﻁﻼﺏ ﻤﻬﺎﺭﺍﺕ ﺭﺼﺩ ﻴﺘﻡ ﻟﻡ ﺍﻟﺘﻲ ﺍﻟﻔﺼﻭل ﻭﻋﺭﺽ ،ﻟﻬﻡ ﺘﺩﺭﺱ ﺍﻟﺘﻲ ﺍﻟﻤﻭﺍﺩ ﻓﻲ ﺍﻟﻁﻼﺏ ﻤﻬﺎﺭﺍﺕ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﻭﺍﻋﺘﻤﺎﺩﺍﻟﻁﻼﺏ ﻨﺘﺎﺌﺞ. ﺍﻹﻋﺩﺍﺩﺍﺕ:ﺘﻌﺭﺍﻟ ﻭﻤﺒﺎﻨﻲ ﺍﻟﺼﻔﻴﺔ ﺒﺎﻟﻘﺎﻋﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﻤﺩﺭﺴﺘﻙ ﺇﻋﺩﺍﺩﺍﺕ ﻴﻑﺇﻟﻰ ﺒﺎﻹﻀﺎﻓﺔ ،ﺍﻹﻀﺎﻓﻴﺔ ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﺔ ﻭﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﻤﺩﺭﺴﺔﺍﻟﻌﻤل ﺇﺩﺨﺎل .ﺍﻟﺦ ،ﺍﻟﻁﻼﺏ ﺸﻬﺎﺩﺍﺕ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻼﺤﻅﺎﺕ ﻭﺇﺩﺨﺎل ﻟﻠﻤﻌﻠﻤﻴﻥ ﺍﻹﺸﺭﺍﻓﻲ ﻤﺴﺎﻋﺩﺓ:ﺍﻟﺸﺎﺌﻌﺔ ﺍﻷﺴﺌﻠﺔ ﺒﻌﺽ ﻋﺭﺽ،ﺒﺈﻀﺎﻓﺘﻬﺎ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﻤﺩﻴﺭ ﻴﻘﻭﻡ ﺍﻟﺘﻲﻭﻋﺭﺽ.ﺇﺠﺎﺒﺎﺘﻬﺎ
12.
13.
ﻟ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻡ ﺩﻟﻴلﻤﺩﻴﺭﺍﺒﺘﺩﺍﺌﻴﺔ
ﻤﺩﺭﺴﺔ-١ ١.ﺍﺍﻟﻨﻅـﺎﻡ ﺇﻟﻰ ﻟﺩﺨـﻭل ﻭﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺩﺨﻭل ﻤﻥ ﺘﺘﻤﻜﻥ ﺤﺘﻰ ﺒﻙ ﺍﻟﺨﺎﺼﻴﻥ ﺍﻟﺴﺭ ﻭﻜﻠﻤﺔ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻡ ﺍﺴﻡ ﺇﺩﺨﺎل ﻫﻲ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﺘﺸﻐﻴل ﻋﻨﺩ ﺒﻬﺎ ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﻋﻠﻴﻙ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺃﻭل ﺍﻟﻭﻅﺎ ﻤﻥ ﺒﻌﺩﺩ ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﻴﻤﻜﻨﻪ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﻤﺩﻴﺭ ،ﹰﻼﻓﻤﺜ ،ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻡ ﻨﻭﻉ ﻴﺤﺩﺩﻫﺎ ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺒﻬﺎ ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﻟﻙ ﺍﻟﻤﺴﻤﻭﺡ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ ﺒﻤﺨﺘﻠﻑﺃﻥ ﻴﻤﻜﻥ ﻻ ﺍﻟﺘﻲ ﺌﻑ .ﺍﻵﺨﺭﻴﻥ ﺩﻭﻥ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻤﻴﻥ ﻟﺒﻌﺽ ﺘﻅﻬﺭ ﻤﻌﻴﻨﺔ ﺼﻔﺤﺎﺕ ﻫﻨﺎﻙ ﺃﻥ ﻜﻤﺎ ،ﺍﻟﻤﻌﻠﻡ ﺃﻭ ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﺔ ﻤﺩﻴﺭ ﺒﻬﺎ ﻴﻘﻭﻡ ﻏﻴﺭ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻤﻴﻥ ﻭﺘﻤﻨﻊ ،ﺍﻟﻭﻅﺎﺌﻑ ﺒﻤﺨﺘﻠﻑ ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﻭﺇﻤﻜﺎﻨﻴﺔ ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﻟﺨﺼﻭﺼﻴﺔ ﺍﻟﻜﺎﻤﻠﺔ ﺍﻟﺤﻤﺎﻴﺔ ﺘﻀﻤﻥ ﺤﻴﺙ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﺘﻤﻴﺯ ﺍﻟﺨﺎﺼﻴﺔ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻨ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺩﺨﻭل ﻤﻥ ﹼﺼﻴﻥﺨﺍﻟﻤﺭ.ﻅﺎﻡ ﺼﻔﺤﺔ ﺘﻅﻬﺭﺍﻟﺩﺨﻭل:ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ ﺍﻟﺸﻜل ﻜﻤﺎ :ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺨﻁﻭﺍﺕ ﺍﺘﺒﻊ ،ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﺇﻟﻰ ﻟﻠﺩﺨﻭل ١.،ﻟﻪ ﺍﻟﻤﺨﺼﺹ ﺍﻟﺤﻘل ﻓﻲ ﻜل ،ﺍﻟﺴﺭ ﻭﻜﻠﻤﺔ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻡ ﺍﺴﻡ ﺃﺩﺨل ٢.:ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ ﺍﻟﺸﻜل ﻋﻠﻰ ﺒﻬﺎ ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﻋﻠﻴﻙ ﻴﺘﻌﻴﻥ ﺍﻟﺘﻲ ﺍﻟﻤﻬﺎﻡ ﺘﻌﺭﺽ ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺒﻙ ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ ﻟﻠﻨﻅﺎﻡ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻴﺔ ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ﺘﻅﻬﺭ ،()ﺩﺨﻭل ﺯﺭ ﺍﻨﻘﺭ
14.
ﻟ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻡ ﺩﻟﻴلﻤﺩﻴﺭﺍﺒﺘﺩﺍﺌﻴﺔ
ﻤﺩﺭﺴﺔ-٢ ﺘﺒﺘﻨﻔ ﺨﻼﻟﻪ ﻤﻥ ﻓﺘﻘﻭﻡ ﺍﻷﻴﺴﺭ ﺍﻟﻘﺴﻡ ﺃﻤﺎ ،ﺍﺒﺘﺩﺍﺌﻴﺔ ﻤﺩﺭﺴﺔ ﻜﻤﺩﻴﺭ ﻤﻨﻙ ﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺒﺔ ﺒﺎﻟﻭﻅﺎﺌﻑ ﻗﺎﺌﻤﺔ ﻤﻨﻬﺎ ﺍﻷﻴﻤﻥ ﻴﻌﺭﺽ :ﻗﺴﻤﻴﻥ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ﻘﺴﻡﻴﺫ .ﺍﻟﺘﺭﺒﻭﻴﺔ ﻭﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﺔ ﺍﺴﻡ ﻴﻌﺭﺽ ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ﺘﻌﺭﺽ ﻜﻤﺎ .ﺍﻟﻭﻅﻴﻔﺔ ،ﺘﻼﺤﻅ ﻜﻤﺎﻴﻅﻬﺭﻴ ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ﺃﻋﻠﻰ ﻓﻲ ﺭﺍﺒﻁﺍ ﺍﻷﺴﺌﻠﺔ ﺒﻌﺽ ﻋﺭﺽ ﻤﻥ ﻤﻜﻨﻙ.ﻭﺃﺠﻭﺒﺘﻬﺎ ﻟﺸﺎﺌﻌﺔ ﻓ ﺜﺎﻨﻭﻴﺔ ﻟﻤﺩﺭﺴﺔ ﻤﺩﻴﺭ ﹰﻼﻤﺜ ﺘﻜﻭﻥ ﺒﺄﻥ ،ﺍﺒﺘﺩﺍﺌﻴﺔ ﻤﺩﺭﺴﺔ ﻜﻤﺩﻴﺭ ﺩﻭﺭﻙ ﻏﻴﺭ ﺇﻀﺎﻓﻴﺔ ﹰﺍﺃﺩﻭﺍﺭ ﻤﻨﺤﻙ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ ﺍﻟﺘﺭﺒﻴﺔ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﻤﺩﻴﺭ ﻗﺭﺭ ﺤﺎل ﻓﻲﻲ :ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ ﺍﻟﺸﻜل ﻓﻲ ﻜﻤﺎ ،ﺍﻟﺩﻭﺭ ﻫﺫﺍ ﺘﺒﻴﻥ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻴﺔ ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ﻓﻲ ﻗﺎﺌﻤﺔ ﺘﻅﻬﺭ ،ﺫﺍﺘﻪ ﺍﻟﻭﻗﺕ ﻓﻲ "ﺃﻤﺭ "ﻭﻟﻲ ﺃﻭ ﺍﻟﻭﻗﺕ ﻨﻔﺱ ﺍﻨﻘﺭ:ﻴﻠﻲ ﻜﻤﺎ ﺇﻴﺎﻩ ﻤﻨﺤﻙ ﺘﻡ ﺍﻟﺫﻱ ﺍﻟﺩﻭﺭ ﻴﻅﻬﺭ ،"ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻡ "ﺘﺤﻭﻴل :ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ﺘﻅﻬﺭ ،"ﺍﻷﺭﻗﻡ ﺩﺍﺭ ﻤﺩﺭﺴﺔ "ﻤﺩﻴﺭ ﻭﻟﻴﻜﻥ ﺘﺭﻴﺩ ﺍﻟﺫﻱ ﺍﻟﺩﻭﺭ ﻴﻤﺜل ﺍﻟﺫﻱ ﺍﻟﺭﺍﺒﻁ ﺍﻨﻘﺭ
15.
ﻟ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻡ ﺩﻟﻴلﻤﺩﻴﺭﺍﺒﺘﺩﺍﺌﻴﺔ
ﻤﺩﺭﺴﺔ-٣ ﺍﻨﻅﺭ ،ﺍﻟﻤﻬﺎﻡ ﻫﺫﻩ ﺘﻨﻔﻴﺫ ﻜﻴﻔﻴﺔ ﻋﻥ ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﻤﻥ ﻭﻟﻠﻤﺯﻴﺩ ،ﺜﺎﻨﻭﻴﺔ ﻤﺩﺭﺴﺔ ﺒﻤﺩﻴﺭ ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ ﺍﻟﻤﻬﺎﻡ ﻗﺎﺌﻤﺔ ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ﺘﻌﺭﺽﺍﻟﺨﺎﺹ ﺍﻻﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺩﻟﻴل .ﺒﻪ ﺼﻔﺤﺔ ﻓﺈﻥ ﺫﻜﺭﻩ ﺘﻡ ﻤﺎ ﺇﻟﻰ ﺒﺎﻹﻀﺎﻓﺔﺍﻟﺩﺨﻭل:ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺘﻴﻥ ﺍﻟﺤﺎﻟﺘﻴﻥ ﻓﻲ ﺘﻅﻬﺭ -.ﺼﻔﺤﺔ ﻜل ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻭﺠﻭﺩ ""ﺨﺭﻭﺝ ﺭﺍﺒﻁ ﺒﻨﻘﺭ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﻤﻥ ﺍﻟﺨﺭﻭﺝ ﻋﻨﺩ -ﺇ ﺃﻨﻙ ﺤﻴﺙ ﺒﻴﺎﻨﺎﺘﻙ ﻟﺤﻤﺎﻴﺔ ﻤﻬﻤﺔ ﻤﻴﺯﺓ ﺘﻌﺘﺒﺭ ﻭﻫﺫﻩ ،ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺒﺄﻴﺔ ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﺩﻭﻥ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﻓﺘﺢ ﻋﻠﻰ ﺩﻗﻴﻘﺔ ﻋﺸﺭﻴﻥ ﻤﺭﻭﺭ ﺒﻌﺩﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﺘﺭﻜﺕ ﺫﺍ ﺍﻟﺘﻼﻋﺏ ﺃﻭ ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﻋﻠﻰ ﺍﻻﻁﻼﻉ ﻤﻥ ﺁﺨﺭ ﺸﺨﺹ ﹼﻥﻜﻴﻤ ﻻ ﺤﺘﻰ ﺁﻟﻲ ﺒﺸﻜل ﺒﺈﺨﺭﺍﺠﻙ ﺴﻴﻘﻭﻡ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﻓﺈﻥ ،ﹰﺍﻤﻭﺠﻭﺩ ﺘﻜﻭﻥ ﺃﻥ ﺩﻭﻥ ﻴﻌﻤل .ﺒﻬﺎ
16.
ﻟ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻡ ﺩﻟﻴلﻤﺩﻴﺭﺍﺒﺘﺩﺍﺌﻴﺔ
ﻤﺩﺭﺴﺔ-٤ ٢.ﺍﻟﺸـﺨـﺼـﻴﺔ ﺒﻴـﺎﻨـﺎﺘـﻲ ﺍﻟﻤﻨﻅﻭ ﺇﻟﻰ ﻤﻠﻔﻙ ﺇﻀﺎﻓﺔ ﻋﻨﺩ ﺘﻌﺭﻴﻔﻬﺎ ﺘﻡ ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺒـﻙ ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ﻫﺫﻩ ﺘﺤﺘﻭﻱﻭﺍﻟﻌﻨﻭﺍﻥ ﺍﻟﻜﺎﻤل ﺍﻻﺴﻡ ﻤﺜل ،ﻤﺔ .ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﺼﻔﺤﺎﺕ ﺠﻤﻴﻊ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﺎل ﻫﻭ ﻜﻤﺎ ،ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺍﻻﻁﻼﻉ ﺁﺨﺭ ﻤﺴﺘﺨﺩﻡ ﻷﻱ ﻴﻤﻜﻥ ﻻ ﺒﻙ ﺨﺎﺼﺔ ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ﻭﻫﺫﻩ .ﺍﻟﻬﻭﺍﺘﻑ ﻭﺃﺭﻗﺎﻡ ﺒﻌﺽ ﺒﺘﻌﺩﻴل ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ﻫﺫﻩ ﺨﻼل ﻤﻥ ﺘﻘﻭﻡﺒﻴﺎﻨﺎﺘﻙﺃﺒﻨﺎﺌﻙ ﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﻭﺇﻀﺎﻓﺔ ﻤﻨﻬﺎ ﺠﺯﺀ ﻭﺘﻌﺩﻴل ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﺔ ﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﻭﻋﺭﺽ ﺍﻟﺴﺭ ﻜﻠﻤﺔ ﻭﺘﻐﻴﻴﺭ ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﺔ ﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﻋﻠﻰ ﻭﺍﻟﻤﻭﺍﻓﻘﺔ.ﺍﻟﺦ ، ﺼﻔﺤﺔ ﺘﻅﻬﺭﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﺒﻴﺎﻨﺎﺘﻲ:ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ ﺍﻟﺸﻜل ﻋﻠﻰ ﺒﻤﺠﺭﺩ ﻭﺍﻟﻌﻨﻭﺍﻥ ﺍﻟﻜﺎﻤل ﻭﺍﻻﺴﻡ ﺍﻟﺩﺨﻭل ﻭﺍﺴﻡ ﺭﻗﻤﻙ ﻤﺜل ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻤﻠﻔﻙ ﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﺘﻅﻬﺭﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ ﻜﺎﻓﺔ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺒﻨﻭﺩ ﺘﻨﺎﻗﺵ .ﻟﻠﺼﻔﺤﺔ ﺘﻔﻌﻴﻠﻙ ﺒﺎﻟﺘﻔﺼﻴل ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ﻫﺫﻩ ﺨﻼل ﻤﻥ ﺒﻬﺎ ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﻴﻤﻜﻨﻙ ﺍﻟﺘﻲ. ٢-١ﺍﻟﺴﺭ ﻜﻠﻤﺔ ﺘﻐﻴﻴﺭ :ﻴﻠﻲ ﻤﺎ ﺍﺘﺒﻊ ،ﺍﻟﺴﺭ ﻜﻠﻤﺔ ﻟﺘﻐﻴﻴﺭ ١.:ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ﺘﻅﻬﺭ ،ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻴﻤﺜل ﺍﻟﺫﻱ ﺍﻟﺭﺍﺒﻁ ﺍﻨﻘﺭ
17.
ﻟ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻡ ﺩﻟﻴلﻤﺩﻴﺭﺍﺒﺘﺩﺍﺌﻴﺔ
ﻤﺩﺭﺴﺔ-٥ ٢.،ﺍﻟﻤﺨﺼﺹ ﺤﻘﻠﻪ ﻓﻲ ﻜل ،ﻭﺍﻟﺠﺩﻴﺩﺓ ﺍﻟﻘﺩﻴﻤﺔ ﺍﻟﺴﺭ ﻜﻠﻤﺔ ﺃﺩﺨل ﺍ ﻜﻠﻤﺔ ﻗﻭﺓ ﺩﺭﺠﺔ ﺘﻅﻬﺭ ﺤﻴﺙ ﺒﺈﺩﺨﺎﻟﻬﺎ ﺘﻘﻭﻡ ﻜﻠﻤﺔ ﻜل ﻗﻭﺓ ﻤﺩﻯ ﻤﻌﺭﻓﺔ ﻓﻲ ﻴﺴﺎﻋﺩﻙ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﺃﻥ ﺒﺎﻟﺫﻜﺭ ﺍﻟﺠﺩﻴﺭ ﻤﻥﺍﻟﻤﺜﺎل ﻓﻲ ﻜﻤﺎ ﻟﺴﺭ :ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ .ﻗﻭﺘﻬﺎ ﺩﺭﺠﺔ ﻟﺘﺯﻴﺩ ﺍﻷﻗل ﻋﻠﻰ ﺨﺎﻨﺎﺕ ﺴﺕ ﻤﻥ ﺘﺘﻜﻭﻥ ﻭﺃﻥ ،ﺨﺎﺼﺔ ﹰﺍﻭﺭﻤﻭﺯ ﹰﺎﻭﺤﺭﻭﻓ ﹰﺎﺃﺭﻗﺎﻤ ﺍﻟﺴﺭ ﻜﻠﻤﺔ ﺘﺤﺘﻭﻱ ﺒﺄﻥ ﻴﻨﺼﺢ ٣.،ﺍﻟﺴﺭ ﻜﻠﻤﺔ ﺘﺄﻜﻴﺩ ﺃﺩﺨل ٤.:ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺭﺴﺎﻟﺔ ﺘﻅﻬﺭ ،()ﺤﻔﻅ ﺯﺭ ﺍﻨﻘﺭ ٥..()ﻋﻭﺩﺓ ﺯﺭ ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻴﻬ ﻗﻤﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺍﻟﻤﺭﺍﺕ ﻋﺩﺩ ﻋﻠﻰ ﺍﻻﻁﻼﻉ ﺘﺴﺘﻁﻴﻊ ﻜﻤﺎ" ﺒﻨﻘﺭ ﺍﻟﺴﺭ ﻜﻠﻤﺔ ﺒﺘﻐﻴﻴﺭ ﺎﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ﺘﻅﻬﺭ ،" :ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ .ﺒﺎﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻗﺎﻡ ﺍﻟﺫﻱ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻡ ﻭﺍﺴﻡ ﻭﺭﻗﻡ ﺍﻟﺴﺭ ﻟﻜﻠﻤﺔ ﺘﻐﻴﻴﺭ ﻜل ﺘﺎﺭﻴﺦ ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ﺘﻌﺭﺽ " ﺒﻨﻘﺭ ﺍﻟﺠﺩﻭل ﻁﺒﺎﻋﺔ ﺘﺴﺘﻁﻴﻊ:ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ ﺍﻟﺸﻜل ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ﺘﻅﻬﺭ ،"
18.
ﻟ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻡ ﺩﻟﻴلﻤﺩﻴﺭﺍﺒﺘﺩﺍﺌﻴﺔ
ﻤﺩﺭﺴﺔ-٦ ) ﺍﻨﻘﺭ ،ﺍﻟﻘﺎﺌﻤﺔ ﻟﻁﺒﺎﻋﺔ.(ﺍ ﺼﻔﺤﺎﺕ ﺠﻤﻴﻊ ﻓﻲ ﻤﺘﻭﻓﺭﺓ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻁﺒﺎﻋﺔ ﻤﻴﺯﺓ.ﻟﻨﻅﺎﻡ " ﺍﻨﻘﺭ ،ﺍﻟﺴﺎﺒﻘﺔ ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ﺇﻟﻰ ﻭﻟﻠﺭﺠﻭﻉ." ٢-٢ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﺔ ﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﻋﺭﺽ .ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﻫﺫﻩ ﺒﻌﺽ ﻭﺘﻌﺩﻴل ،ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﻤﺩﻴﺭ ﺃﺩﺨﻠﻬﺎ ﻜﻤﺎ ﺘﺭﺃﺱ ﺍﻟﺘﻲ ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﺔ ﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﻋﻠﻰ ﺍﻻﻁﻼﻉ ﻤﻥ ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ﻫﺫﻩ ﺘﻤﻜﻨﻙ ﻟﻭ ﻌﺭﺽ:ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺨﻁﻭﺍﺕ ﺍﺘﺒﻊ ،ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﺔ ﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﺘﻌﺩﻴل ١." ﺭﺍﺒﻁ ﺍﻨﻘﺭﺘﻅﻬﺭ ،":ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ
19.
ﻟ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻡ ﺩﻟﻴلﻤﺩﻴﺭﺍﺒﺘﺩﺍﺌﻴﺔ
ﻤﺩﺭﺴﺔ-٧ ﻭﺍﻟﻌﻨﻭﺍﻥ ﻭﺍﻟﺒﺭﻴﺩ ﺍﻟﻬﻭﺍﺘﻑ ﺃﺭﻗﺎﻡ ﺘﻌﺩﻴل ﻴﻤﻜﻨﻙ ﺤﻴﺙ ،ﺒﺘﻌﺭﻴﻔﻬﺎ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﻤﺩﻴﺭ ﻗﺎﻡ ﻜﻤﺎ ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﺔ ﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ﺘﻌﺭﺽ ﺍﻟﺨﻁﺔ ﻭﻨﻭﻉ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ ﺍﻟﺘﺭﺒﻴﺔ ﻭﻤﻜﺘﺏ ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﺔ ﻁﻼﺏ ﻭﻋﺩﺩ ﻭﺍﻟﻔﺎﻜﺱ ﺍﻟﺒﺭﻴﺩ ﻭﺼﻨﺩﻭﻕ ﺍﻟﺒﺭﻴﺩﻱ ﻭﺍﻟﺭﻤﺯ ﺍﻹﻟﻜﺘﺭﻭﻨﻲﻓﻘﻁ. ﺍﻟﻤﺩﺭ ﺤﺎﻟﺔ ﻜﺎﻨﺕ ﺤﺎل ﻓﻲﺼﻔﺤﺔ ﻓﻲ ﺍﻹﻀﺎﻓﻴﺔ ﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺘﻬﺎ ﺘﻌﺭﻴﻑ ﻤﻥ ﺘﺘﻤﻜﻥ ﻟﻥ ،ﺃﺼﻠﻴﺔ ﻏﻴﺭ ﺴﺔﺍﻹﻋﺩﺍﺩﺍﺕﺍﻟﺘﺎﻟﻲ ﺍﻟﺤﻘل ﻭﻴﻅﻬﺭ ، :()ﺃﺴﺎﺴﻴﺔ ﺃﺨﺭﻯ ﺒﻤﺩﺭﺴﺔ ﻤﻠﺤﻘﺔ ﻏﻴﺭ ﺤﺎﻟﺘﻬﺎ ﻜﺎﻨﺕ ﺤﺎل ﻓﻲ :ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ ﺍﻟﺤﻘل ﻴﻅﻬﺭ ،(ﺃﺴﺎﺴﻴﺔ )ﻏﻴﺭ ﺃﺨﺭﻯ ﺒﻤﺩﺭﺴﺔ ﻤﻠﺤﻘﺔ ﺤﺎﻟﺘﻬﺎ ﻜﺎﻨﺕ ﺤﺎل ﻓﻲ ﺃﻤﺎ ٢.ﻭﺍﻟﺠﻭ ﺍﻟﻬﻭﺍﺘﻑ ﺃﺭﻗﺎﻡ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﻌﺩﻴﻼﺕ ﺃﺩﺨلﺤﻘﻠﻪ ﻓﻲ ﻜل ،ﺍلﺍﻟﻤﺨﺼﺹ،ﻓﻘﻁ ﹰﺎﺃﺭﻗﺎﻤ ﺘﻜﻭﻥ ﺃﻥ ﻋﻠﻰ ، ٣.،ﺍﻹﻟﻜﺘﺭﻭﻨﻲ ﻭﺍﻟﻌﻨﻭﺍﻥ ﺍﻟﺒﺭﻴﺩ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﻌﺩﻴﻼﺕ ﺃﺩﺨل،ﺍﻟﻤﺨﺼﺹ ﺤﻘﻠﻪ ﻓﻲ ﻜل ٤.،ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﺔ ﻁﻼﺏ ﻭﻋﺩﺩ ﻭﺍﻟﻔﺎﻜﺱ ﺍﻟﺒﺭﻴﺩ ﻭﺼﻨﺩﻭﻕ ﺍﻟﺒﺭﻴﺩﻱ ﻭﺍﻟﺭﻤﺯ ﺍﻟﻌﻨﻭﺍﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﻌﺩﻴﻼﺕ ﺃﺩﺨل ٥.،ﺒﻪ ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﺔ ﺭﺒﻁ ﺘﺭﻴﺩ ﺍﻟﺫﻱ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ ﺍﻟﺘﺭﺒﻴﺔ ﻤﻜﺘﺏ ﺍﺨﺘﺭ ٦.ﺍ ﺍﻨﻘﺭ،ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻁﺒﻕ ﺍﻟﺨﻁﺔ ﻟﻨﻭﻉ ﺍﻟﻤﺠﺎﻭﺭﺓ ﻟﺩﺍﺌﺭﺓ ٧.،ﺍﻟﺘﻌﺩﻴل ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺒﻨﺠﺎﺡ ﺘﻌﻠﻤﻙ ﺭﺴﺎﻟﺔ ﺘﻅﻬﺭ ،()ﺤﻔﻅ ﺯﺭ ﺍﻨﻘﺭ ٨..()ﻋﻭﺩﺓ ﺯﺭ ﺍﻨﻘﺭ ٢-٣ﺍﻟﻁﻼﺏ ﺴﺠﻼﺕ ﺇﻗﺭﺍﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﻭﻤﺴﺅﻭل ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ ﺍﻟﺘﺭﺒﻴﺔ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﻤﺩﻴﺭ ﻟﻴﺘﻤﻜﻥ ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﻤﻥ ﺍﻟﻁﻼﺏ ﺴﺠﻼﺕ ﺠﻤﻴﻊ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻭﺍﻓﻘﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ﻫﺫﻩ ﺘﻤﻜﻨﻙ ﺍﻻ.ﺒﻬﺎ ﺨﺎﺼﺔ ﺘﻘﺎﺭﻴﺭ ﻭﺇﻨﺸﺎﺀ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻁﻼﻉ :ﻴﻠﻲ ﻤﺎ ﺍﺘﺒﻊ ،ﺍﻟﻁﻼﺏ ﺴﺠﻼﺕ ﻋﻠﻰ ﻟﻠﻤﻭﺍﻓﻘﺔ ١." ﺍﻨﻘﺭ:ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ﺘﻅﻬﺭ ،" ٢.:ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ ﺍﻟﺸﻜل ﻓﻲ ﻜﻤﺎ ()ﺤﻔﻅ ﺯﺭ ﻴﻅﻬﺭ ،ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﻴﺔ ﺍﻟﻤﺭﺤﻠﺔ ﺍﺨﺘﺭ
20.
ﻟ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻡ ﺩﻟﻴلﻤﺩﻴﺭﺍﺒﺘﺩﺍﺌﻴﺔ
ﻤﺩﺭﺴﺔ-٨ ٣.:ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺭﺴﺎﻟﺔ ﺘﻅﻬﺭ ،()ﺤﻔﻅ ﺯﺭ ﺍﻨﻘﺭ ٤.ﺇﻗﺭﺍ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺒﻨﺠﺎﺡ ﺘﻌﻠﻤﻙ ﺭﺴﺎﻟﺔ ﺘﻅﻬﺭ ،()ﻨﻌﻡ ﺯﺭ ﺍﻨﻘﺭ،ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﺭ ٥..()ﻋﻭﺩﺓ ﺍﻨﻘﺭ ﺘﻤ ﻟﻤﺭﺤﻠﺔ ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﺇﻗﺭﺍﺭ ﺃﺭﺩﺕ ﺤﺎل ﻓﻲﺕﺍﻟﻤﻭﺍﻓﻘﺔﺒﻴﺎﻨﺎﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ:ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺭﺴﺎﻟﺔ ﺘﻅﻬﺭ ،ﹰﺎﻤﺴﺒﻘ .()ﻋﻭﺩﺓ ﺯﺭ ﺍﻨﻘﺭ ٢-٤ﺍﻷﻗﺎﺭﺏ ﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺒﺈﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ﻫﺫﻩ ﺨﻼل ﻤﻥ ﺘﻘﻭﻡﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕﺃﻗﺎﺭﺒﻙﺃﺒﻨﺎﺌﻙ ﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺇﻀﺎﻓﺔ ﺤﻴﺙ ﻤﻥﻭﺒﻨﺎﺘﻙ.ﻤﻨﻬﻡ ﺃﻱ ﻭﺤﺫﻑ ،ﺍﻟﻤﺨﺼﺹ ﺍﻟﺭﺍﺒﻁ ﺍﻨﻘﺭ :ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ﺘﻅﻬﺭ ،ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻟﻬﺫﻩ ﺍﻟﻤﺯﻴﺩ ﺇﻀﺎﻓﺔ ﻴﻤﻜﻨﻙ .ﺒﻙ ﻗﺭﺍﺒﺘﻬﻡ ﺼﻠﺔ ﻤﻨﻬﻡ ﻟﻜل ﻴﻅﻬﺭ ﺤﻴﺙ ،ﹰﺎﻤﺴﺒﻘ ﺒﺈﻀﺎﻓﺘﻬﻡ ﻗﻤﺕ ﻜﻤﺎ ﻭﺒﻨﺎﺘﻙ ﺃﺒﻨﺎﺌﻙ ﺒﺄﺴﻤﺎﺀ ﻗﺎﺌﻤﺔ ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ﺘﻌﺭﺽ )ﻋﻭﺩ ﺯﺭ ﺍﻨﻘﺭ ،ﺍﻟﺴﺎﺒﻘﺔ ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ﺇﻟﻰ ﻟﻠﺭﺠﻭﻉ .ﺤﺫﻓﻬﺎ ﺃﻭ ﻤﻨﻬﻡ ﺃﻱ ﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﻭﺘﻌﺩﻴل ﺍﻷﺒﻨﺎﺀ ﻤﻥ.(ﺓ :ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺨﻁﻭﺍﺕ ﺍﺘﺒﻊ ،ﺍﺒﻨﺔ ﺃﻭ ﺍﺒﻥ ﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﻹﻀﺎﻓﺔ ١." ﺭﺍﺒﻁ ﺍﻨﻘﺭ:ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ﺘﻅﻬﺭ ،"
21.
ﻟ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻡ ﺩﻟﻴلﻤﺩﻴﺭﺍﺒﺘﺩﺍﺌﻴﺔ
ﻤﺩﺭﺴﺔ-٩ ٢.،ﺍﻟﻬﻭﻴﺔ ﺭﻗﻡ ﺃﺩﺨل ٣.،ﺍﻟﻤﺨﺼﺹ ﺤﻘﻠﻪ ﻓﻲ ﻜل ﺍﻟﻌﺎﺌﻠﺔ ﻭﺍﺴﻡ ﺍﻟﺠﺩ ﻭﺍﺴﻡ ﺍﻷﺏ ﻭﺍﺴﻡ ﺍﻷﻭل ﺍﻻﺴﻡ ﺃﺩﺨل ٤.،ﺍﻟﻘﺭﺍﺒﺔ ﺼﻠﺔ ﺍﺨﺘﺭ ٥.،ﺍﻟﺘﻘﻭﻴﻡ ﺯﺭ ﺒﻨﻘﺭ ﺍﻟﻤﻴﻼﺩ ﺘﺎﺭﻴﺦ ﺤﺩﺩﺍ ﻓﻲ ﺍﻟﻬﺠﺭﻱ ﺍﻟﺘﺎﺭﻴﺦ ﻴﻅﻬﺭﺘﺤﺩﻴﺩ ﻭﺘﺴﺘﻁﻴﻊ ،ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ ﺍﻟﺤﻘل ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻴﻼﺩﻱ ﻭﻤﺭﺍﺩﻓﻪ ﺍﻷﻭل ﻟﺤﻘل ﺍﻟﻬﺠﺭﻱ ﻤﺭﺍﺩﻓﻪ ﻟﻴﻅﻬﺭ ﹰﻻﺃﻭ ﺍﻟﻤﻴﻼﺩﻱ ﺍﻟﺘﺎﺭﻴﺦ، ٦.:ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺭﺴﺎﻟﺔ ﺘﻅﻬﺭ ،()ﺤﻔﻅ ﺯﺭ ﺍﻨﻘﺭ ٧.،ﺍﻟﺤﻔﻅ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺒﻨﺠﺎﺡ ﺘﻌﻠﻤﻙ ﺭﺴﺎﻟﺔ ﺘﻅﻬﺭ ،()ﻨﻌﻡ ﺯﺭ ﺍﻨﻘﺭ ٨..()ﻋﻭﺩﺓ ﺯﺭ ﺍﻨﻘﺭ ﺍﻟﺘﺎﻟ ﺍﻟﺨﻁﻭﺍﺕ ﺍﺘﺒﻊ ،ﺃﺒﻨﺎﺌﻙ ﺃﺤﺩ ﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﻭﻟﺘﻌﺩﻴل:ﻴﺔ ١.:ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ﺘﻅﻬﺭ ،ﺍﺒﻨﺘﻙ ﺃﻭ ﺍﺒﻨﻙ ﺍﺴﻡ ﻴﻤﺜل ﺍﻟﺫﻱ ﺍﻟﺭﺍﺒﻁ ﺍﻨﻘﺭ
22.
ﻟ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻡ ﺩﻟﻴلﻤﺩﻴﺭﺍﺒﺘﺩﺍﺌﻴﺔ
ﻤﺩﺭﺴﺔ-١٠ ٢.،ﺍﻟﻅﺎﻫﺭﺓ ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﻤﻥ ﺃﻱ ﻋﻠﻰ ﺘﺭﻴﺩ ﺍﻟﺘﻲ ﺍﻟﺘﻌﺩﻴﻼﺕ ﺃﺩﺨل ٣.:ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺭﺴﺎﻟﺔ ﺘﻅﻬﺭ ،()ﺤﻔﻅ ﺯﺭ ﺍﻨﻘﺭ ٤..()ﻋﻭﺩﺓ ﺯﺭ ﺍﻨﻘﺭ :ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺨﻁﻭﺍﺕ ﺍﺘﺒﻊ ،ﺃﺒﻨﺎﺌﻙ ﺃﺤﺩ ﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﻭﻟﺤﺫﻑ ١.ﺃﺤ ﻻﺴﻡ ﺍﻟﻤﺠﺎﻭﺭ ""ﺤﺫﻑ ﺭﺍﺒﻁ ﺍﻨﻘﺭ:ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺭﺴﺎﻟﺔ ﺘﻅﻬﺭ ،ﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺘﻪ ﺤﺫﻑ ﺍﻟﻤﺭﺍﺩ ﺃﺒﻨﺎﺌﻙ ﺩ ٢.،ﺍﻟﺤﺫﻑ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺒﻨﺠﺎﺡ ﺘﻌﻠﻤﻙ ﺭﺴﺎﻟﺔ ﺘﻅﻬﺭ ،()ﻨﻌﻡ ﺯﺭ ﺍﻨﻘﺭ ٣..()ﻋﻭﺩﺓ ﺯﺭ ﺍﻨﻘﺭ ٢-٥ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﺘﻌﺩﻴل ﻴﻤﻜﻨﻙﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﺒﻴﺎﻨﺎﺘﻙ ﺘﻌﺩﻴل:ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺨﻁﻭﺍﺕ ﺒﺎﺘﺒﺎﻉ ١.:ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ﺘﻅﻬﺭ ،()ﺘﻌﺩﻴل ﺯﺭ ﺍﻨﻘﺭ
23.
ﻟ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻡ ﺩﻟﻴلﻤﺩﻴﺭﺍﺒﺘﺩﺍﺌﻴﺔ
ﻤﺩﺭﺴﺔ-١١ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ﺘﻘﺴﻡﻴﻤﻜﻨﻙ ﺤﻴﺙ ،ﻤﻠﻔﻙ ﺘﻌﺭﻴﻑ ﻋﻨﺩ ﺇﺩﺨﺎﻟﻬﺎ ﺘﻡ ﺍﻟﺘﻲ ﺍﻟﺸﺨﺼﻲ ﻤﻠﻔﻙ ﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﺍﻷﻭل ﻴﻌﺭﺽ :ﻗﺴﻤﻴﻥﻤﻥ ﺃﻱ ﺘﻌﺩﻴل ﻓﻘﻁ ﺍﺴﻤﻙ ﻤﻘﺎﻁﻊﺍﻹﺩﺍﺭﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻭﺍﻟﺤﺎﻟﺔ ﻭﻤﻠﻜﻴﺘﻪ ﺍﻟﺴﻜﻥ ﻭﻨﻭﻉ ﺍﻟﺩﻡ ﻭﻓﺌﺔ ﻭﺍﻟﺩﻴﺎﻨﺔ ﺒﺎﻟﻠﻐﺘﻴﻥ ﺍﻟﻤﻴﻼﺩ ﻭﻤﻜﺎﻥ ﻤﻴﻼﺩﻙ ﻭﺘﺎﺭﻴﺦ. ﺍﻟﺤﻘﻭ ﺒﻌﺽ ﺒﺠﺎﻨﺏ (*) ﺇﺸﺎﺭﺓ ﻅﻬﻭﺭ ﺘﻼﺤﻅ.ﺇﺩﺨﺎﻟﻬﺎ ﺩﻭﻥ ﺍﻟﺤﻔﻅ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺘﻜﺘﻤل ﻭﻟﻥ ﺇﺠﺒﺎﺭﻴﺔ ﺤﻘﻭل ﺃﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻟﻠﺩﻻﻟﺔ ل :ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ ﺍﻟﺸﻜل ﻋﻠﻰ ﺘﻅﻬﺭ ﺍﻟﺘﻲ ﺍﻷﻜﺎﺩﻴﻤﻴﺔ ﺒﻴﺎﻨﺎﺘﻙ ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ ﻭﻴﻌﺭﺽ
24.
ﻟ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻡ ﺩﻟﻴلﻤﺩﻴﺭﺍﺒﺘﺩﺍﺌﻴﺔ
ﻤﺩﺭﺴﺔ-١٢ .ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﻫﺫﻩ ﻤﻥ ﺃﻱ ﺘﻌﺩﻴل ﻴﻤﻜﻨﻙ ﻭﻻ ،ﻤﻠﻔﻙ ﻭﺤﺎﻟﺔ ﻭﺍﻟﻤﺩﺭﺴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ ﺍﻟﺘﺭﺒﻴﺔ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﺴﻡ ﻴﻅﻬﺭ ٢.ﺍﻷﻭ ﺍﺴﻤﻙ ﻋﻠﻰ ﺘﺭﻴﺩ ﺍﻟﺘﻲ ﺍﻟﺘﻌﺩﻴﻼﺕ ﺃﺩﺨلﺍﻻﺴﻡ ﻴﻜﻭﻥ ﺃﻥ ﻋﻠﻰ ،ﻭﺍﻹﻨﺠﻠﻴﺯﻴﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﺒﺎﻟﻠﻐﺘﻴﻥ ﺍﻟﻌﺎﺌﻠﺔ ﻭﺍﺴﻡ ﺍﻟﺠﺩ ﻭﺍﺴﻡ ﺍﻷﺏ ﻭﺍﺴﻡ ل ،ﻓﻘﻁ ﺃﺤﺭﻑ ﻤﻥ ﹰﺎﻤﻜﻭﻨ ٣.:ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ ﺍﻟﺘﻘﻭﻴﻡ ﻴﻅﻬﺭ ،ﻟﻪ ﺍﻟﻤﺠﺎﻭﺭ ﺍﻟﺘﻘﻭﻴﻡ ﺯﺭ ﺒﻨﻘﺭ ﺍﻟﻤﻴﻼﺩ ﺘﺎﺭﻴﺦ ﻋﻠﻰ ﺘﺭﻴﺩ ﺍﻟﺘﻲ ﺍﻟﺘﻌﺩﻴﻼﺕ ﺃﺩﺨل -،ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﺨﺘﺭ -،ﺍﻟﺸﻬﺭ ﺍﺨﺘﺭ -ﺍﻟﺘﺎﺭﻴﺦ ﻟﺘﺤﺩﻴﺩ ﺘﺭﻴﺩ ﺍﻟﺫﻱ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﺍﻨﻘﺭ، ﺍﻟﻤﻴﻼﺩﻱ ﺍﻟﺘﺎﺭﻴﺦ ﺘﺤﺩﻴﺩ ﻭﺘﺴﺘﻁﻴﻊ .ﺍﻟﺘﺎﺭﻴﺦ ﺤﻘل ﺃﺴﻔل ﺍﻟﺤﻘل ﻓﻲ ﺍﺨﺘﺭﺕ ﺍﻟﺫﻱ ﺍﻟﻬﺠﺭﻱ ﻟﻠﺘﺎﺭﻴﺦ ﺍﻟﻤﺭﺍﺩﻑ ﺍﻟﻤﻴﻼﺩﻱ ﺍﻟﺘﺎﺭﻴﺦ ﻴﻅﻬﺭ .ﺍﻟﻬﺠﺭﻱ ﻤﺭﺍﺩﻓﻪ ﻟﻴﻅﻬﺭ ﹰﻻﺃﻭ ٤.،ﻭﺍﻹﻨﺠﻠﻴﺯﻴﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﺒﺎﻟﻠﻐﺘﻴﻥ ﺍﻟﻤﻴﻼﺩ ﻤﻜﺎﻥ ﻋﻠﻰ ﺘﺭﻴﺩ ﺍﻟﺘﻲ ﺍﻟﺘﻌﺩﻴﻼﺕ ﺃﺩﺨل ٥.ﺍﻟﻤﺨﺼ ﻗﺎﺌﻤﺘﻪ ﻤﻥ ﻜل ﺍﻟﺩﻡ ﻭﻓﺌﺔ ﺍﻟﺩﻴﺎﻨﺔ ﺍﺨﺘﺭ،ﺼﺔ ٦.،ﻗﺎﺌﻤﺘﻪ ﻤﻥ ﻜل ،ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻭﺍﻟﺤﺎﻟﺔ ﻭﻤﻠﻜﻴﺘﻪ ﺍﻟﺴﻜﻥ ﻨﻭﻉ ﺍﺨﺘﺭ ٧.ﺍﺨﺘﺭﺍﻹﺩﺍﺭﻴﺔ ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ، ٨.،ﺍﻟﺤﻔﻅ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺒﻨﺠﺎﺡ ﺘﻌﻠﻤﻙ ﺭﺴﺎﻟﺔ ﺘﻅﻬﺭ ،ﺍﻟﺠﺩﻴﺩﺓ ﺍﻟﺘﻌﺩﻴﻼﺕ ﻟﺤﻔﻅ ()ﺤﻔﻅ ﺯﺭ ﺍﻨﻘﺭ ٩..()ﻋﻭﺩﺓ ﺯﺭ ﺍﻨﻘﺭ
25.
ﻟ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻡ ﺩﻟﻴلﻤﺩﻴﺭﺍﺒﺘﺩﺍﺌﻴﺔ
ﻤﺩﺭﺴﺔ-١٣ ٣.ﺍﻟـﺼﻔـﻭﺍﻷﻗ ﻭﻑـﺴــﺎﻡ ﻤﺩﺭ ﻓﻲ ﺍﻻﺒﺘﺩﺍﺌﻴﺔ ﺍﻟﻤﺭﺤﻠﺔ ﺼﻔﻭﻑ ﺘﻌﺭﻴﻑ ﻤﻥ ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ﻫﺫﻩ ﺘﻤﻜﻨﻙﺍﻟﺼﻔ ﻫﺫﻩ ﺃﻗﺴﺎﻡ ﻭﺘﻌﺭﻴﻑ ﺴﺘﻙﻫﺫﻩ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﻭﻴﺘﻡ .ﻭﻑﺍﻟﺼﻔﻭﻑﹰﺎﻻﺤﻘ ﻓﺼﻭﻟﻬ ﻹﻀﺎﻓﺔﺎﻓﻴﻬ ﺍﻟﻁﻼﺏ ﻭﺘﻭﺯﻴﻊﺎ. ﺼﻔﺤﺔ ﺘﻅﻬﺭﻭﺍﻷﻗﺴﺎﻡ ﺍﻟﺼﻔﻭﻑ:ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ ﺍﻟﺸﻜل ﻓﻲ ﻜﻤﺎ ﺇﻀﺎﻓﺔ ﻜﻴﻔﻴﺔ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺒﻨﻭﺩ ﺘﻨﺎﻗﺵ .ﺒﻌﺩ ﻤﻀﺎﻓﺔ ﺼﻔﻭﻑ ﺘﻭﺠﺩ ﻻ ،ﺘﻼﺤﻅ ﻜﻤﺎﻭﺤﺫﻓﻬﺎ ﻭﺃﻗﺴﺎﻤﻬﺎ ﺍﻟﺼﻔﻭﻑ. ٣-١ﻭﻗﺴﻡ ﺼﻑ ﺇﻀﺎﻓﺔ ﻹﻀ:ﻴﻠﻲ ﻤﺎ ﺍﺘﺒﻊ ،ﻭﻗﺴﻡ ﺼﻑ ﺎﻓﺔ ١.:ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ﺘﻅﻬﺭ ،()ﺇﻀﺎﻓﺔ ﺯﺭ ﺍﻨﻘﺭ ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ﺘﻌﺭﺽﺍﻟﺘﻲ ﻭﺃﻗﺴﺎﻤﻬﺎ ﺍﻟﺼﻔﻭﻑﻤﺩﺭﺴﺘﻙ ﺇﻟﻰ ﺒﻌﺩ ﺒﺈﻀﺎﻓﺘﻬﺎ ﺘﻘﻡ ﻟﻡﺍﻻﺒﺘﺩﺍﺌﻴﺔ ﻟﻠﻤﺭﺤﻠﺔ ﺒﺘﻌﺭﻴﻔﻬﺎ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﻤﺩﻴﺭ ﻗﺎﻡ ﻭﺍﻟﺘﻲ ،. ٢.ﻭﺍﻟﻘﺴﻡ ﻟﻠﺼﻑ ﺍﻟﻤﺠﺎﻭﺭ ﺍﻟﻤﺭﺒﻊ ﺍﻨﻘﺭﺘﺭﻴﺩ ﺍﻟﻠﺫﻴﻥ،ﻓﻲ ﻭﺍﺤﺩ ﻤﻥ ﺃﻜﺜﺭ ﺍﺨﺘﻴﺎﺭ ﻴﻤﻜﻨﻙ،ﺍﻟﻭﻗﺕ ﻨﻔﺱ ٣.،ﺍﻹﻀﺎﻓﺔ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺒﻨﺠﺎﺡ ﺘﻌﻠﻤﻙ ﺭﺴﺎﻟﺔ ﺘﻅﻬﺭ ،()ﺇﻀﺎﻓﺔ ﺯﺭ ﺍﻨﻘﺭ .ﺒﺫﻟﻙ ﺘﻌﻠﻤﻙ ﺭﺴﺎﻟﺔ ﺘﻅﻬﺭ ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﺔ ﺇﻟﻰ ﻭﺍﻷﻗﺴﺎﻡ ﺍﻟﺼﻔﻭﻑ ﺠﻤﻴﻊ ﺒﺈﻀﺎﻓﺔ ﻗﻤﺕ ﺤﺎل ﻓﻲ ٤.:ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ ﺍﻟﺸﻜل ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ﺘﻅﻬﺭ ،()ﻋﻭﺩﺓ ﺯﺭ ﺍﻨﻘﺭ
26.
ﻟ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻡ ﺩﻟﻴلﻤﺩﻴﺭﺍﺒﺘﺩﺍﺌﻴﺔ
ﻤﺩﺭﺴﺔ-١٤ ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ﺘﻌﺭﺽﺒﺈﻀﺎﻓﺘﻬﺎ ﻗﻤﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺒﺎﻟﺼﻔﻭﻑ ﻗﺎﺌﻤﺔﻋﺭﺽ ﻭﻴﻤﻜﻨﻙ ،ﺒﻨﻘﺭ ﺃﻗﺴﺎﻤﻬﺎﺘﺭﻴﺩ ﺍﻟﺫﻱ ﺍﻟﺼﻑ ﻴﻤﺜل ﺍﻟﺫﻱ ﺍﻟﺭﺍﺒﻁ.ﺇﻀﺎﻓﺔ ﻴﻤﻜﻨﻙ .ﻤﻨﻬﺎ ﺃﻱ ﻭﺤﺫﻑ ﺍﻟﺼﻔﻭﻑ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺯﻴﺩ " ﺭﺍﺒﻁ ﺍﻨﻘﺭ ،ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ﻟﻁﺒﺎﻋﺔ) ﺍﻨﻘﺭ ﺜﻡ ،".( ٣-٢ﻗﺴﻡ ﺤﺫﻑ .ﹰﺎﺘﻠﻘﺎﺌﻴ ﺍﻟﺼﻑ ﺤﺫﻑ ﻴﺘﻡ ﺤﻴﺙ ،ﻤﻌﻴﻥ ﻟﺼﻑ ﺘﺎﺒﻊ ﻗﺴﻡ ﺤﺫﻑ ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ﻫﺫﻩ ﺨﻼل ﻤﻥ ﻴﻤﻜﻨﻙ:ﻴﻠﻲ ﻤﺎ ﺍﺘﺒﻊ ،ﻗﺴﻡ ﻟﺤﺫﻑ ١.ﺍﻟﺼﻑ ﻴﻤﺜل ﺍﻟﺫﻱ ﺍﻟﺭﺍﺒﻁ ﺍﻨﻘﺭ:ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ﺘﻅﻬﺭ ، ﻟﻠﺼﻑ ﺒﺈﻀﺎﻓﺘﻪ ﻗﻤﺕ ﺍﻟﺫﻱ ﺍﻟﻘﺴﻡ ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ﺘﻌﺭﺽﺍﻟﻤﺨﺘﺎﺭ. ٢.:ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺭﺴﺎﻟﺔ ﺘﻅﻬﺭ ،ﺤﺫﻓﻪ ﺍﻟﻤﺭﺍﺩ ﻟﻠﻘﺴﻡ ﺍﻟﻤﺠﺎﻭﺭ ""ﺤﺫﻑ ﺭﺍﺒﻁ ﺍﻨﻘﺭ ٣.،ﺍﻟﺤﺫﻑ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺒﻨﺠﺎﺡ ﺘﻌﻠﻤﻙ ﺭﺴﺎﻟﺔ ﺘﻅﻬﺭ ،()ﻨﻌﻡ ﺯﺭ ﺍﻨﻘﺭ ٤..()ﻋﻭﺩﺓ ﺯﺭ ﺍﻨﻘﺭ ﻤﻥ ﺘﺘﻤﻜﻥ ﻟﻥ ،ﻓﺼﻭل ﺒﻪ ﺘﺭﺘﺒﻁ ﻗﺴﻡ ﺤﺫﻑ ﺃﺭﺩﺕ ﺤﺎل ﻭﻓﻲ:ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺭﺴﺎﻟﺔ ﻭﺘﻅﻬﺭ ﺫﻟﻙ .ﺍﻟﻘﺴﻡ ﻫﺫﺍ ﺤﺫﻑ ﻤﻥ ﻟﺘﺘﻤﻜﻥ ﹰﻻﺃﻭ ﺍﻟﻤﺭﺘﺒﻁﺔ ﺍﻟﻔﺼﻭل ﺤﺫﻑ ﻋﻠﻴﻙ ﻴﺘﻭﺠﺏ
27.
ﻟ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻡ ﺩﻟﻴلﻤﺩﻴﺭﺍﺒﺘﺩﺍﺌﻴﺔ
ﻤﺩﺭﺴﺔ-١٥ ٤.ﺍﻟـﻔـﺼــﻭل ﺒﺘﻌﺭﻴﻑ ﻗﻤﺕ ﺃﻥ ﺒﻌﺩﻭﺃﻗﺴﺎﻤﻬﺎ ﺍﻟﺼﻔﻭﻑﺍﻟﺘﺎﺒﻌﺔ ﺍﻟﻔﺼﻭل ﺘﻌﺭﻴﻑ ﻴﻤﻜﻨﻙ ،ﺍﻟﺴﺎﺒﻕ ﺍﻟﺒﻨﺩ ﻓﻲﻟﻬﺎﻴﺘﻡ ﺤﺘﻰ ،ﻓﺼل ﻟﻜل ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﻲ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﻭﺘﺤﺩﻴﺩ ﻫﺫﻩ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻁﻼﺏ ﺘﻭﺯﻴﻊ ﹰﺎﻻﺤﻘ.ﻟﻠﻤﻌﻠﻤﻴﻥ ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺴﻴﺔ ﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ ﻭﺘﺤﺩﻴﺩ ﺍﻟﻔﺼﻭل ﺼﻔﺤﺔ ﺘﻅﻬﺭﺍﻟﻔﺼﻭل:ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ ﺍﻟﺸﻜل ﻓﻲ ﻜﻤﺎ ﻭﺍﻟﻘﺴﻡ ﺍﻟﺼﻑ ﻓﺼﻭل ﺍﺴﺘﺭﺠﺎﻉ ﻤﻥ ﺘﻤﻜﻨﻙ ﺍﻟﺘﻲ ﺍﻟﺒﺤﺙ ﺤﻘﻭل ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ﺘﻌﺭﺽﺍﻟﻠﺫﻴﻥ.ﺘﺭﻴﺩ :ﻴﻠﻲ ﻤﺎ ﺍﺘﺒﻊ ،ﺍﻟﻔﺼﻭل ﻟﻌﺭﺽ ١.""ﺍﻟﻘﺴﻡ ﺤﻘل ﻴﻅﻬﺭ ،ﺍﻟﺼﻑ ﺍﺨﺘﺭﹰﺎﺘﻠﻘﺎﺌﻴ، ٢.،ﺍﻟﻘﺴﻡ ﺍﺨﺘﺭ ٣.ﺘﻅﻬﺭ ،()ﺍﺒﺤﺙ ﺯﺭ ﺍﻨﻘﺭ:ﻴﻠﻲ ﻜﻤﺎ ﺍﻟﺒﺤﺙ ﻨﺘﻴﺠﺔ ﺃﻱ ﻭﺤﺫﻑ ﺍﻟﻔﺼﻭل ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺯﻴﺩ ﺍﺨﺘﻴﺎﺭ ﻴﻤﻜﻨﻙ ﺤﻴﺙ ،ﺒﺎﺨﺘﻴﺎﺭﻫﻤﺎ ﻗﻤﺕ ﺍﻟﻠﺫﻴﻥ ﻭﺍﻟﻘﺴﻡ ﻟﻠﺼﻑ ﺃﻀﻴﻔﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺒﺎﻟﻔﺼﻭل ﻗﺎﺌﻤﺔ ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ﺘﻌﺭﺽ .ﻤﻨﻬﺎ" ﺭﺍﺒﻁ ﺍﻨﻘﺭ ،ﺍﻟﻘﺎﺌﻤﺔ ﻟﻁﺒﺎﻋﺔ) ﺯﺭ ﺍﻨﻘﺭ ﺜﻡ ".( .ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ ﻫﺫﻩ ﺘﻨﻔﻴﺫ ﻜﻴﻔﻴﺔ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺒﻨﻭﺩ ﺘﻨﺎﻗﺵ ٤-١ﻓﺼل ﺇﻀﺎﻓﺔ ﻹﻀﺎﻓﺔ:ﻴﻠﻲ ﻤﺎ ﺍﺘﺒﻊ ،ﻓﺼل
28.
ﻟ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻡ ﺩﻟﻴلﻤﺩﻴﺭﺍﺒﺘﺩﺍﺌﻴﺔ
ﻤﺩﺭﺴﺔ-١٦ ١.،ﺍﻟﻤﺨﺼﺼﺔ ﻗﺎﺌﻤﺘﻪ ﻤﻥ ﻜل ﺍﻟﻘﺴﻡ ﺜﻡ ﺍﻟﺼﻑ ﺍﺨﺘﺭ ٢.،ﺍﻟﺒﺤﺙ ﻨﺘﻴﺠﺔ ﺘﻅﻬﺭ ،()ﺍﺒﺤﺙ ﺯﺭ ﺍﻨﻘﺭ ٣.:ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ﺘﻅﻬﺭ ،()ﺇﻀﺎﻓﺔ ﺯﺭ ﺍﻨﻘﺭ .ﺒﺎﺨﺘﻴﺎﺭﻫﻤﺎ ﻗﻤﺕ ﺍﻟﻠﺫﻴﻥ ﻭﺍﻟﻘﺴﻡ ﻟﻠﺼﻑ ﺇﻀﺎﻓﺘﻬﺎ ﻴﻤﻜﻨﻙ ﺍﻟﺘﻲ ﺒﺎﻟﻔﺼﻭل ﻗﺎﺌﻤﺔ ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ﺘﻌﺭﺽ ٤.ﻴ ،ﺇﻀﺎﻓﺘﻪ ﺍﻟﻤﺭﺍﺩ ﻟﻠﻔﺼل ﺍﻟﻤﺠﺎﻭﺭ ﺍﻟﻤﺭﺒﻊ ﺍﻨﻘﺭﻭﺍﺤﺩ ﻤﻥ ﺃﻜﺜﺭ ﺍﺨﺘﻴﺎﺭ ﻤﻜﻨﻙﺍﻟﻭﻗﺕ ﻨﻔﺱ ﻓﻲ، ٥.،ﺇﻀﺎﻓﺘﻪ ﺘﺭﻴﺩ ﻓﺼل ﻟﻜل ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﻲ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﺍﺨﺘﺭ ٦.،ﺍﻟﻔﺼﻭل /ﺍﻟﻔﺼل ﺇﻀﺎﻓﺔ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺒﻨﺠﺎﺡ ﺘﻌﻠﻤﻙ ﺭﺴﺎﻟﺔ ﺘﻅﻬﺭ ،()ﺇﻀﺎﻓﺔ ﺯﺭ ﺍﻨﻘﺭ ٧..()ﻋﻭﺩﺓ ﺯﺭ ﺍﻨﻘﺭ ٤-٢ﻓﺼل ﺤﺫﻑ :ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺨﻁﻭﺍﺕ ﺍﺘﺒﻊ ،ﻤﻌﻴﻥ ﻓﺼل ﻟﺤﺫﻑ ١.ﺘﻅﻬ ،ﺤﺫﻓﻪ ﺍﻟﻤﺭﺍﺩ ﻟﻠﻔﺼل ﺍﻟﻤﺠﺎﻭﺭ ﺤﺫﻑ ﺭﺍﺒﻁ ﺍﻨﻘﺭ:ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺭﺴﺎﻟﺔ ﺭ ٢.،ﺍﻟﻔﺼل ﺤﺫﻑ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺒﻨﺠﺎﺡ ﺘﻌﻠﻤﻙ ﺭﺴﺎﻟﺔ ﺘﻅﻬﺭ ،()ﻨﻌﻡ ﺯﺭ ﺍﻨﻘﺭ ٣..()ﻋﻭﺩﺓ ﺯﺭ ﺍﻨﻘﺭ
29.
ﻟ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻡ ﺩﻟﻴلﻤﺩﻴﺭﺍﺒﺘﺩﺍﺌﻴﺔ
ﻤﺩﺭﺴﺔ-١٧ ٥ﺍﻟﻤﺴ .ـﺘﺨـﺩﻤـﻭﻥ ﺃﻤﻭﺭ ﻭﺃﻭﻟﻴﺎﺀ ﻭﻁﻼﺏ ﻤﻌﻠﻤﻴﻥ ﻤﻥ ﻤﺩﺭﺴﺘﻙ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺴﺠﻠﻴﻥ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻤﻴﻥ ﻤﻠﻔﺎﺕ ﺘﻌﺭﻴﻑ ﻤﻥ ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ﻫﺫﻩ ﺘﻤﻜﻨﻙﻭﺇﺩﺍﺭﻴﻴﻥﻟﻤﻨﺤﻬﻡ ﻭﺫﻟﻙ ، ﺒ ﻭﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﻟﻠﻤﻨﻅﻭﻤﺔ ﺍﻟﺩﺨﻭل ﺼﻼﺤﻴﺎﺕ.ﻤﻨﻬﻡ ﺒﻜل ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ ﺎﻟﻭﻅﺎﺌﻑ ﺼﻔﺤﺔ ﺘﻅﻬﺭﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻤﻭﻥ:ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ ﺍﻟﺸﻜل ﻋﻠﻰ .ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺒﻨﻭﺩ ﻓﻲ ﻤﻭﻀﺢ ﻫﻭ ﻜﻤﺎ ﺇﻀﺎﻓﺘﻬﺎ ﺘﺴﺘﻁﻴﻊ ﺍﻟﺘﻲ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻤﻴﻥ ﺃﻨﻭﺍﻉ ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ﺘﻌﺭﺽ ٥-١ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻭﻥ ﻭﺘ ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺴﺠﻠﻴﻥ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻥ ﻤﻠﻔﺎﺕ ﺇﻀﺎﻓﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ﻫﺫﻩ ﺘﻤﻜﻨﻙﻭﺤﺫﻑ ﻭﻨﻘل ﻓﺼل ﻤﻥ ﺒﻴﺎﻨﺎﺘﻬﻡ ﻌﺩﻴلﻭ ،ﺘﻌﻴﻴﻨﻬﻡ ﻴﻤﻜﻨﻙ ﹰﺎﻻﺤﻘ ﻟﺠﺎﻥ ﻜﺄﻋﻀﺎﺀﻭﺍﻹﺭﺸﺎﺩ ﺍﻟﺘﻭﺠﻴﻪﻨﻘل ﻁﻠﺒﺎﺕ ﻋﻠﻰ ﻭﺍﻟﻤﻭﺍﻓﻘﺔ ،ﺃﺨﺭﻯ ﻤﺩﺍﺭﺱ ﺇﻟﻰ ﻤﺩﺭﺴﺘﻙ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻥ ﻨﻘل ﻁﻠﺒﺎﺕ ﺤﺫﻑ ﺘﺴﺘﻁﻴﻊ ﻜﻤﺎ . ﺭﻓﻀﻬﺎ ﺃﻭ ﻤﺩﺭﺴﺘﻙ ﺇﻟﻰ ﻤﻌﻠﻤﻴﻥﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺒﻴﺔ ﺩﻭﺭﺍﺘﻬﻡ ﻭﺇﻀﺎﻓﺔ ﻭﺘﺄﺨﻴﺭﻫﻡ ﻏﻴﺎﺒﺎﺘﻬﻡ ﻭﺇﻀﺎﻓﺔ ﺍﻹﻀﺎﻓﻴﺔ ﺒﻴﺎﻨﺎﺘﻬﻡ ﺘﻌﺭﻴﻑ ﺇﻟﻰ ﺒﺎﻹﻀﺎﻓﺔ ،ﻭﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ،ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺴﻴﺔ ﻋﻼﻗﺎﺘﻬﻡﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ ﻤﻥ ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ. ﺼﻔﺤﺔ ﺘﻅﻬﺭﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻭﻥ:ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ ﺍﻟﺸﻜل ﻋﻠﻰ
30.
ﻟ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻡ ﺩﻟﻴلﻤﺩﻴﺭﺍﺒﺘﺩﺍﺌﻴﺔ
ﻤﺩﺭﺴﺔ-١٨ ﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﺍﺴﺘﺭﺠﺎﻉ ﻤﻥ ﺘﻤﻜﻨﻙ ﺍﻟﺘﻲ ﺍﻟﺒﺤﺙ ﺤﻘﻭل ﻭﺍﻟﺜﺎﻨﻲ ،ﺒﻬﺎ ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﻴﻤﻜﻨﻙ ﺍﻟﺘﻲ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ ﺍﻷﻭل ﻴﻌﺭﺽ :ﺃﻗﺴﺎﻡ ﺜﻼﺜﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ﺘﻘﺴﻡ ،()ﺍﺒﺤﺙ ﺯﺭ ﻨﻘﺭ ﺜﻡ ﻤﻨﻬﺎ ﺃﻱ ﺒﺘﺤﺩﻴﺩ ﻭﺫﻟﻙ ﺘﺭﻴﺩ ﺍﻟﺫﻱ ﺍﻟﻤﻌﻠﻡﻓﻴﻌﺭﺽ ﺍﻟﺜﺎﻟﺙ ﺍﻟﻘﺴﻡ ﺃﻤﺎﻗﺎﺌﻤﺔﺍﺴﻡ ﻤﻌﻠﻡ ﻟﻜل ﻴﻅﻬﺭ ﺤﻴﺙ ،ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻥ ﺍﻟﺫﻱ ﺍﻟﺭﺍﺒﻁ ﺒﻨﻘﺭ ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﻫﺫﻩ ﻤﻥ ﺃﻱ ﺒﺤﺴﺏ ﺍﻟﺠﺩﻭل ﺘﺭﺘﻴﺏ ﺇﻋﺎﺩﺓ ﻭﺘﺴﺘﻁﻴﻊ ،ﻭﺍﻟﻤﺩﺭﺴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ ﺍﻟﺘﺭﺒﻴﺔ ﻭﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻜﺎﻤل ﻭﺍﻻﺴﻡ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻡ .ﺍﻟﺠﺩﻭل ﺃﻋﻠﻰ ﻤﻥ ﺘﺭﻴﺩ ﺍﻟﺫﻱ ﺍﻟﺘﺭﺘﻴﺏ ﻴﻤﺜل ﻭ" ﺒﻨﻘﺭ ﺍﻟﻘﺎﺌﻤﺔ ﻁﺒﺎﻋﺔ ﺘﺴﺘﻁﻴﻊ") ﻨﻘﺭ ﺜﻡ.( ﺒﻴﺎﻨﺎﺘﻬﻡ ﻭﺘﻌﺩﻴل ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻥ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺯﻴﺩ ﺇﻀﺎﻓﺔ ﻴﻤﻜﻨﻙﺃﻗﺎﺭﺒﻬﻡ ﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﻭﺇﻀﺎﻓﺔ ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺒﻴﺔ ﺩﻭﺭﺍﺘﻬﻡ ﻭﺇﻀﺎﻓﺔﺃﺨﺭﻯ ﻤﺩﺍﺭﺱ ﺇﻟﻰ ﻭﻨﻘﻠﻬﻡ ، .ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺒﻨﻭﺩ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻭﻀﺤﺔ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ ﻤﻥ ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ ،ﻤﺩﺭﺴﺘﻙ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﻨﻘﻭﻟﻴﻥ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻥ ﻋﻠﻰ ﻭﺍﻟﻤﻭﺍﻓﻘﺔ ٥-١-١ﻤﻌﻠﻡ ﻤﻠﻑ ﺇﻀﺎﻓﺔ ﺍﻟﺼﻔ ﻫﺫﻩ ﺘﻤﻜﻨﻙﻤﺜل ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﻓﻲ ﺁﺨﺭ ﻤﺴﺘﺨﺩﻡ ﺇﻋﻁﺎﺀ ﺃﻭ ﻤﻌﻠﻡ ﻤﻠﻑ ﺇﻀﺎﻓﺔ ﻤﻥ ﺤﺔﺇﺩﺍﺭﻱ.ﻤﻌﻠﻡ ﺩﻭﺭ :ﻴﻠﻲ ﻤﺎ ﺍﺘﺒﻊ ،ﻤﻌﻠﻡ ﻤﻠﻑ ﻹﻀﺎﻓﺔ ١.:ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ﺘﻅﻬﺭ ،ﺍﻹﻀﺎﻓﺔ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻴﻤﺜل ﺍﻟﺫﻱ ﺍﻟﺭﺍﺒﻁ ﺍﻨﻘﺭ ٢.،ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻡ ﺭﻗﻡ ﺃﺩﺨل ٣.ﺍﻨﻘﺭﺯﺭ:ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ﺘﻅﻬﺭ ،ﺍﻟﺭﻗﻡ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﻴﻤﻜﻨﻙ ﺤﺎل ﻓﻲ ،()ﺘﺩﻗﻴﻕ
31.
ﻟ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻡ ﺩﻟﻴلﻤﺩﻴﺭﺍﺒﺘﺩﺍﺌﻴﺔ
ﻤﺩﺭﺴﺔ-١٩ ﺍﻟ ﺘﻘﺴﻡﺍﻟﺘﻲ ﺍﻟﺤﻘﻭل ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ﺘﻌﺭﺽ ﻜﻤﺎ .ﺍﻷﻜﺎﺩﻴﻤﻴﺔ ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﻭﺍﻟﺜﺎﻨﻲ ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻡ ﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﺍﻷﻭل ﻴﻌﺭﺽ :ﻗﺴﻤﻴﻥ ﺇﻟﻰ ﺼﻔﺤﺔ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺘﻜﺘﻤل ﻭﻟﻥ ﺇﺠﺒﺎﺭﻴﺔ ﺤﻘﻭل ﺃﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻟﻠﺩﻻﻟﺔ ﺍﻟﺤﻘﻭل ﺒﻌﺽ ﺒﺠﺎﻨﺏ (*) ﺇﺸﺎﺭﺓ ﻅﻬﻭﺭ ﺘﻼﺤﻅ ،ﺒﻴﺎﻨﺎﺘﻬﺎ ﺇﺩﺨﺎل ﻋﻠﻴﻙ ﻴﺘﻌﻴﻥ .ﺇﺩﺨﺎﻟﻬﺎ ﺩﻭﻥ ﺍﻟﺤﻔﻅ
32.
ﻟ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻡ ﺩﻟﻴلﻤﺩﻴﺭﺍﺒﺘﺩﺍﺌﻴﺔ
ﻤﺩﺭﺴﺔ-٢٠ ﺃ ﺒﺎﻟﺫﻜﺭ ﺍﻟﺠﺩﻴﺭ ﻤﻥﺃﻤﺎ ،ﺘﻐﻴﻴﺭﻩ ﻴﻤﻜﻨﻙ ﻻ ﺤﻴﺙ ،ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﺔ ﺠﻨﺱ ﻤﻊ ﻴﺘﻭﺍﻓﻕ ﺍﻟﺫﻱ ﺍﻟﺠﻨﺱ ﻭﺘﻌﺭﺽ ﻓﻌﺎﻟﺔ ﻏﻴﺭ ﺘﻅﻬﺭ ﺍﻟﺠﻨﺱ ﻗﺎﺌﻤﺔ ﻥ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﻏﻴﺭ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﻭﺍﺠﻬﺔ ﻟﻐﺔ ﺍﺨﺘﻴﺎﺭ ﻤﻥ ﺘﺘﻤﻜﻥ ﻟﻥ ﻜﻤﺎ .ﺘﺭﻴﺩ ﺍﻟﺫﻱ ﺍﻟﺠﻨﺱ ﺍﺨﺘﻴﺎﺭ ﻓﻴﻤﻜﻨﻙ ﻤﺸﺘﺭﻜﺔ ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﺔ ﻜﺎﻨﺕ ﺤﺎل ﻓﻲ .ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ٤.ﺍﻟﺴﻌﻭﺩﻴ ﻏﻴﺭ ﺠﻨﺴﻴﺔ ﺍﺨﺘﺭﺕ ﺤﺎل ﻓﻲ ،ﺍﻟﺠﻨﺴﻴﺔ ﺍﺨﺘﺭﻋﻤﻠﻴﺔ ﻭﺘﺘﺒﻊ ،"ﺍﻟﻤﺩﻨﻲ ﺍﻟﺴﺠل "ﺭﻗﻡ ﻤﻥ ﹰﻻﺒﺩ "ﺍﻹﻗﺎﻤﺔ "ﺭﺨﺼﺔ ﺤﻘل ﻴﻅﻬﺭ ﺔ ،ﺍﻟﺠﻨﺴﻴﺔ ﺴﻌﻭﺩﻱ ﻤﻌﻠﻡ ﻤﻠﻑ ﺒﺈﻀﺎﻓﺔ ﺍﻟﻤﺜﺎل ﺴﻨﺘﺎﺒﻊ ،ﻟﻠﺭﻗﻤﻴﻥ ﺍﻟﻁﺭﻴﻘﺔ ﻨﻔﺱ ﺍﻟﺭﻗﻡ ﺇﺩﺨﺎل ٥.،ﺍﻟﺴﻔﺭ ﺠﻭﺍﺯ ﺭﻗﻡ ﺃﺩﺨل ٦.ﺤﺩﺩﺍﻟﻤﻴ ﻭﻤﺭﺍﺩﻓﻪ ﺍﻷﻭل ﺍﻟﺤﻘل ﻓﻲ ﺍﻟﻬﺠﺭﻱ ﺍﻟﺘﺎﺭﻴﺦ ﻴﻅﻬﺭ ،ﺒﻪ ﺍﻟﺨﺎﺹ ﺍﻟﺘﻘﻭﻴﻡ ﺯﺭ ﺒﻨﻘﺭ ﺍﻟﻬﻭﻴﺔ ﺘﺎﺭﻴﺦ،ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ ﺍﻟﺤﻘل ﻓﻲ ﻼﺩﻱ ،ﺍﻟﻬﺠﺭﻱ ﻤﺭﺍﺩﻓﻪ ﻟﻴﻅﻬﺭ ﹰﻻﺃﻭ ﺍﻟﻤﻴﻼﺩﻱ ﺍﻟﺘﺎﺭﻴﺦ ﺘﺤﺩﻴﺩ ﻭﺘﺴﺘﻁﻴﻊ ٧.،ﺒﻪ ﺍﻟﺨﺎﺹ ﺍﻟﺘﻘﻭﻴﻡ ﺯﺭ ﺒﻨﻘﺭ ،ﻭﺠﺩ ﺇﻥ ،ﺍﻹﻗﺎﻤﺔ ﺍﻨﺘﻬﺎﺀ ﺘﺎﺭﻴﺦ ﺤﺩﺩ ٨.ﻴﻜﻭﻥ ﺃﻥ ﻋﻠﻰ ،ﻟﻪ ﺍﻟﻤﺨﺼﺹ ﺍﻟﺤﻘل ﻓﻲ ﻜل ﻭﺍﻹﻨﺠﻠﻴﺯﻴﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﺒﺎﻟﻠﻐﺘﻴﻥ ﺍﻟﻌﺎﺌﻠﺔ ﻭﺍﺴﻡ ﺍﻟﺠﺩ ﻭﺍﺴﻡ ﺍﻷﺏ ﻭﺍﺴﻡ ﺍﻷﻭل ﺍﻻﺴﻡ ﺃﺩﺨل ﺍﻻﻤﻜﻭﻨ ﺴﻡﹰﺎ،ﻓﻘﻁ ﺃﺤﺭﻑ ﻤﻥ ٩.ﺤﺩﺩ،ﺍﻟﺘﻘﻭﻴﻡ ﺯﺭ ﺒﺎﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﻤﻴﻼﺩ ﺘﺎﺭﻴﺦ ١٠.،ﻭﺍﻹﻨﺠﻠﻴﺯﻴﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﺒﺎﻟﻠﻐﺘﻴﻥ ﺍﻟﻤﻴﻼﺩ ﻤﻜﺎﻥ ﺃﺩﺨل ١١.ﺍﻟﺩﻴﺎﻨﺔ ﺍﺨﺘﺭﺍﻟﺩﻡ ﻭﻓﺌﺔ،ﺒﻪ ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ ﺍﻟﻘﺎﺌﻤﺔ ﻤﻥ ﻜل ،ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻭﺍﻟﺤﺎﻟﺔ ﻭﻤﻠﻜﻴﺘﻪ ﺍﻟﺴﻜﻥ ﻭﻨﻭﻉ ١٢.ﺼﺎ ﺍﻻﺴﻡ ﻜﺎﻥ ﺇﺫﺍ ﻟﻤﻌﺭﻓﺔ ()ﺘﺩﻗﻴﻕ ﺯﺭ ﺍﻨﻘﺭ ﺜﻡ ﺍﻟﺩﺨﻭل ﺍﺴﻡ ﺃﺩﺨل،ﺒﺫﻟﻙ ﺘﻌﻠﻤﻙ ﺭﺴﺎﻟﺔ ﺘﻅﻬﺭ ﺤﻴﺙ ﻟﻼﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﻟﺢ ١٣.،ﺍﻟﺴﺭ ﻜﻠﻤﺔ ﺃﺩﺨل ﻓﻲ ﻜﻤﺎ ﺍﻟﺴﺭ ﻜﻠﻤﺔ ﻗﻭﺓ ﺩﺭﺠﺔ ﺘﻅﻬﺭ ﺤﻴﺙ ﺒﺈﺩﺨﺎﻟﻬﺎ ﺘﻘﻭﻡ ﻜﻠﻤﺔ ﻜل ﻗﻭﺓ ﻤﺩﻯ ﻤﻌﺭﻓﺔ ﻓﻲ ﻴﺴﺎﻋﺩﻙ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﺃﻥ ﺒﺎﻟﺫﻜﺭ ﺍﻟﺠﺩﻴﺭ ﻤﻥ :ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ ﺍﻟﻤﺜﺎل ﺨﺎﺼﺔ ﹰﺍﻭﺭﻤﻭﺯ ﹰﺎﻭﺤﺭﻭﻓ ﹰﺎﺃﺭﻗﺎﻤ ﺍﻟﺴﺭ ﻜﻠﻤﺔ ﺘﺤﺘﻭﻱ ﺒﺄﻥ ﻴﻨﺼﺢﺘﺘﻜﻭﻥ ﻭﺃﻥﺨﺎﻨﺎﺕ ﺴﺕ ﻤﻥ.ﻗﻭﺘﻬﺎ ﺩﺭﺠﺔ ﻟﺘﺯﻴﺩ ﺍﻷﻗل ﻋﻠﻰ ١٤.،ﺍﻟﺴﺭ ﻜﻠﻤﺔ ﺘﺄﻜﻴﺩ ﺃﺩﺨل ١٥.،ﹰﺎﺘﻠﻘﺎﺌﻴ ""ﺍﻟﻤﺩﻴﻨﺔ ﻗﺎﺌﻤﺔ ﻓﻲ ﻟﻬﺎ ﺍﻟﺘﺎﺒﻌﺔ ﺍﻟﻤﺩﻥ ﻜﺎﻓﺔ ﺍﺴﺘﺭﺠﺎﻉ ﻴﺘﻡ ،ﺍﻹﺩﺍﺭﻴﺔ ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ ﺍﺨﺘﺭ ١٦.،ﹰﺎﺘﻠﻘﺎﺌﻴ ""ﺍﻟﺤﻲ ﻗﺎﺌﻤﺔ ﻓﻲ ﻟﻬﺎ ﺍﻟﺘﺎﺒﻌﺔ ﺍﻷﺤﻴﺎﺀ ﻜﺎﻓﺔ ﺍﺴﺘﺭﺠﺎﻉ ﻴﺘﻡ ،ﺍﻟﻤﺩﻴﻨﺔ ﺍﺨﺘﺭ ١٧.ﻭ ﺍﻟﻤﻨﺯل ﻭﺭﻗﻡ ﻭﺍﻟﻔﺭﻋﻲ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻲ ﺍﻟﺸﺎﺭﻉ ﺃﺩﺨلﺍﻟﻬﻭﺍﺘﻑ ﺃﺭﻗﺎﻡﻭﺍﻟﺠﻭﺍلﻭﺍﻟﻌﻨﻭﺍﻥ ﺍﻹﻟﻜﺘﺭﻭﻨﻲ ﻭﺍﻟﻌﻨﻭﺍﻥ ﻭﺍﻟﺒﺭﻴﺩﻓﻲ ﻭﺍﻟﻌﻨﻭﺍﻥ ﺍﻹﺠﺎﺯﺓ،ﺤﻘﻠﻪ ﻓﻲ ﻜل ،ﻭﺍﻟﻔﺎﻜﺱ ﺍﻟﺒﺭﻴﺩ ﻭﺼﻨﺩﻭﻕ ﺍﻟﺒﺭﻴﺩﻱ ﻭﺍﻟﺭﻤﺯ ١٨.:ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ﺘﻅﻬﺭ ،"ﺍﻷﻜﺎﺩﻴﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻡ "ﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﺍﻨﻘﺭ
33.
ﻟ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻡ ﺩﻟﻴلﻤﺩﻴﺭﺍﺒﺘﺩﺍﺌﻴﺔ
ﻤﺩﺭﺴﺔ-٢١ ١٩.ﺇﻟ ﺍﻟﺩﺨﻭل ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻌﻠﻡ ﻴﺘﻤﻜﻥ ﻟﻥ "ﻓﻌﺎل "ﻏﻴﺭ ﺍﺨﺘﺭﺕ ﺤﺎل ﻓﻲ ،ﺍﻟﻤﻠﻑ ﺤﺎﻟﺔ ﺍﺨﺘﺭ،ﻤﻠﻔﻪ ﺒﺘﻔﻌﻴل ﺘﻘﻭﻡ ﺤﺘﻰ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﻰ ٢٠.،ﺍﻟﺤﻔﻅ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺒﻨﺠﺎﺡ ﺘﻌﻠﻤﻙ ﺭﺴﺎﻟﺔ ﺘﻅﻬﺭ ،()ﺤﻔﻅ ﺍﻨﻘﺭ ٢١..()ﻋﻭﺩﺓ ﺍﻨﻘﺭ ﻜﻤﺎﺁ ﻤﺴﺘﺨﺩﻡ ﺇﻋﻁﺎﺀ ﺘﺴﺘﻁﻴﻊ ﻭﺫﻜﺭ ﺴﺒﻕﺍﻟﺨﻁﻭﺍﺕ ﺍﺘﺒﻊ ،ﺒﺫﻟﻙ ﻭﻟﻠﻘﻴﺎﻡ .ﺍﻟﻭﻗﺕ ﻨﻔﺱ ﻓﻲ ﻭﻤﻌﻠﻡ ﺇﺩﺍﺭﻱ ﻴﻜﻭﻥ ﺃﻥ ﻤﺜل ،ﺍﻟﻤﻌﻠﻡ ﺩﻭﺭ ﺨﺭ :ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ١." ﺭﺍﺒﻁ ﺍﻨﻘﺭ،" ٢.ﺒﺎﻹ ﺍﻟﺨﺎﺹ ﺍﻟﻬﻭﻴﺔ ﺭﻗﻡ ﺃﺩﺨل:ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ﺘﻅﻬﺭ ،()ﺘﺩﻗﻴﻕ ﺍﻨﻘﺭ ﺜﻡ ﺩﺍﺭﻱ .ﻟﻪ ﺃﻜﺎﺩﻴﻤﻲ ﻤﻠﻑ ﺇﻀﺎﻓﺔ ﻭﻴﻤﻜﻨﻙ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﻓﻲ ﻤﻭﺠﻭﺩ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻡ ﻫﺫﺍ ﺒﺄﻥ ﺘﻌﻠﻤﻙ ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ﺃﻋﻠﻰ ﻓﻲ ﺭﺴﺎﻟﺔ ﻅﻬﻭﺭ ﺘﻼﺤﻅ ٣.:ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ﺘﻅﻬﺭ ،"ﺍﻷﻜﺎﺩﻴﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻡ "ﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﺍﻨﻘﺭ
34.
ﻟ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻡ ﺩﻟﻴلﻤﺩﻴﺭﺍﺒﺘﺩﺍﺌﻴﺔ
ﻤﺩﺭﺴﺔ-٢٢ ٤.ﻴﺘﻤﻜﻥ ﻟﻥ "ﻓﻌﺎل "ﻏﻴﺭ ﺍﺨﺘﺭﺕ ﺤﺎل ﻓﻲ ،ﺍﻟﻤﻠﻑ ﺤﺎﻟﺔ ﺍﺨﺘﺭﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻡﻤﻠﻔﻪ ﺒﺘﻔﻌﻴل ﺘﻘﻭﻡ ﺤﺘﻰ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺩﺨﻭل ﻤﻥ، ٥.،ﺍﻟﺤﻔﻅ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺒﻨﺠﺎﺡ ﺘﻌﻠﻤﻙ ﺭﺴﺎﻟﺔ ﺘﻅﻬﺭ ،()ﺤﻔﻅ ﺍﻨﻘﺭ ٦..()ﻋﻭﺩﺓ ﺍﻨﻘﺭ .ﺍﻟﺴﺭ ﻭﻜﻠﻤﺔ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻡ ﺍﺴﻡ ﻨﻔﺱ ﺒﺎﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﻤﻌﻠﻡ ﺼﻔﺤﺎﺕ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺩﺨﻭل ﺍﻵﻥ ﺍﻹﺩﺍﺭﻱ ﻴﺴﺘﻁﻴﻊ ﺁﺨﺭ ﻤﺴﺘﺨﺩﻡ ﺃﻱ ﻹﻋﻁﺎﺀ ﺍﻟﺨﻁﻭﺍﺕ ﻨﻔﺱ ﺘﻁﺒﻴﻕ ﻴﻤﻜﻨﻙ–ﺍﻟﻁﺎﻟﺏ ﻋﺩﺍ ﻤﺎ-ﻤﺴ.ﺍﻟﻤﻌﻠﻡ ﺩﻭﺭ ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﺔ ﻓﻲ ﺠل
35.
ﻟ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻡ ﺩﻟﻴلﻤﺩﻴﺭﺍﺒﺘﺩﺍﺌﻴﺔ
ﻤﺩﺭﺴﺔ-٢٣ ٥-١-٢ﻤﻌﻠﻡ ﻤﻠﻑ ﺘﻌﺩﻴل ﻭﺤﺫﻑ ﻭﻨﻘﻠﻪ ﻓﺼﻠﻪ ﺇﻤﻜﺎﻨﻴﺔ ﺇﻟﻰ ﺒﺎﻹﻀﺎﻓﺔ ،ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻭﺒﻴﺎﻨﺎﺘﻪ ﺍﻟﺴﺭ ﻭﻜﻠﻤﺔ ﺒﻪ ﺍﻟﺨﺎﺹ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻡ ﻭﺍﺴﻡ ﺍﻟﻤﻌﻠﻡ ﻫﻭﻴﺔ ﺭﻗﻡ ﺘﻌﺩﻴل ﻴﻤﻜﻨﻙ ،ﻤﻠﻔﻪﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻭﻤﺅﻫﻼﺘﻪ ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺒﻴﺔ ﺩﻭﺭﺍﺘﻪ ﻭﺇﻀﺎﻓﺔ ﺍﻹﺸﺭﺍﻓﻲ ﻋﻤﻠﻪ ﻭﺘﺤﺩﻴﺩﺍﻟﺦ ،ﺍﻟﺫﻱ ﺍﻟﺭﺍﺒﻁ ﺍﻨﻘﺭ .ﺒﺎﻟﻤﻌﻠﻡ ﺍﻟﺨﺎﺹ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻡ ﺍﺴﻡ ﻴﻤﺜل :ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ﺘﻅﻬﺭ ،ﺘﺭﻴﺩ ﺍﻟﺫﻱ ﺘﻌﺭﺽ ﻜﻤﺎ .ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ ﻭﻋﻨﻭﺍﻥ ﻫﻭﺍﺘﻑ ﻭﺃﺭﻗﺎﻡ ﺍﺴﻡ ﻤﻥ ﺒﺎﺨﺘﻴﺎﺭﻩ ﻗﻤﺕ ﺍﻟﺫﻱ ﺍﻟﻤﻌﻠﻡ ﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ﺘﻌﺭﺽﻟ ﻭﺃﺯﺭﺍﺭ ﺭﻭﺍﺒﻁﺍﻟﺘﻲ ﻠﻌﻤﻠﻴﺎﺕ .ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺒﻨﻭﺩ ﻓﻲ ﻤﻭﻀﺤﺔ ﻭﻫﻲ ﺒﻬﺎ ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﻴﻤﻜﻨﻙ ١ﺍﻟﻬﻭﻴﺔ ﺭﻗﻡ ﺘﻐﻴﻴﺭ . ﺭﻗ ﻟﺘﻐﻴﻴﺭ:ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺨﻁﻭﺍﺕ ﺍﺘﺒﻊ ،ﺠﻨﺴﻴﺘﻪ ﺃﻭ ﺍﻟﻤﻌﻠﻡ ﻫﻭﻴﺔ ﻡ ١.:ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ﺘﻅﻬﺭ ،ﺍﻟﻬﻭﻴﺔ ﺭﻗﻡ ﻴﻤﺜل ﺍﻟﺫﻱ ﺍﻟﺭﺍﺒﻁ ﺍﻨﻘﺭ
36.
ﻟ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻡ ﺩﻟﻴلﻤﺩﻴﺭﺍﺒﺘﺩﺍﺌﻴﺔ
ﻤﺩﺭﺴﺔ-٢٤ ٢."ﺍﻟﺠﺩﻴﺩ ﺍﻟﻬﻭﻴﺔ "ﺭﻗﻡ ﻤﻥ ﹰﻻﺒﺩ "ﺍﻹﻗﺎﻤﺔ "ﺭﺨﺼﺔ ﺤﻘل ﻴﻅﻬﺭ ﺤﻴﺙ ،ﺘﻌﺩﻴﻠﻬﺎ ﺃﺭﺩﺕ ﺤﺎل ﻓﻲ ﺍﻟﺠﻨﺴﻴﺔ ﺍﺨﺘﺭﻏﻴﺭ ﺠﻨﺴﻴﺔ ﺍﺨﺘﻴﺎﺭ ﻋﻨﺩ ﺍﻟﺴﻌﻭﺩﻴﺔ:ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ ﺍﻟﺸﻜل ﻓﻲ ﻜﻤﺎ ﻋﻤﻠ ﺘﺘﺒﻊﺘﻌﺩﻴل ﻴﺔﺫﻱ ﺃﻭ ﺍﻟﺠﻨﺴﻴﺔ ﺴﻌﻭﺩﻱ ﻟﻤﻌﻠﻡ ﺍﻟﺭﻗﻡ،ﺍﻟﻁﺭﻴﻘﺔ ﻨﻔﺱ ﺃﺨﺭﻯ ﺠﻨﺴﻴﺔﻭﻴﺘﺎﺒﻊ.ﺍﻟﻬﻭﻴﺔ ﺭﻗﻡ ﺒﺘﻌﺩﻴل ﺍﻟﻤﺜﺎل ٣.،ﺍﻟﺠﺩﻴﺩ ﺍﻟﻬﻭﻴﺔ ﺭﻗﻡ ﺃﺩﺨل ٤.:ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺭﺴﺎﻟﺔ ﺘﻅﻬﺭ ﺤﻴﺙ ،ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻪ ﺇﻤﻜﺎﻨﻴﺔ ﻤﻥ ﻟﻠﺘﺄﻜﺩ ()ﺘﺩﻗﻴﻕ ﺍﻨﻘﺭ ﺒ ﺘﻌﻠﻤﻙ ﺭﺴﺎﻟﺔ ﻓﺘﻅﻬﺭ ﺁﺨﺭ ﻤﻌﻠﻡ ﻗﺒل ﻤﻥ ﹰﺎﻤﺴﺘﺨﺩﻤ ﺍﻟﺭﻗﻡ ﻜﺎﻥ ﺤﺎل ﻓﻲ ﺃﻤﺎ.ﺫﻟﻙ ٥.،ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺒﻨﺠﺎﺡ ﺘﻌﻠﻤﻙ ﺭﺴﺎﻟﺔ ﺘﻅﻬﺭ ،()ﺤﻔﻅ ﺍﻨﻘﺭ ٦..()ﻋﻭﺩﺓ ﺍﻨﻘﺭ ٢ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻡ ﺍﺴﻡ ﺘﻐﻴﻴﺭ . :ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺨﻁﻭﺍﺕ ﺍﺘﺒﻊ ،ﺒﺎﻟﻤﻌﻠﻡ ﺍﻟﺨﺎﺹ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻡ ﺍﺴﻡ ﻟﺘﻐﻴﻴﺭ ١.:ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ﺘﻅﻬﺭ ،ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻡ ﺍﺴﻡ ﻴﻤﺜل ﺍﻟﺫﻱ ﺍﻟﺭﺍﺒﻁ ﺍﻨﻘﺭ ٢.،ﺍﻟﺠﺩﻴﺩ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻡ ﺍﺴﻡ ﺃﺩﺨل ٣.ﺇﻤﻜﺎﻨﻴﺔ ﻤﻥ ﻟﻠﺘﺄﻜﺩ ()ﺘﺩﻗﻴﻕ ﺍﻨﻘﺭ:ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺭﺴﺎﻟﺔ ﺘﻅﻬﺭ ،ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻪ
37.
ﻟ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻡ ﺩﻟﻴلﻤﺩﻴﺭﺍﺒﺘﺩﺍﺌﻴﺔ
ﻤﺩﺭﺴﺔ-٢٥ :ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺭﺴﺎﻟﺔ ﻭﺘﻅﻬﺭ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻪ ﻤﻥ ﺘﺘﻤﻜﻥ ﻓﻠﻥ ﻗﺒل ﻤﻥ ﹰﺎﻤﺴﺘﺨﺩﻤ ﺍﻟﻤﺩﺨل ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻡ ﺍﺴﻡ ﻜﺎﻥ ﺤﺎل ﻓﻲ ﺃﻤﺎ ٤.،ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺒﻨﺠﺎﺡ ﺘﻌﻠﻤﻙ ﺭﺴﺎﻟﺔ ﺘﻅﻬﺭ ،()ﺤﻔﻅ ﺍﻨﻘﺭ ٥..()ﻋﻭﺩﺓ ﺍﻨﻘﺭ ٣ﺍﻟﺴﺭ ﻜﻠﻤﺔ ﺘﻐﻴﻴﺭ . :ﻴﻠﻲ ﻤﺎ ﺍﺘﺒﻊ ،ﺍﻟﺴﺭ ﻜﻠﻤﺔ ﻟﺘﻐﻴﻴﺭ ١.ﺍﻟﺫﻱ ﺍﻟﺭﺍﺒﻁ ﺍﻨﻘﺭ:ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ﺘﻅﻬﺭ ،ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻴﻤﺜل ٢.،ﻟﻪ ﺍﻟﻤﺨﺼﺹ ﺍﻟﺤﻘل ﻓﻲ ﻜل ،ﻭﺘﺄﻜﻴﺩﻫﺎ ﺍﻟﺠﺩﻴﺩﺓ ﺍﻟﺴﺭ ﻜﻠﻤﺔ ﺃﺩﺨل ٣.،ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺒﻨﺠﺎﺡ ﺘﻌﻠﻤﻙ ﺭﺴﺎﻟﺔ ﺘﻅﻬﺭ ،()ﺤﻔﻅ ﺯﺭ ﺍﻨﻘﺭ ٤..()ﻋﻭﺩﺓ ﺯﺭ ﺍﻨﻘﺭ " ﺒﻨﻘﺭ ﺍﻟﺴﺭ ﻜﻠﻤﺔ ﺘﻐﻴﻴﺭ ﻓﻴﻬﺎ ﺘﻡ ﺍﻟﺘﻲ ﺍﻟﻤﺭﺍﺕ ﻋﺩﺩ ﻋﻠﻰ ﺍﻻﻁﻼﻉ ﺘﺴﺘﻁﻴﻊ ﻜﻤﺎ." ٤ﺘﻘﻴﻴﻡ .ﺍﻟﻤﻌﻠﻡ ﺨﻼ ﻤﻥ ﺘﻘﻭﻡ،ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺒﻨﺎﺀ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻥ ﺘﻘﻴﻴﻡ ﻟﻴﺘﻡ ﻭﻨﺸﺭﻫﺎ ﺒﺈﻀﺎﻓﺘﻬﺎ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﻤﺩﻴﺭ ﻗﺎﻡ ﺍﻟﺘﻲ ﺍﻟﺘﻘﻴﻴﻡ ﻤﻭﺍﻀﻴﻊ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻌﻠﻡ ﺒﺘﻘﻴﻴﻡ ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ﻫﺫﻩ ل .ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ ﺼﻔﺤﺎﺘﻬﻡ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻘﻴﻴﻡ ﻫﺫﺍ ﻴﻅﻬﺭ ﺤﻴﺙ :ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺨﻁﻭﺍﺕ ﺍﺘﺒﻊ ،ﺍﻟﻤﻌﻠﻡ ﻟﺘﻘﻴﻴﻡ ١.:ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ﺘﻅﻬﺭ ،ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻴﻤﺜل ﺍﻟﺫﻱ ﺍﻟﺭﺍﺒﻁ ﺍﻨﻘﺭ
38.
ﻟ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻡ ﺩﻟﻴلﻤﺩﻴﺭﺍﺒﺘﺩﺍﺌﻴﺔ
ﻤﺩﺭﺴﺔ-٢٦ ﺍﻟﺼﻔﺤ ﺘﻌﺭﺽﻟﻠﻤﻌﻠﻤﻴﻥ ﺒﻨﺸﺭﻫﺎ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﻤﺩﻴﺭ ﻗﺎﻡ ﺍﻟﺘﻲ ﺍﻟﺘﻘﻴﻴﻡ ﺒﻤﻭﺍﻀﻴﻊ ﻗﺎﺌﻤﺔ ﺔ. ٢.،ﻟﻪ ﺍﻟﻤﺠﺎﻭﺭﺓ ﺍﻟﻘﺎﺌﻤﺔ ﻤﻥ ﻤﻭﻀﻭﻉ ﻜل ﺘﻘﻴﻴﻡ ﺃﺩﺍﺓ ﺍﺨﺘﺭ ٣..ﺍﻟﺘﻘﻴﻴﻡ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺒﻨﺠﺎﺡ ﺘﻌﻠﻤﻙ ﺭﺴﺎﻟﺔ ﺘﻅﻬﺭ ،()ﺤﻔﻅ ﺯﺭ ﺍﻨﻘﺭ ﺒ ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ ﺍﻟﺘﻘﻴﻴﻡ ﺼﻔﺤﺔ ﻓﻲ ﻤﻨﻬﺎ ﻜل ﺘﻘﻴﻴﻡ ﻭﺃﺩﺍﺓ ﻓﻴﻬﺎ ﺍﻟﻤﻌﻠﻡ ﺒﺘﻘﻴﻴﻡ ﻗﻤﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺍﻟﺘﻘﻴﻴﻡ ﻤﻭﺍﻀﻴﻊ ﺘﻅﻬﺭ.ﺎﻟﻤﻌﻠﻡ ٥ﺍﻟﻤﻌﻠﻡ ﻏﻴﺎﺏ ﺇﻀﺎﻓﺔ . ﻓﻲ ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﻫﺫﻩ ﻭﺘﻅﻬﺭ .ﻭﺍﻟﺴﺎﻋﺔ ﺍﻟﺘﺎﺭﻴﺦ ﺘﺤﺩﻴﺩ ﻤﻊ ﻭﺍﻨﺼﺭﺍﻓﻪ ﺩﻭﺍﻤﻪ ﻋﻥ ﻭﺘﺄﺨﺭﻩ ﺍﻟﻤﻌﻠﻡ ﻏﻴﺎﺏ ﺇﺩﺨﺎل ﻤﻥ ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ﻫﺫﻩ ﺘﻤﻜﻨﻙ .ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺍﻻﻁﻼﻉ ﻭﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﻤﺩﺭﺍﺀ ﻭﻴﺴﺘﻁﻴﻊ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻥ ﺘﻘﺎﺭﻴﺭ " ﺍﻨﻘﺭ:ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ﺘﻅﻬﺭ ،" ﺍﻟﺫ ﺍﻟﻤﻌﻠﻡ ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ﺘﻌﺭﺽﺍﺨﺘﺭﺕ ﻱﻤﻥ ﺃﻱ ﺒﺘﺤﺩﻴﺩ ﻭﺫﻟﻙ ،ﻭﺍﻨﺼﺭﺍﻓﻪ ﻭﺘﺄﺨﻴﺭﻩ ﻏﻴﺎﺒﺎﺘﻪ ﺍﺴﺘﺭﺠﺎﻉ ﻤﻥ ﺘﻤﻜﻨﻙ ﺍﻟﺘﻲ ﺍﻟﺒﺤﺙ ﻭﺤﻘﻭل :ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ ﺍﻟﺸﻜل ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﺘﻅﻬﺭ ،()ﺍﺒﺤﺙ ﺯﺭ ﻨﻘﺭ ﺜﻡ ﺍﻟﺒﺤﺙ ﻤﺩﺨﻼﺕ
Jetzt herunterladen