SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 8
Η μουσική στην Κλασική
Εποχή
Με τον όρο κλασική εποχή της μουσικής αναφερόμαστε στην
κλασική περίοδο της Δυτικής μουσικής, η οποία ξεκίνησε
περίπου το 1750 και τερματίστηκε μεταξύ του 1810 και 1830.
Η κλασική εποχή ακολούθησε την Μπαρόκ περίοδο και
προηγήθηκε του ρομαντισμού. Αποτέλεσε την περίοδο κατά
την οποία ξεχώρισαν οι μορφές πολύ σημαντικών συνθετών,
όπως του Γιόζεφ Χάυντν, του Βόλφγκανγκ Αμαντέους
Μότσαρτ και του Μπετόβεν. Επιπλέον μπορεί να ενταχθεί σε
μια γενικότερη πολιτιστική αλλαγή που συντελέστηκε από τα
μέσα του 18ου αιώνα, έχοντας ως σημαντική επιρροή τις
ιδέες του Διαφωτισμού, με αποτέλεσμα την δημιουργία
εξαιρετικών μουσικών επιτευγμάτων
Ιστορία της κλασικής περιόδου
 Η περίοδος του Μπαρόκ συνδέθηκε με την
άνοδο του απολυταρχισμού στην Ευρώπη αλλά
και με μια σταδιακή αναθεώρηση των
παραδοσιακών ιδεών και αξιών. Ήδη από τον
17ο αιώνα οικοδομήθηκε μια νέα
κοσμοαντίληψη περισσότερο ορθολογική και
μηχανιστική, που θεμελιώθηκε από τον
Καρτέσιο, τον Τζον Λοκ και τον Νεύτωνα. Η
πνευματική αυτή επανάσταση αποτέλεσε και
την βάση του πολιτιστικού κλίματος μέσα στο
οποίο γεννήθηκε και ο Διαφωτισμός. Όπως ο
Διαφωτισμός έτσι και ολόκληρη η καλλιτεχνική
παραγωγή του 17ου και 18ου αιώνα αντανακλά
ένα θαυμασμό για τον κλασικό κόσμο και οι
δημιουργοί μιμούνται τα κλασικά πρότυπα.
 Στο γεγονός αυτό, σημαντική συμβολή
έχουν και οι αρχαιολογικές αποστολές
που πολλαπλασιάζονται και οδηγούν σε
σημαντικές ανακαλύψεις στην Ελλάδα,
την Ιταλία και την Αίγυπτο. Την περίοδο
του κλασικισμού, το Λονδίνο και το
Παρίσι αποτελούν σημαντικά αστικά
κέντρα με έντονο καλλιτεχνικό στοιχείο.
Στην Γερμανία και την Ιταλία υπάρχουν
αρκετές μικρότερες πόλεις με
αξιοσημείωτη καλλιτεχνική
δραστηριότητα ενώ στην Αυστρία, η
Βιέννη μετατρέπεται σε τόπο
συγκέντρωσης ευγενών και καλλιτεχνών
από ολόκληρη την Ευρώπη. Στη Βιέννη
πραγματοποιήθηκε η ανάμειξη όλων των
διαφορετικών εθνικών χαρακτηριστικών
στην τέχνη.
 Στα μέσα του 18ου αιώνα,
έχει διαμορφωθεί πλήρως
ένα νέο ρεύμα στην
αρχιτεκτονική, τη μουσική και
γενικά τις τέχνες. Η διαύγεια
και καθαρότητα είναι βασικά
γνωρίσματα του νέου αυτού
ύφους. Η απλότητα, η
ευθύτητα και η συνοχή,
αποτελούν βασικές αρχές της
νέας αισθητικής, η οποία
αξίωνε την κατάργηση
περιττών διακοσμητικών
στοιχείων επιζητώντας μια
περισσότερη φυσική και
άμεση έκφραση.
Χαρακτηριστικά γνωρίσματα
 Η κλασική μουσική χαρακτηρίζεται
γενικά από μια ομοφωνική μουσική
γραφή κατά την οποία κυριαρχεί μια
βασική μελωδία, ενώ τα υπόλοιπα
συνοδευτικά μέρη υποστηρίζουν την
μελωδία αυτή. Το ύφος αυτό ήταν σε
πλήρη αντίθεση με την πολυφωνική
και αντιστικτική δομή της προκλασικής
ή μπαρόκ μουσικής. Επιπλέον το
κλασικό ύφος εισάγει μια μελωδική και
αρμονική περιοδικότητα.
 Το μουσικό κείμενο χωρίζεται τις
περισσότερες φορές σε σύντομες
περιόδους ή φράσεις ενώ οι αρμονίες
εναλλάσονται με βραδύτερο ρυθμό.
Ένα επιπλέον χαρακτηριστικό της
κλασικής μουσικής είναι η εναλλαγή
συναισθημάτων και διάθεσης, κάτι
που δεν παρατηρείται στην μπαρόκ
μουσική, όπου ένα μουσικό κομμάτι
εκφράζει από την αρχή ως το τέλος
του μια συγκεκριμένη συναισθηματική
κατάσταση.
Κλασική Ορχήστρα
 Στην κλασική μουσική εμφανίστηκαν αλλαγές στα
όργανα που χρησιμοποιούνταν, γεγονός που
οδήγησε και σε αλλαγές στον τρόπο με τον οποίο
αυτά συνδυάζονταν. Στις ορχήστρες της κλασικής
περιόδου παύει η κυριαρχία των βιολιών ενώ
καθιερώνονται και επιμέρους ομάδες τους
(πρώτα ή δεύτερα βιολιά). Διευρύνεται η χρήση
των πνευστών μέσα στις ορχήστρες, κυρίως σε
ότι αφορά τα όμποε και τα κόρνα, χωρίς να
αποκλείεται όμως και η χρήση κλαρινέτων και
χάλκινων γενικά πνευστών. Σπανιότερα, οι
κλασικοί συνθέτες εμπλούτιζαν την ορχήστρα με
όργανα όπως τα κύμβαλα, το τρίγωνο ή η γκραν
κάσα. Στο σύνολο της η κλασική ορχήστρα
διακρίνεται από περισσότερα όργανα, είναι πιο
ευέλικτη με εναλλαγές οργάνων ενώ διαθέτει και
δυνατότερο ήχο γεγονός που συνδυάζεται και με
την εμφάνιση δημόσιων συναυλιών σε
μεγαλύτερους χώρους.
Σημαντικοί κλασικοί συνθέτες
Γιόζεφ Χάυντν (1732-1809)
Βόλφγκανγκ Αμαντέους Μότσαρτ (1756-1791)
Λούντβιχ βαν Μπετόβεν (1770-1827)
Αντρέα Λουκέσι (1741-1801)
Φρανσουά Ζοζέφ Γκοσέκ (1734-1829)
Κρίστοφ Βίλιμπαλντ Γκλουκ (1714-1787)
Μούτσιο Κλεμέντι (1752-1832)
Λουίτζι Μποκερίνι (1743-1805)
Γιόχαν Κρίστιαν Μπαχ (1735-1782)
Καρλ Φίλιπ Εμάνουελ Μπαχ (1714-1788)
Βίλχελμ Φρίντμαν Μπαχ (1710-1784)
Ήταν ένα Project από τους :
Χριστοπούλου Ελένη
Σίρα Στέλλα
Τρίγκα Άννα
Φαλιά Αλεξάνδρα
Χριστοπούλου Μαρία

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Συνεντεύξεις απο επαγγελματίες στα πλαίσια του προγράμματος Αγωγή Σταδιοδρομίας
Συνεντεύξεις απο επαγγελματίες στα πλαίσια του προγράμματος Αγωγή ΣταδιοδρομίαςΣυνεντεύξεις απο επαγγελματίες στα πλαίσια του προγράμματος Αγωγή Σταδιοδρομίας
Συνεντεύξεις απο επαγγελματίες στα πλαίσια του προγράμματος Αγωγή Σταδιοδρομίας
Lina Nikakh
 
Τα θετικά και τα αρνητικά του διαδικτύου (Project Β' Λυκείου)
Τα θετικά και τα αρνητικά του διαδικτύου (Project Β' Λυκείου)Τα θετικά και τα αρνητικά του διαδικτύου (Project Β' Λυκείου)
Τα θετικά και τα αρνητικά του διαδικτύου (Project Β' Λυκείου)
lykkarea
 
επανάληψη στο μινωικό και μυκηναϊκό πολιτισμό
επανάληψη στο μινωικό και μυκηναϊκό πολιτισμόεπανάληψη στο μινωικό και μυκηναϊκό πολιτισμό
επανάληψη στο μινωικό και μυκηναϊκό πολιτισμό
aggpet
 
Μυκηναϊκός πολιτισμός
Μυκηναϊκός πολιτισμόςΜυκηναϊκός πολιτισμός
Μυκηναϊκός πολιτισμός
Evangelia Patera
 
ιστορία α σχεδιαγράμματα
ιστορία α   σχεδιαγράμματαιστορία α   σχεδιαγράμματα
ιστορία α σχεδιαγράμματα
depav
 

Was ist angesagt? (20)

Συνεντεύξεις απο επαγγελματίες στα πλαίσια του προγράμματος Αγωγή Σταδιοδρομίας
Συνεντεύξεις απο επαγγελματίες στα πλαίσια του προγράμματος Αγωγή ΣταδιοδρομίαςΣυνεντεύξεις απο επαγγελματίες στα πλαίσια του προγράμματος Αγωγή Σταδιοδρομίας
Συνεντεύξεις απο επαγγελματίες στα πλαίσια του προγράμματος Αγωγή Σταδιοδρομίας
 
Η ικεσία στην αρχαία Ελλάδα, Εργασία μαθήτριας
Η ικεσία στην αρχαία Ελλάδα, Εργασία μαθήτριαςΗ ικεσία στην αρχαία Ελλάδα, Εργασία μαθήτριας
Η ικεσία στην αρχαία Ελλάδα, Εργασία μαθήτριας
 
ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΩΣ ΜΕΤΑΔΙΔΟΜΕΝΑ ΝΟΣΗΜΑΤΑ.pptx
ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΩΣ ΜΕΤΑΔΙΔΟΜΕΝΑ ΝΟΣΗΜΑΤΑ.pptxΣΕΞΟΥΑΛΙΚΩΣ ΜΕΤΑΔΙΔΟΜΕΝΑ ΝΟΣΗΜΑΤΑ.pptx
ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΩΣ ΜΕΤΑΔΙΔΟΜΕΝΑ ΝΟΣΗΜΑΤΑ.pptx
 
άτομα μόρια-ιόντα (α΄λυκ)
άτομα μόρια-ιόντα (α΄λυκ)άτομα μόρια-ιόντα (α΄λυκ)
άτομα μόρια-ιόντα (α΄λυκ)
 
Η εικονομαχία
Η  εικονομαχίαΗ  εικονομαχία
Η εικονομαχία
 
στέλλα βιολάντη
στέλλα βιολάντηστέλλα βιολάντη
στέλλα βιολάντη
 
Διαφημίσεις (Οικιακή Οικονομία)
Διαφημίσεις (Οικιακή Οικονομία) Διαφημίσεις (Οικιακή Οικονομία)
Διαφημίσεις (Οικιακή Οικονομία)
 
Τα θετικά και τα αρνητικά του διαδικτύου (Project Β' Λυκείου)
Τα θετικά και τα αρνητικά του διαδικτύου (Project Β' Λυκείου)Τα θετικά και τα αρνητικά του διαδικτύου (Project Β' Λυκείου)
Τα θετικά και τα αρνητικά του διαδικτύου (Project Β' Λυκείου)
 
Δευτερεύεουσες αναφορικές προτάσεις
Δευτερεύεουσες αναφορικές προτάσειςΔευτερεύεουσες αναφορικές προτάσεις
Δευτερεύεουσες αναφορικές προτάσεις
 
Μικροοργανισμοί
ΜικροοργανισμοίΜικροοργανισμοί
Μικροοργανισμοί
 
σεξουαλικως μεταδιδομενα νοσηματα
σεξουαλικως μεταδιδομενα νοσηματασεξουαλικως μεταδιδομενα νοσηματα
σεξουαλικως μεταδιδομενα νοσηματα
 
Αθανάσιος Χριστόπουλος, "Τώρα". Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ΄ Γυμνασίου
Αθανάσιος Χριστόπουλος, "Τώρα". Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ΄ ΓυμνασίουΑθανάσιος Χριστόπουλος, "Τώρα". Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ΄ Γυμνασίου
Αθανάσιος Χριστόπουλος, "Τώρα". Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ΄ Γυμνασίου
 
επανάληψη στο μινωικό και μυκηναϊκό πολιτισμό
επανάληψη στο μινωικό και μυκηναϊκό πολιτισμόεπανάληψη στο μινωικό και μυκηναϊκό πολιτισμό
επανάληψη στο μινωικό και μυκηναϊκό πολιτισμό
 
Τα είδη της Μουσικής
Τα είδη της ΜουσικήςΤα είδη της Μουσικής
Τα είδη της Μουσικής
 
Φυσική Ε΄ 7.5. ΄΄Απορρόφηση του φωτός΄΄
Φυσική Ε΄ 7.5. ΄΄Απορρόφηση του φωτός΄΄Φυσική Ε΄ 7.5. ΄΄Απορρόφηση του φωτός΄΄
Φυσική Ε΄ 7.5. ΄΄Απορρόφηση του φωτός΄΄
 
Μυκηναϊκός πολιτισμός
Μυκηναϊκός πολιτισμόςΜυκηναϊκός πολιτισμός
Μυκηναϊκός πολιτισμός
 
ΦΑΡΟΣ
ΦΑΡΟΣΦΑΡΟΣ
ΦΑΡΟΣ
 
Μ.Μ.Ε. (ΜΕΣΑ ΜΑΖΙΚΗΣ ΕΝΗΜΡΩΣΗΣ)
Μ.Μ.Ε. (ΜΕΣΑ ΜΑΖΙΚΗΣ ΕΝΗΜΡΩΣΗΣ)Μ.Μ.Ε. (ΜΕΣΑ ΜΑΖΙΚΗΣ ΕΝΗΜΡΩΣΗΣ)
Μ.Μ.Ε. (ΜΕΣΑ ΜΑΖΙΚΗΣ ΕΝΗΜΡΩΣΗΣ)
 
Βιολογία ΓΠ Γ Λυκείου - Ερωτήσεις & απαντήσεις βιβλίου 2013 - 2014
Βιολογία ΓΠ Γ Λυκείου - Ερωτήσεις & απαντήσεις βιβλίου 2013 - 2014Βιολογία ΓΠ Γ Λυκείου - Ερωτήσεις & απαντήσεις βιβλίου 2013 - 2014
Βιολογία ΓΠ Γ Λυκείου - Ερωτήσεις & απαντήσεις βιβλίου 2013 - 2014
 
ιστορία α σχεδιαγράμματα
ιστορία α   σχεδιαγράμματαιστορία α   σχεδιαγράμματα
ιστορία α σχεδιαγράμματα
 

Andere mochten auch (6)

Συμφωνική Ορχήστρα
Συμφωνική ΟρχήστραΣυμφωνική Ορχήστρα
Συμφωνική Ορχήστρα
 
3Com 3C125A
3Com 3C125A3Com 3C125A
3Com 3C125A
 
3Com 3C39036
3Com 3C390363Com 3C39036
3Com 3C39036
 
Voyainde
VoyaindeVoyainde
Voyainde
 
Norton Bevel System - Brochure
Norton Bevel System - BrochureNorton Bevel System - Brochure
Norton Bevel System - Brochure
 
Norton Bevel System - Brochure
Norton Bevel System - BrochureNorton Bevel System - Brochure
Norton Bevel System - Brochure
 

Ähnlich wie Project 'Η Μουσική στην Κλασική Εποχή'

μουσικη στο μεσαιωνα
μουσικη στο μεσαιωναμουσικη στο μεσαιωνα
μουσικη στο μεσαιωνα
Anna Sakellaropoulou
 
Eποχή μπαρόκ
Eποχή μπαρόκEποχή μπαρόκ
Eποχή μπαρόκ
georgios2000
 

Ähnlich wie Project 'Η Μουσική στην Κλασική Εποχή' (20)

Παρουσίαση "Η μουσική στη ζωή μας"
Παρουσίαση "Η μουσική στη ζωή μας"Παρουσίαση "Η μουσική στη ζωή μας"
Παρουσίαση "Η μουσική στη ζωή μας"
 
“Η μουσική στη ζωή μας”, παρουσίαση
 “Η μουσική στη ζωή μας”, παρουσίαση “Η μουσική στη ζωή μας”, παρουσίαση
“Η μουσική στη ζωή μας”, παρουσίαση
 
Eποχή Μπαρόκ
Eποχή ΜπαρόκEποχή Μπαρόκ
Eποχή Μπαρόκ
 
μουσικη στο μεσαιωνα
μουσικη στο μεσαιωναμουσικη στο μεσαιωνα
μουσικη στο μεσαιωνα
 
Βυζαντινή Μουσική
Βυζαντινή ΜουσικήΒυζαντινή Μουσική
Βυζαντινή Μουσική
 
01.εισαγωγή
01.εισαγωγή01.εισαγωγή
01.εισαγωγή
 
Music
MusicMusic
Music
 
Η Ιστορία της Μουσικής
Η Ιστορία της ΜουσικήςΗ Ιστορία της Μουσικής
Η Ιστορία της Μουσικής
 
Σύγχρονη Εποχή1.ppt
Σύγχρονη Εποχή1.pptΣύγχρονη Εποχή1.ppt
Σύγχρονη Εποχή1.ppt
 
Eποχή μπαρόκ
Eποχή μπαρόκEποχή μπαρόκ
Eποχή μπαρόκ
 
Είδη και ιστορία της ελληνικής μουσικής
Είδη και ιστορία της ελληνικής μουσικήςΕίδη και ιστορία της ελληνικής μουσικής
Είδη και ιστορία της ελληνικής μουσικής
 
Καθολική και Βυζαντινή μουσική
Καθολική και Βυζαντινή μουσική Καθολική και Βυζαντινή μουσική
Καθολική και Βυζαντινή μουσική
 
Εκκλησιαστική μουσική
Εκκλησιαστική μουσική  Εκκλησιαστική μουσική
Εκκλησιαστική μουσική
 
ΡΟΜΑΝΤΙΣΜΟΣ-97.ppt
ΡΟΜΑΝΤΙΣΜΟΣ-97.pptΡΟΜΑΝΤΙΣΜΟΣ-97.ppt
ΡΟΜΑΝΤΙΣΜΟΣ-97.ppt
 
μουσικη
μουσικημουσικη
μουσικη
 
μουσικη
μουσικημουσικη
μουσικη
 
μουσικη
μουσικημουσικη
μουσικη
 
ροκ
ροκροκ
ροκ
 
Folk μουσική
Folk μουσικήFolk μουσική
Folk μουσική
 
Κλασική μουσική-όπερα-μινιμαλιστική μουσική
Κλασική μουσική-όπερα-μινιμαλιστική μουσικήΚλασική μουσική-όπερα-μινιμαλιστική μουσική
Κλασική μουσική-όπερα-μινιμαλιστική μουσική
 

Project 'Η Μουσική στην Κλασική Εποχή'

  • 1. Η μουσική στην Κλασική Εποχή Με τον όρο κλασική εποχή της μουσικής αναφερόμαστε στην κλασική περίοδο της Δυτικής μουσικής, η οποία ξεκίνησε περίπου το 1750 και τερματίστηκε μεταξύ του 1810 και 1830. Η κλασική εποχή ακολούθησε την Μπαρόκ περίοδο και προηγήθηκε του ρομαντισμού. Αποτέλεσε την περίοδο κατά την οποία ξεχώρισαν οι μορφές πολύ σημαντικών συνθετών, όπως του Γιόζεφ Χάυντν, του Βόλφγκανγκ Αμαντέους Μότσαρτ και του Μπετόβεν. Επιπλέον μπορεί να ενταχθεί σε μια γενικότερη πολιτιστική αλλαγή που συντελέστηκε από τα μέσα του 18ου αιώνα, έχοντας ως σημαντική επιρροή τις ιδέες του Διαφωτισμού, με αποτέλεσμα την δημιουργία εξαιρετικών μουσικών επιτευγμάτων
  • 2. Ιστορία της κλασικής περιόδου  Η περίοδος του Μπαρόκ συνδέθηκε με την άνοδο του απολυταρχισμού στην Ευρώπη αλλά και με μια σταδιακή αναθεώρηση των παραδοσιακών ιδεών και αξιών. Ήδη από τον 17ο αιώνα οικοδομήθηκε μια νέα κοσμοαντίληψη περισσότερο ορθολογική και μηχανιστική, που θεμελιώθηκε από τον Καρτέσιο, τον Τζον Λοκ και τον Νεύτωνα. Η πνευματική αυτή επανάσταση αποτέλεσε και την βάση του πολιτιστικού κλίματος μέσα στο οποίο γεννήθηκε και ο Διαφωτισμός. Όπως ο Διαφωτισμός έτσι και ολόκληρη η καλλιτεχνική παραγωγή του 17ου και 18ου αιώνα αντανακλά ένα θαυμασμό για τον κλασικό κόσμο και οι δημιουργοί μιμούνται τα κλασικά πρότυπα.
  • 3.  Στο γεγονός αυτό, σημαντική συμβολή έχουν και οι αρχαιολογικές αποστολές που πολλαπλασιάζονται και οδηγούν σε σημαντικές ανακαλύψεις στην Ελλάδα, την Ιταλία και την Αίγυπτο. Την περίοδο του κλασικισμού, το Λονδίνο και το Παρίσι αποτελούν σημαντικά αστικά κέντρα με έντονο καλλιτεχνικό στοιχείο. Στην Γερμανία και την Ιταλία υπάρχουν αρκετές μικρότερες πόλεις με αξιοσημείωτη καλλιτεχνική δραστηριότητα ενώ στην Αυστρία, η Βιέννη μετατρέπεται σε τόπο συγκέντρωσης ευγενών και καλλιτεχνών από ολόκληρη την Ευρώπη. Στη Βιέννη πραγματοποιήθηκε η ανάμειξη όλων των διαφορετικών εθνικών χαρακτηριστικών στην τέχνη.
  • 4.  Στα μέσα του 18ου αιώνα, έχει διαμορφωθεί πλήρως ένα νέο ρεύμα στην αρχιτεκτονική, τη μουσική και γενικά τις τέχνες. Η διαύγεια και καθαρότητα είναι βασικά γνωρίσματα του νέου αυτού ύφους. Η απλότητα, η ευθύτητα και η συνοχή, αποτελούν βασικές αρχές της νέας αισθητικής, η οποία αξίωνε την κατάργηση περιττών διακοσμητικών στοιχείων επιζητώντας μια περισσότερη φυσική και άμεση έκφραση.
  • 5. Χαρακτηριστικά γνωρίσματα  Η κλασική μουσική χαρακτηρίζεται γενικά από μια ομοφωνική μουσική γραφή κατά την οποία κυριαρχεί μια βασική μελωδία, ενώ τα υπόλοιπα συνοδευτικά μέρη υποστηρίζουν την μελωδία αυτή. Το ύφος αυτό ήταν σε πλήρη αντίθεση με την πολυφωνική και αντιστικτική δομή της προκλασικής ή μπαρόκ μουσικής. Επιπλέον το κλασικό ύφος εισάγει μια μελωδική και αρμονική περιοδικότητα.  Το μουσικό κείμενο χωρίζεται τις περισσότερες φορές σε σύντομες περιόδους ή φράσεις ενώ οι αρμονίες εναλλάσονται με βραδύτερο ρυθμό. Ένα επιπλέον χαρακτηριστικό της κλασικής μουσικής είναι η εναλλαγή συναισθημάτων και διάθεσης, κάτι που δεν παρατηρείται στην μπαρόκ μουσική, όπου ένα μουσικό κομμάτι εκφράζει από την αρχή ως το τέλος του μια συγκεκριμένη συναισθηματική κατάσταση.
  • 6. Κλασική Ορχήστρα  Στην κλασική μουσική εμφανίστηκαν αλλαγές στα όργανα που χρησιμοποιούνταν, γεγονός που οδήγησε και σε αλλαγές στον τρόπο με τον οποίο αυτά συνδυάζονταν. Στις ορχήστρες της κλασικής περιόδου παύει η κυριαρχία των βιολιών ενώ καθιερώνονται και επιμέρους ομάδες τους (πρώτα ή δεύτερα βιολιά). Διευρύνεται η χρήση των πνευστών μέσα στις ορχήστρες, κυρίως σε ότι αφορά τα όμποε και τα κόρνα, χωρίς να αποκλείεται όμως και η χρήση κλαρινέτων και χάλκινων γενικά πνευστών. Σπανιότερα, οι κλασικοί συνθέτες εμπλούτιζαν την ορχήστρα με όργανα όπως τα κύμβαλα, το τρίγωνο ή η γκραν κάσα. Στο σύνολο της η κλασική ορχήστρα διακρίνεται από περισσότερα όργανα, είναι πιο ευέλικτη με εναλλαγές οργάνων ενώ διαθέτει και δυνατότερο ήχο γεγονός που συνδυάζεται και με την εμφάνιση δημόσιων συναυλιών σε μεγαλύτερους χώρους.
  • 7. Σημαντικοί κλασικοί συνθέτες Γιόζεφ Χάυντν (1732-1809) Βόλφγκανγκ Αμαντέους Μότσαρτ (1756-1791) Λούντβιχ βαν Μπετόβεν (1770-1827) Αντρέα Λουκέσι (1741-1801) Φρανσουά Ζοζέφ Γκοσέκ (1734-1829) Κρίστοφ Βίλιμπαλντ Γκλουκ (1714-1787) Μούτσιο Κλεμέντι (1752-1832) Λουίτζι Μποκερίνι (1743-1805) Γιόχαν Κρίστιαν Μπαχ (1735-1782) Καρλ Φίλιπ Εμάνουελ Μπαχ (1714-1788) Βίλχελμ Φρίντμαν Μπαχ (1710-1784)
  • 8. Ήταν ένα Project από τους : Χριστοπούλου Ελένη Σίρα Στέλλα Τρίγκα Άννα Φαλιά Αλεξάνδρα Χριστοπούλου Μαρία