1. QMSCERT
Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της
Διεθνείς Κατατάξεις Πανεπιστημίου
(Rankings)
2. QMSCERT
Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της
Μαθησιακοί Στόχοι
Με την ολοκλήρωση της ενότητας ο εκπαιδευόμενος αναμένεται να γνωρίζει:
• Τους βασικούς φορείς κατάταξης πανεπιστημίων,
• Τη μεθοδολογία μέτρησης και τους δείκτες επίδοσης,
• Την κατάταξη του ΟΠΑ και των τμημάτων του στις διεθνείς λίστες κατάταξης.
2
3. QMSCERT
Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της
Εισαγωγή
Η θέσπιση συστημάτων αξιολόγησης των ανώτατων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων
αποτελεί πλέον κοινό τόπο για τις περισσότερες αναπτυγμένες χώρες, καθώς
περισσότερες από 40 έχουν ήδη θεσπίσει συστήματα αξιολόγησης και κατάταξης.
Τα συστήματα αυτά δεν περιορίζονται μόνο σε εθνικό επίπεδο αλλά επιδίδονται
και σε συγκρίσεις εκπαιδευτικών ιδρυμάτων διαφορετικών χωρών.
3
4. QMSCERT
Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της
Εισαγωγή
Η χρήση των συστημάτων παγκόσμιας κατάταξης πανεπιστημίων (university
rankings) δεν αποτελεί νεοφυές φαινόμενο.
Ξεκίνησε το 2003 από το Πανεπιστήμιο της Shanghai, όταν μία ομάδα ερευνητών
του Shanghai Jiao Tong University καθιέρωσε μία κατάταξη των πανεπιστημίων ανά
τον κόσμο, θέτοντας ως κριτήρια τον αριθμό βραβείων Nobel και Fields που
κέρδισαν απόφοιτοι και καθηγητές, τον αριθμό των ερευνητών και τις αναφορές
τους, τον αριθμό άρθρων και δημοσιευμάτων στα επιστημονικά περιοδικά Science
και Nature, τον αριθμό των άρθρων στη βάση δεδομένων Web of Science και τέλος
ένα μέσο όρο των παραπάνω, διαιρεμένο με τον αριθμό των διδασκόντων στο
ίδρυμα.
4
5. QMSCERT
Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της
Διεθνείς φορείς κατάταξης
Υπάρχουν πολλοί διεθνείς κατάταξης. Οι πιο δημοφιλείς είναι οι εξής:
• Quacquarelli Symonds – QS Top Universities
• The Times Higher Education -World University Rankings
• Shanghai Ranking – Academic Ranking of World Universities
5
6. QMSCERT
Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της
Διεθνείς φορείς κατάταξης
Άλλοι φορείς είναι οι:
• Eduniversal Masters Rankings
• CEOWORLD Magazine Rankings
• Repec / IDEAS Rankings
6
7. QMSCERT
Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της
QS -Top Universities
Σχετικά με την QS
Η QS παράγει έρευνες για πανεπιστήμια και σχολές επιχειρήσεων τα τελευταία 20
χρόνια.
Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, έχει εισαγάγει καινοτομίες όπως η χρήση
παγκόσμιων ερευνών για εργοδότες και ακαδημαϊκούς. Σε αυτό το διάστημα, η
έρευνα της QS έχει γίνει ιδιαίτερα σεβαστή και κάθε χρόνο αναφέρεται σε περίπου
1000 διαφορετικές εφημερίδες, περιοδικά και ιστότοπους.
Η Παγκόσμια Κατάταξη Πανεπιστημίων της QS έχει γίνει η πιο ευρέως
χρησιμοποιούμενη βάση για την κατάταξη των πανεπιστημίων σε όλο τον κόσμο.
Σήμερα η κατάταξη QS World University Rankings 2023 περιλαμβάνει πάνω από
1.400 πανεπιστήμια από όλο τον κόσμο.
7
8. QMSCERT
Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της
QS -Top Universities
8
Ιστότοπος
https://www.topuniversities.com/university-rankings/world-university-rankings/2023
9. QMSCERT
Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της
QS -Top Universities
Κατατάξεις
Η Παγκόσμια Κατάταξη Πανεπιστημίων της QS σας παρέχει ένα σημείο εκκίνησης
για να ανακαλύψει ο ενδιαφερόμενος φοιτητής το πανεπιστήμιο που τον
ικανοποιεί, βρίσκοντας και συγκρίνοντας εύκολα τα ιδρύματα που τον
ενδιαφέρουν.
Μπορεί να συγκρίνει τη φήμη των πανεπιστημίων σε όλο τον κόσμο και να
φιλτράρει την επιλογή ανά κατηγορία και περιοχή.
Οι κατατάξεις μπορούν να δώσουν μια ιδέα για την ποιότητα της διδασκαλίας, τον
φοιτητικό πληθυσμό, τους παράγοντες απασχολησιμότητας, την έρευνα και την
ποικιλομορφία, αλλά δεν μπορούν να κάνουν την επιλογή για εσάς.
Συνιστάται περαιτέρω έρευνα για να αποκτήσετε μια ευρύτερη εικόνα για το πώς
είναι πραγματικά να σπουδάζετε στα πανεπιστήμια που σας ενδιαφέρουν.
9
10. QMSCERT
Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της
QS -Top Universities
Μεθοδολογία-Δείκτες
Η μεθοδολογία της QS περιλαμβάνει έξι δείκτες που εξετάζουν τέσσερις μεγάλες
κατηγορίες:
• την ερευνητική φήμη,
• το περιβάλλον μάθησης και διδασκαλίας,
• τον αντίκτυπο της έρευνας,
• και τη διεθνοποίηση.
10
11. QMSCERT
Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της
QS -Top Universities
Μεθοδολογία-Δείκτες
Οι δείκτες κατάταξης της QS είναι οι εξής:
1. Academic Reputation (Ακαδημαϊκή φήμη)
2. Employer Reputation (Φήμη των εργοδοτών)
3. Citations per Faculty (Αναφορές ανά διδάσκοντα)
4. Faculty/Student Ratio (Αναλογία διδασκόντων/φοιτητών)
5. International Student Ratio (Αναλογία διεθνών φοιτητών)
6. International Faculty Ratio (Αναλογία διεθνούς διδακτικού προσωπικού)
Επιπλέον υπάρχουν και 2 δείκτες μηδενικής στάθμισης:
1. International Research Network (Διεθνές ερευνητικό δίκτυο)
2. Employment Outcomes (Αποτελέσματα απασχόλησης)
11
12. QMSCERT
Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της
QS -Top Universities
Μεθοδολογία-Δείκτες
Δείκτες Κατάταξης και Συντελεστές Βαρύτητας (weights)
12
13. QMSCERT
Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της
QS -Top Universities
Δείκτες – Γενική Περιγραφή
Για τη μέτρηση της ερευνητική φήμης, η QS ρωτά παγκόσμιους εργοδότες ποια
ιδρύματα, σύμφωνα με την εμπειρία τους, παρέχουν τους καλύτερους αποφοίτους
στους χώρους εργασίας τους.
H QS δίνει βαρύτητα 40% στην ακαδημαϊκή φήμη, και 10% στη φήμη εργοδοτών.
13
14. QMSCERT
Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της
QS -Top Universities
Δείκτες – Γενική Περιγραφή
Εκτός από τη φήμη, η QS δίνει ιδιαίτερη έμφαση στον αντίκτυπο της έρευνας
(impact). O αντίκτυπος λαμβάνει τη μορφή του δείκτη παραπομπών (citations) ανά
διδάσκοντα, σταθμισμένου στο 20%.
Με απλά λόγια, μετρά τον όγκο των αναφορών που επιτυγχάνονται κατά μέσο όρο
από το ακαδημαϊκό προσωπικό του ιδρύματος.
O υπολογισμός αυτός βασίζεται στην υπόθεση ότι ένας υψηλός όγκος αναφορών
σημαίνει ότι οι ακαδημαϊκοί στα εν λόγω ιδρύματα δημοσιεύουν σε περιοδικά
υψηλής ποιότητας, συμμετέχουν σε ισχυρές συνεργασίες και εργάζονται σε
θέματα που αξίζουν ένα ευρύ αναγνωστικό κοινό.
Τα δεδομένα σχετικά με την ερευνητική παραγωγή συλλέγονται από το Elsevier
Scopus.
14
15. QMSCERT
Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της
QS -Top Universities
Δείκτες – Γενική Περιγραφή
Ο δείκτης αναλογίας διδασκόντων-φοιτητών μετρά το περιβάλλον μάθησης και
διδασκαλίας του πανεπιστημίου. Πρόκειται για μια απλή μέτρηση, η οποία διαιρεί
τον αριθμό των φοιτητών με τον αριθμό του προσωπικού της σχολής. Όσο
περισσότερο ακαδημαϊκό προσωπικό είναι διαθέσιμο ανά φοιτητή, τόσο
περισσότερο μπορούμε να υποθέσουμε ότι ένα ίδρυμα έχει χρηματοδοτήσει
επαρκώς και διαθέτει πόρους για τις διδακτικές του υποχρεώσεις.
Η διδασκαλία, η επίβλεψη, ο σχεδιασμός του προγράμματος σπουδών, η
βαθμολόγηση και η φοιτητική μέριμνα απαιτούν έναν ισχυρό αριθμό
προσωπικού, οπότε αυτή η μέτρηση επιτρέπει στους φοιτητές να δουν πόσο καλά
εξοπλισμένα είναι τα διάφορα πανεπιστήμια από αυτή την άποψη.
15
16. QMSCERT
Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της
QS -Top Universities
Δείκτες – Γενική Περιγραφή
Οι δείκτες αναλογία διεθνών φοιτητών και αναλογία διεθνών καθηγητών,
εξυπηρετούν δύο ευρείς σκοπούς:
➢ Πρώτον, πόσο διαφορετική θα είναι η εμπειρία στην πανεπιστημιούπολη, όσον
αφορά τη δημιουργία φίλων και τη διδασκαλία από προσωπικό από όλο τον
κόσμο.
➢ Δεύτερον, πόσο ελκυστικό είναι αυτό το πανεπιστήμιο για τους διεθνείς
φοιτητές και το προσωπικό.
16
17. QMSCERT
Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της
QS -Top Universities
Δείκτες – Επεξήγηση (1/3)
• Ακαδημαϊκή φήμη - Η ακαδημαϊκή φήμη, αντιπροσωπεύει το 40% της
συνολικής βαθμολογίας, κι εξετάζει την ποιότητα της διδασκαλίας και της
έρευνας στα πανεπιστήμια του κόσμου. Η QS Συγκεντρώνει πάνω από 130.000
γνώμες εμπειρογνωμόνων από τον χώρο της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης,
δημιουργώντας τη μεγαλύτερη έρευνα ακαδημαϊκής γνώμης στον κόσμο.
• Φήμη των εργοδοτών - Οι φοιτητές θέλουν να αποφοιτήσουν με τις δεξιότητες
και τις γνώσεις που απαιτούνται για την αγορά εργασίας. Έτσι, η QS αξιολογεί
τον τρόπο με τον οποίο τα ιδρύματα προετοιμάζουν τους φοιτητές για
επιτυχημένη σταδιοδρομία και ποια ιδρύματα παρέχουν τους πιο ικανούς,
καινοτόμους και αποτελεσματικούς αποφοίτους.
17
18. QMSCERT
Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της
QS -Top Universities
Δείκτες – Επεξήγηση (2/3)
• Αναλογία διδασκόντων/φοιτητών - Ο δείκτης αυτός αναγνωρίζει ότι ένας
υψηλός αριθμός ακαδημαϊκών ανά φοιτητή μειώνει το διδακτικό βάρος και
δημιουργεί μια πιο υποστηρικτική εμπειρία για τους φοιτητές. Αξιολογούμε τον
τρόπο με τον οποίο τα ιδρύματα παρέχουν στους φοιτητές ουσιαστική
πρόσβαση σε καθηγητές και δασκάλους.
• Αναφορές ανά διδάσκοντα- Εκτιμά την ποιότητα της πανεπιστημιακής έρευνας
με τη μέτρηση των αναφορών ανά διδακτικό προσωπικό, λαμβάνοντας υπόψη
το συνολικό αριθμό των ακαδημαϊκών αναφορών σε εργασίες που παρήγαγε
ένα πανεπιστήμιο σε μια πενταετή περίοδο.
18
19. QMSCERT
Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της
QS -Top Universities
Δείκτες – Επεξήγηση (3/3)
• Διεθνής αναλογία φοιτητών & Διεθνής αναλογία διδασκόντων - Ένα
πανεπιστήμιο με έντονα διεθνή χαρακτήρα δημιουργεί μια σειρά από
πλεονεκτήματα. Καταδεικνύει την ικανότητα προσέλκυσης ποιοτικών φοιτητών
και προσωπικού από όλο τον κόσμο και συνεπάγεται μια άκρως παγκόσμια
προοπτική. Τα ισχυρά διεθνή ιδρύματα παρέχουν ένα πολυεθνικό περιβάλλον,
δημιουργώντας διεθνείς συμπάθειες και παγκόσμια συνείδηση.
19
20. QMSCERT
Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της
QS -Top Universities
Κριτήρια Καταλληλόλητας
Για να αξιολογηθεί ένα πανεπιστήμιο ως επιλέξιμο για την κατάταξη QS University
Rankings, θα πρέπει να πληροί τα ακόλουθα κριτήρια:
• Πληρότητα του θέματος
• Βαθμός πληρότητας
20
21. QMSCERT
Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της
QS -Top Universities
Κριτήρια Καταλληλόλητας
• Θεματική πληρότητα:
✓ Για τις παγκόσμιες κατατάξεις QS World University Rankings και QS Rankings
by Region, το ίδρυμα πρέπει να παρέχει πλήρη προγράμματα σπουδών
(προπτυχιακά ή μεταπτυχιακά) σε τουλάχιστον δύο από τους πέντε
ευρύτερους τομείς της σχολής. Περαιτέρω, σε κάθε ευρεία περιοχή
σπουδών, θα πρέπει να προσφέρονται προγράμματα πλήρους φοίτησης
τουλάχιστον σε δύο στενά γνωστικά αντικείμενα (σύμφωνα με την
ταξινόμηση των γνωστικών αντικειμένων της QS).
✓ Θα πρέπει να έχουν πραγματοποιηθεί τουλάχιστον τρεις τάξεις αποφοίτησης
σε αυτά τα στενά αντικείμενα πριν από την απονομή της επιλεξιμότητας.
21
22. QMSCERT
Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της
QS -Top Universities
Κριτήρια Καταλληλόλητας
• Βαθμός πληρότητας:
✓ Για τις κατατάξεις QS World University Rankings και QS Rankings by Region,
το ίδρυμα πρέπει να παρέχει πλήρη προγράμματα σπουδών τόσο σε
προπτυχιακό (Bachelor ή ισοδύναμο) όσο και σε μεταπτυχιακό επίπεδο
(Master, PhD ή ισοδύναμο), σε οποιοδήποτε γνωστικό αντικείμενο.
✓ Θα πρέπει να έχουν υπάρξει τουλάχιστον τρεις τάξεις αποφοίτων και στα
δύο επίπεδα πριν από την απονομή της επιλεξιμότητας
22
23. QMSCERT
Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της
QS -Top Universities
Σημαντικές εξαιρέσεις
• Τα κοινά ή διπλά προγράμματα σπουδών (όπου περισσότερα από ένα ιδρύματα
συνεργάζονται για την παροχή του προγράμματος) δεν θα ληφθούν υπόψη.
• Προγράμματα που διεξάγονται σε υπερπόντιες (overseas) πανεπιστημιουπόλεις
δεν θα ληφθούν υπόψη.
23
24. QMSCERT
Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της
The Times - Higher Education World University Rankings
Σχετικά με την Times
Η παγκόσμια κατάταξη πανεπιστημίων Times Higher Education World University
Rankings 2023 περιλαμβάνει 1.799 πανεπιστήμια σε 104 χώρες και περιοχές,
γεγονός που την καθιστά τη μεγαλύτερη και πιο ποικιλόμορφη κατάταξη
πανεπιστημίων μέχρι σήμερα.
24
25. QMSCERT
Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της
The Times – University Rankings
25
Ιστότοπος: https://www.timeshighereducation.com/world-university-rankings/2023/world-ranking
26. QMSCERT
Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της
The Times - Higher Education World University Rankings
Μεθοδολογία – Δείκτες
Ο πίνακας κατάταξης βασίζεται σε 13 βαθμονομημένους δείκτες επιδόσεων που
μετρούν τις επιδόσεις ενός ιδρύματος σε τέσσερις τομείς:
• διδασκαλία,
• έρευνα,
• μεταφορά γνώσεων, και
• διεθνείς προοπτικές.
26
27. QMSCERT
Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της
The Times - Higher Education World University Rankings
Μεθοδολογία – Δείκτες
Οι δείκτες επιδόσεων ομαδοποιούνται σε πέντε τομείς:
1. Διδασκαλία (μαθησιακό περιβάλλον),
2. Ερευνητική δραστηριότητα (όγκος, έσοδα και φήμη),
3. Παραπομπές (ερευνητική επιρροή),
4. Διεθνείς προοπτικές (προσωπικό, φοιτητές και έρευνα), και
5. Βιομηχανικά έσοδα (μεταφορά γνώσης).
27
28. QMSCERT
Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της
The Times - Higher Education World University Rankings
Μεθοδολογία - Δείκτες
28
29. QMSCERT
Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της
The Times - Higher Education World University Rankings
Δείκτες & Συντελεστές Βαρύτητας
29
Διδασκαλία (το μαθησιακό περιβάλλον): 30%
1. Έρευνα φήμης: 15%
2. Αναλογία προσωπικού προς φοιτητές: 4,5%
3. Αναλογία διδακτορικού προς πτυχίο: 2,25%
4. Αναλογία διδακτορικών τίτλων προς ακαδημαϊκό προσωπικό: 6%
5. Ιδρυματικό εισόδημα: 2,25%
Έρευνα (όγκος, έσοδα και φήμη): 30%
6. Έρευνα φήμης: 18%
7. Έσοδα από έρευνα: 6%
8. Παραγωγικότητα της έρευνας: 6%
9. Παραπομπές (ερευνητική επιρροή): 30%
Παροχή δεδομένων από Elsevier
30. QMSCERT
Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της
The Times - Higher Education World University Rankings
Δείκτες & Συντελεστές Βαρύτητας
30
Διεθνείς προοπτικές (προσωπικό, φοιτητές, έρευνα): 7.5%
10. Ποσοστό διεθνών φοιτητών: 2.5%
11. Ποσοστό διεθνούς προσωπικού: 2,5%
12. Διεθνής συνεργασία: 2,5%
13. Εισόδημα της βιομηχανίας (μεταφορά γνώσεων): 2.5%
31. QMSCERT
Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της
The Times - Higher Education World University Rankings
Σημαντικές Εξαιρέσεις
Τα πανεπιστήμια μπορούν να αποκλειστούν από την Παγκόσμια Κατάταξη
Πανεπιστημίων εάν δεν διδάσκουν σε προπτυχιακούς φοιτητές ή εάν η ερευνητική
τους παραγωγή ανήλθε σε λιγότερες από 1.000 σχετικές δημοσιεύσεις μεταξύ
2017 και 2021 (με ελάχιστο όριο τις 150 δημοσιεύσεις ετησίως).
Τα πανεπιστήμια μπορούν επίσης να αποκλειστούν εάν το 80% ή περισσότερο της
ερευνητικής τους παραγωγής αφορά αποκλειστικά έναν από τους 11 θεματικούς
τομείς.
Τα πανεπιστήμια που βρίσκονται στο κάτω μέρος του πίνακα και αναφέρονται ως "αναφέροντα" παρείχαν
στοιχεία, αλλά δεν πληρούσαν τα κριτήρια επιλεξιμότητας για να λάβουν κατάταξη.
31
32. QMSCERT
Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της
Shanghai Ranking
32
Ιστότοπος: https://www.shanghairanking.com/rankings/arwu/2022
33. QMSCERT
Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της
Shanghai Ranking
Σχετικά με τη ShanghaiRanking
Η Ακαδημαϊκή Κατάταξη των Παγκόσμιων Πανεπιστημίων (ARWU) δημοσιεύθηκε
για πρώτη φορά τον Ιούνιο του 2003 από το Κέντρο για τα Πανεπιστήμια
Παγκόσμιας Κλάσης (CWCU), Graduate School of Education (πρώην Ινστιτούτο
Ανώτατης Εκπαίδευσης) του Πανεπιστημίου Shanghai Jiao Tong της Κίνας και
ενημερώνεται σε ετήσια βάση.
Από το 2009 η Ακαδημαϊκή Κατάταξη των Παγκόσμιων Πανεπιστημίων (ARWU)
δημοσιεύεται και προστατεύεται από την ShanghaiRanking Consultancy. Η
ShanghaiRanking Consultancy είναι ένας πλήρως ανεξάρτητος οργανισμός για την
πληροφόρηση της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και δεν υπάγεται νομικά σε κανένα
πανεπιστήμιο ή κυβερνητικό οργανισμό.
33
34. QMSCERT
Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της
Shanghai Ranking
Υποψήφια Πανεπιστήμια
Το ARWU εξετάζει κάθε πανεπιστήμιο που έχει βραβευμένους με Νόμπελ,
μεταλλίστες Fields, ερευνητές με υψηλή παραπομπή ή δημοσιεύσεις στο Nature ή
το Science. Επιπλέον, συμπεριλαμβάνονται επίσης τα πανεπιστήμια με σημαντικό
αριθμό εργασιών που είναι καταχωρημένες στο Science Citation Index-Expanded
(SCIE) και στο Social Science Citation Index (SSCI).
Συνολικά, κατατάσσονται στην πραγματικότητα περισσότερα από 2500
πανεπιστήμια και δημοσιεύονται τα 1000 καλύτερα.
34
35. QMSCERT
Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της
Shanghai Ranking
Μεθοδολογία-Δείκτες
Το ARWU χρησιμοποιεί έξι αντικειμενικούς δείκτες για την κατάταξη των
παγκόσμιων πανεπιστημίων, συμπεριλαμβανομένου του αριθμού των αποφοίτων
και του προσωπικού που κερδίζουν βραβεία Νόμπελ και μετάλλια Fields, του
αριθμού των ερευνητών με υψηλή παραπομπή που επιλέγονται από το Clarivate,
του αριθμού των άρθρων που δημοσιεύονται σε περιοδικά του Nature και του
Science, του αριθμού των άρθρων που είναι καταχωρημένα στο Science Citation
Index Expanded™ και στο Social Sciences Citation Index™ στο Web of Science™,
καθώς και των κατά κεφαλήν επιδόσεων ενός πανεπιστημίου.
35
36. QMSCERT
Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της
Shanghai Ranking
Δείκτες –Κριτήρια Κατάταξης
Τα πανεπιστήμια κατατάσσονται με βάση διάφορους δείκτες ακαδημαϊκών ή ερευνητικών
επιδόσεων, συμπεριλαμβανομένων των αποφοίτων και του προσωπικού που κερδίζουν βραβεία
Νόμπελ και μετάλλια Fields, των ερευνητών με υψηλές αναφορές, των εργασιών που
δημοσιεύονται στο Nature και το Science, των εργασιών που αναγράφονται σε σημαντικούς
δείκτες αναφορών και των κατά κεφαλήν ακαδημαϊκών επιδόσεων ενός ιδρύματος.
Για κάθε δείκτη, το ίδρυμα με την υψηλότερη βαθμολογία λαμβάνει βαθμολογία 100 και τα άλλα
ιδρύματα υπολογίζονται ως ποσοστό της κορυφαίας βαθμολογίας. Η κατανομή των δεδομένων για
κάθε δείκτη εξετάζεται για τυχόν σημαντική στρεβλωτική επίδραση- χρησιμοποιούνται συνήθεις
στατιστικές τεχνικές για την προσαρμογή του δείκτη, εάν είναι απαραίτητο.
Οι βαθμολογίες για κάθε δείκτη σταθμίζονται για να προκύψει η τελική συνολική βαθμολογία για
ένα ίδρυμα. Το ίδρυμα με την υψηλότερη βαθμολογία λαμβάνει βαθμολογία 100 και τα άλλα
ιδρύματα υπολογίζονται ως ποσοστό της κορυφαίας βαθμολογίας.
36
37. QMSCERT
Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της
Shanghai Ranking
Κριτήρια – Δείκτες – Συντελεστές Βαρύτητας
37
*Για τα ιδρύματα που ειδικεύονται στις ανθρωπιστικές και κοινωνικές επιστήμες, όπως το London School of Economics, ο
Ν&S δεν λαμβάνεται υπόψη και η βαρύτητά του μεταφέρεται σε άλλους δείκτες.
38. QMSCERT
Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της
Shanghai Ranking
Δείκτες – Επεξήγηση (1/4)
• Απόφοιτοι -Ο συνολικός αριθμός των αποφοίτων ενός ιδρύματος που έχουν κερδίσει βραβεία
Νόμπελ και μετάλλια Fields. Ως απόφοιτοι ορίζονται όσοι αποκτούν πτυχίο, μεταπτυχιακό ή
διδακτορικό από το ίδρυμα. Ορίζονται διαφορετικά βάρη ανάλογα με τις περιόδους απόκτησης
των πτυχίων. Ο συντελεστής βαρύτητας είναι 100% για τους αποφοίτους που αποκτούν πτυχία
μετά το 2011, 90% για τους αποφοίτους που αποκτούν πτυχία την περίοδο 2001-2010, 80% για
τους αποφοίτους που αποκτούν πτυχία την περίοδο 1991-2000 κ.ο.κ. και τέλος 10% για τους
αποφοίτους που αποκτούν πτυχία την περίοδο 1921-1930. Εάν ένα άτομο αποκτά περισσότερα
από ένα πτυχία από ένα ίδρυμα, το ίδρυμα λαμβάνεται υπόψη μόνο μία φορά.
38
39. QMSCERT
Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της
Shanghai Ranking
Δείκτες – Επεξήγηση (2/4)
• Βραβείο -Ο συνολικός αριθμός του προσωπικού ενός ιδρύματος που έχει κερδίσει τα βραβεία
Νόμπελ Φυσικής, Χημείας, Ιατρικής και Οικονομικών και το μετάλλιο Fields στα Μαθηματικά.
Ως προσωπικό ορίζονται όσοι εργάζονται σε ένα ίδρυμα κατά τη στιγμή της απονομής του
βραβείου. Καθορίζονται διαφορετικά βάρη ανάλογα με τις περιόδους κατά τις οποίες
κερδίζονται τα βραβεία. Το βάρος είναι 100% για τους νικητές μετά το 2021, 90% για τους
νικητές της περιόδου 2011-2020, 80% για τους νικητές της περιόδου 2001-2010, 70% για τους
νικητές της περιόδου 1991-2000 κ.ο.κ. και τέλος 10% για τους νικητές της περιόδου 1931-1940.
Εάν ένας νικητής είναι συνδεδεμένος με περισσότερα του ενός ιδρύματα, σε κάθε ίδρυμα
αποδίδεται το αντίστροφο του αριθμού των ιδρυμάτων. Για τα βραβεία Νόμπελ, εάν ένα
βραβείο μοιράζεται σε περισσότερα από ένα άτομα, τα βάρη καθορίζονται για τους νικητές
ανάλογα με το ποσοστό τους στο βραβείο.
39
40. QMSCERT
Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της
Shanghai Ranking
Δείκτες – Επεξήγηση (3/4)
• HiCi -Ο αριθμός των ερευνητών με υψηλή αναφορά που επιλέγονται από το Clarivate. Για τον
υπολογισμό του δείκτη HiCi στο ARWU 2022 χρησιμοποιήθηκε ο κατάλογος των ερευνητών με
τις υψηλότερες αναφορές που εκδόθηκε τον Νοέμβριο του 2021. Λαμβάνονται υπόψη μόνο οι
πρωτογενείς συνεργασίες των ερευνητών που αναφέρονται σε υψηλά ποσοστά.
• N&S -Ο αριθμός των άρθρων που δημοσιεύθηκαν στο Nature και Science μεταξύ 2017 και 2021.
Για τη διάκριση της σειράς υπαγωγής των συγγραφέων, αποδίδεται βαρύτητα 100% για την
αντίστοιχη υπαγωγή του συγγραφέα, 50% για την πρώτη υπαγωγή του συγγραφέα (δεύτερη
υπαγωγή του συγγραφέα εάν η πρώτη υπαγωγή του συγγραφέα είναι ίδια με την αντίστοιχη
υπαγωγή του συγγραφέα), 25% για την επόμενη υπαγωγή του συγγραφέα και 10% για τις άλλες
υπαγωγές των συγγραφέων. Όταν υπάρχουν περισσότερες από μία αντίστοιχες διευθύνσεις
συγγραφέων, θεωρούμε την πρώτη αντίστοιχη διεύθυνση συγγραφέα ως αντίστοιχη διεύθυνση
συγγραφέα και θεωρούμε τις άλλες αντίστοιχες διευθύνσεις συγγραφέων ως πρώτη διεύθυνση
συγγραφέα, δεύτερη διεύθυνση συγγραφέα κ.λπ. ακολουθώντας τη σειρά των διευθύνσεων
συγγραφέων. Λαμβάνονται υπόψη μόνο οι δημοσιεύσεις τύπου "Άρθρο".
40
41. QMSCERT
Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της
Shanghai Ranking
Δείκτες – Επεξήγηση (4/4)
• PUB – Ο συνολικός αριθμός εργασιών που έχουν καταχωρηθεί στο Science Citation Index-
Expanded και στο Social Science Citation Index το2021. Λαμβάνονται υπόψη μόνο οι
δημοσιεύσεις τύπου "άρθρο". Κατά τον υπολογισμό του συνολικού αριθμού των δημοσιεύσεων
ενός ιδρύματος, εισήχθη ειδική βαρύτητα δύο για τις δημοσιεύσεις που ευρετηριάζονται στο
Social Science Citation Index.
• PCP - Οι σταθµισµένες βαθµολογίες των πέντε ανωτέρω δεικτών διαιρούµενες µε τον αριθµό
του ακαδηµαϊκού προσωπικού πλήρους απασχόλησης δίνουν τις βαθµολογίες PCP. Εάν ο
αριθμός του ακαδημαϊκού προσωπικού για τα ιδρύματα μιας χώρας δεν μπορεί να ληφθεί,
χρησιμοποιούνται οι σταθμισμένες βαθμολογίες των πέντε ανωτέρω δεικτών.
41
42. QMSCERT
Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της
Shanghai Ranking
Πηγές Δεδομένων
42
43. QMSCERT
Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της
Διεθνείς Κατατάξεις του ΟΠΑ
QS
Ο διεθνής φορέας αξιολόγησης Quacquarelli Symonds (QS) κατατάσσει το Οικονομικό
Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΟΠΑ) για το έτος 2022 μεταξύ των κορυφαίων Πανεπιστημίων στον
κόσμο στα βασικά επιστημονικά πεδία που αυτό θεραπεύει.
Στην Ελλάδα αναδεικνύεται πρώτο Πανεπιστημιακό Ίδρυμα στα 5 από τα 6 επιστημονικά πεδία στα
οποία αξιολογήθηκε.
43
44. QMSCERT
Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της
Διεθνείς Κατατάξεις του ΟΠΑ
QS
• Στα επιστημονικά πεδία της Διοίκησης Επιχειρήσεων (Business & Management Studies) και της Λογιστικής και
Χρηματοοικονομικής (Accounting & Finance), το ΟΠΑ κατατάσσεται παγκοσμίως μεταξύ των θέσεων 151-
200 (1ο στην Ελλάδα).
• Στο επιστημονικό πεδίο της Στατιστικής και Επιχειρησιακής Έρευνας (Statistics & Operational Research) το
ΟΠΑ κατατάσσεται παγκοσμίως μεταξύ των θέσεων 201-230 (1ο στην Ελλάδα μαζί με το Εθνικό Μετσόβιο
Πολυτεχνείο).
• Στο επιστημονικό πεδίο των Οικονομικών (Economics & Econometrics) κατατάσσεται παγκοσμίως μεταξύ των
θέσεων 251-300 (1ο στην Ελλάδα).
• Στην επιστημονική περιοχή των Κοινωνικών Επιστημών (Social Sciences & Management), που περιλαμβάνει
πλήθος επιστημονικών πεδίων (πχ. Accounting & Finance, Business & Management Studies, Communication &
Media Studies, Economics & Econometrics, Education, Law, Politics & International Studies, Social Policy &
Administration, Sociology, Statistics & Operational Research), το ΟΠΑ κατατάσσεται στην 357η θέση (1o στην
Ελλάδα).
• Τέλος, στο επιστημονικό πεδίο της Επιστήμης των Υπολογιστών και των Πληροφοριακών Συστημάτων
(Computer Science & Information Systems) κατατάσσεται μεταξύ των θέσεων 301-350.
44
45. QMSCERT
Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της
Διεθνείς Κατατάξεις του ΟΠΑ
Άλλες Κατατάξεις
45
46. QMSCERT
Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της
Διεθνείς Κατατάξεις του ΟΠΑ
Άλλες Κατατάξεις
46
47. QMSCERT
Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της
Διεθνείς Κατατάξεις του ΟΠΑ
Άλλες Κατατάξεις
47
48. QMSCERT
Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της
QS - https://www.topuniversities.com
The Times Higher Education - https://www.timeshighereducation.com/
Shanghai Ranking - https://www.shanghairanking.com/rankings/arwu/2022
Ιστοσελίδα ΟΠΑ - https://www.aueb.gr
48
Πηγές
