SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 25
QMSCERT
Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της
Στρατηγική, Στοχοθεσία και
Πολιτική Ποιότητας
QMSCERT
Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της
Μαθησιακοί Στόχοι
Με την ολοκλήρωση της ενότητας ο εκπαιδευόμενος αναμένεται να γνωρίζει και
να κατανοεί:
• Την Πολιτική Ποιότητας του Ιδρυματος
• Τους βασικούς άξονες της Στρατηγικής Ποιότητας του Ιδρύματος
• Τη θέσπιση στόχων και τη διαδικασία σύνταξης της Στοχοθεσίας του
Ιδρύματος
2
QMSCERT
Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της
Πολιτική Ποιότητας
Η Πολιτική Ποιότητας αποβλέπει στη συνεχή βελτίωση:
• της ποιότητας των προγραμμάτων σπουδών,
• της ερευνητικής δραστηριότητας
• των διοικητικών υπηρεσιών του Ιδρύματος
με στόχο την αναβάθμιση του ακαδημαϊκού και διοικητικού έργου και της
γενικότερης λειτουργίας του.
3
QMSCERT
Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της
Πολιτική Ποιότητας
Για να επιτευχθούν οι στόχοι της Πολιτικής Ποιότητας θα πρέπει το Ίδρυμα να
ανταποκρίνεται διαρκώς τόσο στις απαιτήσεις όσο και στις προσδοκίες:
• των φοιτητών,
• των αποφοίτων,
• του διδακτικού, ερευνητικού και διοικητικού προσωπικού του,
• των συνεργαζόμενων με το Πανεπιστήμιο φορέων και της κοινωνίας.
4
QMSCERT
Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της
Πολιτική Ποιότητας ΟΠΑ
Το Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών με βασικό στόχο τη διεθνή του αναγνώριση,
ως κέντρο αριστείας στις επιστήμες της Οικονομίας, της Διοίκησης Επιχειρήσεων και
της Πληροφορίας, καθιερώνει, εφαρμόζει, ελέγχει και διατηρεί Σύστημα
Διασφάλισης Ποιότητας.
5
QMSCERT
Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της
Πολιτική Ποιότητας ΟΠΑ
Το Σύστημα Διασφάλισης Ποιότητας καθορίζει τις διεργασίες σχετικά με την
αποτελεσματική οργάνωση των υπηρεσιών, ακαδημαϊκών και μη, την ορθολογική
διαχείριση των πόρων, την αξιοποίηση και ανάπτυξη του ανθρώπινου δυναμικού
του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών και τη συμμόρφωση του Ιδρύματος με τις
προδιαγραφές της Εθνικής Αρχής Ανώτατης Εκπαίδευσης (ΕΘΑΑΕ).
Επιπλέον, προσδιορίζει την ευθύνη της ηγεσίας του Ιδρύματος για την
αποτελεσματική εφαρμογή του Συστήματος Διασφάλισης Ποιότητας και
υποστηρίζει τις ακαδημαϊκές αρχές της δεοντολογίας και της αποτροπής των
διακρίσεων.
6
QMSCERT
Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της
Ρόλοι στην Πολιτική Ποιότητας
ΕΘΑΑΕ/ΑΔΙΠ: H πολιτική και οι διαδικασίες διασφάλισης της ποιότητας σε όλους
τους τομείς δράσης του Πανεπιστημίου εποπτεύονται και συντονίζονται από την
ανεξάρτητη Αρχή Διασφάλισης της Ποιότητας (Α.ΔΙ.Π.).
ΜΟΔΙΠ: η Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας (ΜΟ.ΔΙ.Π.) είναι υπεύθυνη για τη
διαχείριση της Ποιότητας που περιλαμβάνει δράσεις και διαδικασίες που αφορούν
στην εκπαίδευση με έμφαση στη διδασκαλία και τη μάθηση, στην έρευνα και την
καινοτομία αλλά και στη διοίκηση.
7
QMSCERT
Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της
Δημοσιοποίηση Πολιτικής Ποιότητας
Η Πολιτική Ποιότητας επικοινωνείται στην ακαδημαϊκή κοινότητα του
Πανεπιστημίου:
• μέσα από την ιστοσελίδα του Ιδρύματος, και
• με μια ετήσια ημερίδα που διοργανώνεται από τη ΜΟΔΙΠ και η οποία
απευθύνεται στο σύνολο της πανεπιστημιακής κοινότητας.
8
QMSCERT
Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της
Στόχοι της Πολιτικής Ποιότητας
Η υλοποίηση των στόχων ποιότητας του Ιδρύματος προϋποθέτει:
1. τον προσανατολισμό στην πλήρη ικανοποίηση των αναγκών των φοιτητών μέσα από την παροχή υψηλού
επιπέδου προγραμμάτων σπουδών και των τριών κύκλων σπουδών σε σύγχρονα γνωστικά αντικείμενα
συνδυασμένα με έρευνα και πρακτική άσκηση,
2. την καταλληλότητα της δομής και της οργάνωσης των προγραμμάτων σπουδών του,
3. την ανάπτυξη και βελτίωση των υφιστάμενων προγραμμάτων σπουδών και την δημιουργία νέων,
4. την επιδίωξη μαθησιακών αποτελεσμάτων και προσόντων σύμφωνα με το Ευρωπαϊκό και το Εθνικό Πλαίσιο
Προσόντων Ανώτατης Εκπαίδευσης,
5. την συνεχή βελτίωση της ποιότητας και αποτελεσματικότητας του διδακτικού έργου,
6. την προώθηση της ποιότητας και ποσότητας του ερευνητικού έργου των μελών της ακαδημαϊκής μονάδας,
7. την καταλληλότητα των προσόντων του διδακτικού προσωπικού,
8. την διασύνδεση της διδασκαλίας με την έρευνα, ενσωματώνοντας τις ανάγκες της αγοράς εργασίας,
9. το επίπεδο ζήτησης των αποκτώμενων προσόντων των αποφοίτων στην αγορά εργασίας,
10. την παροχή προς τους φοιτητές ποιοτικών και ψηφιακά αναπτυγμένων υπηρεσιών,
9
QMSCERT
Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της
Στόχοι της Πολιτικής Ποιότητας (συν.)
Η υλοποίηση των στόχων ποιότητας του Ιδρύματος προϋποθέτει (συν.):
11. την εστίαση στην ικανοποίηση των αναγκών του ανθρώπινου δυναμικού του Ιδρύματος μέσα από τη
συμμετοχή τους στη λήψη αποφάσεων, στη συνεχή εκπαίδευση και την ανάπτυξη των δεξιοτήτων τους,
12. την υψηλή επίδοση του Ιδρύματος μέσα από συστηματικές δράσεις βελτίωσης σχετικά με τη δομή του, τις
διεργασίες και το ανθρώπινο δυναμικό του, αξιοποιώντας τους διαθέσιμους πόρους για την εύρυθμη
λειτουργία του,
13. την αποτελεσματική διοίκηση του Ιδρύματος μέσα από τη θέσπιση συγκεκριμένων στόχων και βάσει του
Εσωτερικού Συστήματος Διασφάλισης Ποιότητας,
14. την ενίσχυση του διεθνούς κύρους του Ιδρύματος και την ανάδειξη του έργου που αυτό προσφέρει στη
διεθνή ακαδημαϊκή κοινότητα και στην κοινωνία,
15. την ύπαρξη διαφάνειας και τήρησης των κανόνων λειτουργίας του Ιδρύματος από τα εμπλεκόμενα, στη
διασφάλιση ποιότητας, μέρη,
16. την λειτουργία του Ιδρύματος βάσει διεθνών καταξιωμένων προτύπων ποιότητας,
17. την εστίαση στην αριστεία, στην καινοτομία, στην επιχειρηματικότητα και στην εξωστρέφεια μέσα από
συνέργειες με εκπαιδευτικά ιδρύματα, οργανισμούς και φορείς του δημόσιου και ιδιωτικού τομέα στην
Ελλάδα και στο εξωτερικό.
10
QMSCERT
Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της
Στρατηγική Ποιότητας
Η πολιτική ποιότητας είναι άμεσα συνδεδεμένη και αναπόσπαστο μέρος της
Στρατηγικής του Ιδρύματος.
Η υλοποίηση του οράματος του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών
επιτυγχάνεται μέσω της στρατηγικής του.
Όραμα:
Πρότυπο Πανεπιστήμιο το οποίο θα λειτουργεί ως διακεκριμένη και συνεκτική
ακαδημαϊκή κοινότητα παραγωγής υψηλής ποιότητας έρευνας και εκπαίδευσης
που, εναρμονιζόμενη με τις πλέον υψηλές προδιαγραφές ακαδημαϊκής αριστείας
και εξωστρέφειας, θα διαθέτει ισχυρή παρουσία στον διεθνή ακαδημαϊκό χώρο και
θα προσεγγίζει αποτελεσματικά τις σύγχρονες προκλήσεις της οικονομίας και της
κοινωνίας.
11
QMSCERT
Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της
Αξίες Στρατηγικής Ποιότητας
Οι αξίες που πρεσβεύει το Ίδρυμα είναι οι ακόλουθες:
• Αριστεία: η υψηλή ποιότητα η οποία χαρακτηρίζει το σύνολο των εκπαιδευτικών και ερευνητικών
δραστηριοτήτων του Ιδρύματος.
• Ακαδημαϊκή ελευθερία & δεοντολογία: η ελευθερία στη σκέψη, στον διάλογο και στην έκφραση
η οποία συνάδει με τις αρχές της δημοκρατίας, της ηθικής, της ακεραιότητας, της ίσης
μεταχείρισης και, εν γένει, με την ελευθερία ανάπτυξης της προσωπικότητας.
• Καινοτομία: η δημιουργία, ανάπτυξη και εφαρμογή ιδεών που μετατρέπονται σε νέες υπηρεσίες
και διαδικασίες συνεισφέροντας στην παραγωγή και αξιοποίηση της έρευνας.
• Εξωστρέφεια: η συμμετοχή του Ιδρύματος μέσω εθνικών και διεθνών συνεργασιών σε δίκτυα
παραγωγής και διάχυσης της γνώσης στο πλαίσιο της ανοικτής κοινωνίας.
• Κοινωνική Ευθύνη: η συνεισφορά του Πανεπιστημίου μέσω της εκπαίδευσης, της έρευνας, της
κατάρτισης, των δημοσίων εκδηλώσεων και άλλων ποικίλων δράσεών του στην κοινωνική και
οικονομική ευημερία.
12
QMSCERT
Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της
Πυλώνες Στρατηγικής Ποιότητας
Η Στρατηγική του Ιδρύματος βασίζεται στους ακόλουθους πυλώνες:
13
Αριστεία στην
Έρευνα
Αριστεία στην
Εκπαίδευση
Σύνδεση με την
Κοινωνία
Διεθνοποίηση
Αναβαθμισμένο
Πανεπιστημιακό
Περιβάλλον
Διασφάλιση
Ποιότητας
QMSCERT
Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της
Πυλώνες Στρατηγικής Ποιότητας
14
Εστιάζει στη σταθερή και προοδευτική ανάπτυξη και προώθηση της ερευνητικής δραστηριότητας
Αριστεία στην Έρευνα
επιτυγχάνεται με την άρτια οργάνωση και τον εκσυγχρονισμό των προγραμμάτων σπουδών στα
επιστημονικά πεδία που το Ίδρυμα θεραπεύει, ενσωματώνοντας τις τάσεις της επιστήμης, της
τεχνολογίας και τις ανάγκες της αγοράς εργασίας
Αριστεία στην Εκπαίδευση
Υλοποιείται με τη δικτύωση και τη διασύνδεση του πανεπιστημίου με το Οικοσύστημα της
Επιχειρηματικότητας, με τη συμβολή του Ιδρύματος στη δια βίου μάθηση, στην ανάπτυξη νέων
δεξιοτήτων και με την προώθηση των αρχών της βιώσιμης ανάπτυξης
Σύνδεση με την Κοινωνία
Αναφέρεται στην ανάπτυξη στρατηγικών συμμαχιών και στην ενίσχυση των διεθνών εκπαιδευτικών
και ερευνητικών συνεργασιών του Ιδρύματος με ανώτατα εκπαιδευτικά ιδρύματα και ερευνητικούς
φορείς του εξωτερικού, εξασφαλίζοντας τη διεθνή ανταγωνιστικότητα των προγραμμάτων σπουδών
και τη βελτίωση της θέσης του Πανεπιστημίου στους διεθνείς φορείς αξιολόγησης
Διεθνοποίηση
Στηρίζεται στην ψηφιακή ανάπτυξη, στη διεύρυνση των πηγών χρηματοδότησης, στην αναβάθμιση
των κτιριακών υποδομών του, στην ενίσχυση των εκπαιδευτικών, ερευνητικών και διοικητικών
υπηρεσιών του και στη βελτίωση των δεξιοτήτων του ανθρώπινου δυναμικού του.
Αναβαθμισμένο
Πανεπιστημιακό Περιβάλλον
Προϋποθέτει την δημιουργία ενός δομημένου και οργανωμένου εσωτερικού περιβάλλοντος που
στηρίζεται στις αρχές και τις πρακτικές της διοίκησης ποιότητας με τη συμμετοχή των μελών της
πανεπιστημιακής κοινότητας.
Διασφάλιση Ποιότητας
QMSCERT
Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της
Στοχοθεσία Ποιότητας
Στο πλαίσιο του επιχειρησιακού σχεδιασμού του, το ΟΠΑ, έχοντας εξειδικεύσει τους
στρατηγικούς του στόχους και τους δείκτες επιδόσεων, θεσπίζει χρονικά
προσδιορισμένους στόχους ποιότητας, καθορίζει ενέργειες και δράσεις για την
επίτευξή τους, μετρά και παρακολουθεί την επίδοσή τους και τους αναθεωρεί μέσω
της λειτουργίας του Εσωτερικού Συστήματος Διασφάλισης Ποιότητας.
15
QMSCERT
Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της
Στοχοθεσία Ποιότητας
Θέσπιση Στόχων:
Στο πλαίσιο του Εσωτερικού Συστήματος Διασφάλισης Ποιότητας του Ιδρύματος
θεσπίζονται μια σειρά στόχοι η επίτευξη των οποίων είναι άρρηκτα συνδεδεμένη με
τη βελτίωση της ποιότητας των παρεχόμενων Προπτυχιακών και Μεταπτυχιακών
Προγραμμάτων Σπουδών, των δραστηριοτήτων έρευνας, καινοτομίας, καθώς και
της απόδοσης των διοικητικών Υπηρεσιών.
Οι βασικοί άξονες (πυλώνες) στοχοθεσίας αναφέρονται στο πλαίσιο των
στρατηγικών στόχων της πολιτικής ποιότητας του Ιδρύματος. Εξειδικεύονται σε
ποιοτικούς και ποσοτικούς στόχους, χρονικά προσδιορισμένους, οι οποίοι, με την
εφαρμογή κατάλληλης διαδικασίας, παρακολουθούνται, μετρώνται και
αναθεωρούνται στο πλαίσιο της λειτουργίας του Εσωτερικού Συστήματος
Διασφάλισης Ποιότητας.
16
QMSCERT
Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της
Στοχοθεσία Ποιότητας
Θέσπιση Στόχων:
Η ΜΟΔΙΠ, σε συνεργασία με τα αρμόδια όργανα της διοίκησης του Ιδρύματος και τις
ακαδημαϊκές μονάδες, συντάσσουν τους ετήσιους στόχους ποιότητας.
Η στοχοθεσία συνοδεύεται από αντίστοιχο προγραμματισμό ενεργειών που πρέπει
να υλοποιηθούν για την επίτευξη στόχων και τους αντίστοιχους δείκτες
παρακολούθησης της επίτευξης των στόχων αυτών.
17
QMSCERT
Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της
Στοχοθεσία Ποιότητας
Ρόλοι & Αρμοδιότητες:
1. Η ΜΟΔΙΠ παρέχει ετησίως (σε καθορισμένο χρόνο) στη Διοίκηση του Ιδρύματος τα δεδομένα
ακαδημαϊκής λειτουργίας - από το ΟΠΕΣΠ ή άλλα πληροφοριακά συστήματα του Ιδρύματος -και
αντίστοιχους δείκτες, καθώς και την ετήσια αναφορά της εσωτερικής αξιολόγησης των ΠΣ.
2. Η ΜΟΔΙΠ σε συνεργασία με τον αρμόδιο αντιπρύτανη συντάσσουν σχέδιο στόχων ποιότητας για
το εκπαιδευτικό έργο, λαμβάνοντας υπόψη τη στρατηγική του Ιδρύματος, τα αποτελέσματα της
ετήσιας εσωτερικής αξιολόγησης των ΠΣ και τα σχετικά δεδομένα και δείκτες του ΟΠΕΣΠ.
18
ΜΟΔΙΠ Αντιπρύτανης
Πρόεδρος ΜΟΔΙΠ
& Πρόεδροι
Τμημάτων
ΜΟΔΙΠ Σύγκλητος
QMSCERT
Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της
Στοχοθεσία Ποιότητας
Ρόλοι & Αρμοδιότητες (συν.):
3. Ο αρμόδιος αντιπρύτανης ακαδημαϊκών υποθέσεων και Πρόεδρος της ΜΟΔΙΠ συνεργάζεται με
τους Προέδρους των Τμημάτων για την εναρμόνιση της στοχοθεσίας του Ιδρύματος και των
ακαδημαϊκών μονάδων σε θέματα εκπαίδευσης και υποβάλλει το οριστικό σχέδιο στη ΜΟΔΙΠ
για έγκριση.
4. Η ΜΟΔΙΠ εγκρίνει τους ετήσιους στόχους ποιότητας για το εκπαιδευτικό έργο και τις αντίστοιχες
ενέργειες για την επίτευξη των στόχων και τα υποβάλλει στη Διοίκηση του Ιδρύματος.
5. Η Σύγκλητος του Ιδρύματος εγκρίνει την ετήσια στοχοθεσία ποιότητας, και επιλέγει τους δείκτες
από το ΟΠΕΣΠ, οι οποίοι θα πρέπει να βελτιωθούν στο τέλος του ακαδ. Έτους. Η απόφαση της
Συγκλήτου δημοσιοποιείται στην ιστοσελίδα του Ιδρύματος.
6. Η ΜΟΔΙΠ επεξεργάζεται τεχνικά την απόφαση της Συγκλήτου και τροφοδοτεί το πληροφοριακό
σύστημα της ΜΟΔΙΠ και το ΟΠΕΣΠ με τα σχετικά δεδομένα και πληροφορίες.
19
QMSCERT
Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της
Δομή Στοχοθεσίας Ποιότητας
Κάθε στρατηγικός στόχος στο έγγραφο Στοχοθεσίας διατυπώνεται στα εξής πεδία:
• Στρατηγική κατεύθυνση (ο πυλώνας της στρατηγικής ποιότητας)
• Δείκτης επίδοσης (KPI)
• Τρόπος μέτρησης
• Κωδικός Δείκτη
• Τιμή βάσης
• Τιμή στόχος
• Χρονοδιάγραμμα
• Ενέργειες/Δράσεις
• Υπεύθυνος Δράσης
20
QMSCERT
Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της
Στρατηγικοί Στόχοι και Δείκτες Επίδοσης
Παραδείγματα στρατηγικών στόχων και δεικτών επίδοσης του ΟΠΑ
21
Στρατηγικός Στόχος Δείκτης Επίδοσης
Βελτίωση της παραγωγής και αναγνώρισης του
ερευνητικού έργου των μελών του διδακτικού και
ερευνητικού δυναμικού
Μέσο πλήθος εργασιών σε επιστημονικά περιοδικά
με κριτές
Βελτίωση της ποιότητας των προγραμμάτων
σπουδών
Ποσοστό τελειοφοίτων που είναι ικανοποιημένοι ως
προς την ποιότητα του Προγράμματος Σπουδών
Ενίσχυση της ποιότητας του εκπαιδευτικού έργου Μέσο ποσοστό αποφοίτων με βαθμό πτυχίου από
8.00 και άνω, στο σύνολο των αποφοίτων γι αένα
ακαδημαϊκό έτος
Ενίσχυση της διεθνοποίησης των προγραμμάτων
σπουδών
Συνεργασιών με ακαδημ. Ιδρύματα/φορείς του
εξωτερικού
QMSCERT
Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της
Παραδείγματα στρατηγικών στόχων και δεικτών επίδοσης του ΟΠΑ (2018-2022)
22
QMSCERT
Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της
Παραδείγματα στρατηγικών στόχων και δεικτών επίδοσης του ΟΠΑ (2018-2022)
23
QMSCERT
Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της
Παραδείγματα στρατηγικών στόχων και δεικτών επίδοσης του ΟΠΑ (2018-2022)
24
QMSCERT
Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της
• Ιστοσελίδα ΜΟΔΙΠ του ΟΠΑ (https://www.aueb.gr/)
• ΕΘΑΑΕ (https://www.ethaae.gr/)
25
Πηγές/Υλικό

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Στρατηγική, Στοχοθεσία και Πολιτική Ποιότητας.pdf

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΦΡΑΓΚΟΥΛΗΣ.pptx
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΦΡΑΓΚΟΥΛΗΣ.pptxΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΦΡΑΓΚΟΥΛΗΣ.pptx
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΦΡΑΓΚΟΥΛΗΣ.pptxssusera61980
 
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΦΡΑΓΚΟΥΛΗΣ.pptx
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΦΡΑΓΚΟΥΛΗΣ.pptxΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΦΡΑΓΚΟΥΛΗΣ.pptx
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΦΡΑΓΚΟΥΛΗΣ.pptxssusera61980
 
Πρόγραμμα επιμόρφωσης εκπαιδευτικών: Αξιολόγηση του μαθητή στο σύγχρονο σχολείο
Πρόγραμμα επιμόρφωσης εκπαιδευτικών: Αξιολόγηση του μαθητή στο σύγχρονο σχολείοΠρόγραμμα επιμόρφωσης εκπαιδευτικών: Αξιολόγηση του μαθητή στο σύγχρονο σχολείο
Πρόγραμμα επιμόρφωσης εκπαιδευτικών: Αξιολόγηση του μαθητή στο σύγχρονο σχολείοKonstantinos Dragogiannis
 
Βασικές Αρχές Διασφάλισης Ποιότητας και ο Φοιτητής.pdf
Βασικές Αρχές Διασφάλισης Ποιότητας και ο Φοιτητής.pdfΒασικές Αρχές Διασφάλισης Ποιότητας και ο Φοιτητής.pdf
Βασικές Αρχές Διασφάλισης Ποιότητας και ο Φοιτητής.pdfssuser9421c7
 
Φοιτητοκεντρική Μάθηση.pdf
Φοιτητοκεντρική Μάθηση.pdfΦοιτητοκεντρική Μάθηση.pdf
Φοιτητοκεντρική Μάθηση.pdfssuser9421c7
 
Φοιτητοκεντρική Μάθηση.pdf
Φοιτητοκεντρική Μάθηση.pdfΦοιτητοκεντρική Μάθηση.pdf
Φοιτητοκεντρική Μάθηση.pdfKaterinaTzafilkou2
 
Το Γραφείο Διασύνδεσης.pdf
Το Γραφείο Διασύνδεσης.pdfΤο Γραφείο Διασύνδεσης.pdf
Το Γραφείο Διασύνδεσης.pdfssuser9421c7
 
2018 1-el01-ka101-047160
2018 1-el01-ka101-0471602018 1-el01-ka101-047160
2018 1-el01-ka101-047160zetabokola
 
Αξιολόγηση εκπαιδευτικού έργου
Αξιολόγηση εκπαιδευτικού έργουΑξιολόγηση εκπαιδευτικού έργου
Αξιολόγηση εκπαιδευτικού έργουThodoris Kartsiotis
 
Διεθνείς Κατατάξεις Πανεπιστημίου.pdf
Διεθνείς Κατατάξεις Πανεπιστημίου.pdfΔιεθνείς Κατατάξεις Πανεπιστημίου.pdf
Διεθνείς Κατατάξεις Πανεπιστημίου.pdfssuser9421c7
 
Σύλλογοι Αποφοίτων.pdf
Σύλλογοι Αποφοίτων.pdfΣύλλογοι Αποφοίτων.pdf
Σύλλογοι Αποφοίτων.pdfssuser9421c7
 
ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΠΡΟΤΥΠΟ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΠΡΟΤΥΠΟ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣΕΛΛΗΝΙΚΟ ΠΡΟΤΥΠΟ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΠΡΟΤΥΠΟ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣedu4u
 
Εσωτερική_Αξιολόγηση.pdf
Εσωτερική_Αξιολόγηση.pdfΕσωτερική_Αξιολόγηση.pdf
Εσωτερική_Αξιολόγηση.pdfssuser9421c7
 
Διάθεση και διαχείριση ανθρώπινων και οικονομικών πόρων.pdf
Διάθεση και διαχείριση ανθρώπινων και οικονομικών πόρων.pdfΔιάθεση και διαχείριση ανθρώπινων και οικονομικών πόρων.pdf
Διάθεση και διαχείριση ανθρώπινων και οικονομικών πόρων.pdfssuser9421c7
 
Ανάπτυξη_Ερευνητικής_Πρότασης.pdf
Ανάπτυξη_Ερευνητικής_Πρότασης.pdfΑνάπτυξη_Ερευνητικής_Πρότασης.pdf
Ανάπτυξη_Ερευνητικής_Πρότασης.pdfssuser9421c7
 
Παρουσίαση στραβακου.pptx
Παρουσίαση στραβακου.pptxΠαρουσίαση στραβακου.pptx
Παρουσίαση στραβακου.pptxKaterinaBabali2
 
Σύνδεση της Εκπαίδευσης και της Παραγωγής μέσω των Γραφείων Διασύνδεσης: Η πε...
Σύνδεση της Εκπαίδευσης και της Παραγωγής μέσω των Γραφείων Διασύνδεσης: Η πε...Σύνδεση της Εκπαίδευσης και της Παραγωγής μέσω των Γραφείων Διασύνδεσης: Η πε...
Σύνδεση της Εκπαίδευσης και της Παραγωγής μέσω των Γραφείων Διασύνδεσης: Η πε...IDEC SA
 

Ähnlich wie Στρατηγική, Στοχοθεσία και Πολιτική Ποιότητας.pdf (20)

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΦΡΑΓΚΟΥΛΗΣ.pptx
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΦΡΑΓΚΟΥΛΗΣ.pptxΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΦΡΑΓΚΟΥΛΗΣ.pptx
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΦΡΑΓΚΟΥΛΗΣ.pptx
 
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΦΡΑΓΚΟΥΛΗΣ.pptx
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΦΡΑΓΚΟΥΛΗΣ.pptxΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΦΡΑΓΚΟΥΛΗΣ.pptx
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΦΡΑΓΚΟΥΛΗΣ.pptx
 
Πρόγραμμα επιμόρφωσης εκπαιδευτικών: Αξιολόγηση του μαθητή στο σύγχρονο σχολείο
Πρόγραμμα επιμόρφωσης εκπαιδευτικών: Αξιολόγηση του μαθητή στο σύγχρονο σχολείοΠρόγραμμα επιμόρφωσης εκπαιδευτικών: Αξιολόγηση του μαθητή στο σύγχρονο σχολείο
Πρόγραμμα επιμόρφωσης εκπαιδευτικών: Αξιολόγηση του μαθητή στο σύγχρονο σχολείο
 
Βασικές Αρχές Διασφάλισης Ποιότητας και ο Φοιτητής.pdf
Βασικές Αρχές Διασφάλισης Ποιότητας και ο Φοιτητής.pdfΒασικές Αρχές Διασφάλισης Ποιότητας και ο Φοιτητής.pdf
Βασικές Αρχές Διασφάλισης Ποιότητας και ο Φοιτητής.pdf
 
Φοιτητοκεντρική Μάθηση.pdf
Φοιτητοκεντρική Μάθηση.pdfΦοιτητοκεντρική Μάθηση.pdf
Φοιτητοκεντρική Μάθηση.pdf
 
Φοιτητοκεντρική Μάθηση.pdf
Φοιτητοκεντρική Μάθηση.pdfΦοιτητοκεντρική Μάθηση.pdf
Φοιτητοκεντρική Μάθηση.pdf
 
Το Γραφείο Διασύνδεσης.pdf
Το Γραφείο Διασύνδεσης.pdfΤο Γραφείο Διασύνδεσης.pdf
Το Γραφείο Διασύνδεσης.pdf
 
2018 1-el01-ka101-047160
2018 1-el01-ka101-0471602018 1-el01-ka101-047160
2018 1-el01-ka101-047160
 
CRITHINKEDU Overview (Greek)
CRITHINKEDU Overview (Greek)CRITHINKEDU Overview (Greek)
CRITHINKEDU Overview (Greek)
 
Αξιολόγηση εκπαιδευτικού έργου
Αξιολόγηση εκπαιδευτικού έργουΑξιολόγηση εκπαιδευτικού έργου
Αξιολόγηση εκπαιδευτικού έργου
 
Διεθνείς Κατατάξεις Πανεπιστημίου.pdf
Διεθνείς Κατατάξεις Πανεπιστημίου.pdfΔιεθνείς Κατατάξεις Πανεπιστημίου.pdf
Διεθνείς Κατατάξεις Πανεπιστημίου.pdf
 
Σύλλογοι Αποφοίτων.pdf
Σύλλογοι Αποφοίτων.pdfΣύλλογοι Αποφοίτων.pdf
Σύλλογοι Αποφοίτων.pdf
 
ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΠΡΟΤΥΠΟ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΠΡΟΤΥΠΟ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣΕΛΛΗΝΙΚΟ ΠΡΟΤΥΠΟ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΠΡΟΤΥΠΟ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
 
Εσωτερική_Αξιολόγηση.pdf
Εσωτερική_Αξιολόγηση.pdfΕσωτερική_Αξιολόγηση.pdf
Εσωτερική_Αξιολόγηση.pdf
 
Διάθεση και διαχείριση ανθρώπινων και οικονομικών πόρων.pdf
Διάθεση και διαχείριση ανθρώπινων και οικονομικών πόρων.pdfΔιάθεση και διαχείριση ανθρώπινων και οικονομικών πόρων.pdf
Διάθεση και διαχείριση ανθρώπινων και οικονομικών πόρων.pdf
 
Ανάπτυξη_Ερευνητικής_Πρότασης.pdf
Ανάπτυξη_Ερευνητικής_Πρότασης.pdfΑνάπτυξη_Ερευνητικής_Πρότασης.pdf
Ανάπτυξη_Ερευνητικής_Πρότασης.pdf
 
ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ Τ
ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ ΤΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ Τ
ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ Τ
 
Παρουσίαση στραβακου.pptx
Παρουσίαση στραβακου.pptxΠαρουσίαση στραβακου.pptx
Παρουσίαση στραβακου.pptx
 
Σύνδεση της Εκπαίδευσης και της Παραγωγής μέσω των Γραφείων Διασύνδεσης: Η πε...
Σύνδεση της Εκπαίδευσης και της Παραγωγής μέσω των Γραφείων Διασύνδεσης: Η πε...Σύνδεση της Εκπαίδευσης και της Παραγωγής μέσω των Γραφείων Διασύνδεσης: Η πε...
Σύνδεση της Εκπαίδευσης και της Παραγωγής μέσω των Γραφείων Διασύνδεσης: Η πε...
 
συμληρωματικη προκηρυξη πμς 2017 2018
συμληρωματικη προκηρυξη πμς 2017 2018συμληρωματικη προκηρυξη πμς 2017 2018
συμληρωματικη προκηρυξη πμς 2017 2018
 

Mehr von ssuser9421c7

Επιχειρησιακός-Προγραμματισμός-Ανάλυση-SWOT-για-περιπτώσεις-Ακ.-Μονάδων.pdf
Επιχειρησιακός-Προγραμματισμός-Ανάλυση-SWOT-για-περιπτώσεις-Ακ.-Μονάδων.pdfΕπιχειρησιακός-Προγραμματισμός-Ανάλυση-SWOT-για-περιπτώσεις-Ακ.-Μονάδων.pdf
Επιχειρησιακός-Προγραμματισμός-Ανάλυση-SWOT-για-περιπτώσεις-Ακ.-Μονάδων.pdfssuser9421c7
 
Επιχειρησιακός Προγραμματισμός - Έννοια και Σημασία.pdf
Επιχειρησιακός Προγραμματισμός - Έννοια και Σημασία.pdfΕπιχειρησιακός Προγραμματισμός - Έννοια και Σημασία.pdf
Επιχειρησιακός Προγραμματισμός - Έννοια και Σημασία.pdfssuser9421c7
 
Χρηματοδότηση.pdf
Χρηματοδότηση.pdfΧρηματοδότηση.pdf
Χρηματοδότηση.pdfssuser9421c7
 
Αξιοποίηση-Ευκαιριών-Χρηματοδότησης.pdf
Αξιοποίηση-Ευκαιριών-Χρηματοδότησης.pdfΑξιοποίηση-Ευκαιριών-Χρηματοδότησης.pdf
Αξιοποίηση-Ευκαιριών-Χρηματοδότησης.pdfssuser9421c7
 
Μεταφορά Τεχνολογίας και Σύσταση Τεχνοβλαστών.pdf
Μεταφορά Τεχνολογίας και Σύσταση Τεχνοβλαστών.pdfΜεταφορά Τεχνολογίας και Σύσταση Τεχνοβλαστών.pdf
Μεταφορά Τεχνολογίας και Σύσταση Τεχνοβλαστών.pdfssuser9421c7
 
Εταιρική Υπευθυνότητα.pdf
Εταιρική Υπευθυνότητα.pdfΕταιρική Υπευθυνότητα.pdf
Εταιρική Υπευθυνότητα.pdfssuser9421c7
 
Αξιοποίηση Ευκαιριών Χρηματοδότησης.pptx
Αξιοποίηση Ευκαιριών Χρηματοδότησης.pptxΑξιοποίηση Ευκαιριών Χρηματοδότησης.pptx
Αξιοποίηση Ευκαιριών Χρηματοδότησης.pptxssuser9421c7
 
Καινοτομία.pdf
Καινοτομία.pdfΚαινοτομία.pdf
Καινοτομία.pdfssuser9421c7
 
Εφαρμογή κι Έλεγχος Εσωτερικού Συστήματος Διασφάλισης Ποιότητας.pdf
Εφαρμογή κι Έλεγχος Εσωτερικού Συστήματος Διασφάλισης Ποιότητας.pdfΕφαρμογή κι Έλεγχος Εσωτερικού Συστήματος Διασφάλισης Ποιότητας.pdf
Εφαρμογή κι Έλεγχος Εσωτερικού Συστήματος Διασφάλισης Ποιότητας.pdfssuser9421c7
 
Αποτελεσματικότητα και Αποδοτικότητα Διοικητικών Υπηρεσιών.pdf
Αποτελεσματικότητα και Αποδοτικότητα Διοικητικών Υπηρεσιών.pdfΑποτελεσματικότητα και Αποδοτικότητα Διοικητικών Υπηρεσιών.pdf
Αποτελεσματικότητα και Αποδοτικότητα Διοικητικών Υπηρεσιών.pdfssuser9421c7
 
Διαδικτυακή Διδασκαλία και Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση.pdf
Διαδικτυακή Διδασκαλία και Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση.pdfΔιαδικτυακή Διδασκαλία και Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση.pdf
Διαδικτυακή Διδασκαλία και Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση.pdfssuser9421c7
 
Μαθησιακά-Αποτελέσματα-Κατανόηση-και-Επίτευξη.pdf
Μαθησιακά-Αποτελέσματα-Κατανόηση-και-Επίτευξη.pdfΜαθησιακά-Αποτελέσματα-Κατανόηση-και-Επίτευξη.pdf
Μαθησιακά-Αποτελέσματα-Κατανόηση-και-Επίτευξη.pdfssuser9421c7
 
Φοιτητοκεντρική Μάθηση.pdf
Φοιτητοκεντρική Μάθηση.pdfΦοιτητοκεντρική Μάθηση.pdf
Φοιτητοκεντρική Μάθηση.pdfssuser9421c7
 
Πλαίσια Προσόντων.pdf
Πλαίσια Προσόντων.pdfΠλαίσια Προσόντων.pdf
Πλαίσια Προσόντων.pdfssuser9421c7
 
Συνεργατική Μάθηση και Αλληλοδιδακτική.pdf
Συνεργατική  Μάθηση και Αλληλοδιδακτική.pdfΣυνεργατική  Μάθηση και Αλληλοδιδακτική.pdf
Συνεργατική Μάθηση και Αλληλοδιδακτική.pdfssuser9421c7
 
Εργαλεία Συνεργατικής Μάθησης.pdf
Εργαλεία Συνεργατικής Μάθησης.pdfΕργαλεία Συνεργατικής Μάθησης.pdf
Εργαλεία Συνεργατικής Μάθησης.pdfssuser9421c7
 
Επιχειρησιακός Προγραμματισμός.pdf
Επιχειρησιακός Προγραμματισμός.pdfΕπιχειρησιακός Προγραμματισμός.pdf
Επιχειρησιακός Προγραμματισμός.pdfssuser9421c7
 
Επιχειρησιακός Προγραμματισμός_swot.pdf
Επιχειρησιακός Προγραμματισμός_swot.pdfΕπιχειρησιακός Προγραμματισμός_swot.pdf
Επιχειρησιακός Προγραμματισμός_swot.pdfssuser9421c7
 
Καινοτομία.pdf
Καινοτομία.pdfΚαινοτομία.pdf
Καινοτομία.pdfssuser9421c7
 
Πιστοποίηση ΠΜΣ.pdf
Πιστοποίηση ΠΜΣ.pdfΠιστοποίηση ΠΜΣ.pdf
Πιστοποίηση ΠΜΣ.pdfssuser9421c7
 

Mehr von ssuser9421c7 (20)

Επιχειρησιακός-Προγραμματισμός-Ανάλυση-SWOT-για-περιπτώσεις-Ακ.-Μονάδων.pdf
Επιχειρησιακός-Προγραμματισμός-Ανάλυση-SWOT-για-περιπτώσεις-Ακ.-Μονάδων.pdfΕπιχειρησιακός-Προγραμματισμός-Ανάλυση-SWOT-για-περιπτώσεις-Ακ.-Μονάδων.pdf
Επιχειρησιακός-Προγραμματισμός-Ανάλυση-SWOT-για-περιπτώσεις-Ακ.-Μονάδων.pdf
 
Επιχειρησιακός Προγραμματισμός - Έννοια και Σημασία.pdf
Επιχειρησιακός Προγραμματισμός - Έννοια και Σημασία.pdfΕπιχειρησιακός Προγραμματισμός - Έννοια και Σημασία.pdf
Επιχειρησιακός Προγραμματισμός - Έννοια και Σημασία.pdf
 
Χρηματοδότηση.pdf
Χρηματοδότηση.pdfΧρηματοδότηση.pdf
Χρηματοδότηση.pdf
 
Αξιοποίηση-Ευκαιριών-Χρηματοδότησης.pdf
Αξιοποίηση-Ευκαιριών-Χρηματοδότησης.pdfΑξιοποίηση-Ευκαιριών-Χρηματοδότησης.pdf
Αξιοποίηση-Ευκαιριών-Χρηματοδότησης.pdf
 
Μεταφορά Τεχνολογίας και Σύσταση Τεχνοβλαστών.pdf
Μεταφορά Τεχνολογίας και Σύσταση Τεχνοβλαστών.pdfΜεταφορά Τεχνολογίας και Σύσταση Τεχνοβλαστών.pdf
Μεταφορά Τεχνολογίας και Σύσταση Τεχνοβλαστών.pdf
 
Εταιρική Υπευθυνότητα.pdf
Εταιρική Υπευθυνότητα.pdfΕταιρική Υπευθυνότητα.pdf
Εταιρική Υπευθυνότητα.pdf
 
Αξιοποίηση Ευκαιριών Χρηματοδότησης.pptx
Αξιοποίηση Ευκαιριών Χρηματοδότησης.pptxΑξιοποίηση Ευκαιριών Χρηματοδότησης.pptx
Αξιοποίηση Ευκαιριών Χρηματοδότησης.pptx
 
Καινοτομία.pdf
Καινοτομία.pdfΚαινοτομία.pdf
Καινοτομία.pdf
 
Εφαρμογή κι Έλεγχος Εσωτερικού Συστήματος Διασφάλισης Ποιότητας.pdf
Εφαρμογή κι Έλεγχος Εσωτερικού Συστήματος Διασφάλισης Ποιότητας.pdfΕφαρμογή κι Έλεγχος Εσωτερικού Συστήματος Διασφάλισης Ποιότητας.pdf
Εφαρμογή κι Έλεγχος Εσωτερικού Συστήματος Διασφάλισης Ποιότητας.pdf
 
Αποτελεσματικότητα και Αποδοτικότητα Διοικητικών Υπηρεσιών.pdf
Αποτελεσματικότητα και Αποδοτικότητα Διοικητικών Υπηρεσιών.pdfΑποτελεσματικότητα και Αποδοτικότητα Διοικητικών Υπηρεσιών.pdf
Αποτελεσματικότητα και Αποδοτικότητα Διοικητικών Υπηρεσιών.pdf
 
Διαδικτυακή Διδασκαλία και Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση.pdf
Διαδικτυακή Διδασκαλία και Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση.pdfΔιαδικτυακή Διδασκαλία και Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση.pdf
Διαδικτυακή Διδασκαλία και Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση.pdf
 
Μαθησιακά-Αποτελέσματα-Κατανόηση-και-Επίτευξη.pdf
Μαθησιακά-Αποτελέσματα-Κατανόηση-και-Επίτευξη.pdfΜαθησιακά-Αποτελέσματα-Κατανόηση-και-Επίτευξη.pdf
Μαθησιακά-Αποτελέσματα-Κατανόηση-και-Επίτευξη.pdf
 
Φοιτητοκεντρική Μάθηση.pdf
Φοιτητοκεντρική Μάθηση.pdfΦοιτητοκεντρική Μάθηση.pdf
Φοιτητοκεντρική Μάθηση.pdf
 
Πλαίσια Προσόντων.pdf
Πλαίσια Προσόντων.pdfΠλαίσια Προσόντων.pdf
Πλαίσια Προσόντων.pdf
 
Συνεργατική Μάθηση και Αλληλοδιδακτική.pdf
Συνεργατική  Μάθηση και Αλληλοδιδακτική.pdfΣυνεργατική  Μάθηση και Αλληλοδιδακτική.pdf
Συνεργατική Μάθηση και Αλληλοδιδακτική.pdf
 
Εργαλεία Συνεργατικής Μάθησης.pdf
Εργαλεία Συνεργατικής Μάθησης.pdfΕργαλεία Συνεργατικής Μάθησης.pdf
Εργαλεία Συνεργατικής Μάθησης.pdf
 
Επιχειρησιακός Προγραμματισμός.pdf
Επιχειρησιακός Προγραμματισμός.pdfΕπιχειρησιακός Προγραμματισμός.pdf
Επιχειρησιακός Προγραμματισμός.pdf
 
Επιχειρησιακός Προγραμματισμός_swot.pdf
Επιχειρησιακός Προγραμματισμός_swot.pdfΕπιχειρησιακός Προγραμματισμός_swot.pdf
Επιχειρησιακός Προγραμματισμός_swot.pdf
 
Καινοτομία.pdf
Καινοτομία.pdfΚαινοτομία.pdf
Καινοτομία.pdf
 
Πιστοποίηση ΠΜΣ.pdf
Πιστοποίηση ΠΜΣ.pdfΠιστοποίηση ΠΜΣ.pdf
Πιστοποίηση ΠΜΣ.pdf
 

Kürzlich hochgeladen

Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .Dimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο Χρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdfssuser2f8893
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 

Στρατηγική, Στοχοθεσία και Πολιτική Ποιότητας.pdf

  • 1. QMSCERT Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της Στρατηγική, Στοχοθεσία και Πολιτική Ποιότητας
  • 2. QMSCERT Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της Μαθησιακοί Στόχοι Με την ολοκλήρωση της ενότητας ο εκπαιδευόμενος αναμένεται να γνωρίζει και να κατανοεί: • Την Πολιτική Ποιότητας του Ιδρυματος • Τους βασικούς άξονες της Στρατηγικής Ποιότητας του Ιδρύματος • Τη θέσπιση στόχων και τη διαδικασία σύνταξης της Στοχοθεσίας του Ιδρύματος 2
  • 3. QMSCERT Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της Πολιτική Ποιότητας Η Πολιτική Ποιότητας αποβλέπει στη συνεχή βελτίωση: • της ποιότητας των προγραμμάτων σπουδών, • της ερευνητικής δραστηριότητας • των διοικητικών υπηρεσιών του Ιδρύματος με στόχο την αναβάθμιση του ακαδημαϊκού και διοικητικού έργου και της γενικότερης λειτουργίας του. 3
  • 4. QMSCERT Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της Πολιτική Ποιότητας Για να επιτευχθούν οι στόχοι της Πολιτικής Ποιότητας θα πρέπει το Ίδρυμα να ανταποκρίνεται διαρκώς τόσο στις απαιτήσεις όσο και στις προσδοκίες: • των φοιτητών, • των αποφοίτων, • του διδακτικού, ερευνητικού και διοικητικού προσωπικού του, • των συνεργαζόμενων με το Πανεπιστήμιο φορέων και της κοινωνίας. 4
  • 5. QMSCERT Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της Πολιτική Ποιότητας ΟΠΑ Το Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών με βασικό στόχο τη διεθνή του αναγνώριση, ως κέντρο αριστείας στις επιστήμες της Οικονομίας, της Διοίκησης Επιχειρήσεων και της Πληροφορίας, καθιερώνει, εφαρμόζει, ελέγχει και διατηρεί Σύστημα Διασφάλισης Ποιότητας. 5
  • 6. QMSCERT Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της Πολιτική Ποιότητας ΟΠΑ Το Σύστημα Διασφάλισης Ποιότητας καθορίζει τις διεργασίες σχετικά με την αποτελεσματική οργάνωση των υπηρεσιών, ακαδημαϊκών και μη, την ορθολογική διαχείριση των πόρων, την αξιοποίηση και ανάπτυξη του ανθρώπινου δυναμικού του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών και τη συμμόρφωση του Ιδρύματος με τις προδιαγραφές της Εθνικής Αρχής Ανώτατης Εκπαίδευσης (ΕΘΑΑΕ). Επιπλέον, προσδιορίζει την ευθύνη της ηγεσίας του Ιδρύματος για την αποτελεσματική εφαρμογή του Συστήματος Διασφάλισης Ποιότητας και υποστηρίζει τις ακαδημαϊκές αρχές της δεοντολογίας και της αποτροπής των διακρίσεων. 6
  • 7. QMSCERT Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της Ρόλοι στην Πολιτική Ποιότητας ΕΘΑΑΕ/ΑΔΙΠ: H πολιτική και οι διαδικασίες διασφάλισης της ποιότητας σε όλους τους τομείς δράσης του Πανεπιστημίου εποπτεύονται και συντονίζονται από την ανεξάρτητη Αρχή Διασφάλισης της Ποιότητας (Α.ΔΙ.Π.). ΜΟΔΙΠ: η Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας (ΜΟ.ΔΙ.Π.) είναι υπεύθυνη για τη διαχείριση της Ποιότητας που περιλαμβάνει δράσεις και διαδικασίες που αφορούν στην εκπαίδευση με έμφαση στη διδασκαλία και τη μάθηση, στην έρευνα και την καινοτομία αλλά και στη διοίκηση. 7
  • 8. QMSCERT Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της Δημοσιοποίηση Πολιτικής Ποιότητας Η Πολιτική Ποιότητας επικοινωνείται στην ακαδημαϊκή κοινότητα του Πανεπιστημίου: • μέσα από την ιστοσελίδα του Ιδρύματος, και • με μια ετήσια ημερίδα που διοργανώνεται από τη ΜΟΔΙΠ και η οποία απευθύνεται στο σύνολο της πανεπιστημιακής κοινότητας. 8
  • 9. QMSCERT Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της Στόχοι της Πολιτικής Ποιότητας Η υλοποίηση των στόχων ποιότητας του Ιδρύματος προϋποθέτει: 1. τον προσανατολισμό στην πλήρη ικανοποίηση των αναγκών των φοιτητών μέσα από την παροχή υψηλού επιπέδου προγραμμάτων σπουδών και των τριών κύκλων σπουδών σε σύγχρονα γνωστικά αντικείμενα συνδυασμένα με έρευνα και πρακτική άσκηση, 2. την καταλληλότητα της δομής και της οργάνωσης των προγραμμάτων σπουδών του, 3. την ανάπτυξη και βελτίωση των υφιστάμενων προγραμμάτων σπουδών και την δημιουργία νέων, 4. την επιδίωξη μαθησιακών αποτελεσμάτων και προσόντων σύμφωνα με το Ευρωπαϊκό και το Εθνικό Πλαίσιο Προσόντων Ανώτατης Εκπαίδευσης, 5. την συνεχή βελτίωση της ποιότητας και αποτελεσματικότητας του διδακτικού έργου, 6. την προώθηση της ποιότητας και ποσότητας του ερευνητικού έργου των μελών της ακαδημαϊκής μονάδας, 7. την καταλληλότητα των προσόντων του διδακτικού προσωπικού, 8. την διασύνδεση της διδασκαλίας με την έρευνα, ενσωματώνοντας τις ανάγκες της αγοράς εργασίας, 9. το επίπεδο ζήτησης των αποκτώμενων προσόντων των αποφοίτων στην αγορά εργασίας, 10. την παροχή προς τους φοιτητές ποιοτικών και ψηφιακά αναπτυγμένων υπηρεσιών, 9
  • 10. QMSCERT Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της Στόχοι της Πολιτικής Ποιότητας (συν.) Η υλοποίηση των στόχων ποιότητας του Ιδρύματος προϋποθέτει (συν.): 11. την εστίαση στην ικανοποίηση των αναγκών του ανθρώπινου δυναμικού του Ιδρύματος μέσα από τη συμμετοχή τους στη λήψη αποφάσεων, στη συνεχή εκπαίδευση και την ανάπτυξη των δεξιοτήτων τους, 12. την υψηλή επίδοση του Ιδρύματος μέσα από συστηματικές δράσεις βελτίωσης σχετικά με τη δομή του, τις διεργασίες και το ανθρώπινο δυναμικό του, αξιοποιώντας τους διαθέσιμους πόρους για την εύρυθμη λειτουργία του, 13. την αποτελεσματική διοίκηση του Ιδρύματος μέσα από τη θέσπιση συγκεκριμένων στόχων και βάσει του Εσωτερικού Συστήματος Διασφάλισης Ποιότητας, 14. την ενίσχυση του διεθνούς κύρους του Ιδρύματος και την ανάδειξη του έργου που αυτό προσφέρει στη διεθνή ακαδημαϊκή κοινότητα και στην κοινωνία, 15. την ύπαρξη διαφάνειας και τήρησης των κανόνων λειτουργίας του Ιδρύματος από τα εμπλεκόμενα, στη διασφάλιση ποιότητας, μέρη, 16. την λειτουργία του Ιδρύματος βάσει διεθνών καταξιωμένων προτύπων ποιότητας, 17. την εστίαση στην αριστεία, στην καινοτομία, στην επιχειρηματικότητα και στην εξωστρέφεια μέσα από συνέργειες με εκπαιδευτικά ιδρύματα, οργανισμούς και φορείς του δημόσιου και ιδιωτικού τομέα στην Ελλάδα και στο εξωτερικό. 10
  • 11. QMSCERT Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της Στρατηγική Ποιότητας Η πολιτική ποιότητας είναι άμεσα συνδεδεμένη και αναπόσπαστο μέρος της Στρατηγικής του Ιδρύματος. Η υλοποίηση του οράματος του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών επιτυγχάνεται μέσω της στρατηγικής του. Όραμα: Πρότυπο Πανεπιστήμιο το οποίο θα λειτουργεί ως διακεκριμένη και συνεκτική ακαδημαϊκή κοινότητα παραγωγής υψηλής ποιότητας έρευνας και εκπαίδευσης που, εναρμονιζόμενη με τις πλέον υψηλές προδιαγραφές ακαδημαϊκής αριστείας και εξωστρέφειας, θα διαθέτει ισχυρή παρουσία στον διεθνή ακαδημαϊκό χώρο και θα προσεγγίζει αποτελεσματικά τις σύγχρονες προκλήσεις της οικονομίας και της κοινωνίας. 11
  • 12. QMSCERT Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της Αξίες Στρατηγικής Ποιότητας Οι αξίες που πρεσβεύει το Ίδρυμα είναι οι ακόλουθες: • Αριστεία: η υψηλή ποιότητα η οποία χαρακτηρίζει το σύνολο των εκπαιδευτικών και ερευνητικών δραστηριοτήτων του Ιδρύματος. • Ακαδημαϊκή ελευθερία & δεοντολογία: η ελευθερία στη σκέψη, στον διάλογο και στην έκφραση η οποία συνάδει με τις αρχές της δημοκρατίας, της ηθικής, της ακεραιότητας, της ίσης μεταχείρισης και, εν γένει, με την ελευθερία ανάπτυξης της προσωπικότητας. • Καινοτομία: η δημιουργία, ανάπτυξη και εφαρμογή ιδεών που μετατρέπονται σε νέες υπηρεσίες και διαδικασίες συνεισφέροντας στην παραγωγή και αξιοποίηση της έρευνας. • Εξωστρέφεια: η συμμετοχή του Ιδρύματος μέσω εθνικών και διεθνών συνεργασιών σε δίκτυα παραγωγής και διάχυσης της γνώσης στο πλαίσιο της ανοικτής κοινωνίας. • Κοινωνική Ευθύνη: η συνεισφορά του Πανεπιστημίου μέσω της εκπαίδευσης, της έρευνας, της κατάρτισης, των δημοσίων εκδηλώσεων και άλλων ποικίλων δράσεών του στην κοινωνική και οικονομική ευημερία. 12
  • 13. QMSCERT Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της Πυλώνες Στρατηγικής Ποιότητας Η Στρατηγική του Ιδρύματος βασίζεται στους ακόλουθους πυλώνες: 13 Αριστεία στην Έρευνα Αριστεία στην Εκπαίδευση Σύνδεση με την Κοινωνία Διεθνοποίηση Αναβαθμισμένο Πανεπιστημιακό Περιβάλλον Διασφάλιση Ποιότητας
  • 14. QMSCERT Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της Πυλώνες Στρατηγικής Ποιότητας 14 Εστιάζει στη σταθερή και προοδευτική ανάπτυξη και προώθηση της ερευνητικής δραστηριότητας Αριστεία στην Έρευνα επιτυγχάνεται με την άρτια οργάνωση και τον εκσυγχρονισμό των προγραμμάτων σπουδών στα επιστημονικά πεδία που το Ίδρυμα θεραπεύει, ενσωματώνοντας τις τάσεις της επιστήμης, της τεχνολογίας και τις ανάγκες της αγοράς εργασίας Αριστεία στην Εκπαίδευση Υλοποιείται με τη δικτύωση και τη διασύνδεση του πανεπιστημίου με το Οικοσύστημα της Επιχειρηματικότητας, με τη συμβολή του Ιδρύματος στη δια βίου μάθηση, στην ανάπτυξη νέων δεξιοτήτων και με την προώθηση των αρχών της βιώσιμης ανάπτυξης Σύνδεση με την Κοινωνία Αναφέρεται στην ανάπτυξη στρατηγικών συμμαχιών και στην ενίσχυση των διεθνών εκπαιδευτικών και ερευνητικών συνεργασιών του Ιδρύματος με ανώτατα εκπαιδευτικά ιδρύματα και ερευνητικούς φορείς του εξωτερικού, εξασφαλίζοντας τη διεθνή ανταγωνιστικότητα των προγραμμάτων σπουδών και τη βελτίωση της θέσης του Πανεπιστημίου στους διεθνείς φορείς αξιολόγησης Διεθνοποίηση Στηρίζεται στην ψηφιακή ανάπτυξη, στη διεύρυνση των πηγών χρηματοδότησης, στην αναβάθμιση των κτιριακών υποδομών του, στην ενίσχυση των εκπαιδευτικών, ερευνητικών και διοικητικών υπηρεσιών του και στη βελτίωση των δεξιοτήτων του ανθρώπινου δυναμικού του. Αναβαθμισμένο Πανεπιστημιακό Περιβάλλον Προϋποθέτει την δημιουργία ενός δομημένου και οργανωμένου εσωτερικού περιβάλλοντος που στηρίζεται στις αρχές και τις πρακτικές της διοίκησης ποιότητας με τη συμμετοχή των μελών της πανεπιστημιακής κοινότητας. Διασφάλιση Ποιότητας
  • 15. QMSCERT Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της Στοχοθεσία Ποιότητας Στο πλαίσιο του επιχειρησιακού σχεδιασμού του, το ΟΠΑ, έχοντας εξειδικεύσει τους στρατηγικούς του στόχους και τους δείκτες επιδόσεων, θεσπίζει χρονικά προσδιορισμένους στόχους ποιότητας, καθορίζει ενέργειες και δράσεις για την επίτευξή τους, μετρά και παρακολουθεί την επίδοσή τους και τους αναθεωρεί μέσω της λειτουργίας του Εσωτερικού Συστήματος Διασφάλισης Ποιότητας. 15
  • 16. QMSCERT Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της Στοχοθεσία Ποιότητας Θέσπιση Στόχων: Στο πλαίσιο του Εσωτερικού Συστήματος Διασφάλισης Ποιότητας του Ιδρύματος θεσπίζονται μια σειρά στόχοι η επίτευξη των οποίων είναι άρρηκτα συνδεδεμένη με τη βελτίωση της ποιότητας των παρεχόμενων Προπτυχιακών και Μεταπτυχιακών Προγραμμάτων Σπουδών, των δραστηριοτήτων έρευνας, καινοτομίας, καθώς και της απόδοσης των διοικητικών Υπηρεσιών. Οι βασικοί άξονες (πυλώνες) στοχοθεσίας αναφέρονται στο πλαίσιο των στρατηγικών στόχων της πολιτικής ποιότητας του Ιδρύματος. Εξειδικεύονται σε ποιοτικούς και ποσοτικούς στόχους, χρονικά προσδιορισμένους, οι οποίοι, με την εφαρμογή κατάλληλης διαδικασίας, παρακολουθούνται, μετρώνται και αναθεωρούνται στο πλαίσιο της λειτουργίας του Εσωτερικού Συστήματος Διασφάλισης Ποιότητας. 16
  • 17. QMSCERT Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της Στοχοθεσία Ποιότητας Θέσπιση Στόχων: Η ΜΟΔΙΠ, σε συνεργασία με τα αρμόδια όργανα της διοίκησης του Ιδρύματος και τις ακαδημαϊκές μονάδες, συντάσσουν τους ετήσιους στόχους ποιότητας. Η στοχοθεσία συνοδεύεται από αντίστοιχο προγραμματισμό ενεργειών που πρέπει να υλοποιηθούν για την επίτευξη στόχων και τους αντίστοιχους δείκτες παρακολούθησης της επίτευξης των στόχων αυτών. 17
  • 18. QMSCERT Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της Στοχοθεσία Ποιότητας Ρόλοι & Αρμοδιότητες: 1. Η ΜΟΔΙΠ παρέχει ετησίως (σε καθορισμένο χρόνο) στη Διοίκηση του Ιδρύματος τα δεδομένα ακαδημαϊκής λειτουργίας - από το ΟΠΕΣΠ ή άλλα πληροφοριακά συστήματα του Ιδρύματος -και αντίστοιχους δείκτες, καθώς και την ετήσια αναφορά της εσωτερικής αξιολόγησης των ΠΣ. 2. Η ΜΟΔΙΠ σε συνεργασία με τον αρμόδιο αντιπρύτανη συντάσσουν σχέδιο στόχων ποιότητας για το εκπαιδευτικό έργο, λαμβάνοντας υπόψη τη στρατηγική του Ιδρύματος, τα αποτελέσματα της ετήσιας εσωτερικής αξιολόγησης των ΠΣ και τα σχετικά δεδομένα και δείκτες του ΟΠΕΣΠ. 18 ΜΟΔΙΠ Αντιπρύτανης Πρόεδρος ΜΟΔΙΠ & Πρόεδροι Τμημάτων ΜΟΔΙΠ Σύγκλητος
  • 19. QMSCERT Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της Στοχοθεσία Ποιότητας Ρόλοι & Αρμοδιότητες (συν.): 3. Ο αρμόδιος αντιπρύτανης ακαδημαϊκών υποθέσεων και Πρόεδρος της ΜΟΔΙΠ συνεργάζεται με τους Προέδρους των Τμημάτων για την εναρμόνιση της στοχοθεσίας του Ιδρύματος και των ακαδημαϊκών μονάδων σε θέματα εκπαίδευσης και υποβάλλει το οριστικό σχέδιο στη ΜΟΔΙΠ για έγκριση. 4. Η ΜΟΔΙΠ εγκρίνει τους ετήσιους στόχους ποιότητας για το εκπαιδευτικό έργο και τις αντίστοιχες ενέργειες για την επίτευξη των στόχων και τα υποβάλλει στη Διοίκηση του Ιδρύματος. 5. Η Σύγκλητος του Ιδρύματος εγκρίνει την ετήσια στοχοθεσία ποιότητας, και επιλέγει τους δείκτες από το ΟΠΕΣΠ, οι οποίοι θα πρέπει να βελτιωθούν στο τέλος του ακαδ. Έτους. Η απόφαση της Συγκλήτου δημοσιοποιείται στην ιστοσελίδα του Ιδρύματος. 6. Η ΜΟΔΙΠ επεξεργάζεται τεχνικά την απόφαση της Συγκλήτου και τροφοδοτεί το πληροφοριακό σύστημα της ΜΟΔΙΠ και το ΟΠΕΣΠ με τα σχετικά δεδομένα και πληροφορίες. 19
  • 20. QMSCERT Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της Δομή Στοχοθεσίας Ποιότητας Κάθε στρατηγικός στόχος στο έγγραφο Στοχοθεσίας διατυπώνεται στα εξής πεδία: • Στρατηγική κατεύθυνση (ο πυλώνας της στρατηγικής ποιότητας) • Δείκτης επίδοσης (KPI) • Τρόπος μέτρησης • Κωδικός Δείκτη • Τιμή βάσης • Τιμή στόχος • Χρονοδιάγραμμα • Ενέργειες/Δράσεις • Υπεύθυνος Δράσης 20
  • 21. QMSCERT Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της Στρατηγικοί Στόχοι και Δείκτες Επίδοσης Παραδείγματα στρατηγικών στόχων και δεικτών επίδοσης του ΟΠΑ 21 Στρατηγικός Στόχος Δείκτης Επίδοσης Βελτίωση της παραγωγής και αναγνώρισης του ερευνητικού έργου των μελών του διδακτικού και ερευνητικού δυναμικού Μέσο πλήθος εργασιών σε επιστημονικά περιοδικά με κριτές Βελτίωση της ποιότητας των προγραμμάτων σπουδών Ποσοστό τελειοφοίτων που είναι ικανοποιημένοι ως προς την ποιότητα του Προγράμματος Σπουδών Ενίσχυση της ποιότητας του εκπαιδευτικού έργου Μέσο ποσοστό αποφοίτων με βαθμό πτυχίου από 8.00 και άνω, στο σύνολο των αποφοίτων γι αένα ακαδημαϊκό έτος Ενίσχυση της διεθνοποίησης των προγραμμάτων σπουδών Συνεργασιών με ακαδημ. Ιδρύματα/φορείς του εξωτερικού
  • 22. QMSCERT Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της Παραδείγματα στρατηγικών στόχων και δεικτών επίδοσης του ΟΠΑ (2018-2022) 22
  • 23. QMSCERT Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της Παραδείγματα στρατηγικών στόχων και δεικτών επίδοσης του ΟΠΑ (2018-2022) 23
  • 24. QMSCERT Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της Παραδείγματα στρατηγικών στόχων και δεικτών επίδοσης του ΟΠΑ (2018-2022) 24
  • 25. QMSCERT Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του ΟΠΑ σε θέματα διασφάλισης ποιότητας και στους τρόπους εφαρμογής της • Ιστοσελίδα ΜΟΔΙΠ του ΟΠΑ (https://www.aueb.gr/) • ΕΘΑΑΕ (https://www.ethaae.gr/) 25 Πηγές/Υλικό