SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 10
Навчальний проект на тему
Історія відкриття періодичної системи
хімічних елементів
Мета:дізнатися як і хто заснував періодичну
систему хімічних елементів
Підготувала:
Учениця 8 класу
Кам’янської ЗОШ I-III ступенів
Мішкевич Діана
Перевірила учитель: Костюк Л. Ф.
Дмитро Іванович Менделєєв, як і його попередники, основною
характеристикою елемента вибрав його атомну масу (атомну
вагу). Але на відміну від попередників, Д. І. Менделєєв шукав
закономірність у зміні атомних мас не лише у схожих елементів,
а також у несхожих. Метою його пошуків було знайти
закономірність, яка об’єднувала б усі елементи в єдину систему.
Учений прийшов до відкриття періодичного закону внаслідок
зіставлення властивостей та відносних атомних мас елементів різних
природних груп, таких як лужні метали, лужноземельні метали,
галогени, група Оксигену, група Нітрогену, група Карбону.
Д. І. Менделєєв розташовував природні групи так, щоб елементи
кожної з двох сусідніх груп мали близькі значення відносних атомних
мас. У результаті він оформив таблицю, яка стала прообразом
сучасної періодичної таблиці елементів.
Потім природні групи елементів були покладені в основу
періодичної таблиці, а ряди елементів, які розташовані в
порядку поступового зростання значень відносних атомних
мас, – в основу періодів таблиці.
Порівнюючи хімічні властивості відомих на той час галогенів, лужних і
лужноземельних металів, Д. І. Менделєєв зробив висновок, згідно з
яким при збільшенні атомних мас елементів із переходом від галогенів
до лужних металів, а потім від лужних до лужноземельних, хімічні
властивості простих речовин кожного разу закономірно змінюються від
неметалічних у галогенів до виражених металічних у лужних металів.
При переході від лужних до лужноземельних металів металічні
властивості зменшуються.
Отже, Д. І. Менделєєв довів, що при збільшенні атомних мас хімічні
властивості елементів та їх сполук, а також хімічні властивості відповідних
простих речовин змінюються закономірно, періодично повторюючись
через певне число елементів. У 1869 році Д. І. Менделєєв сформулював
періодичний закон, згідно з яким властивості простих тіл, а також форми
та властивості сполук елементів знаходяться в періодичній залежності від
величини атомних ваг елементів.
На основі відкриття періодичного закону і створення періодичної системи
Д. І. Менделєєв передбачив існування шести невідомих елементів та
описав їхні властивості. Згодом ці елементи було відкрито: спочатку
відкрили Скандій, Галій та Германій, потім Технецій, Реній та Полоній.
Властивості цих елементів та властивості сполук, які вони утворюють, були
дуже близькі до властивостей описаних Д. І. Менделєєвим.
Відкриття періодичного закону сприяло подальшому бурхливому
розвитку хімії: за наступні тридцять років було відкрито 20 нових хімічних
елементів. Періодичний закон сприяв подальшому розвитку робіт із
вивчення будови атома, внаслідок яких було встановлено взаємозв’язок
будови атома з періодичною зміною їх властивостей. Періодичний закон
Д. І. Менделєєва має загальнонаукове значення та є фундаментальним
законом природи.
Висновок:отже переглядаючи презентацію ми
дізналися про те, як Д. І. Менделєєв поступово
відкрив періодичну систему хімічних елементів.
Дякую всім за увагу

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Індивідуальний навчальний план (ІНП) ІІ семестр
Індивідуальний навчальний план (ІНП) ІІ семестрІндивідуальний навчальний план (ІНП) ІІ семестр
Індивідуальний навчальний план (ІНП) ІІ семестрКовпитська ЗОШ
 
урок 16 еволюція всесвіту
урок 16 еволюція всесвітуурок 16 еволюція всесвіту
урок 16 еволюція всесвітуSchool5uman
 
Nuklearne elektane - fuzija
Nuklearne elektane - fuzijaNuklearne elektane - fuzija
Nuklearne elektane - fuzijaGordana Divic
 
Теми навчальних проектів, хімія, 8 клас
Теми навчальних проектів, хімія, 8 класТеми навчальних проектів, хімія, 8 клас
Теми навчальних проектів, хімія, 8 класsveta7940
 
Гомологи метану. Молекулярні і структурні формули.
Гомологи метану. Молекулярні і структурні формули.Гомологи метану. Молекулярні і структурні формули.
Гомологи метану. Молекулярні і структурні формули.labinskiir-33
 
видатні вчені фізики
видатні вчені фізикивидатні вчені фізики
видатні вчені фізикиutyyflbq
 
Провідники
ПровідникиПровідники
Провідникиeduspanpal44
 
Магнітні бурі. Проект Жені Ушакової
Магнітні бурі. Проект Жені УшаковоїМагнітні бурі. Проект Жені Ушакової
Магнітні бурі. Проект Жені Ушаковоїpc5kab17ppt
 
роль сервісів веб 2.0 для учнів
роль сервісів веб 2.0 для учнівроль сервісів веб 2.0 для учнів
роль сервісів веб 2.0 для учнівVitalyi Mit'ko
 
історія атома
історія атомаісторія атома
історія атомаBulkinairina
 
етапи проведення наукового дослідження
етапи проведення наукового дослідження етапи проведення наукового дослідження
етапи проведення наукового дослідження Школа №7 Миргород
 
Репродуктивне здоров'я підлітків
Репродуктивне здоров'я підлітківРепродуктивне здоров'я підлітків
Репродуктивне здоров'я підлітківAlla Kolosai
 
Календарно-тематичне планування з географії 7 клас.
Календарно-тематичне планування з географії 7 клас.Календарно-тематичне планування з географії 7 клас.
Календарно-тематичне планування з географії 7 клас.Dima Koronivskyi
 
Мінерали, 8 клас
Мінерали, 8 класМінерали, 8 клас
Мінерали, 8 класssuser90b404
 

Was ist angesagt? (20)

"Незламні життя та доля лицарів пера"
"Незламні життя та доля лицарів пера""Незламні життя та доля лицарів пера"
"Незламні життя та доля лицарів пера"
 
Індивідуальний навчальний план (ІНП) ІІ семестр
Індивідуальний навчальний план (ІНП) ІІ семестрІндивідуальний навчальний план (ІНП) ІІ семестр
Індивідуальний навчальний план (ІНП) ІІ семестр
 
Теми проектів з хімії 2017
Теми проектів з хімії 2017Теми проектів з хімії 2017
Теми проектів з хімії 2017
 
урок 16 еволюція всесвіту
урок 16 еволюція всесвітуурок 16 еволюція всесвіту
урок 16 еволюція всесвіту
 
Nuklearne elektane - fuzija
Nuklearne elektane - fuzijaNuklearne elektane - fuzija
Nuklearne elektane - fuzija
 
Теми навчальних проектів, хімія, 8 клас
Теми навчальних проектів, хімія, 8 класТеми навчальних проектів, хімія, 8 клас
Теми навчальних проектів, хімія, 8 клас
 
Гомологи метану. Молекулярні і структурні формули.
Гомологи метану. Молекулярні і структурні формули.Гомологи метану. Молекулярні і структурні формули.
Гомологи метану. Молекулярні і структурні формули.
 
видатні вчені фізики
видатні вчені фізикивидатні вчені фізики
видатні вчені фізики
 
Провідники
ПровідникиПровідники
Провідники
 
Lex tmsl 10v1
Lex tmsl 10v1Lex tmsl 10v1
Lex tmsl 10v1
 
Магнітні бурі. Проект Жені Ушакової
Магнітні бурі. Проект Жені УшаковоїМагнітні бурі. Проект Жені Ушакової
Магнітні бурі. Проект Жені Ушакової
 
роль сервісів веб 2.0 для учнів
роль сервісів веб 2.0 для учнівроль сервісів веб 2.0 для учнів
роль сервісів веб 2.0 для учнів
 
історія атома
історія атомаісторія атома
історія атома
 
етапи проведення наукового дослідження
етапи проведення наукового дослідження етапи проведення наукового дослідження
етапи проведення наукового дослідження
 
Репродуктивне здоров'я підлітків
Репродуктивне здоров'я підлітківРепродуктивне здоров'я підлітків
Репродуктивне здоров'я підлітків
 
Календарно-тематичне планування з географії 7 клас.
Календарно-тематичне планування з географії 7 клас.Календарно-тематичне планування з географії 7 клас.
Календарно-тематичне планування з географії 7 клас.
 
Кросворди з історії україни 5 клас
Кросворди з історії  україни 5 класКросворди з історії  україни 5 клас
Кросворди з історії україни 5 клас
 
Мінерали, 8 клас
Мінерали, 8 класМінерали, 8 клас
Мінерали, 8 клас
 
стус
стусстус
стус
 
немембранні органели
немембранні органелинемембранні органели
немембранні органели
 

Ähnlich wie мішкевич діани 8 клас хімія

періодичний закон і періодична система елементів д
періодичний закон і періодична система елементів дперіодичний закон і періодична система елементів д
періодичний закон і періодична система елементів дВладимир Малеваный
 
урок 42 історія відкриття періодичного закону й періодичної системи
урок 42 історія відкриття періодичного закону й періодичної системиурок 42 історія відкриття періодичного закону й періодичної системи
урок 42 історія відкриття періодичного закону й періодичної системиОльга Васильева
 
Khimija 8klas-popel-2016
Khimija 8klas-popel-2016Khimija 8klas-popel-2016
Khimija 8klas-popel-2016kreidaros1
 
Менделєєв Дмитро Іванович
Менделєєв Дмитро ІвановичМенделєєв Дмитро Іванович
Менделєєв Дмитро ІвановичAlyona Tribko
 
Budova atoma
Budova atomaBudova atoma
Budova atomazero1996
 
Підручник Хімія 8 клас П.П. Попель, Л.С. Крикля (2021 рік)
Підручник Хімія 8 клас П.П. Попель, Л.С. Крикля (2021 рік) Підручник Хімія 8 клас П.П. Попель, Л.С. Крикля (2021 рік)
Підручник Хімія 8 клас П.П. Попель, Л.С. Крикля (2021 рік) 12Балів ГДЗ
 
Himiia 8-klas-popel-2021
Himiia 8-klas-popel-2021Himiia 8-klas-popel-2021
Himiia 8-klas-popel-2021kreidaros1
 
д.і.менделєев урок 8 кл.
д.і.менделєев урок 8 кл.д.і.менделєев урок 8 кл.
д.і.менделєев урок 8 кл.Elena Bosa
 
Атоми,молекули, йони, хімічні елементи, їхні назви й символи
Атоми,молекули, йони,   хімічні елементи,   їхні назви й символи  Атоми,молекули, йони,   хімічні елементи,   їхні назви й символи
Атоми,молекули, йони, хімічні елементи, їхні назви й символи anakaolesya
 

Ähnlich wie мішкевич діани 8 клас хімія (20)

періодичний закон і періодична система елементів д
періодичний закон і періодична система елементів дперіодичний закон і періодична система елементів д
періодичний закон і періодична система елементів д
 
урок 42 історія відкриття періодичного закону й періодичної системи
урок 42 історія відкриття періодичного закону й періодичної системиурок 42 історія відкриття періодичного закону й періодичної системи
урок 42 історія відкриття періодичного закону й періодичної системи
 
D.mendeleev
 D.mendeleev D.mendeleev
D.mendeleev
 
8
88
8
 
Khimija 8klas-popel-2016
Khimija 8klas-popel-2016Khimija 8klas-popel-2016
Khimija 8klas-popel-2016
 
Менделєєв Дмитро Іванович
Менделєєв Дмитро ІвановичМенделєєв Дмитро Іванович
Менделєєв Дмитро Іванович
 
Budova atoma
Budova atomaBudova atoma
Budova atoma
 
урок
урокурок
урок
 
254736
254736254736
254736
 
1
11
1
 
Підручник Хімія 8 клас П.П. Попель, Л.С. Крикля (2021 рік)
Підручник Хімія 8 клас П.П. Попель, Л.С. Крикля (2021 рік) Підручник Хімія 8 клас П.П. Попель, Л.С. Крикля (2021 рік)
Підручник Хімія 8 клас П.П. Попель, Л.С. Крикля (2021 рік)
 
Himiia 8-klas-popel-2021
Himiia 8-klas-popel-2021Himiia 8-klas-popel-2021
Himiia 8-klas-popel-2021
 
марина ковтун
марина ковтунмарина ковтун
марина ковтун
 
Budova atoma.ppt
Budova atoma.pptBudova atoma.ppt
Budova atoma.ppt
 
Budova atoma.ppt
Budova atoma.pptBudova atoma.ppt
Budova atoma.ppt
 
1
11
1
 
133,23.docx
133,23.docx133,23.docx
133,23.docx
 
д.і.менделєев урок 8 кл.
д.і.менделєев урок 8 кл.д.і.менделєев урок 8 кл.
д.і.менделєев урок 8 кл.
 
Paragraph 1
Paragraph 1Paragraph 1
Paragraph 1
 
Атоми,молекули, йони, хімічні елементи, їхні назви й символи
Атоми,молекули, йони,   хімічні елементи,   їхні назви й символи  Атоми,молекули, йони,   хімічні елементи,   їхні назви й символи
Атоми,молекули, йони, хімічні елементи, їхні назви й символи
 

Mehr von Олександр Печончик

Реалізація програми національного виховання учнівської молоді рівненщини на...
Реалізація програми національного виховання учнівської молоді   рівненщини на...Реалізація програми національного виховання учнівської молоді   рівненщини на...
Реалізація програми національного виховання учнівської молоді рівненщини на...Олександр Печончик
 
Проблемне питання Кам’янської загальноосвітньої школи і ііі ступенів
Проблемне питання Кам’янської загальноосвітньої школи і ііі ступенівПроблемне питання Кам’янської загальноосвітньої школи і ііі ступенів
Проблемне питання Кам’янської загальноосвітньої школи і ііі ступенівОлександр Печончик
 
Методична робота в Кам’янській загальноосвітній школі
Методична робота в Кам’янській загальноосвітній школіМетодична робота в Кам’янській загальноосвітній школі
Методична робота в Кам’янській загальноосвітній школіОлександр Печончик
 
психологічна допомога особам які зазнали насильство
психологічна допомога особам які зазнали насильствопсихологічна допомога особам які зазнали насильство
психологічна допомога особам які зазнали насильствоОлександр Печончик
 
презентация по адаптації першокласників
презентация  по адаптації першокласниківпрезентация  по адаптації першокласників
презентация по адаптації першокласниківОлександр Печончик
 

Mehr von Олександр Печончик (20)

презентація гаш нова
презентація гаш новапрезентація гаш нова
презентація гаш нова
 
Реалізація програми національного виховання учнівської молоді рівненщини на...
Реалізація програми національного виховання учнівської молоді   рівненщини на...Реалізація програми національного виховання учнівської молоді   рівненщини на...
Реалізація програми національного виховання учнівської молоді рівненщини на...
 
Проблемне питання Кам’янської загальноосвітньої школи і ііі ступенів
Проблемне питання Кам’янської загальноосвітньої школи і ііі ступенівПроблемне питання Кам’янської загальноосвітньої школи і ііі ступенів
Проблемне питання Кам’янської загальноосвітньої школи і ііі ступенів
 
Методична робота в Кам’янській загальноосвітній школі
Методична робота в Кам’янській загальноосвітній школіМетодична робота в Кам’янській загальноосвітній школі
Методична робота в Кам’янській загальноосвітній школі
 
психологічна допомога особам які зазнали насильство
психологічна допомога особам які зазнали насильствопсихологічна допомога особам які зазнали насильство
психологічна допомога особам які зазнали насильство
 
презентація обдаровані діти
презентація обдаровані дітипрезентація обдаровані діти
презентація обдаровані діти
 
презентация по адаптації першокласників
презентация  по адаптації першокласниківпрезентация  по адаптації першокласників
презентация по адаптації першокласників
 
Портфоліо Ірина Вікторівна
Портфоліо Ірина ВікторівнаПортфоліо Ірина Вікторівна
Портфоліо Ірина Вікторівна
 
Права дитини
Права дитиниПрава дитини
Права дитини
 
портфоліо вчителя печончик м.с.
портфоліо вчителя печончик м.с.портфоліо вчителя печончик м.с.
портфоліо вчителя печончик м.с.
 
20.01.2017 8 клас урок
20.01.2017 8 клас урок20.01.2017 8 клас урок
20.01.2017 8 клас урок
 
наталя матушевська 8 клас хімія
наталя матушевська 8 клас хіміянаталя матушевська 8 клас хімія
наталя матушевська 8 клас хімія
 
щастя
щастящастя
щастя
 
шевченко
шевченкошевченко
шевченко
 
шевченко катерина
шевченко катеринашевченко катерина
шевченко катерина
 
слово
словослово
слово
 
колокольчики
колокольчикиколокольчики
колокольчики
 
історія однієї байдужості
історія однієї байдужостіісторія однієї байдужості
історія однієї байдужості
 
голобородько
голобородькоголобородько
голобородько
 
проект крилате слово печончик м.с.
проект крилате слово печончик м.с.проект крилате слово печончик м.с.
проект крилате слово печончик м.с.
 

мішкевич діани 8 клас хімія

  • 1. Навчальний проект на тему Історія відкриття періодичної системи хімічних елементів Мета:дізнатися як і хто заснував періодичну систему хімічних елементів Підготувала: Учениця 8 класу Кам’янської ЗОШ I-III ступенів Мішкевич Діана Перевірила учитель: Костюк Л. Ф.
  • 2. Дмитро Іванович Менделєєв, як і його попередники, основною характеристикою елемента вибрав його атомну масу (атомну вагу). Але на відміну від попередників, Д. І. Менделєєв шукав закономірність у зміні атомних мас не лише у схожих елементів, а також у несхожих. Метою його пошуків було знайти закономірність, яка об’єднувала б усі елементи в єдину систему.
  • 3. Учений прийшов до відкриття періодичного закону внаслідок зіставлення властивостей та відносних атомних мас елементів різних природних груп, таких як лужні метали, лужноземельні метали, галогени, група Оксигену, група Нітрогену, група Карбону. Д. І. Менделєєв розташовував природні групи так, щоб елементи кожної з двох сусідніх груп мали близькі значення відносних атомних мас. У результаті він оформив таблицю, яка стала прообразом сучасної періодичної таблиці елементів.
  • 4. Потім природні групи елементів були покладені в основу періодичної таблиці, а ряди елементів, які розташовані в порядку поступового зростання значень відносних атомних мас, – в основу періодів таблиці.
  • 5. Порівнюючи хімічні властивості відомих на той час галогенів, лужних і лужноземельних металів, Д. І. Менделєєв зробив висновок, згідно з яким при збільшенні атомних мас елементів із переходом від галогенів до лужних металів, а потім від лужних до лужноземельних, хімічні властивості простих речовин кожного разу закономірно змінюються від неметалічних у галогенів до виражених металічних у лужних металів. При переході від лужних до лужноземельних металів металічні властивості зменшуються.
  • 6. Отже, Д. І. Менделєєв довів, що при збільшенні атомних мас хімічні властивості елементів та їх сполук, а також хімічні властивості відповідних простих речовин змінюються закономірно, періодично повторюючись через певне число елементів. У 1869 році Д. І. Менделєєв сформулював періодичний закон, згідно з яким властивості простих тіл, а також форми та властивості сполук елементів знаходяться в періодичній залежності від величини атомних ваг елементів.
  • 7. На основі відкриття періодичного закону і створення періодичної системи Д. І. Менделєєв передбачив існування шести невідомих елементів та описав їхні властивості. Згодом ці елементи було відкрито: спочатку відкрили Скандій, Галій та Германій, потім Технецій, Реній та Полоній. Властивості цих елементів та властивості сполук, які вони утворюють, були дуже близькі до властивостей описаних Д. І. Менделєєвим.
  • 8. Відкриття періодичного закону сприяло подальшому бурхливому розвитку хімії: за наступні тридцять років було відкрито 20 нових хімічних елементів. Періодичний закон сприяв подальшому розвитку робіт із вивчення будови атома, внаслідок яких було встановлено взаємозв’язок будови атома з періодичною зміною їх властивостей. Періодичний закон Д. І. Менделєєва має загальнонаукове значення та є фундаментальним законом природи.
  • 9. Висновок:отже переглядаючи презентацію ми дізналися про те, як Д. І. Менделєєв поступово відкрив періодичну систему хімічних елементів.