SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 19
“
Урок хімії у 8 класі
Кам’янської ЗОШ І-ІІІ ступенів
Вчитель: Костюк Людмила
Филипівна
Цілі уроку:
1.Розібрати поняття:
•Кількість речовини. Моль
• Число Авогадро
• Молярна маса
• Молярний об'єм
• Закон Авогадро
• Відносна густина газів
2.Навчитися робити розрахунки
за формулами
Мета :
1. Сформувати в ході уроку поняття «кількість
речовини», «число Авогадро»,Молярна
маса,молярний об’єм,відносна густина газів.
2. Сформувати вміння розв'язувати задачі з
використанням понять «кількість речовини»,
«число Авогадро».
3. Продовжити розвивати експериментальні
навички роботи з речовинами, вміння
спостерігати, аналізувати, робити висновки,
виділяти потрібну інформацію.
4. Продовжити формувати комунікативні
навички, вміння працювати в групі.
Існує фізична величина, прямо
пропорційна числу частинок,
складових даної речовини, які
входять у взяту порцію цієї
речовини, яку називають
кількістю речовини (n).
Кількість речовини - фізична величина, що
характеризує кількість однотипних
структурних одиниць, які містяться в
речовині. Під структурними одиницями
розуміються будь-які частки, з яких
складається речовина (атоми, молекули,
іони або будь-які інші частинки).
Одиницею виміру кількості речовини
служить моль. Потрібно знати, що моль
містить стільки ж структурних частинок,
скільки міститься атомів у 12г карбону
Число Авогадро (NA) = 6,02 * 1023моль-1)
Дата рождения: 9 августа 1776
Место
рождения:
Турин
Дата смерти:
9 июля 1856 (79
лет)
Место смерти: Турин
Научная сфера: Химия
Известен как: Закон Авогадро
Амадео Авогадро
Дата рождения: 9 серпня 1776
Місце
народження:
Турин
Дата смерті:
9 червня 1856 (79
років)
Месце смерті: Турин
Наукова сфера: Хімія
Відомий як: Закон Авогадро
Число Авогадро
Число
Авогадро -
Показує число частинок
в 1 моль речовини
Позначається
N A
Вимірюєтся
моль ¯¹ 1 (моль)
Має числове значення
23
6,02 · 10
Молярна маса
-це маса одного моль речовини.
М = [г / моль]
(Молярна маса чисельно дорівнює
молекулярній масі)
звідки
M
m
n  nMm 
Молярна маса
Молярня маса –
фізична величина,
яка
Показує масу 1 моля
речовини
Позначаєтся
М
Вимірюється
г/моль
Молярний об’єм. Закон Авогадро
(1811 г.)
Молярний об'єм -
фізична величина,
яка
Показує об’єм, який займає
будь-який газ кількістю речовини 1 моль
Поозначаєтся Vm
Вимірюється л/моль
В рівних об’ємах різних газів при однакових умовах міститься
однакове число молекул - закон Авогадро
Нормальні умови (н.у.) - температура О ° С і тиск 1атм (101,325 кПа)
При н.у. Vm = 22,4 л / моль
Відносна густина газів -
фізична величина,
яка
Показує, у скільки разів 1 моль
одного газу важчий або легший 1молю
іншого газу
Позначається D
Безрозмірна величина
Відносна густина газів
• Відношення маси певного об’єму одного
газу до маси такого ж об'єму іншого газу,
взятого при тих же умовах, називається
відносною густиною газів
1. Одне і те ж число молекул різних газів
при однакових умовах займає однакові
об’єми.
2. При н.у. 1 моль будь-якого газу займає
об'єм 22,4 л.
• о
Закон об’ємних співвідношень
Вимірюючи об'єми газів,
в результаті реакцій Ж.Л.
Гей-Люссак
відкрив закон газових
(об'ємних)
співвідношень:
Ж.Л. Гей-Люссак
1808
«При постійному тиску і
температурі об’єми
газів,що вступають в
реакцію, відносяться один
до одного як невеликі
прості цілі числа»
Химическая
реакция
Отношение объемов
газов
Н2+Cl22HCl 1:1:2
2CH4C2H2+3H2 2:1:3
2C+O22CO 1:2
Наприклад
Хімічна реакція Співвідношення
об'ємів газів
Н2+F22HF 1:1:2
2CH4C2H2+3H2 2:1:3
2C+O22CO 1:2
Закон об'ємних співвідношень дозволив
італійському вченому А. Авогадро
припустити, що молекули простих газів
складаються з двох однакових атомів (Н2,
N2, Cl2, О2, F2 ...)
Всього лише вісім елементів у природі
існують у вигляді двохатомних молекул : H2;
N2 ; O2.
І всі галогени: F2 ; Cl2 ; Br2 ; I2 ; At2.
Молекула азоту має такий вигляд:
Де n- кількість речовини(моль)
Рівняння зв'язку
Задачі на закріплення
1.Знайдіть число молекул в 2 молях
водню.
2. Обрахуйте масу 3 моль вуглекислого
газу .
3. Розрахуйте масу 112 л водню (н.у.)
4. Що важче: 2 моль СО2 чи 2 моль СаО ?
5. Найдіть кількість речовини
сульфатної кислоти масою 4,9 г
6. Який об’єм займе сірчистый газ (SO2),
маса якого дорівнює 3,2 г?
Домашнє завдання
• Розв’язати задачі:
1. Який об’єм займе 7 моль азоту?
2. Обчисліть кількість молекул карбон (ІV)
оксиду в об’ємі 44,8 л(н.у.)
• Опрацювати параграф підручника.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

розробка уроків з теми
розробка  уроків з темирозробка  уроків з теми
розробка уроків з темиoksanachernish
 
рекомендації учням щодо організації самоосвітньої роботи
рекомендації учням щодо організації самоосвітньої роботирекомендації учням щодо організації самоосвітньої роботи
рекомендації учням щодо організації самоосвітньої роботиОксана Сырцова
 
Закон збереження маси речовини
Закон збереження маси речовиниЗакон збереження маси речовини
Закон збереження маси речовиниSvetlana Lyubareva
 
127 5 k_r_v2_10
127 5 k_r_v2_10127 5 k_r_v2_10
127 5 k_r_v2_10puchckov
 
Контрольна робота №1 з теми «Будова речовини»
Контрольна робота №1 з теми «Будова речовини»Контрольна робота №1 з теми «Будова речовини»
Контрольна робота №1 з теми «Будова речовини»sveta7940
 
теплові явища горбків
теплові  явища горбківтеплові  явища горбків
теплові явища горбківmichaelsokal
 
Osnovne rivnjannja mkt
Osnovne rivnjannja mktOsnovne rivnjannja mkt
Osnovne rivnjannja mkt1cana1
 
види теплопередачі
види теплопередачівиди теплопередачі
види теплопередачіmichaelsokal
 
Dmitro ivanovich mendeleev
Dmitro ivanovich mendeleevDmitro ivanovich mendeleev
Dmitro ivanovich mendeleevtvezzzy
 
конспект уроку "Густина"
конспект уроку "Густина"конспект уроку "Густина"
конспект уроку "Густина"voykivskiy
 
обчислення масової частки елемента в складі речовини
обчислення масової частки елемента в складі речовиниобчислення масової частки елемента в складі речовини
обчислення масової частки елемента в складі речовиниanakaolesya
 
Molekuljarna fizika osnovi-mkt
Molekuljarna fizika osnovi-mktMolekuljarna fizika osnovi-mkt
Molekuljarna fizika osnovi-mkt1cana1
 

Was ist angesagt? (20)

Молярна маса
Молярна масаМолярна маса
Молярна маса
 
кількість речовини
кількість речовиникількість речовини
кількість речовини
 
розробка уроків з теми
розробка  уроків з темирозробка  уроків з теми
розробка уроків з теми
 
рекомендації учням щодо організації самоосвітньої роботи
рекомендації учням щодо організації самоосвітньої роботирекомендації учням щодо організації самоосвітньої роботи
рекомендації учням щодо організації самоосвітньої роботи
 
Закон збереження маси речовини
Закон збереження маси речовиниЗакон збереження маси речовини
Закон збереження маси речовини
 
127 5 k_r_v2_10
127 5 k_r_v2_10127 5 k_r_v2_10
127 5 k_r_v2_10
 
урок
урок урок
урок
 
Контрольна робота №1 з теми «Будова речовини»
Контрольна робота №1 з теми «Будова речовини»Контрольна робота №1 з теми «Будова речовини»
Контрольна робота №1 з теми «Будова речовини»
 
теплові явища горбків
теплові  явища горбківтеплові  явища горбків
теплові явища горбків
 
Osnovne rivnjannja mkt
Osnovne rivnjannja mktOsnovne rivnjannja mkt
Osnovne rivnjannja mkt
 
теплові явища. посібник
теплові явища. посібниктеплові явища. посібник
теплові явища. посібник
 
задачі на суміші
задачі на сумішізадачі на суміші
задачі на суміші
 
10
1010
10
 
17 osnovne rivnjan
17 osnovne rivnjan17 osnovne rivnjan
17 osnovne rivnjan
 
2163 валентность
2163 валентность2163 валентность
2163 валентность
 
види теплопередачі
види теплопередачівиди теплопередачі
види теплопередачі
 
Dmitro ivanovich mendeleev
Dmitro ivanovich mendeleevDmitro ivanovich mendeleev
Dmitro ivanovich mendeleev
 
конспект уроку "Густина"
конспект уроку "Густина"конспект уроку "Густина"
конспект уроку "Густина"
 
обчислення масової частки елемента в складі речовини
обчислення масової частки елемента в складі речовиниобчислення масової частки елемента в складі речовини
обчислення масової частки елемента в складі речовини
 
Molekuljarna fizika osnovi-mkt
Molekuljarna fizika osnovi-mktMolekuljarna fizika osnovi-mkt
Molekuljarna fizika osnovi-mkt
 

Ähnlich wie 20.01.2017 8 клас урок

Фізика-розробка МКТ (молекулярно-кінетична теорія, дидактичні матеріали )
Фізика-розробка МКТ (молекулярно-кінетична теорія, дидактичні матеріали )Фізика-розробка МКТ (молекулярно-кінетична теорія, дидактичні матеріали )
Фізика-розробка МКТ (молекулярно-кінетична теорія, дидактичні матеріали )sdsph
 
Khimija 8klas-djachuk-2016
Khimija 8klas-djachuk-2016Khimija 8klas-djachuk-2016
Khimija 8klas-djachuk-2016kreidaros1
 
Підручник Хімія 8 клас Попель
Підручник Хімія 8 клас ПопельПідручник Хімія 8 клас Попель
Підручник Хімія 8 клас Попельoleg379
 
8 h p_u
8 h p_u8 h p_u
8 h p_u4book
 
8 h p_u
8 h p_u8 h p_u
8 h p_u8klas
 
8 h p_u
8 h p_u8 h p_u
8 h p_uUA7009
 
Himija 8-klas-popel
Himija 8-klas-popelHimija 8-klas-popel
Himija 8-klas-popelkreidaros1
 
методика розвязування задач Dascalu
методика розвязування задач Dascaluметодика розвязування задач Dascalu
методика розвязування задач DascaluIngulcik
 
методика розвязування задач Dascalu
методика розвязування задач Dascaluметодика розвязування задач Dascalu
методика розвязування задач DascaluIngulcik
 
методика розвязування задач Dascalu
методика розвязування задач Dascaluметодика розвязування задач Dascalu
методика розвязування задач DascaluIngulcik
 
методика розвязування задач Dascalu
методика розвязування задач Dascaluметодика розвязування задач Dascalu
методика розвязування задач DascaluIngulcik
 
Закон збереження маси речовини під час хімічних реакцій
Закон збереження маси речовини під час хімічних реакційЗакон збереження маси речовини під час хімічних реакцій
Закон збереження маси речовини під час хімічних реакційsveta7940
 
Khimija 8klas-popel-2016
Khimija 8klas-popel-2016Khimija 8klas-popel-2016
Khimija 8klas-popel-2016kreidaros1
 
Визначення питомої теплоємності речовини (навчальний проект)
Визначення питомої теплоємності речовини (навчальний проект)Визначення питомої теплоємності речовини (навчальний проект)
Визначення питомої теплоємності речовини (навчальний проект)sveta7940
 

Ähnlich wie 20.01.2017 8 клас урок (20)

113,23.doc
113,23.doc113,23.doc
113,23.doc
 
Фізика-розробка МКТ (молекулярно-кінетична теорія, дидактичні матеріали )
Фізика-розробка МКТ (молекулярно-кінетична теорія, дидактичні матеріали )Фізика-розробка МКТ (молекулярно-кінетична теорія, дидактичні матеріали )
Фізика-розробка МКТ (молекулярно-кінетична теорія, дидактичні матеріали )
 
урок
урокурок
урок
 
Khimija 8klas-djachuk-2016
Khimija 8klas-djachuk-2016Khimija 8klas-djachuk-2016
Khimija 8klas-djachuk-2016
 
Підручник Хімія 8 клас Попель
Підручник Хімія 8 клас ПопельПідручник Хімія 8 клас Попель
Підручник Хімія 8 клас Попель
 
8 h p_u
8 h p_u8 h p_u
8 h p_u
 
Хімія 8 клас
Хімія 8 класХімія 8 клас
Хімія 8 клас
 
8 h p_u
8 h p_u8 h p_u
8 h p_u
 
8 h p_u
8 h p_u8 h p_u
8 h p_u
 
Himija 8-klas-popel
Himija 8-klas-popelHimija 8-klas-popel
Himija 8-klas-popel
 
методика розвязування задач Dascalu
методика розвязування задач Dascaluметодика розвязування задач Dascalu
методика розвязування задач Dascalu
 
методика розвязування задач Dascalu
методика розвязування задач Dascaluметодика розвязування задач Dascalu
методика розвязування задач Dascalu
 
методика розвязування задач Dascalu
методика розвязування задач Dascaluметодика розвязування задач Dascalu
методика розвязування задач Dascalu
 
методика розвязування задач Dascalu
методика розвязування задач Dascaluметодика розвязування задач Dascalu
методика розвязування задач Dascalu
 
1386269008 402
1386269008 4021386269008 402
1386269008 402
 
Закон збереження маси речовини під час хімічних реакцій
Закон збереження маси речовини під час хімічних реакційЗакон збереження маси речовини під час хімічних реакцій
Закон збереження маси речовини під час хімічних реакцій
 
Khimija 8klas-popel-2016
Khimija 8klas-popel-2016Khimija 8klas-popel-2016
Khimija 8klas-popel-2016
 
224,23.docx
224,23.docx224,23.docx
224,23.docx
 
Визначення питомої теплоємності речовини (навчальний проект)
Визначення питомої теплоємності речовини (навчальний проект)Визначення питомої теплоємності речовини (навчальний проект)
Визначення питомої теплоємності речовини (навчальний проект)
 
закон збереження маси
закон збереження масизакон збереження маси
закон збереження маси
 

Mehr von Олександр Печончик

Реалізація програми національного виховання учнівської молоді рівненщини на...
Реалізація програми національного виховання учнівської молоді   рівненщини на...Реалізація програми національного виховання учнівської молоді   рівненщини на...
Реалізація програми національного виховання учнівської молоді рівненщини на...Олександр Печончик
 
Проблемне питання Кам’янської загальноосвітньої школи і ііі ступенів
Проблемне питання Кам’янської загальноосвітньої школи і ііі ступенівПроблемне питання Кам’янської загальноосвітньої школи і ііі ступенів
Проблемне питання Кам’янської загальноосвітньої школи і ііі ступенівОлександр Печончик
 
Методична робота в Кам’янській загальноосвітній школі
Методична робота в Кам’янській загальноосвітній школіМетодична робота в Кам’янській загальноосвітній школі
Методична робота в Кам’янській загальноосвітній школіОлександр Печончик
 
психологічна допомога особам які зазнали насильство
психологічна допомога особам які зазнали насильствопсихологічна допомога особам які зазнали насильство
психологічна допомога особам які зазнали насильствоОлександр Печончик
 
презентация по адаптації першокласників
презентация  по адаптації першокласниківпрезентация  по адаптації першокласників
презентация по адаптації першокласниківОлександр Печончик
 

Mehr von Олександр Печончик (20)

презентація гаш нова
презентація гаш новапрезентація гаш нова
презентація гаш нова
 
Реалізація програми національного виховання учнівської молоді рівненщини на...
Реалізація програми національного виховання учнівської молоді   рівненщини на...Реалізація програми національного виховання учнівської молоді   рівненщини на...
Реалізація програми національного виховання учнівської молоді рівненщини на...
 
Проблемне питання Кам’янської загальноосвітньої школи і ііі ступенів
Проблемне питання Кам’янської загальноосвітньої школи і ііі ступенівПроблемне питання Кам’янської загальноосвітньої школи і ііі ступенів
Проблемне питання Кам’янської загальноосвітньої школи і ііі ступенів
 
Методична робота в Кам’янській загальноосвітній школі
Методична робота в Кам’янській загальноосвітній школіМетодична робота в Кам’янській загальноосвітній школі
Методична робота в Кам’янській загальноосвітній школі
 
психологічна допомога особам які зазнали насильство
психологічна допомога особам які зазнали насильствопсихологічна допомога особам які зазнали насильство
психологічна допомога особам які зазнали насильство
 
презентація обдаровані діти
презентація обдаровані дітипрезентація обдаровані діти
презентація обдаровані діти
 
презентация по адаптації першокласників
презентация  по адаптації першокласниківпрезентация  по адаптації першокласників
презентация по адаптації першокласників
 
Портфоліо Ірина Вікторівна
Портфоліо Ірина ВікторівнаПортфоліо Ірина Вікторівна
Портфоліо Ірина Вікторівна
 
Права дитини
Права дитиниПрава дитини
Права дитини
 
портфоліо вчителя печончик м.с.
портфоліо вчителя печончик м.с.портфоліо вчителя печончик м.с.
портфоліо вчителя печончик м.с.
 
мішкевич діани 8 клас хімія
мішкевич діани 8 клас хіміямішкевич діани 8 клас хімія
мішкевич діани 8 клас хімія
 
марина ковтун
марина ковтунмарина ковтун
марина ковтун
 
ковтун ліза 8 клас
ковтун ліза 8 класковтун ліза 8 клас
ковтун ліза 8 клас
 
наталя матушевська 8 клас хімія
наталя матушевська 8 клас хіміянаталя матушевська 8 клас хімія
наталя матушевська 8 клас хімія
 
щастя
щастящастя
щастя
 
шевченко
шевченкошевченко
шевченко
 
шевченко катерина
шевченко катеринашевченко катерина
шевченко катерина
 
слово
словослово
слово
 
колокольчики
колокольчикиколокольчики
колокольчики
 
історія однієї байдужості
історія однієї байдужостіісторія однієї байдужості
історія однієї байдужості
 

20.01.2017 8 клас урок

  • 1. “ Урок хімії у 8 класі Кам’янської ЗОШ І-ІІІ ступенів Вчитель: Костюк Людмила Филипівна
  • 2. Цілі уроку: 1.Розібрати поняття: •Кількість речовини. Моль • Число Авогадро • Молярна маса • Молярний об'єм • Закон Авогадро • Відносна густина газів 2.Навчитися робити розрахунки за формулами
  • 3. Мета : 1. Сформувати в ході уроку поняття «кількість речовини», «число Авогадро»,Молярна маса,молярний об’єм,відносна густина газів. 2. Сформувати вміння розв'язувати задачі з використанням понять «кількість речовини», «число Авогадро». 3. Продовжити розвивати експериментальні навички роботи з речовинами, вміння спостерігати, аналізувати, робити висновки, виділяти потрібну інформацію. 4. Продовжити формувати комунікативні навички, вміння працювати в групі.
  • 4. Існує фізична величина, прямо пропорційна числу частинок, складових даної речовини, які входять у взяту порцію цієї речовини, яку називають кількістю речовини (n).
  • 5. Кількість речовини - фізична величина, що характеризує кількість однотипних структурних одиниць, які містяться в речовині. Під структурними одиницями розуміються будь-які частки, з яких складається речовина (атоми, молекули, іони або будь-які інші частинки). Одиницею виміру кількості речовини служить моль. Потрібно знати, що моль містить стільки ж структурних частинок, скільки міститься атомів у 12г карбону Число Авогадро (NA) = 6,02 * 1023моль-1)
  • 6. Дата рождения: 9 августа 1776 Место рождения: Турин Дата смерти: 9 июля 1856 (79 лет) Место смерти: Турин Научная сфера: Химия Известен как: Закон Авогадро Амадео Авогадро Дата рождения: 9 серпня 1776 Місце народження: Турин Дата смерті: 9 червня 1856 (79 років) Месце смерті: Турин Наукова сфера: Хімія Відомий як: Закон Авогадро
  • 7. Число Авогадро Число Авогадро - Показує число частинок в 1 моль речовини Позначається N A Вимірюєтся моль ¯¹ 1 (моль) Має числове значення 23 6,02 · 10
  • 8. Молярна маса -це маса одного моль речовини. М = [г / моль] (Молярна маса чисельно дорівнює молекулярній масі) звідки M m n  nMm 
  • 9. Молярна маса Молярня маса – фізична величина, яка Показує масу 1 моля речовини Позначаєтся М Вимірюється г/моль
  • 10. Молярний об’єм. Закон Авогадро (1811 г.) Молярний об'єм - фізична величина, яка Показує об’єм, який займає будь-який газ кількістю речовини 1 моль Поозначаєтся Vm Вимірюється л/моль В рівних об’ємах різних газів при однакових умовах міститься однакове число молекул - закон Авогадро Нормальні умови (н.у.) - температура О ° С і тиск 1атм (101,325 кПа) При н.у. Vm = 22,4 л / моль
  • 11.
  • 12. Відносна густина газів - фізична величина, яка Показує, у скільки разів 1 моль одного газу важчий або легший 1молю іншого газу Позначається D Безрозмірна величина Відносна густина газів
  • 13. • Відношення маси певного об’єму одного газу до маси такого ж об'єму іншого газу, взятого при тих же умовах, називається відносною густиною газів 1. Одне і те ж число молекул різних газів при однакових умовах займає однакові об’єми. 2. При н.у. 1 моль будь-якого газу займає об'єм 22,4 л.
  • 14. • о Закон об’ємних співвідношень Вимірюючи об'єми газів, в результаті реакцій Ж.Л. Гей-Люссак відкрив закон газових (об'ємних) співвідношень: Ж.Л. Гей-Люссак 1808 «При постійному тиску і температурі об’єми газів,що вступають в реакцію, відносяться один до одного як невеликі прості цілі числа»
  • 15. Химическая реакция Отношение объемов газов Н2+Cl22HCl 1:1:2 2CH4C2H2+3H2 2:1:3 2C+O22CO 1:2 Наприклад Хімічна реакція Співвідношення об'ємів газів Н2+F22HF 1:1:2 2CH4C2H2+3H2 2:1:3 2C+O22CO 1:2
  • 16. Закон об'ємних співвідношень дозволив італійському вченому А. Авогадро припустити, що молекули простих газів складаються з двох однакових атомів (Н2, N2, Cl2, О2, F2 ...) Всього лише вісім елементів у природі існують у вигляді двохатомних молекул : H2; N2 ; O2. І всі галогени: F2 ; Cl2 ; Br2 ; I2 ; At2. Молекула азоту має такий вигляд:
  • 17. Де n- кількість речовини(моль) Рівняння зв'язку
  • 18. Задачі на закріплення 1.Знайдіть число молекул в 2 молях водню. 2. Обрахуйте масу 3 моль вуглекислого газу . 3. Розрахуйте масу 112 л водню (н.у.) 4. Що важче: 2 моль СО2 чи 2 моль СаО ? 5. Найдіть кількість речовини сульфатної кислоти масою 4,9 г 6. Який об’єм займе сірчистый газ (SO2), маса якого дорівнює 3,2 г?
  • 19. Домашнє завдання • Розв’язати задачі: 1. Який об’єм займе 7 моль азоту? 2. Обчисліть кількість молекул карбон (ІV) оксиду в об’ємі 44,8 л(н.у.) • Опрацювати параграф підручника.