Презентація дистанційного курсу "Основи робототехніки для потенційних учасників школярів"

1. ДИСТАНЦІЙНИЙ КУРС ДЛЯ ШКОЛЯРІВ
14.05.15 Призначення дистанційного курсу.
Аудиторія. Цілі та задачі
ПІЛОТНИЙ ПРОЕКТ
1

2. Я ВАШ ТЬЮТОР
14.05.15 Призначення дистанційного курсу. Аудиторія. Цілі та
задачі
Сав’юк Лариса Олександрівна
2

3. 1. Я не злостний вчитель !
14.05.15 Призначення дистанційного курсу. Аудиторія. Цілі та
задачі
2. Я Ваш добрий друг,
помічник, порадник і
однодумець !
3. Я очень люблю
робототехніку и хочу, щоб Ви
також полюбили її !
3

4. АУДИТОРІЯ
14.05.15
Призначення дистанційного курсу.
Аудиторія. Цілі та задачі
ПОЧАТКОВА ШКОЛА СЕРЕДНЯ ШКОЛА
ТЕХНІКУМИ
ПРОФЕСІЙНІ УЧИЛИЩА
4

5. ЯК ВІДБУВАЄТЬСЯ НАВЧАННЯ ?
Дистанційно
Перевірка результатів та конкурсні змагання в Он-лайн формі
Максимальна інтерактивна та мільтимедійна підтримка
навчання
Постійний зв’язок з тьютором
Комуникативна робота в групі
14.05.15 Призначення дистанційного курсу. Аудиторія. Цілі та
задачі
Найефективніший метод навчання - навчання під час гри.
Курс побудований в ігровій формі, включає багато творчих завдань,
змагань між роботами і їх винахідниками.
Такий метод навчання дає можливість освоювати складні технічні
дисципліни в захоплюючій і легкій формі.
Отримані знання допоможуть дитині та підлітку в його навчанні.
5

6. ЧОГО НАВЧАЮТЬ НА КУРСІ ?
Під час навчання діти дізнаються :
14.05.15 Призначення дистанційного курсу. Аудиторія. Цілі
та задачі
1. Про цікаву історію робототехніки
2. Що таке роботи, як вони працюють, з чого складаються
3. Базові навички програмування і конструювання роботів.
6

7. ПРАКТИЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ
14.05.15 Призначення дистанційного курсу. Аудиторія. Цілі
та задачі
1. Створення та програмування
найпростіших роботів.
2. Створення авторських складних
конструкцій та їх програмування.
3 . Участь в конкурсах та змаганнях.
7

8. Що курс дасть вашій дитині ?
14.05.15 Призначення дистанційного курсу. Аудиторія. Цілі
та задачі
Курс розвиває логічне мислення, вміння спостерігати і аналізувати
отриману інформацію.
Виробляє звичку завжди ставити собі запитання «що я роблю», «навіщо я
це роблю» і «як я це роблю».
Під час навчання діти вчаться спілкуватися, працювати в командах,
презентувати свої роботи.
Розвивається словниковий запас, дитина вчитися висловлювати свої
думки, пояснювати складні завдання.
Дитина вчитися наділяти інтелектом своїх роботів і використовує
знання для вирішення різних завдань, які є вправами з математики,
фізики, природничих наук і розвитку мови.
Діти навчаються аналізувати отримані результати і шукати нові.
8

9. ДО ЗУСТРІЧІ НА КУРСІ !!!
14.05.15 Призначення дистанційного курсу. Аудиторія. Цілі
та задачі
http://moodle.com.ua/264/l
Вхід для знайомства:
За допомогою персонального акаунта (запису)
Google та Facebook
9

10. ДО ЗУСТРІЧІ НА КУРСІ !!!
14.05.15 Призначення дистанційного курсу. Аудиторія. Цілі
та задачі
http://moodle.com.ua/264/l
Вхід для знайомства:
За допомогою персонального акаунта (запису)
Google та Facebook
9