SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 2
Limba română
Tema:
Substantivul.
Clasa a 3-a
PĂRŢILE DE VORBIRE
Substantivul
Verificaţi cum aţi însuşit! Succes!
1. Substantivul este partea de vorbire care denumeşte:
a)________: om, mamă, fiu, nepoată, fermier, Ana, Lina;
b)________: cuc, porumbel, lebădă, coţofană, bufniţă;
c)________: cal, vacă, viţel, capră, oaie, crocodil;
d)________: creion, bancă, maşină;
e)________: ploaie, ninsoare, fulger;
2. Substantivele comune se scriu cu literă_______, iar la începutul propoziţiei se scriu cu
literă ___________________.
3. Substantivele care se scriu cu literă mare se numesc ____________________.
4. Substantivul are______numere.
5. Singularul denumeşte_____________________________________________.
6. Pluralul denumeşte_______________________________________________.
7. Substantivele: foame, mohor, mazăre au numai numărul __________ .
8.Substantive precum: lactate, ochelari, rechizite, Cernăuţi, au numai numărul _______.
9.Substantivul are______genuri.
10. Un şi doi ajută să aflăm genul______________________________________.
11. O şi două ajută să aflăm genul_____________________________________.
12. Un şi două ajută să aflăm substantivele______________________________ .

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Dorulet doruletule
Dorulet doruletuleDorulet doruletule
Dorulet doruletule
Baris Ekici
 
Sceneta in tara_lui_mos_craciun
Sceneta in tara_lui_mos_craciunSceneta in tara_lui_mos_craciun
Sceneta in tara_lui_mos_craciun
Linda Stefan
 
Bun venit dragi părinţi şi stimaţi oaspeţi la sărbătoarea anului nou
Bun venit dragi părinţi şi stimaţi oaspeţi la sărbătoarea anului nouBun venit dragi părinţi şi stimaţi oaspeţi la sărbătoarea anului nou
Bun venit dragi părinţi şi stimaţi oaspeţi la sărbătoarea anului nou
doradyrda
 
Планирање на настава -Изборен предмет - Сликање, Цртање, Вајарство V - 2 одд...
Планирање на настава -Изборен предмет  - Сликање, Цртање, Вајарство V - 2 одд...Планирање на настава -Изборен предмет  - Сликање, Цртање, Вајарство V - 2 одд...
Планирање на настава -Изборен предмет - Сликање, Цртање, Вајарство V - 2 одд...
MerlinaTolevska1
 
Zona Etnografica Codru
Zona Etnografica CodruZona Etnografica Codru
Zona Etnografica Codru
Delia Buzila
 
"Integrarea Europeană a Republicii Moldova: Provocări şi soluţii eficiente pe...
"Integrarea Europeană a Republicii Moldova: Provocări şi soluţii eficiente pe..."Integrarea Europeană a Republicii Moldova: Provocări şi soluţii eficiente pe...
"Integrarea Europeană a Republicii Moldova: Provocări şi soluţii eficiente pe...
Moldova Europeană
 
1.fisa de lucru inmultirea si impartirea
1.fisa de lucru   inmultirea si impartirea1.fisa de lucru   inmultirea si impartirea
1.fisa de lucru inmultirea si impartirea
alidumi1405
 

Was ist angesagt? (20)

Dorulet doruletule
Dorulet doruletuleDorulet doruletule
Dorulet doruletule
 
Sceneta in tara_lui_mos_craciun
Sceneta in tara_lui_mos_craciunSceneta in tara_lui_mos_craciun
Sceneta in tara_lui_mos_craciun
 
Grigore Vieru
Grigore  VieruGrigore  Vieru
Grigore Vieru
 
лектира број 2 гоце делчев
лектира број 2 гоце делчевлектира број 2 гоце делчев
лектира број 2 гоце делчев
 
Bun venit dragi părinţi şi stimaţi oaspeţi la sărbătoarea anului nou
Bun venit dragi părinţi şi stimaţi oaspeţi la sărbătoarea anului nouBun venit dragi părinţi şi stimaţi oaspeţi la sărbătoarea anului nou
Bun venit dragi părinţi şi stimaţi oaspeţi la sărbătoarea anului nou
 
Dunarea
DunareaDunarea
Dunarea
 
етнички заедници во р.м. Teodora
етнички заедници во р.м. Teodoraетнички заедници во р.м. Teodora
етнички заедници во р.м. Teodora
 
Планирање на настава -Изборен предмет - Сликање, Цртање, Вајарство V - 2 одд...
Планирање на настава -Изборен предмет  - Сликање, Цртање, Вајарство V - 2 одд...Планирање на настава -Изборен предмет  - Сликање, Цртање, Вајарство V - 2 одд...
Планирање на настава -Изборен предмет - Сликање, Цртање, Вајарство V - 2 одд...
 
Zona Etnografica Codru
Zona Etnografica CodruZona Etnografica Codru
Zona Etnografica Codru
 
Prizma piramida konus
Prizma piramida konusPrizma piramida konus
Prizma piramida konus
 
Fișă de lucru - Cls. a VIII-a
Fișă de lucru - Cls. a VIII-aFișă de lucru - Cls. a VIII-a
Fișă de lucru - Cls. a VIII-a
 
Scenetă de 8 martie
Scenetă de 8 martieScenetă de 8 martie
Scenetă de 8 martie
 
"Integrarea Europeană a Republicii Moldova: Provocări şi soluţii eficiente pe...
"Integrarea Europeană a Republicii Moldova: Provocări şi soluţii eficiente pe..."Integrarea Europeană a Republicii Moldova: Provocări şi soluţii eficiente pe...
"Integrarea Europeană a Republicii Moldova: Provocări şi soluţii eficiente pe...
 
1.fisa de lucru inmultirea si impartirea
1.fisa de lucru   inmultirea si impartirea1.fisa de lucru   inmultirea si impartirea
1.fisa de lucru inmultirea si impartirea
 
Cls 1 metoda fonetica-analitico_sintetica
Cls 1 metoda fonetica-analitico_sinteticaCls 1 metoda fonetica-analitico_sintetica
Cls 1 metoda fonetica-analitico_sintetica
 
serbare de_craciun_sezatoarea
serbare de_craciun_sezatoareaserbare de_craciun_sezatoarea
serbare de_craciun_sezatoarea
 
Медиумска култура - Следење на цртан филм
Медиумска култура - Следење на цртан филмМедиумска култура - Следење на цртан филм
Медиумска култура - Следење на цртан филм
 
1 septembrie matineu
1 septembrie matineu1 septembrie matineu
1 septembrie matineu
 
Metoda interactivă.pptx
Metoda interactivă.pptxMetoda interactivă.pptx
Metoda interactivă.pptx
 
predicatul verbal si predicatul nominal- fisa de lucru
predicatul verbal si predicatul nominal- fisa de lucrupredicatul verbal si predicatul nominal- fisa de lucru
predicatul verbal si predicatul nominal- fisa de lucru
 

Mehr von Олена Панчук

șTiințele nturii.continentele şi oceanele.clasa a 4 a
șTiințele nturii.continentele şi oceanele.clasa a 4 așTiințele nturii.continentele şi oceanele.clasa a 4 a
șTiințele nturii.continentele şi oceanele.clasa a 4 a
Олена Панчук
 
şTiinţele naturii. universul și sistemul solar.planul și harta. clasa a 4 a.
şTiinţele naturii. universul și sistemul solar.planul și harta. clasa a 4 a.şTiinţele naturii. universul și sistemul solar.planul și harta. clasa a 4 a.
şTiinţele naturii. universul și sistemul solar.planul și harta. clasa a 4 a.
Олена Панчук
 
şTiinţele naturii omul parte a naturii. clasa a 4-a
şTiinţele naturii  omul   parte a naturii. clasa a 4-aşTiinţele naturii  omul   parte a naturii. clasa a 4-a
şTiinţele naturii omul parte a naturii. clasa a 4-a
Олена Панчук
 
Eu în lume.simbolica ţării.clasa a 4 a.
Eu în lume.simbolica ţării.clasa a 4 a.Eu în lume.simbolica ţării.clasa a 4 a.
Eu în lume.simbolica ţării.clasa a 4 a.
Олена Панчук
 
Limba română. structura cuvântului. clasa a 4 a
Limba română. structura cuvântului. clasa a 4 aLimba română. structura cuvântului. clasa a 4 a
Limba română. structura cuvântului. clasa a 4 a
Олена Панчук
 
Limba română propoziţia simplă şi dezvoltată.părţile de propoziţie.clasa a 4 a
Limba română propoziţia simplă şi dezvoltată.părţile de propoziţie.clasa a 4 aLimba română propoziţia simplă şi dezvoltată.părţile de propoziţie.clasa a 4 a
Limba română propoziţia simplă şi dezvoltată.părţile de propoziţie.clasa a 4 a
Олена Панчук
 

Mehr von Олена Панчук (20)

Seminar raional fotografii
Seminar raional       fotografiiSeminar raional       fotografii
Seminar raional fotografii
 
Ziua cămășii naționale fotografii
Ziua cămășii naționale  fotografiiZiua cămășii naționale  fotografii
Ziua cămășii naționale fotografii
 
Seminar raional fotografii
Seminar raional       fotografiiSeminar raional       fotografii
Seminar raional fotografii
 
șTiințele naturii
șTiințele naturiișTiințele naturii
șTiințele naturii
 
șTiințele nturii.continentele şi oceanele.clasa a 4 a
șTiințele nturii.continentele şi oceanele.clasa a 4 așTiințele nturii.continentele şi oceanele.clasa a 4 a
șTiințele nturii.continentele şi oceanele.clasa a 4 a
 
şTiinţele naturii. universul și sistemul solar.planul și harta. clasa a 4 a.
şTiinţele naturii. universul și sistemul solar.planul și harta. clasa a 4 a.şTiinţele naturii. universul și sistemul solar.planul și harta. clasa a 4 a.
şTiinţele naturii. universul și sistemul solar.planul și harta. clasa a 4 a.
 
şTiinţele naturii omul parte a naturii. clasa a 4-a
şTiinţele naturii  omul   parte a naturii. clasa a 4-aşTiinţele naturii  omul   parte a naturii. clasa a 4-a
şTiinţele naturii omul parte a naturii. clasa a 4-a
 
Eu în lume.simbolica ţării.clasa a 4 a.
Eu în lume.simbolica ţării.clasa a 4 a.Eu în lume.simbolica ţării.clasa a 4 a.
Eu în lume.simbolica ţării.clasa a 4 a.
 
Olimpiada
OlimpiadaOlimpiada
Olimpiada
 
Limba română. verbul. clasa a 4 a
Limba română. verbul. clasa a 4 aLimba română. verbul. clasa a 4 a
Limba română. verbul. clasa a 4 a
 
Limba română. substantivul. clasa a 4 a
Limba română. substantivul. clasa a 4 aLimba română. substantivul. clasa a 4 a
Limba română. substantivul. clasa a 4 a
 
Limba română. structura cuvântului. clasa a 4 a
Limba română. structura cuvântului. clasa a 4 aLimba română. structura cuvântului. clasa a 4 a
Limba română. structura cuvântului. clasa a 4 a
 
Limba română propoziţia simplă şi dezvoltată.părţile de propoziţie.clasa a 4 a
Limba română propoziţia simplă şi dezvoltată.părţile de propoziţie.clasa a 4 aLimba română propoziţia simplă şi dezvoltată.părţile de propoziţie.clasa a 4 a
Limba română propoziţia simplă şi dezvoltată.părţile de propoziţie.clasa a 4 a
 
Audiere
AudiereAudiere
Audiere
 
Toată ziua foarfecă
Toată ziua foarfecăToată ziua foarfecă
Toată ziua foarfecă
 
Cartea roşie plantele
Cartea roşie planteleCartea roşie plantele
Cartea roşie plantele
 
Cartea roşie animalele
Cartea roşie animaleleCartea roşie animalele
Cartea roşie animalele
 
Soros
SorosSoros
Soros
 
з досвіду роботи
з досвіду роботиз досвіду роботи
з досвіду роботи
 
крок за кроком
крок за крокомкрок за кроком
крок за кроком
 

Limba română. substantivul. clasa a 3 a.

  • 1. Limba română Tema: Substantivul. Clasa a 3-a PĂRŢILE DE VORBIRE Substantivul Verificaţi cum aţi însuşit! Succes! 1. Substantivul este partea de vorbire care denumeşte:
  • 2. a)________: om, mamă, fiu, nepoată, fermier, Ana, Lina; b)________: cuc, porumbel, lebădă, coţofană, bufniţă; c)________: cal, vacă, viţel, capră, oaie, crocodil; d)________: creion, bancă, maşină; e)________: ploaie, ninsoare, fulger; 2. Substantivele comune se scriu cu literă_______, iar la începutul propoziţiei se scriu cu literă ___________________. 3. Substantivele care se scriu cu literă mare se numesc ____________________. 4. Substantivul are______numere. 5. Singularul denumeşte_____________________________________________. 6. Pluralul denumeşte_______________________________________________. 7. Substantivele: foame, mohor, mazăre au numai numărul __________ . 8.Substantive precum: lactate, ochelari, rechizite, Cernăuţi, au numai numărul _______. 9.Substantivul are______genuri. 10. Un şi doi ajută să aflăm genul______________________________________. 11. O şi două ajută să aflăm genul_____________________________________. 12. Un şi două ajută să aflăm substantivele______________________________ .