1. การจัดการเรียนรู้โดยใช้ความคิดสร้างสรรค์เป็นฐาน
เพื่อเสริมสร้างคุณลักษณะความมีวินัยในการจัดการขยะ
โรงเรียนถนนหักพิทยาคม
สังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 32
การวิจัยครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้ที่ใช้ความ
คิดสร้างสรรค์เป็นฐานและศึกษาคุณลักษณะความมีวินัยในการจัดการขยะ
ของนักเรียน ผลการวิจัยพบว่า การจัดการเรียนรู้มีประสิทธิภาพในการ
เสริมสร้างคุณลักษณะความมีวินัยในการจัดการขยะ โดยผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์
ความเข้าใจการจัดการขยะหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน มีคุณลักษณะความมี
วินัยในการจัดการขยะหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสาคัญทางสถิติที่
ระดับ .01 และมีพัฒนาการคุณลักษณะความมีวินัยในการจัดการขยะสูงขึ้น
ทุกคน
บทคัดย่อ
เอกสารอ้างอิง
โรงเรียนเปรียบเสมือนสังคมจาลอง ในการเตรียมความพร้อมให้ผู้เรียนเป็นพลเมือง
ที่มีคุณภาพของประเทศชาติ จึงต้องทาหน้าที่ปลูกฝังความมีวินัยให้กับผู้เรียน วิถีชีวิตใน
โรงเรียน มีการปลูกฝังให้นักเรียนมีความรับผิดชอบต่อการดูแลความสะอาดของพื้นที่
โรงเรียนและสิ่งแวดล้อม การสร้างวินัยของคนในชาติในเรื่องการบริหารจัดการขยะทั้ง
ระบบ (คณะรักษาความสงบแห่งชาติ. 2558)
วิธีการวิจัย
พัฒนากิจกรรมการเรียนรู้
หาคุณภาพ
ทดลองวิเคราะห์ผล
ผู้เชี่ยวชาญ
The purposes of this study were 1) to develop a creative based
learning management to enhance student’s garbage management 2)
to study of student’s garbage management. The findings can be
concluded 1) a creative based learning management has efficiency
to develop student’s garbage management, students had high
posttest scores than those pretest score at .01, and had upper-level
of garbage management.
บทนา
1. ผลการประเมินกิจกรรมการเรียนรู้ 2. ผลการวิเคราะห์ความเข้าใจการจัดการขยะ
3. การวิเคราะห์คุณลักษณะความมีวินัย
ในการจัดการขยะ
4. การวิเคราะห์คุณลักษณะความมีวินัย
ในการจัดการขยะเป็นรายบุคคล
กิจกรรมการจัดการเรียนรู้โดยใช้ความคิดสร้างสรรค์เป็นฐานมีประสิทธิภาพในการ
เสริมสร้างคุณลักษณะความมีวินัยในการจัดการขยะ โดยผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์
ความเข้าใจการจัดการขยะหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน มีคุณลักษณะความมีวินัย
ในการจัดการขยะหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนและมีพัฒนาการคุณลักษณะความมี
วินัยในการจัดการขยะสูงขึ้นทุกคน
กิตติกรรมประกาศ
งานวิจัยชิ้นนี้ได้รับทุนสนับสนุนจากโครงการ
“1000 เรื่อง 1000 วิจัย นวัตกรรมการศึกษาก้าวไกล ต้านภัยคอร์รัปชั่น”
สรุปผลการวิจัย
ผลการวิจัย
Abstract
คณะความปลอดภัยแห่งชาติ (2558) Roadmap การจัดการขยะมูลฝอยและของเสียอันตรายฉบับผ าน
ความเห็นชอบจากคณะรักษาความสงบแห งชาติ. http://nongbualamphu.mnre.go.th/
download/Roadmap_Aug262014.pdf
Davidson, Gray. (2011). Waste Management Practices: Literature Review. Dalhouse University.
Nodding, Nel (2008). All our student thinking. Educational Leadership. 65 (5). http:// Educational
Leadership. Gov.NZ
Robinson, K (2011). Out of our minds: learning to be creative. 2nd Edition. Capstone.
ติดตามกิจกรรมได้ที่ Facebook page
The Trash เพราะขยะไม่ใช่เรื่องเล่น โรงเรียนสุจริต