4. Задачи:
- способствовать
овладению
учащимися
искусством
дискуссии,
выступлений перед
аудиторией с
докладами;
- содействовать
профессиональному
самоопределению
учащихся.
Задачи:
-обучение основам
исследовательской
деятельности;
- создание условий
для проявления
собственной
индивидуальности
учащихся через
разнообразные
конкурсные формы.
Цель:
выявление наиболее активных,
одаренных школьников в разных
областях науки и развитие их
интеллектуальных и творческих
способностей.
5. какая самая высокая награда в мире
присуждается людям за научные
открытия
Нобелевская премия
Когда мы видим цифру два, а
называем -четырнадцать?
Время на часах
6. Месторождений каких полезных
ископаемых больше всего на территории
Донбасса?
УГЛЯ
Кто впервые ввел понятие «Донецкий
горный бассейн», который в скором
времени стали называть «Донбасс»?
Евграф Ковалевский
7. У каких птиц крылья покрыты
не перьями, а чешуей?
Пингвин
В Донецке его именем назван
театр оперы и балета и
установлен памятник возле
театра
Анатолий Соловьяненко
8. Общ ественно- гуманитарное отд еление
Русский язык
Английский язык
Литература
История
Психология
Естественно-математическое
отделение
География
Информатика
Биология и химия
Математика
10. План работы ШНОО
Привлечение учащихся к научно-исследовательской деятельности, подготовки проектов, участия в
творческих группах.
Подготовка презентации ШНОО к учредительной районной конференции.
Участие в учредительной районной конференции НТУ «Юный исследователь».
Определение тем и направлений научно-исследовательских работ.
Работа над проектами, научными исследованиями, творческими конкурсными работами.
Заседания Совета ШНОО «Интеллект».
Проведение школьного (отборочного) этапа конкурса-защиты научно-исследовательских работ Малой
Академии Наук.
Участие в районном этапе конкурса-защиты научно-исследовательских работ Малой Академии Наук.
Отчет о работе секций, подготовка к итоговой районной научно-практической конференции.
Участие в районной научно-практической конференции «Парад наук» (выступления победителей
республиканского этапа конкурса-защиты НИР МАН).
Предоставить материалы (тезисы) для электронного сборника научно-исследовательских работ
участников, призеров и победителей районного и республиканского этапов конкурса-защиты научно-
исследовательских работ учащихся-членов Малой Академии
Участие в районных, республиканских, международных конкурсах, конкурсах научно-исследовательских
робот.
Подведение итогов года. Поощрения активных участников ШНОО и научных руководителей.
19. ИТОГИ
участия в интеллектуальных и творческих конкурсах
в 2017-2018 учебном году
Этапы конкурса Диплом
І
степени
Диплом
ІІ
степени
Диплом
ІІІ
степени
Сертификат
участника
Муниципальный 14 10 3
Республиканский 17 64 11
Международный 35 41 41 155
20. Спасибо научному обществу! Я начал мыслить.
Появилась новая черта в характере –
целеустремленность
(Данил
Кобелев)
Увлечение наукой, работой в МАН помогло мне
раскрыться как личности. Найти себя.
Правильно расставить приоритеты. Жизнь
стала интереснее.
( Оксана Кравченко)Мне очень нравится учиться в нашей
школе. Это мое весьма обоснованное
мнение. В школе прекрасно
сбалансирован образовательный и
воспитательный процесс. Ученики
принимают активное участие в
олимпиадах, научной работе, различных
конкурсах и, должна сказать, что весьма
Обучающиеся школыОбучающиеся школы
о научном обществе “Интеллект”:о научном обществе “Интеллект”:
21. Деятельность научного общества
«Интеллект» способствует развитию
творческого мышления, интеллектуальной
инициативы, самостоятельности,
аналитического подхода к собственной
деятельности, приобретению умений и
навыков научно-исследовательской работы.